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漂流優(yōu)秀作文(集合15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的漂流優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
漂流優(yōu)秀作文1
20xx年的暑假，我和媽媽去湖南長沙旅游，我們?nèi)チ松厣�、張家界、鳳凰……其中，最讓我難忘的是那次漂流。
20xx年8月15日早晨8點(diǎn)30分，我們乘車出發(fā)坐了3小時(shí)才到了漂流地，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)這里人山人海，而且大部分是年輕力壯的小伙子，而我只是跟著瘦弱的媽媽，并且也沒有買噴水槍，要是打起水戰(zhàn)來肯定要吃虧的，我心里有點(diǎn)發(fā)慌，心想：“要是爸爸來了就好了�！�
下水了，媽媽說：“我劃�！笨墒遣灰粫褪チ朔较�，我對媽媽說：“我劃吧�！闭f完我從媽媽手里拿過了船槳，不一會我就劃到了前面。突然，一個(gè)人用噴水槍向我“開戰(zhàn)”，于是我停止前進(jìn)，先用船槳一捅，再用船尾一撞，對方的船恰好被卡在兩塊石縫中間，看著他們擱淺在沙石上，我心里有一絲快意。這時(shí)由于我的.疏忽，我們的船也被激流橫沖到石頭前面，動(dòng)不了了，我使勁用船槳頂了石頭半天，才讓船又動(dòng)了起來。剛走了沒多遠(yuǎn)，又有人來襲擊我們，我邊命令媽媽向他們潑水，邊用船尾撞向他們，差點(diǎn)把他們的船撞翻了，好險(xiǎn)�。�。可是我覺得不夠爽，于是我就使勁向前沖。終于，我們第一個(gè)到了終點(diǎn)。這讓我感覺有點(diǎn)意外，原來，當(dāng)我全身心的投入時(shí)，沒有爸爸的幫助一樣干的很出色。
媽媽驚奇的說：“你真厲害！”我自豪的說：“我長大了！今天我玩的可真高興��！”
漂流優(yōu)秀作文2
書籍是人類進(jìn)步的階梯。書，是一把開啟智慧大門的金鑰匙；書，是一艘船，帶領(lǐng)我們在書的海洋里遨游。好書是一股和煦的春風(fēng)，溫暖心扉；好書是一陣洶涌的'波濤，叩動(dòng)心弦。
現(xiàn)在，就讓我為你介紹一本書吧！
這本書的名字叫《魯濱遜漂流記》，由英國作家丹尼爾·笛福所著，于1719年出版的小說。它是一部家喻戶曉的現(xiàn)實(shí)主義回憶錄式冒險(xiǎn)小說。作者受一個(gè)蘇格蘭水手海上遇險(xiǎn)的經(jīng)歷啟發(fā)寫成的。
這本書主要講的是：魯濱遜四次出海，最后一次所乘商船觸礁沉沒，只要他一人幸存，被巨浪送到了一座荒島上，從此開始了近三十年漫長而艱辛的孤島生涯。他建帳篷，圍籬笆，制器具，種糧食，養(yǎng)牲畜，在荒島是建設(shè)自己的家園。而其伙伴是從食人族手中救下的一個(gè)被俘虜?shù)耐林�。由于�?dāng)天是星期五，因而給該土著人命名為星期五。后來，他救了被水手背叛的船長，他們共同奪回船只，終于重返故土。
在這本書中，作者熱情洋溢地贊頌了魯濱遜不畏困難的頑強(qiáng)意志和堅(jiān)韌不拔的實(shí)干精神。我覺得應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種不怕困難，樂觀向上的精神，無論何時(shí)何地都要堅(jiān)強(qiáng)地活下去，哪怕只有一絲絲的希望也要爭取，決不能放棄！憑自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富，取得最后的勝利！
怎么樣！我介紹的這本書不錯(cuò)吧。我相信你讀了這本書后，也會像我一樣，從書中獲得啟示，從容樂觀的心態(tài)，去面對，去挑戰(zhàn)困難，這樣才能取得勝利！
漂流優(yōu)秀作文3
《魯濱孫漂流記》讀后感 今天我們在老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)了《魯濱孫漂流記》一文。它講述了一個(gè)叫魯濱孫的人因?yàn)閻酆锰诫U(xiǎn)不幸流落荒島，在島上靠著頑強(qiáng)的意志和堅(jiān)定的信念，克服了種種意想不到的困難，沒有住處，自己砍樹；沒有食物，自己嘗試著打獵、種谷子、馴山羊、曬葡萄干……他還在野人手中救下了俘虜，在自己的教化下成了忠實(shí)的仆人。
在我們的學(xué)習(xí)生涯中，我們一路向前，路是平坦的，即使有一些阻礙，也是爸爸媽媽們替我們擋去。在平常生活中，父母總是認(rèn)為學(xué)習(xí)最重要，衣服他們洗，飯也他們做，為了讓我們節(jié)省時(shí)間學(xué)習(xí)，一些很簡單的家務(wù)事，也都是家長做。雖然學(xué)習(xí)很重要，但是從小鍛煉獨(dú)立，堅(jiān)毅的性格和遇到突發(fā)事件時(shí)的應(yīng)變能力更為重要。
讀完這篇課文，我不禁想到如果是我們流落荒島，我們會怎樣？
在荒島上叫天天不應(yīng)，叫地地不靈的險(xiǎn)境下，我們能像魯濱孫一樣很快鎮(zhèn)定下來，了解處于什么樣的困境嗎？不，我們不會，我們會驚惶失措，不會考慮到現(xiàn)實(shí)的處境，更沒有自救的`能力。
在沒有食物的荒島上，我們會像魯濱孫一樣，自己打獵，嘗試種地嗎？不，我們不會，我們只會撿食野果，等待死亡的降臨。
在野人撕咬自己的同類時(shí)，我們有膽量像魯濱孫一樣勇敢地站出來嗎？不，我們不會，我們會以最快的速度躲得越遠(yuǎn)越好，恐懼不安的為自己祈禱。
我們不得不承認(rèn)自己的懦弱，在毫無波浪人大海上，讓我們學(xué)會不要一味地依賴。
一個(gè)人在荒島上居然生活了二十八年，靠得是什么呢？靠得是活下來的堅(jiān)定信念，靠得是戰(zhàn)勝困難的勇氣和智慧。在我們的學(xué)習(xí)生活中遇到了困難，也一定要學(xué)一學(xué)魯濱孫戰(zhàn)勝困難的精神！
漂流優(yōu)秀作文4
小學(xué)三年級是，我讀了笛福的《魯濱遜漂流記》。我深深地被這本書所吸引，它讓我體會到了魯濱遜那驚人的毅力和百折不撓的精神。
《魯濱遜漂流記》是笛福的代表作，是一部流傳很廣，影響很大的文學(xué)名著。它表現(xiàn)了強(qiáng)烈的資產(chǎn)階級進(jìn)取精神和啟蒙意識。作者用生動(dòng)逼真的細(xì)節(jié)把虛構(gòu)的情景寫得使人如同身臨其境，使故事具有強(qiáng)烈的真實(shí)感。小說主人公魯濱遜也成為歐洲文學(xué)史上一個(gè)著名的文學(xué)形象。
文章講述了年輕的魯濱遜出海航行，遭遇了暴風(fēng)雨，整艘船上只有他一人活了下來。他逃到了一個(gè)孤島，賓在這個(gè)島上活了下來，造了自己的房子，有了自己的莊稼，甚至有了自己的奴隸。奴隸的名字被取為“星期五”，是一個(gè)即將被敵人吃掉的土著人（這體現(xiàn)了英國資產(chǎn)階級和奴隸制度的黑暗）。后來，他們與野人激戰(zhàn)，與叛徒作斗爭。最后，魯濱遜成功回到了英國，故事就此完結(jié)。
他在荒蕪人煙的孤島生活了28年��！多么驚人的一個(gè)數(shù)字！可見魯濱遜是何等的勇敢。初到孤島的他是絕望的.，他說：“我整天悲痛著我這凄涼的環(huán)境，沒有食物，沒有房屋，沒有衣服，沒有武器，沒有出路，沒有被救的希望，眼前只有死，不是被野獸所吞，就是被野人所嚼……”但是，慢慢地，他獨(dú)特的個(gè)性體現(xiàn)了出來，對生活充滿希望，不再整天沉浸在自己設(shè)計(jì)的悲觀中，開始一心一意的安排自己的生活，他建了小房子；做了桌子、小匣子；捕了小羊、小狗；種了小麥、稻子……就這樣，他用自己的雙手，創(chuàng)造了自己的小王國。與此同時(shí)我不禁反省自己：如果我流落到孤島，能活幾天？一天？兩天？我又能干些什么？會劈柴？會打獵做飯？我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢！再說了，沒有一個(gè)人講話，多孤單呀！我準(zhǔn)會憋死的！
漂流優(yōu)秀作文5
有這樣一個(gè)青年，生活在一個(gè)富商之家，從小過著富裕舒適的生活，可他不拘于現(xiàn)狀，一心想去探險(xiǎn)，無論親友如何勸阻，都無濟(jì)于事。終于，在一次航行中，他出事了。他被卷上了一個(gè)荒島，開始了28年的荒島歷險(xiǎn)與生存。
他將幾艘遇難船只中的生活必須品和防身工具運(yùn)到他的住所，并憑借自己的智慧制造了食品，播種了良田，馴養(yǎng)了山羊，使自己衣食無憂。后來，他偶然救了一個(gè)被俘虜?shù)囊叭恕靶瞧谖濉�，并手把手將這個(gè)野人帶入了文明時(shí)代，接著打敗了野人，幫助一位船長嚴(yán)懲了叛變的水手，最后回到日思夜想的祖國。
這個(gè)青年就是魯濱遜，他是英國作家笛福筆下的`一個(gè)偉大的人物。他并不是一個(gè)英雄，但是他卻創(chuàng)造一個(gè)幾乎不可能的奇跡，他用自己的經(jīng)歷告訴我們：我們做任何事都要有毅力，有信心。
再想想我們自己，一遇上一點(diǎn)挫折，我們的士氣就一落千丈，甚至?xí)艞�，自暴自棄�！都矣袃号反蠹叶伎催^吧，夏雪、嬌嬌和大君想幫助宮海，讓他們家“脫貧”，再遭到多次拒絕后，以及公開聲明和他們勢不兩立，竟放棄了，也與宮海勢不兩立，后經(jīng)爸爸夏東海提醒，才重振士氣，想了一個(gè)萬全之策，幫助了宮海。
現(xiàn)在，如果每個(gè)人做事都無毅力無信心，那么世上的一切都不復(fù)存在，我們的幸福生活會銷聲匿跡。
讓我們向魯濱遜一樣，重拾信心，滿腔毅力，努力奮斗，明天會更好。
漂流優(yōu)秀作文6
寒假里，我讀了一本書，名叫《魯濱遜漂流記》，這是一本對小學(xué)生十分有好處的書。
文章中的主人公是魯濱遜，他幼小就有著航海周游世界的理想。但是父母卻極力反對。在變幻莫測的大海上，會發(fā)生許多危險(xiǎn)，這些危險(xiǎn)會讓小魯濱遜喪命的。但是我看到這一段時(shí)，覺得魯濱遜的父母這么做不對。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見到五彩繽紛的彩虹？不在死亡邊緣掙扎，又怎么會明白生的可貴？“寧愿做一朵路邊的野花，也不要讓孩子成為溫室的一朵玫瑰！”這是我對所有父母說的一句真心話。
魯濱遜十分固執(zhí)就在一六五一年，魯濱遜十九歲時(shí)，就背著父母，報(bào)名做了水手。一位與大海抗?fàn)幍乃�。我讀到這，心里對魯濱遜升起一股敬佩之情。只有堅(jiān)持自己心中的.理想，才能得到實(shí)現(xiàn)。
在海上，魯濱遜所在的船只被一場暴風(fēng)吹翻了。他漂流到一個(gè)小荒島上，通過自己勤勞的雙手，開墾出土地，搭出住所，在島上生存下來。最后，他回到了自己的家。哇！魯濱遜的毅力可真堅(jiān)定�。〉�，和魯濱遜比起來，我不由得臉紅起來：明明說好去騎車運(yùn)動(dòng)的，還沒騎到目的地，便原路返回了家······
魯濱遜身上還有許多優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)：我懂得了生活是要靠自己的，不能做“衣來伸手，飯來張口”的人。也要明白勇于向困難挑戰(zhàn)。
讀了這本書，我真是受益終身�。�
漂流優(yōu)秀作文7
在那驚天駭浪之中，在那風(fēng)雨交錯(cuò)之中，在那搖搖欲墜的甲板上，一個(gè)高大的形象仿佛出現(xiàn)在我的眼前，他就是家喻戶曉的魯濱遜，一個(gè)年輕的水手因船只失事而流落荒島，主人公在進(jìn)退無路之際，開始設(shè)法自救，他修木筏，造房子，開田地種糧食，養(yǎng)牲畜……竭力投入到與大自然的抗?fàn)幹小Ｗ罱K靠自己的雙手，憑借自己的智慧，利用船上留下的簡單工具，用28年的.時(shí)間把荒島變成世外桃源，奇跡般的回到家鄉(xiāng)，重新過上了幸�？鞓返娜兆印�
這個(gè)暑假，我讀了很多書，其中有一本書，給我很深的映像，這本書就是《魯濱遜漂流記》。
魯濱遜曾說過：“我的脾氣是只要決心做一件事情，不成功決不放手”是啊，既然你決心要去做了，那就不要半途而廢。記得前幾天，爸爸要我把一學(xué)期的英語單詞都抄一遍，我自己也覺得我的英語成績不是很理想，便下決心，一定要完成，可誰知，我只抄了開頭一點(diǎn)點(diǎn)，便覺得太多，放棄了，現(xiàn)在想起，真覺得太不應(yīng)該。
讀完這本書之后，我不禁反省自己：如果我流落到孤島，能活幾天？一天？兩天？我又能干些什么？會劈柴？會打獵做飯？我連洗衣服都還笨手笨腳的呢！再說了，沒有一個(gè)人講話，多孤單呀！可見魯濱遜是多么樂觀向上！人就應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種不怕困難、樂觀向上的精神，無論何時(shí)何地都堅(jiān)強(qiáng)地活下去，哪怕只有一線希望也要爭取，決不能放棄！我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動(dòng)，遇到多大的困難都能努力地解決，憑自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富，取得最后的勝利！
漂流優(yōu)秀作文8
今天我和張啟源、陳泉碩還有承澤凡一起去堯山漂流。早上五點(diǎn)就從床上爬起來，洗過臉?biāo)⑦^牙后帶上早餐出發(fā)。到了集合點(diǎn)，那里有很多人，可就是看不到張啟源他們。我回頭一看，承澤凡和他爸爸來了，我和承澤凡聊了一會，陳泉碩也來了，他剛才買午飯了，后來張啟源也來了，我們一起上了大巴車，經(jīng)過三個(gè)小時(shí)到達(dá)了目的地。
我和爸爸、張啟源、張啟源媽媽還有一位叔叔帶著一個(gè)哥哥來了，就這樣我們出發(fā)了！我和張啟源拿起水槍射人，也有人拿著盆潑我們。終于要出發(fā)了，剛開始水流特別大，還有很多小水瀑，有很多水濺到了我身上并且水流特別急，但不會翻船，所以很安全。突然出來了一個(gè)急流，我們大家都抓緊了船兩邊的握繩，只要抓緊了就不會有事。經(jīng)過急流到達(dá)了平緩的.地帶時(shí)，同我們做一條船的叔叔沒抓緊，掉了下去，眼睛也不見了，救生員把叔叔救上岸，送他上了另外一條船。我們在休息區(qū)等他，他過來以后，我們再次出發(fā)了。又到了一個(gè)急流處，我們?nèi)孔ゾo，這時(shí)在急流中船晃著，“瘋狂”往前沖，同時(shí)也有很多水潑進(jìn)了船里，船就像飛起來一樣。終于經(jīng)過了急流，然后到了一個(gè)非常大的水瀑，水全部濺進(jìn)了船中，再次經(jīng)過急流、小瀑布、平穩(wěn)地帶，終于漂完了。
雖然漂流有點(diǎn)危險(xiǎn)，但是我們完成了目標(biāo)，為了慶祝，我們四個(gè)晚上還干"酒”了，我很滿意，漂流讓我感到興奮，希望下次還能去！
漂流優(yōu)秀作文9
寒假到了，我在家里讀了一本《魯濱遜漂流記》，讀后有了很深的感受。
這本書主要講了一個(gè)叫魯濱遜的人，非常喜歡航海。在一次航海中，他遇到了風(fēng)暴，被卷到了荒島上。上面空無一人，只有動(dòng)物、植物和一座座山。魯濱遜感到絕望極了，但他又換了個(gè)角度想：上帝保佑他，讓航海的十一個(gè)人里，只有自己活下來，就是上帝對他的恩惠�。◆敒I遜便又有了希望，重新振作起來。他自己挖石洞，建草房，有了好幾棟“別墅”，同時(shí)他也不忘祈禱上帝，十幾年過去了，他成了這個(gè)島名副其實(shí)的島主。后來，他又救了野人星期五并馴服它，讓星期五成了他最好的朋友，他還救了即將被殺掉的船長，在呆了二十七年兩個(gè)月零十九天后，他終于找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，回到了自己的故鄉(xiāng)，又重新過上了好日子，還不忘報(bào)答自己的恩人。
看了這本書，我想：魯濱遜勇于探險(xiǎn)，在環(huán)境非常艱苦的'情況下，學(xué)會換個(gè)角度去想，并想辦法解決問題，使自己脫離險(xiǎn)境，重返故鄉(xiāng)，而我卻遇到問題基本都只知道難過、絕望，更不要說想辦法去解決了。今年過年回家，我做完作業(yè)沒事時(shí)，就會去玩電腦，但我玩的電腦不知怎么的，老是自己斷開連接，我只會喊：“怎么回事啊，這個(gè)電腦煩死了！”卻不知道檢查一下網(wǎng)線有沒有插好，或有什么問題，只知道抱怨。今后，我一定要遇到困難時(shí)想辦法解決，而不是只知道叫，而不去解決。
這本書不僅好看，還告訴我了一個(gè)道理：遇到問題要解決，不能只知道絕望、抱怨。
漂流優(yōu)秀作文10
十月黃金周，我、弟弟、爸爸、媽媽和一些叔叔阿姨一起去浙江臨安荷花山漂流。我早就聽說那兒的漂流與眾不同，大家都很不解，很想早點(diǎn)去看看。
一到景點(diǎn)，我們便沖向漂流的地方。在工作人員的幫助下，我們穿上連靴褲，套上雨衣，穿上救生服，戴上安全帽。但在白馬潭漂流時(shí)，我們只套上了雨衣，坐的是竹筏，而這次穿上了那么多防護(hù)措施，坐的還是橡皮艇，到底是為什么呢？然而來到一個(gè)坡道前時(shí)，問題都解開了：原來是防撞的`！我們被水流帶了下去。船突然住下一沉，嚇了我們一大跳。接著，一個(gè)大浪打來，弄的我滿臉是水，船也進(jìn)了不少水。我急忙開始舀水，但還沒來得及舀掉幾瓢，船已滑下了另一個(gè)坡道。我頭一仰，浪花打在臉上，十分清涼�！昂檬娣�！”我大聲叫道。回頭間，我突然發(fā)現(xiàn)前面還有許多坡道，心里想著：“這么多坡道，等過完了它們，這船也快沉了吧！”經(jīng)過幾次試驗(yàn)，我終于發(fā)現(xiàn)了一個(gè)能讓船少進(jìn)水的辦法：就是船前頭的人往前伸，船后頭的人向后仰，這樣進(jìn)的水就會少很多。最后我們平安地度過了好幾個(gè)下坡。正在這時(shí)，一道水流沖歪了船頭，船橫著下了坡道，我和爸爸急忙向后仰，這才沒有翻船。
到了最后的“平原地帶”，大家紛紛拿起武器（瓢和槳），開始了“水上大戰(zhàn)”。個(gè)個(gè)玩的不亦樂乎。這一次漂流，真是太刺激、太好玩了！我真想再玩一次！
漂流優(yōu)秀作文11
這個(gè)暑假經(jīng)歷了很多有意義的事，我覺得最有意思的就是那次全家去大荊雙溪漂流。
那一天，我們很早就出發(fā)了。經(jīng)過了幾個(gè)小時(shí)的長途跋涉，我們終于到達(dá)了目的地——大荊雙溪。買了門票后，我們來到了出發(fā)點(diǎn)，穿好救生衣我就迫不及待地坐上了皮艇。我拿起竹竿學(xué)著大人的樣子在水里劃了幾下，原先平靜的湖面立刻泛起了漣漪。我高興地又用力劃了幾下，爸爸一把奪過我手中的竹竿，說：“你好好坐下，小孩子劃太危險(xiǎn)�！�
爸爸和幾個(gè)叔叔一起劃動(dòng)竹竿，皮艇向前前進(jìn)了，我們小孩子高興得直拍手。開始水面很平靜，溪流也沒有坡度，不經(jīng)意間只有幾朵小水花濺到身上，溪水涼涼的感覺真爽。我向兩岸望去，兩邊的景色還別有一番情趣：周圍是連綿起伏的群山，郁郁蔥蔥的密林，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去不留一點(diǎn)空隙，時(shí)不時(shí)的還有幾只小鳥從遠(yuǎn)去掠過，拍拍翅膀好像在歡迎我們的到來。
我一邊欣賞著風(fēng)景，一邊哼著歌，完全陶醉了。只聽“砰”的`一聲響，我一個(gè)沒坐穩(wěn)差點(diǎn)摔倒。原來我們倒了一個(gè)急流區(qū)，皮艇晃了一下，我趕緊坐好。爸爸和叔叔們又開始劃動(dòng)了，這一下，我可不敢再這么逍遙自在了。我“正襟危坐”，生怕一不小心掉入水中。突然，皮艇又抖了幾下不動(dòng)了，任憑大人們怎么劃都不行。怎么回事�。渴迨甯┫律砣タ磦�(gè)究竟，原來是碰到礁石了。幸好這里是淺水區(qū)，大人們下去把皮艇往前用力推了幾下，我們又開始了快樂的漂流行。
就這樣，我們一路“磕磕碰碰”，終于靠了岸。雖然一路“一波三折”，但是這其中的驚險(xiǎn)刺激之感，我想是永遠(yuǎn)也忘不了的。
漂流優(yōu)秀作文12
張家界之游的第二天，導(dǎo)游帶我們到天下第一漂——猛洞河去游玩。猛洞河發(fā)源于桑植縣上河溪鄉(xiāng)，相傳源頭有個(gè)猛洞，因此叫猛洞河。游人在猛洞河漂流，沿途可觀看龍頭峽、八音洞、金獅洞、神女峽等。
早上七點(diǎn)鐘上汽車，經(jīng)過兩個(gè)半小時(shí)的路程，到達(dá)了我期待已久的目的地。我們下車，購買了漂流時(shí)必備的物品：水勺、水槍、還有防彈衣（雨衣）準(zhǔn)備上陣。
我們這只漂流艇里可乘12人（包括兩個(gè)船夫），剛上船，就有人向我們“攻擊”。我們也不甘示弱。水勺、水槍都用上了。經(jīng)過一陣較量，對方有幾個(gè)被打“倒”了。這時(shí)，船夫把橡皮艇撐了出去，順流而漂。爸爸突然說：“來了，來了！”我聽了拿起水槍準(zhǔn)備應(yīng)戰(zhàn)。只聽爸爸說：“是急流來了”。我往前看，白白的浪花翻滾起來，還卷起一個(gè)個(gè)漩渦。我們的船被一個(gè)急流沖入了漩渦�！皣W”的一聲，船里進(jìn)了很多水。我們?nèi)硪脖焕嘶ù驖窳恕?/p>
漂啊漂，漂啊漂，忽然聽到了很大的落水聲，抬頭一望，只見一道落差80多米的大瀑布展現(xiàn)在我眼前。這讓我想起了李白的《望廬山瀑布》。我想他寫的'也就是這種情景吧。船夫問我們要不要沖瀑布，我們異口同聲地說：“要！”船夫把竹桿一撐，我們的漂流艇就向瀑布沖去。我被落下的瀑布砸得頭發(fā)痛，呼吸困難，真刺激！
船漸漸地向終點(diǎn)漂去，我們的漂流之旅也將結(jié)束。只聽媽媽輕聲念道：“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”
漂流優(yōu)秀作文13
俗話說：桂林山水甲天下，陽朔山水甲桂林。今天我們一家來到了美麗的桂林，這里的景色果然名不虛傳，非常宜人。
來到桂林的第一天，我們在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下乘坐豪華游輪游漓江。游輪一共有三層，第二層和第三層是觀賞風(fēng)景的最佳位置。船一啟動(dòng)，我們就興沖沖地沖上了甲板，一覽漓江優(yōu)美的風(fēng)光，生怕錯(cuò)過了哪個(gè)美麗的風(fēng)景，媽媽不停地用手機(jī)記錄這如畫般的風(fēng)景，想把這美好的瞬間永久地留住。兩岸是一座座連綿起伏的山巒，船穿行在其中，隨著船的前行，一副又一副百里畫卷展現(xiàn)在我們面前，有“楊堤煙雨”、“浪石仙境”、“九馬畫山”、“黃布倒影”、“興坪佳境”……我最好奇的是九馬畫山。聽講解員說：“看九馬畫山是三分形象，七分想象，如果你沒有想象力，看這些景物就是一座山，在那一塊塊直直的崖壁上看不出什么圖案；如果你想象力夠豐富，那你就可以看到策馬奔騰。如果你能數(shù)出九匹馬，就可以去國務(wù)院上班了，小孩子數(shù)出來了，清華北大的大門就向你敞開懷抱了。曾經(jīng)周恩來總理和陳毅元帥也來到這里，并且比試過，5分鐘后周恩來數(shù)出了9匹馬，陳毅數(shù)出了7匹馬，所以周恩來后來做了總理。呵呵，我數(shù)出了5匹馬，媽媽數(shù)了不止9匹馬，這回媽媽是要去哪兒上班好呢？
船繼續(xù)往前行，偶爾下起一陣小雨，雨中景物更加迷人了，一座座山峰在煙雨朦朧中忽隱忽現(xiàn)，各種各樣的景物在我們的`眼前一一呈現(xiàn)，就像打開一幅幅水墨畫。漓江兩岸還有一處市我們20元錢人民幣的取景處，兩岸的山峰蜿蜒起伏像波浪線，水清澈見底。時(shí)而有竹排打破平靜的水面，逆流向我們的游輪飛沖過來，像一條箭魚一般，又迅速轉(zhuǎn)身，從大船身邊劃過，引起我們一陣陣驚呼。
漓江真美啊！讓我看的舍不得離去！
漂流優(yōu)秀作文14
暑假來了，驕陽炙烤著大地。南京城熱的像一個(gè)大蒸籠。爸爸媽媽決定帶著我和哥哥一起去月亮灣玩漂流。
我和哥哥坐在竹筏最外面，我們的竹筏漂得很慢，我和哥哥偶爾還能把腳伸進(jìn)溪水里，讓涼涼的溪水親吻著我們的腳丫，真舒服呀！
最有趣的是我們在漂流的時(shí)候還可以過一個(gè)“潑水節(jié)”，你們知道這是怎樣一個(gè)“潑水節(jié)”嗎？
我們在上竹筏前帶了兩把雨傘和一把水槍。竹筏緩緩順流而下，河道時(shí)而變寬，時(shí)而變窄，竹筏也隨著水流的緩急，時(shí)快時(shí)慢地前進(jìn)著。般夫伯伯熟練地操控著，竹筏穩(wěn)穩(wěn)地向前行使著，我們正坐在竹筏上一邊享受著溪水的清涼，一邊欣賞著兩岸的美景。突然，溪水里出現(xiàn)在了一群游泳的人，他們都準(zhǔn)備好了水槍，瞄準(zhǔn)了我們，我趕忙往水槍里灌水，三二一，兩邊同時(shí)開打。我的爸爸媽媽和哥哥一邊打開雨傘遮擋，一邊用手潑水反擊。我們好不容易打完第一波，緊接著第二波，第三波都發(fā)起了進(jìn)攻。就在我體力不支的時(shí)候，一顆小水滴滴在了我的眼睛里，我一下子閉上了眼睛，什么也看不到了，我不辨方向的`亂打起來，直到竹筏離他們越來越遠(yuǎn)，水戰(zhàn)才告一段落。
到達(dá)終點(diǎn)，我們從竹筏上下來，上了岸，我們?nèi)矶紳裢噶�，但是大家一點(diǎn)兒都不在乎，我們雖然都變成了“落湯雞”，但是每個(gè)人的臉上都掛著開心的笑容，一次有趣的“潑水節(jié)”。
漂流優(yōu)秀作文15
大爽河的漂流真是太好玩了。
我和舅舅坐一條船，拿上兩個(gè)槳便開始出發(fā)了。
剛上船，拉船的人把手一放，我們船便順著水流飛馳而下。
我們的船剛走了沒多遠(yuǎn)，便來到了一個(gè)很平靜的水域，水域下面是一個(gè)大坡，我知道前面的人是背朝前的，我可不想在前。我努力搖晃身子使我轉(zhuǎn)到后面，可是這樣不起多大作用，我還是在前面。眼看著要下坡了，這時(shí)，船被石頭碰了一下，船來了個(gè)360度轉(zhuǎn)彎，我被甩到了后面，我們猛沖下去，隨著兩聲大叫，我們沖了下來，船上一下子濺了好多水，把我們的衣褲全都弄濕了。緊接著，我們又來到了急流區(qū)。船在水中飛快行駛，我那頭時(shí)兒變成了船頭，時(shí)兒又變成船尾 。過了急流區(qū)，我們來到了一片平靜的水域，這片水域三面是山。因?yàn)樗杏行C，所以我們的船總是在水中打轉(zhuǎn)。我們也不會劃船，便摸索著看怎么劃。真幸運(yùn)！我們一開始就試對了，我和舅舅可以把船劃走了。劃了一會兒，我發(fā)現(xiàn)，由于我的力氣沒有舅舅的力氣大，船總是向我這邊斜。我讓舅舅小一點(diǎn)兒劃。這招真還行，我們的`船可以向前移動(dòng)了。在我們的共同努力下，我們終于劃出了有旋渦的地方，緊接著，又要到最大的坡了，我又是在前面。這時(shí)再轉(zhuǎn)彎已經(jīng)來不急了，可我總是那么幸運(yùn)，船在快要下去時(shí)又被石頭碰了一下，我那頭又轉(zhuǎn)到了后面。下了大坡，來到了急流轉(zhuǎn)彎處，這里是全程水流最快的地方。我們以飛快的速度向下劃去。突然！船不動(dòng)了，船槳往下一插，只插了一寸便碰到了石頭，不會吧，觸礁了！我發(fā)現(xiàn)了一塊大石頭，便拿了槳往石頭上使勁一頂，船終于動(dòng)了。過了急流轉(zhuǎn)彎 ，目的地已經(jīng)遙遙在望了。使勁劃了一陣，終于來到了目的地。
大爽河就是爽。
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