小學(xué)生敘事作文(匯編15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的小學(xué)生敘事作文,希望對大家有所幫助。
小學(xué)生敘事作文1
“春游啦!春游啦!”隨著一陣陣快樂的歡呼聲,我們踏上了前去常州野生動物園的歡樂之旅。
一路上,真的好辛苦!剛開始的時候,大家都很高興,三五成群地聚在一起聊聊天,玩玩游戲。班主任王老師為了增添歡樂氣氛讓同學(xué)到司機(jī)座位旁拿著話筒唱歌,我們聽了歌更高興了,跟著他們一塊唱?纱蠹s過了一個多小時后,我們再也高興不起來了,因?yàn)楦怪须y耐的惡心早已蓋住了剛才那一股興奮和難以言說的快樂。于是,我們強(qiáng)烈要求導(dǎo)游打開車窗,導(dǎo)游面露難色地對我們說:“各位,對不起,這窗子是打不開的!眿屟剑∵@可怎么辦?再這么下去,我們可受不了了。
啊呀,我前面的沈穎芋撐不住了,“哇!”的`一聲把早餐全吐了出來。哎,司機(jī)大哥,你可以開快點(diǎn)嗎?好多人都不行了!一個接一個地吐,車?yán)锏臍馕陡y聞了。又開了好久,我們終于看到了“常州歡迎你”,大家來了精神?蓪(dǎo)游告訴我們,離野生動物園還有一段路。同學(xué)們大為失望,個個垂頭喪氣。
經(jīng)過了兩個多小時的跋涉,“常州野生動物園”終于來迎接我們了。剛開車門,同學(xué)們便如獲大赦,趕緊下車。可是一想到回來還要坐這輛“可恨”的車,不禁又犯難了……
點(diǎn)評:春游是快樂的,是難忘的,但小作者就選取了春游時不同的感受,描寫細(xì)膩,讓讀者真切地體會到暈車的難受。
小學(xué)生敘事作文2
暑假,我和我媽一起去了富蘊(yùn)。
在去富蘊(yùn)的路上,我們走了一上午,中午我們在恰克爾圖吃飯。吃完飯,我們繼續(xù)向前走,終于到了富蘊(yùn)縣了。媽媽先去工地驗(yàn)收,完了就去神鐘山。我在車上等,等了半個小時,終于驗(yàn)收完了,聽說還有一位叫劉海航的小朋友要跟我們一起去神鐘山,我高興極了。在路上,我睡了一覺,剛一醒來,就到了度假村。我問媽媽:"媽媽,為什么這里沒有山 我們不是要去神鐘山嗎 "媽媽說:"去鐘山要一輛吉普車,小車開不上去,所以,我們就在這先睡一晚上。"
晚上,我和劉海航玩得很高興。玩累了,該睡了,洗漱完畢,我倒頭就睡,一覺睡到第二天早上九點(diǎn)鐘。九點(diǎn)我起來后,吃完早飯,一輛吉普車展現(xiàn)在我的眼前,那時,我高興得一蹦三尺高,終于可以去神鐘山了。走了半個小時就到神鐘山了,可惜的是,它不能爬。不過,它的旁邊是中國唯一一條流入北冰洋的河——————額爾齊斯河。不能爬神鐘山,見一條名河也行,我在那兒拍了好幾張相,也走了"石頭路",這次玩的可真高興。聽說,前面有個溫泉,我也要去看看。車剛走到半路,就不能往前走了,因?yàn)槁诽y走了,都是坑坑洼洼大大小小的.石頭,坡又很陡,只能走路上去,來回要走七,八公里才能到溫泉。我決定,去!不管路再長,橋再多,我也要去!走啊,走啊,走,終于到了到了。我和朋友劉海航?jīng)Q定先泡溫泉,我們在溫泉里玩了半小時。泡完溫泉后,我們在那兒吃了飯。泡完了,也吃飽了,再往回走,我變得精神倍增,走到車那兒,我們該回去了。第三天,我戀戀不舍的告別了富蘊(yùn),回了家。
這就是有趣的富蘊(yùn)。
小學(xué)生敘事作文3
西游記的滋味真是太好了!知道嗎?這個西呀,是指玉皇山,因?yàn)橛窕噬皆谖壹业奈髅媛!又是去游玩,干脆就叫西游記吧?/p>
星期五的早晨正好沒太陽,我就和我姐姐出溜兒一聲鉆進(jìn)車?yán)锶チ恕=?jīng)過一路顛簸,很快來到了玉皇山。我倆買了門票,就像小兔子一樣,蹦著跳著進(jìn)去了。雖說是山,可這并不是山呀!這個問題把我難倒了。一會兒,我倆就進(jìn)了娛樂地區(qū)。好棒哦!這么多好玩的東西呀!足夠讓你眼花繚亂。蹺蹺板!我像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣向著姐姐大吼。姐姐笑著說道:那我們就去玩一會兒吧!我倆飛快的上了蹺蹺板。蹺蹺板這邊一蹺,那邊一蹺,蹺得我屁股都疼了。姐姐趁我不防備,唰的`一聲把我蹺上了天,我的屁股又啪的一聲落在蹺蹺板上,這一蹺差點(diǎn)把我摔下來。姐姐!你好壞!我氣憤的說?山憬阈Φ亩妓闹珶o力了。我又趁她不備,把她摔了個頂呱呱。去玩兒吊板嘍。我倆坐在吊板上,向晃秋千似的來回的晃來晃去,都把我晃暈了。我和姐姐又吃開了零食。我先吃的妙脆角,她是先吃的洋蔥圈。一轉(zhuǎn)眼,我倆吃完了。
我姐姐想去玩繩索,就自己去了。我想去玩吊橋,但有點(diǎn)害怕?蛇是鼓了鼓膽走了一遍。走了一遍,我還想再走一遍。所以就又走了一遍。我和姐姐又去了休閑地區(qū),姐姐笑滋滋的躺在吊床上。又吃開妙脆角了,我又吃開洋蔥圈了。我倆正好反了過來。真好玩兒;;就這樣,我倆玩到了4點(diǎn)多,就走出大門等媽媽來接我們。等到5點(diǎn)多,媽媽才來。我們?nèi)齻等呀等,等呀等。好不容易等到一輛召口的車,而且站著的空隙都沒有,我們還是硬著頭皮擠上車。
到家了!我們已經(jīng)累的呼哧,呼哧喘粗氣。但這次西游記將成為我的童年珍藏。
小學(xué)生敘事作文4
我很自責(zé),他傷心了,因?yàn)槲艺`會了他。
他是我的同桌,我們倆的關(guān)系一直都不錯的?墒墙鼇韰s因?yàn)橐患∈拢揖鸵虼苏`會了他,選擇不信任他。這件事的責(zé)任首先在我,因而我很后悔。
今天是事情發(fā)生的第三天,第一天,我誤會了他。第二天,誤會解除,而我們倆的關(guān)系僵化。然后就是今天,我滿心愧疚,想向同桌道歉,可是同桌始終不理睬我。同桌的態(tài)度也讓我無可奈何。
說起前天的那件事來,還是我沖動了。就因?yàn)槲倚沦I來的.鋼筆不見了,然后我就懷疑起了同桌,這的確是我不該。后來我在自己書桌的角落里找到了這一支鋼筆的時候,心里更是一直在責(zé)備著自己。
同桌傷心了,也是理所當(dāng)然了,任何人被人無故的誤會愿望,想必都是傷心的,更何況還是與自己關(guān)系不錯的同學(xué)。
從昨天起,我就思慮了好些時間,在今天的課間里,我終是鼓起勇氣向同桌道歉了。我并不奢求同桌會立馬原諒我,我只是希望同桌能夠看到我認(rèn)錯的態(tài)度,看到我對我做的這件事感到的悔意。
我向同桌道歉了之后,同桌沒有理睬我也是我意料之中的事。而我也經(jīng)過這件事,讓我明白了任何事情在不知真相的時候,都不能過于沖動。我應(yīng)當(dāng)好好的反思自己,反思自己之前指責(zé)朋友的口無遮攔,反思自己過激的性情。這些也都是我身上的缺點(diǎn),會阻擋我與別人之間的來往,也容易傷害到別人。這些,我都應(yīng)該改過。
我原本以為同桌會一天都不理我的,卻沒想到,在下午的一節(jié)課后,同桌主動與我說話了。這也就意味著同桌原諒了我之前的過失,那一刻我感到非常開心。這件事也就算是就此落寞了。
小學(xué)生敘事作文5
金秋之時,正是去旅游的好季節(jié),今天,我們?nèi)熒ブ参飯@秋游。
這天,秋高氣爽,萬里無云,我們到了植物園大門,就感覺涼爽的很。秋天的植物的葉子是千姿百態(tài)的',有綠色的、有金黃色的、有紅色的......我們一進(jìn)植物園,就被那些迷人的葉子給迷住了。走著走著,整排果樹出現(xiàn)在我們面前,就像“果樹迷宮”似的。我們走出迷宮后,進(jìn)了一個鮮花盛開的花園,那里有雞蛋花、百合花、牡丹花.......它們爭奇斗艷,芬芳襲人,看得我們眼花瞭亂,都不想走了。
老師帶我們看完這些美麗的景色后,說可以讓我們自由活動兩小時,但不要走太遠(yuǎn)。我想去“果樹迷宮”里摘果實(shí),因?yàn)楝F(xiàn)在是秋天,所以“迷宮”里的水果琳瑯滿目,應(yīng)有盡有。我飛快的跑了起來,向果樹森林跑去。到了那兒后,看到里面人山人海,心想:我得快點(diǎn)摘了,要不就會被別人摘完的!我立刻拿起籃子,摘一些蘋果,摘一些雪梨,摘一些柿子.......我的果籃塞得滿滿的。
我高興地去找同學(xué)們,想跟他們共享我的勞動果實(shí),看到他們有的在撿樹葉做樹葉標(biāo)本,有的在畫景物,還有的在做游戲,玩得興高采烈。可當(dāng)他們看到我籃子里的水果后,他們就一擁而上,搶吃自已喜歡的水果。我們開開心心地吃著、說著、笑著,今天秋游過得真的很開心。
小學(xué)生敘事作文6
我們班的同學(xué)“春春”每當(dāng)緊張時就會做出一個非常搞笑的動作:把兩個手的食指伸出來,然后用指尖碰指尖(電視上懶羊羊每次被人審問時的動作),這是我多次觀察的結(jié)果。
一次上課,老師找春春回答問題,春春站了起來,不知道說什么,我朝春春望了望,簡直要笑翻了,但在課堂之上又不能笑出來,下課了,我趕緊和同桌說起春春剛才的動作,結(jié)果我同桌比我笑的更猛,直接趴到桌子上去了。
還有一次,春春課文沒背來,老師讓全班沒背來的站起來,春春慢吞吞地站了起來,老師瞪了春春一眼,春春嚇得又做出了那個搞笑的動作,我趕緊喊了一下同桌,讓他也看看,結(jié)果我同桌忍不住,偷偷把頭伸到下面笑了起來,我原本忍住了,但看到同桌笑,也忍不住想笑,于是,我也把頭伸到桌子下面笑了起來。
下課后,后面的同學(xué)問我,你上課笑什么。啃Τ赡菢,結(jié)果我同桌哭著(笑的)對他們講春春的動作,后面幾個人也笑了,但沒有我同桌那么猛,可能是看懶羊羊的'動作看慣了吧。
現(xiàn)在想起那個動作,我還是想笑。
這是一篇以敘事為主的習(xí)作。小作者注意通過“我們班的同學(xué)春春”的一個有趣的動作——“把兩個手的食指伸出來,然后用指尖碰指尖”來表現(xiàn)人物,非常傳神,能夠打動人心。
小學(xué)生敘事作文7
今天是大年二十九,陽光明媚,天氣晴朗,我和爸爸媽媽到奶奶家去,我們一起做了蛋餃皮。
首先,我們準(zhǔn)備了一碗雞蛋(打碎攪勻的),一把大勺子,一把小勺子,兩個盤子和煤爐。
然后,小姑姑做了示范:先用小勺子乘一勺雞液倒入大勺中,再把大勺子放在煤爐上炕,邊炕邊把勺子轉(zhuǎn)幾個圈,再把蛋皮弄得圓滑一些,把多余的蛋液倒掉,最后等它炕得微黃時,用筷子夾起來放入盤子里,這樣一塊蛋餃皮便做好了。接著,我的小姐姐孫紫薇炕了兩塊,都以成功而告終。下面輪到我了,我的心像十五個吊桶打水—七上八下,生怕自己做不好。
我炕第一塊了,忐忑不安的我,顯然非常緊張,生怕炕壞了。我小心翼翼地盛了一勺蛋液,然后十分生疏地把勺子在煤爐上轉(zhuǎn)了幾個圈,試圖把蛋皮轉(zhuǎn)的圓一些,但我忘記倒掉多余的蛋液了,結(jié)果,蛋皮中間結(jié)了一小塊疙瘩,所以厚了不少,但是蛋皮很圓。接著,我開始炕第二塊,這時的我已充滿自信,少有地大膽起來,動作麻利多了,完美地炕了一塊圓圓的'蛋皮,我終于戰(zhàn)勝了內(nèi)心的恐懼,于是我一蹦三尺高,大叫一聲“耶!”。
經(jīng)過半個小時的努力,我們做了整整兩盤的蛋餃皮。這次做蛋餃皮非常成功,也非常有趣。我為自己加油,因?yàn)槲矣謱W(xué)會了生活中的一件事情。
小學(xué)生敘事作文8
在第三節(jié)課上,老師跟我們說下個星期要去春游,我們都興奮起來,當(dāng)老師說那天還要進(jìn)行放自己做的風(fēng)箏時,我們都恨不得現(xiàn)在就可以開始放風(fēng)箏。
一會到家,我就開始準(zhǔn)備做風(fēng)箏的材料了,我先拿了一張草稿紙開始畫風(fēng)箏。我想,風(fēng)箏應(yīng)該多大呢?想了一會兒,我的腦海里逐漸出現(xiàn)了一個風(fēng)箏的'雛形,我就把我想的畫到了紙上,一邊畫,一邊在旁邊標(biāo)注,長應(yīng)該四十厘米夠了,最寬應(yīng)該六十厘米,畫著畫著,一個三角風(fēng)箏就出現(xiàn)在我的草稿紙上?墒怯钟腥齻問題擺在我的面前,第一,風(fēng)箏的紙怎么辦?太厚了風(fēng)箏會飛不起來。第二,骨架怎么辦?骨架用的竹子在我們這里很難找到。第三,繩子怎么辦?繩子太短風(fēng)箏會飛不起來。想了一會兒,我就想出了答案,第一個問題可以用4k的畫紙,第二個問題我可以用一次性筷子,第三個問題,我可以用繩子和繩子綁在一起。
第二天,我買來了4k的畫紙,拿來了幾雙一次性筷子,把長短不一的繩子綁在一起,我又用尺子在4k的畫紙上畫出了三角形風(fēng)箏的樣子,然后再畫出骨架的位置,畫完后,我就把它剪了下來,之后,我把一次性筷子貼在我畫的骨架的位置上,最后,我再把繩子綁在骨架上。
等都弄好了之后,我再粘好膠水,過了幾個小時膠水徹底干了,我的風(fēng)箏做完了。
小學(xué)生敘事作文9
今天是一個快樂的星期天,因?yàn)槲以趧趧又蝎@得了快樂。
上午,爸爸媽媽出門了,只有我自己在家,我坐在小板凳上想;家里臟了,我要是把家里打掃干凈,媽媽回來就不用再辛苦了,這一定會給媽媽一個驚喜。好,說干就干。平時看媽媽總是先打掃墻角,再打掃客廳,于是我拿了一個小刷子,來到墻角蹲下來,用刷子把墻縫里的土一點(diǎn)一點(diǎn)向外撣,墻角被我打掃的干干凈凈。然而地面還是臟兮兮的,我把笤帚拿來,把地面上的垃圾掃進(jìn)垃圾箱內(nèi),地面上的塵土頓時不見了蹤影。我又把拖把拿來,在小桶里倒上清水提到房間,首先把拖把浸在水中,然后將拖把提起來,將多余的'水?dāng)D掉,再把水桶放置一邊,開始有模有樣的工作起來。我不會放過每一個小污點(diǎn),這時難題來了,我把拖把在一個大污點(diǎn)處拖了很久,但是也沒能把污點(diǎn)消除,我生氣了,把拖把扔到了一旁,一屁股坐在了地上,干脆不干了,讓你欺負(fù)我。
這時,我的腦海里浮現(xiàn)出媽媽每天辛辛苦苦打掃房間的一幅幅畫面。自己暗暗的在心里說;世上無難事,只怕有心人,我一躍而起重新一絲不茍的拖起地來,終于我克服了困難,把地面打掃的一干二凈,亮的能映出我的身影,我欣慰的笑了。坐在板凳上開始欣賞我的杰作,整個房間煥然一新,心想媽媽回來肯定會夸我。
叮鈴鈴,叮鈴鈴,門鈴響了。我馬上興奮的去開門,爸爸媽媽眼前一亮驚訝的說:“家里怎么這么干凈了呢”?我笑著對媽媽說:“您辛苦了,這是我送給您的驚喜”.媽媽激動的把我摟在懷里親了一口說:“我的寶貝長大了”。
雖然今天很勞累,但今天我得到了真正的快樂。
小學(xué)生敘事作文10
除夕夜里每家每戶燈火通明,大人們在忙碌著準(zhǔn)備好拜神時用的東西;小孩呢?哦,原來他們在玩耍著因?yàn)樗麄冎乐挥锌鞓返臅r候時間才會過得快一些 。一眨眼,墻上的掛鐘將要到十二點(diǎn)鐘時,人們就要把拜神的東西拿出祭拜神靈。為的`是能在來年風(fēng)調(diào)雨順、健健康康、步步高升……
祭拜完后,過了十二點(diǎn)鐘,大人,小孩都可以去睡覺了。
父親說的津津有味,我聽得都入神了。
正月初一在聲聲祝福中到來;從一個個拜年的手勢“拜”來;在“噼里啪啦”的爆竹聲中“走”來。這一天無論男女老少都必須早早起床,因?yàn)檫@一天人們要到祠廟拜太公 。這個活動非常熱鬧了!人山人海,祠廟內(nèi)外都放著爆竹。小孩們一個個捂著耳朵,大人們則跪在跪墊上拜太公。這天非常的特別,一整天只能夠吃齋,過了正月初一才不用守這條規(guī)則。
多數(shù)鋪面都在正月初六開張有一句話:“六六大順,順順利利”所以人們就選在正月初六開張。正月初七是春節(jié)的最后一天了,這天人們又一家人坐在一起舉杯共飲。
七日之后元宵上市,一下子又掀起一陣陣高潮。正月十五每個人都要在家中吃湯圓。
聽著,聽著,我仿佛置身其中直到父親叫我,我才回過神來。
家鄉(xiāng)的春節(jié)太吸引人了!有機(jī)會我要常回家鄉(xiāng)過春節(jié)!
教師點(diǎn)評:文章按照“除夕——正月初一——正月十五”這一時間順序?qū)懥思亦l(xiāng)的春節(jié),具體從大人小孩的活動和人們的飲食兩個方面來寫,難怪家鄉(xiāng)的春節(jié)如此吸引人,表達(dá)了作者對一心想回到家鄉(xiāng)過春節(jié)的渴望。
小學(xué)生敘事作文11
在寂靜的車廂中,老兵順利地將老婦人送進(jìn)了瘋?cè)嗽豪,而自己又一路奔波上了?zhàn)場。
在這一個師的軍隊(duì)里,竟是清一色的老兵,年輕力壯的小伙子更是少之又少。老兵悄悄地摸了一把眼淚。他不知道,這一次上戰(zhàn)場,還能否活著回來,見到自己的妻子,不禁黯然神傷,他痛苦地閉上了嘴。進(jìn)攻前火藥味卻也彌漫開來,此時只見一個導(dǎo)火索。終于,進(jìn)攻的號角吹響了!老兵們邁著沉重的步伐向前沖去!芭椤榕椤榕椤睒屄暣似鸨朔。那個老兵帶著家庭破裂的心痛與喪子的憤怒,頻頻向?qū)Ψ缴鋼簦廊サ臄橙,他才舒了一口氣?/p>
老兵的眼神中永遠(yuǎn)迸發(fā)出憤怒,眉頭緊皺,抿著嘴唇,瞄著敵人,短小的槍口總是噴不完他滿腔的`怒火………雙方血流成河,老兵也負(fù)了傷,戰(zhàn)場上到處尸橫遍野,硝煙四起??望著眼前的一切,天空變得暗淡無光,微風(fēng)拂過,帶來的是陣陣的血腥味。老兵在恍惚之間,似乎看到自己的三個兒子在向自己招手。他苦笑了一下,轉(zhuǎn)身往營地走去,拖著身軀,麻木地也感覺不到疼了,只是那么想沉沉地睡過去。
面對那個碩大無朋的獨(dú)眼,留下了兩行清淚,轉(zhuǎn)身拾起了一把帶血的刀,一把抬至喉嚨前,猛地砍下去,突然,他覺得天空那么藍(lán)……空氣那么清新!
一切都那么安靜,老兵永遠(yuǎn)地“睡著了”……
小學(xué)生敘事作文12
都說二十一世紀(jì)的孩子是快樂的,可是,又有誰知道我們有許多的煩惱呀!老師的批評,令我心煩;父母的嘮叨,令我心煩;同學(xué)的拌嘴,令我心煩……那么多的煩惱在我心中堆積如山,可最煩的,要數(shù)可恨的作業(yè)了。
隨著時間的步伐,我們即將迎來期中考,作業(yè)也隨之增加,這不,又是一個黑色的周末,星期五的晚上本想好好休息一下,不料 ,耳邊傳來了媽媽的喊聲:“一婧,快去寫作業(yè),明天還要上圍棋、英語、作文、素描……”聽了這些,我萬般不情愿,可是母命難違呀!我嘆了口氣,提起重重的書包,走進(jìn)我的'房間,一屁股坐在凳子上,寫起了近義詞、反義詞。討厭的老師沒當(dāng)過學(xué)生嗎?我一邊抱怨一邊寫著,可不一會兒,我又想起了還沒看完的課外書,經(jīng)不住誘惑,我偷偷拿起課外書津津有味地看了起來。直到廚房里傳來了爸爸的聲音,我才驚醒!斑祝麄z在干啥呢?”我的心又被對面的小弟弟可樂和Q寶吸引過去了,看著他倆燦爛的笑容,我羨慕極發(fā),如果我也能這樣無憂無慮,那該有多好啊!“喂,怎么了?寫作業(yè)去!"HOMYGOD!,老媽來了,我嚇得跳了起來,看到媽媽嚴(yán)歷的臉,我只好重新提起筆,唉,陳老師真是個作業(yè)機(jī),真想拔了她的電池!嘮叨歸嘮叨,作業(yè)還是要做的,星期六和星期日可沒有時間啊!煩、煩,還是煩!什么時候才能休息呢?
作業(yè)呀作業(yè)!你什么時候可以少一點(diǎn),我的煩惱就也會煙消云散的。
小學(xué)生敘事作文13
我們沐浴著春日的陽光,去董家草莓園摘草莓。天空湛藍(lán)湛藍(lán)地,白云在天空中悠閑地飄著,花兒也在爭相開放,大樹郁郁蔥蔥的帶來一片陰涼,真讓人心曠神怡!
過了一會兒,我們就開始了非常刺激的騎自行車體驗(yàn)。我本來以為我可以駕馭自如,誰知我差一點(diǎn)就撞到了人,還差點(diǎn)翻車。騎完自行車以后,我們又開始品嘗了草莓醬和烤紅薯,非常的.開心。接著,我們又開始了新的體驗(yàn),那就是種甜瓜啦!我們來到了種植區(qū),兩個人一組,然后一組發(fā)給了一個育苗盒,又發(fā)了幾顆種子。我們先把土裝滿了育苗盒,然后把種子放進(jìn)去,又把土踩結(jié)實(shí)了,澆上了水,就大功告成了?粗业呐K兮兮的小手,但是我心里還是充滿了成就感。接下來就開始我們最興奮的一個環(huán)節(jié)了。那就是摘草莓,我們排著長長的隊(duì)伍開始領(lǐng)草莓盒了,大家興奮不已,都在七嘴八舌地說一定要把草莓盒裝滿。領(lǐng)到了盒子,進(jìn)了大棚,我們就開始摘草莓了,一個個草莓像可愛的小精靈,讓人不舍得下手去摘。但是還是抵制不了誘惑,好像在說:“小朋友,你們快來摘我吧!我們酸甜可口,非常好吃!边有青的草莓在說:“伙伴們,你們不要摘我,我還不熟,摘了也不好吃,下次再來吧!我迫不及待地轉(zhuǎn)滿了盒子,想趕緊拿回家給爸爸媽媽嘗嘗。在這次的田園之旅中,收獲真不小啊!
我們坐上了回家的路程,大家都滿載而歸。老師還送給我們每人一個花盆,里面有一棵小小的草莓苗;丶抑,我一定會好好培養(yǎng)這棵草莓,暑假的時候又可以吃到草莓 了。我永遠(yuǎn)也忘不了這次快樂而有趣的田園之旅。
小學(xué)生敘事作文14
童年就像一個錄音機(jī),錄下了一串串如同銀鈴般的的笑聲。打開錄音機(jī),那些歡樂的笑聲交織在我的耳際,聽著笑聲,回憶起小時候一件淘氣的事。小時候,我和媽媽走在回家的路上,突然媽媽“呀”的叫了一聲,嚇了我一跳,急忙問媽媽怎么了?媽媽說:“我忘帶鑰匙了,咋辦呀?”看著媽媽焦急的樣子,我說:“要不給爸爸打電話吧 讓爸爸來送鑰匙!眿寢屨f:“看來只能這樣了。”說完,媽媽撥通了爸爸的電話。我和媽媽來到了樓道里,等著爸爸。當(dāng)時我很淘氣,在媽媽旁邊站不住,總是東跑跑西跑跑,跑到二樓看見一家住戶的門上有門鈴,我突發(fā)奇想,想出了一個惡作劇。我按了一下那個門鈴,然后以飛快的速度跑下樓,站在媽媽身邊,當(dāng)做什么事情也沒發(fā)生過一樣。這時,樓上的門打開了,我只聽到了一陣嘀咕聲,隨后傳來了重重的關(guān)門聲。想著主人東張西望的樣子,覺得很好玩,于是又將惡作劇“復(fù)制”了一遍。剛跑到媽媽身邊,就聽到了開門聲,加上一句憤怒的聲音:“到底是誰啊!”這聲音帶這一股火藥味,彌漫著整個樓道。這次媽媽聽見了憤怒的聲音,嚴(yán)肅的問我:“你剛才到樓上干什么了?”我小聲的回答道:“我去玩門鈴了!眿寢寚(yán)厲的對我說:“門鈴時隨便玩的嗎?跟我去道歉!”忽然,眼淚不爭氣的滴落下來,滑過了我的臉頰,隨后眼淚就好像壞了的水龍頭止不住的.往下流。到了二樓,我慚愧的跟主人道完歉后,主人看到了我臉上的殘留的眼淚,就講了幾個小笑話把我逗開心了微笑的把門關(guān)上。從此以后,我就再也沒玩過這個“游戲”了。
關(guān)上了錄音機(jī),笑聲消失了,回憶被打斷了,只剩下了淡淡的影子,留在自己的腦海中。
小學(xué)生敘事作文15
奶奶生病住院了,我跟著老媽去探望她老人家,還是如同小時候一般不喜歡醫(yī)院里的那股味道。但是我仍然安分地坐在奶奶病床前。
奶奶對面病床上躺著一位不到三十歲的年輕阿姨,看起來很憔悴,聽說她得的是“格林巴利綜合癥”,死亡率極高。她鼻子里插著根管子,進(jìn)食就是用這根管子直入食道;她呼吸特困難,每五秒鐘都要吐一次痰,但由于無力只能掛在嘴邊;這病還有一個重要特征就是全身肌肉萎縮。因此,阿姨身邊守護(hù)的人特多,她們相互稱大姐、二姐、小妹。姐妹們細(xì)心地照顧著生病阿姨,定時用針管向管子里注食,不停地擦拭著阿姨嘴邊的痰液,不間斷地做全身按摩。
醫(yī)生說,由于對癥治療和她姐妹們的精心照顧,阿姨已經(jīng)完全可以恢復(fù)健康,真是太讓人高興了,有親姐妹真好,我想。第二天我沒去醫(yī)院,媽媽去了,回來后就迫不及待的地告訴我,照顧奶奶同病房阿姨的不是她的親姐妹,只是她的一些朋友,阿姨的丈夫骨折了,所以她的`朋友們都來照顧她,象親人一樣,友誼啊!媽媽有些激動。友誼真好,我想。
友誼是互相排憂解難,友誼互相是寬容、理解,友誼是相互支撐,友誼是地久天長!有位哲人這樣評價友誼:“得不到友誼的人將是終生可憐的孤獨(dú)者,沒有友情的社會,只是一片繁華的沙漠。”我說,友誼是世上最美麗的花朵,不是生長在土壤里,而是開放在人們心靈的曠野中。它象一朵火紅的月季,在祖國的大江南北、長城內(nèi)外,月月綻放,天天流芳……
【小學(xué)生敘事作文】相關(guān)文章:
敘事的小學(xué)生作文07-17
敘事小學(xué)生作文12-19
小學(xué)生敘事作文11-11
小學(xué)生活敘事作文06-10
小學(xué)生敘事作文【熱門】06-05
小學(xué)生敘事作文【熱】06-05
小學(xué)生爭吵敘事作文05-05
【熱門】小學(xué)生敘事作文07-20
【薦】小學(xué)生敘事作文07-11
小學(xué)生敘事作文【推薦】07-11