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法律在我身邊優(yōu)秀作文（精選26篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的法律在我身邊優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
法律在我身邊優(yōu)秀作文 篇1
法律的生活中不可缺少一部份，它能夠幫助好人奪回正義，也能夠幫助壞人改邪歸正。走向光明，但是會有不少人覺得殺人，搶劫才是觸犯法律，其實成活中有些小事也能讓我們青少年走上犯罪的道路，現(xiàn)在不及時改正，否則是后悔莫及。
下面，我給大家講的是發(fā)生在我身邊的一件事。
記得我還在上二年級的時候在班里發(fā)生的事，課間十分鐘，我急著辦自己的'事，可這緊緊地十分鐘，媽媽給我買的兩支自動鉛筆不見了，同桌告訴我讓二五班的同學(xué)拿走了，是哪個人拿走了。今天，我就不提他的名字了，我以為回到家媽媽會吵我，可是，媽媽并沒有，媽媽說：“可能這個同學(xué)特別喜歡，只要他喜歡那就讓他拿去用好了，明天，媽媽再給你買。但是，你不能拿別人的東西，如果借同學(xué)的東西，是要還的，在同學(xué)不知道的情況下拿別人的東西，那就叫不文明行為也就是“偷”我心想：“媽媽真小氣”竟然做吃虧的事。
現(xiàn)在，讓我明白了，如果拿別人的東西，也就觸犯了法律，我們通過法律可以維權(quán)。
同學(xué)們，讓我們一起學(xué)法律知識，增強(qiáng)法律意識在生活中以法律為準(zhǔn)繩，注意自己的一言一行，從小事做起，作一個懂法知法，守法的小公民。
法律在我身邊優(yōu)秀作文 篇2
法律是什么呢？在我的腦海里法律就是約束那些違法亂紀(jì)的人們的準(zhǔn)則，因為我們的國家是一個法制健全的地方。正是因為我們完善的法律制度，所以我們的祖國越來越和諧，安定，富強(qiáng)。
我們國家的法律有很多也很具體。在我們少年兒童身邊，有未成年人保護(hù)法、在川流不息的街道上我們有交通法、在我們購物的時候遇到劣質(zhì)商品可以利用消費者權(quán)益保護(hù)法來維護(hù)自己的合法權(quán)益、如果有人偷偷侵犯你的隱私也有法律可以保護(hù)你。
法律在我們未成年人的成長中有不可忽視的作用。我們?nèi)绻總�人都應(yīng)該懂法知法，這樣才能更好的維護(hù)自己的權(quán)益，甚至于不會去觸碰法律.
下面我就給大家舉一個身邊的下哦例子吧。
有一次，小明在家寫作業(yè)，這個時候，爺爺走進(jìn)他的'房間，偷偷拿出了小明書包里的日記本，看了小明的日記。這個時候小明生氣的對爺爺說：“你不能看我的日記，我沒讓你看，爺爺你怎么能偷偷看呢？”爺爺理直氣壯的說：“你是我孫子，看你日記理所當(dāng)然的。”
大家覺得小明的爺爺做的對嗎？很明顯，爺爺已經(jīng)侵犯了孫子的隱私權(quán)。
還又一次，我的同學(xué)由于和我玩的很晚。到了家后，他爸爸勃然大怒，掄起棍子就把他打的遍體鱗傷，這樣嚴(yán)重暴力的教育方式其實也是違法了未成年人保護(hù)法的。
大家看，法律無時無刻都在我們身邊，如果身邊的同學(xué)或者你我他遇到了傷害，別忘了用法律保護(hù)自己，切記法律在我身邊。
法律在我身邊優(yōu)秀作文 篇3
相信你們的學(xué)校也開展過一次以身邊人、身邊事為題材的法律征文吧！我們學(xué)校這次也開展了。
通過這次活動，我知道了法律上的一部分知識，比如：不偷、不搶、不殺人等現(xiàn)象。就這一點，我就自己總結(jié)出了一句話：每個人的不是十全十美的，只要遵守法律，做好自己，就會離十全十美越來越近。
我看了一個電視劇，里面有一個人，犯下了法律上的錯誤，就被抓了起來，他被抓起來之后。就覺得很后悔，就想起了自己家的父母親和孩子無人照顧的`艱難生活，他想了一會兒，就像小孩子一樣嚎啕大哭了起來，他就發(fā)誓，以后要好好改造造，出監(jiān)獄的大門。于是他在監(jiān)獄里他慢慢的改正了自己的錯誤，經(jīng)過監(jiān)獄里警察的細(xì)心觀察，最終放了出來。他在外面遵守法律，好好做人，受到了很多人的贊揚。
法律不僅在電視里有人犯過，我們身邊也有人犯過。就比如說，我們學(xué)校上面大馬路上，有的車輛闖紅燈、超速、超重……這些都是犯了法律上的錯誤。就說闖紅燈吧！如果有人亂闖紅燈，就會導(dǎo)致一家人的幸福生活。相信你們每個人都不想因為闖紅燈而受到法律的制裁吧！所以我們要遵守法律，做好守法公民。
法律在我身邊優(yōu)秀作文 篇4
普法教育對我們小學(xué)生來說是非常重要的，我們從小就要養(yǎng)成知法守法的好習(xí)慣。大千世界無奇不有，我們是祖國的花朵，是社會主義的未來，作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該從小就學(xué)習(xí)法律知識，認(rèn)清犯罪危害，防患于未然。
父母把我們養(yǎng)大，讓我們學(xué)文化知識，將有限的生命轉(zhuǎn)換成無限的價值。我們要珍惜生命，做好自我防護(hù)。家，是小學(xué)生影響很深的`地方，有些事情直接影響青少年的成長。
有一次，我在報紙上看到一則消息：是一個小學(xué)生因為給奶奶要錢，奶奶當(dāng)時沒有給他，他竟然找了幾個同學(xué)把奶奶殺害了。他這是不懂法，犯了罪，最終走上了一條不歸路，白白斷送了自己的前途。
同學(xué)們，我們雖然年齡尚小，但已經(jīng)不同程度地接觸了社會。我們要學(xué)習(xí)法律，有了法律，爸爸媽媽就不再擔(dān)心我們放學(xué)路上遇到壞人了，不再害怕上當(dāng)受騙了。為了我們的家庭幸福和生命安全，我們要事事小心，處處留意，保持高度警惕，遵紀(jì)守法。從今天起，讓我們一起踏上與法同行的道路吧！
法律在我身邊優(yōu)秀作文 篇5
暑假，老師讓我們寫一篇跟法律有關(guān)的作文�？墒�，我根本就不知道怎么寫這篇有關(guān)法律的作文。然后，我就問媽媽：“什么是法？”媽媽說：“闖紅燈、偷東西、拿刀殺人這些是不是犯法的'行為？”我說：“是的，當(dāng)然是！”
哦，我明白了！法律與我們每個人都有關(guān)系。比如：在十字路口有些司機(jī)看到?jīng)]人就開始闖紅燈了，違反了交通法規(guī)。有些行人在紅燈亮的時候，根沒看見一樣，大搖大擺地過馬路，令一些正在正常行駛的司機(jī)來了個急剎車，車輪下發(fā)出令人刺耳的聲音，令人心驚肉跳。每當(dāng)看到這種情景的時候，我就在想：如果每個人都不遵守交通法規(guī)，那就亂套了，會經(jīng)常發(fā)生交通事故，千萬要遵守交通法規(guī)，不然會出人命的。
前不久，我還聽大人們講了：一位少年不認(rèn)真學(xué)習(xí)，整天沉迷于打電子游戲中。他把家里人給的錢都花完了，家長知道他是要去打游戲就不給他錢，他就偷拿家里的錢。被家里人發(fā)現(xiàn)了之后他在家偷不到錢了，就到外面想辦法。有一次，他去偷東西被別人抓住了，然后報警被警察帶走了，他犯了盜竊罪，因此坐牢了，受到了法律的制裁。
法律就在我們身邊，我們每個人都要遵守法律法規(guī)，違反了就會后悔莫及！我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，做一個遵法、守法、懂法的好公民！
法律在我身邊優(yōu)秀作文 篇6
生命原來竟如此的脆弱，生命原來竟不允許反悔。
是的，人的一生中能有幾次重新開始的機(jī)會呢？哥沒有了這樣一個機(jī)會，法律的嚴(yán)肅剝奪了你生存的機(jī)會。只是這一次機(jī)會的剝奪，你的歸宿就局限在了一只狹小的盒子。我無論如何都難以想象出，在這么一個小小的盒子里，你是如何的蜷縮，怎樣的伸展。
在這個物質(zhì)的世界里，一個鮮活的生命在頃刻間灰飛煙滅，物質(zhì)實現(xiàn)了轉(zhuǎn)換。雖只改變了存在的狀態(tài)，但這么一個轉(zhuǎn)變過程卻得到法律的襄助。平凡的人可以有權(quán)利選擇死，但沒有權(quán)利選擇死的時間，沒有權(quán)利選擇死的'方式。我終于明白，為什么那么多的法學(xué)家為廢除極刑而疲于奔命。的確，我們痛恨的是殘忍的犯罪事實，惡心的犯罪行為，可恥的犯罪動機(jī)。我們痛心的是犯罪者，你曾經(jīng)善良過，曾經(jīng)有過夢想，你知道死亡意味著什么，人生最大的悲哀莫過于去承受自己能夠預(yù)知死亡結(jié)果而且要真切的感受那份痛苦。我寧愿你是白癡，你不明白死亡的痛苦，就沒有了畏懼，在不經(jīng)意中失去了生命。那樣對于關(guān)心他的人也可以把這一切歸于天命，而不用在此深深自責(zé)。但現(xiàn)實的法律卻是相反，白癡不用去死，不用為自己的行為負(fù)責(zé)。而你，必須承受分離，選擇死亡。
看著你居住的小盒子，我哭著告訴別人，關(guān)心家人吧!
法律在我身邊優(yōu)秀作文 篇7
一件事情都是有一定的界限，如果你做事超過了這條界限，那么你就犯法了。
正如我前幾天看了一個法律故事，上面寫了一個13歲的學(xué)生有了網(wǎng)癮，天天去網(wǎng)吧，最后被父母發(fā)現(xiàn)了，不再去了。然而過了一段時間，他看著別的同學(xué)去網(wǎng)吧，他就想了一個主意：天天給父母說要上補(bǔ)習(xí)班，他們的父母一聽感到非常高興就給他了1000元的補(bǔ)習(xí)費。誰知他拿著這錢天天去網(wǎng)吧，連上學(xué)都不上了，老師也以為他生病了就沒在給家長打電話。半個月過去了，錢也花光了，他不好意思再向父母去要錢，他就在學(xué)校門口等著，放學(xué)了，他就跟著一位小女孩，到了沒人的地方，他趕緊跑了過去摟住女孩的脖子問他要錢，女孩一時下的心驚膽戰(zhàn)就把所有的錢都給了他。他就拿著錢又上了網(wǎng)吧。
期末到了，他的父母沒見孩子的'成績單，就跑到了學(xué)校，老師說他一直都沒有來上學(xué)，最后他的父母得知了這個消息憤怒極了，被搶錢的那位小女孩也報警了。男孩被抓走了！
在此我想提醒大家，不要上網(wǎng)吧。也不要犯法了，做中國好少年，將來做祖國的棟梁！
法律在我身邊優(yōu)秀作文 篇8
我已經(jīng)學(xué)會用法律武器來保護(hù)自己了。怎么？不信？那我就講一件事讓你開開眼界！
前幾天，我因為私自開電腦上網(wǎng)接到了爸爸下達(dá)的“挨打”通牒。我看看表，爸爸只有不到半小時就到家了，怎么辦呢？怎樣才能避免這場災(zāi)難四（2）班潘燦呢？我著急地在家里踱著步。突然，我想起了前幾天看到的一本叫做《中華人民共和國未成年人保護(hù)法（小學(xué)生學(xué)習(xí)插圖本）》的書。我想，這本書還有插圖，一定會說服爸爸不要打我了。我在書中找到了《未成年人保護(hù)法》第一章第四條：保障未成年人的合法權(quán)益。
爸爸一回來就躲到房間里，一定是上網(wǎng)了。一會兒，他氣呼呼地叫我進(jìn)去�？粗F青的臉，我忐忑不安地把《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》拿出來，將相關(guān)條款指給爸爸看。第一章第四條：保護(hù)未成年人的工作，應(yīng)當(dāng)遵循下列原則：一、保障未成年人的合法權(quán)益。二、尊重未成年人的人格尊嚴(yán)。三、適應(yīng)未成年人身心發(fā)展的特點。四、教育與保護(hù)相結(jié)合。還配有插圖：一個家長因為孩子學(xué)習(xí)成績不好而打自己的孩子。國家法律工作人員上去阻攔并告訴那個家長：“不許打人，你這樣做是違法的�！笨粗@些文字和圖片，爸爸的`臉慢慢紅了。我神氣地對爸爸說：“要打我，就打唄，為什么臉紅呢？”爸爸說：“不打了，我們應(yīng)該做一個遵紀(jì)守法的好公民�！痹趺礃�？長見識了吧！
從這件事中我體會到了：我們每個人都應(yīng)該知法，學(xué)法，懂法，用法。只有這樣，我們才能夠用法律的武器來維護(hù)自己的合法權(quán)益。
最后，我再告誡大家一句：我們絕不可知法犯法。
法律在我身邊優(yōu)秀作文 篇9
有的學(xué)校門口經(jīng)常會有一些文具店，與其說是文具店，倒不如說是垃圾食品店，里面的垃圾食品琳瑯滿目，都是些5毛、1塊的小零食，雖然便宜。但都是些危害學(xué)生健康的三無食品。
我曾經(jīng)問過店里：“叔叔，你不知道這些都是三無食品，對身體有害嗎？”那位叔叔回答：“我不管這些，我只知道有人喜歡�！边@樣的回答讓我大吃一驚，難道他們不知道這種做法違法嗎？中國的食品安全一直倍受人們關(guān)注，這里上演的`是哪一出？
前些日子，合肥的一名學(xué)生在校門口買了一袋零食吃后中毒，經(jīng)搶救無效身亡。我想這應(yīng)該會引起全社會的關(guān)注，至少有一段時間學(xué)校門口不會賣這種食品吧。然而，這些店老板仍然熟視無睹地銷售這些三無產(chǎn)品。
食品安全與人的生命息息相關(guān)，那些“黑心小販”難道不應(yīng)該得到應(yīng)有的懲罰？有關(guān)部門為何視而不見？
一個不知法、不懂法的人，是不會成就一番大事業(yè)的，甚至還會危害他人和社會。讓我們攜手起來，讓所有人都知法，讓所有人都守法，共同創(chuàng)造美好的明天！
法律在我身邊優(yōu)秀作文 篇10
誠信，誠，即真誠、誠實;信，即守承諾、講信用。誠實守信，表里如一，言行一致。守法就是遵守法律，積極做法律鼓勵做的，必須做法律要求做的，堅決不做法律禁止做的。
我國著名的文學(xué)家魯迅說過：誠信為人之本。明代學(xué)者也有這樣的表述：“身不正，不足以服;言不誠，不足以動�！本褪钦f，行為不正的人，不被人信服;言語不誠實的人，不必與他人共事。在中國，誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，有誠信才會贏得別人的尊重、信任與理解。
一個人講誠信，不僅得到了別人的尊重，還得到了意想不到的收獲——
一個顧客走進(jìn)一家汽車維修店，自稱是某運輸公司的汽車司機(jī)。“在我的賬單上多寫點零件，我回公司報銷后，有你一份好處�！彼麑Φ曛髡f。但店主拒絕了這樣的要求。顧客糾纏不休：“我的生意不算小，會常來的，你肯定能賺很多錢！”店主告訴他，這事無論如何也不會做。顧客氣急敗壞的嚷道：“誰都會這么干的，我看你是太傻了�！钡曛骰鹆�，他要那個顧客馬上離開，到別處談這種生意去。這時，顧客露出微笑，放下賬單，并滿懷敬佩地握住店主的手：“我就是那家運輸公司的老板。我一直在尋找一個固定的、信得過的維修店，你就做我們公司專門的維修店吧，我一定不會虧待你！”店主淳樸地笑了。
面對誘惑，不怦然心動，不為其所惑。雖平淡如行云，質(zhì)樸如流水，卻讓人領(lǐng)略到一種山高海深。這是一種閃光的品格——誠信。
誠信，是繁華噪鬧的路邊生長的小草——即使不被人發(fā)覺，依然倔強(qiáng)向上；就算可以被路人一腳踩踏、碾碎，還是頑強(qiáng)成長，只為了一抹綠色……
誠信，像永恒的星輝，獨放光彩；誠信，以水滴石穿的堅毅滲入人心；誠信，用春風(fēng)般的胸懷感召著眾人！
誠信，是最美麗、最圣潔的心靈，他讓人問心無愧、心胸坦蕩。而守法，則是我們每個公民應(yīng)盡的責(zé)任與義務(wù)。如果不遵守法律，輕則傷害到自己與他人，重則將為自己的過失付出沉重的代價。前幾天，我在電視的.《社會與法》中看了一個案例：一個富裕的家庭中，兒子——一位叫趙小樞的高中生，在離高考只有一個星期的時候，與他們家的司機(jī)高師傅出去。趙小樞在酒店喝了酒，于是想練練車。他在公路上超速行駛，致人意外死亡。第一：他沒有駕照開車上路；第二：他酒后駕駛；第三：在公路上超速行駛。根據(jù)《刑法》第133條規(guī)定，違反交通運輸管理法規(guī)，因而發(fā)生重大事故，致人重傷、死亡或者使公私財產(chǎn)遭受重大損失的，處三年以下有期徒刑或者拘役；交通運輸肇事后逃逸或者有其他特別惡劣情節(jié)的，處三年以上七年以下有期徒刑。違反了法律，像趙小樞一樣，不僅毀了別人的家庭，還毀了自己的前程。就算坐牢出來了，也考不了大學(xué)。這是一件多么可悲的事情��！
在這個寒冬，讓我們用誠信與守法的記憶抹掉寒冷，讓溫暖的光輝在大地上蔓延，讓那小草在土地上伸延，讓誠信與守法的花朵璀璨絢爛地開放！
法律在我身邊優(yōu)秀作文 篇11
大樹因為陽光的約束而向天空伸直自己的腰板；河流因為河道的約束而浪跡大海；我們?nèi)艘驗榉傻募s束而遵紀(jì)守法！
俗話說的好“沒有規(guī)矩，不成方圓”。正是有了法的約束，我們的權(quán)益才得到了保障，我們的社會才能和平安穩(wěn)的向前發(fā)展！
我從未支持過孟子的“性善論”，相反我很認(rèn)同荀子的“”性惡論”。一個人自從呱呱墜地便存在著利己之心。金無足赤，人無完人。沒有一個人不存在利己心，就連孔子這樣的大圣人也在眾多弟子中偏愛顏回，圣人都多多少少存在點私欲，何況蕓蕓眾生。法律卻如同我們背后的眼睛，刻刻盯著們，克制著我們的私欲；規(guī)范著我們的行為，讓我們真正做到“克己復(fù)法”。
生活在這個物質(zhì)橫流的社會，我們大多數(shù)人很難做到莊周夢蝶那樣樂觀豁達(dá)，也很難練就顏淵“一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂”的高尚品質(zhì)；因此我們就更應(yīng)該用法來約束我們自己。道德雖然是約束一個人重要的內(nèi)在條件，但永遠(yuǎn)不會是必要。道德是人們的主觀條件，一個人多多少少都存在一點個人情感，但法的天平卻永遠(yuǎn)不會傾斜。正如古人所說的'“虎毒不食子”和“天子犯法與庶民同罪”。所以我們應(yīng)時時把法放在心中，并以此來規(guī)范自己的行為。
韓非子曾說過“君無術(shù)則弊于上，臣無法則亂于下，此不可一無。”法，是保障一個國家正常運行的必須條件，一個沒有法律的國家便如同失去引擎的機(jī)器一般，永遠(yuǎn)停滯不前，逐漸被時光遺忘。古圣人們曾提出路不拾遺，夜不閉戶的大同社會—但這也僅僅是理想的，未曾真正實現(xiàn)過。這也從反面說明了，以德治國，是幾乎不可能實現(xiàn)的。正是認(rèn)識到這一點，中國共產(chǎn)黨就提出了依法治國，正因為這一正確的理念，才有著現(xiàn)在中國的快速崛起。法保障著我們每個人的合法權(quán)益，從而保障了社會的和諧。
法律是一個法制國家的精神食糧，它不應(yīng)該從我們的生活中消失，它規(guī)范著我們的言談舉止，保障社會的正常運轉(zhuǎn)。
所以，從現(xiàn)在開始做一個守法公民，讓法的種子在我們心中生根發(fā)芽。去支撐起社會公平的旗幟！
法律在我身邊優(yōu)秀作文 篇12
俗話說：沒有規(guī)矩，不成方圓。法律，大家都不陌生嗎。因為我們生活中有許多事情都和法律有關(guān)�？梢哉f因為法律，法律的約束，才得以讓我們生活井然有序。
比如說交通法律與我們的日�；顒酉⑾⑾嚓P(guān)，也時刻關(guān)系到我們到生命安全。記得有天，爸爸帶我出去玩，快到十字路口時，只見那里圍著許多的人，旁邊停著好多亮機(jī)動車，原來是看非機(jī)動車違法。我們的.自行車剛到十字路口，就被一位老志愿者攔住了，爸爸莫名其妙地問：怎么拉？那名老志愿者指著我說：“自行車不許帶人�！卑职值乃α诵φf：“你不知道自行車是可以帶一名12歲以下的人坐的，你不知道嗎？”志愿者一愣，連忙說：“對不起，對不起，是我自己搞錯了。”爸爸說：“小孩長的實在是太快了。你們也是為了我們好。”之后，我上網(wǎng)查了查，才知道騎車帶人的危險，因為自行車的載重量有限，制動性能差，帶人后方向不容易掌握，在遇到緊急情況的時候容易發(fā)生危險。我還知道了12歲以上的人才能騎自行車，看來我要提前學(xué)騎自行車了。
社會真是一個大家庭，法律是一個國家的根本。我們要遵紀(jì)守法，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識，做一個知法懂法守法的好學(xué)生。
法律在我身邊優(yōu)秀作文 篇13
今天，學(xué)校召開了“遵紀(jì)守法動員大會”。聽了李校長等人的報告之后，我內(nèi)心不能平靜，一個個生動的事例感染著我，老師的金玉良言讓我難以忘懷。
李校長說：“有一所學(xué)校，有一位不遵守紀(jì)律的學(xué)生，違反交通規(guī)則，無證駕駛摩托車，路上車翻了，造成了重傷。”那個學(xué)生真是自找苦吃，這個例子教育了我們青少年要遵守交通規(guī)則，不違章乘車和騎車，在十字路口行走不闖紅燈。在公路拐彎的地方行走要注意安全，走路要靠右邊等。
保衛(wèi)科鄒科長舉了一個例子，有一所學(xué)校的`一名女中學(xué)生不自重，竟生出了一名孩子，真是無臉見人，最后這名學(xué)生只好嫁給一位四十多歲的老男人，真是自己害了自己。這個例子教育了我們中學(xué)生不能談情說愛，要自尊自愛。要遵守學(xué)校的規(guī)章制度，晚上不能夜不歸宿。
政教處陳主任舉了一個例子是遼寧省海域興海管轄區(qū)所屬的8所小學(xué)集體食豆奶中毒，教育我們要注意飲食安全，不吃三無產(chǎn)品及過期產(chǎn)品，不喝生水、常剪指甲等。
政教處龔副主任舉了一個例子，有一所學(xué)校的一名學(xué)生中午下河游泳，被水淹死了。教育我們夏天到了不能隨便下河游泳。以及不能隨便玩火，打架等。
王副校長為我們舉了一個例子，上海某中學(xué)有一名學(xué)生，爬圍墻摔成傷殘的例子。教育我們學(xué)校圍墻年久失修，不要隨便去爬，要注意學(xué)校的設(shè)施安全等。開玩笑要注意分寸等。
總之，這次會議，事例生動，教育我們青少年要遵紀(jì)守法，為了維護(hù)我們的身心健康，應(yīng)當(dāng)做到不抽煙、不賭博、不打架、不玩游戲機(jī)；做到遵守交通規(guī)則，注意飲食安全等。這次會議增加了我們的安全意識責(zé)任感，更好地遵紀(jì)守法，自覺地揭發(fā)和抵制不良行為。
法律在我身邊優(yōu)秀作文 篇14
誠信是一種美德，更是一種品質(zhì)�！叭硕鵁o信，不知其可也。”“言必信，行必果�！蔽ㄓ姓\信才會取信于人，唯有誠信才會成就大業(yè)。
合作需要誠信去呵護(hù)，誠信需要合作區(qū)培育。合作、誠信道出了社會的呼喚，說出了人們的向往。讓我們從現(xiàn)在做起，從點滴做起，培育合作精神與誠信品質(zhì)，做一個誠實守信的人。
所謂“誠”，主要是指“誠實”、“真誠”、和“忠誠”，要心里想的和實際做的一致，也就是古人所說的“誠于中，形于外”，就要“勿欺人”。所謂“信”主要是指“信守諾言”，強(qiáng)調(diào)一個人要“言必信”，要“言而有信”等。東漢的許慎在他所著的《說文解字》中說，“誠，信也，”“信，誠也”，用“誠”來解釋“信”，用“信”來解釋“誠”。因此，后來“誠”與“信”逐漸連用，形成“誠信”一詞。
曾子曰：“吾日三省吾身，與人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”
人貴誠信。誠信是為人做事的基本準(zhǔn)則�？鬃影颜\信視為做人的首要之德，他說:“人之所以立，信、智、勇也。”一個人一旦失信，在社會上就無法立足，他也許會得到一時，但終究會為此付出沉重的代價。守信的人具有良好的聲譽(yù)，這筆無形的財富能為個人帶來直接的利益，能促進(jìn)個人事業(yè)的成果。
做誠實的人，必須對人守信。重諾守信是誠實人的做事準(zhǔn)則，也是衡量一個人心里成熟的標(biāo)尺。古人說：“一諾千金�！毕騽e人許諾是一件嚴(yán)肅的事，一旦許諾就應(yīng)當(dāng)實踐諾言。實踐諾言，就是維護(hù)自己的尊嚴(yán)，保持人格的完整。只有言必信，行必果，才能贏得他人的信任和尊重。
人們都有一些屬于不宜公開或者不愿公開的“小秘密”，如生理上的缺陷、隱疾，個人的心理活動，私人日記等。誠信并不等于放棄自己的隱私權(quán)，并不意味著要公開自己的全部秘密。隱私，也就是個人的心理、生理以及社會交往過程中的秘密。所謂隱私權(quán)，指公民隱瞞不危害社會的個人私事，未經(jīng)本人允許不得將其公開的權(quán)利。我們要善于確定自己的秘密哪些可以告訴別人，哪些不可以告訴別人，學(xué)會禮貌地維護(hù)自己的隱私權(quán)。也要維護(hù)別人的`隱私權(quán)。
人要講真話，實話實說，但有些時候?qū)嵲拰嵳f也是會傷害自己和別人，因此有時人們在交往中不得不說一些出于愛心的、真心的“諾言”。這種“善意的謊言”有時候能使人們的感情變得更融洽，能使復(fù)雜的問題得到妥善解決。
但是，即使出于真心愛心，隱瞞事實的真相，也應(yīng)具體問題具體分析。“善意的謊言”雖然出于良好的愿望，但在特定的條件下，不一定會產(chǎn)生好的結(jié)果，有時甚至?xí)斐刹涣己蠊?/p>
為人處世，以誠為本，一實為要。誠，使自己坦然，心如明鏡；實，使自己堅穩(wěn)，富有力量。讓我們從自己做起，共同創(chuàng)建一個誠信美好的社會。
法律在我身邊優(yōu)秀作文 篇15
北京的奧運場館已修建完畢�！傍B巢”“水立方”……高新技術(shù)的運用令世人驚艷。中國的運動鍵兒、世界各國的運動鍵兒，正在加緊訓(xùn)練，準(zhǔn)備一展身手。
每一個中國人都是第29屆奧運會的主人。我們每個人都將以不同的方式參與這次盛會，得到自己的快樂和收獲
“同一個世界、同一個夢想”是北京奧運會的口號。它代表了無論你來自世界的哪個國家，我們都是一個大家庭。在這個大家庭中，人們都有一個共同的夢想，那就是希望北京奧運會給人們帶快樂、喜悅和享受。奧運會是世界級的運動會，所有的國家都愿意成為主辦國。中國是一個歷史悠久的國家，也是世界上最大的發(fā)展中國家，作為主辦方，是一次展現(xiàn)我們中華民族五千年文明歷史的好機(jī)會。展示中國人民熱情好客，禮貌待人的風(fēng)采!
奧運年已到來，我們應(yīng)該盡自己的努力為奧運作出貢獻(xiàn)。我們要做一名文明的小學(xué)生，向全世界展現(xiàn)中國的文明。我們要從小事做起，事情雖小，但是只要每一個人都做一件文明的`好事，就能使社會邁出一大步。一分文明好像一滴水，許多文明就是一片海。一分文明好像一盞燈，照亮一個熱情。一分文明好像星星之火，許多文明可成燎原之勢。比如，把沒有蓋好的窨井蓋蓋好，把盲道上的障礙物推開，撿起地上的垃圾……，都是一個又一個文明的體現(xiàn)。
其實，文明和諧離我們很近，只要我們從自身做起，從小事做起，和諧就會悄悄到來了。讓我們以全新的面貌來迎接每一天，以飽滿的熱情來迎接20北京奧運。
讓我們攜起手來!努力起來!行動起來!
法律在我身邊優(yōu)秀作文 篇16
我們班后面的黑板上經(jīng)常有一些教導(dǎo)我們大家遵紀(jì)守法的事例，時刻提醒著我們要“以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥”。
我記得這樣一件事，一個高一的學(xué)生在一年前結(jié)識的一個朋友讓他在他們來到停車場后看著，如果有警察或保安都要立刻通知他們，起初他有點懷疑他的朋友在干一些不合法的事情，但后來他還是被人給利用了，他那個朋友是從監(jiān)獄里放出幾年的盜竊犯，他卻因為被利用，也受到了嚴(yán)厲的處分。
我為那些被別人利用的人而感到傷心，我覺得他們都是很迷茫的，找不到自己所要前進(jìn)的道路，只是為了一時的沖動去做事，而弄出無法挽回的后果，最后自己也走向了犯罪的道路。
俗話說“無規(guī)矩不成方圓”。一個民族、一個國家都需要依靠法律來保護(hù)這種安定的社會秩序，約束著人們的言行舉止。因此，我們每一個人都應(yīng)該積極的學(xué)習(xí)法律知識，自覺的遵守法律，維護(hù)法律的尊嚴(yán)，增強(qiáng)法律意識。我們要以遵紀(jì)守法為榮，做一個遵紀(jì)守法的好公民，不做違法的事情。
“國無法不治，民無信不立�！币粋�依法治國、崇尚法治的國家，必然是一個充滿希望的'國家；一個富有理性、胸襟寬廣的民族，必然是一個受人尊重的民族。讓我們每一個人都把遵紀(jì)守法作為義不容辭的職責(zé)和義務(wù)，努力為國家的發(fā)展、社會的進(jìn)步、民族的振興，做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)吧！
法律在我身邊優(yōu)秀作文 篇17
法律就是秩序，有良好的法律才有好的秩序
——題記
俗話說：沒有規(guī)矩不成方圓。
我從這句話中得出，人人都要遵守秩序，才能成方圓，就如同空氣對于小草，水對于魚兒一樣，不可分離——這是大自然的的規(guī)律。
我們學(xué)校也有校規(guī)，法律也有秩序的規(guī)則。俗話說得好家有家規(guī)，國有國法，
我們要遵守國家定的法則，在學(xué)校要遵守校規(guī)，聽老師的話，例如不要打架，說臟話，聚會，拉幫結(jié)伙等，我們要遵守校規(guī)才能做好學(xué)生。
難道我們要每天都提著砍刀，拿著棒棍嗎？要你打我，我打你嗎？還要每天談戀愛嗎？還是要躲在廁所里抽著和著糞香的煙？不！我們要學(xué)會遵守紀(jì)律！拒絕不良風(fēng)氣，我們要嚴(yán)謹(jǐn)校規(guī)，不能無視校規(guī)。
在秩序上，我們遵守交通規(guī)則，比如過馬路，不闖紅燈，靠右行走……我們要遵守交通規(guī)則才能做好公民。
難道我們要闖紅燈嗎？也許有人會回答：yes ，I am！，可我們要想到后果，假如在某個地方，出車禍，翻車，這些我們有想過嗎？亂過斑馬線的后果你有想過嗎？
一個好的'班集體要團(tuán)結(jié)一致，比如上課不要打瞌睡，講話，影響別人上課，積極參加各項班級活動。如果我們都我行我素，像一盤散沙，那么我們還是一個班集體嗎？
一個家也是有規(guī)矩的，比如和父母吵架，發(fā)生分歧，我們也要和父母和和氣氣的交談，萬不可頂撞，如果大家心里都有自己的想法和秘密不和父母訴說，那么這還是一個家嗎？
國和國，家與家，校與校之間也要有秩序，才能頂起一個國家。
俗話說，“在這個世界上，有兩樣?xùn)|西值得我們仰望終身，一是我們頭頂上璀璨的天空，二是人們心中高尚的道德�！彼哉f我們要遵守紀(jì)律，守好法則才能成方圓，才能成有規(guī)則的國！
法律在我身邊優(yōu)秀作文 篇18
在現(xiàn)實生活中，違法于首發(fā)式對立的。作為一名中學(xué)生，只有知道其中的關(guān)系，才能更好地保護(hù)自己、健康成長。
面對不良信息
前段時間，在我班發(fā)現(xiàn)了看言情小說的同學(xué)。也許這表面上看來無可厚非，但卻發(fā)生了這樣的現(xiàn)象：中午吃飯時，一些女生邊吃邊談?wù)撝约合矚g的書中的男（女）主角，毫無遮攔地道著一個個故事情節(jié)，同時也幻想著自己成為其中的一員。數(shù)學(xué)課上，同學(xué)們大多都聚精會神，卻有一小部分同學(xué)，課桌上放著數(shù)學(xué)書，課桌內(nèi)卻攤著一本言情小說，也“認(rèn)真”極了！甚至，我有時還會聽到一些齷齪不堪的話語。相對而言的，便是他們成績的下降、思想的惡劣。
勿以惡小而為之，勿以善小而不為。所以，在這個“信息爆炸的時代”，我們要堅決抵制那些不良信息，而不是陶醉于其中。
面對網(wǎng)絡(luò)世界
早晨來到教室，我總能聽到同學(xué)們興奮地談?wù)撝约赫谕娴木W(wǎng)絡(luò)游戲，最近和誰在聊天等等。而這些同學(xué)，正是那些多次受過教育批評，討論網(wǎng)絡(luò)問題的`同學(xué)。但他們不僅不改正，還變本加厲，上網(wǎng)成性，做出一些不良行為。
網(wǎng)絡(luò)世界是虛擬的，不同于現(xiàn)實世界。一些青少年混淆了現(xiàn)實世界與虛擬世界，導(dǎo)致受到了傷害。所以，為了安全上網(wǎng)、文明上網(wǎng)，我們應(yīng)當(dāng)具備網(wǎng)絡(luò)自護(hù)知識。當(dāng)然，我們更不能沉迷網(wǎng)絡(luò)。實際上，網(wǎng)絡(luò)對我們總是弊大于利的，
面對異性交往
自我升入中學(xué)以后，慢慢發(fā)現(xiàn)身邊周圍男女同學(xué)時間的關(guān)系有一絲隱約的變化。周圍的一些朋友談?wù)撝鴮δ膫�同學(xué)有好感，誰和誰又成了一對的話題。青春期的情愫和朦朦朧朧的初戀光環(huán)在一些同學(xué)身上已經(jīng)開始隱隱約約的閃現(xiàn)。
正處于花季的我們對異性有好感，這本是正常的事情，也是我們在成長過程中體驗到的一種美好“感覺”。但是這種“美好”感覺一旦超過必要的限度，則會釀成苦果。
我身邊也有一些哥哥姐姐，跟我講過他們正是因為之前與異性過度交往，浪費了學(xué)習(xí)的大好時機(jī)，從而后悔莫及，但這卻太晚了。
所以，我們要珍惜青春，認(rèn)真交友，成功與希望就在前方。
同學(xué)們：違法，法如劍；守法，法如傘。讓法律成為我們的保護(hù)傘，珍惜眼前吧，是我們的青春更加美好！
法律在我身邊優(yōu)秀作文 篇19
作為一名初中生，一名青少年，我總認(rèn)為法律離我們太過遙遠(yuǎn)，違法對我們來說似乎也遙不可及。而今天的報告會卻讓我改變了以往的想法。那少年犯充滿后悔之情卻無法改變現(xiàn)實的演講，那監(jiān)獄長的叮囑及殷切希望，都給我留下了深刻印象，使我感到了法律的近在咫尺以及法律的約束力。
正處青春的少年，祖國的花朵，民族的希望，未來國家的棟梁，卻淪落為殺人搶劫犯，令人心痛不已。而這都緣于當(dāng)今社會的.孩子生活條件過好，以致自私、任性、冷漠，不知道感恩，稍不如意便大發(fā)雷霆；又加之社會過于復(fù)雜，網(wǎng)吧、游戲廳、不良小說、暴力游戲等不良因素的存在，更容易使缺乏自制力又不會明辨是非的孩子誤入歧途，而這時如果家長老師又沒有及時發(fā)現(xiàn)、指出、糾正，并用正確的方法疏導(dǎo)，那么便有可能使他們跌入萬丈深淵。通過這些少年犯的演講，我知道他們曾經(jīng)的成績都很好，都曾經(jīng)有過遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)，當(dāng)他們因違法犯罪而被逮捕時，也都意識到自己犯下了一個無法挽回的大錯誤。后悔、傷心、難過、愧疚，百感交集，悔改之意涌上心頭。想到自己過去幾年生活的頹廢，意志的喪失，理想的破滅；想到家人對自己的殷切希望，老師對自己的鼓勵，曾經(jīng)擁有的快樂童年……可是，一切都晚了，說什么也來不及了，美好的豆蔻年華將要在監(jiān)獄中度過，即使幾年或幾十年后出獄了，擁有身體上的自由了，可能否融入社會，能否得到精神上的解脫呢？
據(jù)法律界的人士介紹，當(dāng)今社會所有的犯罪者中百分之六七十都是二十五歲以下的青年。這樣的現(xiàn)象是多么令人擔(dān)憂�！吧倌陱�(qiáng)則國強(qiáng)，少年弱則國弱”遵紀(jì)守法，從現(xiàn)在做起，從點滴小事做起。自覺學(xué)法守法用法，維護(hù)法律的尊嚴(yán)。“物以善小而不為，勿以惡小而為之�！狈擅媲叭巳似降�。讓我們二十一世紀(jì)的花朵開得更旺，永不凋謝。
法律就在我們身邊，讓我們抵制誘惑，堅定理想，做一個遵紀(jì)守法的小公民。
法律在我身邊優(yōu)秀作文 篇20
人們在社會生活中遵守有關(guān)紀(jì)律，依法辦事，嚴(yán)格恪守法律規(guī)范就叫遵紀(jì)守法。
有的同學(xué)認(rèn)為，講紀(jì)律就沒有自由，講自由就不能受紀(jì)律的約束。這種看法是錯誤的，俗語說：沒有規(guī)矩，不成方圓。自由是相對的，是有條件的。鳥在空中飛翔，它們是自由的；魚在水中嬉游，它們是自由的。但如果把鳥放入水中，讓魚離開了水，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會死掉。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規(guī)則，亂走馬路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。
因此，世上沒有不受約束的自由。此外，紀(jì)律限制自由，又保護(hù)自由。如當(dāng)你走進(jìn)閱覽室，里面靜悄悄的，只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。對于想看書的人來說，這一片寧靜多么寶貴！因為人人都遵守閱覽室規(guī)則，大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的`自由。若有人不守紀(jì)律，高聲談笑，這自由就消失了。
學(xué)校里，同學(xué)間總會有些矛盾和摩擦，同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重，友愛相處，團(tuán)結(jié)合作。如遇意見相左、出現(xiàn)矛盾的情況，一定要冷靜處事，決不可意氣用事，更不可揮拳相向，傷及自身或他人。我奉勸同學(xué)們遇事要冷靜，要有法紀(jì)觀念，不能做害人害已的事。
我們正擔(dān)負(fù)著努力學(xué)習(xí)，將來建設(shè)祖國的重任，祖國、社會都要求我們知法懂法、遵法守法。我校有著嚴(yán)肅的校紀(jì)和優(yōu)良的校風(fēng)，我們作為賀知章的學(xué)生，更應(yīng)該與同學(xué)和睦相處，理智冷靜地對待和處理問題，讓我們嚴(yán)格要求自己，讓我們無愧于祖國，無愧于社會！
法律在我身邊優(yōu)秀作文 篇21
我們生活的社會是一個法制社會，在這樣的環(huán)境中成長，每個人都有遵紀(jì)守法的義務(wù)，做為小學(xué)生，我們應(yīng)該從身邊的小事做起，可是有一些人就是為了方便，從草坪上穿梭，把垃圾倒到地上……
有一次，我在大街上走著走著�？匆娨晃皇迨逶诔钥谙闾牵酝昃桶芽谙闾侵苯油碌降厣�，我看見了。我就連忙跑過去，對著那位叔叔說：“叔叔，你這樣做是不對的，你應(yīng)該用紙包住，然后丟去垃圾桶里，叔叔聽了，按我說的去做了。然后，對我笑了一下就走了，我看見，心里覺得美滋滋的。如果每個人都想那位叔叔一樣，那世界上還有公德嗎？
還有一次，在放學(xué)回家的路上，我經(jīng)常看見一些人違反交通規(guī)矩。比如有些人為了方便，不管紅燈還是綠燈，也一樣沖過去。紅燈停、綠燈行，這些交通規(guī)矩，沒有人不知道，我想：這根一個人的素質(zhì)有著密切的關(guān)系啊。這些闖紅燈的.人，他們小的時候一定是大注意學(xué)校的規(guī)章制度的。
啊，又是一場悲劇�。∪诵械郎弦惠v摩托車急速行駛，將一位老奶奶撞死了，我不明白摩托車司機(jī)為什么不按道行駛偏偏要闖入非機(jī)動車道呢？只是圖方便、圖省事卻又使一個寶貴的生命離開了這個世界。而這又會使多少人為受害者傷心流淚啊使多少家庭因此而破碎了�。�
以上的案件，都樣我們感受到規(guī)矩的重要性。
法律在我身邊優(yōu)秀作文 篇22
我國是世界上最早的文明古國之一，有著悠久的歷史，名勝古跡數(shù)不勝數(shù)，珍貴文物燦爛輝煌。雄偉壯觀的萬里長城，金碧輝煌的故宮，高大魁梧的秦始皇兵馬俑等等，這些都是國家的寶貴財富，也是中華民族的象征。保護(hù)中華文物就等于守護(hù)我們的歷史。所以，保護(hù)文物，人人有責(zé)�？墒牵幸恍┤嗽谕獬鲇瓮鏁r，經(jīng)常做一些損害文物古跡的事情。也許他們還不知道，他們的這些行為已經(jīng)違反了國家的《文物保護(hù)法》。
我常常在新聞上看到：某某某在五A級景區(qū)發(fā)現(xiàn)有人在景區(qū)刻字圖畫，做出一些損壞文物的不文明行為。我們身邊也經(jīng)常發(fā)生這樣的事。在今年五一期間，我來到蘇州《拙政園》游玩。形態(tài)各異的假山，錯落有致的亭臺樓閣，這里有山有水，景色真是秀麗宜人。漫步在曲徑通幽的小路上，欣賞著沿途美麗的風(fēng)景，如同在仙境中行走一般，令人心曠神怡。累了，我坐在一塊大石頭上休息，忽然發(fā)現(xiàn)，石頭上有一行小字，定睛一瞧，上面寫著：到此一游。我旁邊的小弟弟看到了，也拿出小刀，正準(zhǔn)備往涼亭的柱子上刻。我忙上前阻止：“小弟弟，你別刻，這里景色真么美，要是每個人都在這里刻一刻，畫一畫。你想，這里還美嗎？”他反問道：“那石頭上刻一刻嗎？”我認(rèn)真的的說：“都不能刻，這樣做是犯法的。這些是文物，都有文物保護(hù)法保護(hù)呢！”一聽到“犯法”，小弟弟有些緊張，我拉著小弟弟的`手，和顏悅色的對她說：“小弟弟，我們不做損壞文物的事，做個文明的游客。好不好？”小弟弟似懂非懂的點了點頭。說著，我拉著小弟弟的手繼續(xù)游山玩水。
我們的祖先為我們留下了許多寶貴的文化遺產(chǎn)。這些遺產(chǎn)一旦遭到破壞，將給國家?guī)聿豢晒懒康膿p失。所以，我們在游覽古跡公園時，千萬不能在文物上亂寫亂畫亂刻，要自覺遵守《文物保護(hù)法》。
法律在我身邊優(yōu)秀作文 篇23
法律，是和我們生活息息相關(guān)的，同時，現(xiàn)代社會也是一個充滿法則的社會�？刹⒎撬腥硕加袕�(qiáng)烈的守法意識。
有些司機(jī)為了“爭搶”那短短的一秒鐘，便把腳下的油門踩到底，直向馬路另一邊沖去，可這樣往往會發(fā)生交通事故。我就親眼見到過一起：當(dāng)時，天上飄著蒙蒙細(xì)雨，我坐在大巴上，看著窗外，我們到了一個十字路口。當(dāng)時，還有一秒鐘，那信號燈上的綠燈就要變成紅燈了，巴士停了下來，但我看見對面竟有一輛大卡車像離弦的箭似的，直朝我們這“撲”來，那時，已是紅燈了，可卡車司機(jī)卻完全沒有停下來的意思。這時，正有一個騎著自行車的阿姨從十字路口的.左邊駛來，直到卡車和自行車快到同一條路上時，卡車司機(jī)才發(fā)現(xiàn)前面有人，他便立馬用腳踩下剎車，可因為下著雨，路面滑，即使他踩下了剎車，車子也因為慣性，向前面滑去，這時，我閉上了眼睛，接著就是一聲慘叫。一條活生生的生命，在這短短的兩三秒間便成了惡夢……
所以說，法律，它不是擺設(shè)，如果，我們不遵守它，就很可能發(fā)生事故。
如果，司機(jī)叔叔們能遵守交通規(guī)則;如果，毒販子們不再販毒品;如果，小偷們不再偷東西。人人都能遵守法律，這世界將變成美好的人間。請遵紀(jì)守法!
法律在我身邊優(yōu)秀作文 篇24
社會在進(jìn)步，祖國在發(fā)展。然而，隨著改革開放的不斷深化，西方思想的不斷滲入，中西方觀念的激烈沖突，面對形形色色的誘惑，一些人經(jīng)受不住考驗，人生觀扭曲了，價值觀錯位了。就在這時候胡錦濤爺爺及時提出了“八榮八恥”。它像一把準(zhǔn)確、直觀的道德標(biāo)尺擺在了我們面前。作為祖國未來的我們應(yīng)該知榮辱，樹新風(fēng)，做遵紀(jì)守法的小學(xué)生。
現(xiàn)代社會是一個法制社會，小學(xué)生更應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法。但是，校園中違紀(jì)的現(xiàn)象卻屢見不鮮。有的同學(xué)認(rèn)為違紀(jì)與違法是兩碼事。違反校規(guī)校紀(jì)大不了扣幾分罷了。這種想法對自己十分不好。因為習(xí)慣成自然，就怕以后到社會上干些違法的事，違紀(jì)就成了違法，這絕對不是危言聳聽。也有同學(xué)認(rèn)為如今追求個性化，認(rèn)為講紀(jì)律就沒有自由，講自由就不能受紀(jì)律的約束。這種看法是錯誤的，俗語說：沒有規(guī)矩，不成方圓。自由是有條件的。鳥在空中飛翔，它們是自由的；魚在水中嬉游，它們是自由的。但如果把鳥放入水中，讓魚離開了水，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會死掉。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規(guī)則，亂竄馬路，被車輛撞倒，那就失去了行走的.自由。學(xué)校如果沒有校紀(jì)校規(guī)，一切自由，那學(xué)校正常的教學(xué)秩序如何保障？一個人從小沒有遵紀(jì)守法的意識與習(xí)慣，長大了就很難說他能成為一個守法的公民。
因此，世上沒有不受約束的自由。同學(xué)間總會有些矛盾和摩擦，我們要互相關(guān)心和尊重，友愛相處，團(tuán)結(jié)合作。如果出現(xiàn)矛盾，一定要冷靜處事，決不可出口罵人，更不可揮拳相向，傷及自身或他人。我奉勸同學(xué)們遇事要冷靜，要有遵紀(jì)守法，不能做害人害已的事。
同學(xué)們，祖國、社會都要求我們知法、懂法、守法。我們處在長身體、長知識的黃金時代，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、遵守《中小學(xué)學(xué)生日常行為條例》，知榮辱，樹新風(fēng)，從小事做起，從我做起，與同學(xué)和睦相處，冷靜地對待和處理問題，自強(qiáng)、自尊、自重、自愛，讓我們嚴(yán)格要求自己，做一個遵紀(jì)守法的小學(xué)生，當(dāng)一個講文明的青少年！
所謂“遵紀(jì)守法”就是遵守法紀(jì)，做好自己的本分。但不做偷雞摸狗、殺人放火的壞事，就是遵紀(jì)守法。我認(rèn)為，既然要做好，那就得從小事做起。
在我們生活當(dāng)中，有很多人都忽略了一些微不足道的細(xì)節(jié)。例如：在公共汽車上，有一些座椅上面標(biāo)著“老、弱、病、殘、抱嬰者座位”顏色與其他的也不同，但某些人視而不見，一屁股就坐下去了。如果沒有乘客，年青的你坐處休息一會兒，那是沒問題的。但當(dāng)你看見有需要讓位的人，你就應(yīng)該讓。而他們不但沒讓座，還故意往窗口方向望去或假裝睡覺，那是不應(yīng)該的。那位置本來你就不應(yīng)該坐，你還不讓位，這怎么遵守法紀(jì)��？更不用說以遵守法紀(jì)為榮了！
還有些人為了一點滴利益，便明知故犯。像那些偷剪供應(yīng)人民用電的電線和城區(qū)里沙井蓋去賣的人，明明知道這樣做不但破壞公物，而且還會給市民帶來危害與不便，可他就是為了自己的利益而選擇了違背良心、國家的事情。難道他做這些違法的事情，不覺得有悔于自己和父母嗎？
像這樣的人在當(dāng)今社會上多得是，因為在他們的觀念中，這些只是沒人管也算不了什么的“小事”，只有觸犯刑事責(zé)任的才算是違法亂紀(jì)。知榮明恥，既是維護(hù)道德的防線，也是一種精神動力和民族凝聚力。所以我們應(yīng)該要引以為戒。
還有在我們學(xué)校里的游樂場，游樂場外面明明寫了應(yīng)該遵守的規(guī)則，可有些人視而不見，結(jié)果造成了跌倒受傷，腿骨折，這就是不遵守規(guī)則的后果，所以我們身邊有許多小事情，都是有規(guī)則的，如果不遵守規(guī)則，常常使我們受傷，發(fā)生交通事故。從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的習(xí)慣，這樣才能體現(xiàn)出一個國家的良好制序。
人生的道路是光明的，不要它留下污點，就應(yīng)該遵紀(jì)守法，從小事做起，做好自己的本分，做一個好市民。
法律在我身邊優(yōu)秀作文 篇25
我們面對的世界，有鮮花也有野草；有陽光燦爛，也有黑暗陰霾；有攜手同歌，也有拼搏競爭；在我們渴求知識，崇尚善良的同時，也容易受到不良社會風(fēng)氣影響，作為教師我們必須順應(yīng)時代的要求，做到“講誠信，懂規(guī)則，守法紀(jì)”這樣才能做好“人類靈魂工程師”這一角色。
首先，無論面對怎樣迷離的塵世，更應(yīng)始終是一面誠信的大旗！我們教師要愛崗敬業(yè)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)廉潔從教讓全社會滿意；家長把一個個天真爛漫的孩子交給我們培養(yǎng)，這是對我們的極大信任。我們一定以身立教為人師表盡職盡責(zé)讓每一個家長放心；孩子是祖國的未來、民族的希望，看看他們的眼睛，如星星般明亮，如泉水般清澈。是那樣的純潔那樣的堅定。在這樣的純潔面前，哪怕說錯一句話都是對他們的褻瀆；在這樣的堅定里，更多的是對老師的執(zhí)著和無比的信任。所以我們莊嚴(yán)宣誓：任爾東西南北風(fēng)，咬住“誠信”不放松，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，平等對待學(xué)生，不歧視不體罰，以自己的誠信去潔凈千萬學(xué)生的心靈。然而這說起來容易做起來卻很難。尤其是暫差學(xué)生，做家長的都有這樣的體會：孩子犯錯會一犯再犯；有時會偏偏在你強(qiáng)調(diào)之后闖紅燈；而有時又恰恰在不應(yīng)該的場合捅婁子做一個孩子的家長如此，更何況是整天面對五十多個學(xué)生的老師呢？但神圣的職責(zé)不允許有絲毫懈怠。所以我們教育系統(tǒng)及時賦予誠信服務(wù)新的內(nèi)涵：“讓微笑走進(jìn)課堂，讓學(xué)生快樂成長！”讓微笑走進(jìn)課堂，雖然只有七個字。卻包含著太多太多，老師是凡人，也有七情六欲，所以當(dāng)老師因種種原因而心情索然時，卻仍帶著微笑走進(jìn)課堂，這是對教育事業(yè)多么的忠誠，當(dāng)你苦口婆心辛勤教育的學(xué)生又惹起是非時，你依然滿臉微笑循循善誘，這時的微笑是對學(xué)生多么深厚的愛呀！讓微笑走進(jìn)課堂，抒寫著老師對學(xué)生的關(guān)懷，讓微笑走進(jìn)課堂，更包含著學(xué)生對老師的呼喚
其次，沒有規(guī)矩，不成方圓；沒有紀(jì)律，不成體統(tǒng)。生活在法治社會人人都要秉承規(guī)則意識，維護(hù)法律尊嚴(yán)，在本職崗位上履行應(yīng)盡的義務(wù)、珍惜應(yīng)有的權(quán)利，學(xué)會運用法治思維開展工作，運用法律武器表達(dá)訴求，真正使規(guī)則意識在人們的頭腦中扎根、在實踐中體現(xiàn)。近幾年，雖然教師在不斷地加強(qiáng)師德修養(yǎng)，但個別教師為“治病救人”而忽略了法律的存在，常常不自覺地侵害了學(xué)生的人身自由權(quán)。班上有同學(xué)的錢被偷了，老師也給學(xué)生做了大量的思想工作，但最終還是沒學(xué)生承認(rèn)。性急的老師聽取了學(xué)生的建議，把學(xué)生分成幾組，搜了學(xué)生的書包，又搜學(xué)生的身。學(xué)生不懂法，教師也不懂法嗎？原本是“治病救人”，結(jié)果“適得其反”。誤導(dǎo)了學(xué)生，侵犯了學(xué)生的人參自由權(quán)。犯錯是學(xué)生的權(quán)利，教育學(xué)生是教師的天職。可是有些教師對那些“屢教不改”的'學(xué)生不是積極想辦法說服教育，而是簡單地讓學(xué)生“面壁思過”或“蹲馬步”，如此對學(xué)生不是教育，而是對罪犯進(jìn)行“改造”，可是我們的孩子何罪之有？學(xué)生的人格尊嚴(yán)權(quán)又哪去呢？老師的心情是可以理解的，但是我們不能以壓抑學(xué)生主體意識、剝奪學(xué)生合法權(quán)益為代價。
否則，我們只能培養(yǎng)出一代代缺乏主體意識的“奴仆”。
青少年時代是意識最脆弱的時候，在我們上思品課的時候，老師多次說過：“在眾多犯罪的青少年中，大多數(shù)是因為抵抗不了誘惑，以及自己沒有培養(yǎng)出一種堅韌的心理才走上了不歸路，所以我提醒大家在社交方面一定要注意”這是發(fā)自于老師內(nèi)心的呼吁，也是對我們最有益的忠告。
在我們的身邊，有人會隨手拿走同學(xué)的筆，給同學(xué)亂起污辱性綽號，為一點點小事動手動腳、不尊重老師；更有甚者，說臟話，無故曠課，玩游戲，還故意破壞公物，這些行為都是違紀(jì)甚至是違法的。做為一名小學(xué)生，在遵紀(jì)守法方面，我們能做什么呢？就讓我們從身邊的小事做起，遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》吧！
沒有規(guī)矩，不成方圓；沒有紀(jì)律，不成體統(tǒng)。法律是神圣不可侵犯的，祝愿我們同學(xué)都能學(xué)法、知法、懂法、守法、用法，做一個守法的小公民，從而健康、茁壯地成長！
法律在我身邊優(yōu)秀作文 篇26
一個“游戲廳”旁，三個小學(xué)生結(jié)伴進(jìn)了里面。他們湊齊200元買了幾個游戲幣老板也沒有讓它們出示身份證就讓他們進(jìn)去了。
他們正玩的歡。突然一位警察向他們走來看見這幾個孩子未成年就進(jìn)游戲廳玩就過來對他們進(jìn)行了一番教育：“孩子們，你們都還小，要努力的'學(xué)習(xí)，不要把精力和金錢浪費在游戲上面，在不必要的花銷上，未成年是不能進(jìn)入游戲廳的，要遵紀(jì)守法呀！”警察帶著三個孩子來到老板那，對老板說“開店也要講法律，這三個孩子還未成年他們來了你應(yīng)該好好教育教育他們要遵紀(jì)守法你不僅不教育他們。還不分青紅皂白，不要他們的身份證就讓他們進(jìn)來就收他們的錢，給他們游戲幣。他們可是我們祖國的未來的希望！”
老板聽了這一番話，也幡然醒悟。以后有未成年人進(jìn)來，都要教育教育他們。我們要遵紀(jì)守法，不要把自己的青春浪費在游戲廳。
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