【必備】走進初一作文錦集九篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的走進初一作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
走進初一作文 篇1
2月11日，天空中飄著小雨夾著雪粒，我和小伙伴們一起去朋友姑姑家開辦的敬老院，探望那里住著的八、九十位老人。
敬老院有二十多個房間，每個房間住著三位老人。房間雖然不大，但是窗明幾凈，空氣清新。室內裝有空調，溫暖舒適。每個房間都有電視，老人們可以收看自己喜歡的節(jié)目。他們的飲食起居都有專人料理，就像在家里一樣。有的老人，平時兒孫都要工作，沒人照顧，家人要送他來敬老院，最初還不肯來，但到這里看過以后，就不走了。平時老人們相聚一起，看電視、下棋、讀報、聊天，和諧相處，其樂融融。
朋友的`姑姑告訴我們：“尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，讓你們來這里，就是要培養(yǎng)你們這種意識�！彼�介紹說，老人們有許多感人的故事：他們敬老院里有一位老爺爺，80多歲了，每天還自愿幫忙整理“圖書角”，一分錢也不收。這位老爺爺小時家境貧寒，但他有一個愿望，那就是能上大學。當他30多歲時，愿望實現了，但由于年齡太大，不久就被勸退回家。從此，再沒有上過學。但他從沒有停止過學習�，F在，年紀大了，他賣掉自己的房子，來到了敬老院，繼續(xù)為大家服務。這位老爺爺值得大家向他學習。
聽完介紹，我們把事先準備好的小禮物和水果、年貨等送給了老人們，還給他們表演了節(jié)目。我們給老人們拜年：“祝爺爺奶奶新年好！在新的一年里身體健康，萬事如意，福如東海，壽比南山！”老人們都開心極了。臉上樂開了花。
通過這次活動，我學習了中華民族的傳統(tǒng)美德，體驗到了幫助別人的快樂，感覺收獲了很多。
走進初一作文 篇2
今早8：00，我懷著滿腔熱血起了床，踏上了一天的初中體驗生活。
初一（8）班，一個十分極端的班，好的特別好，差的特別差。那個班大概有7個實驗小學的畢業(yè)生，大部分都不錯。我的同桌，劉澤序，一個開朗的調皮男孩，他學，但學的不認真，而且沒有學習方法，在他的英語考卷上，我看了觸目驚心的數字“44”，他不喜歡英語，甚至不是那么喜歡學習。我前面的姐姐在我的心中有了一個非常完美的光輝形象，說不定會影響我以后在初中的表現，她也是在實驗小學畢業(yè)的，整齊的馬尾辮與干凈的校服，是她的裝束，也是我認為最符合于一個中學生標準的裝束，她十分正義，在別人起哄、接嘴的時候她都會制止，她上課積極響應老師，認真做每一道練習題，我翻了她的本子與練習冊，本子上的筆記密密麻麻、工工整整，冊子上幾乎全是100分，她的英語考了全班第三。
初中的上課節(jié)奏明顯比小學快，他們一節(jié)課能學許多東西，老師從未停下時間用來整頓紀律，而且很少讓人發(fā)言，我看了同桌的練習冊和前一天的作業(yè)，除了卷子老師要特別批改外，別的`老師連對錯基本不看，只是寫個“閱”或者批個日期，每節(jié)課40分鐘，老師沒有時間停下說題外話，而是一直讓大家做練習，或者自己講題。
通過對部分同學的采訪，我發(fā)現百分之一百的同學認為初中比小學壓力大，而且初中生的課余時間每天只有一小時左右，但他們只將這一小時用來學習，而且他們用了半到一個學期來完全適應初中生活，雖然初中生活十分累，但他們都很喜歡初中。
初一的節(jié)奏真的很快，一天9節(jié)課，但我喜歡這兒，喜歡這一天的初中學習體驗生活。
走進初一作文 篇3
春天到了，媽媽說：“我們一起做一些溫暖的事情好嗎？”什么是溫暖的事情呢？我充滿了好奇。到了周末的下午，媽媽說：“我們出發(fā)吧！”
她帶著我到超市買了許多食物和飲品，然后去了敬老院。
走進敬老院的大門，我們穿過一條長廊，我看到四周的圍墻內種了不少花草樹木，遠遠望去，還有一座亭子。春風拂過，真美��！
我們走進敬老院的食堂，看見許多老人正安逸地休息�？吹轿覀�，爺爺奶奶們臉上露出了慈祥的笑容。
打過招呼之后，我們把從汽車上取下的.面包和牛奶，一份一份地送到爺爺奶奶們的手中。他們紛紛說：“謝謝！”
在某位老人的房間里，我看到了他的桌上放著他和親人們的全家福。我心里覺得有一點難過。老人們雖然衣食無憂，卻像一只只孤獨寂寞的小鳥，需要家人的幫助、愛護和體貼。
雖然敬老院的生活也很安逸，但對于老人們來說是遠遠不夠的。希望老人的親人可以多抽時間來陪陪老人，在這溫暖的春天里，不要讓他們覺得孤獨、寂寞和凄涼。
走進初一作文 篇4
花開的季節(jié)，我們一起穿梭在花海中;蟬鳴的夜晚，我們一起躺在草地上數星星;秋風襲來，我們窩在一起看電影，然后為主人公的命運哭得一把鼻涕一把淚;雪花降臨世界，我們做伴，一起在醫(yī)院里打吊瓶。
幾天前我們在一起說到小學的事，你說你對我的印象不怎么好，因為我當時是班長，所以感覺我很嚴肅，很兇，有距離感。我笑說，我對你的印象也好不到哪里去，印象中你是個很邋遢、很隨便的女生。然后我們哈哈笑作一團。正笑得前仰后合，你突
然停下來，很認真地說：“可是現在我覺得你很好，很善解人意，很關心人，很會逗我笑……總之，我可以把以前對你的印象當成是錯覺了。”在一起的五年，我們兩人互相排斥，卻在分開的兩年里擦出友情的火花，成為最最要好的朋友。
前幾天我跟媽媽吵了一架，因為你。
媽媽說你學習不好，不讓我去找你玩。并說了你一堆缺點，我本來只想當做耳旁風，可是竟忍不住發(fā)起火來：“她就是好!我知道她學習不好，可是上次我告訴她以后她已經在改了。這次測試她還進步了一名。她還說寒假要跟我一起去報輔導班呢，她以
前可從來沒有這樣過。難道您真的`想讓我變成孤孤單單的一個人嗎?回到這里以后本來就沒有什么朋友了，好不容易碰到一個情同手足的，您還阻止我，難道就是因為她學習不好嗎?可是她可以改啊!成績并不代表一切，她還有很多優(yōu)點：很善良，很會關心我，沒有壞點子，很純潔……媽媽您為什么看不到呢?”
我想都不想就把憋在心里好久的話一股腦地全倒出來。你知道嗎?你在我心里就是那樣一個單純、可愛、透明的女孩。真的，你比純凈水還要清澈透明。
“炎琰,等一下我們去哪里玩啊?”你俏皮地望著我，一只手懶懶地托著腮。我狠狠地瞪你一眼，你就委屈地低下頭乖乖地寫作業(yè)了。
“炎琰，你后邊的衣服沒有整
理好�！蹦氵呎f邊幫我把后面的衣服拉下來，我心里暖暖的。
“炎琰，我穿哪一件衣服好呢?”你總是一邊臭美地照鏡子，一邊從鏡子里看我。
“炎琰，老師那天讓我們寫作文，我寫的你哦!我寫了你的眼睛，你知道嗎?你的眼睛很漂亮哦!”電話那頭的你肯定在得意地手舞足蹈吧!
“炎琰，以后誰欺負你，你告訴我，我會保護你哦!”你總是拍著胸脯保證你要保護我。
“炎琰，……”
“炎琰，……”
花開花落，你陪我走過每一個黎明黃昏，你陪我看每一個日出日落。走進你的世界，心里藏滿了只有我們兩個人知道的小秘密。你在我心靈深處種下一顆友誼的種子，它會發(fā)芽，它會開花，開一朵永遠不敗的白色郁金香。
走進初一作文 篇5
小學畢業(yè)后，我們便進入了一個新的階段—初中。
剛進入初一，一切都是新的。陌生的教室，陌生的同學和陌生的老師。每一個人都抱著希望迎接初一，懷抱初一這個大集體。
走進初一，我們也迎來了一門新的課程—生物實驗課。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！卑橹魂噽偠勇牭纳险n鈴，我們整裝待發(fā)地坐在了生物實驗室的椅子上。須臾，便開始了課程，我們洗耳恭聽地聽老師講述著一種種我們聞所未聞的昆蟲，不禁使我們想入非非。接著老師開始介紹實驗規(guī)則。不久，我們就開始了緊鑼密鼓的實驗，我們的記錄員把燒杯中的黃粉蟲用他那獨一無二的“彈指神功”“收服”在了紙盒中。
大多數黃粉蟲喜陰，于是，八只黃粉蟲成群結隊地逃往了陰暗處。而兩只不向命運低頭的黃粉蟲，拼命向著紙盒邊上爬，但這總是徒勞的，兩只黃粉蟲老是摔下來�？鞓返�.時光總是消逝地很快，就如剛剛發(fā)生似的。
而初一，也跟這堂課一樣，在繁忙的學業(yè)中，在你真正走進初一后，初一也會給你帶來意想不到的驚喜。
走進初一作文 篇6
回想起在初一這個時段發(fā)生過的一樁樁事件，心里不免有一些感慨。
這一年中，我經歷了喜怒哀樂，所以也成長不少。
一想起開學的第一天，我的腦海里總會蕩起陣陣漣漪久久不能平靜。
剛剛進教室，我就發(fā)現屋中的椅子上坐滿了我不認識的同學，看著一張張新面孔，我此時卻有一種說不出的親切感，雖然不知彼此名字，但一想起我們即將一起走過3年的風風雨雨，就特別激動。
在銀行的日子中，雖然有過不愉快，但是大家還是快快樂樂的坐在一起談天說地，學習知識。
我還認識了不少同學，有美麗可愛的小劉銳，聰明開朗的小趙靜，“小男孩"張馨芳，老實誠懇的宋雪然，等等…··
她們都是我最敬佩的人，不知在以后還會發(fā)生什么有趣的事，希望我們一起走過。
還有讓我苦惱的事··
唉…··說起來，我就氣，我在班里不是個名人，但一個“說話大王”的頭銜把我擁上了班級的票房新高。我不喜歡有這個稱號，也不喜歡寫檢討。每次一選這個大王我就提心吊膽的.，但是光是擔心也沒用。唉，每次還是我勝任，沒辦法，誰讓男生與我作對？由它去吧！
班里才人倍出，歌星、文豪、舞蹈家、主持人樣樣都有。
轉眼之間初一就要過去，希望這一年能記載在我的記憶里。
走過初一，走過這花的季節(jié)；走過初一，走過，走過這難忘的歲月，走過初一，走過這充滿惆悵的年華。
好好享受吧，別讓時光默默溜走……
走進初一作文 篇7
夜，很深，如墨般襲卷了我的心。夜空中只有一輪明月，往日的繁星也不見了蹤跡。
一個人走在回家的路上，一眼望去，道路幽深，似乎望不到盡頭，走到家不知要何時。
驀地，一絲微光出現，照亮了我周圍。太暗，模糊不清。走近了，才知道那是一盞路燈，灑下帶著橙色光暈的燈光，照亮了、溫暖了我的心。
泰戈爾曾說：“攀登山的頂峰，忽視了一切，忘卻了所有，才發(fā)現山的.頂峰什么也沒有，只是一片荒涼貧瘠�！比祟惗际沁@樣，窮極一生，希望家人幸福，不愁吃喝，為了這份夢想，他們終日忙碌地奔走在城市之中，卻沒人意識到，他們忽略了家人、朋友，忘卻了自己的初心。
一位年輕人在公司中辛苦工作到深夜，回到家中時妻子兒女早已睡下，獨留他一人在空蕩冰冷的客廳里。年輕人十分孤獨傷心，走到海邊，遇見一位漁夫，漁夫桶中的魚很少，可他卻絲毫不著急。年輕人問他為什么這么悠閑，漁夫微微一笑，那笑容中包含著智慧與滄桑：我早已擁有了想要的一切，何必急于求成，反而迷失了自己。
年輕人自以為做到了讓家人幸福，卻毫不自知失去了什么，所以他終日忙碌，覺得孤苦。其實只要請假與家人出游一次，又怎么會孤獨呢？
我享受著優(yōu)秀的教育、父母騎車送我上學的交通便利、同學的關懷卻毫不自知，直到母親因為膝蓋損傷，不得不送入醫(yī)院進行治療，我才發(fā)現，母親老了。她辛勞了半輩子，終于承受不住倒下了。醫(yī)生說是骨質老化，多爬樓梯、四處奔波所至，我卻心中訝異：母親一直寧愿她上下樓梯幾回，也不愿讓我多走一步，她如此辛勤，我以為她永遠不會老。
突然覺得母親就像那盞路燈，照亮了我前進的方向，自己卻逐漸老化，而我所有的委屈剎那間就變得十分幼稚，難道我不就是那個擁有了一切卻毫不自知的年輕人嗎？那個忽略了周圍的一切，只在乎自己的人，那個我討厭的一類人中的一個。
家出現在我的眼前，一盞燈一直為我而點亮，家，近了。
走進初一作文 篇8
告別了兒童的稚氣，告別了小學生活，告別了小學的老師。
我們，步入了新的校門，意味著我們，已經是一名中學生了，已經不能像小學一樣，老讓父母操心，無理取鬧了。
進了初中這么久，我的生活有四種滋味，酸甜苦辣
酸
初中的`生活是酸的。上課時，老師會毫不留情的給我們授課，每天也會毫不留情的布置作業(yè)，同學也有很多不認識的，大家剛到時，在同一間教室，卻叫不出名字，還有的同學不好意思說話。就像吃了檸檬一樣。
甜
初中生活是甜的。到了初中，可比小學自由多了，教室里的人也多了，交的朋友也多了，一到寢室，大家都在吃吃喝喝，說說笑笑，談談心事，每天過得很快樂。就像吃了蜜一樣甜。
苦
初中生活是苦的，每天都非常忙，特別是軍訓的時候，每天都要站軍姿，腳每天都很疼。這個不說，在吃飯的那段時間，因為天氣很炎熱，每個人都想沖個澡，可是只有40分鐘，還要排隊洗澡，時間完全不夠，為了洗澡，好多同學都不吃飯了，餓肚子，有一次，我就是為了沖澡，一軍訓完就跑回寢室去洗澡，可人還是很多，差不多排了十多分鐘隊才排到浴室，我馬上進去洗，洗完之后，做好內務，差不多就只剩十分鐘的時間了，馬上跑回去教室上課，那次晚自習，我的胃疼了好久，疼了一個晚自習，后來教官知道原來我是沒吃飯才肚子疼，他告訴我，每天，不管多忙，都要吃飯。我吃了點零食之后，就好多了。軍訓就不說了，就說作業(yè)吧，初中和小學不同，小學做來做去，還是那幾本，可初中不同，初中有七門課，七本，還不止七本作業(yè)給你做，每天都要做好多。就像吃了苦瓜一樣。
辣
初中生活是辣的。在初中，就必須要好好學習了，不然你就去讀職高吧，一輩子當工人！媽媽的不停的在耳畔回蕩，為了媽媽和家人，我在初中必須要努力，我家離學校很遠，所以非常想念家人�？刹荒馨堰@樣情緒帶到學習上去。就像吃了辣椒一樣。
就像書上說的，初中生活是五彩路，有紅色的成功，藍色的孤獨和粉色的夢想在初中，我，很開心。
走進初一作文 篇9
青春是每個少兒都要走過的階梯，在這個階梯里都會有著酸、甜、苦、辣的事情發(fā)生，還會碰上絆腳的石子。但是，這些東西都是青春里最寶貴的，哪怕是非常艱難的坎坷，它們會使我們真正的成長，步步帶我們去了解這繁雜的世界。
剛走進青春，我們還是青春里的小苗兒。在青春的春天里，我們會嘗過甘甜的露汁，就像什么事情都是那么甜美。從中，我們學會了真正去享受，在點點享受中，又嘗到了成長的歡樂。然而，這并非沒有磨難，它像大暴雨一樣突如其來，沖破小苗兒甜美的夢境。這時，我們是否又會牢牢的抓住泥土？不畏青春的暴雨打倒？在那之后，我們會大哭一場，明白了不是所有的事情都像甘露一樣甜，要學會從困難中勇敢站起來，這才是青春里真正的'成長。
青春，讓我們學會獨立。在快樂天真的童年里，我們還常常聽到父母或者爺爺奶奶的嘮叨，那都是長輩們對自己子女愛的流露。在寶貴的青春里，他們的愛則是一聲不吭，有時候會默默的在為我們做事，目的就是為了讓我們學會獨立。青春使我們的性格改變，我們會不知不覺的配合長輩，結出成熟的果子。面對別人的優(yōu)秀與成就，我們會更加發(fā)憤圖強，學會獨立，慢慢超越自我，超越別人。讓更多羨慕的眼神往自己身上投，這是青春賜予我們看不見的力量，在我們成長里閃出燦爛奪目的金光。
走進青春，它會像個老師一樣教我們學會去了解、讓我們真正懂事。對于同學的不理不睬，我們不會盲目的與他們絕交，而是真心去與他們溝通了解，這是青春的上一層階梯告訴我。面對母親的憂愁、煩惱，我們不會像小時候一樣嫌棄、說她不是個好母親。而我們要努力做好自己，多去了解母親，多與她溝通，以自己的健康，以自己的優(yōu)秀去換她臉上的笑容。從中我們慢慢學會真正懂事了，這是成長里最大的進步，在以后的日子里我們會從這"了解"收獲更多，讓成長的光芒更加耀眼。
來吧！讓我們一起走進青春吧！去享受青春給我們的甘甜露汁，去面對青春帶來的巨大風雨，讓我們在青春里真正成長，走向美麗而繁雜的世界吧！
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