鋼琴優(yōu)秀作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的鋼琴優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
鋼琴優(yōu)秀作文1
一個(gè)人活在這個(gè)世上，并不是碌碌無(wú)為的，你接受了這個(gè)世界給你所提供的，你就要為這個(gè)世界付出你的努力。
20xx年的時(shí)候，為了我的一時(shí)興起，爸爸幫我報(bào)了鋼琴培訓(xùn)班。但也是因?yàn)槲夷菚r(shí)的一時(shí)興起，讓我現(xiàn)在變得更加迷茫。我學(xué)鋼琴四年了，我不想輕易放棄它，但我也并不想長(zhǎng)大后成為一名鋼琴教師。我想做個(gè)自由自在的鋼琴演奏者。而不想僅把鋼琴當(dāng)做賺錢(qián)的一種方式。
在肖邦、貝多芬等許多著名鋼琴家手中，產(chǎn)生了許多家喻戶曉的作品。如，《致愛(ài)麗絲》，《夜的鋼琴曲》都是我十分喜歡的著作。據(jù)說(shuō)，《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》是貝多芬為一位名叫愛(ài)麗絲的盲姑娘寫(xiě)的。每當(dāng)傾聽(tīng)別人演奏鋼琴時(shí)，我就會(huì)情不自禁的在腦海里面想象我乘坐著八分音符，遨游在音樂(lè)的世界中，盡情暢想著貝多芬、肖邦在作曲時(shí)心里所想的，盡情的將自己與音樂(lè)融為一體。
我想成為一名鋼琴演奏者，來(lái)源于我對(duì)它的熱愛(ài)。高超的藝術(shù)能給人帶來(lái)美的感受。，能震撼人的.心靈。他需要濃厚的興趣，堅(jiān)強(qiáng)的毅力，不懈的追求。每每在上鋼琴課時(shí)，看著老師修長(zhǎng)的手指在琴鍵上歡快的跳躍著，猶如雨天河畔里自由游翔的小魚(yú)，穿梭在水與自然之間。這時(shí)，美妙的音符圍繞著我，束縛著我的心。所以，我想將更多的音樂(lè)帶給更多的人。我與鋼琴的那份甜蜜，持續(xù)了許久……
不忘初心，方得始終。我會(huì)為了我的理想，奮斗下去！
鋼琴優(yōu)秀作文2
鋼琴演奏家的雙手像兩只蝴蝶在琴鍵上翻飛，動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)就流淌出來(lái)了，有時(shí)像流水潺潺，有時(shí)像鳥(niǎo)兒歌唱，有時(shí)像驚濤駭浪……對(duì)此我覺(jué)得特別神奇，再看看他們?nèi)缱砣绨V的表情，好像已經(jīng)進(jìn)入了音樂(lè)，和音樂(lè)融為一體，我羨慕極了。特別想成為和他們一樣的人。于是我找了鋼琴老師開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴。
一開(kāi)始學(xué)習(xí)識(shí)譜，左右手分別彈奏，這個(gè)比較簡(jiǎn)單，我很快就學(xué)會(huì)了，接下來(lái)就開(kāi)始學(xué)習(xí)左右手合奏，我就有點(diǎn)亂套了。顧了左手，顧不上右手;顧了右手，顧不上左手，左右手總合不到一個(gè)節(jié)奏上。我氣得使勁拍琴，發(fā)脾氣，甚至流淚。媽媽溫和地說(shuō)：“學(xué)鋼琴不能操之過(guò)急，你必須把基本功練好，這樣才能演奏出來(lái)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)�！甭�(tīng)了媽媽的話，我心情慢慢平靜下來(lái)，先把右手的曲子練熟，再把左手的`曲子練熟，合起來(lái)的時(shí)候先放慢速度，保證沒(méi)有錯(cuò)音、指法錯(cuò)誤，熟練以學(xué)習(xí)方法后再加快速度。我就不信有什么能難住我。慢慢地我能彈奏很多曲子，離我的夢(mèng)想越來(lái)越近了。
現(xiàn)在我每天一空下來(lái)就彈鋼琴，我從彈奏中領(lǐng)略到了鋼琴的韻律，有時(shí)悲傷，有時(shí)快樂(lè)，有時(shí)還能聽(tīng)到自己的心聲。我也能和音樂(lè)融為一體了。
“只要功夫深，鐵杵磨成繡花針”，通過(guò)彈鋼琴，我明白了只有勤學(xué)苦練，才會(huì)成功。今年夏天，我就要參加鋼琴四級(jí)的考試，我會(huì)盡自己最大努力跟著老師往前走。
鋼琴優(yōu)秀作文3
著名的鋼琴家貝多芬曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“當(dāng)你的生活中沒(méi)有音樂(lè)，就等于你沒(méi)有了靈魂�！笔堑�，在生活中音樂(lè)是隨處可聽(tīng)的，有笨重的大喇叭，有輕盈的笛子；有低沉的薩克管，有響亮的小提琴，其中，最神奇的'要數(shù)鋼琴了。
鋼琴是18世紀(jì)意大利人巴托羅密歐�？死锼苟喾鹄�1709年發(fā)明的，它是西洋古典音樂(lè)中的一種鍵盤(pán)樂(lè)器，由52個(gè)白建、36個(gè)黑鍵和金屬弦音板組成，有“樂(lè)器之王”的美稱(chēng)。鋼琴的種類(lèi)很多，有立式鋼琴，三角鋼琴等等。它適合用于獨(dú)奏、重奏、伴奏……
鋼琴是一種常見(jiàn)的樂(lè)器，外表看起來(lái)并不華麗，但它樸實(shí)無(wú)華、默默奉獻(xiàn)。當(dāng)演奏者把手放在鋼琴上，為我們彈奏一曲優(yōu)美的曲子時(shí)，那些黑白琴鍵就像一個(gè)個(gè)彩色的音符，為我們唱著一首好聽(tīng)的曲子。在曲子彈奏的時(shí)候，它就變得引人注目，使人陶醉在美妙的琴聲中。它以它那獨(dú)特的美，活躍在人們的視野里，裝點(diǎn)著音樂(lè)世界，給人一種美的享受。
我從七歲就開(kāi)始學(xué)琴，雖然在練習(xí)的過(guò)程中常有汗水和淚水相伴，但我仍然喜歡彈奏鋼琴。鋼琴在我失敗的時(shí)候鼓勵(lì)我繼續(xù)前進(jìn)，在我心煩氣躁的時(shí)候是我冷靜下來(lái)，在我遇到困難時(shí)勇敢面對(duì)……鋼琴，你是我前進(jìn)的動(dòng)力，我一定會(huì)努力彈好每一首曲子，認(rèn)真練習(xí)。
這件神奇的樂(lè)器，是你鼓勵(lì)了我，你是我永遠(yuǎn)的朋友！
鋼琴優(yōu)秀作文4
在勸業(yè)場(chǎng)買(mǎi)了一架切爾牌鋼琴，我經(jīng)常彈奏克萊德曼拿手的幾個(gè)曲子：《致愛(ài)麗絲》、《秋日私語(yǔ)》等。琴聲中，月皎波澄，神怡心曠之際，如一陣微風(fēng)起伏�？|縷琴聲，悠悠揚(yáng)揚(yáng)，一種情韻卻令人回腸蕩氣。琴聲如訴，所有靜好的時(shí)光，燦爛的風(fēng)霜，而最初的模樣，都緩緩流淌起來(lái)。而琴聲如訴，是在過(guò)盡千帆之后，看歲月把心跡澄清，是在身隔滄海之時(shí)，沉淀了所有過(guò)往。在成熟之后，每一個(gè)音符下，都埋藏一顆平靜而柔韌的心靈。
相遇的.甜蜜、孤單的苦澀，都在回憶中。繽紛、透明，令人玄感沉醉的詩(shī)調(diào)，屬于你的音樂(lè)!帶你夢(mèng)回初戀、夢(mèng)回家園、夢(mèng)回那生命的朝露，在琴音的懷抱中甘甜休憩——純美的鋼琴聲、訴盡無(wú)限。優(yōu)雅的鋼琴演奏，能喚回你對(duì)那些曾經(jīng)愛(ài)過(guò)的美好回憶。
鋼琴(英文：piano)是西洋古典音樂(lè)中的一種鍵盤(pán)樂(lè)器，用于獨(dú)奏、重奏、伴奏等，用于作曲和排練音樂(lè)十分方便。彈奏者通過(guò)按下鍵盤(pán)上的琴鍵，牽動(dòng)鋼琴里面包著絨氈的小木槌，繼而敲擊鋼絲弦發(fā)出聲音。鋼琴被稱(chēng)為樂(lè)器之王。
鋼琴聲如天籟，奏出心中最柔軟的歌謠;鋼琴聲如澗溪，蜿蜿蜒蜒、百折千回;鋼琴聲如自然，不經(jīng)雕琢、質(zhì)樸渾然;鋼琴聲如美玉，溫潤(rùn)柔和，貼近心靈;鋼琴聲如心聲，它詮釋著彈奏者內(nèi)心的波瀾起伏和心路歷程;鋼琴聲如泉水，行云流水般從指間傾瀉而下，配合著心的律動(dòng)，靜默地溶入血液。
鋼琴，用行云流水般的音符闡釋浪漫情懷。完美的音效、優(yōu)雅的演奏，給你純凈的音樂(lè)享受。
鋼琴優(yōu)秀作文5
我最近讀了一本書(shū)叫《鋼琴小精靈》，讀了這本書(shū)以后，我就漸漸地愛(ài)上了鋼琴，它就像我的知心朋友，我去彈它時(shí)，就是在向它傾訴我的心聲。
這本書(shū)就像一個(gè)美好的夢(mèng)一樣，我也很希望事情能和故事中一樣，只要努力地練習(xí)鋼琴，就可以體會(huì)到音樂(lè)的樂(lè)趣，就會(huì)遇上一個(gè)小矮人，那就是鋼琴小精靈克雷琛多了。
我每天晚上練鋼琴時(shí)，都會(huì)想同一個(gè)問(wèn)題，那就是：故事中的鋼琴小精靈真的存在嗎？如果存在那就太美妙了，那如果不在呢，事情又會(huì)怎樣？
我希望克雷琛多真的存在，那樣我每天只要刻苦練琴，他就會(huì)吃得飽飽的，然后他會(huì)跳到鍵盤(pán)上和我說(shuō)話，這樣我練習(xí)鋼琴就不會(huì)太枯燥了。但如果他不存在的話，我也會(huì)常常安慰自己，我并不孤單，因?yàn)檫�有動(dòng)聽(tīng)的音符陪在我身邊。我希望自己能成為一個(gè)優(yōu)秀的人，而一個(gè)優(yōu)秀的人是應(yīng)該親近文學(xué)的。親近文學(xué)的方式當(dāng)然就是閱讀嘍。閱讀那些經(jīng)典和杰作，在故事中獵取無(wú)窮無(wú)盡的'智慧，理解和體會(huì)人生的道理，而且還可以得到和世俗不一樣的藝術(shù)享受。睜開(kāi)眼睛，看看世界，看看周?chē)�，音�?lè)就像是一本書(shū)，好好去體會(huì)、品味，也會(huì)嘗出不一樣的驚喜。
《鋼琴小精靈》這本書(shū)讓我明白，只要用心去感受我們就能享受到來(lái)自音樂(lè)的美，而生活中的一些細(xì)節(jié)也需要我們?nèi)ンw會(huì)。好書(shū)是一個(gè)好老師，好書(shū)也能幫助我們打開(kāi)認(rèn)識(shí)世界的另一扇窗。我很喜歡這本書(shū)——《鋼琴小精靈》！
鋼琴優(yōu)秀作文6
因?yàn)殇撉偈菢?lè)器之王，而且彈出來(lái)的聲音十分悅耳、動(dòng)聽(tīng)，所以我十分喜歡鋼琴。有一次，我在電視上看見(jiàn)鋼琴家郎朗正演奏著鋼琴，彈得那么出神入化，我聽(tīng)得入了迷，所以我下定決心：我要學(xué)會(huì)彈鋼琴！
后來(lái)，我終于有了機(jī)會(huì)到楊老師那里學(xué)鋼琴。一開(kāi)始我認(rèn)為彈鋼琴十分容易，可是自從上了第一節(jié)課之后，這種想法便在我的腦子里消失得無(wú)影無(wú)蹤。每天在楊老師那里練鋼琴，就要擺上特別久的手型。曲子也要練上十多遍。很多時(shí)候，我都會(huì)在房間中默默地痛哭，會(huì)把我心中的苦講給我的娃娃聽(tīng)。就這樣，在煎熬中，我又堅(jiān)持了數(shù)十天，終于堅(jiān)持不住了。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)也幌雽W(xué)鋼琴了�！眿寢寣�(duì)我說(shuō)：“是你自己選擇彈鋼琴的，又怎么能半途而廢呢？你一定要堅(jiān)持下來(lái)，因?yàn)椤畧?jiān)持就是勝利’！”
聽(tīng)了媽媽的話，我決心一定要練好鋼琴。自從媽媽幫我買(mǎi)了鋼琴之后，我便咬緊牙關(guān)，每天練鋼琴。有時(shí)，我的手練酸了，實(shí)在不想練的時(shí)候，我會(huì)想起“堅(jiān)持就是勝利”，稍作休息后繼續(xù)練習(xí)；有時(shí)，坐得太久我腰背堅(jiān)持不了時(shí)，我會(huì)想起“堅(jiān)持就是勝利”，聽(tīng)聽(tīng)鋼琴曲后又繼續(xù)練習(xí)；有時(shí)作業(yè)稍多，我忙不過(guò)來(lái)，我會(huì)想起“堅(jiān)持就是勝利”，快速做完作業(yè)后又繼續(xù)練習(xí)……說(shuō)來(lái)也奇怪，這困難就像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)他就弱。漸漸的，我覺(jué)得彈琴并不是一件負(fù)擔(dān)了，尤其是當(dāng)我嘗到成功的'喜悅時(shí)，我甚至?xí)X(jué)得這還是一件美好的事�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”，現(xiàn)在，我的鋼琴已經(jīng)過(guò)了六級(jí)，還會(huì)邊彈邊唱容祖兒的《揮著翅膀的女孩》了呢！
“堅(jiān)持就是勝利”！我以后做什么事情都要像彈鋼琴一樣，不能半途而廢，一定要持之以恒。
鋼琴優(yōu)秀作文7
我出生在一個(gè)幸福的家庭。雖然我的家并不富裕，但是爸爸媽媽還是很疼我，盡最大可能讓我多學(xué)一些知識(shí)，全面發(fā)展。在我一年級(jí)的時(shí)候，爸爸媽媽就把我送去學(xué)鋼琴。談到學(xué)鋼琴，我真是感慨萬(wàn)分，啥滋味都有。
每當(dāng)星期六，別的小朋友可以去盡情地玩耍，而我卻要去練琴，度過(guò)那艱難的一小時(shí)。等我學(xué)完琴回來(lái)，喜歡看的精彩動(dòng)畫(huà)片都已播完了，這時(shí)候，我就想掉眼淚。
剛學(xué)鋼琴的時(shí)候，我的功底還很菜，看著比我小的學(xué)員彈得還比我好，我十分羨慕他們。我想：到什么時(shí)候才能像他們那樣彈得好聽(tīng)，想著心里酸溜溜的。
那是一個(gè)放學(xué)后的傍晚，我在琴行彈鋼琴，媽媽來(lái)了，她好像有點(diǎn)心情不好，看我上次學(xué)的曲子沒(méi)彈熟，便火上加油，大發(fā)雷霆，嚴(yán)厲地批評(píng)我說(shuō)：“你怎么回事，都星期三了還沒(méi)彈熟，是不是在偷懶？”話音剛落，媽媽就狠狠地打了我一下。我委屈小聲說(shuō)：“這首曲子實(shí)在是太難了�！眿寢寘柭曊f(shuō)：“什么事只要你認(rèn)真做，都能做好，彈琴也是一樣的�！甭�(tīng)了媽媽的訓(xùn)斥，我臉上火辣辣的。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見(jiàn)彩虹。大約過(guò)了一年多的時(shí)間，我會(huì)用鋼琴來(lái)表達(dá)我的心情。我能熟練的.彈奏許多初級(jí)曲目來(lái)，比如《兩只老虎》、《康定情歌》、《小詼諧曲》等，聽(tīng)著優(yōu)美的樂(lè)曲從我跳動(dòng)的手指下流出來(lái)，我的心里比吃了蜜還甜。
通過(guò)學(xué)鋼琴的“酸甜苦辣”，我覺(jué)得做任何事都是一分耕耘，一分收獲呀！
鋼琴優(yōu)秀作文8
早上，太陽(yáng)公公打了個(gè)哈欠，從地平線上一下子跳了出來(lái)，將它的第一束光芒射向大地，射向馬路，射向居民樓，射向我們美麗的學(xué)校。而鋼琴花園，就是我們學(xué)校的一顆明珠。
我的教室在二樓，正對(duì)著鋼琴花園，所以我每個(gè)課間都能看到這個(gè)迷人的地方。這架“鋼琴”是由木板拼成的，長(zhǎng)條的木板涂上白色的油漆就構(gòu)成了白色的琴鍵，在白色的琴鍵上面再巧妙地安置上“黑鍵”，一架惟妙惟肖的“鋼琴”就這么高貴地佇立在我們的校園中了。微風(fēng)吹落了樹(shù)葉，緩緩落在“鋼琴”上，別有一番風(fēng)味。在“鋼琴”的旁邊有一些裝飾成馬車(chē)式樣的桌椅，我們可以坐在那里休息、聊天、看書(shū)，靜靜地想象“鋼琴”流淌出美麗的音符，還真是享受呢！
鋼琴花園雖然不大，但是深受同學(xué)們的喜愛(ài)，因?yàn)檫@里有很多有趣的東西。我們可以在椅子后面的輪胎上比誰(shuí)能站穩(wěn)，可以在后面的草坪上玩捉迷藏，可以在“琴鍵”上跳躍，把自己當(dāng)成音樂(lè)家，給大家“演奏”音樂(lè)。每個(gè)課間，鋼琴花園里總是熱鬧非凡，同學(xué)們歡快地跑跑跳跳，讓校園變成了歡樂(lè)的'海洋。
我最喜歡鋼琴花園的春天了，因?yàn)榇禾煺麄�(gè)花園的外圍開(kāi)滿了鮮花，風(fēng)姑娘指揮著美麗的花朵跳起舞來(lái)，散發(fā)著淡淡的香味，讓我們?cè)谡n間享受視覺(jué)和味覺(jué)大餐，一身輕松。
傍晚，太陽(yáng)公公擺了擺手，慢慢落山了。校園一片靜寂，也許它在和鋼琴花園一起想明天如何把最美的一面呈現(xiàn)給大家吧。
鋼琴優(yōu)秀作文9
對(duì)我而言，似乎所有事都非常的有趣，但最讓我覺(jué)得最有趣的就是—彈鋼琴。
當(dāng)我中班時(shí)，媽媽帶我到鋼琴班學(xué)鋼琴，那時(shí)的我根本不懂欣賞音樂(lè)優(yōu)美的旋律及指頭在鍵盤(pán)上跳舞的感覺(jué)，認(rèn)譜就像劉姥姥進(jìn)了大觀園，看得眼花撩亂，幾個(gè)小豆 芽老是分不清楚。一年級(jí)時(shí)我對(duì)鋼琴恨之入骨，真想要把琴譜碎尸萬(wàn)段。但是媽媽從不給我壓力，讓我慢慢接受它，三年級(jí)下學(xué)期，我的鋼琴老師教我彈現(xiàn)代的流行曲，這時(shí)我才打開(kāi)喜愛(ài)音樂(lè)的大門(mén)。我的手指喜歡在鍵盤(pán)上玩耍、嬉戲，耳朵則聆聽(tīng)著黑鍵與白鍵的完美杰作。我真正愛(ài)上鋼琴了！
聽(tīng)著莫札特的'魔笛，輕快的節(jié)奏、優(yōu)美的旋律，令人翩翩起舞；聽(tīng)著海頓的驚愕交響曲，好似晴朗的天空，微風(fēng)陣陣吹過(guò)，忽然一聲驚天動(dòng)地的雷鳴，劃破天際，把我的瞌睡蟲(chóng)趕跑；聽(tīng)著貝多芬的給愛(ài)莉絲，那連綿不斷，如流水般的聲音，使人的心情不由得喜悅不已；聽(tīng)著周杰倫的青花瓷，有如回到古代，遇見(jiàn)奮勇殺敵的大將軍……這些音樂(lè)，帶給我 快樂(lè)，讓我心情輕松，忘卻煩惱！
對(duì)我來(lái)說(shuō)，鋼琴不只是我抒發(fā)壓力的器具，也像是我的最佳好友，當(dāng)我生氣時(shí)，可以為我降火消氣；當(dāng)我難過(guò)時(shí)，幫我分擔(dān)憂愁；當(dāng)我開(kāi)心時(shí)，與我共同歡笑。有了鋼琴，使我的生活更加美妙，也更添了些風(fēng)味！
鋼琴優(yōu)秀作文10
我小時(shí)候?qū)W過(guò)很多才藝，學(xué)過(guò)舞蹈，學(xué)過(guò)書(shū)法，學(xué)過(guò)口才，學(xué)過(guò)繪畫(huà)，但是都沒(méi)有能堅(jiān)持下來(lái)，唯一讓我堅(jiān)持下來(lái)的是鋼琴。
鋼琴，是西洋古典音樂(lè)的一種鍵盤(pán)樂(lè)器，有“樂(lè)器之王”的美稱(chēng)。由八十八個(gè)琴鍵（五十二個(gè)白鍵，三十六個(gè)黑鍵）和金屬弦音板組成。
在我七歲時(shí)，爸爸的同學(xué)是教鋼琴的老師，爸爸就有了讓我學(xué)鋼琴的念頭。只要一有時(shí)間，爸爸就帶我到他同學(xué)那去。
一次爸爸就帶著我去他同學(xué)那，一進(jìn)去，爸爸就和他同學(xué)談起話來(lái)，談了不知道多少時(shí)間了，才想起來(lái)是干什么的！就和同學(xué)說(shuō)："你這兒收不收學(xué)生。"“收！”他的同學(xué)說(shuō)。爸爸對(duì)我說(shuō)：“你學(xué)鋼琴嗎？”我沒(méi)有注意聽(tīng)，就說(shuō)“學(xué)�！卑职值哪莻�(gè)同學(xué)說(shuō)他姓張，叫張老師，張老師叫我試一下鋼琴，并給我教了五個(gè)音。又給我叮囑，每天早上六點(diǎn)練習(xí)彈琴。
每天早上我都按時(shí)去彈琴，有不少鄰居到我們家來(lái)投訴�？蓵r(shí)間長(zhǎng)了，鄰居家也就習(xí)慣了。過(guò)一段時(shí)間我彈的琴是越來(lái)越好了，以前是到我們家來(lái)投訴，現(xiàn)在都是來(lái)夸贊我的`。搞得我們?nèi)也恢耄?/p>
彈鋼琴，就是看你有沒(méi)有耐心，一開(kāi)始，爸爸也和我一起去張老師哪里請(qǐng)教，按理來(lái)說(shuō)，是他比我厲害，現(xiàn)在我都快成他的老師了。
鋼琴，是我最喜歡的藝術(shù)。
鋼琴優(yōu)秀作文11
鋼琴對(duì)我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)成為生活的一部分。很小有時(shí)候，我的理想就是成為一位出色的音樂(lè)家，因?yàn)槟菚r(shí)太小，就沒(méi)有去學(xué)鋼琴，但是想學(xué)鋼琴人念頭，永遠(yuǎn)沒(méi)有消失。在家時(shí)，只要一聽(tīng)見(jiàn)音樂(lè)，我便會(huì)隨著節(jié)奏拍手。長(zhǎng)大以后，媽媽發(fā)現(xiàn)我音樂(lè)感很強(qiáng)，便送我到鋼琴培訓(xùn)班里學(xué)習(xí)鋼琴。我從簡(jiǎn)單的音符到一大串密密麻麻豆芽般的音符，經(jīng)過(guò)刻苦訓(xùn)練，現(xiàn)在我已經(jīng)可以彈出《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》、《夢(mèng)中的婚禮》、《秋的思語(yǔ)》……彈鋼琴看起來(lái)簡(jiǎn)單，其實(shí)并不簡(jiǎn)單，右手彈奏時(shí)，左手學(xué)要伴奏，并且腳下還要踩踏板，什么時(shí)候該踩，什么時(shí)候該放，都得用腦袋快速分析，然后完美的結(jié)合在一起，而且彈奏時(shí)還要彈奏聲什么時(shí)候強(qiáng)，什么時(shí)候弱，這樣演奏出來(lái)的音樂(lè)才能出神入化。有一次，開(kāi)圣誕晚會(huì)，鄒老師讓我彈一首，我斷然地應(yīng)許了，說(shuō)：“好，我給大家演奏一曲《夢(mèng)中的婚禮》罷�！闭f(shuō)完，我兩手 輕輕地落在了琴鍵上，按響了第一個(gè)音，隨后從鋼琴里飄出了許多個(gè)音，這些音組成了一首優(yōu)美的樂(lè)曲傾瀉而出，彈著彈著，這琴聲撥動(dòng)了我的'心弦，勾起了我無(wú)瑕的想象，我被它陶醉了，我仿佛看見(jiàn)了一對(duì)新人，手挽著手，新娘穿著潔白的禮服，右手拿著一束鮮花，左手無(wú)名指上戴10著戒指，新郎也穿著雪一樣白的婚禮服，和新娘緩緩步入教堂，玫瑰花瓣撒滿了地毯，天上也飛舞著幾片，風(fēng)帶著它們旋轉(zhuǎn)飛舞，最后落在新娘的頭上。整幅畫(huà)面詩(shī)意濃濃，描繪出新人們甜蜜的愛(ài)情……“好，好，好!”全場(chǎng)觀眾的喝彩幻想中拉了出來(lái)，我這才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)演奏完了，聽(tīng)到鼓掌聲和喝彩聲，我愜意地笑了。從此，我更愛(ài)彈鋼琴了。學(xué)鋼琴使我懂得：不管是多大的困難，只要刻苦、勤奮學(xué)習(xí)，就一定會(huì)達(dá)到成功的彼岸的道理。
鋼琴優(yōu)秀作文12
來(lái)到香港的第二天，一大早我就被媽媽“哄”了起來(lái)，吃了一頓簡(jiǎn)單的早飯。就走到了陽(yáng)臺(tái)上，伸了個(gè)大懶腰，看外面的美景：��！對(duì)面的馬場(chǎng)雖然一個(gè)人的沒(méi)有，可是樹(shù)木郁郁蔥蔥，散發(fā)著那迷人的氣勢(shì)；路旁一座座高樓拔地而起。還有那馬路上川流不息的車(chē)輛，看出香港是個(gè)繁榮富強(qiáng)的城市。多么美的景色啊，真希望我的比賽像這樣的景色一樣散發(fā)著魅力��！
我們出發(fā)了。坐了半個(gè)小時(shí)的的士，到了萬(wàn)豪酒店。我到廁所里換了公主裙。媽媽去拿號(hào)數(shù)，我是13號(hào)。鋼琴老師江老師還幫我化了妝。
我和媽媽來(lái)到我們比賽的場(chǎng)地。我對(duì)媽媽說(shuō)“：媽媽?zhuān)液镁o張”�！安灰o張，記住老師說(shuō)的不要急�！蔽乙贿M(jìn)去，12號(hào)已經(jīng)在彈了。我連忙去對(duì)工作人員“；姐姐，我是13號(hào)。”“哦，馬上就到你了！”“呼，差一點(diǎn)就遲到了�！蔽液袅艘豢跉�。說(shuō)道。
“好，時(shí)間到，下一位，13號(hào)蔡筱雯……”
我冷靜地走上臺(tái)，深深地鞠了個(gè)躬，做到鋼琴椅子上，抬起手，彈了起來(lái)。我整個(gè)身子隨著音 擺動(dòng)，哦！這一段應(yīng)該輕柔。哦，下一段要有力，這樣才能夠給聽(tīng)眾帶來(lái)不同的'感覺(jué)。啊，在那一瞬間，我沉浸在音樂(lè)的美妙中。
“啪啪啪……”臺(tái)下響起了一陣熱烈的掌聲。
比完了以后，我的老師對(duì)媽媽說(shuō)，筱雯這次彈得不錯(cuò)，還獲得二得獎(jiǎng)，繼續(xù)努力！我聽(tīng)了，小臉綻開(kāi)成一朵小花，暗暗地下定決心，一定要繼續(xù)努力。
鋼琴優(yōu)秀作文13
在一個(gè)寂靜無(wú)聲的夜晚，月光如水般傾瀉，把大地裝點(diǎn)得一片神秘的銀白。這時(shí)悠揚(yáng)地響起如流水般的琴聲，回蕩在水天之間，滌蕩在靈魂中的激動(dòng)與狂妄，你是否感到心曠神怡呢？要是我，我的靈魂早已飄飄然了，早就沉醉得不能自已了。這也難怪，因?yàn)�，我和鋼琴有一種奇妙的緣分。
從小，爸媽為了培養(yǎng)我的音律，為我買(mǎi)了一臺(tái)精致的電子琴，各種功能應(yīng)有盡有�？烧媸恰翱蓱z天下父母心”啊，我呢卻對(duì)這臺(tái)電子琴視而不見(jiàn)，充耳不聞，不理不睬，因?yàn)槲覍?duì)彈琴一點(diǎn)興趣都沒(méi)有。有一次，我偶然打開(kāi)了電子琴，觸碰到了琴鍵，居然發(fā)出聲音來(lái)了。忽高忽低，好玩極了。那時(shí)我還很小，什么都不懂，幼稚又天真，自然對(duì)這一大塊百種帶黑的，還會(huì)唱歌的東西感到十分好奇。于是，好奇心促使我學(xué)會(huì)了一些基本的樂(lè)理知識(shí)。后來(lái)上了學(xué)，便無(wú)心思在去彈，然而在幾年后，當(dāng)我的手再次觸碰起琴鍵時(shí)，我卻意外的發(fā)現(xiàn)，我和鋼琴有一種奇妙的緣分。
當(dāng)我第一次接觸鋼琴時(shí)，是在我徹底愛(ài)上彈琴并一發(fā)而不可收拾后的一個(gè)月。那天我坐在鋼琴椅上，陶醉地彈琴時(shí)，我忽然感覺(jué)到鋼琴是那樣高貴不凡，氣質(zhì)優(yōu)雅。的確，因?yàn)殇撉倏梢蕴找比说那椴�，可以�(xún)艋说?思想與心靈，還可以提高對(duì)音樂(lè)和藝術(shù)價(jià)值的鑒賞……剎那，我突然有了一種對(duì)鋼琴的莫名的喜愛(ài)，或許是因?yàn)槲乙粩[弄鋼琴就找準(zhǔn)了所有的音，也或許是因?yàn)槲乙粡椌湍馨盐夷軓椀盟械那恿鲿车膹椡辍?/p>
“哆咪嗖。嗖咪嗖……”學(xué)習(xí)鋼琴一個(gè)月，所有的知識(shí)我都掌握得很好。老師說(shuō)我很有天賦。對(duì)，以前我的確相信過(guò)天賦，但是卻不敢相信我自己也會(huì)有天賦。
有一天的黃昏，我會(huì)坐在鋼琴椅上，纖細(xì)而修長(zhǎng)的手指在琴上飛舞，訴說(shuō)著我和鋼琴的緣……
鋼琴優(yōu)秀作文14
有的同學(xué)課余生活是搜集各種硬幣，有的同學(xué)是學(xué)舞蹈，有的是學(xué)奧數(shù)，還有的是登山。而我的課余生活非常豐富多彩，有學(xué)彈鋼琴，有種植，有學(xué)書(shū)法，有和小鄰居玩�！�。其中我最喜歡的是彈鋼琴。小時(shí)候我經(jīng)常聽(tīng)鋼琴大師的演奏曲，他們打開(kāi)了我心靈里欣賞美的`窗戶�，F(xiàn)在長(zhǎng)大了，我吵著要學(xué)鋼琴，爸爸媽媽答應(yīng)了，于是我迫不急待地走進(jìn)鋼琴教室，開(kāi)始了學(xué)鋼琴。
可是學(xué)鋼琴并沒(méi)有我想象中的簡(jiǎn)單，剛開(kāi)始我覺(jué)得很枯燥，因?yàn)閺椀那硬缓寐?tīng)，彈下來(lái)的聲音也不干脆，并且軟綿綿的。練了幾個(gè)星期后，我彈得干脆利落了，猶如靈巧的小雨點(diǎn)滴落在屋檐上，我越彈越輕松。慢慢地，又有點(diǎn)難了，因?yàn)橛钟谢�，又有跳音，滑音又分成有拍子的和沒(méi)拍子，有拍子的，我把它彈成半音，沒(méi)拍子的，我就干脆沒(méi)彈出來(lái)。這真是一條大大的攔路虎。這時(shí)候，媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“別著急，慢慢來(lái)，我相信你想做的事一定能做成!”聽(tīng)了媽媽的話，我又重新找回了信心。我從那時(shí)起，每天認(rèn)真練琴，終于我彈會(huì)了滑音，彈會(huì)了跳音。意志勇士趕走了這條攔路虎�，F(xiàn)在的我都可以弱小小樂(lè)曲了。彈出來(lái)的曲子仿佛是自然從我指尖流淌出來(lái)了。我太開(kāi)心了，因?yàn)槲夷軌虮磉_(dá)各種自然界的音響和小動(dòng)物的動(dòng)作了，每天我用這些方式來(lái)表達(dá)我的心情，比如我開(kāi)心時(shí)，我就彈“小兔子”，一天都過(guò)得很順時(shí)，我就彈“流水”，每當(dāng)我過(guò)得不開(kāi)心時(shí)，我就彈“小老鼠”。
彈鋼琴使我的心情放松，彈鋼琴使我學(xué)會(huì)了享受美，聆聽(tīng)美。鋼琴真是我的好伙伴，我一定要繼續(xù)學(xué)好鋼琴。
鋼琴優(yōu)秀作文15
我的夢(mèng)想是成為一位優(yōu)秀的鋼琴家。
我從5歲開(kāi)始練琴，到現(xiàn)在，鋼琴已經(jīng)整整陪伴了我5年，鋼琴已成為我最好的朋友。在我第一次上琴時(shí)，看著我的老師用她修長(zhǎng)的手指在鋼琴上輕輕地劃過(guò)，鋼琴頓時(shí)發(fā)出了美妙的聲音，我被這個(gè)“龐然大物”給迷住了。我幼小的心里產(chǎn)生了一個(gè)愿望：我也要彈出這好聽(tīng)的聲音，長(zhǎng)大了我要成為一個(gè)人人皆知的鋼琴家！從此，我開(kāi)始為我的夢(mèng)想而努力和奮斗。我為彈琴哭過(guò)，也跟媽媽吵過(guò)架，每次看見(jiàn)別的.小伙伴在院子里盡情地玩耍時(shí)，心里也非常羨慕。但是，每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)想：這是我的夢(mèng)想，我要咬牙堅(jiān)持下去，加油��！
有一天，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我坐在一個(gè)金碧輝煌的演奏廳里表演，一束束耀眼的燈光照向我，觀眾們熱烈地鼓掌，獻(xiàn)上了一束束美麗的鮮花。夢(mèng)醒了后，我想了好久。這個(gè)夢(mèng)真奇怪��！那個(gè)周六，我又按時(shí)去上鋼琴課。課上完了，我照例背起書(shū)包準(zhǔn)備走人。但是，卻看到老師和我媽媽神神秘秘地在談?wù)撌裁�。我想湊過(guò)去聽(tīng)，卻被媽媽拒絕了�；氐郊依�，媽媽一臉嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)（我的小名），吳老師想讓你去琴臺(tái)音樂(lè)廳參加一個(gè)琴童音樂(lè)會(huì)，你被選上了。所以，這段時(shí)間，你一定要用心練琴……”“太好了！我可以到美麗的琴臺(tái)音樂(lè)廳去演奏嗎？我心里太happy啦！那段時(shí)間，我加倍的努力練琴，音樂(lè)會(huì)果然很成功，我終于聽(tīng)到了觀眾熱烈的掌聲。那一刻，我的心里說(shuō)不出的高興。這就是我美麗的夢(mèng)想。我相信只要堅(jiān)持和努力，我的夢(mèng)想終有實(shí)現(xiàn)的一天！
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