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【推薦】詩歌伴我成長作文三篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都接觸過一些經(jīng)典的詩歌吧,詩歌以強(qiáng)烈的節(jié)奏、美妙的韻律、精煉的語言、奇特的想象,豐富的感情展現(xiàn)其語言的藝術(shù)。什么樣的詩歌才經(jīng)典呢?下面是小編幫大家整理的詩歌伴我成長作文3篇,希望對大家有所幫助。
詩歌伴我成長作文 篇1
詩歌,中華民族的驕傲之一,它從三千五百年前的《詩經(jīng)》中悠悠走來,穿過絲綢之路上揚(yáng)起的沙土,穿過青蓮詩仙喝不盡的酒壺,也穿過杜工部憂國憂民的思緒中,穿過北宋安穩(wěn)的炊煙,穿過南宋臣民遙望故土無盡的眼淚……輕輕地,悄悄地,似花瓣一般飄落在了我心里,也飄落在了每一個(gè)炎黃子孫的心里。
大抵每一個(gè)中國孩子的宿命里都必定會(huì)有一段與詩與詞的相逢吧,我并不是那蕓蕓縱生的'一個(gè)例外。在尚且年幼時(shí),我便開始用那稚嫩的嗓音,口齒不清地背起一首首古詩,那一首首古詩不正似那清泉,一遍一遍地灌溉當(dāng)時(shí)我幼小,不諳世事的內(nèi)心嗎?從那時(shí)起,詩與詞便開始緊緊纏繞這我,也許,會(huì)一直到生命的盡頭。但說到底,到底是詩詞纏繞我,還是我纏繞詩詞呢?
我是喜愛唐詩的,愛它的雄偉大氣也愛它的悠然自得。唐代的詩人不計(jì)其數(shù),有多少人是匆匆留下一首詩后,便被時(shí)光吞噬得無影無蹤的?我也是喜歡李白的,這位青蓮詩仙,一生充滿了坎坷與流離,他卻不曾悲傷,他依舊走在自己的路上,即使已滿身傷痕。他寫過《清平調(diào)》,也寫過《黃鶴樓聞笛》,他的一生,雖不是傳奇,又勝似傳奇。
詩,詞的作者早已離我們數(shù)千年之遠(yuǎn),那些追思,更是空想。
毛澤東曾這么寫過:俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝……
詩歌伴我成長作文 篇2
詩歌你如一支曲,悠遠(yuǎn)尤長;你如一幅畫,絢麗多姿;你如一杯酒,越品越濃;你如一首歌,蕩氣回腸。我讀你,有時(shí)會(huì)悲喜交加;有時(shí)會(huì)愴然涕下;有時(shí)會(huì)孤獨(dú)無奈;有時(shí)會(huì)意氣風(fēng)發(fā)。
曾幾何時(shí),我獨(dú)步山林,體悟“山光悅鳥性,潭影空人心。”的禪道;曾幾時(shí)許,我獨(dú)坐小橋邊,享受“明月松間照,清泉石上流!钡撵o謐;更有幾時(shí)許,我側(cè)耳旁聽“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥!钡臒狒[。
春天,你用溫柔的小手指引我去看“黃四娘家花滿蹊,千朵萬朵壓枝低!钡拿谰埃谑俏乙部吹搅恕皹淠緟采,百草豐茂!钡纳鷻C(jī)。你說春景之美好意味著“一年之際在于春,一天之際在于晨。”要從春天開始播種希望,開始勤奮耕耘。
夏天,你用健美的臂膀?yàn)槲也烧⑾牡墓麑?shí),讓我嘗到了”梅子留酸軟齒牙,“的滋味,更讓我看到了父母“力盡不知熱,但惜夏日長!钡膱(zhí)著。你說夏景之成熟在于勞作者有“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸。”的精神。
秋天,你把如火的楓葉呈現(xiàn)在我面前,讓我享受了“停車坐愛楓林晚,”的浪漫;片刻之后,你清風(fēng)徐來讓“無邊落木蕭蕭下,”讓我在一片恐慌之后明白“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。”的哲理。
冬天,你帶我赴“燕山雪花大如席,”之約,開始我有些竊喜,而當(dāng)看到“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。”后,我又增添了些許落寞。這時(shí)你告誡我,人應(yīng)該活樂觀開朗一點(diǎn),應(yīng)該想到“冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”所以片片雪花在你的描述中又成了“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開!钡膭倬。
因有你的陪伴,四季變得詩情畫意。你的陪伴讓我萌發(fā)了對生活的熱愛;你的陪伴讓我擁有了發(fā)現(xiàn)美景的慧眼;你的陪伴讓我打開了文學(xué)欣賞的'大門。
你翻開《離騷》:我看到了吟誦“路曼曼其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”的屈原,楚王的背信棄義,讓忠實(shí)賢臣報(bào)國無門。他的憂郁、他的孤獨(dú),他的“舉世皆濁我獨(dú)清,眾人皆醉我獨(dú)醒!钡膮群埃两穸?xì)v歷在目。我真想躍身飛到他身邊,將這位熱血賢臣舉薦到今世,這樣我們超英趕美的夢想就不遠(yuǎn)了。
你打開《孔雀東南飛》:我看到“十三能織素,十四學(xué)裁衣”的劉蘭芝與焦仲卿的不離不棄,他們的愛情雖沒有羅密歐與朱莉葉浪漫,但彼此心中那份“守節(jié)情不移”的意念著實(shí)讓人敬佩,懵懂之中我理解了“在天愿作比翼鳥,在地愿為連理枝。”似的愛情。
你傳閱《木蘭辭》:讓我見識了誰說女子不如男的神話;你瀏覽《全唐詩》:讓我領(lǐng)略了李白的狂放不羈,杜甫的沉郁頓挫以及李商隱的纏綿悱惻。
總之,有了你,我的生活更充實(shí);有了你,我的情感更真切;有了你,我的未來更光明。你不僅讓我增加了知識儲備,更讓我獲得了精神食糧,我愿一輩子與你相知,相守。
詩歌伴我成長作文 篇3
踏過歲月如歌,行過似水流年,縱觀大唐盛世,橫望大宋繁榮。多少春花已成秋月,曉光晨曦又落日余暉,歷史如一張素紙,詩歌如一副筆墨,伴我成長……
古詩詞已有五千年的歷史,從古至今涌現(xiàn)出屈原、李白、杜甫等許多偉大的詩人,是老祖先留下的文化瑰寶,文字優(yōu)美,內(nèi)涵豐富,讀起來朗朗上口,品味起來回味悠長,影響著我們中華民族一代又一代人。
當(dāng)我步入小學(xué)的`校園,媽媽便給我買了一本《唐詩三百首》。我迫不及待地打開,接觸到第一首詩——《詠鵝》,稚嫩天真的童聲讀著詩人駱賓王筆下的白鵝:白毛浮綠水,紅掌撥清波。
漸漸的,隨著年齡的增長,古詩詞也背的越來越多,唐詩、宋詞、元曲……明白了“少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕”。我們要珍惜時(shí)間,不虛度光陰,只有趁著“黑發(fā)”早早地勤學(xué),到“白首”時(shí)才不會(huì)悔遲和“老大徒傷悲”。面對每天許多的作業(yè),我絕不指望明日,因?yàn)椤叭粞怨么鞒,明朝又有明朝事”?/p>
在追求真理的方面,前方的道路還很漫長,但我將百折不撓,不遺余力地去追求、去探索,正所謂“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!
詩歌,帶給我們快樂;詩歌,帶給我們豐富的知識;詩歌,帶給我們永垂不朽的青山!我愛詩歌,感謝一路有你伴我成長!
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