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畢業(yè)話題作文15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的畢業(yè)話題作文,歡迎大家分享。
畢業(yè)話題作文1
在我手持畢業(yè)證的一刻,我終于相信我的初中生活即將落下帷幕。一切就要或喜或悲的結(jié)束。
中考之前,我們是一群忙碌的孩子,過著所謂的“兩點(diǎn)一線”似的生活。我們欣然的接受著這一種生活,沒有任何的排斥反應(yīng)。而這一切在每個(gè)人看來都是應(yīng)該的`,為了將來,都值得。接受,放棄,然后得到自己以后想要的。原來我們的生活目的是這么的單純與相似。呵,一群孩子。
我不知那兩天半的時(shí)間是如何的度過的,我只知道我要將我三年的時(shí)間用我最真實(shí)的手艱難地寫下來。第一天,我除了累之外,沒有任何別的感覺。第二天,我開始有了一些煩躁,我拼命的抑制著。第三天,在考完最后一科,心底涌出了無數(shù)的傷感。
我自由了,在我停下筆的那一刻,我就明白了。這種自由是相對(duì)的。
街上多了一些老街所不熟悉的人,他們是一群還沒長(zhǎng)大的孩子。也許,他們的出現(xiàn)使老街有了一些生氣,可我卻著實(shí)難過。當(dāng)線段失去一點(diǎn),它就是一條射線。無論起點(diǎn)多好,它始終是漫無目的。
畢業(yè)話題作文2
六年前的我邁著好奇的腳步,踏進(jìn)了這個(gè)陌生的學(xué)校,坐在的教室里我明白了意味著什么,我的.小學(xué)生活即將從這里開始。在母校這六年的學(xué)習(xí)生涯中,我結(jié)交到了許多知心伙伴,學(xué)到了許多知識(shí),遇到了許多和藹可親的老師。
自從一年級(jí),我就認(rèn)識(shí)了很多朋友,我有時(shí)候和同學(xué)吵架、打架?墒敲看谓Y(jié)束以后,我都自卑不已,反省自己,然后和朋友和好。
六年級(jí),我把腳扭住了,因?yàn)槲也幌胱岓w育不及格,所以硬著頭皮跑50米×8。一開始我就奔了出去,看樣子穩(wěn)拿第一,但腳卻不爭(zhēng)氣,偏偏在這個(gè)時(shí)候發(fā)作疼得厲害,但我還在堅(jiān)持。這時(shí)有很多人開始超過我了,我最后實(shí)在堅(jiān)持不住了,只得坐到地上疼得嗷嗷叫,這時(shí)鄭宇坤、馬景起過來扛起我就走,把我抬到教室,按摩我的腳。我感激不盡!
感謝同學(xué)和老師給我六年的陪伴!
畢業(yè)話題作文3
每個(gè)人的心中都會(huì)有一份期盼,六年的花苞終于在這優(yōu)美寧?kù)o的學(xué)校綻放出我們的風(fēng)采,射放出我們的聰慧。畢業(yè)時(shí),我們嘴角微微翹起,但心中卻有一絲絲的舍不得。離開時(shí),我們頭望著母校那幾個(gè)校名,心里在跟它說:再見。我們閉上眼睛,怕的卻是讓眼淚掉下來。
我們用微笑,天天的微笑來迎接最后一天。那一天,是六年在一起的同學(xué),我們要分散。一首《我們畢業(yè)了》壞繞在我耳旁,不要為誰哭,也不要為誰笑,你的未來充滿希望。
那一天,我們擦干眼淚,嘴角微微翹起,站在臺(tái)階上,對(duì)!我們笑了,攝影師手掌3聲,結(jié)束了這場(chǎng)拍照。那一天——最后一天。我們拿著畢業(yè)照看著同學(xué)一個(gè)一個(gè)的.笑容,我也笑了。拿著通知書,各奔東西吧!
現(xiàn)在!我們將綻放自己的青春,給青春添上最美的彩虹。
畢業(yè)話題作文4
我們同學(xué)聚會(huì)時(shí)候,我們都哭了,畢竟是六年的小學(xué)生活,如此深厚的感情;平時(shí)很沒有良心的男孩們也哭了,什么都沒說,只有哭聲一片。
那天并沒有邀請(qǐng)老師,因?yàn)椴幌肜蠋熆匆娢覀冎C囊樣,眼睛紅的像兔子,更有人的嗓子也嘶啞了。
小學(xué)的生活是多么令人迷戀而依依不舍。
再也不像想說什么了,對(duì)我們的母校有依戀,有不舍。依稀記得那時(shí)候教室門前的.桃花開了,很艷很艷,我們一個(gè)一個(gè)急著要去照相;過了好久啊,桃子結(jié)個(gè)一個(gè)又一個(gè)未成熟的淡綠色小果,我們伸手去摘,然后看了看便丟了,我也后悔莫及呀。我得多久才能再次看到呀?
畢業(yè)啦,我們都沒事情做了,還再讀書的時(shí)候,至少我們還可以成群結(jié)伴得玩,跑,嬉鬧;我想起了我的兩位老師,她們總是出好多好多的作業(yè)給我們,手些酸了至少也是快樂的;無法克制的不舍,以后的日子里,再也無法常?吹侥莻(gè)總是寫滿作業(yè)題的黑板了。
哎呀,我的小學(xué)六年生活,有酸甜苦辣,無不令人懷念!
畢業(yè)話題作文5
歲月匆匆,花開花落。小學(xué)六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活瞬間就要過去了。即將離開母校,即將離開老師,即將離開朋友,我心中充滿留戀之情。
忘不了,美麗的母校。在您的懷抱里,我們從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。在這里,我們受到了嚴(yán)格的教育;在這里,我們養(yǎng)成了遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛的好作風(fēng);在這里,我們獲得了知識(shí),懂得了道理,我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。
忘不了,敬愛的老師。您就如那“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲”的春雨,滋潤(rùn)我們這些小禾苗。您讓我明白了:陽(yáng)光是怎樣照亮人生的,園丁是怎樣照顧花朵的,春風(fēng)是怎樣染綠世界……在我的眼中,老師,您既溫柔又威嚴(yán),既平凡又偉大。老師,你就是我心中的春雨,您就是我心中的陽(yáng)光……我將永遠(yuǎn)感謝您。
忘不了,親愛的朋友。我們并肩走過了六年,在這六年中,我們一起度過了一段美好的歲月,你送給了我一顆友誼的種子,播進(jìn)我的心田。在朝夕相處中,我們一道成長(zhǎng),轉(zhuǎn)眼間,卻要分開,心中怎能平靜呢?那么,就請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸬?每一分鐘,讓友誼地久天長(zhǎng)!
我將珍惜剩下的每一分,每一秒,不讓這六年成為遺憾。在母校里,留下美好的回憶;給老師,留下美好的印象;給朋友,留下美好的記憶。
畢業(yè)話題作文6
作為一名六年級(jí)的小學(xué)生,將馬上步入另一個(gè)學(xué)習(xí)殿堂。我對(duì)現(xiàn)在的生活依依不舍。盡管只有大約10天左右的時(shí)間了,我希望跟我同屆的學(xué)生們?cè)诎嗬镒鲆恍⿲?duì)班級(jí)有用的事。
例如:好好感謝老師對(duì)我們的培育之恩;對(duì)朋友們說出自己的心里話,好好告別;盡量要開一個(gè)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì),再管同學(xué)們要一下聯(lián)系方式,有時(shí)間聚一聚。在聯(lián)歡會(huì)上要表演一些關(guān)于友誼,關(guān)于感恩的節(jié)目,比如感恩父母,對(duì)自己的養(yǎng)育之恩;感恩老師,對(duì)自己的培育之恩。再跟同學(xué)們回憶一下6年來快樂的往事。你要是有能力參加節(jié)目的`話要盡力哦!
還要給校長(zhǎng)寫封信,在信里提出一些建議或評(píng)價(jià)。你們記住了么。
再見,我的母校;再見,我最好的朋友;再見,敬愛的老師。希望有緣還能相見。
畢業(yè)話題作文7
老師,大家都說您建設(shè)祖國(guó)的棟梁;我不得不說,你是祖國(guó)的棟梁。這是你支撐起我們這一代人的脊梁!
王老師中等個(gè),方圓臉,有一撮不太顯眼的小胡子,說話聲音低沉有力,很詼諧幽默。大大的眼睛流露著對(duì)所有學(xué)生的信任、期待和鼓勵(lì)。王老師的課總是那么吸引人!
您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個(gè)字就是——燃燒!不停的燃燒!
你的演講豐富多彩。每一章似乎都在我面前打開一扇窗,讓我看到一個(gè)美麗的新世界…
我馬上要升初中了,誰言寸草心,報(bào)得三寸輝。我要用我的進(jìn)步來孝敬你。在這一個(gè)期段里我會(huì)更加努力。天天向上,好好學(xué)習(xí)。我們能夠取得好的成績(jī),都是你用心血和汗水換來的。在你第一次走進(jìn)我們的`課堂時(shí),那是四年級(jí),剛上來我并沒有聽,老師那種嚴(yán)肅的態(tài)度,還有那個(gè)幽默感,我們都喜歡上你的課,因?yàn)槊看文愣紩?huì)給我們講有趣的故事。你的態(tài)度和你的幽默感永遠(yuǎn)定格在我們心中。
王祝身體健康,快樂工作。
畢業(yè)話題作文8
“當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!”學(xué)校的鐘聲在耳邊迴蕩,高聳的椰子樹與寬闊的大操場(chǎng),一一映入眼簾。開學(xué)日終于到了,升上六年級(jí)的我,感覺自己長(zhǎng)大了一歲,也更加懂事,所以應(yīng)該讓我們來為自己做些開學(xué)的準(zhǔn)備吧!
開學(xué)前,最重要工作就是檢查暑假作業(yè)是否寫完,再來就是收心。每個(gè)學(xué)生都有不同的收心方法,收心除了要回歸正常的生活規(guī)律,還要預(yù)習(xí)課程,為未來的課業(yè)先打好基礎(chǔ),以便“贏在起跑點(diǎn)”,為學(xué)業(yè)沖刺。
升上六年級(jí),課業(yè)壓力變重,即將要完成小學(xué)六年的'學(xué)習(xí),邁入初中階段。在過去的五年中,我爲(wèi)自己訂了“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退”的目標(biāo),所以在開學(xué)前,我早已告訴自己要做好萬全的準(zhǔn)備來應(yīng)付各種挑戰(zhàn),果然開學(xué)的第二天,老師就進(jìn)行一個(gè)數(shù)學(xué)小考,這應(yīng)該是最能幫助同學(xué)收心的震撼教育吧!在未來的日子中,還有許多挑戰(zhàn)在等待我們,我們應(yīng)該要靜下心來好好面對(duì),千萬不要臨時(shí)抱佛腳。
每個(gè)學(xué)生都要為自己負(fù)責(zé),也要對(duì)未來充滿希望,勇敢朝著目標(biāo)前進(jìn),永不退縮,尤其是現(xiàn)階段要把握小學(xué)生涯的最后一年。
畢業(yè)話題作文9
哎!畢業(yè)了,畢業(yè)了!同學(xué)的友誼,老師的恩情,我還是念念不舍……
我和同學(xué)六年之間的友誼,難道就這樣消失了嗎?哎!真是不甘心呀不甘心!我回憶著我和同學(xué)快樂的時(shí)光,和同學(xué)們快樂的笑容。我們努力學(xué)習(xí),歷經(jīng)千辛萬苦,可是,還是要分開呀!哎!腦子亂亂的',真思念同學(xué),我和他們的快樂時(shí)光,快樂笑容。哎!真不想提起!
老師辛勤的教導(dǎo)我們,每天孜孜不倦的給我們看作業(yè),而得到的只是同學(xué)們跟她的叫反。老師是園丁,我們是花朵,是老師給我們灌溉知識(shí)的雨水,我們應(yīng)該尊敬他們呀,可有些同學(xué)還是……現(xiàn)在想想都后悔,而當(dāng)初…哎!真后悔。
現(xiàn)在后悔有什么用呢?還不如到初中好好尊敬老師?墒牵疫是舍不得呀!哎!
哎!畢業(yè)了,畢業(yè)了!同學(xué)的友誼,,我終究還是舍不得呀!……
哎!畢業(yè)了,畢業(yè)了,老師的恩情,我終究還是后悔呀!……
回憶著,回憶著。老師同學(xué),我舍不得你們呀,我真的舍不得你們呀!可是,這又有什么辦法呢?畢業(yè)就是畢業(yè)了,舍不得應(yīng)該是每個(gè)人都嘗到過的,苦苦的,哎!
畢業(yè)話題作文10
畢業(yè)已經(jīng)好幾天了,我為了來到深圳,沒有參加在那次畢業(yè)典禮。所以連面都沒見上。
當(dāng)我得知自己考上了全鎮(zhèn)的尖子,我好高興啊。7年的時(shí)間,總算是沒有白費(fèi)啊。
我很舍不到我的朋友們,還有老師們。還記得板上的一個(gè)男朋友,經(jīng)常在晚上6點(diǎn)半的時(shí)候,向我借作業(yè),但是我很樂意借給他。他在學(xué)校里對(duì)我很好,誰欺負(fù)我,他呢就會(huì)幫我。向我借作業(yè)的時(shí)候,看見我心情不好,他就會(huì)逗我笑,所以我很喜歡他。畢業(yè)了,好舍不得離開老師,和那些活潑的朋友們,真的很舍不得,不知都什么時(shí)候又會(huì)重逢。
老師,謝謝你們對(duì)我那深厚的`恩情,栽培了我一年,你們可是流了多少的汗水啊,你們是如此的偉大。榱宋覀,你耗費(fèi)了你們的歲月,但你們還不曾想我們要過回報(bào)。
現(xiàn)在我所擁有的榮譽(yù),是你們上次給我們的。就像太陽(yáng)給予花朵,小草溫暖。
好懷念我和你們相聚的時(shí)光啊?上,那已經(jīng)是成為過去的了。我會(huì)更加努力完成我的學(xué)業(yè),不讓你們丟臉的。
老師,謝謝你們對(duì)我的照顧,我真的不知道該如何報(bào)答你們這份身后的恩情。
畢業(yè)話題作文11
母校,您好。
再過不久,我就要畢業(yè)了,而畢業(yè)的我,就要去別的學(xué)校上初中了,而到時(shí)候,我就要離開您,離開這個(gè)我生活了六年的母校。
在這即將告別您的時(shí)刻,我想對(duì)您說:母校啊母校,是您,用知識(shí)的甘霖哺育我們;是您,用心血澆灌我們;是您,用自己的身軀為我們架起一座通向成功之門的橋……
回顧這六年的學(xué)習(xí)歷程,我們的每一點(diǎn)知識(shí),都是您的心血與汗水凝聚起來的;我們的每一點(diǎn)成績(jī),都是您幫助和教誨的結(jié)晶。在這幾年的生活中,您讓我們一步一個(gè)腳印地學(xué)習(xí),您教我們真知,教我們?cè)鯓幼鋈恕?/p>
清晨,您為了使我們身強(qiáng)體壯,讓我們做操。夏天的中午,您為了我們下午上課有精神,讓我們睡午覺……在這六年中,那寬大的操場(chǎng),窗明幾凈的教室,天真爛漫的同學(xué),和藹可親的.老師……都給我留下了不可磨滅的印象。
母校啊,我永遠(yuǎn)也忘不了您!在您的懷抱中,我們歡快地成長(zhǎng),汲取了知識(shí)的力量,懂得了人生真諦。您迎送著一代又一代的桃李芬芳,我為您感到驕傲!
再見了,我的母校,今天我們將分別,不過在明天,我將帶著您給我的知識(shí),勇敢的面對(duì)未來的困難。
畢業(yè)話題作文12
光陰飛逝,轉(zhuǎn)眼六年的小學(xué)生涯即將結(jié)束,歲月的風(fēng)鈴在搖動(dòng),滴滴答答的鐘聲在響聲流逝,回顧自己走過的路,暢想憧憬的未來,心中那個(gè)綠色的理想覺得已經(jīng)實(shí)現(xiàn),心頭油然而生……
記得上小學(xué)四年級(jí)時(shí),恰好碰到音樂老師退休離直,學(xué)校為這為白發(fā)蒼蒼的老人舉行了隆重的歡送會(huì)。他的學(xué)生都來歡送她,把禮物送給她,老師望著這場(chǎng)面與情景,微笑蕩漾眉間,自豪的淚花盈眶,老師好象年輕了很多……從那時(shí)起就想當(dāng)一名教師。
大概由于年齡的緣故吧,這理想很膚淺,不堅(jiān)定。一天下午,我讓老師給我溫習(xí)功課,一到她家,我平生都沒想到,他家竟是那么好,整整齊齊的樓房,我驚呆了,老師看出了我的心思,微笑著說:“其是好,有負(fù)擔(dān)的。”老師讓我坐下給我講解,批改我的`作文。
理想之夢(mèng),橄欖之夢(mèng),是我的夢(mèng)想,是我的希望,我明白,我只有學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí);努力,努力,再努力;才能實(shí)現(xiàn)我心中的夢(mèng),心中的理想。
明天會(huì)更好,未來會(huì)更好,會(huì)更精彩。奮斗吧!
畢業(yè)話題作文13
自從升入六年級(jí),所有的老師都變了,但我最喜歡的是我們班的`語(yǔ)文老師。
中文老師的姓是Ke,我們都叫她Ke先生。老師有深色,明亮的卷發(fā),中等身材,笑容很溫暖。老師非常關(guān)心我們。如果有人發(fā)燒感冒了,他會(huì)帶我們?nèi)W(xué)校診所給我們量體溫,照顧我們,以免我們感覺不舒服。
老師對(duì)待工作非常認(rèn)真。批改作業(yè)時(shí),就連我那不起眼的小錯(cuò)題也被老師揪了出來。
每次路過辦公室,我都情不自禁地伸出頭來,看看這位顯然厭倦了批改作業(yè)但仍堅(jiān)持批改作業(yè)的好老師。每次我上語(yǔ)文課,老師都會(huì)用她標(biāo)準(zhǔn)的普通話把課文用聲音給我們講解,怕后面的學(xué)生聽不見。每次地上有紙屑,老師都會(huì)輕輕彎腰撿起垃圾扔掉。扔進(jìn)垃圾桶里。
老師是光明之路,也是知識(shí)寶庫(kù),不管老師是什么,她都會(huì)教我們知識(shí)。
老師是辛勤的園丁,精心培育幼小的花苗;老師是夜晚的明燈,照亮我們前進(jìn)的方向。老師,您就是我心目中的英雄!
畢業(yè)話題作文14
歲月匆匆而過,暮然回首。我一走進(jìn)小學(xué)校園生活六年了。隨著時(shí)間的流逝漂泊而去,留下的只有回憶,美好而甜蜜。
六年里,我何曾留著些什么痕跡呢?當(dāng)我想起那一樁樁,一件件令人留戀的往事……在這六年的匆匆里,有無數(shù)個(gè)令人向往的往事。
不久,我們就要告別美麗的校園,告別朝夕相處的老師,同學(xué),帶著依依不舍的深情,跨入新的.學(xué)校,開始新的學(xué)習(xí)生活。
六年前,我來到了這個(gè)學(xué)校――七小。認(rèn)識(shí)了與我朝夕相處的老師,同學(xué)們。翻開相冊(cè),里面的照片勾起我對(duì)小學(xué)一年級(jí)時(shí)的回憶。看,這是我們六一兒童節(jié)那天的照片。同學(xué)們一個(gè)個(gè)傻乎乎的站在那里,好像忘記了動(dòng)作話題作文 我要畢業(yè)了作文300字(4篇)作文?粗粗,我不禁大笑了起來
三年前***日,是我最難忘的一天。任老師,讓我當(dāng)選班級(jí)里的班長(zhǎng)。我聽了,興奮的不得了。
六年后的今天,我徹底改變了自我……我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
在我度過第13個(gè)夏天的時(shí)候,在人生的道路上,我就有了第一個(gè)母校。突然,24個(gè)名字在我的腦海里閃過……
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畢業(yè)話題作文15
回眸過去,雪白的冬;碧綠的春;火紅的夏;金黃的秋。我度過了24個(gè)春夏秋冬。讓我歷歷在目。一年級(jí)的童稚,二年級(jí)的頑皮,三年級(jí)的積極,四年級(jí)的活躍,五年級(jí)的酸甜苦辣,六年級(jí)的一點(diǎn)一滴都讓我久久不能忘懷。書上說‘一寸光陰一寸金,老師說、寸金難買寸光陰!瘯r(shí)光如水一去不返,轉(zhuǎn)眼間我以小學(xué)畢業(yè)了,從當(dāng)時(shí)剛剛進(jìn)入小學(xué)懷著對(duì)學(xué)校的憧憬、對(duì)老師的敬仰踏上這漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)路程。到成為一個(gè)真正的青少年一位中學(xué)生。
六年的學(xué)習(xí)生活多像一幅五彩斑斕的畫卷。在這六年中我們學(xué)得認(rèn)真、讀得熱情。充滿了少年的勃勃活力,我們像一條小魚懷著對(duì)知識(shí)的好奇心,在廣闊無垠的學(xué)海里盡情遨游。在我們漫長(zhǎng)的`學(xué)習(xí)路程總有一盞啟明燈默默指引著我們。那就是老師。老師您在我們心目中是那純潔的天使,是那辛勤的園丁,是那廣闊的海洋。敬愛的老師,我們要送您一朵花,讓您睡夢(mèng)中感受到我們生命的芬芳;我們要送您一支歌,讓您在休息時(shí)聽聽我們的心聲。七月的風(fēng)兒把我們召喚,新的生活讓我們向往。中學(xué)的大門向我們招手,新的集體把我們盼望。省視過去,展望未來。我們將在藍(lán)藍(lán)的天空中開辟我們自己的天地不讓我們的老師辜負(fù)厚望。
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