回憶優(yōu)秀作文【推薦】
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的回憶優(yōu)秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
回憶優(yōu)秀作文1
記得是上個星期吧,還是元旦剛放假的時候,我和幾個好朋友一起約了出去玩。
我們是小學同學,升了初中以后還能夠在同一個學校,盡管班級不同,但這已經(jīng)是很幸運的了。我和小銳、小姝、小憶、小洋(都是昵稱)在學校食堂門口見面,我們剛剛舉辦完聯(lián)歡活動,現(xiàn)在是我們的聯(lián)歡了。
我們從學校的后門走了出去,因為從前門走就會被噴滿身。我們已經(jīng)很久沒有在一起過了,現(xiàn)在覺得對方都有那么些許陌生,或許是因為時間關系吧。我們?nèi)サ牡谝粋地點是小洋的家,我們的包總需要有個地方放吧,在那一段路途中,我們聊得還比較合得來,我們聊得最多的,就是以前在六年級的那一段時光吧。
我們放學放的比較早,在學校又寫了很多作業(yè),幾乎都沒什么作業(yè)了,所以我們都不想回家。那時候我們都騎自行車上學,我們都有自行車,于是放學以后,我們先去騎車,再去學校左邊的那塊空地上玩,有時體育考試,我們還會在這里練習跳遠,不過一般都是玩跳皮筋,聊天之類的,現(xiàn)在想想,真的很懷念吶!
不知不覺我們就到了,小洋的家住在三樓,我們一行人“浩浩蕩蕩”地向她家進軍,她的奶奶在家里,看到我們時都很吃驚,我們都很禮貌地說了一聲:“奶奶好!”她的奶奶很熱情地招呼我們,但是我們還要去別的地方,所以我們就沒有待在那里。
下一個目的地:溜冰場。說是溜冰場,其實也算不上,不過就是一個水被凍成的小湖。我們又出發(fā)了,這下我們的`路上又增添了不少樂趣,我一路都在給小洋、小憶她們拍照,笑嘻嘻的,而小銳和小姝卻像一個沒事人一樣的,所以我們?nèi)齻人起了壞念頭。我和小洋先和她們拉開一段距離,小憶在后面,我“攻擊”小姝,小洋“攻擊”小銳,這一擊把她們給嚇了一跳,后來我和小洋一跑,她們兩個就跑的遠遠地,時刻地防著我們,還真好玩。
我們來到這里的時候卻大失所望,這里沒有沒有冰也沒有人,唯一有的就是湖面上的厚厚的積雪,無奈,我們就玩起了打雪仗,飛來飛去的雪球,砸到身上盛開的那一瞬間很美,我們在這里玩了一會就覺得沒意思,就到旁邊的小亭子里休息和商量下一步怎么辦。
最后一個目的地:小姝的家。當然在此之前,我們先去小洋家拿了東西,順便還拿了幾個土豆。小姝家住在三樓,家里很整潔,她的古箏擺在一個大臥室里,她是學習古箏的,我們都聽過她彈,她彈得很動聽,指法熟練。我們放下東西以后開始削土豆的皮,再把削好的土豆拿到廚房去,切成小條條,之后就開始炸薯條了。我們先放了一些油在鍋里,等它開了以后把土豆條放進去,炸熟了再撈出來放下一批,終于所有的土豆都炸好了。我們加了一勺鹽進去,攪拌了一下,可是鹽沒有化開,有的薯條上味道濃重而有的上面根本就沒有,盡管如此,我們還是很快地把它吃完了。我們在電腦上玩了一會游戲,時間到了,我們必須回家了。
我們和小姝道別以后,回到了自己的家,躺在我的床上回想著這一天,我開心地笑了。愿我們的友誼能夠天長地久。
回憶優(yōu)秀作文2
人生何其短,回首兩茫茫!人生被歲月做了定格,時間成了一切的主宰!
人生路途,被時間一點點的向前推進,不讓停留,也不讓逃避······
————題記
人在異鄉(xiāng),思故鄉(xiāng)!在這幽靜地夜晚,抬頭遙望夜空,一片漆黑!星星月亮都躲藏在了,無人知曉的地方。孤獨傷痛的心,被黑夜所籠罩,仿佛要被這恐怖的夜色所侵蝕!就在此刻,有讓我想起了往事!家鄉(xiāng)的景,家鄉(xiāng)的人,家鄉(xiāng)的形形色色,都浮現(xiàn)在了眼前,好像自己又回到了從前······
童年,是最值得回憶的時候。那個時候是多么的幸福快樂。∧鞘堑奈液芟矚g下雪,在雪地里和伙伴們一起,堆雪人、打雪仗,一起滑雪、翻滾,那真的感覺很刺激和開心······
那時我家里養(yǎng)著一頭牛,每到放學回家,我首先跑到牛棚,看看牛在干什么,并笑著給牛留下一句:“等我吃完飯,就帶你出去吃草!”騎著牛,一路唱著歡快的歌曲,向有草的山坡上走去。牛兒在一邊高興的吃草,我和同伴們在一旁做著有趣的游戲!等到晚霞褪去的時候,又騎上牛兒和大家一起回去!一路上高高興興的,可回到家里,一想到第二天還得去上學,就很不情愿,情緒低落了很多!有好幾次,都不想去上學了,求著父母答應讓我天天放牛。呵呵!那個時候,自己真的很天真、幼稚!一天總想著自由自在的游玩,什么都不想。這頭牛伴著我走過了好幾個春秋,我和已經(jīng)有了很深的感情!后來,牛得了病,不得不把它賣掉!它走的那天,我特別的難過,真的舍不得離開這個,相伴我多年的好伙伴!當我難過的時候,我會抱著它的頭,臉貼在它的耳邊,流著眼淚向它傾訴著自己的委屈和痛苦,它也會一動不動的靜靜地聽著,仿佛在用力的安慰著我,感受著我心中的傷悲。當有時候生氣的時候,我會自私的把它扔在山里邊,自己一個人則跑回了家。可它會找到回家的路,不動聲色的走回它的牛棚,靜靜地站在那里,好像感覺到自己惹怒了主人······有它陪伴的.那些日子里,我感覺非常的開心與快樂!在沒有它的那段時間里,讓我感到一種寂寞和孤獨!我常常會回憶起,和它在一起的快樂時光!唉,也不知道這個曾經(jīng)帶給我快樂的‘朋友’現(xiàn)在怎么樣了······
童年的生活充滿了陽光,充滿了色彩!雖然那時生活很清貧,但一天天生活得卻充實。記得有一次,幾個伙伴問我,長大后對生活有什么樣的向往?他們也各自言發(fā)著對未來生活的美好幢景。我回答說:“我長大后要娶個漂亮的媳婦,在當個大老板,快快樂樂的度過一生!”聽了我這話,大家哄然一笑!的確,那是對未來充滿了美好和希望!認為自己長大后一定會很幸福、很快樂的!可是,當自己真正長大后,才知道現(xiàn)實和夢想的差距是那么的大!
時間過得真快。≡(jīng)還是一個幼稚頑皮的傻小子,如今已經(jīng)變成了一個歷經(jīng)滄桑的大男子!童年的夢想,童年的向往,現(xiàn)在已經(jīng)變成了一個遙遠的夢······
回頭看看自己走過的路,充滿了坎坷和辛酸!過去已經(jīng)過去了,再也找不回了!我們只能把那些往事寄存在記憶夾里,讓時間去慢慢渲染它吧!
流浪的腳步還在繼續(xù)向前行走著,雖然感覺已經(jīng)很累了,但時間不會讓我歇息!不管路途多么的艱苦,我必須要堅強的去行走,因為我別無選擇!當實在走不動的時候,那就只能好好休息了,那時也許就是自己最美好的向往······
回憶優(yōu)秀作文3
南京的秋天,總能給人留下許多的回憶,棲霞山的紅楓,在這秋雨中慢慢地變紅,窗前的秋雨纏纏綿綿,一連幾天都淅淅瀝瀝地下個不停,窗戶另一側(cè)的她,靜靜地聽著這秋雨的聲音,雨舞。
雨天總是回憶的好時候,伴隨著雨聲和衣而眠——這是她最喜歡的天氣,因為總是有大把的時間隨意揮霍,不用陪著閨蜜出去浪,也不需要外出。擁有的'時間,安靜地讀完一本感人的書籍,寫完一篇感人的故事,雨打在窗臺上,濺起的水花跳著雨舞,她抬頭,若有所思。
她從小便是個喜歡安靜的的女孩,不喜歡熱鬧,大多數(shù)時間總是捧著一本小說安安靜靜一個人坐在窗前讀上一個下午,偶爾心情不好時,也很少大聲著叫嚷,只是把這件事埋在心里,編成故事去抒發(fā)她的不滿與委屈,其實她是個很軟弱的人,對有一些無能為力的事情,便會去選擇消極對待,有時候連家里人都會說你這樣以后遇到困難怎么辦,她也只是無聲地笑笑,父親并不喜歡她。
年齡隨著時間一步步的邁向遠方,學校里她總是表現(xiàn)的極為內(nèi)向,與他人從來不怎么講話,總是和往常一樣,捧著本書看上一下課。直到有一天那件事情發(fā)生。
當時女生們嘰嘰喳喳地討論者將要進行的義賣會誰要去干什么,誰擔任什么,她就坐在一邊,大家似乎沒有注意到她,直到她聽見某個人讓她在一邊看看書,做做義賣會的“吉祥物”或者直接讓她做做服務員之類的,她不知道這是對她性格的調(diào)侃,不知怎的就變得非常氣憤,不就是性格不能很好地融入集體嗎,有必要讓我去做這些?她氣憤地站起身,沖了過去揪住對方的衣服大聲吼叫“你能不能尊重點別人!”每個人都愣住了,似乎都不知道她也會生氣一樣。直到她知道這只是個玩笑,她雖然很想道歉,但是她的內(nèi)心拒絕了,從此她變得孤獨一人。就這樣她畢業(yè)了,去了另一所學校。
在另一所學校里,她讓自己努力地變成人們口中那個活潑開朗熱情大方的人——她戴上了一副面具,對什么事情都顯得熱衷,去觀察其他同學,揣摩他們在什么情況下笑,慢慢地有人開始認可她,與她交往,她也極力地模仿,學著去追劇,看動漫。很快,大家都認為她的性格很好,開始有男生喜歡她,不過她當做不知道一樣,于是她便“融入”了這個集體,盡管沒有人與她一樣喜歡看書,盡管沒有人與她一樣喜歡安靜,她依然保持著自我,在眾人看不見的地方,摘下面具。
長夏逝去,歲月靜好,第二年的開學,她便被邀請作為班級的晨會升旗手,為此她緊張了很久,不知道該怎么面對全校師生的目光。好在升旗儀式總是很快,當她聽見“XXX活潑開朗熱情大方,”心里另一個她似乎低低的笑了一聲。這副面具陪著她直到畢業(yè)。
秋雨依然在下個不停,她停下了對自己過去年華的回憶,安然進入夢鄉(xiāng)。雨落,雨舞,在這靜謐而美好的秋雨中,她成長著,與這秋雨相伴,走過人生的起落,歲月的斑駁,楓葉慢慢地變紅,再多的回憶最終也會像這楓葉一樣飄零。
回憶優(yōu)秀作文4
百靈鳥又在樹上嘰嘰地叫著,驚醒了在睡夢中的我。轉(zhuǎn)過頭,望見窗外,一片綠樹成蔭下有一群群天真無邪的孩子在玩耍,但已經(jīng)不再是我們了。光陰荏苒,已經(jīng)過了兩個年頭,我即將升入八年級了;貞浧鹪谛W的時光,我又想起了他——那個春風中與我們一起踏著快樂成長的語文老師。
我估摸著,他現(xiàn)在應該年過三十了吧,但在我印象中仍是他二十幾歲的面孔。
二年級時,我們學校來了一位新老師,好像是剛剛畢業(yè)的大學生,他就成了我們的班主任。第一堂課時,他臉上帶著絲絲緊張的微笑向我們做了自我介紹,說:我叫李樹勇,以后教大家語文……
面對一個新老師,引起了我們的好奇心。他對我們很和藹,我們也總是喜歡問他一些各種各樣的奇怪的問題,他總喜歡以笑臉與我們耐心解答。
他的到來改變了我們往日的緊張的學習氣氛:他喜歡用自己的課與我們做游戲,喜歡與我們親切地交談,每到初春,他為讓我們放松心情,常常帶我們?nèi)ヌ镆袄锟匆盎?盛夏,他常常帶領我們在茂密的草叢中尋找野菜,并教我們怎樣去辨認野菜,雖然累得滿頭大汗,但也會有快樂與我們相伴;到了秋天,金黃的葉子悄悄落下,他愛帶著我們打打籃球,時時會吹來陣陣秋風,感覺甚爽!深冬,他會與我們在漫天飛舞的雪花里追逐打鬧,在教室門口堆一個大大的雪人……
李老師也是一個很嚴厲的人,以至于我們有時對他很不滿。記得有一次,李老師要求我們把學過的.內(nèi)容背過,并告訴我們第二天要檢查。當時我的成績確實是很糟糕,所以那個晚上,我反反復復地背誦。第二天,早早起來,借著黎明的曙光大聲地背誦昨天的內(nèi)容。語文課上,李老師說:“誰沒背過站起來!”雖然已經(jīng)那么用工背了,可是吃了早飯后又加上非常緊張,大腦里竟然一點東西都記不起來了!只能跟著一群人怏怏地站了起來,接著,老師很嚴厲地批評了我們,淚水從我眼睛中不自覺地流了下來。下課后,老師叫我到辦公室。我心驚膽戰(zhàn)地很在他身后,他幫我摸了幾下眼淚,先安慰我說:“李杰你是個男子漢,不要哭了……”又說:“老師一直認為你是好學生,相信你有能力做好……”我向老師點點頭,說:“嗯”,從那時起,我便開始很敬仰他了。
李老師也很酷愛體育,除了語文,他還是我們體育老師。所以我們班有好多體育非常棒的同學,像我:雖然成績沒那么優(yōu)秀,但在跑步和跳遠方面卻格外突出。記得那還是一個鳥語花香的季節(jié),體育課上,老師對我們說:“我很希望將來年級升高些,能帶著大家去更大的舞臺參加比賽!”我們呆呆地望著他,又問:“幾年級可以呢?”他沉默了一下,說:“嗯……六年級吧!”可令人失望的是在他被調(diào)走之前都沒有兌現(xiàn)自己的承諾,而我也在六年級轉(zhuǎn)學了,自此我們就再也沒有見過。
我現(xiàn)在還清晰地記五年級學期結(jié)束與他最后一次見面的情景,我們一個個揮手與他說再見,他也面帶淡淡的微笑應和著我們,目光里流露出留戀與不舍。老師你可知道:我是多么的想你!多想再做一次你的學生啊!
回憶優(yōu)秀作文5
“出左腳,抬右手,出右腳,抬左手。抬手時,要把手放在胸前10公分左右的位置,不能太高,也不能太低。走的時候,還要注意挺胸、收腹,兩只手交替平放在胸前。”教官一遍又一遍對我們講著動作的要領?晌,平時什么也比人差,不是手不正確,就是腳抬不好,我真想立刻坐下休息一會兒,可教官那句話在我耳邊回響,自信心油然而生,我還是堅持著。
按照教官教給我們的方法,經(jīng)過反復的練習,我們果然走得比開始時好多了,教官在一邊露出了贊許的微笑,我們也跟著笑了,笑得那么甜……但我相信我比誰都高興,因為我由泄氣的我變得有自信,還深深明白了:不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。
現(xiàn)在,這三天軍訓仍記在我心里,因為它給我的童年留下了美好的回憶,使我的童年多姿多彩。童年趣事 我的童年非?鞓,那時發(fā)生的故事至今記憶猶新。其中有一件事我一想起來心里總特別高興。因為它給我?guī)砹藷o限樂趣。
有一天,放學的時候,我看到前面有很多學生圍在那里,我很好奇的'走了過去,一看原來是一盒兒可愛的小鴨子,我一問,一塊五一只,我只用了一塊四買下了它。我把它拿了起來,雙手捧著它,它那小眼睛就像兩顆黑色的豆子一樣看著我,還不時的沖我叫。而且它那搖搖擺擺的樣子可愛極了。當我蹲下身子拿塑料袋時,它卻從我的手里一搖一擺的跑了出去。
我把它捉了回來,嘴里還念叨著:“這小東西真淘氣!苯又野阉旁谒芰洗,便給它起了個名字——“小淘氣”。 回到家,我把它放到鞋盒里,還把盒放在桌子上,生怕它跑出來,可是,它偏偏不聽話,它先用翅膀扒住盒子,然后一用力,便跳出了盒子,接著,它不顧一切的向前跑,結(jié)果掉在椅子上面。它又從椅子上面跳了下來。
搖搖擺擺的跑了過來,沖我嘰嘰叫。我想它是餓了,我從冰箱里拿出幾根青菜,認真地把青菜切得細細的,然后放入一個小盤子里,我剛端起盤子,小鴨子就一搖一擺的走到我跟前,只見它迫不及待的拍打著翅膀,伸長脖子,這時我還沒有把盤子放穩(wěn),它就用它那又黃又扁的嘴貪婪地吃了起來,它那黃色的嘴就像小夾子一樣。不一會兒,它那像小夾子的嘴把盤子里的菜吃得一干二凈。它吃菜時的樣子真是可愛極了?此缘眠@么香,我更喜歡了。
晚上,爸爸回來了,給“小淘氣”用紙盒做了一個窗。媽媽給它做食兒,我給它倒水。它就像我家的小客人一樣。一次,我用手指夾它那扁的嘴,然后提了起來。它那小爪子立刻像騎自行車那樣,蹬來蹬去。這時,爸爸看見了,便著急的說:“快把它放下來!蔽移婀值膯枺骸盀槭裁矗俊薄澳阕е淖欤鼤吹!蔽伊⒖贪阉帕讼聛。
我又問:“它為什么會痛呢?”爸爸說:“小鴨子的嘴雖然是硬的,但它的嘴也是和肉連在一起的,所以你拽它的嘴它當然會痛了!蔽覒M愧的對小鴨子說:“真是對不起。”這時“小淘氣”對我叫了兩聲。它好像是原諒我了。 自從這只小鴨子來到我家后,給我的生活增添了很多的樂趣,至今想起來,對那只小鴨子還很留戀。
回憶優(yōu)秀作文6
高中生活,是一段難忘我歲月,雖然高中時我的成績再也不像初中時那么好了,但是因為見的世面多了,學的知識也多了,這段日子還是很值得回憶的。
在讀初中時,因為學校到家里近,只有三百多米,再加上我常常從收音機里聽到有關高考的情況,這對于我的學習是一個很大的促進,我學習上自然很用功。須知那時候家里有收音機的并不多。我在初中時,曾經(jīng)代表我們學校參加過文教站的語文和數(shù)學競賽,并且奪得語文第三名數(shù)學第四名的好成績。在農(nóng)村的人知道,一個文教站管著全公社的初中和小學的教學,據(jù)說全公社有五百初中生,也就是說在這次競賽中,我是的語文是五百多人中的第三名,數(shù)學是五百多人中的第四名,照這個成績發(fā)展下去我以后的前途將不可限量?墒,正如俗話所說:“人無千日好,花無百日紅。”到了高中,我的成績很快就走入低谷,雖然在班上能保持中等,可這對于讀初中時每學期能捧回兩張獎狀的我來說,實在是滑坡得太快了。
我考上高中時的成績還是全班第四,可是兩個月后,為什么會是五十二個人中的第二十六名呢?現(xiàn)在回想起來,大致有三方面的原因,一是我過于早熟,當時只有十五周歲的我已經(jīng)戀上了一個同班同學,她也對我頗有好感。我們互相傳紙條、一起上街買東西吃,不過我們就是再開放也不會做出什么出格的事來,連拉一拉對方的手也只能是在腦子里想一想的事。后來被班主任發(fā)現(xiàn)了,狠狠地批評了我一頓,雖然從此以后再也沒有和她來往過,但我從來沒有消除過對她的想念。二是我遇上了一件很心煩的事,那就是我父親辛辛苦苦送到學校的八十斤大米,在我換成米票,正想拿這張米票去學校后勤科兌換成飯票時那張米票不翼而飛了————不知道哪一個討厭的盜賊將我有米票偷走了。這對于到一個到新環(huán)境才半個月、并且只有十幾歲的我來說,簡直是禍從天降。我整天愁悶,整天想找回那張米票,因為八十斤米夠我吃上三個月啊,這大大地影響了我的學習。三是我的眼睛變得近視了,并且我自己并不知道,那時候,全樣也難找出一個戴眼鏡的'學生,所以我也從來沒有拿過別人的眼鏡。怎么能知道自己是不是患了近視呢?我只是知道看黑板總是模模糊糊,有些不懂的知識也不知道問老師,一年以后,一個意外的機會,我才接觸到眼鏡,才使自己的視力借助他物得以復明。
事過多年之后,我常常會想,讀高中時,如果我沒有早熟,不走火入魔,我的成績一定會很好的;如果我沒有那一次遇盜賊的經(jīng)歷,我后來可能會好一點的大學,甚至是名牌大學;如果我沒有近視,或是雖然患有近視但能及早發(fā)現(xiàn),我的成績也不至于滑坡得這么快?墒恰瓪v史是不會重復的,時光也不會倒流。不過,當我看見那些小學時的同學時,一些人連讀高中的機會都沒有,我覺得年輕時的運氣還算不錯。人啊,怎么樣也是一輩子,就看心態(tài)如何。知足常樂是我應取的人生態(tài)度。
回憶優(yōu)秀作文7
我昨天又玩了一次搖滾金剛。
我昨天又看了一次4D電影;
我昨天又坐了一次摩天輪……
我把所有的關于你的一切東西都整理了出來,我打算把他們?nèi)慷紵耍屗鼈冸S著你的離開,變成煙灰也離開。我本以為,我可以忘記你的?墒鞘聦崊s不是這樣。我還是又一次的去了游樂園。去把我們玩過的所有的游戲又重新的玩了一次。我想這次應該可以把你忘記了。是的,應該徹底的把你從我的腦海里抹去。可到了那兒回憶就像電影一樣的,重新放映。
我去坐了摩天輪,排了好長好長的隊,也只是為了能坐上有你做的標記的那個。我坐在上面,想起那時的我們。你說在摩天輪上寫字的人沒素質(zhì),可到了最后你也還是拉著我做了一個沒素質(zhì)的人。你是那么的好,對著我說我們下次來的時候,還坐這個,這是屬于我們的標記。而現(xiàn)在,我再坐在這個上面15分鐘,確是如此的不開心。這不是摩天輪應該給我的。
我自己去坐了搖滾金剛。當時和你在一起的我,是多么的幸福。記得你說要去坐搖滾金剛,我打幌子說那個不好玩,我自己坐過的?墒悄銋s壞笑的把我按了上去。知道我當時有多么的恨你嗎?可是最后我又不得不放棄對你的恨。因為你說你要跟我體驗一下死的感覺,這樣以后我們死的時候就不會害怕啦!我沒理你。到了最高點的時候你抓住了我的手,在那仿佛時間停止的剎那,你對我說你會永遠的在我身邊。我是多么的開心,多么的高興?墒乾F(xiàn)在呢?所有的一切,都沒有了。
當我自己坐在4D電影的影院的時候,我回憶著當時的一點一滴。你在我的耳邊不停的嘮叨,嚇唬我。直到我叫出聲來你才把我抱住罷休。我很生氣的不理你,可你卻還是不停的嘮叨,F(xiàn)在我多想再聽到你的嘮叨,可是你又在哪兒呢?猛然間,有了很多的聲音,我以為是你,可回頭卻不見你的蹤影。我真傻!你怎么可能在這呢,你怎么可能還在我的身邊呢!只是我還在不停的尋找著。
最后,我還是吃著蛋筒,坐在了“伯爵號”的旋轉(zhuǎn)木馬上,可是我的身邊再也沒有你了,我坐了一遍又一遍,最后還是很不爭氣的哭了,很多人都圍繞在我的旁邊,我隱約的好像你就在我的身邊,可是我找不到你。我笑了笑,就只是說我有點暈,沒事。最后我還是自己一個人走掉了,發(fā)現(xiàn)了我的身邊什么也沒有了。
田嘉
我知道你不會把我忘記的.,因為你是我的田嘉。我知道昨天你自己去了游樂園。我知道你看見那些情侶在一起的樣子,我也知道你還是要哭的。我看著你一直等著那個屬于我們的摩天輪,我很高興也很傷心。我知道我說出我們分手的話你會很恨我。但我也知道,你不會忘記我。這一切也只是因為我了解你的脾氣,了解你喜好,了解你的所有的所有。我不敢在出現(xiàn)在你的身邊,所以只能看著你在搖滾金剛上面發(fā)呆,我很高興你能自己坐在上面了,不會再害怕了,你變得越來越勇敢了。還記得我在激流勇進上對你說的話嗎?我會一直保護你,給你我最好愛?墒牵F(xiàn)在,我的田嘉。原諒我。我將暫時的離開你。我不能告訴你原因,因為這是我答應父母的條件。等著我,我會給你我們最好的未來。看見你在木馬上的哭泣,我真的好想,幫你拭去你眼角的淚滴,可我不能。原諒我。我沒有告訴你我的理由,但是你能聽得到嗎?我真的希望你能理解我。等著我,我會回來的。會回來實現(xiàn)我對你的所有的承諾。只要你等著我……
董林
什么叫做回憶?就是你在。
回憶優(yōu)秀作文8
今天閑來無聊,不知不覺中打開了初中時的同學錄,看著看著眼淚突然落了下了,現(xiàn)在想想以前的日子真的很好,唯一可惜的是沒能跟同學們一起畢業(yè).想起了一首最熟悉的歌:就是《朋友》,朋友真的不會忘,這首歌也不會忘,因為這首歌對我來說真的很有意義!
現(xiàn)在不見他們有多半年了,好想她們。恢朗裁磿r候6班的兄弟姐妹們可以再次相聚!打開同學錄,往事一幕幕在腦海中閃過,那個場面,那個場景,還有那些人,都是在我記憶中抹不去的.以前在一起打打鬧鬧的場面在我的腦海中閃過,真的好懷念! 看著同學錄,許久說不出話來,看著那一張張熟悉的面孔,真的.... 看著同學們給我寫的留言,現(xiàn)在想想真的好感動.現(xiàn)在坐下來都會想起她們,想著何時再重逢,6班的兄弟姐妹們相聚6班是"緣",但愿這份緣還能再繼續(xù),希望不會因為畢業(yè)了而結(jié)束.想起了同學,朋友,還有好姐妹...... 三年的相識換來了相知,這也不錯。娴南M俅沃胤甑臅r候都忘不了對方,還是能像以前那樣.逝去的不能再回首,但是我們每個人都還要往前走,前方等待的將是6班兄弟姐妹的美好前程,同學們加油吧,愿你們都能為了自己的"夢"而奮斗! 初中最美好的回憶,定格在那一瞬間,定格在那一年的那一天,久久不能忘懷!
一個美好的回憶 時間的沙漏在一點一點地靜靜流淌,歲月的痕跡在一筆一畫地細細描繪。美好的回憶 能帶給我們許多溫馨和感動。
那一日,在家中無趣,便順手拿起一本書,偶爾看到一篇名叫《親親小女巫》的'文章, 這篇文章打開了我心靈的鎖子,放飛了那些塵封已久的美好回憶。
文章講述了一個小女孩,堅信世界上有女巫的存在,并且固執(zhí)地認為自己就是女巫。在上學前,她一直快活地
生活在單純的女巫世界中,然而,她漸漸長大,為了考取重點學 校,必須做大量的習題,上各種補習班,她的女巫世界就此破滅。
我多么像故事中的小女孩呀,我認為自己就是個小女巫。媽媽說,我小時候特別大方,特別文靜,笑起來淺淺的,不像隔壁的阿珍姐那樣沒心沒肺。她哪里知道,我這樣做是為 了保持女巫的高貴和神秘感。
記得上小學一年級的時候,有一天早上到學校門口,一個同學忘了戴紅領巾,被值周生攔下,正在那急得團團轉(zhuǎn),這是我小女巫施展魔法的大好時機,豈能錯過?那同學見了我,急忙跑過來:“小女巫,我忘了戴紅領巾!”“別著急,閉上眼睛,我用魔法把你的紅領巾從家里接過來!蔽已b模作樣地念起了咒語:“卟卟卟,紅領巾,現(xiàn)現(xiàn)身!”等那同學睜開眼睛,眼前就出現(xiàn)了一條紅領巾。其實我書包中常常放一些常用的東西,誰需要就給“變”出來。那時我認為,自己需要不斷修煉,才能真正變魔法。但隨著年齡的增長, 我的女巫世界消失了。
回想那段美好的時光,自己是多么幼稚和天真,每天沐浴在幸福的陽光下,我用我的“魔法”幫助同學,感到無比的快樂。我真希望我的女巫世界還會閃亮登場。
回憶優(yōu)秀作文9
那年夏天,那年六月,滿樹的芒果花仍盛放在枝頭上,你們站在芒果樹下,揚起驕傲得意的臉龐,大聲嚷嚷著,寧姐,我們畢業(yè)啦!是啊,你們畢業(yè)了!當年,剛大學畢業(yè)的我,在中學門口擺了張桌子,以這樣簡單樸實的方式,期待著剛從小學畢業(yè)的你們緩緩而來,43個學生,一個個陸陸續(xù)續(xù)報名,吱吱喳喳,活像樹上的麻雀,好像永遠有說不完的話,問不完的問題!我在忙亂中卻一點都不嫌你們吵鬧,反而沉浸其中,沉浸在迎接你們的喜悅中。我的第一屆學生,歡迎你們來到平安中學,歡迎你們走進我的世界。
早晨,抬起頭,看著天,湛藍如故,陽光甚好,我微微瞇起眼睛,耳邊傳來爽朗熟悉的笑聲,我知道,你們來了。今天我們約好了一起晨跑,我知道,你們私下里打賭,賭我一定跑不過兩圈,兩圈過后我定會投降!你們戲謔的表情出賣了你們的小心思,一群小鬼。陽光恣意的灑在你們稚嫩充滿朝氣的臉上,奔跑著的你們,似與陽光賽跑,又像與風爭鋒,又仿佛是在向著理想奮勇前進。奔跑吧,盡情揮灑你們的汗水,你們的青春,隨你舞動。
舞臺上,“拾一片落葉仰望新舊交替,嫩綠自梢頭微微露臉,被風忽略,花開得猶豫不決……”音樂起,身穿白裙的你們,赤著腳,翩翩起舞,手上扇子隨著旋律在舞動。你們的.表情隨著音樂或淺笑,或回眸,或輕蹙雙眉,或深情,或遠眺。在臺下的我,看著猶如一個個白色精靈的你們,眼睛微微濕潤。為你們的美、為你們的認真努力而動容。心底深處傳來一個堅定的聲音:你們之后,再無《詠春》。
綠,深深淺淺的綠,陽光照耀下,微風吹拂下,輕盈舞動;藍,天空藍,湛藍湛藍,白云襯托下,云朵嬉戲間,藍白相間,美輪美奐;紅,深紅,大紅,血紅,就這樣任性的綻放在校園一角,在裝飾校園一任上全力以赴;白,純潔的白,一朵朵簇擁在枝頭上,笑著,嚷著:“我在開花”“我在散發(fā)香味”“我最白”,一簇簇,好不熱鬧。綠、藍、白、紅,就是在這些無暇的色彩里,我們相識相知相戀了三年。整整三年,我們一起在操場上恣意奔跑;一起在舞臺上隨旋律飄揚舞動;我們一起在課室孜孜不倦,我傳授知識,你們汲;我們一起奔赴那場六月的中考之約,不見不散。三年,我們一直不離不棄……
如今,物是人非,校園仍在,無暇色彩仍在我眼前晃動,你們卻在另外一個空間,繼續(xù)奔跑在圓夢的路上。我知道,你們一定會回來的。因為我們說好了,20xx年,芒果成熟之時,你們會如曾經(jīng)一樣,高高興興地站在樹下,一雙雙明亮的眼睛緊緊盯著樹上眾多的芒果君,長長細細的竹竿一定是拿在大胖的手里,他最有份量嘛,你們這群小鬼一定是在密謀把樹上那個最大最黃的芒果打下來……
說好的,芒果成熟之際,你們可一定要回來!回來創(chuàng)造更多的詩意,讓這些詩意化的回憶常駐我心間。
回憶優(yōu)秀作文10
一些人,一些事,總會在冥冥之中相遇,然后在時光荏苒中消散。我們能抓住那一瞬間幸福的尾巴嗎……
——題記
當我穿梭在川流不息的馬路中時,周圍的人、旁邊的事物都在不停的相遇、分離、重逢,一直一直地重復同樣的步驟。靜止在那匆忙刻的我,似乎開始領悟到:面前那些熟悉的人或事在匆匆流逝的過程變得“物是人非”,而在同一個地方卻會遇上其他的人或事。
曾經(jīng)我與穎很要好,平時也總愛說說笑笑;蛟S是因為自身性情的多慮,總是像那些默默在背后凝望的人一樣,關閉了一部分的自己;又或許對她而言,我就像愛聽別人傾訴的姐姐般“不肯”流露自己真實的想法,這使她很不解。的確,我的性格有一部分不愿透露的感情,但這大多數(shù)是由于多慮吧。在自嘲中,想起我總擔心出語傷人,又恐旁人無心的玩笑,所以只好偽裝了一部分的自己。你可以說我什么,但是“說者無心聽者有意”。說句實話,有時候我也搞不懂自己。似乎扯遠了,那時的我們在歡笑中度過,不久便迎來了離別的那一刻。面對分別,我們竟然只有無奈,在潔白的紙張上書寫下曾經(jīng)曾經(jīng)我們的回憶,眼眶竟忍不住濕潤了。那年夏天,我們畢業(yè)了……
可是,也許是冥冥之中注定的,我們相遇在同一個班級里,不得不感嘆緣分的神奇。開始或許大家都有一股重逢喜悅的心情,但不知是否是沒有再同桌的關系,她的傾聽者換成了別人,比起我更熱情的那個人,而我也許從此成為她記憶里的過客。我很害怕,是不是人與人之間的關系就是那么微妙,前一秒還是勾肩搭背的歡笑,后一秒便成了尷尬的陌生問候,F(xiàn)在的我每次遇見她,不知是躲好,還是繼續(xù)陌生的問候好,或者干脆兩人尷尬的擦肩而過,我害怕相遇時的無語。曾經(jīng)親密無間,曾經(jīng)興趣相投,所有一切的一切都成為過去,化作晶瑩的回憶芯片,深深刻在我心里,成為曾經(jīng)的永恒——友誼的見證。
我問起從小一起長大的朋友:假如有一天分別,人與人的關系就會變得不一樣嗎?面對他的肯定,我不禁有一絲的落,但同時我也明白他說的`是現(xiàn)實。即使存在幻想,現(xiàn)實也不會有所改變。我卻始終相信永恒,如果說每一次的錯過是分別的前提,那么相逢便是緣分的祝福。一次次人生路上的錯過,帶給我們不少的遺憾,但在這注定的錯過里,我們又領悟到了不同的道理。
錯過是遺憾而美好的,遺憾在于重逢未必如初,美好在于曾經(jīng)擁有的回憶。我們也許回不了從前,但我們擁有回憶這就足夠了。起碼證明在彼此生命中我們都曾經(jīng)存在并努力綻放過,那我們還有什么不能釋懷的呢?
有些人,有些事,或許錯過了就再也回不到從前,又或者即使重逢了卻陌生地擦肩而過。但是回憶卻是永恒的,無論多少次滄海桑田,只要我還能回憶,這一切就沒有變,即使改變了也只是外在,內(nèi)心的情感是不會變的。兩條直線在不同的平面,只要不是平行線,就肯定會在某一點相交。所以,我一直相信,即使是錯過我們還是曾交匯過,即使錯過我們也曾經(jīng)擁有過,即使錯過只要存活在彼此心里已足夠,感謝回憶里不曾離去的你們——我親愛的朋友們!
回憶優(yōu)秀作文11
初中三年的生活一晃而過,卻留給我太多,也改變了我太多。從初一筆記中那些歪歪扭扭的字跡,到初三已經(jīng)有些習慣地寫出連筆字就是最好的見證。本以為時間偷偷溜走,只剩下機械而無聊地復習,可回過頭來,便看見一摞摞積攢了三年的新年賀卡上那些從心底真情流淌的文字。原來,這些同學之間的情誼一直陪伴著我走過了三年,分擔了我的痛苦與淚水,給予了我快樂與安慰。往事如影隨形。
記得初一剛開始時我就與一群“陌生”的同學軍訓了,毒辣的陽光刺激著我們每一個人,練習久了,腿像鉛塊似的往下沉,腳也變得麻木,每個人額頭上的汗珠清晰可見,可我們還是堅持到了最后一天。我們有的雖然還不知道對方叫什么名字,但臉上綻放的笑容卻拉近了彼此的距離。軍訓后我們都熟悉了,課間女同學在一起唧唧喳喳地探討著綜藝節(jié)目,男同學則在一起打鬧游戲,上地理課的時候難免還要調(diào)侃幾句。多么美好而又快樂的初一。
初二的生活留給我記憶最深的是同學之間真摯的'友誼。有一段時間我感冒了,嗓子很不舒服,上生物課的時候喝了水被眼尖的生物老師發(fā)現(xiàn)了,喝令我去樓道罰站。我心里極其委屈,心里想著:從小學一年級到初中現(xiàn)在,還從沒有一次被老師這么批評過,只因喝了一口水就被罰站的。我出了教室的門,看見了上課說話也被轟出來的邱嘯峰,他看見我出來特別驚訝,知道了事情后安慰我。雖然這是一件極小的事,或許我如今不提他可能也會忘記了吧,但是這確實是第一件讓我在初中生活感受到“友誼彌足珍貴”的事。還有一件事在初二讓我記憶猶新。因為聯(lián)歡會的需要,我和幾個女同學約好放學后到一個地方去練習舞蹈。因為去的時候是幾個同學一起走的,邊走邊聊,左拐右拐才到了一個空曠點兒的地方,等到練習完畢后天已經(jīng)黑了,再加上我沒有特別注意經(jīng)過的建筑物,所以我不知道怎么回家。這時和我一起練習舞蹈的一個女同學發(fā)現(xiàn)了我的困境,并讓她的爸爸騎著自行車送我回了家。我坐在自行車后,心里充滿了對同學和同學父親的感激。
初三的生活是忙碌而又精彩的。
運動會上,當我奔跑在四百米跑道上,耳邊響起歡呼聲的時候,眼前浮現(xiàn)出同學開心笑臉的時候,老師在寒風中為我捂手的時候,那滿滿的幸福充斥著我的心,溫暖著我。
下雪的這幾天,上體育課時是我們最愉快的時光:我們打雪仗,捉迷藏,拉著坐在木板車上的同學在光滑的冰面上奔跑,往往摔跤,臉上、衣服上、甚至是嘴里都塞著晶瑩的雪花,但是面頰還是掛著不變的笑容;我們調(diào)皮、淘氣,當體育老師“婁嬸”笑著宣布在下雪的情況下還要跑步時,我和幾個要好的女同學拿著預備好的雪球就往老師身上砸去,婁老師不甘示弱,乘勝追擊,于是女生統(tǒng)一戰(zhàn)線,紛紛抓起地上的雪,追著“婁嬸”跑。他便回頭雙手舉起,說“我怕了你們了”看著追打他的女生時腳下一滑,栽在了地上。我們捧腹大笑,拉著朋友捉迷藏去了。
歡笑與淚水,幸福與痛苦,我與四班的其他同學一起走過。從相遇到相識,再從相識到相知,我們彼此了解,彼此分擔。
這些斷斷續(xù)續(xù)的瑣碎片段,連接成一幅幅美麗動人的畫面,連接成我初中三年來最美好的回憶。四班,我愛你。
回憶優(yōu)秀作文12
“嘿!他喜歡你!蓖罍愡^來,一臉神秘。“什么?”我不可思議地看了前面的他一眼,索性他沒有聽見。我揪起同桌的衣領,“走,出去說!蔽也挥煞终f將他拽了出去。
教室外,我放開了同桌。他理了理衣領,抬起頭,“真的,他和我說了!蓖酪荒樥嬲\,我忍不住想要相信他。不能相信,我告誡自己,千萬不能相信。“他說過不喜歡假小子,即使長的再漂亮!蔽疫是不敢相信!昂!蓖狸庩柟謿獾睦浜咭宦暎澳鞘悄銢]有聽全。那時,你聽了他的前半句就跑了,而他沒有注意到,當著我的面說了下一句!蓖勒f。
“他說什么了?”我有些緊張,我從來不會緊張,因為我灑脫。但是現(xiàn)在,是關于他的。“真的想知道?”同桌好奇地看著我。我點點頭,沒說話!昂冒,那叫聲哥就告訴你!蓖酪荒橁幮。我瞪了他一眼,“你再不告訴我信不信我找人來打你?”我只是嚇唬他,可是他信了,他說完了那句話趕緊跑回了教室。
而我愣在了原地,那句話,是情話嗎?如此動聽!罢O,同學,在這里站著做什么?快上課了”教室前路過一個老師。我六神無主的回了教室。偷偷看他,他在整理上課的筆記。似乎是察覺到我在看他,他扭過頭來,我趕緊低下頭,“誒!彼f話了。他說話了!我心里很激動。“嗯?”我抬起頭,盡量裝出鎮(zhèn)定的樣子。他似乎要說什么?墒,憋了半天,只說了一句老師來了。我不滿的瞪了老師一眼,偏偏這個時候來,只能在忍一節(jié)課了。忍了這么久,一節(jié)課算什么。我這樣想。
似乎是故意和我作對,這節(jié)課很長,漫無目的的長。好不容易挨到下課,她還拖堂。她以前從未托過堂。“過來一下,那個誰!苯K于,宣布下課了。可是,她卻將那恐怖的手指指向了我。我萬般不情愿的跟她去了辦公室。辦公室,她笑了,“別這么嚴肅,你姑姑來看你了!薄肮霉?”我好奇了,姑姑,她怎么知道我在這兒?
“姑姑!蔽铱吹搅怂,她正急匆匆的往進走,我不情愿的叫道。但愿她沒什么大事,我還要回去問他。我這樣想。忽然,姑姑倒在了地上,我皺了皺眉頭,她怎么了。上天都要跟我作對?我和這位所謂的“姑姑”并不算親近。
但我還是扶起了她,尊老愛幼嘛。不一會兒,她醒了過來,她對我說,我那位小堂弟不見了,她看有沒有可能在我這兒。真逗,堂弟從來不知道我的學校。我瞥了她一眼,“就這樣?”她點點頭。“那好,沒來,我走了!蔽肄D(zhuǎn)身就要離去,老師們也沒有阻攔我,顯然,他們看出了什么。
“誒,你前面到底要說什么?”我跑回了教室,當截了當?shù)脝査?/p>
“額,這個!彼@得猶猶豫豫!邦~,你的'小表弟在我這兒!彼K于說出來了。
我愣了一下,“僅此而已?”
“恩!彼c點頭。
“好的。下學后帶我去你家!蔽沂,我感覺心就像被吞噬一樣,真的好難受。
放學后,他帶著我去了他的家,小表弟正在打電玩,見我來了,放下電玩,安安靜靜的坐在了沙發(fā)上!八?guī)ё吡!蔽覡科鸨淼苁鞘,就要走。他顯得有些失落,但是他沒有挽留。“好吧。”
我拉著小表弟走在路上,小表弟什么也沒說。過了好久,突然冒出一句話“堂姐,他喜歡你!
我的眼淚頓時控制不住流了下來,我笑了。
回憶優(yōu)秀作文13
我想,我一定要寫一篇最美的文送給我最美的姐妹,那么,就由此來文來紀念我們(阿小某、小阿雅)逝去的回憶吧。
——題記
小阿雅,還記得么?二年級我們剛分到一個班,我在教室發(fā)現(xiàn)了身穿粉色公主裙、有著齊齊劉海的你。你手里拿著爸爸剛給你買的棒棒糖,開心的笑著。我走到你跟前,揪揪你的小辮子。你沒有反抗,卻把你心愛的棒棒糖塞到我手里。從那時起我們成為了好朋友,我們之間的緣分,也就此注定。
五年級的某天,不知為何原因,阿冬姐說我偷她的東西,我感覺所有人都不信我了,于是氣急敗壞,就和阿冬姐打了起來。有人把這事告訴了老班(班主任),于是我被請去喝茶了。那天我迷迷糊糊的就去了,只聽見老師說了一句:“你太讓我失望了!”
短短的半個小時之內(nèi),我連接失去了同學們的信任和老師的認可,我頓時感覺天都快要塌了。我覺得小阿雅你是我唯一在乎的人了,我以為等我回班你一定會第一時間跑來安慰我吧,可是直到到班我才發(fā)現(xiàn),你正和阿冬姐有說有笑呢,才沒空理我這個被人冤枉的“小偷”呢。
中午放學我沒有和往常一樣與你一同回家,心想你正和阿冬姐一起回家呢吧,說句大實話,我吃醋了。
中午我嚴重失眠了,而且沒吃午飯就把自己鎖在房間里,哭了一中午的我眼睛腫的和個水蜜桃似得,但我才不在乎這個。
上學的時候我看見你獨自一人站在商店門口,我一股醋味的自言自語說:你是在等阿冬姐吧。當然我這屬于自我欺騙。
經(jīng)過商店門口時我連頭都不回的沿直線走過去。你可能呆住了吧,過了幾秒鐘才叫住我。我回頭,你跑來,摸摸我的頭說:
“丫頭你怎么不理我?”你還假裝生氣。
“我…我沒看見你……”我說謊了,臉有點紅紅的。
“哦,是么?傻丫頭你肯定沒吃午飯吧,餓了么?你現(xiàn)在胖胖的就很可愛,閑的沒事減肥干嘛,再說了一頓不吃餓得慌,這可是老祖宗留給我們的話,這么不聽話我可不喜歡你了……不過我就知道,我可最了解你了,看我給你買的好吃的~”你一口氣說了好多好多話,我感動了。
我不客氣的搶到屬于我的“愛心午餐”,大口吃起來。吃完了還不忘說一句:“雅雅我以后天天不吃午飯了,你天天給我拿愛心午餐好不好!碑斎晃沂情_玩笑的。
下午阿冬姐破天荒的`給我道了歉。我們又回到了從前那樣,之前的一切似乎都沒有發(fā)生一樣。
直到畢業(yè)時阿冬姐又提起這件事,說很羨慕我有小阿雅你這樣的好姐妹。我笑著問為什么,她把那天一切都跟我說了。
我哭了,抱著你哭了,嘴里還說著一些不知道你聽沒聽見的話:
“你怎么這么不把我當朋友啊,你跟阿冬姐解釋就解釋嘛,干嘛還有說有笑的,我還以為你不要我了呢,你怎么這么不行啊……”
你沒說話,而我一直說一直說……
現(xiàn)在我們分布不同學校不同地點,但我想你,我想給我擦眼淚的你,想給我解釋誤會的你,想給我送愛心午餐的你,想無與倫比的你……
這是屬于我們的回憶,逝去的回憶。
回憶優(yōu)秀作文14
我是一個調(diào)皮的小孩,一點也不像一個女孩子。有時會帶點天真,做點傻事。童年的我不愛寫字,總是胡亂畫;不愛看書,總是囫圇吞棗;不喜歡學習,總是馬馬虎虎;我只喜歡玩耍總是喜歡約著伙伴一起出去打鬧。對我來說,玩就是人生的一大樂事,因為這樣很快樂,開心。我覺得只要快樂,開心,,我的人生就充足了。我可不想干那些自己不喜歡干的事呢!不想太約束自己,這樣會很累的。但是,哪一個孩子不是這樣的呢?哪一個孩子不貪玩呢?我只是擁有單純心靈的孩子,不喜歡那些讓人覺得絞盡腦汁的`復雜也不想太約束自己。太累!
一個暑假上午,苦苦哀求媽媽帶我回老家玩耍。剛到老家放下沉重的書包,我就跑去尋找伙伴們玩耍。和幾個小伙伴商量好了一起去山上的小河邊摸魚釣蝦。我們各自準備好戰(zhàn)斗武器做好武裝工作一同奔向那誘人的小河。
啊!終于到了。來到一個淺水溝,小伙伴們各自拿出自己的裝備開始戰(zhàn)斗了。有的在岸邊釣魚,有的在換鞋下水去抓魚。而我則是沿著岸邊轉(zhuǎn)悠,想找一個屬于自己的地方偷懶,一個人慢慢的享用。誰叫我是一個女孩子呢?什么都不會!蓖!我抓了一只大蝦,你們快來看呀!”小寧站在小河邊大叫了起來。我們紛紛跑過去看他的大蝦。小寧真能干,抓這么大的蝦,想只要我們大家努力,看來今天可以美餐了。嘻嘻嘻……想著心里那個高興勁呀!”喂喂喂,看!我這里也釣了一條大魚,你們快來幫忙呀!”阿訇那里也有了收獲了,看來今天的運氣棒棒的。
晚上,我們約在我家里享用美餐。我讓媽媽把我們下午的成果在廚房進行一道道加工,最后終于香味撲鼻,實在誘人,稱伙伴們不注意的時候,我悄悄溜進廚房偷吃了一只大蝦,”哇塞!味兒美美的!爽死了,嘻嘻嘻……”
完了,太開心,聲音太大,阿訇聽到,急忙趕過來:“哎哎哎!糖糖!你怎么能偷吃呢?又不是你一個人的成果,我可是記得你一直在草地上躺著看我們抓呢。你丟不丟臉呀!你不應該這樣呀!”阿訇叫起來沖我走來。哇塞,追來了,趕緊跑呀!”嘻嘻嘻嘻,就追不到追不到。我跑我躲,哈哈哈哈!”伙伴幾個,差不多就我和阿訇比較調(diào)皮了。小暉是最聽話的孩子,他和媽媽一起把佳肴端上桌等著我們一起吃!碧炷模“⒁,您做的太好吃了,我都舍不得咽下去了,您要是我媽媽就好了,這樣我和家里熱就能吃到如此美味的飯菜,也不用每天吃我媽媽的豬食般食物呀!”小寧的嘴最甜,偏要挨著媽媽坐,說是他需要享受真正擁有媽媽的感覺,要借我媽媽挨著坐坐。我慷慨同意了。嘿嘿,他根本不知道我怎么想的。在他正享受媽媽的愛的時候,我就快速的解決桌上的美味佳肴,嘻嘻嘻,我的如意算盤早就想好了。我的享受天地我應該珍惜呀!
一頓飯,我的童年好伙伴。我的童年里就唯獨這有這件事是最讓我難以忘懷了。自認為,我的童年,因為爸媽的各種忙,只有朋友的陪伴。如今,我已長大,是一個高中生了,可還是少不了童年的天真與幼稚。時隔多年,還是很想念我的伙伴們一起玩耍,可惜我們什么時候還會在一起相聚是個問號呢。
童年雖然美好,可那水是向低流,一點點流逝。
回憶優(yōu)秀作文15
很多人一提起初三就覺得那像人間地獄一般可怕,似乎眾學子都飽受煎熬折磨。其實,初三也很美。走過初中,經(jīng)歷過中招,靜靜回首,我發(fā)現(xiàn)初三的生活忙碌而充實,緊張而快樂。
初三上課的時間非常珍貴,所以絕不能溜號。老師所講的每一道題都可能在以后的考試中遇到相似的,課堂上聽得明明白白,做題的時候才不會迷迷糊糊。課堂上專注地聽老師講,將要點就飛快地記下來。等到課下再用不同的筆給重難點做上標記,有的地方補充完整。注意力高度集中,時間就過得飛快。往往下課鈴響了,我們還沉浸在一道難題中或是一個實驗里。
有的同學一下課就爭分奪秒地寫作業(yè),可我們班的老師一下課就把我們往外趕,讓我們到樓下跳繩、踢毽球,或是跑跑步。我們像袋鼠一樣跳來跳去的時候,常樂不可支,疲勞也就一掃而光。當然,有時我們也會溜到老師的辦公室。課堂上有點不太明白的地方或是前一天作業(yè)中有點問題,我們就會趁著課間跑去找老師。經(jīng)老師一點撥,往往茅塞頓開,心里很是舒暢。
考試是初三的.家常便飯,說“兩天一小考三天一大考”也不算夸張。尤其是以嚴厲聞名的數(shù)學老師更是對我們進行著“魔鬼訓練”——不僅常突然襲擊,而且不管題量和難度,總是在一節(jié)課里完成考試。對于不能改變的,就只能適應。這種“魔鬼訓練”練就了我們的答題速度和準確度,還有過人的心理素質(zhì)。訓練得多了,考試的時候也就游刃有余了。題目很難的時候,也不再亂了陣腳。我也有考得很爛的時候,但勝敗乃兵家常事嘛!漸漸地,也就勝不驕敗不餒了。
初三表面上風平浪靜,實際上卻是硝煙彌漫。很多人偶有落后便痛下決心,磨刀霍霍,準備下次考試一雪前恥。我當然也不是視分數(shù)如糞土的人,所以,每次考完試我都會仔細琢磨自己丟分的原因,總結(jié)自己的失誤,有時也會硬著頭皮拿著卷子請老師幫我分析。對癥下藥,才能根除問題。所以,我感謝考試。也深深感謝“逼”我的老師們和我的對手們。
考試就像九年級這塊蛋糕上的奶油,少了它,初三生活就失去了光彩。而作業(yè)就是奶油上各式各樣的巧克力。作業(yè)雖多,題目雖難,但我仍樂在其中。每天晚上,伏案奮筆疾書。一項一項完成,漸漸地書桌上就摞起了厚厚的作業(yè)本。累的時候就起來活動活動筋骨,做做俯臥撐、仰臥起坐等。
終于大功告成,看著那厚厚的一摞作業(yè),尤其是那些“X”和“?”已經(jīng)被我消滅掉,成就感油然而生。完成作業(yè),復習一下當天的功課,溫故知新又是一種收獲。睡前再讀幾頁“閑書”,書一闔上便進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
初三不是苦行僧一般的日子,我會在周末和臭味相投的朋友踢踢足球、看看英文電影、飆飆車等。這些調(diào)味品讓我的生活更多滋多味?鞓酚泻芏喾N,關鍵在于你怎么看。還好,走過初三,我快樂依舊。相信你也會這樣!
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