【熱門(mén)】清明小學(xué)生作文合集八篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的清明小學(xué)生作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
清明小學(xué)生作文 篇1
清明節(jié)是我國(guó)最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一。他不僅是人們祭奠祖先，緬懷先人的節(jié)日，也是中華民族認(rèn)祖歸宗的'紐帶。唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)《清明》："清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有牧童遙指杏花村。"寫(xiě)出了清明節(jié)的殊氣氛。人們帶上清明果`紙錢(qián)。
上山掃墓。在清明節(jié)這天，家家戶(hù)戶(hù)門(mén)上都插上柳樹(shù)枝，告訴人們清明節(jié)到了。最有趣的要數(shù)吃雞蛋和剪頭發(fā)了。清明節(jié)那天一定要吃雞蛋，雞蛋里面還要放點(diǎn)蔥。因?yàn)槭[和聰是同音字，所以雞蛋里放點(diǎn)蔥人們叫"聰?shù)?也就是聰明蛋了。還有就是清明節(jié)那天一定要剪頭發(fā)，剪了頭發(fā)會(huì)變聰明起來(lái)，所以人們稱(chēng)"聰明頭"。你說(shuō)奇怪不奇怪。
這就是我們那里的清明節(jié)，我愛(ài)這已有2500年的歷史和獨(dú)一無(wú)二的清明節(jié)。
清明小學(xué)生作文 篇2
清明時(shí)節(jié)天天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，藍(lán)藍(lán)的天空上飄飛著朵朵白云，學(xué)校組織我們?nèi)ヌで唷?/p>
我們沿著馬路往前走，一路上有說(shuō)有笑。不一會(huì)兒，我們就來(lái)到了一條小河邊，河岸邊有許多美麗的村莊，每家每戶(hù)門(mén)前都種著幾棵桃樹(shù)，樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了粉紅粉紅的桃花，朵朵桃花挨挨擠擠的，仿佛在比美呢。從遠(yuǎn)處看，滿(mǎn)樹(shù)的`桃花就像一片片粉紅的朝霞。這些花引來(lái)了幾只小蝴蝶，蝴蝶在花上翩翩起舞，仿佛在和花妹妹玩游戲呢！
走了一會(huì)兒，我們來(lái)到四周都是油菜花的田野，金燦燦的油菜花聚在一起，那一大片一大片的，就像是一大塊金色的地毯，而一小片一小片的，又仿佛是哪位畫(huà)家不經(jīng)意間畫(huà)上去的幾筆水彩。而滿(mǎn)地的麥子則是綠油油的，碧綠夾著金黃，這顏色任哪個(gè)畫(huà)家都調(diào)不出來(lái)。
我們看到前方有一片樹(shù)林，樹(shù)木很茂盛，像連綿起伏的小山。忽然，一只白鷺飛了出來(lái)，飛向藍(lán)天。我想：這白鷺一定也是被這迷人的景色吸引來(lái)的，而這景色都是春姑娘帶來(lái)的。
在回來(lái)的路上，我看見(jiàn)路兩旁開(kāi)滿(mǎn)了許多野花，有黃的、白的、藍(lán)的、紫的……特別是藍(lán)色的小野花，灑在草叢中就像小星星一樣。
我喜歡這次踏青。
清明小學(xué)生作文 篇3
今天是清明節(jié)，我和家人去給奶奶掃墓。
吃過(guò)早飯，我和爸爸出來(lái)，發(fā)現(xiàn)下了一點(diǎn)小雨真可謂是“清明時(shí)節(jié)雨紛紛呀
我和爸爸出來(lái)，當(dāng)然還有大姑，再徒中，聽(tīng)大人說(shuō)小姑可能來(lái)，我興奮及了，因?yàn)檎f(shuō)不定姐姐也來(lái)果然不出乎我的預(yù)料姐姐來(lái)了，可她有點(diǎn)暈車(chē)，因此到剩一點(diǎn)路得時(shí)侯，我們兩走著去，路不太遠(yuǎn)。
我們走小路，鄉(xiāng)間小路上下了雨后一片泥濘可是卻十分美。小雨滴打在我們的面頰上十分的涼爽，又像在唱一首歌，我們邊走邊欣賞景色：小路上到處都開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的小花，他們爭(zhēng)芳吐艷，一朵比一多好看。不久就道了。
我們先給老爺上墳，那有點(diǎn)高，我費(fèi)了九牛二虎之力才爬上去，哪兒是土墳，又剛下過(guò)雨因此十分的滑，我差一點(diǎn)就摔倒了，幸好姐姐把我扶著。我們給老爺先燒了點(diǎn)紙，接著放了一串鞭炮，表失去邪。
下來(lái)該給奶奶上墳了奶奶的.墳上十分美麗上邊有兩棵綠油油的小松樹(shù)，地前面還有一片金燦燦的油菜花，油菜花的葉子上還有幾顆晶瑩的露珠，墳對(duì)面還有一個(gè)溝，溝下面還有一條清澈見(jiàn)地的小溪魚(yú)兒游來(lái)游去。接下來(lái)我們?nèi)チ司藸敿摇?/p>
舅爺家有許多蜜蜂，在院子里到處亂飛，十分嚇人。我用衣服把頭一蒙，一溜煙，就跑了過(guò)去，可姐姐還在對(duì)面，不敢過(guò)來(lái)，最后，還是姑姑把她包過(guò)來(lái)得呢。
我的清明節(jié)有趣嗎？
清明小學(xué)生作文 篇4
4月4日清時(shí)節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。每當(dāng)?shù)搅诉@個(gè)節(jié)日我都會(huì)想起杜牧寫(xiě)得《清明》這首詩(shī)：清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。這一天全國(guó)人民都要去給自己去世的親人掃墓。家人要團(tuán)聚，或祭祖掃墓，或踏青春游。
這一天我、爸爸、媽媽與親戚們?nèi)チ陥@，給我去世的太公、太婆掃墓，還要提香與紙錢(qián)去爬山，奶奶還買(mǎi)了一束鮮花。我們懷哀傷的心情把鮮花放在太公與太婆的墓前�？慈ナ赖奶�、太婆的墓碑，我與媽媽就有點(diǎn)傷感，爸爸告訴我，太公是個(gè)慈祥的'人，太婆是個(gè)為人好的人。爸爸用紅油漆把太公與太婆墓碑上的字又重新描了一遍。我在心里默默地告訴太公與太婆：我已經(jīng)長(zhǎng)大了，念四年級(jí)了，太公、太婆你們現(xiàn)在要是還活，那有多好��！我還看見(jiàn)旁邊的人有的在燒紙錢(qián)，還有的人在哭泣。這時(shí)爺爺也開(kāi)始燒紙錢(qián)，爸爸連忙跑過(guò)去幫爺爺燒紙錢(qián)。燒完紙錢(qián)，奶奶就敬上一杯酒，我們一起在外公的墳?zāi)骨吧钌畹鼐狭艘粋�(gè)躬，便說(shuō)：“祝太公、太婆在天上保佑我們一家平平安安�！�
我是多么的喜歡清明節(jié)。因?yàn)檫@一天可以給去世的親人送上一些禮物，表示對(duì)他們的尊敬。
清明小學(xué)生作文 篇5
又是一年清明節(jié)到，每年清明節(jié)媽媽都會(huì)領(lǐng)著我去給太爺爺上墳，今年也不例外。
今天天氣很好，所以媽媽決定帶著我去給太爺爺掃墓。早上吃過(guò)飯，我們便開(kāi)車(chē)出發(fā)，不一會(huì)，我們便來(lái)到漢山明珠陵園，雖然還是早上，但這里早已是人山人海，人們手捧著鮮花，還拿著香與蠟，來(lái)到自己親人的墓前，獻(xiàn)上鮮花，點(diǎn)上香與蠟，有的跪在墓前磕幾個(gè)頭，有的還站在墓前傷心落淚。我們來(lái)到太爺爺?shù)哪骨�，獻(xiàn)上鮮花，媽媽還在墓碑前放一些好吃的，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸疤珷敔敃?huì)來(lái)吃嗎？”媽媽說(shuō)：“當(dāng)然不會(huì)，他們已經(jīng)不在，什么都不知道，這只是活著的人對(duì)死去的.人一種思念方式�！�
媽媽還說(shuō)：“清明節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，誰(shuí)都不能忘在今天給死去的親人掃墓�！蔽野褘寢尩脑捓卫斡浽谛睦铩�
清明小學(xué)生作文 篇6
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有。牧童遙指杏花村�！}記
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候�？墒怯H愛(ài)的外公，您長(zhǎng)眠這冰冷的墓地里很久很久了。外孫和您近咫尺，卻又陰陽(yáng)兩隔，千呼萬(wàn)喚也無(wú)法和您相見(jiàn)。這怎么不讓外孫悲傷，痛苦，而又惆悵滿(mǎn)懷呢。
我的印象中，外公是一位慈祥的老人，以前是他村的村長(zhǎng)。他為人忠厚老實(shí)，從不貪圖小利，一直為村默默的工作著，直至他死去。有人說(shuō)，對(duì)別人的思念會(huì)隨著時(shí)間的流逝，越來(lái)越淡。但是我想，我對(duì)于外公的思念恰恰與之相反吧。即使過(guò)了再長(zhǎng)的時(shí)間，每次憶起外公的音容笑貌時(shí)，我的心中總會(huì)有些酸酸涼涼的感覺(jué)，哪怕是五年、十年，這種感覺(jué)還是沒(méi)有減弱、消失，反而更加強(qiáng)烈。
時(shí)光荏苒，歲月變遷，今天，又一次站外公的墳前，淚光朦朧了雙眼。透過(guò)蒙蒙的.雨絲，只發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處的青山，近處的田野，漸漸變得模糊起來(lái)了。眼前的一切似乎都是那么的熟悉，好像剛剛祖父還給村里人寫(xiě)著春聯(lián)，還告誡村里年輕人別把垃圾往清澈的小溪里倒，還為村里修繕祠堂用心操勞……一轉(zhuǎn)眼之間，祖父就已駕鶴西去，消失得無(wú)影無(wú)蹤，像雨中的水汽，無(wú)論我怎么抓，都已經(jīng)抓他不住了，空留下一片潮濕掌心。這時(shí)我才明白，燕子能再飛回來(lái)，楊柳有再青之時(shí)，但外公卻再也回不來(lái)了，而陪我度過(guò)的也只能是常常的思念和一年一度的清明節(jié)。
清明時(shí)節(jié)雨紛紛——那是一楨新陳代謝的生機(jī)景象，紛紛雨、滴滴淚交織一起，滋養(yǎng)著我。
清明小學(xué)生作文 篇7
對(duì)于清明節(jié)，每個(gè)人都會(huì)有不同的感受。而我所要表述的清明節(jié)是那樣的濃情......
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂……
然而，今年的清明就是這樣的情景，長(zhǎng)時(shí)間遭受寒風(fēng)沙塵侵?jǐn)_的人們，終于感到了春的嬌美，春的親近！在這新燕呢喃，萬(wàn)物復(fù)蘇之際，一種悵然微微襲來(lái)，偌大的實(shí)驗(yàn)園，難以再尋找張校長(zhǎng)那熟悉的身影！
早想傾訴什么，為這位威嚴(yán)卻可敬的校長(zhǎng)；也曾擬就了無(wú)數(shù)懷念的話語(yǔ)，為這位勤樸而無(wú)悔的長(zhǎng)輩……。因?yàn)�，我忘不了在通往小餐廳的那幾級(jí)臺(tái)階上，經(jīng)常有一個(gè)身影在扶著墻艱難地往上挪，每到這時(shí)，真想跑過(guò)去扶他一把！也不由地納悶：為什么不休息，苦苦支撐？為什么不去醫(yī)院治療，更待何時(shí)？
思量在學(xué)生們的喧嘩聲中漸漸消失。轉(zhuǎn)眼間，張校長(zhǎng)已在通往教學(xué)樓的天橋上佇立，敏銳而負(fù)重的'眼神在警示著每一位實(shí)驗(yàn)人。我在想：他又是怎樣一步一步挪上那三層樓之高的天橋上的……。
張校長(zhǎng)，我們尊敬的張校長(zhǎng)在去年臘月人們已聞到大年味的時(shí)候，匆匆地、永遠(yuǎn)地走了。聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，我沒(méi)有多想，思維被凝固在了一幅畫(huà)上：那就是幾級(jí)臺(tái)階上，一個(gè)身影扶著墻艱難地挪著，無(wú)數(shù)次地……。
這幅畫(huà)難道永遠(yuǎn)不會(huì)重現(xiàn)了？無(wú)情的現(xiàn)實(shí)告訴我們，是不會(huì)再現(xiàn)了，再現(xiàn)的是首永恒的歌執(zhí)著與無(wú)私！
時(shí)光飛逝，沐浴在春風(fēng)中的實(shí)驗(yàn)園，到處蕩漾著少男少女們的歡歌笑語(yǔ)，抽出嫩芽的柳條、綠了大半的草坪無(wú)不宣示著勃勃生機(jī)，用血汗播種文明的實(shí)驗(yàn)人，今年該是豐收的年頭吧！
哦！這別樣的清明別樣的情！
清明小學(xué)生作文 篇8
臘月三十是辭舊迎新，合家團(tuán)圓的日子。姥姥家也不例外，只是比城里多了一個(gè)環(huán)節(jié)，那就是祭祖。姥爺、姥姥都為這件事早早地起來(lái)忙活著。
姥爺從柜子里拿出一卷卷得很寬很厚很工整的紙，打開(kāi)來(lái)掛在廚房的后墻上。紙上用毛筆寫(xiě)著密密麻麻的小字。姥爺告訴我，上面寫(xiě)的'都是郝氏家族已故人的名字。今天也讓他們回家過(guò)個(gè)年。紙的下方擺了一張桌子，這就是供桌，上面擺了五朵既漂亮又鮮艷的供花�？拷┗ǖ牡胤綌[了五個(gè)小吃碟，里邊分別裝著糖、桔子、蘋(píng)果、煙和糕點(diǎn)。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我的手已經(jīng)伸向了糖碟，還沒(méi)拿到就被姥姥拉了回來(lái)：“別動(dòng)，桌子上的東西可不能吃，這些都是供品�！崩褷斈贸鲆黄亢镁品謩e倒在供桌上的兩個(gè)高腳杯里，同時(shí)又放上了兩盒煙。桌子上還有饅頭、一對(duì)魚(yú)、一對(duì)神蟲(chóng)。這些東西都是用面做的，可精致了。
這時(shí)候，在廚房忙得不亦樂(lè)乎的媽媽和二姨又把裝滿(mǎn)了香噴噴的美味佳肴的五個(gè)碗，五雙筷子擺在了桌子上。其實(shí)，最醒目的還是擺在供桌上那對(duì)棗紅色的大香爐，做工很精致。它們是用來(lái)燒香的。只見(jiàn)姥爺拿了一些燒紙?jiān)诠┳狼包c(diǎn)燃后，磕了三個(gè)頭，我們也緊隨其后，這就是祭祖。
祭祖的規(guī)矩很多也很麻煩，但是，在城里是很難見(jiàn)到的。所以我喜歡在姥姥家過(guò)年，特有意思。
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