往事優(yōu)秀作文集錦15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的往事優(yōu)秀作文，希望對大家有所幫助。
往事優(yōu)秀作文1
童年是快樂的，更是難忘的。在如海貝般稠密的日子中，讓我陶醉的始終是爸爸媽媽無言的愛。
小巷里叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)捻懧曉俅位氐轿业纳磉�，我從夢中醒來，��！是爸爸。爸爸很勤快，我們家只有一輛自行車，因為家里不富裕，所以爸爸夢寐以求的小汽車總是離我們那么遙遠。每天我都要坐著爸爸的老坦克去上學(xué)，而趴在爸爸背上的感覺又是多么溫馨，多么幸福��！爸爸寬廣的后背是我享受溫暖的最佳依靠，我喜歡閉上眼睛趴在爸爸背上的感覺。
幸福的日子總是流逝得很快，當(dāng)我八歲時，媽媽給我買了一條小魚。那時的我是那么天真、幼稚，在想到我有體重時，就想給小魚兒稱體重，雖然小魚的體重很輕只有一、兩克，但是它又是那樣可愛�？粗种腥崛醯男◆~，我感到它是那樣嬌嫩，也許它也是孩子，也需要別人溫暖的呵護。當(dāng)我把這種想法告訴媽媽時，她開心地笑了，說：小雪知道心疼小動物了，真是長大了。媽媽告訴我，要好好照顧小魚，像媽媽照顧我一樣。
小魚兒在我和媽媽的細心照顧下，變得又肥又壯。看著它們在清澈的水里自由自在地舞動自己輕盈的身體時，我感動無比的驕傲與自豪，這畢竟是我的第一只小動物呀！
冬天，小魚的上面一層水被凍得嚴(yán)嚴(yán)實實的。我立即飛奔到屋內(nèi)，大喊：媽媽，不好了，小魚要死了。媽媽來到魚缸前，小魚還是歡快地游著。媽媽對我溫和地笑了：傻孩子，它不是好好的嗎？咦？小魚不會像我這樣呼吸嗎？我疑惑不解地問。媽媽說：魚可不像人類，它們用肺呼吸。媽媽慈愛地?fù)崦业念^，并給我講了一些關(guān)于小魚的知識。她滿是笑意的雙眼看著我，鼓勵我將小魚養(yǎng)大，并發(fā)現(xiàn)更多的奧秘。
童年帶給我的`不僅有爸爸溫暖寬廣的后背，不僅有媽媽送給我的小魚，不僅有媽媽慈愛的鼓勵，還有無數(shù)件事情，這些事情如同天上的繁星，在天黑時就閃爍著光彩，給我學(xué)習(xí)和生活的力量，童年離不開成長，成長的每一天更離不開爸爸媽媽無言的愛！
往事優(yōu)秀作文2
我非常喜歡《城南舊事》這本書。林海音根據(jù)自己的童年，寫下了這本人物刻畫細膩，事物描寫詳實的好小說。合上那印著駱駝的黑色封面，我不禁回憶起了自己的童年。
小的時候，爸爸媽媽工作忙，沒時間照看我，就把我送到了姥姥家。我的童年，是在鄉(xiāng)下度過的。
早晨的時候，我喜歡爬上樹枝靜靜凝望一些新鮮有趣的東西。看樹梢抽出了嫩綠的`新芽；看奇花異草在黎明時悄悄綻放；看太陽一點點跳上天空，射出萬縷金燦燦的光芒。我的心情，也隨之變得快樂。
每當(dāng)我坐在樹枝上“發(fā)呆”時，哥哥就要用彈弓送給我一顆子彈，打在一旁的樹枝上。這時，我總是高興地喊：“哈哈！沒打著！”從樹上滑下來，跳到綠茵茵的草地上。我在上面小心翼翼地蹦，生怕不留心踩到那些在路邊開得潑潑辣辣五彩繽紛的小野花。跳著跳著，一個重心不穩(wěn)，我摔倒了，壓倒了一大片小野花。我?guī)е敢庖贿呄蛩鼈冑r不是，一邊幫它們扶正身子。顧不得褲子上的灰塵，又蹦跳著離開了。會不會再摔一跤，我也說不準(zhǔn)。
帶著自制的風(fēng)箏，我和哥哥跑到了一望無際的麥田里。這兒，依然沒有結(jié)出那金燦燦的麥子，只有無邊無際，綠油油的一片。
我悄悄地在風(fēng)箏里許下了一個小小的心愿。小小的風(fēng)箏載著小小的心愿，搖搖晃晃地飄上了天空。鉆進云朵里，不見了。
一縷縷炊煙從一座座房子中飄了出來，消散在藍悠悠，亮晶晶的夜空中。
我漫步在麥田里，田里，荒地上開滿了五顏六色的小花。它們像一盞盞香燈，可我，卻不知道怎么去點燃它。
在一旁飛來飛去的螢火蟲似乎看出了我的心思，停在一朵朵小花上，點亮了麥田。那時侯，那一片亮晶晶的麥田是屬于我的。星星在黑色鵝絨幕布上嵌著，像一顆又大又明的鉆石，不時地眨著眼睛。
現(xiàn)在，我雖然已經(jīng)不再擁有自己的那片麥田了，可我依然在那嵌著鉆石的黑色鵝絨幕布下，做著一個屬于自己，屬于童年的夢。
往事優(yōu)秀作文3
窗外，秋天到了。校園里的那棵百年銀杏樹，樹葉落了，變成沃土，為的是來年的再生……樹上的每一圈年輪，都是我們在這所學(xué)校，在這第二個“家”中，美好的記憶。當(dāng)年栽的樹還在，當(dāng)年一起玩耍的痕跡也還在。
記得，每年期末考完試，放學(xué)前的大掃除是最難忘的。擦去桌上的小人畫，把亂七八糟的抽屜整理一下，一年又過去了�；蛟S下一個學(xué)期，我們就不在這間教室了，不在這個桌椅上了。拿出我們共同的獎狀，想想那輝煌的過去，想想當(dāng)年我們怎么揮發(fā)汗水，每個人都恨不得在這短短一節(jié)課的時間，再為教室做出奉獻。有的擦去桌上的塵土，希望它們能干干凈凈地迎接下一屆的學(xué)弟、學(xué)妹；有的擦洗大門，希望它們不要再被當(dāng)成踢來踢去的.玩物，有的……
記得班上的內(nèi)向boy，顧家睿，雖然成績平平，表現(xiàn)也不算出色，但他的一個小小舉動，讓我記住了他。那是一個下午，陳老師過來上課，可黑板還沒有擦，陳老師很生氣，便拿今天擦黑板的顧家睿審問，還把我們班以后的黑板都給他擦，我們都以為是一個玩笑，可他一擦便擦了兩年�；蛟S，少了他，我們就少了一份整潔；或許，少了他，流動紅旗就不會一直掛在我們班。我為有這樣一個同學(xué)感到自豪。
當(dāng)然，如果沒有老師的耕耘，也不會有我們壓彎枝條的碩果。最讓我感動的是語文老師朱老師，她雖然不是班主任，但卻如班主任一般照顧著我們。在我上課走神時，她提醒我；在我寫字頭太低時，她提醒我。她就像一面警鑼，在我大意時，時刻提醒著我。
回想起那年的往事，一幕幕都記憶尤新，我們之間同學(xué)情，師生情永遠不會因某件事而消散，我們永遠不會因某件事而疏遠，我們永遠是一個集體，永遠的六（3）班。
往事優(yōu)秀作文4
窗外的寒風(fēng)吹打著樹上的葉子，有寫殘舊的老窗還呼呼作響。時光從指尖悄然滑過，淚光中沉淀著往日的辛酸。朋友，還記得那些年我們?nèi)鐭煹娜兆訂幔?/p>
那本發(fā)黃的日歷早就定格在墻上，一張張，一頁頁，都記錄著酸甜苦辣。
陽關(guān)溫柔地照在街道上，伴著淡淡書香，我徑直走在那條幽靜的石子路上。等待著，等待著秋葉飄落，我被秋風(fēng)包圍；憧憬著，憧憬著，蛻變成公主摸樣……一場美妙的“秋葉飛雨”。
晨風(fēng)習(xí)習(xí)，我孤獨一人坐在那里啃書本，墨香縈繞指尖。不知不覺中你已站在我的面前。你，微笑著，沉默著。從此，你便成為我永恒的記憶。
又是一個美好的日子，我踏著愉快的腳步邁向那個充滿神圣的'地方——學(xué)校。剛邁進學(xué)校大門，你那熟悉的聲音便奪走了我的思緒，是你嗎？朋友。
上天無比眷戀我們，我們既在同一個學(xué)校，又在同一個班，因為學(xué)習(xí)需要我們還成了同桌。我們各有所長，這是我們互相幫助，互相鼓勵。記得我跳舞比賽的時候，你為我吶喊助威；記得你奧數(shù)競賽時，我為你默默祝福；記得我考試失勢時，你為我開導(dǎo)鼓勵；記得你東西忘帶時，我向你伸出援手。
日歷翻動著，來到了那一天……
飛奔、狂跑、沖刺，那一刻我高興、我幸福，因為我獲得全年級考試總成績第一！我們都很高興，想吃了蜜。我一路快跑，想把消息告訴所有我認(rèn)識或我不認(rèn)識的人。不料，我摔倒了，很疼很疼，流血了。你，很傷心，不停的責(zé)備我，給我擦傷，為我包扎。最后你把我背了回去，那一刻，我在想兩個事：你哪兒來的那么大的力氣？你怎會背我呢？直到把我交給媽媽，你才依依不舍的離去。
那一次，我突然發(fā)現(xiàn)我們之間的友誼那么的深，情深似海，似乎沒有什么能把我們兩個分開。此后，我更加用心地經(jīng)營著我們這間的友情。
往事優(yōu)秀作文5
童年是巧克力，有時苦有時甜。童年有時像一杯茶，讓你的心暖暖的。
發(fā)生那件事的時候我七歲，上三年級。那天下午放學(xué)后輪到我們衛(wèi)生值日。我和同學(xué)們又掃地、又擦墻，盡管有點累，但非常開心，一會兒我們就把“第二個家”打掃干凈了。
我打掃完后就和熊欣一起離開教室，我們倆到學(xué)校門口等家長來接我們。
熊欣和我一起等了一會兒，她說她到西大門去等她媽媽，就走了。
我繼續(xù)等，等了好長時間，媽媽仍然沒有來。我很著急了，不想再等了，就下了決心：那我就自己走回去吧！
我背著書包走在馬路上，一點都不害怕，也不想“媽媽怎么一直沒有來接我”的問題。我一邊走，一邊唱著歌。
走在路上，我的腦袋里浮現(xiàn)出一個畫面：我到家了，奶奶欣喜的給我開門，爸爸還表揚我自己走回家…。突然，我聽到背后有人喊我的名字，聲音聽起來是那么的焦急，又是那么的熟悉。我回頭一看，原來是二姑媽。我馬上跑到她身邊。二姑媽問我：“你自己走過來的嗎？”我點了點頭。她攔了一輛出租車，我們坐了上去。在車上，二姑媽說：“你奶奶在家里不小心把腳摔了，有些嚴(yán)重。爸爸媽媽急著把奶奶送醫(yī)院治療，所以沒有按時接你。后來想起來去接你，校門口、教室都沒看到你，都很著急呢！學(xué)校和家太遠了，有七八里路，又要過好幾條馬路。以后不要自己走，還是要等媽媽接”我點點頭，不再說話，只是看著路邊的風(fēng)景。
車子轉(zhuǎn)了個彎，到了醫(yī)院。在醫(yī)院里，我遠遠的.就看見了爸爸媽媽和奶奶。走進了，我看見了爸爸焦急的表情。爸爸媽媽奶奶看到了都非常高興，媽媽說：“可找到你了，我到教室、你平時等的幾個地方去找你，都沒有看到你。后來，就打電話二姑媽和二姑伯幫忙找。在路上找到你了。以后，還是要等大人接，不要自己走了”。我走到奶奶身邊，問：“奶奶，你的腳疼不疼？”奶奶說：“有些疼，見到你就覺得好些了�！�
我想，經(jīng)歷了這件事教育了我，教給我一個道理：不管遇到什么事，都不要太著急，應(yīng)該平靜的去面對。
往事優(yōu)秀作文6
我至今還記得初二那年匆匆的夏天，我被人生第一個石頭絆倒了，我的地理會考沒考好。這個說大不大說小不小的挫折給我留下了刻骨銘心的痛，卻也成為我的回味無窮的.事情。
考試前幾天，我開始狀態(tài)不佳，厭倦了面對課本、資料的生活，懈怠起來。去一中會考的路上我甚至和旁邊的人有說有笑，即使前一天完全沒有進行系統(tǒng)梳理，沒有完成最后一次地理作業(yè)，也絲毫不會影響那時我無憂的心情。
考完試后我還信心滿滿的，以為考個滿分不過小菜一碟，但上天總是公平的，當(dāng)我知道自己考得并不理想時，我的第一反應(yīng)就是不敢相信自己的耳朵，但是過后我不得不接受這個現(xiàn)實。
希望到失望的巨大落差，猶如血盆大口般吞噬著我殘存的意志，絕望的利箭讓我無處可藏，我心想：計入中考總分的地理會考就這樣不可挽回了。
極度的沮喪抽干了我身上的力氣般，我倚在墻邊，用手捂著頭，心里念頭萬千交錯，有懊悔、有憤怒，有無助，我快要崩潰了，我認(rèn)為我毫無希望了。
這時腦海里卻出現(xiàn)了一個聲音：人生有無數(shù)個挫折。這不過是千千萬萬個挫折中的一個，你就這樣被打倒了嗎？這時，我心頭吶喊到：不！不！我要從哪兒跌倒，就從哪兒站起來。
就這樣，我不再自以為是，開始腳踏實地，初三的生物，歷史會考后，我終于可以從容不迫地面對我的成績，那時我才知道，只要努力過，就不必去擔(dān)心最后的結(jié)果，努力過便不會后悔。我很慶幸從地理會考的失敗中，學(xué)會了正確認(rèn)識自己。
至今想起，我仍會從曾經(jīng)的輕狂中學(xué)到很多東西，讓我回味無窮。
往事優(yōu)秀作文7
很喜歡坐在田野里感受風(fēng)的氣息。
廣闊無垠的田野，漫山遍野都是鮮花與綠草這對最佳拍檔。蒲公英游蕩在天地間。我喜歡親切地稱呼它為風(fēng)的孩子，“風(fēng)—的——孩——子——”�？偸菐捉鐞鄣匾槐楸樽x，仿佛一個曖昧的微笑，一個玩耍的伙伴。
每次我都坐在最高處，看著前面農(nóng)田正在耕種的婦女，沒有淡妝濃抹，只有一張張瘦黃的臉，用略帶嬌嗔的神情說著一些兒家常。雖然她們每天都在辛苦地在地里耕種，但那豐滿的身材，顯現(xiàn)出農(nóng)村婦女特有的魅力和美滿，因為心里的幸福已經(jīng)裝滿了——已經(jīng)裝不下了，便讓多來的幸福被風(fēng)吹散至全身，撐滿了整個身體。
田野里的陽光因為天氣而換了方向，照亮了那些正在追逐嬉戲的孩童，他們的嘴角高度彎曲，懷著無限的快樂，聲音高亢地喊著話，稚嫩的聲音在田野間回蕩，打破了田野的寂靜，風(fēng)把這稚嫩的聲音吹至各個山林，讓人們都體會到童年的歡樂。
夕陽西下，風(fēng)把太陽的金輝吹散了，吹給了浮云，讓人們感受著美好而又安靜的時刻。頓時，田野里安靜地如同一幅美麗的.畫，人們都紛紛放下農(nóng)活——欣賞美景。老人們也不禁感嘆：“夕陽無限好，只是近黃昏”！
夜深了，我靠著月光，吹著風(fēng)，回家了！
我們被風(fēng)當(dāng)成了享受者，如同我們的心，被“炎熱”籠罩著，只有風(fēng)才能把它吹散。
人就是這樣脆弱，坐在田野里，向遠處眺望，過了好久，才終于融入眼前的美景。只想用心體會，不愿錯過每一處風(fēng)景，不希望回憶這段旅程時，只是一直裝換底片和按快門，于是就閉上眼倘徉著。
雖然很難找到，但只要相信，天地之大，總有一處風(fēng)景等待著我的光臨，也就足夠了。
也許我們應(yīng)該站起來，整理整理包，把陳年往事拋在風(fēng)里，讓它隨風(fēng)而去。坐在田野，尋著風(fēng)的氣息，仔細尋找屬于自己的那一處風(fēng)景。
往事優(yōu)秀作文8
一件件往事如風(fēng)一樣散去，如落葉一樣飄落，我從瑣碎的事件中，慢慢地尋找，那件事像小鳥一般飛進我的心頭……
在開學(xué)的短短兩個月里，體育讓我深感痛苦，經(jīng)過重重的達標(biāo)，還是沒能逃過那一劫。那一天不冷也不熱，我們女生要進行50米達標(biāo)測試，這根本對我沒有什么難度，需要的就是爆發(fā)力。但我緊張的心情還沒有完全放下來，我站在隊伍里，看著一個個跑走的隊員，汗順著腦門慢慢地往下流，手都能握出汗了。已經(jīng)到我了，我邁出右腿，做出預(yù)備的姿勢，“跑！”就在那一刻，我奮力地往出跑，也許是姿勢不夠準(zhǔn)確吧，我跑得都快要趴下了，我的速度漸漸慢了下來，看著同學(xué)一個個地超過我，聽著體育老師數(shù)著：“1、2、3……”眼看我就要排到最后，我用力一沖，但仍然沒能擺脫厄運，還是最后，我聽著老師報成績——9秒31，我都不敢相信，自己會不及格，我坐在臺階上，眼淚如斷了線的珠子一樣唰唰地往下流，我想到自己剛才的大夸�？�，為自己所言懊悔起來，我不怨別人，怨我自己缺乏鍛煉，爆發(fā)力不夠強，我看著夕陽落下去，我告訴自己，雖然自己遇到了這樣的磨難，盡管非常艱難，我也要腳踏實地，一步步地爬上去，我也要展現(xiàn)出最美麗的`自己。
我走在夕陽的光輝里，繞著操場緩慢地行走，想起剛剛發(fā)生的事情，眼圈再一次模糊了，我抬起頭，把眼淚一點一點地收回去，朝著水源跑去，用清水撫摸著臉頰，我的步履變得沉重了，覺得以后還會有更困難的事情發(fā)生，我從50米的體育競賽中感悟到一個道理：世上無難事，只要肯攀登。只要你有決心，就一定會到達終點。無論到達終點的途中，有多艱難，多困難，也要一步一步地登上去，我將會看到最美麗的自己！
青春的記憶是深刻的，會永遠地印在我的腦海中，落葉不會帶走我的記憶，而年齡也不會帶走那種傷痛，那種記憶，一生難忘。
往事優(yōu)秀作文9
記憶就像是一串珍珠項鏈，而往事就是那一顆顆的珍珠。在這些珍珠中，相信總有一顆最耀眼的珍珠，那便是成了美好的記憶。
每個人經(jīng)歷的往事可能各不相同，但每一串珍珠都有最耀眼的一顆。其它的珍珠因時間的推移而已不存在。但這顆珍珠會永遠保存著。
思絮又回到了暑假。當(dāng)時我在家無事可做便去了文化館報了個書畫班。開學(xué)的第一天我到達教室立即被滿墻的書畫作品吸引住了，各幅作品真是千姿百態(tài)、各不相同。正當(dāng)我欣賞著美麗畫卷的時候，忽聽見教師叫我的名字，我三步并作兩步走的來到老師的面前，原來是領(lǐng)書法工具。打開一看我的書畫袋里有：一個大大的毛氈和一枝精美的毛筆。隨后我們又發(fā)了一個小墨盒和一瓶墨水。手法在書法中也是很重要的，練好了手法才能寫好字。毛筆字看起來不難寫，但一個橫就有七筆！一個字就更不要說了。第一次老師讓我寫一張“橫”，回家后我就展開紙來寫，還真不容易！寫得手都抬不起來了，才寫了半張。
日子一天天的`下去了，快到最終結(jié)業(yè)的時候了，那天我們?nèi)w人員都是寫了一首詩，結(jié)果我一粗心多寫了一個“寒”字，拿給老師看，老師很不滿意讓我再寫一張。后面因為心急寫的第二張也不是很好，望著手中的結(jié)業(yè)證書我覺得真是有所愧對于老師，回到家我大哭泣了一場。爸媽安慰我說我知道你能寫好，不用自責(zé)了。
這就是我的那顆最耀眼的珍珠，雖然有一點小的失誤，但我在上書法班中學(xué)到了許多。不僅是書法，還有與朋友之間的團結(jié)合作，和對朋友的關(guān)愛。也讓我拓寬了眼界，使我的這個暑假沒有白白浪費。
朋友，相信你一定也有一件往事去值得回味，從中品味那些你想得到卻不曾得到的東西。說不定，你會對某件事有了新的認(rèn)識，好好珍惜每一件往事，好好的回味你的往事吧。
往事優(yōu)秀作文10
一秒一秒，一分一分，一天一天，一年一年都過去了，美好時光也將快速地逝去了。這時光記載了我的快樂與悲傷的事，這一去就不會再復(fù)返！時光自然不會倒流，也無法倒流。燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的.時光為什么一去不復(fù)返呢？
這一天天的時光都掌握在我手中，在這些日子里我都在空虛中度過，想起以前一些往事都使我走出這空虛的面孔，讓我對未來有些憧憬。我時常不是想讓時光倒流，去做沒做完美的事呢，我時常不是想讓時光倒流，不讓別人對我的期望破滅呢，我時常不是想讓時光倒流，把母親分擔(dān)一些家務(wù)呢。在這些日子里，我不知道我在過什么，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，沒有影子。
早上我起來的時候，小屋里射進兩三方斜斜的太陽。我想起了以前在過小學(xué)生活中的記憶，讓我又是有無限快樂和無限悲痛。我曾想過要把傷心的事化為空氣，讓暴風(fēng)吹走它，我也會吸不進這傷心的空氣。消逝的往事，同樣的，聰明的你，告訴我快樂的事和傷心的事是不是都一樣會被時光帶走？如果是的話，我將會更加珍惜我現(xiàn)在過的每一分一秒，過的每一件事，而且更加重視它，無論對我來說是怎么樣的，我將會微笑面對它。時光啊時光，你怎么想水一樣，怎么抓也抓不到，抓起來很快就溜掉了，讓人猜不著，猜不透。那一些一些往事就像一陣風(fēng)，風(fēng)吹拂過來時，我的往事也被帶走了，怎么追也追不回來的。但，聰明的你，告訴我有什么辦法能追得上它啊。
聰明的你，請告訴我，我們的時光怎么一去不復(fù)返呢？
往事優(yōu)秀作文11
那年我讀小學(xué)一年級，愛上了四大名著中的《三國演義》。剛學(xué)會拼音，識字不多，只能讀帶拼音的繪本《三國演義》，我要媽媽買了這本名著的光碟，常常放在車上聽，百聽不厭。經(jīng)典的故事已經(jīng)可以背下來了。我可以和大人討論三國人物和故事。一年級下學(xué)期的五一長假，媽媽提議我們一家人去游了《三國演義》中說到的赤壁，說是帶我去尋找書中的人物和故事。
回來以后我是寫了日記，現(xiàn)在想來就是幾行流水賬文字，好多字都寫不出來，用拼音替代的�，F(xiàn)在回頭一看，語言很幼稚，讀起來感到好笑。媽媽是個有心人，文筆不錯，從不打擊我寫日記的積極性，記錄了我的幼稚語言以及我初學(xué)寫作的青澀模樣，一路陪伴我走來，勾起我對這些陳年往事的美好回憶。
“讀萬卷書，行萬里路”。我認(rèn)為書中的人物和地點都是有原型的，可以考證。所以每年暑假的旅游，我都會建議爸媽帶我去最想去的.地方，迫切想了解與我最近讀書有關(guān)的地方。讀了唐朝的歷史，我們?nèi)チ宋靼�，找到了絲綢之路的起源地，找到了發(fā)生“安史之亂”的華清池，找到了唐僧藏經(jīng)的大雁塔；小學(xué)語文老師一句話“一定要去清明上河圖原址看看”，我念念不忘，今年暑假我們一家人去了河南開封，一路背著當(dāng)時讓我費勁腦汁的原文，一路捕捉著與文有關(guān)的景物。人在畫中，留念忘返，不枉虛行。媽媽說要我有空好好研讀下陶淵明的《桃花源記》，下次有可能帶我找桃花源，好像在桂林陽朔的某個村落，期待中……
愛上閱讀，愛上旅行，記錄下一段歷程，這也是一種收獲！但愿在各路大神的幫助下，我的作文也取得更大進步！
往事優(yōu)秀作文12
楓楊婆娑，陪伴我們走過六載青蔥歲月；
亦剛亦柔，無聲示范著成長的品格；
梔子花開，芬芳在校園的每一個角落；
馨香習(xí)習(xí)，沁入我們稚嫩純真的心田。
究竟是什么讓我如此依依不舍，目光一遍一遍“撫觸”校園里的一草一木？
難舍的，是老師無私的愛。
猶記得那年，胡老師您擔(dān)任我們的班主任，上課鈴聲響起后，您帶著盈盈的笑容走上講臺，娟秀的筆鋒中帶著端莊，輕言細語有如春風(fēng)拂面，吸引了我們的目光。趙老師您來了，心里有一份童真，不久就與我們打成一片，從此我們不僅喜歡上了您，也喜歡上探究數(shù)字的奧妙。你們的一次次教誨，傾述肺腑之言時，如今依然久久縈繞于我們的`耳畔。三尺講臺，培育三千桃李；十年樹木，培育十萬棟梁。你們就是那辛勤的園丁，日復(fù)一日播撒下愛與美好的種子，我們深深的感謝您們！
難忘的，是同學(xué)間真摯的友情。
我們在百年名校，在楓楊樹的陪伴下，共處了六年，從懵懵懂懂到逐漸成長，那條淡淡的“三八線”記載著我們的成長的點滴。同學(xué)之情，最純潔，最樸素，最平凡，最動人，最堅實，最永恒！我們一起面對榮耀、失敗，開心…….大家早已把彼此當(dāng)成兄弟姐妹一樣相處。
操場靜下來了，往日與同學(xué)們的吶喊聲藏在哪了呢？有多少心事來不及分享？有多少個公式還沒記牢？有多少面孔來不及銘記？隨著“咔嚓”一聲，畢業(yè)照上純純的笑為這一切畫上了完美的句號。當(dāng)記憶被歲月一點點漂白，一點點消磨，是否會再也叫不出你的名字？我的同學(xué)，我的朋友們啊！今日一別，何時才能相見呢？流水不因石而阻，友誼不因遠而疏。待到六年后，我們帶著彼此的人生答卷，重回母校，再次聚首.
畢業(yè)前的日子，像流沙看起來漫長，無時不刻的在逝去，想挽留卻從指尖悄悄的溜走了。不久我們將分開，在那記憶匣子中，將保留著我們最美好也是最快樂的小學(xué)生涯。我們的童心依舊緊緊地連在一起，走過今后的歲月。
往事優(yōu)秀作文13
回憶往事有人說“往事如煙，輕輕飄過；往事如書，歷歷在目；往事如茶，久釀香醇�！泵慨�(dāng)我轉(zhuǎn)動記憶的風(fēng)車，想到的也是如此。
曾經(jīng)，那個扎著麻花辮的小女孩為了和朋友爭一根棒棒糖，吵得面紅耳赤；只是想買一件漂亮衣服，就鬧得翻天覆地；因為不小心被人冤枉，就躲在角落哇哇大哭……呦！記憶的風(fēng)車轉(zhuǎn)到了這一面，一個胖女孩正不服氣的站在門口，兩只小眼睛滴溜溜的，不知在想些什么。仔細想想，原來這是七、八歲時的場景：
那次，我到隔壁毛毛家串門。媽媽與阿姨一見面就聊個不停，只剩下我和小弟弟毛毛在一起玩，那時，毛毛正拿著一串糖葫蘆，晶瑩剔透，香味四溢，惹得我這個“饞貓”直吞口水。我靈機一動，面對純真的毛毛說：“毛毛，姐姐聽說把糖葫蘆種在土里會長出更多的糖葫蘆呢！”“怎么種？怎么種？”毛毛撲閃著大眼睛開心地問，我一見魚兒上鉤，就故作為難的說：“不好吧！你肯定種不來，不過我可以幫你啊！”毛毛使勁點著頭。我暗自偷喜一陣，拿過糖葫蘆在院子里假裝挖土，實際上在偷吃糖葫蘆。沒想到糖葫蘆的'味道這么酸，我一把扔回給毛毛。
等我反應(yīng)過來要露餡時，毛毛已經(jīng)把這被我“摧殘”的不成樣子的糖葫蘆哇哇大哭。媽媽循聲而來，看到了這幅場景，干脆不用問就把我“架”回了家，拖到門口面壁思過，誰教“知女莫如母”嘛�？善饩髲姷奈乙惭a肯承認(rèn)錯誤，還兩手叉腰立在門口�，F(xiàn)在回想起來就忍不住笑，當(dāng)時的我真是幼稚又倔強。
歲月“哧溜”就過去了，轉(zhuǎn)眼間，曾經(jīng)的時光以變成書簽插在時間的書海里，曾經(jīng)的喜怒哀樂都已漸漸演化成回憶。往事也因歲月的悠久而慢慢沉淀的美好純粹。往事就像一塊毛坯，只有通過年華的回憶往事一點一點打磨，才能雕琢成一塊貨真價實的美玉！
往事優(yōu)秀作文14
往事就像天空中的星星，每一刻都閃著璀璨奪目的光，但總會有一顆是最亮的，是最高的，也是最令我感受最深的。它像一個路燈，照亮了我以后的路。
“咚咚——”我邁著快步，走進了一家面館，點完了面后我獨自一人坐在一個位置上，開始等待著早餐的到來。
“吧唧吧唧——”這是，傳來了吃面的聲音，一個環(huán)衛(wèi)工人正在吃早餐！但是，看上去滿滿一碗的面居然只有一個煎蛋當(dāng)配料，這里的東西明明就很便宜，而且老板娘也很大方，只需十元左右你就可以把肚子變成球一樣圓，為什么一定要這么省呢？想到這里，老板娘已經(jīng)把面煮好了，我不禁地想上去聞一下，哎呀！怎么會有一股垃圾的臭味兒，讓人惡心地想吐。天哪，這個環(huán)衛(wèi)工人怎么這么臭！
“鈴鈴鈴——”環(huán)衛(wèi)工人的'電話響起來了，這個五六十歲的老爺爺用的不是三星，不是小米，也不是蘋果，而是有種大約幾十元的小手機。他是一個外地人，那一通電話打過來的是一個快遞員。
“老板娘，我聽不懂他在說什么，請你幫我聽一下好嗎？”一個沙啞的聲音請求道。
老板娘接過電話：“他說你有一個快遞，你要告訴他地址。”
“可我馬上要去工作了，很晚才回來，要不你幫我拿一下吧！”說吧，他又坐著環(huán)保車走了。
我看在眼里：環(huán)衛(wèi)工人的手上皺巴巴的，應(yīng)該是長期工作造成的。以前的新聞里經(jīng)常提到環(huán)衛(wèi)工人任勞任怨，他們?nèi)倘柝?fù)重，為了什么，就是為了我們身邊的環(huán)境��！
現(xiàn)在，我變得尊重他們了，他們是我的往事星空中最亮的一顆星，令我感動。
往事優(yōu)秀作文15
時光一逝，歲月一筆。那遠去的悲歡離合，那消散的酸甜苦辣，已是成長的階梯、回憶的源頭。淡淡的畫面，在毫無色彩的世界中綻放耀眼的光暈。模糊的身影，在殘破不堪的世界中留下清晰的腳櫻久違的笑聲，在莫名嘈雜的世界中唱著悅耳的離歌……
微風(fēng)拂過，尚帶著滿地的塵沙。花開花謝，尚落的滿地清香。鴻燕歸來，尚滑過斜影向南。時光一逝，到底是濃厚的一豎還是稀輕的一橫？今早，淅淅瀝瀝的雨從天而降，以婷婷裊裊之姿醉了眼神，動了心腸。正是今天有了雨，才有這樣的韻味，這樣的味道。那么，人生需要什么，才有醉人心腸的前景，還會是一場密密斜斜的雨嗎 ?前段時間看了活著這本書，想起"生命其實是沒有什么幸福和不幸的，生命只是活著，靜靜的活著",心中略有所感，是啊，活著本就是一場滑稽的等待，等待死亡的到來。能做的，便是賦予生命的意義，在生命中追求一絲執(zhí)念，讓枯燥的等待變的閃閃發(fā)光。例北宋范仲淹的劃粥割韭 ,西漢匡衡的鑿避偷光 ,一米六身高的'NBA球員博格斯，為中華崛起而讀書的周恩來……
他們無一不是追求心中執(zhí)念，而成功的璀璨之星 .心中有了執(zhí)念，才能 看清前面的道路，寬廣的的路。正是他們心中堅持著一股執(zhí)念，從而驅(qū)使他們向前邁去，最終美麗的曙光是他們的，醉人心腸的前景也長伴在他們左右。望著遼闊的天空，嘴里竟不由自主的哼起了齊秦那句"昨天花謝花開，不是夢，不是夢，不是夢，明天潮起潮落，都是我，都是我，都是我".對啊，只要堅持心中的執(zhí)念，那么消逝的時光就會永存心中，未來的歲月便不會迷茫。人生需要希望，希望來自執(zhí)念，執(zhí)念存于堅持，堅持成就為來。往事隨風(fēng)，未來執(zhí)夢。
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