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七年級單元作文300字

時間:2022-03-27 09:28:35 七年級作文 我要投稿
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【精選】七年級單元作文300字4篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的七年級單元作文300字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】七年級單元作文300字4篇

七年級單元作文300字 篇1

  在生活中,到處有語文,比如在網(wǎng)上啦;生活中啊;學(xué)校里呀……都離不開語文,到哪里,哪里就有語文,不管是那里的地方話,還是標準的普通話。我就遇到過這樣的一次經(jīng)驗。

  那是春合日麗的一天,柳樹開始發(fā)芽了,我想:以前我還小,講話說不過媽媽,可是,現(xiàn)在我已經(jīng)長大了,我的語言一定超過媽媽的水平了吧!我就說:“媽媽,你看哪,柳樹吐出新葉啦!蔽蚁脒@次一定是我贏了吧,我說的吐即說出了柳樹發(fā)芽了,又寫出了柳樹的美?墒菋寢屨f:“是呀,柳樹爆青了!眿寢尩.“爆青”即寫出了我的話,還寫出了柳樹的顏色。我心里想道。還有一次,我和爸爸媽媽在吃飯,不知是誰講了一句話,說村里有個人非常懶惰,經(jīng)常不做事情,除了在家看電視,就是睡覺,其余的事情都是他的母親或他的妻子幫他做。我聽了,忙插嘴道:“懶如豬!蔽蚁肷洗屋斀o你,這次總是我贏了吧?墒,媽媽卻說:“他呀,不是懶如豬,而是懶得快成仙。”呀,我這次又輸給了媽媽,真是沒面子呀。媽媽滿臉笑容,仿佛在說:“姜還是老的辣吧,跟我斗,再吃十年飯!薄把,我又輸了,真討厭!”我一個人自言自語道。

  語文到處都是,只要你善于發(fā)現(xiàn)問題,就能找到語文!!!

七年級單元作文300字 篇2

  學(xué)習(xí)語文是一種心靈的享受,享受它那優(yōu)美的句子,陶冶我們的情朝操;享受它那豐富的知識,擴展我們的視野。生活中也容入語文的旋律,在生活中不斷發(fā)覺新的事物,感受自然的變化,聆聽鳥兒的歌聲,望著寬闊美麗的天空而展望未來,著就是語文中所說的三步曲:感聞思,三步曲,它為生活增添了不少味道。

  語文就像一棵結(jié)滿不同果實的樹,而生活就是籃筐。然而我們得通過智慧,努力,堅持,才能摘下一個果實。果實是永遠也摘不完的`,因為每個果實就是一知識,知識是就宛如宇宙。學(xué)習(xí)語文就仿佛再宇宙中遨游,而生活則是我們掌握了新的知識落腳點。

  語文是生活的代言人。生活中的每一件商品,都有一個屬于它們的名稱,這是語文給它的一個稱號,目的是為了使它們與別的商品混淆。店名,招牌,路標等等,這都是語文的語言?上攵绻钪袥]有了語文,世界將回一片混亂。

  快樂的語文,培養(yǎng)了快樂的生活。

  懂得了品味生活,就掌握了語文的知識。

  語文與生活互相依賴,互相聯(lián)系,誰也離不開誰!

七年級單元作文300字 篇3

  我在這滄海桑中只不過是一粒沙,在人海中,我只不過是一個碌碌無為,無人認知的一個生物。

  這篇文章讓我想到了我在八歲發(fā)生的一件事,那個時候我并不是現(xiàn)在這么的“二”,我有著一顆當(dāng)作家的心,但我的一個土豪朋友問我不過是一個理想為什么要這么累,出去玩玩多好,當(dāng)時我只說了一句話:“天上下著大雨,你是一個有傘的孩子,所以可以慢悠悠的走,但是,我是一個沒傘的.孩子,沒傘的孩子在雨天就只能拼命的向前跑!敝笪覀兙蜎]有聯(lián)系了。

  是啊,八歲的時候我有一個不甘平凡的心,但現(xiàn)在我覺得什么都是不值得的,先學(xué)期末考,不管我怎么努力去學(xué)去記去背,也只有六七十分,所以我放棄了。

  在學(xué)習(xí)上我慢慢放棄了,但是我有一個準則,我的兄弟,要有義氣,就如我現(xiàn)在的兄弟一樣,我們曾經(jīng)在露天燒烤喝酒吃燒烤的時候吼出了一句“天若有情天亦老,動我兄弟全干倒”……

  這就是我,做一件事,拿得起放得下,但是絕對重兄弟情義的人。

七年級單元作文300字 篇4

  走在小路上,我看見語文是前面的路標;飛在白云間,我看見語文是云底的鴻雁;蕩在碧水里,我看見語文是醉柳的倒影;行在黑夜中,我看見語文是模糊的足音。

  語文是對秦磚漢瓦的向往;語文是對唐詩宋詞的熱愛;語文是對《紅樓夢》的崇拜;語文是對《西游記》的迷戀;語文是離不開名著的雙眸。

  語文是大江東去的氣勢;語文是怒發(fā)沖冠的激情;語文是大漠孤煙的雄渾;語文是小橋流水的婉約;語文是對陶淵明“不為五斗米折腰”的.嘆服;語文是對屈夫子“路漫漫其修遠兮”的注解。

  語文是一口流利的普通話;語文是一手秀麗的方塊字;語文是從筆端流出的錦繡文章;語文是侃侃而談的風(fēng)度和氣魄;語文是舉手投足間的“書卷氣”;語文是與對手辯論時,智慧的應(yīng)對;語文是和他人聊天時,得體的話語。

  語文是中華民族歷史的縮影;語文是五千年古老文明的積淀;語文是中國人審美性格的精靈;語文是博大而豐滿的精神元素。

  語文,就是說鏗鏘有力中國話,寫方方正正中國字,書洋洋灑灑中國文,做堂堂正正中國人。

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