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高中入學(xué)申請書

時(shí)間:2022-04-14 18:09:17 申請書 我要投稿

高中入學(xué)申請書五篇

  在這個(gè)高速發(fā)展的時(shí)代,我們會經(jīng)常使用申請書,正確運(yùn)用申請書可以達(dá)到事半功倍的效果。那么一般申請書是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的高中入學(xué)申請書5篇,歡迎大家分享。

高中入學(xué)申請書五篇

高中入學(xué)申請書 篇1

  入學(xué)申請書一般有五部分組成,即標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款。

  (一)標(biāo)題

  入學(xué)申請書的標(biāo)題通常要求寫在第一行中間,字體稍大。入學(xué)申請書的標(biāo)題還可單獨(dú)寫在為申請書制作的封皮上,而在正文頁碼上不宜寫標(biāo)題。這種申請書標(biāo)題就有事由和文種名共同構(gòu)成,即以“入學(xué)申請書”或“入學(xué)申請”作標(biāo)題。

  (二)稱呼

  稱呼在標(biāo)題下一行頂格處寫出接受申請的學(xué);蛴嘘P(guān)單位的名稱或負(fù)責(zé)人的姓名,并要在稱呼后加冒號。如“××學(xué)院學(xué)生處負(fù)責(zé)同志:”。

  (三)正文

  正文是申請書的核心部分,主要寫明申請入學(xué)的理由。正文開頭從稱呼下一行空兩格處寫起。正文中要講明自己原來的一些情況,以期讓對方了解你的原有學(xué)習(xí)經(jīng)歷。其它如原來休學(xué)的'或需轉(zhuǎn)學(xué)的也應(yīng)說明情況。另外,入學(xué)申請還需將自己要在該校的打算及具體入校要求寫出來,這樣可以使學(xué)校恰當(dāng)?shù)匕才拍愕膶I(yè)及學(xué)習(xí)的級別。除此之外,正文還可以寫些保證好好學(xué)習(xí)的話,以期校方可以非常樂意接受你入校學(xué)習(xí)。正文最好分段寫明,條理清楚。

  (四)結(jié)尾

  就是要寫些表示敬意的話,其具體位置同一般書信相同。

  (五)落款

  入學(xué)申請書的落款就是要求寫上申請人的姓名及申請的日期。落款寫在全文的右下 方。

高中入學(xué)申請書 篇2

尊敬的老師:

  您好!

  又到了一年的畢業(yè)之際,我也即將結(jié)束自己為期三年的中學(xué)生涯。心中有許多不舍和留戀,但更多的,是對未來高中生活的憧憬,對前面未知人生路的期待。在這里,請?jiān)试S我簡單的向您分享一下自己至今為止的學(xué)習(xí)和生活體驗(yàn)。

  一、自身成長經(jīng)歷及體會

  我是一名有目標(biāo)、重行動、心態(tài)平的學(xué)生。在學(xué)習(xí)中,能堅(jiān)持為自己制定階段學(xué)習(xí)計(jì)劃,在一階段的認(rèn)真、刻苦學(xué)習(xí)之后,適時(shí)回頭總結(jié)這一時(shí)期學(xué)習(xí)上取得的成績和存在的不足,并向老師和班主任尋求一些建議和意見。努力做到不被單次的.成績影響學(xué)習(xí)步調(diào),始終相信,穩(wěn)定的心態(tài)是學(xué)習(xí)效率的內(nèi)在保證。在與同學(xué)的相處中,我能做到不為人先,妥善處理各種情況,先理清思路找到解決問題的方法再提出自己的個(gè)人意見,在同學(xué)間有著很高的威望。在家庭生活中,我是媽媽的貼心小棉襖,妥善處理好自己的生活和情緒,不讓父母為我擔(dān)心。

  二、個(gè)性特長及取得的成果

  一方面由于我對各類挑戰(zhàn)都有濃厚的興趣,另一方面,我又擅長組織及協(xié)調(diào)工作,在校期間,代表學(xué)校參加縣里組織的各類比賽。獲得過市級三好學(xué)生與縣級優(yōu)秀團(tuán)員等稱號。除此之外,我還積極參與各類社會實(shí)踐活動。社會實(shí)踐活動不但激發(fā)了我的學(xué)習(xí)樂趣,也增進(jìn)了我的服務(wù)意識。

  三、進(jìn)入高校的努力方向及設(shè)想

  我是一個(gè)樂觀自信、喜歡挑戰(zhàn)的女孩。仰慕貴校的教學(xué)風(fēng)格很久,所以我十分向往到貴校繼續(xù)完成我的高中學(xué)習(xí)任務(wù)。在高中階段受到更好的教育和指導(dǎo),感受良好的學(xué)習(xí)、生活氛圍。而且我自己也有信心在能力、體力上適應(yīng)新的氛圍和環(huán)境。請老師考慮我的條件,讓我在貴校絢麗的舞臺上展現(xiàn)新的精彩與輝煌,給我一次實(shí)現(xiàn)夢想的機(jī)會。

  此致

敬禮

  申請人:

  申請時(shí)間:

高中入學(xué)申請書 篇3

  ××中學(xué)教務(wù)處:

  我叫×××,今年××歲,高中二年級學(xué)生。因?yàn)槲业母改高w調(diào)工作,我必須從原處轉(zhuǎn)學(xué)到本市。我希望貴校能接受我的申請要求,允許我在貴校繼續(xù)讀書。

  我的父母都是地質(zhì)工作者。因?yàn)楣ぷ餍枰,他們已調(diào)到本市××單位工作。我們家已全部搬來。我的戶口也已遷本市××區(qū)××路×號,按照市教委規(guī)定我屬于貴校所管學(xué)區(qū)。另外。出于就近入學(xué)的考慮,所以我申請轉(zhuǎn)入貴校。

  我原在××省××市××區(qū)××中學(xué)讀過高中一年級。自初中以來我的學(xué)習(xí)成績均排在年級的前十名,并擔(dān)任過班長、學(xué)習(xí)委員等職!痢聊晡疫被選為出席市的.三好學(xué)生。升入高二即將劃分文理科,我本人喜愛數(shù)理化,希望能將我分入理科班。請校領(lǐng)導(dǎo)、老師們放心,如果我能進(jìn)入貴校讀書,我將遵守校紀(jì)校規(guī),尊敬師長,努力學(xué)習(xí),刻苦讀書,爭取以優(yōu)異的成績回報(bào)祖國、老師、家長對我的期望,爭取考上一所名牌大學(xué)。我有這個(gè)信心。

  請批準(zhǔn)我的入學(xué)申請為盼。

  此致

  敬禮

  申請人:×××

  ××××年×月×日

高中入學(xué)申請書 篇4

  尊敬的校團(tuán)委學(xué)生會:

  我是 班的 ,我申請加入 校團(tuán)委學(xué)生會(如果加入系學(xué)生會,就寫“ 系團(tuán)總支學(xué)生會")。

  學(xué)生會是由學(xué)生組成的一支為同學(xué)服務(wù)的強(qiáng)有力的團(tuán)隊(duì),在學(xué)校管理中起很大的作用,在同學(xué)中間也有 不小的反響。加入學(xué)生會不僅能很好的鍛煉自己,更好地體現(xiàn)自己的個(gè)人價(jià)值,還能貫徹“全新全意為人民服務(wù)”的宗旨,有利于自己的成長和發(fā)展。

  我是一名(自我簡介,就不用我說了吧)

  假如我加入,我將進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng),努力提高和完善自身的素質(zhì),我將時(shí)時(shí)要求自己"待人正直、公正辦事";要求自己"嚴(yán)于律己、寬以待人";如果我不能加入,我也決不氣餒,一定好好努力,爭取有更好的表現(xiàn)!

  此致

  敬禮!

  申請人: 年 月 日

  入學(xué)生會申請書的基本書寫格式及內(nèi)容通常如下:

  1.標(biāo)題。在第一行正文的'正中寫“入學(xué)生會申請書”。

  2.稱謂。即申請人對組織的稱呼,一般寫“敬愛的學(xué)生會”。頂格書寫在標(biāo)題的下一行,后面加冒號。

  3.入學(xué)生會申請書正文。主要內(nèi)容包括:①對XX的認(rèn)識、動機(jī)和對待入XX的態(tài)度。寫這部分時(shí)應(yīng)表明自己的加入XX愿望。②個(gè)人在政治、思想、學(xué)習(xí)、工作等方面的主要表現(xiàn)情況,等等。③今后努力方向以及如何以實(shí)際行動爭取加入。

  4.入學(xué)生會申請書結(jié)尾。一般在正文后寫“此致”,再在另一行頂格寫“敬禮”。

  5. 署名和日期:在結(jié)尾下一行的后半行(右下方)寫出“申請人:×××”,并另換一行寫上“××××年×月×日”。

高中入學(xué)申請書 篇5

尊敬的四中各位領(lǐng)導(dǎo):

  您們好!

  我叫張耕茂,又名張**,是一鳴中學(xué)346班應(yīng)屆畢業(yè)生;我今年中考成績700分,考號10210040***未達(dá)到貴校錄取分?jǐn)?shù)線。我一直仰慕貴校優(yōu)美的辦學(xué)環(huán)境,雄厚的師資力量;我希望能進(jìn)入貴校學(xué)習(xí),完成我的高中學(xué)業(yè),進(jìn)而實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。在此我懷著十分激動的心情,鄭重地申請?jiān)谫F校就讀高中。請求慈利四中各位領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

  我的目標(biāo)是考上理想的大學(xué);我相信有四中各位老師的.辛勤教誨,有四中各位領(lǐng)導(dǎo)的竭誠管理;我有信心實(shí)現(xiàn)自己的愿望。在將來的慈利四中學(xué)習(xí)中我會堅(jiān)持奮發(fā)圖強(qiáng),多問多思;生活中我會堅(jiān)持獨(dú)立自強(qiáng),多學(xué)多想。在將來的慈利四中學(xué)習(xí)生活中,我一定會繼承初中時(shí)期養(yǎng)成的良好習(xí)慣,改正以往形成的不良習(xí)慣;認(rèn)真努力完成學(xué)習(xí)任務(wù),堅(jiān)持養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。力爭做一名優(yōu)秀的四中學(xué)生。最后,再次懇請慈利四中各位領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

  此致

敬禮

  申請學(xué)生:張**

  ××××年×月×日

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