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中小學(xué)生作文三篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的中小學(xué)生作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
中小學(xué)生作文 篇1
掀開(kāi)摞摞發(fā)黃的歷史,在白骨累累的中國(guó)近代史上我們看到一個(gè)個(gè)舉著明晃晃鋼刀的劊子手,一只只滿口鮮血的吸血蝙蝠,一頭嚙著血淋淋心肺的豺狼,一群群叼著頭顱的鷹犬和一淌淌鮮艷刺目的血!這是民族的恥辱。讓受苦受難,受辱受虐的中國(guó)人的血不再白流,是老一輩仁人志士的不懈追求,他們奇跡般地走過(guò)了二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征,經(jīng)歷了八年抗戰(zhàn),迎來(lái)新中國(guó)的建立歷史又翻到今日。
新的仇恨,新的血淚又涌現(xiàn)在我們眼前:1999年5月8日一對(duì)新婚不久的中國(guó)青年夫婦倒在南斯拉夫的血泊中;20xx年4月一位優(yōu)秀的中國(guó)飛行員為了祖國(guó)尊嚴(yán)血灑南海上空同學(xué)們,我們能無(wú)動(dòng)于衷嗎?我們能讓鮮血再灑在中國(guó)歷史的'十字架上嗎?我們能讓閃著寒光的刺刀再刺向中國(guó)人嗎?不!決不!血、淚、仇。我們記住了,永遠(yuǎn)地記住了。讓我們化作冬雨,將南斯拉夫的血場(chǎng)刷清。讓我們化作精衛(wèi),將洶涌的大海填平雪恥復(fù)仇,為中華民族偉大復(fù)興,我們這一代中國(guó)青少年責(zé)無(wú)旁貸!
然而,我們?cè)S多少年人將自已民族的新仇舊恨忘掉了,將五四青年匍匐喋血,在血淚中仍高喊祖國(guó)萬(wàn)歲的那一刻忘記,將日本劊子手在南京城中獰笑著舉起鋼刀的那一刻忘記了同學(xué)們?nèi)绻覀兂聊缭谙順?lè)之中將學(xué)習(xí)荒毀了,將前程荒毀了,將民族興衰拋置腦后這是一種毀滅,一種自我毀滅。魯迅先生窮其一生智慧,我以我血薦軒轅喚醒了刀俎上的中國(guó)人,我們的前輩樹(shù)立為中華之崛起而讀書(shū)的理想,以天下安危為已任,前仆后繼,建立了新中國(guó)。作為新時(shí)代的青年人,我們?cè)跄芊湃巫粤,荒毀一生置民族大業(yè)于不顧?否則,枉為炎黃子孫!
梁?jiǎn)⒊哒斑h(yuǎn)矚地指出:少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng);少年富,則國(guó)富;少年屹立于世界,則國(guó)屹立于世界!自古英雄出少年。在當(dāng)今世界的殘酷競(jìng)爭(zhēng)中,中國(guó)青少年能否肩負(fù)起民族振興和洗刷國(guó)恥的任務(wù),直接關(guān)系到中國(guó)將來(lái)的命運(yùn)。我們的老師學(xué)識(shí)淵博、溫文爾雅、謙和真誠(chéng)、勤奮敬業(yè)、任勞任怨。我們青春煥發(fā)、熱血沸騰。擺脫幼稚走向了成熟,不再藏到父母寬大的羽翼下避風(fēng)躲雨,而是如那高傲的海燕,渴望暴風(fēng)雨,敢于戰(zhàn)斗。我們雖然無(wú)需面對(duì)國(guó)土的淪喪,無(wú)需承受戰(zhàn)火硝煙,但是我們可能要阻擋不期而來(lái)的洪水,抗擊非典,預(yù)防禽流感,我們的飛船要上天,我們的足球要獲勝,我們要研究轉(zhuǎn)基因,我們要征服沙塵暴,我們要保護(hù)環(huán)境、維護(hù)世界和平毋容置疑,我們這些祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者和接班人,肩負(fù)重?fù)?dān)、義不容辭、任重道遠(yuǎn)。
為了祖國(guó)的繁榮、民族的興旺,今天的我們用激情點(diǎn)燃希望之火,用青春汗水澆灌成功之花。勤奮學(xué)習(xí)、奮力拼搏,是我們初中生活不變的主題。三分天注定,七分靠打拼。也許會(huì)受挫,也許會(huì)失敗,但是,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹遠(yuǎn)航的水手告訴我們風(fēng)雨中,這點(diǎn)痛算什么,擦干淚,不要問(wèn),至少我們還有夢(mèng)。努力吧!奮斗吧!中國(guó)青少年。為我們開(kāi)辟民族復(fù)興的新藍(lán)天!
中小學(xué)生作文 篇2
“鳳兮鳳兮歸故鄉(xiāng),遨游四海求其凰。”
——題記
江南水景配柳花,一江春水談無(wú)他。望之越遠(yuǎn)愿醉心,草長(zhǎng)鶯飛伴我行。何處需遠(yuǎn)望,近處,百花盛開(kāi)。
江南,水景自有美,乘小船觀江南,才知江南之美。槳聲有力地拍打水花,琴聲撫摸著水鄉(xiāng)。早見(jiàn)四海之邊美,卻望,江南勝美。求那鳳凰展翅飛,隨樂(lè)配舞曉星辰。水鄉(xiāng)同是故鄉(xiāng),故鄉(xiāng)之水好似有靈,待那柳絮飛落之時(shí),以水花,迎接晚霞。夢(mèng)中,思鄉(xiāng),淚水浸濕了臉頰。望銀河,自賦:“銀河即似黃河”,便早有李白之:“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回。”昨日之遠(yuǎn)望江南,自贊江南水景甲天下。
每離故鄉(xiāng)進(jìn)一步,心中淚水滴一滴。待那回鄉(xiāng)之日,便不需遠(yuǎn)望。我觀鄉(xiāng)更戀鄉(xiāng),卻不知何日回鄉(xiāng)?新芽早已通過(guò)了淚水的考驗(yàn),一聲長(zhǎng)鳴,打破了黑暗。終于回鄉(xiāng)了。卻不知,故鄉(xiāng),早已成了記憶。
門(mén)前的`小溪沒(méi)了,取而代之的是一條條商業(yè)大街。沒(méi)有了想象中的鳳與凰,近處,皆是人們叫賣(mài)的聲音。進(jìn)那宅院小門(mén),游那半丈竹林,笑罷。惜昔日風(fēng)采不在,恨今之長(zhǎng)嘆。不禁作詩(shī)一首:
長(zhǎng)街長(zhǎng),昔日醉我心。
短亭短,今朝伴我行。
精致的竹,粗大的繩,竹筏取代了小船。水鄉(xiāng),早已被人遺忘。
既然從未擁有過(guò)水鄉(xiāng),又何懼失去它?捧起那一盆濕土,裝入行囊。從此,記憶中的水鄉(xiāng),也不必遠(yuǎn)望。只恨,離家太遠(yuǎn),失去故鄉(xiāng)。
何曾不憶,只記得它的輪廓。江南清風(fēng)配清茶,故日之士夢(mèng)回鄉(xiāng)。吾認(rèn)故鄉(xiāng)不復(fù)回,離罷。只愿故土依在。柳自有其本色,江南卻似鄉(xiāng)非鄉(xiāng)。我從未忘記,畢竟,那早成了記憶。
江南之花,亦為水鄉(xiāng)之花。坐船觀園,鳥(niǎo)鳴長(zhǎng)叫,傳遍四方。拭淚,又如何,故日依舊不復(fù)回。君問(wèn)四海之邊可好?我言江南甚好。君觀江南嘆其好,我待君心如明月,更待江南如夢(mèng)鄉(xiāng)。
中小學(xué)生作文 篇3
我相信
生活中總會(huì)遇到一些挫折,困難,我相信,我會(huì)像太陽(yáng) 一樣燦爛地活著。
媽媽得到了一些太陽(yáng)花籽,它們都呈現(xiàn)出灰色,一粒粒都十分小巧,就像細(xì)小的沙子。
我和媽媽都把太陽(yáng)花種在了花盆里,兩三天后,它們就長(zhǎng)發(fā)了紫色的嫩芽,似乎弱不禁風(fēng),好奇地打量著這個(gè)世界。
慢慢地,太陽(yáng)花就長(zhǎng)出了幾片翠綠色的葉子,葉子很飽滿,汁水比較多,而莖還是紫葉的。
媽媽很喜歡太陽(yáng)花,幾乎每天都要給它們澆水,太陽(yáng)花也努力的汲取著養(yǎng)分,長(zhǎng)得越來(lái)越茂盛了。
初夏的時(shí)候,太陽(yáng)花的頂芽就長(zhǎng)出了粉紅色的花苞,媽媽就十分興奮,一大早就對(duì)我說(shuō):“快看,太陽(yáng)花要開(kāi)花了!碧(yáng)花四周的葉子都圍著花苞,好像是是空中的煙花在綻放著。
過(guò)了幾天,竟然下了一場(chǎng)暴雨,豆大的雨珠滴落下來(lái),濺起了無(wú)數(shù)的水花,地面上也積滿了雨水,我才想起了那幾盆太陽(yáng)花還一整夜都在陽(yáng)臺(tái)上,會(huì)不會(huì)被大風(fēng)大雨給連根拔起?我感到了一絲的不安,趕緊跑到了窗臺(tái)上,只見(jiàn)媽媽也已經(jīng)在那里了,太陽(yáng)花不但沒(méi)死,還向著太陽(yáng)欣然怒放,五片粉紅色的'花瓣閃爍著耀眼的光芒,吸引了許多蜜蜂和蝴蝶,先得更加生機(jī)勃勃了。
深秋過(guò)后,太陽(yáng)花結(jié)下了許多的種子,枝干也已經(jīng)干枯了,我們把這些種子收集了起來(lái)。媽媽把他們送給愛(ài)花的盆友,太陽(yáng)花很好養(yǎng),不用什么肥料和過(guò)多的水分,一年種了以后都在發(fā)出芽來(lái)。
太陽(yáng)花的堅(jiān)強(qiáng),不畏挫折,讓我們都喜愛(ài)它們,我相信,只要我們像太陽(yáng)花一樣,就一定可以看見(jiàn)風(fēng)雨過(guò)后的彩虹。
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