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七年級寒假作文

時間:2022-04-03 00:14:06 七年級作文 我要投稿

七年級寒假作文匯編5篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的七年級寒假作文5篇,歡迎大家分享。

七年級寒假作文匯編5篇

七年級寒假作文 篇1

  放假的第一個下午,我還沒來的及看一部動畫片,爸爸媽媽就開始商量制定我的寒假學習計劃,頓時剛才那股興奮勁兒跑得無影無蹤了。

  寒假的第一天就這樣按計劃開始了。早上,媽媽為了充分利用時間,7點就把我輕輕叫醒。我說:“媽媽,我還想睡覺!”媽媽愛憐的說:“你眼睛閉住,我念你聽。”就這樣她給我一遍又一遍地讀著英語課文,幫助我記單詞、熟悉句型。我的睡意也漸漸消失,一般二十多分鐘后我也起床了。

  洗漱完畢后,媽媽接著給我輔導下一學期的數(shù)學內容——圓柱的體積,我對這一部分的內容很感興趣,所以聽的特別仔細。每上完一節(jié)數(shù)學課后,媽媽總是“逼”著我跑步機上跑50步,然后放開音樂,隨著音樂的節(jié)奏跳動,她跳的真好,我真羨慕她那優(yōu)美的舞姿。

  休息之后,媽媽又找出一些相關的.練習題讓我做。當我看到媽媽這么認真時,心里暗暗加把勁,認真做題,遇到不會的題時,就問,媽媽也總是耐心給我講解,而且教我如何作的簡單、不容易錯。每天中午,我吃過午飯,可以看上一二集電視劇——《貞觀長歌》,媽媽總在一邊給我講電視劇中我不懂的地方,可能是因為媽媽想讓我從中得到啟發(fā)吧。

  到了下午爸爸就上任當我的語文老師了,他拿著一份語文卷子讓我來做,我認認真真做完卷子后,他給我閱的78分,接著幫助我分析了試卷中存在的問題,告訴我閱讀題失分太多,48失去11分,并說今后要對進行閱讀題專題訓練。爸爸同時還指導我如何寫好作文。他花了五百多元注冊了一個站,讓我聽特級教師的作文講座,在特級教師的講解中,他還不時地插上一倆句“你懂不懂?”“剛才講了看圖作文的哪幾個問題?”看完后,爸爸讓我練習寫一篇作文,并要求我一遍一遍地反復修改,直至他滿意。

七年級寒假作文 篇2

  愛,是人間最真摯,最真實的感情,在兩個世界之間連接他們的絲線,永恒的、不變的,并且人們也值得被擁有,更會去給予。

  ——題記

  有人說愛可以沒有聲音,我認為如此,但我更認為,愛,不可以沒有溫度,他的溫度就產(chǎn)生在感動的熱流之中,他是溫暖的,也可以是火熱的,不同的愛也有不同的溫度。我們曾經(jīng)肯定會感受到這種溫度,只是我們不曾發(fā)現(xiàn)、體會和保留罷了,如果我們不真的體會愛的話,只讓我們變得冰冷、麻木、無情,而那些留守兒童不正式最好的`例子嗎?嚴重缺失父母的愛,然他們變動自閉、孤獨,如果這樣,人的七情就不全,也不是一個完整的人。

  愛是無處不在的,父母無時無刻不給我們愛,一句話,一個電話,一個動作都能體現(xiàn)出來。

  幾年前,我得過一次水痘,醫(yī)生的醫(yī)囑上寫到,要開幾副羅紅霉素的滴流,臨辦理住院手續(xù)是醫(yī)生叮囑到:“這種針雖然十分便宜,但卻有些疼痛,還有,每天只能打一次。今天的,就從八點打到十二點!

  晚上,一個人的房間似乎有些空虛的恐怖,使人內心恐懼,不過還好有媽媽在,母親身上的溫暖驅趕了一切恐懼,也使我平靜下來。門開了,護士熟練的為我打針,掛起了吊瓶,便離開了。

  過了一會,我的手開始疼痛,又略帶疼痛,這才向前醫(yī)生說的話,這個要會有疼痛。媽媽似乎從我細微的表情中察覺到了,細心問我是怎么回事,我感到手上麻木、沒有知覺,反應出了一個字:“冷!”媽媽溫柔的看了我一下,又看看吊瓶,把吊瓶緊緊握了起來,我這才明白,媽媽原來是想用手焐熱吊瓶呀!那一刻,我不再感到寒冷,這是愛的溫度,是溫暖的,這種溫度更讓我體會到了幸福,讓親情充滿了房間,使著四個小時無比溫暖,而這溫度,久久也不散去……

  我愿永遠留在愛中,感受它無窮無盡的溫暖。

七年級寒假作文 篇3

  麻雀,我們評價它們形不驚人、貌不壓人、聲不迷人,加上和它們我們太熟悉了,反而使我們對它們了解得并不多。但有時它們卻展現(xiàn)出我們所不知的一面。

  小時候,我很喜歡鳥兒,總想著抓一只來養(yǎng)。別的鳥兒城市里看不見,唯有那一團團,毛乎乎的麻雀成天“嘰嘰喳喳”地飛來飛去。從清晨到黃昏,吵個不停。我的目光自然就落在了它們身上。

  一天,我在花園里玩兒,突然看見前面的樹底下有一團灰乎乎的東西,是麻雀!小小的我驚喜萬分,躡手躡腳,小心翼翼地向樹下走去,一路上盡量繞開落葉,免得發(fā)出響聲,嚇到那只麻雀。盡管我走得小心翼翼,但還是出了一點意外。我一不小心一腳踏在了落葉堆上,落葉發(fā)出“咔嚓”一聲脆響,驚得那麻雀撲棱著翅膀向前一跳,被我逮個正著。我高興極了,這是我抓到的第一只鳥啊!我把它帶回家,把它關進籠子,細心照料它?墒丘B(yǎng)了不到三天,麻雀就死了?匆娭敝碧稍诨\底的'小生靈,我難過極了,抱著籠子去問媽媽,麻雀為什么死了?媽媽笑了,說:“傻孩子,麻雀養(yǎng)不活的!”我聞言,呆呆地望著籠子。那時候小小的我,還不知道有一種東西,叫自由。

  古往今來,敢于追求自由的人少之又少,但麻雀卻個個都是勇士。人們會為了一己私利而放棄自由,而麻雀不,他們寧可餓死渴死,也不愿生活在牢籠之中。這才是麻雀,自由的精靈。

七年級寒假作文 篇4

  七年級學生寒假日記作文一:

  這是我們第一天的寒假。我們全部的人很高興。為什么?因為我們有一個月來做事情愛做的事。我們都很輕松。雖然我們有許多家庭作業(yè)。但是我們會在幾天內完成它們。其余的時間要好好利用。我的神!我們已經(jīng)很努力學習了。

  在寒假期間,我想要有充分的睡眠和吃好東西為了補充自己。最后,我要好好休息一下。

  我們應該充分利用我們的時間。

  七年級學生寒假日記作文二:

  這是我們的寒假第二天。我覺得很好。我感覺我有空。我有很多時間去做我喜歡的事。我父母是在北京,所以我獨自生活,但我不覺得寂寞。但我從來沒這樣做些特別的東西。我呆在家里看電視。哦!我寫了一篇英語日常組成。它是我的家庭作業(yè)。今天,我已經(jīng)睡了14個小時。我想我已經(jīng)很累了。這是到吃晚飯的時間了。我一定要去!我很高興。

  七年級學生寒假日記作文三:

  這是我們的寒假的第三天。今天,我坐在在我母親的辦公室,幫她接電話。雖然我也有大量的時間去做我的功課,我還是做這件事。因為在我母親的辦公室,我無事可做。

  如果我無事可做,我是我在浪費自己的時間和生命。我不能做傻事。我們應該充分利用我們的時間。

  七年級學生寒假日記作文四:

  今天上午,我和姥姥去買菜,到了菜市場,菜場里人來人往,我們看見有許多菜,有公雞,母雞,鴨子,鵝,魚,還有許多雞蛋,鴨蛋,菜市場的菜可多了,我和姥姥看見又大又綠的白菜,紅紅的紅蘿卜,白白的白蘿卜,脆脆的蓮藕,長著小尾巴的豆芽,又粗又長的山藥,嫩嫩的菠菜,紅紅的蝦子,還有很多菜,可多了!

  我們又到旁邊看了一下,有地瓜,南瓜,菜瓜,還有許多鹵菜,很多,很多,買了菜以后我和姥姥開開心心的`回家了。

  七年級學生寒假日記作文五:

  寒假是我最喜歡的假期,因為我在這個假期里能有更多時間做我想做的事。

  下午,我和我的朋友們在網(wǎng)上聊天,我對此感到十分開心。我還和我的媽媽去逛了街,我們買了許多年貨。我認為有像春節(jié)這樣的節(jié)日是十分好的。也許我能從我的親戚那兒得到紅包。我簡直迫不及待了。

  七年級學生寒假日記作文六:

  今報紙擁有極大的價值,人人都應該看它。它每天提供我們各種類類的消息。它告訴我們世界政治局勢。如果我們養(yǎng)成看報的習慣,我們就能得到足夠的知識來因應我們的環(huán)境。 學生雖然每天須做功課,但他們至少應該勻出一兩個小時來看報。哪些,他們不但能增加知識而且也能趕上時代。

  總而言之,看報對學生很有益處。

七年級寒假作文 篇5

  我拿到勞動積極獎

  拿到報告單,就看到獎懲記載一欄里赫然寫者五個大紅字“勞動積極獎”。一看到這兒,我就蒙了:“我既不是勞動委員,也不是收太多作業(yè)的課代表,我為什么能得獎呢?”

  后來,張老師說:“潘安他來得早,掃得認真,偶爾還會幫幫別人,這獎,我肯定要給的!

  我在家里什么也不做,外婆說我手不彈絲,只會吃,吃了就睡。拿了這個獎,心里還有點不好意思呢?赏夤f:這個獎對現(xiàn)在的獨生子女孩子來說,是很可貴的,是人生成長中的一塊金牌獎。為什么這樣說呢?因為學校是學生社會生活的最早也是最主要的場所,從小學會對社會群體的敬重,是很重要的.,所以是金牌!可惜這塊獎牌對你來說,含金量只有50%,因為你的家務勞動成績是空白的,不過在學校里有好的表現(xiàn)可以作為一個可喜的開頭,來改變家務勞動和自理生活能力中的不足。

  聽了外公的說話,體會到了他對我的表揚,更認識到了自己的不足。外公還要求我在小事上培養(yǎng)自己做事的責任感。我也知道,責任感乃人生一大要事。做事,必須要有責任感,做人,更要有責任感。既然,在學校里,擔當了掃地的事,就一定要把地掃好。

  在家里,媽媽和外婆總愛包辦我身邊的一切勞動,怕影響我的學習時間,F(xiàn)在有了這個勞動積極獎,就應該改變媽媽和外婆的包辦了。

  今后,一定要繼續(xù)努力,我也希望有的獨生子女朋友們,象我一樣開始學習,努力做好自己份內的事。

  潘安

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