關(guān)于初二親情作文九篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的初二親情作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

初二親情作文 篇1

　　“搖啊搖，搖啊搖，搖到外婆橋……”每當(dāng)唱起這首歌，我總會(huì)問(wèn)媽媽一個(gè)問(wèn)題：別人都有外婆，為什么我沒(méi)有呢？

　　是的，我沒(méi)有外婆，在媽媽三歲那年，外婆因病去世了，所以，一直都是外公撫養(yǎng)他們兄妹四個(gè)長(zhǎng)大的。很多的時(shí)候，我喜歡聽(tīng)媽媽講故事，講他們小時(shí)候的故事。

　　那個(gè)時(shí)候瞧見(jiàn)雖然艱苦。但外公還是憑借熟練的醫(yī)術(shù)而養(yǎng)活了他們，家里雖然很窮，但是大家并沒(méi)有因此而放棄，那時(shí)，真的感到很溫暖，真的……如今，我已經(jīng)快十六歲了，外公現(xiàn)在住在我們家，也已經(jīng)好幾年了，在這期間，我有過(guò)叛逆，對(duì)誰(shuí)態(tài)度都不好，但外公還是一如既往的慣著我。每每聽(tīng)起媽媽講小時(shí)候的事，我都感到一陣心酸。聽(tīng)跟外公同輩分的爺爺們說(shuō)，那個(gè)時(shí)候，他們有好幾姊妹，其中最苦的就是外公了。那是新中國(guó)才剛成立不久，到處都需要支援，外公走南闖北，去過(guò)很多地方，后來(lái)成家了，妻子卻早早地去世了，撫養(yǎng)四個(gè)孩子的重?fù)?dān)落到了他一個(gè)人的肩上。為了養(yǎng)家，經(jīng)常都三更半夜了，還提著藥箱給別人看病。

　　因?yàn)槲覜](méi)有經(jīng)歷過(guò)，所以我無(wú)法想象當(dāng)時(shí)的艱苦�，F(xiàn)在，外公快七十歲了，操勞了那么多年，總算可以想想清福了。而我，也一年一年地長(zhǎng)大了，想起自己當(dāng)初的所作所為，我真的恨死自己了。

　　其實(shí)說(shuō)真的，外公真的對(duì)我很好，可是說(shuō)是溺愛(ài)吧。四個(gè)姊妹，他現(xiàn)在住在我們家，我無(wú)法說(shuō)清楚這當(dāng)中的原因，只是，我們都要明白的是，要好好珍惜現(xiàn)在的生活，雖然當(dāng)中可能會(huì)發(fā)生很多的不愉快，那么敢問(wèn)，那金錢(qián)，地位，名譽(yù)，就真的`比親情還重要嗎？

　　親情，是無(wú)可替代的！，真的感到很溫暖，真的……如今，我已經(jīng)快十六歲了，外公現(xiàn)在住在我們家，也已經(jīng)好幾年了，在這期間，我有過(guò)叛逆，對(duì)誰(shuí)態(tài)度都不好，但外公還是一如既往的慣著我。每每聽(tīng)起媽媽講小時(shí)候的事，我都感到一陣心酸。聽(tīng)跟外公同輩分的爺爺們說(shuō)，那個(gè)時(shí)候，他們有好幾姊妹，其中最苦的就是外公了。那是新中國(guó)才剛成立不久，到處都需要支援，外公走南闖北，去過(guò)很多地方，后來(lái)成家了，妻子卻早早地去世了，撫養(yǎng)四個(gè)孩子的重?fù)?dān)落到了他一個(gè)人的肩上。為了養(yǎng)家，經(jīng)常都三更半夜了，還提著藥箱給別人看病。

　　因?yàn)槲覜](méi)有經(jīng)歷過(guò)，所以我無(wú)法想象當(dāng)時(shí)的艱苦�，F(xiàn)在，外公快七十歲了，操勞了那么多年，總算可以想想清福了。而我，也一年一年地長(zhǎng)大了，想起自己當(dāng)初的所作所為，我真的恨死自己了。

　　其實(shí)說(shuō)真的，外公真的對(duì)我很好，可是說(shuō)是溺愛(ài)吧。四個(gè)姊妹，他現(xiàn)在住在我們家，我無(wú)法說(shuō)清楚這當(dāng)中的原因，只是，我們都要明白的是，要好好珍惜現(xiàn)在的生活，雖然當(dāng)中可能會(huì)發(fā)生很多的不愉快，那么敢問(wèn)，那金錢(qián)，地位，名譽(yù)，就真的比親情還重要嗎？

　　親情，是無(wú)可替代的！

初二親情作文 篇2

　　藍(lán)天上飄著白云，陽(yáng)光照耀著大地。春風(fēng)拂過(guò)，一切都是那么美好。我記得，六年前，正是在這樣一個(gè)場(chǎng)景下，我嘴角一揚(yáng)，笑呵呵地說(shuō)：“奶奶，等我長(zhǎng)大了，接您到城里，和我們一起��！”奶奶拉著我的手，點(diǎn)了點(diǎn)頭，眼中滿載著幸福。

　　奶奶生活在一個(gè)叫白沙的小鄉(xiāng)村，那里是奶奶的故土，也同樣是我的家鄉(xiāng)，我的童年幾乎都是在那里度過(guò)的。夏天的鄉(xiāng)村，是蚊子的樂(lè)園，一到晚上，蚊子“嗡嗡”的叫聲以及叮咬后的癢痛感總讓我難以入睡，遇上燥熱的天氣，蚊子幾乎是無(wú)處不在。記得那個(gè)時(shí)候，奶奶總會(huì)寸步不離地出現(xiàn)在我身邊。為了哄我睡覺(jué)，搖扇子、趕蚊子、唱歌謠，她總是想盡辦法，直到我入睡為止�，F(xiàn)在想來(lái)為了我她有睡好了幾個(gè)晚上？

　　奶奶是個(gè)節(jié)儉的人，可與她一起的那些日子，家里似乎總是物質(zhì)豐盛。那是奶奶為我準(zhǔn)備水果，我總是吃個(gè)干干凈凈，餐桌上的'好菜好飯，也總是先讓我吃個(gè)盡興。雖說(shuō)嘴饞是每個(gè)小孩的通病，可現(xiàn)在想起來(lái)，我覺(jué)得好內(nèi)疚，不知如何補(bǔ)償……那時(shí)體質(zhì)差，生病便成了家常便飯，由于身體過(guò)敏，打針便成了一個(gè)問(wèn)題，所以每當(dāng)我感冒了，奶奶便會(huì)急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不知如何是好。后來(lái)不知從哪討來(lái)一個(gè)藥方子，用草藥熬成藥湯，熬時(shí)再加入些甘草，藥湯便不會(huì)有苦味了。此后每當(dāng)我感冒，無(wú)論天氣怎樣惡劣，奶奶總會(huì)上山去給我采草藥熬成甜甜的藥湯喂我喝，那種情景仿佛就在我眼前。

　　8歲那年，媽媽為了使我的學(xué)習(xí)環(huán)境更好，要把我?guī)У匠抢�。走的那天，正是眼前這般，藍(lán)天上飄著白云，陽(yáng)光照耀著大地，可奶奶哭了，我知道她不舍，但她終究沒(méi)開(kāi)口，我也哭了，我不想走，可還是被強(qiáng)行帶上了車(chē)。窗外的景物如風(fēng)般掠過(guò)，奶奶的身影逐漸縮小直到消失在遠(yuǎn)方。

　　時(shí)間轉(zhuǎn)眼而逝，六年了，到城市已經(jīng)六年了。我回去的次數(shù)越來(lái)越少，從本村好朋友的來(lái)信中得知奶奶頭上的銀絲越來(lái)越多，腿腳也越來(lái)越不靈活了�？晌乙廊挥浀谩暗任议L(zhǎng)大了，接您到城里”的約定，我仿佛看到了奶奶拉著我的手，滿臉幸福的樣子。

初二親情作文 篇3

　　真好!期待以久的除夕終于到來(lái)了。每家每戶都會(huì)掛燈籠、貼對(duì)聯(lián)。我們家也不例外。

　　這次過(guò)年，有點(diǎn)與眾不同。爸爸開(kāi)著車(chē)子行駛在滿是泥土的路上，正準(zhǔn)備帶我們?nèi)ムl(xiāng)下過(guò)年。到達(dá)目的地后，我們親自登門(mén)拜訪親戚家。我們一家人不約而同地說(shuō)：“新年好!”拜訪完后，大人則在一起做飯，小孩一起玩著鞭炮，都是各的分工。

　　令我印象最深的是表哥放的鞭炮，他簡(jiǎn)直成了這里的放炮英雄。別說(shuō)女孩子了，就連男孩子也用吃驚的眼光望著表哥手里點(diǎn)著了捻的花炮。不論是水里還是空中，甚至放炮丟放在別人屋頂上，沒(méi)有你想不到，只有你做不到，他都讓鞭炮炸得千姿百態(tài)、絢爛無(wú)比。表哥最擅長(zhǎng)放的是“二腳踢”這款鞭炮，就是把各色各樣五的花炮全投放在竹竿里頭，緊接著，發(fā)生一聲巨響，那竹竿飛起來(lái)了，高出了天際。許多孩子都在放花炮，他他們放的'炮不知嚇哭了多少女孩子，可以說(shuō)不可計(jì)數(shù)，但就屬表哥帶給我的過(guò)年記憶最深，也許這就是年味里的親情。

　　我還記得他們不但喜歡嚇女孩子，還喜歡嚇動(dòng)物。

　　只要在男孩眼中出現(xiàn)了一只雞或鴨，他們心里就會(huì)有個(gè)令人搞笑的想法。冷不丁地就會(huì)把花炮扔在動(dòng)物旁。動(dòng)物先是愣了一下，情不自禁地轉(zhuǎn)頭就跑。雖然那些動(dòng)物很可憐，但是并不能阻擋那些男孩子逗玩動(dòng)物的熱情。

　　真的是越玩越有趣。過(guò)了幾小時(shí)，不知不覺(jué)肚子餓了。

　　一進(jìn)家門(mén)，桌上那些豐盛的菜已經(jīng)讓我們這些小孩不由自主地拿起來(lái)吃了。外面那些鞭炮依舊噼里啪啦地響著，里面的我們高興地拿起歡快的酒杯干杯。一頓晚飯過(guò)后，我們這些小孩子和大人一起玩花炮，一起看星空。這兒的熱鬧短暫而寶貴。

　　這次過(guò)年真是令人開(kāi)心，感覺(jué)只有一家人聚在一起才有年味里的親情。

初二親情作文 篇4

　　天空漆黑一片，高樓將視野遮了大半，漫步于公路而兩旁，時(shí)而有汽車(chē)飛馳帶起的風(fēng)，讓我衣襟長(zhǎng)舞。

　　我停住了，待風(fēng)過(guò)，又向前緩步慢行。

　　小時(shí)候，天黑，明日更藍(lán)。

　　校門(mén)口人流涌動(dòng)，一張張冷漠的面孔不斷在面前閃爍，待著待著，閃爍的面孔漸漸稀少，唯有校門(mén)口的那株百年銀杏樹(shù)陪伴著我，看向那灰色的天空。不知又過(guò)了多久，一道藍(lán)色的身影向我跑來(lái)，將我身邊的“冷漠臉”揮散。她摸摸我的頭，未語(yǔ)，天黑了，可卻是為了明后的湛藍(lán)。

　　后來(lái)啊，家空，卻最溫暖。

　　以前的舊房子很小，一個(gè)火爐，便讓整間屋子溫暖，父母出差了，獨(dú)自在家，可這個(gè)家不太一樣，很漂亮。我知道它被一張張便利貼所裝飾。“睡覺(jué)別太晚�！薄半娨暱赐暧浀脭嚯��！薄�…一張張紙條飛舞而起，化為了父母的樣子，抱著我，靠著我，與我一同度過(guò)這一寒冷的冬夜。

　　而現(xiàn)在，家大了，也更溫馨。

　　街道上，高樓上的燈，用五彩的.光將沉寂的天空照亮，車(chē)開(kāi)始多了，商場(chǎng)開(kāi)始播放喜慶的樂(lè)章。我不由得嘴角上揚(yáng)，不由得加快腳步，不由的想投入家人的懷抱。寂靜夜傳來(lái)了喧鬧，雪花飄落，落在了我的頭上，我跑了起來(lái)。耳邊響起了媽媽的叮囑：“上完課早點(diǎn)回家，大過(guò)年的，我們等你到家了才吃飯，你就放心吧！”

　　親情宛如一座城堡，無(wú)論時(shí)光如何流逝，它都為你遮風(fēng)擋雨，回家吧！回到最初的地方。

初二親情作文 篇5

　　一杯濃郁的花茶，一碗清香的紅棗粥，幾塊香甜的奶糖，勾起我對(duì)親情的回憶。

　　——題記

　　濃郁的花茶

　　時(shí)間如同白駒過(guò)隙般，在我身邊一閃而過(guò)，轉(zhuǎn)眼間我已升入初四，沉重的負(fù)擔(dān)壓得我喘不上氣，大量的體育訓(xùn)練使我十分勞累，一回家身體就如同散架了一般，一頭栽在床上，仿佛不會(huì)再起來(lái)……

　　每當(dāng)這個(gè)時(shí)間母親就會(huì)過(guò)來(lái)陪我說(shuō)話，替我按摩一下那疲憊的肩膀，可今天，母親卻遲遲未來(lái)，在我疑惑之中，一股濃郁的香氣傳入了屋內(nèi)，剎那間，我所有的疲憊都煙消云散，只見(jiàn)母親端來(lái)了一杯花茶放在了我的桌子上，輕聲說(shuō)了句：“花茶有利于緩解疲憊”便輕輕地走了出去，好像不曾來(lái)過(guò)……

　　這一杯花茶里不僅是母親對(duì)我的關(guān)懷，更多的還是親情味，我細(xì)細(xì)的品著花茶，品著里面的親情。

　　清香的.紅棗粥

　　幾天來(lái)，我因總是晚睡早起而有些精神不振，父親見(jiàn)后，便說(shuō)要為我做起紅棗粥補(bǔ)一補(bǔ)，而我的回應(yīng)只是淡淡一笑，我何時(shí)又對(duì)父親給予過(guò)太大的希望呢？

　　晚上歸來(lái)，鑰匙在鎖孔中輕輕扭動(dòng)，伴隨著一聲清脆的金屬聲，門(mén)開(kāi)了，而與光一起接迎我的還有那淡淡的清香，我頓時(shí)有些發(fā)呆，父親見(jiàn)我回來(lái)笑著遞來(lái)了一碗溫度適中的紅棗粥，粥因長(zhǎng)時(shí)間的熬煮而變成了淡紅色，粥中的紅棗也煮裂了口，迸發(fā)出清香，一股冰涼的液體從我的眼睛流出，這碗粥寄托著父親對(duì)我的疼愛(ài)與關(guān)心，紅粥中迸發(fā)出的正是父親對(duì)我濃濃的愛(ài)意，我含著淚大口喝完了粥，品嘗著親情的味道。

　　香甜的奶糖

　　上了初四，第一次回姥姥家，那種久違的感覺(jué)不經(jīng)意涌上心頭，吃過(guò)午飯，我便坐在炕上看電視，只見(jiàn)姥姥像想起了什么似的走到了那個(gè)大衣櫥旁，艱難的踮起腳從上面取下一個(gè)鐵盒，只見(jiàn)那鐵盒銹跡斑斑，打開(kāi)一看，只見(jiàn)里面裝的卻是我從小便愛(ài)吃的奶糖，姥姥笑著將糖盒給我，我鄭重的剝開(kāi)糖紙吃了一塊，我慢慢咀嚼著那濃厚的親情，彌漫在口中，流進(jìn)心田，品味著這香甜中的親情。

　　一杯濃郁的花茶，一碗清香的紅棗粥，一塊香甜的奶糖，寄托著人間的親情。人間有味是親情。

初二親情作文 篇6

　　誰(shuí)在寒冬不畏刺骨為你鋪被？

　　誰(shuí)在炎夏滿頭大汗為你搖扇？

　　誰(shuí)在上學(xué)時(shí)給你千叮嚀萬(wàn)囑咐？

　　誰(shuí)在回家時(shí)拿下你沉甸的書(shū)包？

　　是誰(shuí)？是誰(shuí)？是誰(shuí)？

　　是——母親！

　　是母親——

　　在最受傷時(shí)給我們安慰以撫平傷口；

　　在最難過(guò)時(shí)給我們一個(gè)有力的肩膀；

　　在最脆弱時(shí)給我們鼓勵(lì)的燦爛笑容；

　　在最無(wú)助時(shí)給我們默默的期待支持。

　　母親，為了我們，您用盡了心血！

　　母親的雙手，又粗糙了許多；

　　母親的眼角，又多了些皺紋;

　　就連那雙炯炯有神的雙眼,也飽受滄桑……

　　母親，如果——

　　聽(tīng)不到您溫暖的'聲音，我該怎么辦？！

　　如果——看不見(jiàn)您熟悉的背影，我該怎么辦？！

　　母親！母親！母親�。�！

初二親情作文 篇7

　　滋味是一種感覺(jué)，一種感受�？赡苡行了�，可能有鮮辣，可能有甘甜，也可能有苦澀。生活中的滋味充盈在每一個(gè)角落，不只是用最敏感的舌頭就能品嘗到的。感悟生活中的滋味，需要的是最細(xì)膩的心靈讓其融化在心尖上。

　　有一種滋味，無(wú)時(shí)無(wú)刻地包裹在我身體發(fā)膚的每一寸，予人溫暖，給人力量，這便是親情的滋味。

　　親情的滋味是怎樣的？我曾只知道，那種滋味融化在書(shū)桌上"自動(dòng)續(xù)杯"的牛奶、蜂蜜水中；我曾只知道，那種滋味從一件件潔白如新的校服中散發(fā)；我曾只知道，那種滋味深深地裹挾在氣溫驟降時(shí)神秘地變得厚實(shí)的床鋪中；我曾只知道，那種滋味可以用"謝謝"，"媽媽爸爸我愛(ài)您！"來(lái)贊嘆，來(lái)表達(dá)我嘗到這種滋味的溫暖與幸福。

　　然而，親情的滋味就像甘甜剔透的醪糟酒，越品越濃，越品越醇。當(dāng)我一次次訴說(shuō)著內(nèi)心的悲傷、失落和不如意。父母給我的是一次次的鼓勵(lì)、安慰和寬容。殊不知，他們又是多么的勞累，又有多大的壓力，又有多少的難過(guò)�？伤麄兂尸F(xiàn)給我的，永遠(yuǎn)是最好的，最暖的，最甜的，就這樣，爸爸，一個(gè)英俊帥氣的小伙子，眉宇間的英氣變?yōu)榱税櫨o的眉頭和縷縷白發(fā)；媽媽?zhuān)�一個(gè)蓬勃活力的少女，朝氣與歲月一同化為母親的細(xì)膩和溫柔。而這一切的`一切，都是為了我，為了我的健康成長(zhǎng)。

　　就這樣，久久地閉眼、屏息、品味。我發(fā)現(xiàn)親情的滋味還有一部分猶有潺湲的溪流悄然隱秘在枝葉繁密的溫柔鄉(xiāng)里。

　　細(xì)細(xì)體味，親情的滋味還有我與疲憊而歸的父親談心時(shí)發(fā)自內(nèi)心的笑容；還有我為穿了一天高跟鞋的媽媽倒上一盆熱水，為她搓腳時(shí)手心的溫暖；還有我寫(xiě)完作業(yè)時(shí)，放棄休息，搶過(guò)媽媽手中的臟碗，奪過(guò)爸爸手中的拖布，讓他們好好放松時(shí)突如其來(lái)的擁抱；還有在父母出差時(shí)，定期提起電話，報(bào)個(gè)平安，問(wèn)句冷暖，開(kāi)點(diǎn)玩笑時(shí)父母疲憊頓消，任內(nèi)心的欣慰與甜蜜翻滾。這同樣是親情的滋味，更醇厚，更溫暖。

　　親情的滋味是怎樣的？在我的成長(zhǎng)和父母的歲月蹉跎中品味親情的滋味，定是越品越濃！

初二親情作文 篇8

　　新雨之后，樹(shù)葉尖，路燈上，傘沿邊，悠悠結(jié)上了晶瑩的雨珠。牽起云頭那邊的驚鴻火焰，映在大大小小、相映成趣的水洼中。自行車(chē)的輪輕輕帶過(guò)，漣漪無(wú)聲地延伸開(kāi)來(lái)，醉了路人的眼眸。

　　一番談笑風(fēng)生后，我們兩家人圍著圓桌正襟危坐，卻掩不住眼底的`小小興奮，不料早已融入了天邊燃燒的烈云之巔上。

　　游戲即將開(kāi)始……

　　兩家人快半年未聚了……今日才得閑來(lái)一起偷樂(lè)。至于游戲，便是鬼馬精靈的我與表妹共同策劃，大人們尋著這次機(jī)會(huì)自然也好像找回了童年的玩趣，欣然應(yīng)允。

　　這第一個(gè)游戲是“數(shù)字炸彈”，一人在1到100中任選一個(gè)自然數(shù)，其他人一一來(lái)猜。每猜一個(gè)縮小范圍，猜到的那位幸運(yùn)兒便接受每個(gè)人腦門(mén)上一彈的洗禮。

　　主裁判是我，我想了一個(gè)比較極端的數(shù)字“4”�！坝螒蜷_(kāi)始！由一號(hào)先發(fā)言！”一號(hào)表妹：“88！”“1到88！”二號(hào)姨父：“76！”“1到76！”“2！”“2到76！”……“8！”“2到8！”眾人略驚訝地望著我，我狡黠一笑，帶著小小得意的酒窩。五號(hào)小姨：“4！”“恭喜中獎(jiǎng)！請(qǐng)接受我們的洗禮！”大家賊兮兮地笑著，伸出罪惡的小爪爪……小姨的眼睛直溜溜的轉(zhuǎn)著，比在葉上圓潤(rùn)的露珠還要靈動(dòng)。轉(zhuǎn)出了笑意、驚慌……以及與她年齡極不相符的那份童真，褪盡歲月的塵土，洋溢著彼此間的親情，在茫茫夜色中閃著微光。

　　玩了三局，裁判輪輪更替，三局皆是小姨中招。屢戰(zhàn)屢敗，歷史總是驚人的相似��！

　　在“數(shù)字炸彈”之后，我們小試了“成語(yǔ)接龍”；領(lǐng)略過(guò)“飛花令”；淺嘗輒止了”狼人殺“（于大人而言，是不懂我們這群”娃娃“的玩法的！)

　　夜色越來(lái)越暗，彎月在空，溫柔地?fù)荛_(kāi)云霧，流出了大盞銀輝。水洼早干了，在水泥地上留下淺淺淡淡吻痕。不禁時(shí)光蹙眉，月光一泓秋水，灑亮了圓桌上每一個(gè)人的笑容，眼眸。彎著童年天真的弧度，眨著親情盈月的光輝。追溯兒時(shí)腳步深處的訴訴低語(yǔ)，吹來(lái)遙遠(yuǎn)親人的南巷清風(fēng)。

　　今宵難忘。

　　何時(shí)又到兩家逢？可否再得一回戲？重來(lái)在演月下晚……

初二親情作文 篇9

　　一 。 我最想依靠的就是你

　　鳥(niǎo)兒羽毛豐滿，便欲展翅高飛，不再依靠大鳥(niǎo)；果實(shí)已經(jīng)成熟，便欲離開(kāi)枝頭，不再依靠大樹(shù)；而我，無(wú)論身在何方，長(zhǎng)大與否，最想依靠的，始終是您，我親愛(ài)的母親。

　　您常說(shuō)我長(zhǎng)大了，要自立自強(qiáng)，以后萬(wàn)不可做“啃老族”、“月光族”，一輩子依靠爸媽。每每聽(tīng)到這些，我總是不屑地昂起頭，撇撇嘴，驕傲地說(shuō)：“我才不靠你們呢！“而心里卻總是一陣陣不舒服，這是心口不一的感覺(jué)。

　　您可知道，我最想依靠的就是你，不過(guò)并不是金錢(qián)與物質(zhì)，而是您的目光，您的舉止，您的話語(yǔ)。

　　小時(shí)候，您踩著腳踏車(chē)帶我上幼兒園，您愛(ài)教我背唐詩(shī)，《靜夜思》便是那時(shí)學(xué)會(huì)的。猶記得您將我抱下車(chē)，聽(tīng)完我背詩(shī)，溫柔滿足的目光便落在我的身上，如網(wǎng)般將我圍裹，無(wú)知的我尚不明白目光里透著贊賞與鼓勵(lì)，只覺(jué)得像得到了最?lèi)?ài)的糖果，會(huì)高興激動(dòng)一整天，心里充滿了前進(jìn)的動(dòng)力。

　　上小學(xué)，您拿起筷子第一次打了我。從小到大，只此一回，我記憶猶新：”快去燒兩瓶開(kāi)水，媽媽給你泡茶喝！”我以為媽媽要為我泡我最?lèi)?ài)的奶茶，為了奶茶我飛一般燒來(lái)開(kāi)水，誰(shuí)知媽媽卻泡了杯難喝的綠茶，我一肚子委屈、憤怒，全都遷怒于剛打來(lái)的水，“嘩啦啦”一下瀉進(jìn)了下水道。您憤怒了，于是緊握著一根筷子，拉著我的手，一下一下打在我的身上，泛起條條紅痕�！敖心闫�氣臭，叫你任性，就是要教訓(xùn)你！”一頓痛打，一場(chǎng)痛哭，我終于收斂了我的戾氣。

　　上初中，競(jìng)選班干部，自幼做慣了勞動(dòng)委員的我沒(méi)選上，心中有絲絲失落，再加上同學(xué)一些話語(yǔ)的'催化，好強(qiáng)的我軍訓(xùn)第二天回家便淚流滿面，了解我的您猜到其中原因，生氣地對(duì)我說(shuō)：“不當(dāng)就不當(dāng)，有什么了不起的！有本事的就通過(guò)自己的努力爭(zhēng)回來(lái)�！币徽Z(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，勞動(dòng)委員需要不怕苦不怕累的精神，不服輸?shù)奈以谝淮未蔚貫橥瑢W(xué)服務(wù)以后，終于贏得了職位。

　　我怕是離不開(kāi)您了，母親。您的目光賜與我勇氣、動(dòng)力；您的嚴(yán)厲教會(huì)我乖巧，收斂；您的話語(yǔ)帶給我警醒、方向。

　　無(wú)論飛鳥(niǎo)何去何從，無(wú)論果實(shí)是否落地，藍(lán)天白云下，人生旅途中，我最想依靠的就是你，母親。

　　點(diǎn)評(píng)：文章的亮點(diǎn)，一是開(kāi)頭的精心設(shè)置，作者制造懸念，令人沉思，引起注意，以“冰冷的石碑”與“溫暖的心跳”形成感覺(jué)上的鮮明對(duì)比，暗示外婆已故的事實(shí)，起篇便將文章的情感推向了一個(gè)高度。二是情感表達(dá)的真切細(xì)致，作者將外婆對(duì)自己的呵護(hù)與愛(ài)通過(guò)回憶的方式娓娓道來(lái)，盡展作者對(duì)外婆的思念，并且前后對(duì)照，凸顯“依靠”這一主題。三是結(jié)尾的深刻，全文感情推向高潮。綿長(zhǎng)而深刻的懷念，機(jī)智而雋永的文筆，將本文升格為考場(chǎng)佳作。

　　我把臉抵在冰冷的石碑上，如同多年前將它抵在爺爺?shù)男乜�。如今，回�?yīng)我的卻不再是熟悉溫暖的心跳。

　　最初的時(shí)候，我依靠在爺爺?shù)谋成�，他背著我�?jīng)走過(guò)我人生的第一段路。爺爺?shù)谋耻涇浀�，我就像伏在北方的暖炕上，溫暖而踏�?shí)。

　　媽媽說(shuō)，爺爺?shù)募沽壕褪墙o我壓彎的。當(dāng)我長(zhǎng)大到能夠從爺爺?shù)谋成舷聛?lái)時(shí)，爺爺?shù)谋骋呀?jīng)再也直不起來(lái)了。

　　然而爺爺對(duì)我的庇護(hù)，轉(zhuǎn)到了臂膀里。夏天有知了的晚上，爺爺牽著我到蟬鳴嚶嚶的樹(shù)下�！澳鞘潜倍菲咝�，像勺子�！薄安唬�像爺爺?shù)亩�朵。”我鉆進(jìn)爺爺?shù)谋郯蚶锬笏�厚厚的耳垂�！皩?duì)對(duì)對(duì)，像耳朵�！睜敔敼�哈地?fù)u著蒲扇。我乘勢(shì)靠在爺爺?shù)谋郯蛏�，“那個(gè)星星像眼睛，因?yàn)樗�在眨�！币揽吭跔敔數(shù)谋郯蚶�，蟬鳴、蒲扇、星星，織成了我的仲夏夜之夢(mèng)。

　　如今我居住的城市，早已尋不見(jiàn)夜空的繁星。即使有，也尋不見(jiàn)數(shù)星星的人。

　　然后我隨父母去了另一個(gè)城市。然后我回來(lái)的越來(lái)越少。可是我每次回老家都會(huì)跳起來(lái)?yè)湎驙敔�，把臉依靠在他的肩頭。直到有一年，我發(fā)覺(jué)我已經(jīng)找不到兒時(shí)的那種綿軟的感覺(jué)了。瘦瘦的肩骨硌得我生疼。我惶恐地抬頭，發(fā)現(xiàn)爺爺滿頭皆是銀發(fā)�！澳悖�老了嗎？”我明知道答案卻還要問(wèn)這樣殘忍的問(wèn)題�！盃敔斃狭�，你長(zhǎng)大了�！睜敔斦f(shuō)。

　　“爺爺老了，你長(zhǎng)大了�！边@句話，很輕易地打動(dòng)了我。我只記得我的眼睛因?yàn)閺?qiáng)忍著眼淚而憋的生疼。

　　再過(guò)一些時(shí)光，我還沒(méi)從初中繁忙的學(xué)業(yè)中抽身，“爺爺去世了�！庇幸惶鞁寢尲t著眼睛告訴我。我的世界猛然間地動(dòng)山搖，我的心頓時(shí)被遺棄在風(fēng)中，搖搖欲墜。原來(lái)十多年來(lái)我的心一直依靠著爺爺，與爺爺?shù)男囊蕾酥�取暖�?/p>

　　而今孫子的淚滴落，能達(dá)到黃泉下您的身邊么？如果可以，請(qǐng)您一定接住它們，那是孫子想要依靠您的心。

　　【實(shí)詞】實(shí)詞有實(shí)在意義，能夠單獨(dú)充當(dāng)句子成分一般能單獨(dú)回答問(wèn)題。 實(shí)詞包括名詞、動(dòng)詞、形容詞、數(shù)詞、量詞、代詞六類(lèi)。在文言文中，實(shí)詞是大量的，掌握較多的文言實(shí)詞，是提高閱讀文言文能力的關(guān)鍵。學(xué)習(xí)文言實(shí)詞，應(yīng)特別注意它在語(yǔ)法上的三個(gè)主要特點(diǎn)：一是一詞多義，二是詞義的古今變化，三是詞性的活用。

　　【虛詞】虛詞沒(méi)有實(shí)在意義，一般不能充當(dāng)句子成分，不能單獨(dú)回答問(wèn)題。（少數(shù)副詞如“不”、“也許”、“沒(méi)有”等可以單獨(dú)回答問(wèn)題），只能配合實(shí)詞造句，表示種種語(yǔ)法關(guān)系。虛詞包括副詞、介詞、連詞、助詞、嘆詞五類(lèi)。文言虛詞在整個(gè)文言詞語(yǔ)中雖然只占一小部分，但是它的語(yǔ)法作用卻很大。文言文中的許多句式是以虛詞為標(biāo)志的，如判斷句“......者......也”、被動(dòng)句的

　　“為......所......”等虛詞在文言文中用的很頻繁，而且它的解釋也相當(dāng)靈活

　　過(guò)去曾先以意義為標(biāo)準(zhǔn)，意義實(shí)在的叫實(shí)詞，意義空虛的叫虛詞�，F(xiàn)在以功能為主要依據(jù)，認(rèn)為：能夠充當(dāng)句子成分(當(dāng)然有詞匯意義、語(yǔ)法意義)的是實(shí)詞，不能充當(dāng)句子成分，只有語(yǔ)法意義的就是虛詞。

　　實(shí)詞再細(xì)分為名詞、動(dòng)詞、形容詞、區(qū)別詞、數(shù)詞、量詞、副詞、代詞以及特殊實(shí)詞擬聲詞、嘆詞：虛詞再細(xì)分為介詞、連詞、助詞、語(yǔ)氣詞。

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