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初三畢業(yè)作文

時(shí)間:2022-04-11 12:57:02 九年級(jí)作文 我要投稿

【精華】初三畢業(yè)作文錦集九篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的初三畢業(yè)作文9篇,歡迎大家分享。

【精華】初三畢業(yè)作文錦集九篇

初三畢業(yè)作文 篇1

  “終于還是走到這一天,要各自飛向自己的世界“沒(méi)次聽(tīng)這首歌都帶有點(diǎn)傷感,因?yàn)槲壹磳厴I(yè),有的人對(duì)畢業(yè)非常開(kāi)心,因?yàn)樗麄冏杂闪。?duì)于我呢……有一天晚上我做在我的臥室,呆呆的坐了一晚不為別的',就是不知道改怎么辦?要畢業(yè)那天我知道大家一定會(huì)非常高興,但是那都只是表面的。

  或許是我自己想得太多了吧,或許我應(yīng)該更認(rèn)真,更努力去面向未來(lái)。而不是在這發(fā)呆……但畢竟在一起讀了三年了。三年以來(lái)每次開(kāi)心的時(shí)刻都時(shí)時(shí)的浮現(xiàn)在我眼前。哎~有想太多了。

  現(xiàn)在大家更關(guān)心的應(yīng)該是中考吧,因?yàn)槟菍⑹窍裎覀兝蠋熕f(shuō)的――人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)?飚厴I(yè)了,我該喜還是憂。憂,忽然產(chǎn)生這個(gè)詞。我為何憂呢?我應(yīng)該努力去迎接中考!

  現(xiàn)在心情亂呀,或許是自己過(guò)多的想吧。想,暈,人總是不知不覺(jué)老想想。既然這樣,不如早點(diǎn)畢業(yè)吧,中考早點(diǎn)來(lái)吧。當(dāng)然,想想還是慢點(diǎn)好。因?yàn)槲铱梢远嘁稽c(diǎn)時(shí)間去想這三年的快樂(lè)時(shí)光;因?yàn)槲铱梢远嘁稽c(diǎn)時(shí)間去復(fù)習(xí),備考;因?yàn)槲铱梢远嘁稽c(diǎn)……

  忽然發(fā)現(xiàn)自己累了,差點(diǎn)忘記了。自己還有一大堆作業(yè)等著做呢。

  畢業(yè)?畢業(yè)!

初三畢業(yè)作文 篇2

  時(shí)光流逝,轉(zhuǎn)眼間,三年的時(shí)光就這樣過(guò)去了。昨天,我還是一個(gè)剛?cè)雽W(xué)的新生,今天,我竟要含淚說(shuō)這句:“再見(jiàn)了,母校!”

  母校,是你讓我從一個(gè)什么都不懂的頑童,變成了一個(gè)有理想、有抱負(fù)的少先隊(duì)員,是你把我領(lǐng)進(jìn)了那無(wú)窮盡的知識(shí)海洋。母校,是你把我和敬愛(ài)的啟蒙老師聯(lián)在一起,是你讓我交到了這么多的知心伙伴。

  在這三年的中學(xué)生涯中,我從老師那里學(xué)到了多少知識(shí),從小伙伴那里得到了多少歡樂(lè)。母校,您讓我懂得了要熱愛(ài)祖國(guó),要勤奮,要做正直誠(chéng)實(shí)的人。

  母校,在您的.懷抱里,我留下多少回憶。曾記得,大家那朗朗的讀書(shū)聲;曾記得,老師站在講臺(tái)上的黑板前認(rèn)真地寫(xiě)字;曾記得,我與伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍;曾記得……親愛(ài)的母校,雖然您的教室不大,雖然您的操場(chǎng)不寬廣,雖然您的器材不高級(jí)。但是,我一點(diǎn)都不嫌棄,我仍然深深地愛(ài)著您,因?yàn)椋悄尨蠹覍W(xué)到了很多知識(shí),懂得了很多道理,是您培養(yǎng)出多少國(guó)家棟梁,是您造就了有用人才!

  親愛(ài)的母校,我要和您說(shuō)再見(jiàn)了,我能憧憬一下您的未來(lái)嗎?十年后,我再回到母親,教室寬敞明亮,器材先進(jìn)高檔,綠色布滿校園,那是多好呀!

初三畢業(yè)作文 篇3

  再過(guò)兩個(gè)多月時(shí)間就要和大家分離了,我心中充滿了不舍。想起初一年級(jí)的我是那么的幼稚,如今我的心智成熟了不少?粗屯瑢W(xué)一張張的合照,就想起與朋友們的酸甜苦辣;下課時(shí)大家其樂(lè)融融的聊天、玩樂(lè)時(shí)的哄堂大笑及難過(guò)時(shí)的彼此安慰。

  年級(jí)的我內(nèi)向又害羞,下課時(shí)總是一個(gè)人坐在位子上看別人玩。初三年級(jí)的`我外向了一些,比較勇于嘗試各種社交活動(dòng),也有了許多知心好友,我不再是從前那安靜又短小的自己,心態(tài)也成熟了許多。

  還記得初三年級(jí)的跳繩比賽,我因?yàn)槭д`,一分鐘只跳了三十多下,但老師和同學(xué)不但沒(méi)有責(zé)怪我,反而一直鼓勵(lì)我,讓我熱淚盈框!那中學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴一一呈現(xiàn)在腦海里,一幕幕都讓我心中感到萬(wàn)分的不舍。

  三年來(lái)的中學(xué)“山路”坑坑疤疤、寸步難行,但途中也嘗到了蘋(píng)果的甜美,一路上有師長(zhǎng)及朋友的幫忙與鼓勵(lì),我們就像家人一般,相處十分融洽。是。〔还軙r(shí)空如何轉(zhuǎn)換,友情永不改變,就算畢業(yè)后大家都要各奔前程,我們的感情也不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間而流逝!

  然而,天下沒(méi)有不散的筵席,總是有離別的一天。有人說(shuō):“畢業(yè)是夢(mèng)想的其中一塊拼圖,你必須完成它。”我一定會(huì)好好的用功讀書(shū),完成夢(mèng)想,不會(huì)辜負(fù)師長(zhǎng)的期望。

初三畢業(yè)作文 篇4

  曾看到過(guò)這樣一句話,來(lái)年陌生的,是今日的你。突然的,一種莫名其妙的傷感悸動(dòng)在心間。

  轉(zhuǎn)眼間,夏天又到了,可這次不同,我們馬上便要?jiǎng)e離。相處了兩年的同學(xué),就這樣散了、離了。想著那些歡笑,想著那些吵鬧,不知不覺(jué)的,鼻頭便有些發(fā)酸。

  只是因?yàn)槟且淮畏职,我們就這樣相遇了,是緣分,是福氣。兩年,24個(gè)月,720多天,1萬(wàn)多小時(shí),也就那一瞬間,一眨眼的過(guò)去了;貞,也終將成為一縷輕煙,飄渺了。而回蕩在我耳邊的卻是同學(xué)們那銀鈴般的歡笑。

  畢業(yè)了。78個(gè)人也都解散了。還曾記得,在下課前,我們大聲倒計(jì)時(shí):5!4!3!2!1!下課。也就在那時(shí),下課鈴歡快的`響了起來(lái),老師也在那一刻,無(wú)奈的搖了搖頭,而我們卻哈哈大笑的成了一團(tuán)。我還記得,班里有個(gè)組合,他們叫檸檬家族,檸檬家族總是合伙對(duì)付刁難老師,令我們捧腹大笑。

  總是在離別之時(shí),才懂得珍惜。以前那群愛(ài)搗蛋的同學(xué),怎么突然間發(fā)現(xiàn)他們?cè)趺茨敲纯蓯?ài),以前老師的課堂上,總是喧鬧聲一片,怎么突然間又是那么安靜,以前總覺(jué)得學(xué)校里的一切都很令人厭倦,總感覺(jué)死氣沉沉的,怎么突然地又感覺(jué)那樣親切。也許我們?cè)僖膊荒茏哌M(jìn)那間熟悉的教室,再也不能對(duì)著我們的老師撒嬌了,或者再對(duì)身旁的同學(xué)惡作劇了。第二個(gè)夏天,教室里坐滿了人,可惜不是我們。

  就這樣散了。

  也許友誼在歲月的沖刷下,也會(huì)生銹,也會(huì)令我們可望而不可及?粗(yáng)光下的那77雙眼睛,看著那天真爛漫的畢業(yè)照,臉上笑開(kāi)了花,心里卻是那樣不平靜。

  又是一年畢業(yè)季,我來(lái)過(guò),而我又將走。人不在,只是感覺(jué)依存。

初三畢業(yè)作文 篇5

  我們度過(guò)了漫長(zhǎng)的寒假,終是迎來(lái)了開(kāi)學(xué),隨著這一新學(xué)期的來(lái)臨,也就意味著我們距離畢業(yè)越來(lái)越近了。

  我們即將畢業(yè),面對(duì)畢業(yè),我們的心里都充滿著不舍,不舍這一座熟悉的校園,不舍校園里的老師同學(xué),不舍這座校園帶給我們的美好回憶。但在畢業(yè)之前,我們也必須將我們內(nèi)心里的不舍都埋藏在心里,因?yàn)樵谶@畢業(yè)之際,我們還有著最重要的一件事沒(méi)有完成,那就是我們的畢業(yè)考試。

  我們?cè)谛@里學(xué)習(xí)的這幾年,所有同學(xué)們的最終目標(biāo)都是這一場(chǎng)畢業(yè)考。這一場(chǎng)考試也將決定我們是否能順利的進(jìn)入我們下個(gè)學(xué)習(xí)階段的理想校園。因此在我們畢業(yè)的前期階段,我們必須朝著我們的目標(biāo)出發(fā),讓我們?cè)谶@些年來(lái)的努力不白費(fèi)。

  在我們即將畢業(yè)的時(shí)間段里,我們也必須穩(wěn)住自己的心,讓我們將心思都集中在學(xué)習(xí)上,在這最后學(xué)習(xí)階段里沖刺一把,朝著我們的目標(biāo)與夢(mèng)想出發(fā)。

  即將畢業(yè)的.我們,內(nèi)心里的情緒也是最為復(fù)雜的。我們深知在這最后的學(xué)習(xí)關(guān)頭最不容分心,但不時(shí)的,當(dāng)我們想到我們畢業(yè)也就意味著我們將要離開(kāi)熟悉的校園,心里的不舍與對(duì)校園的回憶也就都從心底里涌了上來(lái)。

  有些時(shí)候,我們下了晚自習(xí),同學(xué)們一個(gè)一個(gè)的走進(jìn)宿舍里。宿舍里的我們談?wù)撈鹞覀兊奈磥?lái),又接著回想起我們走進(jìn)這個(gè)校園的第一天,每個(gè)人的心里都有著無(wú)數(shù)的話想要對(duì)我們的母校訴說(shuō)。母校,可不就像極了一直呵護(hù)著我們的母親嗎?母校帶給了我們無(wú)數(shù)的歡樂(lè),還給我們帶來(lái)了閃亮的希望。我們即將畢業(yè)了,母校您知道嗎?我們心里最不舍的就是您了。

初三畢業(yè)作文 篇6

  “加油,加油,加油!”讓我內(nèi)心久久不能平復(fù)的是那一張張從未停歇過(guò)的嘴里喊出的那一聲聲吶喊,猶如千萬(wàn)朵浪花涌來(lái),一雙雙炯炯有神的眼睛從未轉(zhuǎn)移過(guò)視線。在那個(gè)時(shí)候,每一個(gè)人的心都是激動(dòng)的,每一個(gè)人的手都是顫抖的,每一個(gè)人的神情都是期待著的。我想我永遠(yuǎn)都忘不掉那些“猙獰”的表情,那一個(gè)個(gè)被我們踩紅的肩膀,還有那從頭上滑落下來(lái)的汗滴……回到學(xué)校已經(jīng)一個(gè)周,在實(shí)踐基地參加“畢業(yè)墻”拓展活動(dòng)的情境依然歷歷在目。

  抬頭望去,約五米高的一塊木墻屹立在草地上,像放哨的戰(zhàn)士一動(dòng)不動(dòng)。唯一的出口就是一塊似正方形的逃生口,正好可以通過(guò)一個(gè)人。

  “所有人在不借助任何外力的情況下只有我們的身體為道具!苯叹毿家(guī)則。

  話音剛落,大家開(kāi)始七嘴八舌議論開(kāi)來(lái)。在老師的幫助下,我們很快想到搭人墻的方法。負(fù)責(zé)搭人墻的同學(xué),面向墻壁一腿半蹲一腿弓步,其他同學(xué)只有兩個(gè)踩踏點(diǎn),弓步的大腿面,還有肩膀,最下面搭兩層人墻。

  這個(gè)時(shí)候,猶豫,沒(méi)有時(shí)間;退縮,沒(méi)有后路;放棄就是死亡。我們必須放棄自我,奉獻(xiàn)自我,將自己融入到集體,依靠集體的力量去面對(duì)“生死墻”。

  隨著教練的一聲令下,戰(zhàn)斗開(kāi)始了!緊迫的音樂(lè),氣溫的升高,每一位同學(xué)的心都在沸騰。所有同學(xué)圍上木臺(tái),站在木臺(tái)上,仿佛就是一只螞蟻在跟大象比身高。寬大的木墻,給人恐懼給人威嚴(yán)!第一位同學(xué)開(kāi)始上去了,順利的到達(dá)逃生口。緊接著,第二個(gè),第三個(gè)……每位同學(xué)的高矮胖瘦都不一樣,給那些當(dāng)人梯的同學(xué)帶來(lái)的困難程度也不一樣。人數(shù)將過(guò)去一半,我們踩在那些“英雄”的.肩膀上,汗水、沙土粘滿了衣服,肩膀被踩紅的血痕,他們的默默付出和奉獻(xiàn),換來(lái)了我們對(duì)他們油然而生的敬佩!

  已經(jīng)安全通過(guò)的同學(xué)在下面目不轉(zhuǎn)睛地盯著木墻上的情況,雷鳴般的掌聲與吶喊聲從未停過(guò)。終于!到我了,到我了。一顆心像小鹿似的在懷里亂撞,有點(diǎn)不知所措,當(dāng)我把所有重量壓在男同學(xué)身上時(shí),我感受到了微微顫抖的肩膀,看到了豆粒大的汗珠,他們卻沒(méi)有吱聲。向上看,仿佛有無(wú)數(shù)只手從逃生口伸下來(lái),我很想看清楚是誰(shuí)的手,安全通過(guò)之后再跟他說(shuō)聲謝謝。慢慢的,我才意識(shí)到,那不只是誰(shuí)的手,不,那不是手,那好似愛(ài)的力量,勇敢的力量!一股溫暖有力的勁兒把我拽了上去。我想轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)一一感謝,我卻看不到他們的臉,只看到一群直不起來(lái)的背影。扶著腰的、蹲著的、用手不停擦汗的,沒(méi)有抱怨、沒(méi)有放棄,此時(shí)我的心頭涌上百般滋味。

  當(dāng)最后一個(gè)同學(xué)以倒掛金鉤的方式被拉上去的時(shí)候,歡呼聲轟然響起。同學(xué)們猶如大獲重生,對(duì)啊,還有什么比生死重逢更讓人喜悅的呢?在勝利的那一刻,波瀾壯闊的喜悅感一波一波沖擊著我們,蕩漾著每一個(gè)人的心。

  天空依舊蔚藍(lán),我們依舊笑容滿面。我知道,一場(chǎng)旅行已經(jīng)結(jié)束,實(shí)踐基地處處留下過(guò)我們的痕跡……心里充滿著快樂(lè)與回憶、經(jīng)驗(yàn)與感受,我要感謝實(shí)踐基地,感謝畢業(yè)墻,謝謝它們給予的磨練與快樂(lè),讓我受益一生!

初三畢業(yè)作文 篇7

  時(shí)間回到三年前,媽媽帶著我從老家來(lái)到縣城的這間中學(xué),開(kāi)始了我三年的中學(xué)學(xué)習(xí)生活。回想那一天,興奮的一整夜睡不著。而如今,我結(jié)束了我三年的中學(xué)生活。畢業(yè)了,即將告別我的母校了。

  三年前,我們滿懷希望來(lái)到仙華,這所讓我們向往的學(xué)校,讓我們感到驕傲的學(xué)校。我們?nèi)匀磺宄赜浀茫瑒偺みM(jìn)校園時(shí)的興奮與喜悅?粗鴺(shù)枝上飽滿的綠葉,聞著空氣中浮動(dòng)的花香,多么愜意呀。那時(shí)我們每個(gè)人都有一個(gè)目標(biāo),自己的夢(mèng)想,自己的抱負(fù)。那就是展現(xiàn)自己的風(fēng)采。我們帶著這個(gè)目標(biāo),一起走過(guò)三年。

  三年來(lái),我們共同經(jīng)歷了很多,也感悟了很多。我們與仙華朝夕相處,我們?cè)谶@里快樂(lè)地學(xué)習(xí),快樂(lè)地生活,快樂(lè)地成長(zhǎng)。校園里的每一株花草都見(jiàn)證著我們的努力與拼搏,教室里的每一個(gè)角落都留下了我們成長(zhǎng)的足跡。如今我們即將從這里畢業(yè),走向下一個(gè)起點(diǎn),不論走到哪里,我們都不會(huì)忘記朋友的珍貴情誼,不會(huì)忘記老師的諄諄教導(dǎo),更不會(huì)忘記這三年里的成功與挫折。這三年里,我們不僅僅是在學(xué)習(xí),更是在品味人生,感悟人生。曾記否,課堂上老師那認(rèn)真的神情與朋友們求知的眼神;曾記否,運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們揮灑的汗水,奮力的拼搏;曾記否,成功時(shí)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上那一張張純真的笑臉;又是否記得,失敗時(shí)老師一句句鼓勵(lì)的話語(yǔ),溫暖著我們失落的心,讓我們重拾信心,繼續(xù)自信勇敢的走下去。正因?yàn)槔蠋煹慕虒?dǎo)和鼓勵(lì),我們才能走到今天,我們才能為自己的班級(jí)而驕傲。三年仙華人,一生仙華情。三年來(lái)絲絲縷縷的珍貴記憶,給我們留下的感動(dòng),我們將永遠(yuǎn)銘記在心間。

  然而三年的時(shí)光如流水般飛逝,三年前我們?cè)诖讼嘤觯旰蟮慕裉,我們也將要分離,但再多的話語(yǔ)也無(wú)法表達(dá)我們此時(shí)此刻的心情,只能說(shuō)一切盡在不言中。也許多年以后,我們還將作為校友返回母校,也許還能在一起合影留念,也許還能在一起暢談往事,也許還能一起開(kāi)懷大笑,也許……但將來(lái)的事我們誰(shuí)也無(wú)法預(yù)測(cè),所以今天讓我們?yōu)槊恳粋(gè)朋友祝福,祝福大家有一個(gè)美好的明天。

  此時(shí)此刻,我們心里充滿著一種依戀、一種不舍,更充滿了對(duì)老師無(wú)盡的感激,是老師真誠(chéng)的鼓勵(lì),讓我們自信滿滿地做最好的`自己,是老師背后默默的支持與無(wú)私的幫助,讓我們乘萬(wàn)里風(fēng),破萬(wàn)里浪,張起云帆在知識(shí)的海洋里遨游。最后,讓我們用一顆感恩的心,對(duì)每一位辛勤耕耘的老師說(shuō)一聲“謝謝”。讓我們用自己的進(jìn)步和優(yōu)異成績(jī),來(lái)報(bào)答老師的無(wú)私奉獻(xiàn)。

  今天我畢業(yè)了,我拿著一盆仙人球,跑到班主任的辦公室,把它送給了老師,感謝她這三年來(lái)的教育和鞭策。跟親愛(ài)的朋友一一告別之后,我踏上了回家的路。也許以后再也不會(huì)回到這里,但是和朋友老師一起生活過(guò)的日子我都會(huì)記在心里。

初三畢業(yè)作文 篇8

  在即將畢業(yè)的日子里,讓我們心連著心一同奔向遠(yuǎn)方!

  拿到畢業(yè)合影照片,看到一張張生動(dòng)可愛(ài)的臉,心里才有一種踏實(shí)的感覺(jué),因?yàn)槲也辉倥滤麄冞h(yuǎn)走高飛,他們會(huì)在任何我需要他們的時(shí)候出現(xiàn)在我的面前,我可以盡情地看他們,直至疲倦。我給自己一個(gè)嘲笑,為這之前悄悄流淌的淚。

  三年,我感謝這三年,感謝賦予我生命彩色的這群孩子。是他們?cè)谖以馐艽煺,情感信仰處于低谷的時(shí)候走進(jìn)了我的生活。他們喚醒了我天生的.責(zé)任感和使命感,使我生命活力復(fù)蘇。他們成了我生活的軸心,工作的重心,思想的核心,我的生命又重新有了重大意義,而不只是在消耗。三年來(lái),他們給了我壓力也給了我動(dòng)力。三年,習(xí)慣了和他們朝夕相伴,習(xí)慣了利用一切空閑充電,習(xí)慣了在他們面前表現(xiàn)強(qiáng)大而在背后吃盡千辛萬(wàn)苦,習(xí)慣了看著他們年青自己也年輕起來(lái)?梢哉f(shuō)是這群孩子塑造了一個(gè)新我,堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著,并一天天地從內(nèi)到外地豐富完美起來(lái)。

  三年,八班,融入了我無(wú)盡的愛(ài),也融入了他們無(wú)盡的愛(ài),這樣,我的生命無(wú)法不豐富起來(lái)。我成了“工作狂”的新成員,我也覺(jué)得自己不是太會(huì)生活,可是離開(kāi)了他們我就更不會(huì)生活,因?yàn)橹挥羞@樣我才覺(jué)得我是在干些什么。

  凝視著這張照片,一小時(shí),兩小時(shí),三次,五次,一張張稚氣的臉讓我怎么也看不夠。曾記得黑燈瞎火里和女生們開(kāi)心地暢談,曾記得寒冬早晨站在男生宿舍門(mén)口驚得他們急急掀被起床,曾記得燈下多少次寫(xiě)信回條寫(xiě)下大幅大幅的批語(yǔ),曾記得多少回賽場(chǎng)搏殺同學(xué)們捧回勝利的喜悅。記得去醫(yī)院的匆匆,記得辦公室的呵斥,記得握過(guò)譚啟星的手,抱過(guò)余蒙的臂,打過(guò)巫進(jìn)的手心,發(fā)過(guò)朱靜的火;記得修好蘇錦的車子,撫去靜書(shū)的淚,解掉巧月的疙瘩;對(duì)艷萍苦口婆心又大發(fā)雷霆,和啟娟探討感情的紛擾,徐丹進(jìn)步最快挨批也最多……三年來(lái),同學(xué)們被罰過(guò)被批過(guò)被停過(guò)課,也許還被委屈過(guò),卻很少被表?yè)P(yáng),我模范地做了學(xué)校各種規(guī)范紀(jì)律的執(zhí)行者維護(hù)者,不記得做過(guò)多少蠢事,扼殺過(guò)多少孩童天性,把他們捆綁在板凳上束縛在書(shū)桌前,學(xué)習(xí)成人的思想行為。三年來(lái)我就是這樣冷酷地將濃濃的情演換成各種呆板的形式強(qiáng)迫他們接受……可是萬(wàn)幸,現(xiàn)在他們那一張張或歡笑或嚴(yán)肅或鄭重的面容都同樣透著純真和質(zhì)樸。他們是善解人意的,一股暖流涌上心頭。

初三畢業(yè)作文 篇9

  過(guò)了中考,終于迎來(lái)了我們二班第一次聚會(huì),既興奮又緊張。我早早的起了床,打開(kāi)衣櫥,看著那堆衣服,該穿哪個(gè)好呢?就這個(gè)背帶褲和白襯衫吧!我急忙穿好,便拿過(guò)鏡子,一遍一遍的梳著頭發(fā)直到滿意為止。我一看表,天吶九點(diǎn)了,我們約好九點(diǎn)半在學(xué)校門(mén)口見(jiàn)面的,糟了好像要遲到了。我拿起包火速的騎上電動(dòng)車和朋友一起說(shuō)說(shuō)笑笑的來(lái)到學(xué)校。

  這一路,班長(zhǎng)打了好多個(gè)好多個(gè)電話,可我一個(gè)也沒(méi)接,見(jiàn)到班長(zhǎng)我不停的道著歉,他卻笑笑說(shuō),我就是在這太無(wú)聊了,想調(diào)戲調(diào)戲你們。呦,班長(zhǎng)這壞毛病是改不掉了。時(shí)間不早了,我們向飯店出發(fā),一路上打打鬧鬧,叫著彼此的外號(hào),或許這才是真正的我們。

  到了飯店,服務(wù)員把菜單遞上來(lái),我們都搶著點(diǎn)菜,別說(shuō)我們沒(méi)禮貌,只是我們關(guān)系太好混的太熟罷了。班長(zhǎng)一言不發(fā)的出去了,我們相互看看,都在猜測(cè)他出去干嘛,兩分鐘后,他又回來(lái)了,手里多了好幾罐可樂(lè),他說(shuō),只吃菜不喝多沒(méi)意思啊。我提議道,要不我們玩真心話大冒險(xiǎn)吧,不然多不好玩啊。我們就這樣在笑聲中吃了兩個(gè)多小時(shí),飯菜也都吃得差不多了,多虧了我們這幾個(gè)吃貨呀所以才沒(méi)有浪費(fèi)。

  我們收拾著東西,準(zhǔn)備離開(kāi),可是我們好像忘了什么。嘿,快瞧,對(duì)面有一個(gè)唱歌的地方。我們互相瞅了瞅,啥都沒(méi)說(shuō),便一起向那里沖去。剛開(kāi)始都有些靦腆,不好意思唱,慢慢的.都點(diǎn)上自己喜歡的歌嗨了起來(lái)。一邊嗨著,一邊照相……呀,我無(wú)意間看見(jiàn)了表,五點(diǎn)多了,我們不得不回家了。班長(zhǎng)有些不舍的,跟我們說(shuō):我們一人再唱一首歌送給彼此,以后我們開(kāi)學(xué)了,還不知道都去了哪兒。我們點(diǎn)點(diǎn)頭,晚一會(huì)回家應(yīng)該沒(méi)關(guān)系吧。班長(zhǎng)在唱之前說(shuō)了好多矯情的話:畢業(yè)了,我們?cè)谝粔K打打鬧鬧的玩了三年,突然說(shuō)分開(kāi),想想開(kāi)學(xué)之后我們就不再回那個(gè)學(xué)校,不再在一起聽(tīng)課逃課打鬧,不再因?yàn)槲缧萑屝7,還真的挺心酸,好了都開(kāi)心點(diǎn),我們嗨起來(lái)。

  是啊,班長(zhǎng)從不說(shuō)這些矯情的話,或許他真的舍不得和他經(jīng)歷了三年的我們,以后啊別忘記彼此,要記得開(kāi)心的笑,這樣的聚會(huì),我們明年一定更嗨。天下沒(méi)有不散的筵席,身散心不散!

  “再見(jiàn)了相互嫌棄的老同學(xué),再見(jiàn)了來(lái)不及說(shuō)出的謝謝,再見(jiàn)了不會(huì)再有的留堂作業(yè),再見(jiàn)了我給你畢業(yè)冊(cè)的最后一頁(yè)”我們的歌聲還在回蕩,只是我們已經(jīng)在回家的路上,三年太短,勿忘二班,勿忘彼此。

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