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關(guān)于學(xué)校的優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的關(guān)于學(xué)校的優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關(guān)于學(xué)校的優(yōu)秀作文1
我的學(xué)校是xx市xx中心小學(xué)，我非常喜歡我的學(xué)校。
學(xué)校風(fēng)景優(yōu)美，到處都是花草樹木，每天我背著書包上學(xué)，聞著那些花草的清香，感覺舒服極了！
我的學(xué)校有兩座教學(xué)樓。一座新的教學(xué)樓是一年級和二年級的教室，還有一座教學(xué)樓是三、四、五、六年級的教室，那教學(xué)樓相對來說會舊一些。我現(xiàn)在念二年級，這學(xué)期有一件新鮮的`事情發(fā)生，本來我們班有60人，現(xiàn)在升到二年級只有五十二人了，有的調(diào)到9班去了，原來我們念一年級時，一年級有8個班，人數(shù)每個班都有60人左右，班上的人太多了，現(xiàn)在升二年級，每個班都抽出8個人左右，重新組成一個班，現(xiàn)在二年級變成有9個班，還好我沒被抽走，我挺喜歡我們班的語文老師和數(shù)學(xué)老師。我不喜歡老師換來換去的，我也不喜歡調(diào)到別的班。
我的教學(xué)樓旁就是操場，很漂亮的操場，樹膠跑道，我很期待學(xué)校運動會的召開，聽說我的學(xué)校兩年舉行一次運動會，去年我念一年級，學(xué)校沒有舉行運動會，那今年一般會舉行運動會，我好興奮！我要當(dāng)啦啦隊的隊長，為我們班的運動員加油！
我喜歡我的學(xué)校，在新的學(xué)期里，我希望自己在學(xué)習(xí)里再接再厲！
關(guān)于學(xué)校的優(yōu)秀作文2
在每個人最重要的那一天，身旁的人，都會以最真誠的祝福送給你，而學(xué)校生日的那一天，我把我們的精神送給這美麗的校園。
運動會的那一天，各個興奮雀躍的心情，正在蠢蠢醞釀中，等到了精采絕倫的三年級團體接力，這一刻它終于爆發(fā)了，裁判和組委會已準(zhǔn)備好，而每班選手也已穿好號碼衣，在場中央等待下一個指令，在等待這短暫的.二、三分鐘，不是選手的我早已緊張到連手也握不緊，終于開始比賽了，槍聲一響“砰”，選手以飛快的速度沖了出去，在一旁的啦啦隊以尖叫聲取勝，好像一定要把喉嚨喊破似的，正當(dāng)這時，我們班的女生跌倒了，我以為她會在那停下來，但她并沒有，她還是堅強的爬起來，把棒子傳給下一位選手，我看到十分心疼，想必皮已掉了大半，非常疼痛，我趕緊去找她，關(guān)心她的傷勢還好嗎？她只說了一句：“對不起。”雖然最后我們班得了第三名，但，我一點也不難過。
小學(xué)最后一次的運動會，我們并沒有以冠軍作為完美的句點，但以精神留下最后了驚嘆號，一個永不放棄的運動家精神，讓我從此以那位選手看齊，如果是我，可能不會繼續(xù)跑下去，搞不好還會害我們班最后一名，但那位女生并沒有這么做，而且也為我們得了第三名，在這運的最后一個運動會，我看到了也學(xué)到了這種難能可貴的精神。
關(guān)于學(xué)校的優(yōu)秀作文3
想知道我心目中的校園—奔牛實驗小學(xué)是什么樣的嗎？很想知道的話，就隨我來看一看吧，保證會讓你永遠忘不了它！
一進校園，可以看見一塊黑板上寫著“歡迎光臨”四個金光閃閃的大字。反面每過一個星期就會換一個內(nèi)容。
再往里走，你就會看到一個個班級，在班級前面有一株株小樹，有一朵朵花兒。你說這兒像一個大花園，對，這兒的'確如此。瞧！那一株株小樹把可愛的小鳥引來。它們在樹上建窩，繁殖。在比賽時，它們那鳥鳴聲，像在為運動員們加油呢！它們多像啦啦隊呀！
那些花兒也不甘示弱，把美麗漂亮的蝴蝶給引來了，它們圍著花兒翩翩起舞。在同學(xué)們不高興的時候，它們那婀娜多姿的舞蹈，像是在給同學(xué)們講述同學(xué)們開心的時候的事，它們多像一個回憶開心事的機器人呀！
這兒不僅僅有小樹，小鳥，蝶兒，這兒還有園丁——老師媽媽。這些老師媽媽和藹可親，平易近人。在我們做錯事時，不僅批評我們，而且還教育我們；在我們做好事時，老師不僅讓我們下一次做得更好。
在這里，一些讓我明白了：上學(xué)時，緊記家長的叮囑期望；放學(xué)時，緊記老師的教誨，鼓勵。
怎么樣，羨慕了吧！這所學(xué)校在我心中是一座學(xué)習(xí)樂園。心動不如行動，還是親自來看一看吧！
關(guān)于學(xué)校的優(yōu)秀作文4
我是xx小學(xué)的一名學(xué)生，我來帶大家參觀一下我的學(xué)校吧。
首先，從我們學(xué)校東門進入校園，往左看，可以看到一個保安室，而右面事我們的陶藝苑，往前面看有一個叫眾托的雕像，表達學(xué)校不負(fù)眾托，教書育人的宗旨，在雕像后面就是我們雄偉的教學(xué)樓了。
從正面進入教學(xué)樓，碩大而美麗的天井立刻呈現(xiàn)在你眼前。天井里花草叢生，有水塘、假山和果樹，果樹上還結(jié)著小果子呢！
參觀完天井，我們再從北門到籃球場看一看。我們學(xué)校一共有兩個籃球場，周圍用鐵絲網(wǎng)做欄桿，樹蔭下還有一排整齊的健身器，供同學(xué)們在此鍛煉�；@球場上經(jīng)常能看到我們學(xué)校籃球隊員訓(xùn)練的身影，希望將來能在他們中間成長出一共姚明，為國爭光呢。
接下去我們到操場參觀吧。我們的'操場非常大，大得像一片草場。早上，我們在這里升旗和做操，中午在這里玩耍，下午，在這里上體育課，這里是我們自由的天地。
我們學(xué)校還配有電教室。階梯教室、音樂教室和信息中心。能上外教英語、有管樂、民樂訓(xùn)練；還有我們的金帆音樂堂，我們的合唱團在這里訓(xùn)練，贏得了北京市和國外各種比賽的大獎呢。
介紹到這里你一定很喜歡我的學(xué)校吧，那歡迎你來參觀，我來做你的導(dǎo)游。
關(guān)于學(xué)校的優(yōu)秀作文5
我的學(xué)校，是一個美麗的大花園，接下來我就來當(dāng)導(dǎo)游，給大家介紹介紹我的學(xué)校吧。
走進校園大門，首先映入眼簾的是一個大操場。操場上非常安靜，聽不見一點兒聲音，只要下課鈴一響，整個操場就熱鬧起來了。有的同學(xué)在踢球；有的在跳繩；有的在跑步�？傊�，可熱鬧了！
向左走，就是我們的升旗臺，再向左，就是我們的教學(xué)樓，我們的教學(xué)樓共有五層。
下一個景點就是我最最最最最——喜歡的地方：魚池！魚池是我們學(xué)校最美的地方。只要一下課，就有許多一、二年級的小朋友到這里來玩，到處都是孩子們快樂的笑聲。魚池周圍綠樹成陰，鮮花盛開，好一片鳥語花香的景象�。≌f到鳥語花香，我還想起一些“老同學(xué)”呢，它們就是——鴿子！我這些“老同學(xué)”啊，以前一年級時，特別愛喝魚池里的水，可因為現(xiàn)在池子里沒有水了，它們只好“退學(xué)”了。以前池子里的.水滿滿的，里面的假山只好“猶抱琵琶半遮面”了。
“各位游客，下一個景點就是食堂，請各位準(zhǔn)備好盤子和碗筷，‘餐’觀完畢后請到操場集合，謝謝。”
“各位，我的學(xué)校非常美，是個不錯的旅游勝地，如果您想來參觀的話，就請撥打電話：xxxxxxxx。我們24小時賣票哦。
關(guān)于學(xué)校的優(yōu)秀作文6
我現(xiàn)在就讀的學(xué)校叫鳳光小學(xué)，學(xué)校環(huán)境優(yōu)美清靜，綠樹成陰，鳥語花香。
從學(xué)校大門進去，映入眼簾的是一棟四層的教學(xué)樓。我們繼續(xù)往前走，就走到教學(xué)樓的正中間。向四周看看，教學(xué)樓把我們包圍在中間，好像前后左右站著四個巨人，在歡迎各位同學(xué)的到來似的。巨人的腳下排著一簇簇鮮花，一陣陣清香撲面而來，令人神清氣爽。在我們的前方有一塊很大的玻璃幕墻，仔細一看原來是一面大鏡子，供同學(xué)們進校園后整理衣冠用的。
我們順著走廊經(jīng)過幾次的拐彎，終于到了走廊的`盡頭，呈現(xiàn)在眼前的是兩個巨大的操場――足球場和籃球場。中午操場上很安靜，可是我仿佛看見了同學(xué)們奔跑運動的身影；仿佛聽見了他們的喊叫聲、歡呼聲。操場中間是升旗臺，五星紅旗在陽光的照耀下顯得多么鮮艷！使我們的學(xué)校顯得多么莊嚴(yán)！
我們學(xué)校有個書香園，很有特色。我們到書香園去散散步吧！
書香園里有一個池塘。每到夏季，池塘里都長滿了荷葉，開滿了荷花，魚兒在荷葉下自由地嬉戲玩耍。還有一些水草從水面探出頭來，好像在對水底的魚兒說：“上來玩玩吧！外面的世界很漂亮，好多學(xué)生在上面呢，他們是我們的朋友�！睍銏@種著許多花草樹木，最顯眼的還是一棵棵鐵樹，幾只蝴蝶在鐵樹上飛來飛去，不肯離開。書香園里還有用石頭雕刻的科學(xué)家、教育家和英雄人物。這里優(yōu)美清靜，真是個讀書學(xué)習(xí)的好地方！
關(guān)于學(xué)校的優(yōu)秀作文7
在未來的世界里，科學(xué)飛速發(fā)展。學(xué)校也煥然一新，宛如仙境一般。
當(dāng)你來到學(xué)校，見到的是幾座高大的教學(xué)樓。他們是用塑料制成的這種塑料的強度比鋼材還要堅硬。而重量卻只有泡沫那么輕。這種房子，在房屋工廠制造成型后，運到施工現(xiàn)場，讓幾個機器人有條不紊地安裝，一會兒，房子就可以使用了。
如果你很細心，你會發(fā)現(xiàn)學(xué)校沒有操場。這你就不必?fù)?dān)心了。原來，為了節(jié)省占地，操場都設(shè)到地下去了。下課了，自動升降機會把你帶入地下操場。那里四周有發(fā)光板，在里面有如白晝一樣，不會影響學(xué)生運動玩耍。
進入教室，你首先會看見那五顏六色的墻壁，它可以隨著環(huán)境而改變：下課了，墻壁會變成綠色，使同學(xué)們調(diào)節(jié)一下疲憊的大腦；上課時，墻壁又變成天藍色，大家看了就不會過于緊張；要是教室光線不好，它又會變成白色，從而不影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)。
在墻壁正中，有一個黑板大小的顯示屏，那就是黑板。黑板與電腦相接，老師在電腦里輸入程序，黑板上便會顯示出來。下課后，只要關(guān)上電腦，字跡便會消失。
那一排排整齊的.課桌，功能還不少呢。這種課桌裝有“自動監(jiān)視器”�？荚嚂r，如果有人作弊，課桌便會亮紅燈警告。上課時，只要打開桌子頂蓋，便有電腦鍵盤。學(xué)生可用電腦與老師對話，十分方便。
同學(xué)們，未來的學(xué)校是無限美好的。讓我們?yōu)榱诉@一天的早日到來，刻苦鉆研，勇于探索吧。
關(guān)于學(xué)校的優(yōu)秀作文8
帶著豆蔻的芳芬，我步入了花季的殿堂，踏上了中學(xué)的方舟，開始了人生的遠航。
踏出小學(xué)的校門，邁進了人生另一個起點——中學(xué)，那是多么令人向往的字眼，可是，我卻嘗盡了苦頭。在小學(xué)，每 所以，我哭了，我變得十分絕望，似乎有點度日如年的感覺。最重要的我的成績竟然一落千丈（從開學(xué)的幾次測驗來看），語文是我的強項，可是，第一次測驗，滿分60分的試卷，我僅僅得了50分，我傻拉，我哭不出來，卻笑了出來，我不敢相信這是事實，我拼命地卡自己，不辛的是，這是事實；語文的成績我覺得失敗乃成功之母，可是，數(shù)學(xué)又失敗了，我無法面對小學(xué)畢業(yè)時老師對我深深地話，對我無限的寄托，對我無限的信任，我真的'哭了，我無法面對老師的寄望，好象一個泄了氣的氣球，我多么愿意相信這是一個夢，一個很快解開的夢……
可是，一個正班長卻改變了這一切。老師突然宣布初一（2）班的正班長是我時，我先是一驚，我以為我聽錯，可老師用深信的目光看著我，說：對，是你，你在小學(xué)是非常優(yōu)秀的班干部，我希望你能成功，快卸開你的包袱吧！”哇，這是多么深的一句話，原來老師一切都看到拉，那我還怕什么，勇敢地走下去吧！
中學(xué)呀！中學(xué)！你帶給我無限的歡與悲，無限的感慨。生活是美好的，珍惜生活給予的一切，莫辜負(fù)陽光的溫暖和雨露的滋潤！讓我們攜手創(chuàng)造，駛進成功的彼岸！
關(guān)于學(xué)校的優(yōu)秀作文9
我的學(xué)習(xí)是一個花園般的學(xué)校，它雖然不大，但是我們都非常喜歡它。
清晨，同學(xué)們伴著太陽公公來到學(xué)校，開始了一天輕松而愉快的學(xué)習(xí)。走進校門時，首先映入我眼簾的是那高潔白的新教學(xué)樓。瞧，那貼滿紅白相間的瓷磚的新教學(xué)樓，在晨光的映襯下，顯得那么雄偉壯麗。新教學(xué)樓的`對面是我們學(xué)習(xí)生活的舊教學(xué)樓，他總共有三層，同學(xué)們每天把它打掃的干干凈凈，看上去非常漂亮。每個教室的外墻上，都有名人的掛像，它鞭策我們繼續(xù)前進，永不懈怠。
校園的正中間是操場，每當(dāng)下課后，大家都來到操場上，追逐嬉戲，好不熱鬧啊!大家有的跳皮筋，有的打籃球，有的打乒乓球，還有的做游戲，歡聲笑語灑滿了整個校園。每周星期二和星期四的中午，學(xué)校的廣播站開播了的，內(nèi)容可豐富了：有童話故事，有笑話，還有美麗動聽的歌曲。更為莊嚴(yán)的是，每周星期一的早上，同學(xué)們排著整齊的隊伍，和老師一起參加升旗儀式，我看著那鮮紅的國旗冉冉升起，我便想起了老一輩的先烈們，是他(她)們用鮮血換來了我們今天的幸福生活啊!
下午，當(dāng)太陽的余輝灑向?qū)W校時，同學(xué)們滿載收獲陸陸續(xù)續(xù)地走出學(xué)校，大家有說有笑，好不快活。
感謝學(xué)校為我們提供了一個這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們會好好珍惜的。
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