以印象為話題的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的以印象為話題的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

以印象為話題的作文1

　　寒冷的冬天就要過(guò)去了，伴隨著春姑娘的腳步，我們迎來(lái)了新的學(xué)期。

　　一、所見(jiàn)所聞

　　新的學(xué)期，學(xué)校的景色變了。學(xué)校旁邊的小樹(shù)苗都長(zhǎng)出了一點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，仿佛像一個(gè)個(gè)小娃娃一樣好奇地地張望著這個(gè)多彩的世界。而花圃里的花兒也長(zhǎng)出了小小的、可愛(ài)的花苞。

　　進(jìn)入教室，我第一眼看到的就是一個(gè)月沒(méi)有見(jiàn)到的同學(xué)。同學(xué)們有的長(zhǎng)高了，還有的同學(xué)的身上長(zhǎng)了好多肉，變成了名副其實(shí)的“小胖子”。同學(xué)們不僅長(zhǎng)高了、長(zhǎng)胖了，而且大家還都買(mǎi)了過(guò)年的新衣服，換掉了陳舊的外套。還有幾個(gè)同學(xué)換了一種新發(fā)型，清新優(yōu)雅、甜美動(dòng)人。

　　我還發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們的性格也變了，有的同學(xué)從表現(xiàn)不好變成了老師認(rèn)可、同學(xué)喜愛(ài)的好學(xué)生；有的同學(xué)雖然有一點(diǎn)點(diǎn)退步，但我相信，他們一定會(huì)改變的。

　　不僅同學(xué)變了，老師也變了。我們的班主任秦老師或許是因?yàn)橐粋�(gè)假期的`休息，臉色變得紅潤(rùn)了，身體也好了許多。而數(shù)學(xué)老師換了一種發(fā)型，變得更加漂亮了，當(dāng)同學(xué)們剛看到她時(shí)，都還是一副難以置信的表情呢。

　　二、開(kāi)學(xué)第一天的我

　　開(kāi)學(xué)第一天的我，當(dāng)回到學(xué)校的時(shí)候，我還沒(méi)有立即打開(kāi)學(xué)習(xí)模式。因此，上課時(shí)的“時(shí)時(shí)刻刻”坐端正的好習(xí)慣也不知跑去了哪里，在升國(guó)旗的時(shí)候，也沒(méi)有端端正正地面對(duì)國(guó)旗，而是懶懶散散地站在那兒。我今后一定要改正這兩個(gè)錯(cuò)誤。

　　有缺點(diǎn)也會(huì)有優(yōu)點(diǎn)，我開(kāi)學(xué)第一天領(lǐng)讀得越來(lái)越好了，我的嗓音越來(lái)越圓潤(rùn)了。而且雖然中途鼻涕一直往下流，但還是沒(méi)有半途而廢。也得到了老師的肯定。

　　新學(xué)期開(kāi)始了，我要改掉壞毛病，做一個(gè)好好學(xué)習(xí)、天天向上、尊重師長(zhǎng)、熱愛(ài)勞動(dòng)的好學(xué)生。

以印象為話題的作文2

　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間一個(gè)暑假過(guò)去了，告別了童真稚氣，迎來(lái)了美好的初中生活，踏進(jìn)了我憧憬已久的中學(xué)。

　　校園初印象：剛走進(jìn)學(xué)校的門(mén)，就被那美麗的塑膠跑道深深地吸引住，那綠色的操場(chǎng)上沒(méi)有一點(diǎn)雜物，不由得讓人心曠神怡。操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)器械應(yīng)有盡有，有籃球架，乒乓球臺(tái)等。學(xué)校分為北樓和西樓，我們班在北樓，走進(jìn)教室寬敞明亮，整潔還有一個(gè)投影儀。參觀完教室我們又參觀宿舍和食堂，都給人一種溫馨舒適的感覺(jué)。

　　同學(xué)初印象：剛見(jiàn)同學(xué)時(shí)每的同學(xué)熱情似火，有的同學(xué)成熟穩(wěn)重；有的同學(xué)調(diào)皮活潑；有的同學(xué)陽(yáng)剛正氣；有的同學(xué)幽默滑稽……每一個(gè)同學(xué)都給我留下了深刻的印象，尤其是我的.同桌，她是一個(gè)非�；顫娍蓯�(ài)的女孩子，她喜歡樂(lè)于助人，我有的時(shí)候數(shù)學(xué)題不會(huì)作時(shí)，她就會(huì)給我認(rèn)真講解，而且我遇到什么困難她都會(huì)幫助我。我將和我的同學(xué)們共同珍惜三年純真的友誼。

　　老師初印象：語(yǔ)文王老師課講得生動(dòng)形象，仿佛身臨其境，王老師講到哪，把我們仿佛帶到了那個(gè)詩(shī)情畫(huà)意的地方，給我們無(wú)限遐想的空間。數(shù)學(xué)何老師的課活潑，積極，一點(diǎn)就通。班主任唐老師帶我們歷史，他的課幽默、風(fēng)趣，經(jīng)常引得我們捧腹大笑。我們就如一顆小樹(shù)一定會(huì)在老師的指引下長(zhǎng)成參天大樹(shù)的。

　　在這個(gè)學(xué)校新的環(huán)境里，我一定會(huì)倍加努力學(xué)習(xí)，不斷的積極進(jìn)取。

　　我喜歡這個(gè)學(xué)校，喜歡這個(gè)學(xué)校的老師，更喜歡朝夕相處的同學(xué)們。希望劉家峽中學(xué)在我們的努力下成為一流的學(xué)校。同學(xué)們，請(qǐng)努力吧！努力學(xué)習(xí)共建一個(gè)美好的劉家峽中學(xué)。

以印象為話題的作文3

　　風(fēng)無(wú)痕，塵飛揚(yáng)，古道邊，綠樹(shù)旁。連綿的山，登高望遠(yuǎn)，山坳處的景致是一個(gè)精妙的扇形，之中有隱約著另一番景致。幾行古老的楊柳，幾家低矮的平房，這便是小鎮(zhèn)——尋夢(mèng)的地方。殘差錯(cuò)落得街道，稀零的電桿上落滿(mǎn)了歡嚷的小鳥(niǎo)。質(zhì)樸的人們忙碌在田上。幾家歡喜，幾家愁?lèi)潱�事無(wú)因果，皆有一番定數(shù)。

　　竊私語(yǔ)，空飄蕩，花飛盡，雨茫茫。一顆心還在執(zhí)意的思索，思索小鎮(zhèn)的美，小鎮(zhèn)的妙。一切都是那么的'美，籠罩在小鎮(zhèn)上空的烏云，仿佛也有了韻味，一點(diǎn)點(diǎn)的，散發(fā)著芬芳。太陽(yáng)很遙遠(yuǎn)，遠(yuǎn)的不會(huì)來(lái)到。雨點(diǎn)兒娟娟地落著，劃過(guò)臉頰，消融，只留下一縷清新，令人倍感舒爽，也隨著時(shí)間惆悵。

　　紫霞無(wú)，碧空長(zhǎng)，空惆悵，無(wú)思量。隔壁的院子里，孩子依舊唱著那歡快的童謠，這邊的八瓣梅，含苞待放。風(fēng)兒也不甘寂寞，吹著塑料袋，呼呼作響。幾個(gè)喝多了的大叔，嘴里高聲高調(diào)的、嘟嘟囔囔的，不知在罵著誰(shuí)，跌跌撞撞的走在道上，沒(méi)有人敢阻攔，沒(méi)有人敢擋道。

　　坐在山坡上，打著青草，吸著地艽子的清香。清一清嗓子，吼一曲不知名的小調(diào)，總會(huì)引來(lái)無(wú)數(shù)人的回唱，總是那么好聽(tīng)，那么的和韻。

　　坑坑洼洼的古道，印著幾代人的足跡，紛紛繞繞，路邊的古柳上掛著秋千，童年的回憶在上面蕩漾，在樹(shù)下徘徊著的，是已逝去的時(shí)光。

　　城里來(lái)的郵車(chē)，總會(huì)吸引不少的目光，路邊的自行車(chē)也有人駐足欣賞，搭乘三輪車(chē)，也是一種向往。

　　清新的泥土，播入希望的種子，一切的一切，都沒(méi)有憂(yōu)傷，和諧的家園，勤勞的人民，還有那回蕩的歌謠。

　　“你拍一，我拍一，打花巴掌一呀嘛一，你拍二，我拍二，……歌聲仍在回響。

　　有夢(mèng)的地方，就有印象。

以印象為話題的作文4

　　說(shuō)起家鄉(xiāng)，我的思緒便被帶回了那個(gè)遙遠(yuǎn)而靜謐的小村莊。

　　我的家鄉(xiāng)是大山之中的一個(gè)小村莊，那兒沒(méi)有鱗次櫛比的高樓，沒(méi)有來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛，有的僅是青磚灰瓦和村民們的一身樸實(shí)。

　　由于種種原因，我在家鄉(xiāng)的時(shí)間不多，對(duì)于那兒我只有零零碎碎的片段記憶，但那些，已經(jīng)足夠我留念。

　　記得一出老家的后門(mén)，便是一大片的土地。每天清晨傍晚，總能看見(jiàn)鄰居的老伯扛著鋤頭的身影。在炎炎的夏日，總能看見(jiàn)農(nóng)民們頭頂著烈日，豆大的汗珠劃過(guò)臉龐，盡管腰酸背痛，也不停下手中的`活。當(dāng)秋天降臨，稻子漸漸熟了，那金黃的麥浪，隨著風(fēng)的吹拂翻滾著。走進(jìn)田地，那種撲面而來(lái)的香氣夾雜著泥土的氣息，令人感到充實(shí)和歡愉。

　　家鄉(xiāng)有的只是青磚灰瓦。時(shí)光從青石板路上溜走，從墻縫間穿過(guò)，在人們臉上劃過(guò)，留下無(wú)限滄桑。走在鄉(xiāng)間的石板路上，享受著清風(fēng)拂過(guò)面頰的舒暢，伴隨著清脆悅耳的鳥(niǎo)鳴，給人以發(fā)自心底的寧?kù)o。當(dāng)然，我最喜歡的還是雨天，青磚，瓦片，石板路，一切都籠罩在雨幕里，隱隱約約，若影若現(xiàn)，顯得美麗還帶一點(diǎn)神秘。站在屋檐下，會(huì)看見(jiàn)雨滴從屋檐上落下，與地面敲擊，發(fā)出聲響。門(mén)外的水溝里，落葉伴著水流，一起奔向遠(yuǎn)方。

　　還有村外的小溪，那兒淺淺的水，只沒(méi)過(guò)孩童的腳踝。夏天的午后，去那兒踩水、玩耍是年幼時(shí)的我最歡樂(lè)的時(shí)光。還有山坡，那兒密密的竹林，竹葉伴著微風(fēng)發(fā)出沙沙的聲響……

　　這樣簡(jiǎn)單，這樣寧?kù)o，這樣樸實(shí)無(wú)華，這就是我的家鄉(xiāng)。

　　但她的樸實(shí)令人感到美好，她的靜謐讓人遠(yuǎn)離塵世的紛擾，我想，這大概就是我愛(ài)她的原因吧。

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