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【實(shí)用】八年級(jí)想象作文四篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的八年級(jí)想象作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
八年級(jí)想象作文 篇1
今年下雨,明年也下雨,就難道就沒(méi)有不下雨的時(shí)候嗎?
答案是有的:就比如——今天吧!陽(yáng)光不好嗎?不燦爛嗎?不明媚嗎?
陽(yáng)光明媚,但不一定也有下雨的可能!就好像一個(gè)人笑著,這就不代表他不會(huì)笑里藏刀。
“害人之心不可有,防人之心不可無(wú)啊!”名言警句!
祖先為的就是讓我們記。褐腥A民族的子孫,不可為錢(qián)、為勢(shì)、為名為利而去害人,但是在抗日時(shí)期,為什么會(huì)有我們所說(shuō)的`——漢奸?
那些人就是把祖先的“3不為”給忘到九霄云外了!他們是這有5千年歷史的中華的恥辱,一時(shí)的錯(cuò)誤,造就了他們名臭千古這不改的事實(shí)。
在以前的社會(huì),誰(shuí)大就是老大,大家都還記得火燒圓明園時(shí)的8國(guó)聯(lián)軍吧,里面有一個(gè)強(qiáng)盜——英吉利。
說(shuō)到英吉利,在讀書(shū)的各位也就不陌生了,我為什么這樣說(shuō)呢?那是因?yàn)槲覀儸F(xiàn)如今的科目里有一科叫:English。
大家都知道,現(xiàn)在很多老外都在學(xué)我們中國(guó)的語(yǔ)言,但為什么世界的通用語(yǔ)言是English,而不是China。原因就是以前他最強(qiáng)大,而當(dāng)時(shí)的中國(guó)是非常非常的——弱小的!
八年級(jí)想象作文 篇2
邵卜星是一個(gè)使人倒霉的小怪物,因此,他一直沒(méi)有朋友。終于有一天,他覺(jué)得這樣下去不是辦法,于是,出門(mén)了。
他走著走著,突然,只聽(tīng)“砰”的一聲,他和另一個(gè)小怪物撞在了一起,邵卜星連忙道歉:“對(duì)不起!”那個(gè)小怪物拍了拍身上的.土,說(shuō):“沒(méi)什么,其實(shí)我也沒(méi)注意!鄙鄄沸怯X(jué)得那個(gè)小怪物很友好,便試探性的問(wèn):“我們可以交朋友嗎?”那個(gè)小怪物說(shuō):“當(dāng)然可以了,我叫邵小星,你呢?”“我叫邵卜星。”“哦?就是所謂的‘掃把星’嗎?”邵小星問(wèn)。“不是……哦,不,是的!鄙鄄沸怯悬c(diǎn)慌張的說(shuō)。邵小星猜出了邵卜星的心思,說(shuō):“不用擔(dān)心了,我不會(huì)介意的。再說(shuō)了,也不一定每次別人倒霉都是因?yàn)槟阊!”“真……的嗎?”邵卜星激?dòng)地問(wèn)!罢妗パ剑 鄙坌⌒强戳丝幢,突然叫了起來(lái)!八趺戳耍侩y道……”邵卜星突然有了不祥預(yù)感,心想:“該不會(huì),因?yàn)槲,他忘記了某件事?”邵小星說(shuō):“我們談了這么長(zhǎng)時(shí)間,竟然差點(diǎn)忘了,吃午飯時(shí)間快到了,我先走了,明天在這兒見(jiàn)。”邵小星說(shuō)著,就回家了。第二天早上,邵卜星到了約定地點(diǎn),見(jiàn)邵小星已經(jīng)到了,有些抱歉的說(shuō):“對(duì)不起,我來(lái)晚了!鄙坌⌒钦f(shuō):“其實(shí)我也剛來(lái)。”
說(shuō)著他們倆一起“呵呵”笑了起來(lái)。邵卜星突然想起了一件什么事,問(wèn)邵小星:“萬(wàn)一,有一天我會(huì)失去你這個(gè)朋友,怎么辦?”邵小星說(shuō):“不會(huì)的,我們永遠(yuǎn)是好朋友,我不會(huì)拋棄你的!”邵卜星也不明白自己為什么會(huì)說(shuō)出這句話:“我也不會(huì)拋棄你的……“
八年級(jí)想象作文 篇3
隨著地球科學(xué)技術(shù)瞬息萬(wàn)變的發(fā)展,將來(lái)會(huì)發(fā)展成什么樣,我們無(wú)法預(yù)知。假如我會(huì)克隆,我該克隆些什么呢?克隆用之不盡的金錢(qián)?克隆一些我能用的生活用品?或者是克隆生機(jī)勃勃的小動(dòng)物?我想都不是,我要克隆一件既能有利于人類(lèi)又是不可再生的物體,嗯——我覺(jué)得它就是我們賴(lài)以生存的地球。
地球是我們?nèi)祟?lèi)的生存環(huán)境。但地球在璀璨的宇宙中,只是一個(gè)“小弟弟”。它的半徑只有6300多公里,地球的表面積是5.1億平方公里,而人類(lèi)活動(dòng)的陸地大約只占其中的五分之一。而它只有這么大,不會(huì)再長(zhǎng)大。但地球上的某些資源是可以不斷再生的.,就像人類(lèi)所需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源?墒且?yàn)槿祟?lèi)的破壞,這些資源已經(jīng)減少許多。而科學(xué)家證明,至少在以地球?yàn)橹行牡?0萬(wàn)億公里的范圍內(nèi),都沒(méi)有像地球這樣:有冷熱宜人的氣溫變化,有美妙的大氣層,氧的含量恰到好處,一年四季的交替變化,旋轉(zhuǎn)速度剛好合適,有穩(wěn)定力,可以千秋萬(wàn)世,為人類(lèi)服務(wù)的星球了。所以我要幫地球克隆一個(gè)“雙胞胎弟弟”。
當(dāng)我學(xué)會(huì)克隆技術(shù)后,就會(huì)克隆出兩個(gè)地球,我們就可以讓一部分人搬到另一個(gè)“地球”上去住,這樣現(xiàn)在這個(gè)地球就不會(huì)有那么重的負(fù)擔(dān)了,也不會(huì)有那么多的地方缺水,也沒(méi)有地方少糧食,我們的活動(dòng)范圍就會(huì)擴(kuò)大許多,而且也不會(huì)有那么多的地方因?yàn)闋?zhēng)領(lǐng)土地而打仗,而更重要的是,資源多了,人少了,這樣保護(hù)起來(lái)也容易多了?蛇@樣做,也不是一個(gè)完美的辦法。就算我們克隆出了地球,這個(gè)地球應(yīng)該放在宇宙的哪個(gè)地方呢?我們又怎么上去呢?所以我們現(xiàn)在要做的是一邊保護(hù)一邊研究。
在研究出如何克隆地球以前,我們必須先保護(hù)它,要不然我們克隆出的地球也只是殘缺的,所以我希望大家記住:“地力之生物有大數(shù),人力之成物有大限,取之有度,用之有節(jié),則常足;取之無(wú)度,用之無(wú)節(jié),則常不足。”讓我們用自己的力量保護(hù)地球吧!
八年級(jí)想象作文 篇4
我一覺(jué)醒來(lái),發(fā)現(xiàn)自己躺在一間實(shí)驗(yàn)室。這里看著好高級(jí)啊,這里的東西,我怎么從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)啊。
“你準(zhǔn)備一下,馬上為她植入芯片!
有人過(guò)來(lái)了,我干脆繼續(xù)裝睡得了。
“還沒(méi)醒?不應(yīng)該啊,劑量沒(méi)有那么大啊!
我該怎么辦?他說(shuō)植入芯片應(yīng)該是給我植入的,可他憑什么啊,等我逃出去,一定要告他!
“呵!既然醒了就別裝睡,不累嗎?想問(wèn)什么你就問(wèn)吧。”
我睜開(kāi)眼,看著眼前的人,問(wèn)到:“這里是哪里?你憑什么抓我,你這是犯法的!”
“這里是六十九世紀(jì)。你是我無(wú)意中從二十一世紀(jì)中抓來(lái)的。等我給你植入芯片,你就會(huì)變得很強(qiáng),怎么樣?很感激吧。”他像個(gè)精神病人,“來(lái)人,把她固定在手術(shù)臺(tái)上。手術(shù),正式開(kāi)始!”
……
“請(qǐng)問(wèn),指揮官大人在哪兒?”我逃出來(lái)了。在芯片植入的那一刻,我的大腦便接收了這里的一切信息。
“滾滾滾!指揮官大人也是你這種人能見(jiàn)的!滾!”
“我有重要的情報(bào)要告訴指揮官大人!”我要把那個(gè)實(shí)驗(yàn)室的罪行告訴指揮官
“滾!”
我只好偷偷潛進(jìn)指揮官的房間。只是我沒(méi)想到,這里竟會(huì)如此的恐怖。
一群人坐在床邊,一個(gè)精悍的'人躺在床上,目光在每個(gè)人的身上游走。
“你,過(guò)來(lái)!敝笓]官看向一個(gè)男人。
“嘶”的一聲,男人的胳膊被指揮官殘忍的扯了下來(lái)。
“混蛋!”我控制不住自己內(nèi)心的憤怒,指著指揮官大聲罵到,“你憑什么這么對(duì)待別人!你當(dāng)自己是誰(shuí)。
“跪下!你是誰(shuí)!潛進(jìn)指揮官大人的房間有什么目的!”一群士兵拿槍指著我。
呵!我以為隨著時(shí)間,地球只會(huì)越變?cè)胶茫瑳](méi)想到,這丑陋的罪行層出不窮,遲早會(huì)滅亡的。
我祝福你們,早早滅亡,對(duì)你們還是地球,都是好的。
我按下自爆按鈕!芭椤钡囊宦暰揄懀屛覀,同歸于盡吧
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