有關(guān)愛的小學(xué)生作文4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的愛的小學(xué)生作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
愛的小學(xué)生作文 篇1
每個(gè)幸福的家里都會(huì)有著這樣一個(gè)人:他的肩膀比山峰還高,上面總會(huì)留下兒女曾經(jīng)的哭痕;他的心比天地廣,曾經(jīng)總是原諒幼小的兒女犯下的錯(cuò)誤;他的擁抱比太陽(yáng)還溫暖,曾經(jīng)安慰過失落的兒女&&這個(gè)人就是父親!
父親的偉大是無窮無盡的,可我的父親真的就有那么偉大嗎他每天都只是忙忙碌碌的,回來吃頓晚餐都難!父親既然不管這個(gè)家,他還偉大嗎
一開始,我并不大在意父親,因?yàn)樗悄敲瓷倥c我見面,會(huì)有多少對(duì)他的思念呢可是到后來,《爸爸去哪兒》這部電視劇放映在了電視上,我眼巴巴地看著五個(gè)父親和五個(gè)孩子在一起的快樂,該是多么羨慕啊,恨不得自己就是小孩其中的一員。再想想,我的父親呢他真是不該配做我的父親!
漸漸的,羨慕一天天膨脹,變成了嫉妒。偏偏在這時(shí),《爸爸去哪兒》這部電視劇出現(xiàn)了令人感動(dòng)的一幕:在舉行滑賽中,一位叫田雨橙的小女孩想從最高的沙堆獨(dú)自滑下來。作為父親,怎么可能讓她去冒險(xiǎn)呢可是她的父親田亮答應(yīng)了!令人意想不到的是,田亮在她女兒滑下去的那一瞬間,緊緊抓住滑板的把柄,隨著滑板一起跑下去!
父親,這個(gè)詞在我心中因?yàn)榉N種原因,使我感到如此陌生了。
平日為事業(yè)忙碌的爸爸,終于可以陪我從早到晚。
其實(shí)我的`愿望很簡(jiǎn)單,如果你有時(shí)間,請(qǐng)多陪陪我好嗎。
每一個(gè)有你在的地方,。是我心中最美的港灣。
《爸爸去哪兒》這一首詩(shī)使暖流再次流入我那孤獨(dú)寂寞的心田,是如此幸福,美好&&看完這首詩(shī)以后,我時(shí)常會(huì)暗暗想到:或許,父親一定有在關(guān)懷著我。只是,他的時(shí)間與精力都不夠,我需要等待。
漸漸轉(zhuǎn)變的心態(tài)挽救回了懸崖上妄想掙脫的鳥兒。
愛的小學(xué)生作文 篇2
在茂密的森林里住著一群可愛的小貓,其中有一只貓叫花花,它有一個(gè)缺點(diǎn),就是愛掩飾自己的過失。
一天中午,花花和自己的伙伴去散步,剛好碰上了一只老鼠;ɑ偷靡粨,因?yàn)槔鲜筇苹,老鼠一下就躲過了花花的攻擊。它的伙伴們看見了它的動(dòng)作就哈哈大笑,花花生氣地說:“你們懂什么呀!那只老鼠太瘦,都不夠塞我一個(gè)牙縫呢!”
過了幾天,花花和伙伴們?nèi)ズ舆呑ヴ~,花花伸手抓了一條鯉魚,忽然鯉魚尾巴甩了一下劈打了花花的臉,花花手一松鯉魚掉到了水里游走了。它的伙伴又捂著嘴偷偷地笑;ɑㄉ鷼獾卣f:“你們沒看見我的.臉非常臟,我只是想用魚的尾巴洗一洗臉!
又過了一些日子,花花和伙伴們一起去玩。忽然,花花看見了一個(gè)泥塘,它很想跳過去,在它跳的時(shí)候就差一點(diǎn)點(diǎn)就上了岸,它的伙伴看見了笑得合不攏嘴;ɑ饧睌牡卣f:“我在書上看過這種泥巴,這種泥巴可以象溫泉一樣泡在里面,可以美容呢!”
又過了一個(gè)月,花花再次和伙伴們?nèi)ネ。在旅途中它們看見了一個(gè)泥潭擋住了它們的去路。它的伙伴們都繞路走,只有花花不繞路,它不知道是泥潭。它一腳踏進(jìn)去,卻拔不出來了。它的伙伴知道花花遇到了危險(xiǎn),想把它救出來;ɑㄕf:“我只是想在這里玩一會(huì)。”它的伙伴知道它在掩飾自己的過失,于是,它們就不管花花了,在花花玩的正開心的時(shí)候,它慢慢感到不對(duì)勁,自己的身體正在往下陷,花花往上使勁爬,可是越爬陷的越深,急得花花直冒冷汗,她驚慌失措地喊:“救命啊,救命。 毙姨澔锇檫沒走遠(yuǎn),它們跑回去救花花。一個(gè)伙伴抓住了花花的腿往上拉,沒拉出來,另一個(gè)伙伴往上拉,也沒拉出來,最后齊心協(xié)力,終于拉出來了;ɑㄉ习读穗y過地說:“我以后再也不掩飾自己的過失了!
我們?cè)谏钪,不要象花花一樣掩飾自己的過失。
愛的小學(xué)生作文 篇3
父親的愛
xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)六(9)班 肖xx
飛人與人之間是有緣份值的,在杭州的那個(gè)晚上,我和父親的緣份值升得好高。暑假無聊,爸爸說帶我去上海世博會(huì)和杭州游玩,我立刻像小猴子似的蹦得老高。上海,我們瘋玩了一天,去了澳大利亞館、法國(guó)館、新西蘭館云云,還有好多啦!一回到賓館,爸爸總是問,“肖辰飛,腳還疼嗎?”“能洗澡嗎,玩了一天累死了吧!”“……”洗澡時(shí)爸爸小心翼翼用毛巾擦我的傷口邊緣。唉,忘說了,我前天摔了一跤,腳摔傷了。不過,老爸平時(shí)和我說上幾句話都難得,今天這么關(guān)心我,嘿!第三天,我們坐地鐵轉(zhuǎn)戰(zhàn)杭州。杭州并沒有想象中那么熱,不過坐車坐了很久,我頭好暈!爸爸讓我睡在他腿上,我立刻躺下去,蒙頭大睡。發(fā)燒是從第四天開始的。我早上起來很久了,但眉宇之間卻依然有一種混沌未醒之氣。風(fēng)肆無忌憚地鉆進(jìn)我的脖子,好冷哇,杭州的天氣真是陰晴不定!大家都興致昂然地準(zhǔn)備出發(fā)去游西湖了,可我卻如秋后的茄子,無精打采。我意識(shí)到了嚴(yán)重的感冒向我襲來,爸爸說讓他背著我逛西湖,我趴在爸爸寬厚的背上,覺得很溫暖。我暈暈沉沉地在爸爸背上睡了一天,錯(cuò)過了許多良辰美景,終于回到了賓館。吃完飯,已經(jīng)很晚了,我玩了一會(huì),就想睡覺。爸爸幫我洗了澡,量了體溫,拿好了藥,我躺進(jìn)被窩,喝了爸爸倒給我的熱開水,盡情享受著爸爸對(duì)我的愛。爸爸的`朋友三番五次來找爸爸打牌,爸爸都沒去,他只說:“我兒子生病了,我想陪著他!蔽蚁耄劝职衷俣怂液葧r(shí),我對(duì)爸爸說一聲謝謝,但是這話還是被我融在了心里,甜滋滋的……睡夢(mèng)中遲遲不見爸爸端水來,等我睜眼一看,爸爸正在洗我的衣服,而裝滿水的茶杯佇立在桌上沖我狡邪地笑呢!
愛的小學(xué)生作文 篇4
父親的愛像一杯咖啡,第一口是苦的,但是越品越甜;父親的愛像一塊夾心糖,外表是硬的,心確是軟的;父親的愛像一本書,表面平淡無奇,書里卻充滿知識(shí)。
我的.父親是嚴(yán)厲的,但深愛著我。記得有一次,我叔叔給我買了一塊滑板,當(dāng)時(shí)我興沖沖的和爸爸媽媽一起來到廣場(chǎng)練習(xí)滑滑板,我先把一只腳放到滑板上,另一只腳在地上使勁地蹬,可是怎么也站不穩(wěn),越不會(huì)滑,心就越焦急,越焦急就越滑不好,我不想學(xué)了,就對(duì)爸爸媽媽說:我們回家吧。爸爸大聲地說:不行,還沒有學(xué)會(huì)呢?怎么就能回家,做任何事情都不能半途而廢。我心想:何不讓我媽媽扶著我來學(xué)呢?我正要實(shí)行我的計(jì)劃時(shí),爸爸好象看出我的心事,就對(duì)我說:學(xué)什么都要靠自己,這樣才能學(xué)得更好、更快,依賴性太強(qiáng)了學(xué)不好。要不這樣,我倆比比,看誰(shuí)先學(xué)會(huì),行嗎?我敢怒不敢言,不高興地說:行,比就比。心想:不信,你能學(xué)會(huì),年齡一大把了。
看著爸爸笨拙的身軀,不停滑著那不聽話的滑板,可笑極了,咚的一聲,不好,爸爸摔跤了,這時(shí),只見爸爸不慌不忙的從地上爬起來,蹲在地上看著滑板,好象在思索、又好象在研究,不一會(huì)兒,爸爸踩上了滑板,一只腳掌握著方向,左右搖擺著,另一只腳用力的滑著,慢慢的身軀變得那么輕巧、那么優(yōu)美了。我會(huì)滑了,你來看。爸爸高興地喊著。我慚愧地下了頭,覺得爸爸都能學(xué)會(huì),我還有什么不能學(xué)會(huì)的呢,在爸爸榜樣的影響下,我終于也學(xué)會(huì)了。
!爸爸,我想告訴你,我也愛你。
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