愛(ài)的小學(xué)生作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的愛(ài)的小學(xué)生作文4篇，歡迎大家分享。
愛(ài)的小學(xué)生作文 篇1
爸爸真懶，天亮了還不起床。
今天早上媽媽做好了早飯，就差爸爸了，媽媽讓我去叫爸爸起床，還沒(méi)進(jìn)門(mén)就聽(tīng)到了爸爸的殺手锏，那比打雷還響的呼嚕聲。我用手捏住了他的鼻子，大喊：爸爸，太陽(yáng)曬屁股啦！沒(méi)想到他翻了個(gè)身繼續(xù)睡，根本不理我。真那爸爸沒(méi)轍，簡(jiǎn)直是睡神嘛！這時(shí)媽媽來(lái)了，問(wèn)道：怎么還不去吃飯呀？我無(wú)奈的說(shuō)：媽，我根本就叫不醒他。于是媽媽拉著爸爸的兩個(gè)耳朵，我捏著爸爸的.嘴，好不容易才把他折磨醒，可是等他洗完臉已經(jīng)中午了，結(jié)果早飯變成了午飯。
爸爸從洗手間大搖大擺的走出來(lái)，剛坐到餐桌旁，突然又站起來(lái)說(shuō)：不行，還得去個(gè)廁所，等我一下，等我一下，馬上就好哈！媽媽瞪著爸爸的背影大叫：你還想把午飯變成晚飯呀。
哈哈，這就是我的超級(jí)懶爸！
愛(ài)的小學(xué)生作文 篇2
有一種愛(ài)是簡(jiǎn)單的，卻又是無(wú)微不至的，那就是父母之愛(ài)。
小時(shí)候，父母長(zhǎng)期不在我的身邊，因?yàn)樗麄兌既V東打工去了，只有過(guò)年的時(shí)候才回來(lái)一次。我經(jīng)常打電話給他們，想他們回來(lái)�？墒撬麄兊幕卮鹩肋h(yuǎn)都是一樣的——工作很忙，沒(méi)時(shí)間回來(lái)；路費(fèi)很貴，花不起。我總覺(jué)得他們一點(diǎn)都不關(guān)心我，不愛(ài)我。慢慢的，我離他們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)了。
時(shí)間慢慢的過(guò)去了，我漸漸的長(zhǎng)大了，父母為我們家購(gòu)置了一套街房，再加上婆婆得了重病，家里的開(kāi)銷(xiāo)更大了，爸媽回來(lái)的時(shí)間更少了。一次，我坐在婆婆的床前埋怨道：?婆婆都病成這樣了，爸爸他們也不回來(lái)照顧一下，他們太不孝了，我以后也不理他們了！?婆婆聽(tīng)了笑著說(shuō)：?傻妹仔，你錯(cuò)怪你爸爸和媽媽了！?見(jiàn)我還是一副憤憤不平的樣子，婆婆繼續(xù)說(shuō)道：?你爸爸是婆婆的好兒子！你看，婆婆的病花了不少的錢(qián)，這都是你爸爸和你媽媽辛辛苦苦掙來(lái)的血汗錢(qián)��！更何況他們還剛買(mǎi)了房子。你看你媽媽好久都沒(méi)買(mǎi)新衣服了��！都是婆婆的這個(gè)病得的不是時(shí)候啊！?說(shuō)到這里， 婆婆連忙把頭轉(zhuǎn)了過(guò)去。我以為婆婆的病有疼了起來(lái)，連忙去安慰她。
婆接著說(shuō)道：?都是‘久病床前無(wú)孝子’你看你爸爸和你媽媽哪次回來(lái)不是守在我這里？他們?yōu)槲野彦X(qián)都花光了��！?我無(wú)言以對(duì)，爸爸是個(gè)大孝子，媽媽是個(gè)好媳婦，我不只一次聽(tīng)到鄰居們這樣稱贊他們。但我心里依然不平——他們對(duì)我關(guān)愛(ài)不夠！婆婆似乎看穿了我的心思，撫摸著我的頭說(shuō)：?傻妹仔啊，你看你穿的這一身，那樣不是你媽老漢買(mǎi)的？你媽老漢哪次回來(lái)不給你姐弟兩個(gè)買(mǎi)吃的、穿的、用的？還說(shuō)你媽老漢不喜歡你們？嗯？?說(shuō)完婆婆還敲了敲我的腦袋。是啊，每次穿上爸媽為我買(mǎi)的新衣服，都會(huì)迎來(lái)同學(xué)們一陣羨慕的'眼光，當(dāng)時(shí)的我特別的自豪！哦！這就是父母對(duì)我的愛(ài)��！
父母的愛(ài)體現(xiàn)在小事上?我明白這點(diǎn)時(shí)已經(jīng)十歲了，已經(jīng)是一個(gè)小大人了。當(dāng)時(shí)，我是多么的后悔，多么的慚愧。父母的愛(ài)就是如此簡(jiǎn)單，只要你在生活中細(xì)細(xì)的去體會(huì)，這種愛(ài)無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不在。
爸爸！媽媽！我懂了！你們是愛(ài)我的！我也永遠(yuǎn)愛(ài)你們！
愛(ài)的小學(xué)生作文 篇3
愛(ài)是什么?愛(ài)是關(guān)心，愛(ài)是什么?愛(ài)是團(tuán)結(jié)。那老師的愛(ài)是什么呢?
我們的高老師，是個(gè)優(yōu)秀的老師。她為我們班付出了不少的東西，為什么呢?
我們后面這塊顏色不一的黑板報(bào)，是誰(shuí)出的呢?哦，是高老師。我們教室里有一個(gè)書(shū)架，讓我們養(yǎng)成有讀書(shū)的好習(xí)慣，并且享受讀書(shū)的樂(lè)趣，這個(gè)書(shū)架又是誰(shuí)做的呢?哦，是高老師犧牲自己個(gè)人休息時(shí)間做的。
干凈整齊的教室，漂亮美觀的教室布置，是誰(shuí)變出來(lái)的?是高老師，教室的每一個(gè)角落，都是老師辛苦付出的結(jié)果。
所以，我們要用我們的進(jìn)步，來(lái)報(bào)答親愛(ài)的老師。
此時(shí)，我知道了老師的愛(ài)是什么，是園丁，把我們培養(yǎng)成綻開(kāi)的花朵。
有人說(shuō)，母愛(ài)是天地下最偉大的愛(ài)。是啊，人人都有母親，人人都得到過(guò)那甜蜜的母愛(ài)，而我要講的是我的班主任——竺老師對(duì)同學(xué)們那無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。
記得三年級(jí)開(kāi)學(xué)前學(xué)校決定給我們班換個(gè)新班主任，她圓圓的臉上長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛，仿佛在和我們說(shuō)話，抿嘴一笑，嘴角便露出一對(duì)迷人的酒窩，她就是我們的新班主任——竺老師。
在頭幾天里，我班幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)就沒(méi)給她好臉色看，不是上課講話，就是到處惹麻煩。我本以為竺老師會(huì)狠狠地給他們個(gè)下馬威，誰(shuí)知竺老師卻利用課余時(shí)間跟他們談心，傾聽(tīng)他們的想法和建議，耐心地跟他們交流，使他們從內(nèi)心真正認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，幾個(gè)月過(guò)去了，這些調(diào)皮的同學(xué)一個(gè)個(gè)像變了個(gè)人似的。
竺老師工作非常認(rèn)真負(fù)責(zé)，每天早上早早的來(lái)到教室，組織我們晨讀和晨練。平時(shí)，她不象其他老師那樣每節(jié)課講很多，她很注重培養(yǎng)我們的自學(xué)能力。每節(jié)課只是抓住課文的重點(diǎn)部分和難以理解的講，剩下的時(shí)間就引導(dǎo)我們自己分析、理解和完成練習(xí)，不懂的問(wèn)題我們可以在課堂上及時(shí)提出來(lái)一起討論，這使我們的語(yǔ)文水平都有了明顯的進(jìn)步。有一次，班上一位同學(xué)的作業(yè)本上出現(xiàn)了奇怪的符號(hào)，同學(xué)們都在笑，我想這肯定是竺老師每天深夜，一手照看著幼小的女兒，一手在為我們認(rèn)真的批改作業(yè)��！
竺老師不僅在工作上認(rèn)真負(fù)責(zé)，而且在生活上關(guān)愛(ài)著每個(gè)同學(xué)。最近，班上一位同學(xué)病了，竺老師不顧工作的繁忙，身體的勞累，大老遠(yuǎn)地跑到醫(yī)院看望他，沒(méi)有過(guò)多的話語(yǔ)，卻使這位同學(xué)感到了老師對(duì)他的勝似母親的關(guān)愛(ài)。這位同學(xué)眼中閃著激動(dòng)的淚花，久久地望著老師，直到老師離去。
時(shí)間一天天過(guò)去了，但每天都在發(fā)生著同樣的事：竺老師為我們所取得的成績(jī)而高興，為我們所犯的'錯(cuò)誤而焦急。那一件件事，使我深深的感到，竺老師是一位表面嚴(yán)肅，而內(nèi)心充滿了對(duì)孩子們關(guān)愛(ài)的好老師，這不由使我對(duì)這位辛勤的園丁產(chǎn)生的無(wú)限的愛(ài)。
又是一年長(zhǎng)空鳴雁，又是一年蘆花飛揚(yáng)，又是一年風(fēng)霜雨雪，又是一年桃李飄香。親愛(ài)的老師，尊敬的老師，也許您還在用明亮的雙眸，目送您的弟子奔向四面八方。也許您還在用洪亮的嗓音，教誨您的新弟子如何成長(zhǎng)。娜卿娜叮露戶了不獷那么今天，在您的節(jié)日里，請(qǐng)您歇歇吧。也請(qǐng)您接受我們的祝福，聽(tīng)聽(tīng)我們獻(xiàn)給您的詩(shī)，聽(tīng)聽(tīng)我們由衷的歌唱。
有人說(shuō):老師真?zhèn)ゴ�，道之所存，�?之所存，自古就是這樣。一其實(shí)，老師的偉大，在于燃燒自己，照亮別人。
夕老師很平凡，老師也很渺、協(xié)鄉(xiāng)月，勺小，平凡的老師，會(huì)為了一道口壓暇..陣倉(cāng)一題，面紅耳赤，日思O夜想;渺小的老師，會(huì)為了學(xué)生寄來(lái)的一張小賀卡而熱淚盈眶。啊，我的老師!啊，我的師長(zhǎng)!您的偉大，無(wú)法言語(yǔ);您的平凡，令人敬仰;您的神圣，無(wú)字可書(shū);您的渺小，讓最富有的人也空虛仿徨。學(xué)生常說(shuō)，老師是園丁，栽苗澆水，無(wú)微不至，語(yǔ)重心長(zhǎng)。學(xué)生常嘆，老師是蠟燭，即使成灰，也無(wú)怨無(wú)悔，甘守清淚兩行。
愛(ài)的小學(xué)生作文 篇4
愛(ài)是什么？哲學(xué)家說(shuō)，愛(ài)是一種特殊材料制成的媒介體，使人容光煥發(fā)，青春常在；文學(xué)家說(shuō)，愛(ài)是一首激動(dòng)人心內(nèi)的抒情詩(shī)，讓人心潮涌動(dòng)，熱情澎湃；醫(yī)學(xué)家說(shuō)，愛(ài)是一級(jí)千載難逢的良藥，令人經(jīng)絡(luò)疏通，憂愁不在；教育家說(shuō)，愛(ài)是一種無(wú)與倫比的教育手段，使人學(xué)業(yè)有成，精神百倍。而我認(rèn)為，愛(ài)是盡自己所能去幫助那些需要幫助的人。
如今，我已經(jīng)讀五年級(jí)了，已經(jīng)認(rèn)識(shí)了“愛(ài)”這個(gè)字，會(huì)寫(xiě)“愛(ài)”這個(gè)字了。在朦朦朧朧中我開(kāi)始發(fā)現(xiàn)她。
愛(ài)有很多種。
母愛(ài)是這世界上最偉大的愛(ài)。在德。亞米契斯的《愛(ài)的教育》中有一篇文章，題為《母親》，在文中，作者提到：他對(duì)母親說(shuō)了不禮貌的話，父親責(zé)怪他說(shuō)：‘不珍惜母愛(ài)的人是可恥的。’他的父親寧愿失去這個(gè)兒子，也不愿意看到對(duì)媽媽不孝的人。
看到這里，我便想起了我的媽媽。媽媽辛辛苦苦把我養(yǎng)大，每天除了工作，還要照顧我的生活：為我做飯、洗衣；關(guān)心我的學(xué)習(xí)：陪我看書(shū)…。。。可我有時(shí)卻是那么地不知道感激：嫌?jì)寢専牟瞬缓贸�，怪媽媽不陪我玩，嫌�(jì)寢屘_嗦，還怪媽媽對(duì)自己的要求太高……有時(shí)甚至跟媽媽吵架，惹媽媽生氣�，F(xiàn)在想想我真是不乖，媽媽對(duì)我付出的愛(ài)太多了，而我又回報(bào)給了媽媽什么呢？是的，不珍惜母愛(ài)的人是可恥的！我在也不愿意做一個(gè)不孝順長(zhǎng)輩的人了，我也要用我的行動(dòng)回報(bào)媽媽對(duì)我的愛(ài)：聽(tīng)媽媽的話，為媽媽做一些力所能及的事…。。。
師愛(ài)，是世界上最無(wú)私的愛(ài)。在《愛(ài)的教育》中，有這么一位老師：她對(duì)她所帶的一年級(jí)小班的學(xué)生付出了所有的熱情和耐心，她深受孩子的愛(ài)戴。她有一句話震撼了我，當(dāng)她的學(xué)生因上高年級(jí)要離開(kāi)她時(shí)，她流著眼淚說(shuō)：“你們不會(huì)轉(zhuǎn)頭不理我的，對(duì)嗎？”她對(duì)她的學(xué)生是那么們地留戀，那時(shí)因?yàn)樗钌畹貝?ài)著他們。
那么，我的老師們：當(dāng)有一天，我們長(zhǎng)大了，也要離開(kāi)你們的'時(shí)候，你們是否也會(huì)流淚，是否也會(huì)不舍？我想，那是一定的，因?yàn)椋銈円蚕衲俏焕蠋熞粯�，為我們付出了所有的心血，你們也深深地�?ài)著我們！親愛(ài)的老師，是你教會(huì)了我們閱讀；教會(huì)了我們朗誦；教會(huì)了我們寫(xiě)作文；更教會(huì)了我們?cè)鯓优c人相處……不管有一天，我們走到天涯海角，我門(mén)都會(huì)時(shí)時(shí)刻刻惦記著你們。
朋友的愛(ài)是世界上最純潔的愛(ài)。在《愛(ài)的教育》中，德。亞米契斯寫(xiě)到他的好朋友——卡羅內(nèi)。他是班上最壯實(shí)的孩子，是弱小者的保護(hù)神。他那一雙男子漢般粗大的手讓人相信：他會(huì)不惜生命去幫助同學(xué)保護(hù)同學(xué)。因而，亞米契斯和卡羅內(nèi)成了最好的朋友。
愛(ài)，就像天空中那無(wú)數(shù)顆星星，照亮了世界的每一個(gè)角落。
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