快樂六一兒童節(jié)記敘文
大家一定都接觸過作文吧，特別是占有重要地位的記敘文，記敘文根據(jù)寫作對象的不同，可分為寫人的記敘文、敘事的記敘文、寫景的記敘文、狀物的記敘文幾大類。那要怎么寫好這類型的作文呢？以下是小編整理的快樂六一兒童節(jié)記敘文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂六一兒童節(jié)記敘文1
一天，鴿子先生從城市給動物們送信了！信上說：“小動物們，你們好，我們是高新一小的小學生，六一兒童節(jié)快到了，我們學校的小學生都很想看看你們的表演，希望你們能參加！ 地址：高新一小。”動物們聽說“六一”快到了，而且，高新一小的小學生都很想看看動物們的表演，都紛紛準備自己的節(jié)目和漂亮的服裝，準備給高新一小的同學們表演節(jié)目。
“六一”到了，小動物們坐著長頸鹿小姐的大客車，一起去了城市，去到高新一小給小學生們表演節(jié)目，小動物們在通往高新一小的路上，一直在車上化妝、換衣服、排練……小動物們都把自己打扮的漂漂亮亮的，小動物們到了高新一小，同學們已經(jīng)在學校門口迎接小動物們了。
表演開始了，首先，主持人獅子先生走上臺，說：“親愛的同學們，大家好！我們是動物村的小動物，我們是特意為大家來表演的！請大家以熱烈的掌聲歡迎第一位表演動物——小象比比！”同學們在臺下熱烈地鼓掌，歡迎第一位表演動物。
小象比比走上臺，說道：“嗨，大家好，我是小象比比，我的鼻子很長，我來自動物村小區(qū)203戶，我今天為大家表演拍皮球，希望大家喜歡我！”同學們熱烈的'為小象比比鼓掌，小象比比在舞臺上做了一個“Ok”的手勢，響起了響亮的排球音樂，小象比比開始拍球了，小象比比拍的方法可多了！有：左手拍、右手拍、左右手交換拍……小象比比表演完，滿頭大汗的，大家都為小象比比鼓起掌來。
獅子先生上臺了，說：“嘿嘿哈哈，下面有請我們動物村的著名女歌星——小兔娜娜上場！”小兔娜娜上場了，說道：“嗨，大家好！我是小兔娜娜，是動物村的著名女歌星，我來自動物村小區(qū)103戶，我來為大家演唱一首我們動物村里最愛聽的”歌聲與微笑“，希望大家喜歡我！謝謝！”小兔娜娜開始唱了：“請把我的歌，帶回你的家……”小兔娜娜唱完了，她的聲音實在是太好聽了！大家不得不為小兔娜娜鼓掌！“謝謝大家！”小兔娜娜說道。
“Hello！大家好，下面有請三號選手——小貓咪咪上場！”獅子先生說到。小貓咪咪上場了，對大家說道：“大家好��！我是小貓咪咪，我來自，來自來自，哦哦哦，我想起來了！我來自動物村，小，小，小區(qū)，3，0，3，0，哦哦，301戶，我今天為大家表演，表演，表演《貓步與拉丁》，希望大家喜歡我！”小貓咪咪有一點小馬虎，小貓咪咪的尾巴一甩，響起了動聽的音樂，小貓咪咪在臺上跳起了《貓步與拉丁》，小貓咪咪左一扭，右一扭，好看極了！小貓咪咪表演完，大家都為小貓咪咪的表演鼓掌！
“啊哈，我又回來了，是呀，我又與大家見面啦！下面有請我們動物村的重量級表演動物——小豬肥肥！”獅子先生說到。小豬肥肥上臺了，說道：“大家好，我就是那吃得香、長得壯的小豬肥肥，我來自動物村小區(qū)896戶，我今天為大家表演轉呼啦圈！”小豬肥肥開始了，尤其是小豬肥肥的大肚子，實在是太搞笑了！等小豬肥肥表演完，大家都把熱烈的掌聲送給了小豬肥肥！
“下面有請小狗泡泡！”小狗泡泡來了，說道：“我是小狗泡泡，我是一只活潑可愛的小伙子，我為大家背一首故事《春曉》�！毙」放菖荼车剑骸按好卟挥X曉，……”小狗泡泡背得可有感情了！大家紛紛把掌聲送給了小狗泡泡！
“下一位——獅子小姐！”獅子先生說到。獅子小姐上場了，對大家說道：“早啊，我是獅子小姐！我為大家表演三首兒歌，分別是《兩只老虎》、《數(shù)字歌》、《上學歌》�！豹{子小姐唱的非常好！大家都把掌聲送給了獅子小姐！
“長頸鹿先生！”獅子先生說道，長頸鹿上場了，對大家說道：“我是長頸鹿先生，表演跳舞！希望大家喜愛！”長頸鹿先生開始表演了，表演的好的不得了！大家都把掌聲送給了長頸鹿先生！
“最后——小蛇！”獅子先生說道，小蛇是最后一位上場的，小蛇對大家說道：“我是小蛇，我為大家來表演魔術！希望大家喜歡我！”小蛇把硬幣變成了一大箱零食送給同學們，又拿了一塊蛋糕變成了一大箱鋼筆也送給同學們！大家把最后的掌聲送給了小蛇！
演出表演完了，同學們都紛紛找演員簽名、合影……亂的跟菜市場一樣，大家都非常開心，也非常舍不得演員走，但是，每個人都把這個“六一”記在了心里，永遠不會忘記這個快樂的“六一”！
這個“六一”真快樂！我們每人都不會忘記！
快樂六一兒童節(jié)記敘文2
六月一日是什么節(jié)日？相信全世界的孩子都知道：六一國際兒童節(jié)！
盼啊盼，從開學數(shù)起，我們共盼了92個日日夜夜，終于盼到了六一。今天下午將舉行淘書樂活動，讓同學們沸騰不已，歡呼雀躍，欣喜若狂。上午長達4個小時的課程，平日里一眨眼便過去了，可今天，每一秒都像等了一個世紀那樣漫長。激動的心情如火山巖漿一樣逐漸涌起，終于，在午讀課下課鈴焦灼的響起時，這滿腔的熱情情不自禁、迫不及待地爆發(fā)了！
大家在安琪的帶領下，跑著，跳著，叫著，笑著，一路推推搡搡，打打鬧鬧，浩浩蕩蕩的大隊伍來到樓下的樓梯口，大家迫不及待地擺起了攤，書整整齊齊的摞著，用好奇的目光打量著每一個人，仿佛在興高采烈地說：“我的主人想和你們分享書籍，快快把我?guī)Щ丶�！”�?/p>
我們大聲吆喝著，招呼著每一個路過的人，將書遞上去。烈日炎炎，灼熱的陽光曝曬著每一個人，汗水順著臉頰流了下來，臉也被曬得紅通通的�？裳谉岬奶鞖庠跄茏钃跷覀�！我們賣書的熱情卻只增不減，就如烈日一般熱情強烈。我身邊的伊婧就是這樣火辣熱烈，她簡直可以被稱“最牛賣書人”了！如果遇到小朋友，她會拿出五彩繽紛的`筆呀，超萌超可愛的娃娃呀來賺取小孩的目光，再說說賣掉它有多么多么舍不得來吸引，效果當然很理想；如果遇到與我們年齡相仿的同學，伊婧則會挑一些自己喜歡的，像漫畫雜志、童話故事等等，再走上前落落大方的推薦，對方也是贊同地點點頭，一口成交；如果遇到大人就比較難了，但在伊婧看來仍不在話下，她先詢問孩子年級，再精揀一些閱讀考級會涉及到的書目，然后進行長時間的咒語催眠，說了一大串的好處，直至家長同意。接下來就是價錢，家長都一口咬定兩元，不過伊婧自有辦法，她先說書新，再說書好，又嘰嘰呱呱韶半天，直至以滿意價定局。我看著伊婧忙碌的身影，真挺想推薦她去當推銷員的。
賣得差不多了，我看大家都買了一大堆雜七雜八的新鮮玩意兒，正熱火朝天、不可開交地與攤主砍價，決定去別處買書，。這是我?guī)Я艘粋�好幫手——陳安琪。為何是好幫手，待會你就知道。我們去了六年級那里，找到了老朋友包翀宇，果然在他那兒看到了好書。我拿起一本《飛翔的教室》，晃了晃，不料包翀宇這家伙一點不講理：“10塊！”這時，安琪不慌不忙地站了出來：“包翀宇哥哥，求求你就便宜一點吧！”她嘟著嘴，包翀宇拍了一下腦門，無可奈何：“8塊，不能少了�！薄拔覀儎倓傆龅今T老師了，還不快減價！”陳安琪搖頭晃腦，又開始恐嚇�！昂冒珊冒桑趺从龅搅四銈�！”包翀宇自認倒霉。最終我們以6元拿下，多虧了安琪。
今天過得又充實又開心，希望學校以后多一些這樣的活動，你買我賣，在閱讀中愉快地度過六一！
快樂六一兒童節(jié)記敘文3
在這春暖花開的季節(jié)里我們迎來了學生們最期待的節(jié)日，那就是“六一兒童節(jié)”兒童節(jié)里還包括著無批評日，也就是所有老師不能批評學生的'日子，在張校長的主持下，我們開始了“六一，”我們回到了自己的游戲場地。
我們的規(guī)則是“不可以彎腰。”等了一會，終于輪到我了，我拿著小棍子，從上方掉了下來，掉到了瓶子里，我拿了獎券，去買了一根棒棒糖，又去三(13)班玩扔沙包，我跑過去，拿著沙包對準箱子，扔了過去，一下子，就掉進了盒子里，我拿了獎卷，開開心心地買了一瓶飲料。時間過得飛快，一會會，就到時間了，我們回到教室后，吃著雪糕，看起了電視!
我愛六一兒童節(jié)。
快樂六一兒童節(jié)記敘文4
記得那一天，陽光明媚。下午兩點，我來到學校，走到教室門口，看見門上寫著“六一節(jié)快樂”，旁邊還貼著“五福娃”的貼紙。進入教室，映入眼簾的是教室上那一條金光閃閃的彩帶，配上黑板上用彩色粉筆寫的“六一兒童節(jié)快樂”的字樣，美極了！同學們都興高采烈的，露出燦爛的笑臉。同學們有的.在拿著噴雪花和噴彩帶裝飾教室，有的在試玩游戲……這時整個教室成了一個歡樂的海洋。
這次的活動內容豐富極了，有猜字謎，用球拍托乒乓，釣魚，夾珠子等等。不一會兒，老師扛著一箱獎品（糖果）進入教室，對大家說：“活動現(xiàn)在開始！”幾位同學蹲在教室的角落，同時向教室的上空噴彩帶，彩帶像空中的煙花。同學們開始活動，他們爭先恐后地搶著去排隊，每個游戲都想試試，有的同學有些迫不及待，便踮起腳尖，伸出脖子向前看，嘴里不時喃喃著：“快點！快點”教室里的課桌、椅子都搬到了一旁，擺得整整齊齊的，似乎正在為他們鼓勁加油呢！
那一天，我度過了一個歡樂的“六一”節(jié)。
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