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假如再做一回小學(xué)生作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的假如再做一回小學(xué)生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
假如再做一回小學(xué)生作文1
燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的.時(shí)候，但是小學(xué)過去了，就再也不能回來了，《長歌行》中的“百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸”正是如此。
如果我能再做一次小學(xué)生，我不會(huì)再馬虎的做題。二年級(jí)時(shí)，我曾因?yàn)?.5而與全級(jí)第一插身而過。四年級(jí)時(shí)，也因?yàn)?.5，與金星獎(jiǎng)沒擁抱；六年級(jí)閱讀比賽，又是0.5，我無緣成為全鎮(zhèn)第一。太多的不應(yīng)該，太多的錯(cuò)，太馬虎了。
如果我能再做一次小學(xué)生，我一定要寬容待人，不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事而和同學(xué)爭得面紅耳赤，也不會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)不小心碰到我而破口大罵，有時(shí)而大打出手，而是心平氣和地對(duì)他說：“請(qǐng)你小心一點(diǎn)，你碰到我了，下次注意。”這樣我就不會(huì)和同學(xué)舌槍論戰(zhàn)了，就不會(huì)使和同學(xué)建立了幾年的友誼分裂了。我在學(xué)校里一定要做個(gè)品學(xué)優(yōu)兼的好學(xué)生，在老師和同學(xué)的口中人人夸贊，我還要努力爭當(dāng)班干部，從來是大公無私，也不公報(bào)私仇，對(duì)自己的職責(zé)盡心盡力，帶領(lǐng)大家力爭上游，從小樹立遠(yuǎn)大的理想，長大了一定要報(bào)效祖國，成為祖國的棟梁。
假如再做一回小學(xué)生作文2
時(shí)光飛逝，年華似水，六年小學(xué)生活好似一捧水。我從一個(gè)新生蛻變成了一個(gè)即將畢業(yè)的少年。六年，我們哭過笑過鬧過，如今我們各自的羽翼已變得豐滿就要展翅高飛，如果我能再做一回小學(xué)生重回到那個(gè)無憂無慮的世界該多好。
六年，我們風(fēng)里來雨里去，回憶那時(shí)老師在黑板上叫我們教室里傳來的瑯瑯讀書聲回蕩在校園。校園操場上不知灑下我們多少汗水里面卻承載著我們的友誼。大樹、小草是它們見證了我們的`友誼看到我們?cè)谝淮未嗡さ箷r(shí)又重新站起的樣子。而今已我們進(jìn)入了爭分奪秒的階段告別了那段時(shí)光。如果我能在做一回小學(xué)生……
當(dāng)然在那片土地上我們不僅有歡樂，難免會(huì)留下一些遺憾。如果讓我在做一回小學(xué)生，我不會(huì)再每天為了作業(yè)一直埋頭苦干；不會(huì)再為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事跟同學(xué)爭吵；不會(huì)為了更早的去玩把作業(yè)偷工減料。如果我能在做一回小學(xué)生。
回望過去，有太多的對(duì)不起讓我無從逃避唯有默默留下嘆息，感謝那么多人讓我的人生路上多出一份愛少一份困苦。我只能留念，留念這一切的一切。多想時(shí)間慢一點(diǎn)，讓我再看看，看看我的老師、同學(xué)、校園。再見了母校同學(xué)老師我永遠(yuǎn)記得你們，我一定會(huì)將你們放在心靈最深處。
再見。
假如再做一回小學(xué)生作文3
燕子去了，有再來的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開的時(shí)候。可是我們的小學(xué)生活卻一去不復(fù)返了，心里不禁有些不舍。假如讓我再做一回小學(xué)生可能會(huì)截然不同了。
假如我能再做一回小學(xué)生，我要珍惜那份來之不易的友誼。在課間時(shí)，我會(huì)和我的朋友們一起在寬闊的'操場上盡情玩耍，自由奔放。與朋友鬧矛盾時(shí)，我不會(huì)像以前那樣蠻不講理，毫不退讓，由于一時(shí)的沖動(dòng)失去了一位好朋友，而是多一些寬容和理解，與朋友和好如初、朋友需要幫助時(shí)我會(huì)盡自己最大的努力去幫助他，不再像以前那樣熟視無睹。
假如我能再做一回小學(xué)生，我一定好好學(xué)習(xí)，珍惜每分每秒。我會(huì)沉浸在圖書館鐘，靜靜的品味書香，不再像以前那樣只知道看電視，玩電腦。
假如我能再做一回小學(xué)生，我會(huì)拋棄幼稚的想法，走向獨(dú)立。在家中不再依賴父母，不再是衣來伸手，飯來張口的小皇帝，而是會(huì)幫父母做家務(wù)的好孩子。
假如讓我再做一回小學(xué)生......
假如再做一回小學(xué)生作文4
六年的校園生活使人記憶憂新，回首六年的一草一木，使人心曠神怡，回首起六年的的學(xué)習(xí)生活，使人心情舒暢�；厥灼鹆甑娘L(fēng)風(fēng)雨雨，使人激情萬丈。
六年，一眨眼就過去了，像針尖上的一滴水滴進(jìn)大海里，我的日子滴在了時(shí)間的流里，沒有聲音，沒有影兒，我不禁頭涔涔，淚潸潸了。
如果，我能再做一回小學(xué)生，我一定要用我全部的時(shí)間去學(xué)習(xí)。以前，我覺得時(shí)間是無盡頭的，走就走吧。可是，六年后，當(dāng)我再說這句話時(shí)，我覺得我說錯(cuò)了，雖然時(shí)間是無盡頭的，但是人的生命是有限的，假如你在這個(gè)世界上活了一生，沒有什么成就，那你連時(shí)間都對(duì)不起了。時(shí)間給了你機(jī)會(huì)，時(shí)間給了你希望，如果你還不懂得去珍惜，那你真的枉對(duì)祖宗��！所以，我在以后的'幾年甚至下半輩子中發(fā)誓，我一定要好好地珍惜時(shí)間。
有時(shí)候，我想快快長大，看看中學(xué)的生活。但是，現(xiàn)在的我卻想永遠(yuǎn)做一名小學(xué)生，因?yàn)�，小學(xué)生是自由的�？墒菚r(shí)間就是這樣的無情，我們?cè)诙潭痰陌肽昀铮帜茏鲂┦裁茨�？哎，珍惜這短短的半年吧！
而今，六年過去了，我已經(jīng)即將畢業(yè)了。我想帶著對(duì)母校的懷念說：“母校，您培育了我六年了，我愛您，我的母�！�。
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