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讀夏優(yōu)秀作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的讀夏優(yōu)秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
讀夏優(yōu)秀作文1
讀完了這本書,我的眼眶濕了,眼淚不由自主地從眼中流了下來(lái)。夏洛只是一只小蜘蛛,它沒有力量反抗人類的行為,但它在朋友最傷心的時(shí)候,選擇了鼓勵(lì)與幫助。它并沒有服從命運(yùn)的安排,給予小豬威爾伯以溫暖和自信。它竟可以為了小豬威爾伯默默地付出這么多,而不求任何一點(diǎn)的回報(bào)。從最初的認(rèn)識(shí)到患難與共的生死與共的好朋友,夏洛和威爾伯兩人結(jié)下了深厚的友誼……
而我們現(xiàn)在哪有幾對(duì)像夏洛和威爾伯一樣真正的`好友呢?會(huì)與你一起患難,一起享福,會(huì)為你默默的付出?連小豬和蜘蛛都能結(jié)下如此的友誼,而我們?yōu)槭裁淳筒恍心?如果每一?duì)好朋友都能像它們一樣的話,我們的世界就不會(huì)出現(xiàn)爭(zhēng)吵、打鬧,那我們的世界就能真正成為充滿和平、鮮花、歡樂和愛的人類家園。
我常常在思考,什么樣的人最幸福呢?以前,我老是認(rèn)為有親情和友情的人是最幸福的。有人說(shuō)有金錢和名利的人才是最幸福的人。但自從我讀了這本書后,我才知道錯(cuò)了,都錯(cuò)了,包括我也錯(cuò)了。我才知道,其實(shí)堅(jiān)持不懈永不放棄的人才是最幸福的人!就像夏洛一樣,不惜用自己的性命堅(jiān)持不懈的去為自己的朋友織那張生死致關(guān)的網(wǎng),中間不管遇到了什么樣的困難,都沒有放棄,雖然夏洛失去了自己的生命,但我相信夏洛很幸福,用它的生命譜寫了堅(jiān)強(qiáng)的華麗藍(lán)圖,織出了和威爾伯萬(wàn)古長(zhǎng)青的友誼。
夏洛與威爾伯的友誼值得我們每個(gè)人敬佩、學(xué)習(xí)。夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛的大網(wǎng),這張大網(wǎng)挽救了威爾伯的生命,更激起我心中無(wú)盡的愛與溫情。
但我更想呼吁現(xiàn)在的人類真心的與別人交朋友,既然動(dòng)物們都有這么純真的友情,那么感人的真情,那么我相信我們?nèi)祟愐矐?yīng)該有這樣的友誼,為了自己的幸福,為了朋友的幸福,像夏洛和威爾伯一樣用自己的真心交一個(gè)真正的朋友吧。
讀夏優(yōu)秀作文2
人生最尊貴的財(cái)富之一就是朋友,只要有友情,人與人之間才會(huì)相處的更好。正是這樣,我把友情看作無(wú)價(jià)之寶。
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我見到了這本書—《夏洛的網(wǎng)》,一下就喜歡上了它。這本書處處展現(xiàn)了一個(gè)既生動(dòng)又感人的友情故事,使人讀后流連忘返。故事的情節(jié)是這樣的:一個(gè)很小的落腳豬名叫威爾伯,它小時(shí)候被弗恩收養(yǎng)了,生活得很快樂。長(zhǎng)大后被賣給弗恩的舅舅,住進(jìn)了一個(gè)很大的農(nóng)場(chǎng),在那里威爾伯很孤單,甚至逃跑過(guò)?墒呛髞(lái)它結(jié)交了最好的朋友:蜘蛛夏洛,從此威爾伯的生活又快樂起來(lái)?墒沁沒過(guò)多久厄運(yùn)就降臨了。夏洛聽到舅舅將在圣誕節(jié)把威爾伯殺掉做成熏肉火腿,它傷心極了。情急之下夏洛想到了很好的辦法:在蜘蛛網(wǎng)上織字夸威爾伯,讓人們看見,這樣來(lái)挽救威爾伯的`生命。人們果然被迷惑了,不再想著殺威爾伯,而是把它送到集市上參加比賽,居然還獲獎(jiǎng)了!威爾伯和夏洛這兩個(gè)朋友很高興,熱烈慶祝。又過(guò)了段時(shí)間夏洛的生命走到了盡頭,小豬威爾伯很難過(guò),從此失去這樣一個(gè)患難的好朋友。它盡心看護(hù)著夏洛留下的唯一一個(gè)紅色卵袋,不久夏洛的子女又成了威爾伯的知心朋友。
看了這個(gè)故事,我感受很深刻:讀到夏洛死時(shí),我難過(guò)得忍不住流下了眼淚,不過(guò)同時(shí)我也很敬佩夏洛,它能不顧自己的辛苦去幫助朋友,朋友成功了自己也很高興。動(dòng)物都能這樣做,何況我們?nèi)祟惸?現(xiàn)在社會(huì)中這樣團(tuán)結(jié)互助的精神也很多。今年的四川大地震,毀壞了汶川人民的家園,全國(guó)人民團(tuán)結(jié)一心,給他們伸出了援助之手,幫助他們度過(guò)難關(guān),重建家園。在我們身邊也發(fā)生了這樣感人的點(diǎn)滴,比如小朋友摔倒了,“少先隊(duì)員”立刻跑過(guò)去扶起他;公交車上叔叔阿姨主動(dòng)給老人讓座。。。。。。,所以大家相處好了,就能顯現(xiàn)一個(gè)城市的文明。我也要從身邊小事做起,和同學(xué)之間友好相處,互相幫助,建立友誼,創(chuàng)造出美好和諧的境界。只要人人都這樣做,珍惜友情,世界會(huì)變得更美好。
讀夏優(yōu)秀作文3
夜晚,群星閃爍,朦朧的月光從天上隱隱地照射下來(lái),我坐在椅子上,仰望著深藍(lán)的天空,仔細(xì)地回味著《夏洛的網(wǎng)》這個(gè)故事。
這個(gè)故事主要講述了一只普通的小豬在為自己的命運(yùn)擔(dān)憂時(shí),遇見了一只名叫夏洛的蜘蛛,并和他成為了好朋友。夏洛知道了小豬的擔(dān)憂后,讓老鼠找了幾個(gè)字,接著,夏洛按照字織了起來(lái),放在小豬身旁。人們看后,認(rèn)為它是一頭天才小豬,便帶他去比賽。后來(lái),夏洛再一次幫助小豬,使他成了冠軍?墒,夏洛卻去世了,小豬很傷心。最后,他把夏洛的孩子帶回家撫養(yǎng)。
這是一部外國(guó)小說(shuō),可以發(fā)人深省,可以催人淚下,可以讓人為夏洛的死感到悲哀,可以讓人為小豬不會(huì)被人們?cè)讱⒍械脚d奮,可以讓人為小豬有夏洛這個(gè)朋友而感到欣慰,可以讓人為小豬與夏洛的永別而感到痛心。這故事能讓人受故事的感染而有喜有憂,有哭有笑,有歡有淚。同時(shí),我們也為小豬與夏洛之間的'友誼而感到羨慕,肯為自己的朋友付出,甚至犧牲自己的生命,這樣的朋友,才是真正的朋友。我常常想,這要是我的朋友,那我該多幸運(yùn),多幸福!
“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”、“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”、“莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君”等這些詩(shī)句以及“伯牙絕弦”這個(gè)故事,都講述了朋友之間的深厚友情,足以用肝膽相照來(lái)形容。小豬與夏洛也正是如此。
現(xiàn)代的社會(huì),有些人交朋友會(huì)思量著,自己和別人交朋友,能否在不久的將來(lái)對(duì)自己有所幫助,若是沒有,我何必勞神去交朋友,自己一個(gè)人,沒有朋友也是一樣的能在社會(huì)上有所作為。而這些人,永遠(yuǎn)都品嘗不到友情的醇香。是的,友情如酒,令人陶醉,令人在上火中不斷的激勵(lì)自己奮發(fā)前進(jìn)。真心對(duì)待朋友,寬宏大量的人,是不缺知己的,只有他們才知道,小豬與夏洛的友情,是如何地深刻。
夜,更靜了,我靜靜地坐著,繼續(xù)著小豬與夏洛的友誼,無(wú)法自拔……
讀夏優(yōu)秀作文4
午后。七月的夏。
鳴蟬躲在樹葉間低吟,火熱的陽(yáng)光炙烤著大地。一提到夏,它給人們的印象往往是“赤日炎炎似火燒,野田禾稻半枯焦”的景象,其實(shí),夏藏在深沉之中,在綠與綠的交替之隙。
天邊地平線上翻滾起了一陣金色的麥浪,這是夏帶給人們的收獲。麥田之中,地壟仿佛一條線,向天邊延伸。田里的農(nóng)民,正手執(zhí)鐮刀,快活地收割,隨著一片片麥浪的消逝,隨著汗水滴進(jìn)松軟的泥土中,隨著收割機(jī)的隆隆聲,我讀懂了,夏是秋天收獲希望的開始。
“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”,夏抖出了他最清新亮麗的一面。望著滿池的`荷葉與荷花,“聽取蛙聲一片”。荷花舞弄著她那嬌艷的身姿,粉嫩的花瓣一點(diǎn)點(diǎn)地張開,顯得無(wú)與倫比的圣潔與美麗,亭亭玉立于水面上,讓人如此心甘情愿做一個(gè)朝覲者,靜靜地瞻仰她美麗的容貌與圣母似的純潔。我不禁想起了周敦頤的《愛蓮說(shuō)》:“予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉!焙扇~當(dāng)然也毫不遜色,“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”,荷葉也有它的特點(diǎn)。幾場(chǎng)雨過(guò)后,荷葉上往往都凝聚著幾滴水珠,好似一顆顆珍珠在閃閃發(fā)亮。雨后的荷葉與荷花,更加清新,更加動(dòng)人。哦,我讀懂了,夏是春天生命的接替。
蟋蟀聲聲,鳥兒鳴鳴,參天大木屏避似傘。坐在樹蔭之下,傾聽天籟,算是最可人的事了,正如秦觀筆下所言“芳菲歇去何須恨,夏木陰陰正可人”。夏,是樹木生長(zhǎng)之旺季?,那一排排的楊樹,像一把把利劍直指天空,樹干上的“眼睛”似乎傳達(dá)出了一種對(duì)夏的贊美,樹葉深綠,在陽(yáng)光的映照下閃閃發(fā)亮,好似樹葉上的綠蒼翠欲滴,堅(jiān)不可摧。那邊的一棵柳樹可不一樣了,她好像一個(gè)姑娘,舒展她那柔嫩的肢臂,頭頂上碧綠的秀發(fā)迎風(fēng)飄揚(yáng),在大地上投下她美麗的倩影,令人贊嘆。啊,我讀懂了,夏像一個(gè)壯而美的成年人,正努力為這一年貢獻(xiàn)出他的全部力量。
讀“夏”,如同在讀一篇散文,里面多承載了優(yōu)雅與嫻靜,只有認(rèn)真去讀,才品味得到其中的內(nèi)涵。