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詩歌朗誦作文（通用32篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人對一些廣為流傳的詩歌都不陌生吧，詩歌是用高度凝練的語言，生動形象地表達作者豐富情感，集中反映社會生活并具有一定節(jié)奏和韻律的文學(xué)體裁。那什么樣的詩歌才是大家都稱贊的呢？以下是小編為大家收集的詩歌朗誦作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
詩歌朗誦作文 篇1
今天要舉行詩歌朗誦了，這是老師帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)準備了多日的大事情。
早上我穿上媽媽為詩歌朗誦給我準備的'衣服，雖然不是新的，但是我還是很激動。這次來參加我們這次詩歌朗誦的還有我們的校長，校長坐在我們班最后的位置。剛開始，我還帶著恐懼的心情和同學(xué)們朗誦，只讀過兩句后，我就輕松的進入了自己的角色······歡送走校長，同學(xué)們都很開心。
詩歌朗誦作文 篇2
今天我和宋知恒一起參加了一個由好多小朋友和家長自己組織的活動，在那里每個小朋友都可以展示自己的才藝，這期的主題是迎國慶詩歌朗誦。
我和宋知恒一起表演了詩歌朗誦，雖然我們今天早上才一起練習(xí)，但今天表演的效果還是非常滿意的`！另外在表演的小朋友中，有一個三歲半的小弟弟唱了一首《戲說臉譜》的歌，給我最深的印象，唱的特別好。表演完節(jié)目以后，家長們帶我們玩游戲、跳舞。
今天真是太開心了！期待下次的聚會哦！
詩歌朗誦作文 篇3
為了六一節(jié)學(xué)校舉辦的《祖國好 家鄉(xiāng)美》詩歌朗誦大賽我們前一個月就開始排練了。六一終于到了，學(xué)校規(guī)定我們都穿校服，全體師生集中在操場上。首先校長告訴我們了“六一”節(jié)的來歷。詩歌朗誦會就正式開始了。我們班的節(jié)目排在后面，每個班的朗誦都很精彩，終于到我們班了，我們班朗誦的題目是《我有一個強大的祖國》這首詩很有力量，詩的背景是汶川大地震，我每一次讀到這首詩都深深地感受到祖國的`強大。
也為我有這樣強大的祖國而感到驕傲。因為我們對著首詩理解得很透徹排練得也很認真最后拿到了二等獎我們也很高興，我覺得這種活動很有意義。
詩歌朗誦作文 篇4
我們班今天下午在階梯教室里舉行了詩歌朗誦會，我心感到特別高興和激動，我們是分小組來朗誦的，我們小組有楊朋霖、葉毅、劉聰、朗誦會開始了，我們小組是最后一個朗誦的
我們朗誦主題是 <<祖國，我愛你>>，第一段是我，第二段是葉毅，第三段是楊朋霖，然后是劉聰，按這樣的順序朗讀了兩次，最后一段是我們集體朗讀的，我還單獨朗誦了一首是《我愛你，祖國》，站在那高高的舞臺上，看到下面的同學(xué)和老師，當時我心直在怦怦的跳，因為這是我第一次朗讀詩歌，雖然我們這次沒有取到好成績，但我們以經(jīng)很努力了，爭取下次一定要取得的.好成績來，同時也要感謝
老師能給予我們這次自我展示的機會。
詩歌朗誦作文 篇5
今天下午中隊會時間，我們班舉行了一場詩歌朗誦會。這場朗誦會的題目叫“中秋月亮圓”。
朗誦會開始了，老師從電腦里放出了優(yōu)美的音樂，就這樣我們伴隨著優(yōu)美的音樂開始了詩歌朗誦會。接下來一組一組的上臺朗誦，最后一組的朗誦讓我回味至今。她們朗誦的故事其實大家都不陌生，那個故事就是“嫦娥奔月”，相信大家都聽過，就是嫦娥的丈夫后羿射日有功，便向王母娘娘求得了一包不死藥，后來被嫦娥吃了飛上了月宮的.美麗神話故事。
下午的朗誦會讓我現(xiàn)在還念念不忘，中秋佳節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，中秋節(jié)這天的月亮也格外圓，格外亮，我們和家人聚在一起吃著月餅，賞著月亮共度這美好的佳節(jié)，希望大家都能快快樂樂地度過這美好的佳節(jié)。
詩歌朗誦作文 篇6
今天下午，我們學(xué)校全部三、四年級在我們學(xué)校的`旗臺下表演詩歌朗誦，當時我非常緊張，腿一直發(fā)抖，但是下臺以后老師說我表演的非常好，我非常高興。
過了一會兒，開始宣布成績了，先宣布三等獎，但三等獎里沒有我們班，二等獎也沒有我們班，一等獎也沒我們班，很遺憾，這次沒有我們班，但我們不能灰心，要繼續(xù)努力，下次去的更好的成績。
詩歌朗誦作文 篇7
前幾天，李老師宣布：我們班要舉行詩歌朗誦會。我們班的同學(xué)都很高興，抓緊一切時間排練詩歌。
我和司凱欣一起忙著記錄報名者，可男女生的.節(jié)目難免會有重復(fù)，我和司凱欣根據(jù)平時的表現(xiàn)，直接把陳明pass掉了。
由于馬國梁他們我也不想pass掉，可司凱欣又要我讓女生上去，把男生pass掉。最后，我們決定讓他們比比。
可是，有一些同學(xué)沒有報名，連李碩一都沒報，我還是覺得他們失去了一種學(xué)習(xí)鍛煉的機會。
詩歌朗誦作文 篇8
上次，我們班舉行朗誦會。我朗誦的是“新三字經(jīng)”。那是我第一次自己在臺上拿著話筒講，心里很緊張。讀得很快，結(jié)果忘了一句，怎么也想不起來了。
下面的同學(xué)都喊“下去，下去”。我心里更緊張了。怎么辦呢？這時丁老師趕快走上臺，拿起話筒對大家說：“雷家驊把我們學(xué)的都已經(jīng)背滾瓜爛熟，后面的也背了一部份�！比缓髮ξ艺f：“你朗誦的那么快，不累么！下次再慢一點�！崩蠋熃o每一位同學(xué)的'抽屜里放了一顆糖，送給自己的媽媽吃，以感謝媽媽平日培養(yǎng)孩子的辛勞。
詩歌朗誦作文 篇9
在一個陽光明媚的下午，我們學(xué)校舉行了詩歌朗誦比賽。
我們先抽看抽的.是幾就是第幾個上場，第一個上場的是5。2班，我們班是第五個上場，我們班的個個都是小書生，穿的也像個小書生。女生穿的像個小公主。最后在我們班同學(xué)的共同努力下，得了第一名。我們班的同學(xué)都笑的合不攏嘴。
這不僅僅是第一名，還是我們班同學(xué)辛苦得來的成果和成就。
詩歌朗誦作文 篇10
今天的詩歌朗誦會，可真是讓我大開眼界。這可真是應(yīng)了“人外有人，天外有天”這句話。
本以為會取得一個好成績的我，卻在節(jié)目的剛開始，就笑場了，這一來，變大大減扣了我的分數(shù)，真是失策啊！
結(jié)果，成績最好的是袁武邦，而我們的節(jié)目呢，連前五名都沒混上，唉！
但是，我雖然得到了這樣的`一個成績，但我并沒有傷心，因為我知道，參加比賽“重要的不是結(jié)果，而是如何享受過程！”
詩歌朗誦作文 篇11
今天下午，我們學(xué)校進行了三，四年級的朗誦比賽。
第一節(jié)下課鈴一響，我們就迫不及待的搬起凳子向操場的中間跑去，只見有的同學(xué)把椅子舉在頭上；有的同學(xué)把椅子反過來，用手抬著椅子；有的同學(xué)拿著水渴了喝；有的同學(xué)拿著小人書無聊時看；有的同學(xué)拿著玩具不想聽時玩兒玩具。過了好一陣子，同學(xué)們到齊了，主持人說：“朗誦比賽現(xiàn)在開始，請聽三二班的詩歌朗誦·······終于輪到我們班了，我們班的詩歌朗誦是焦準準和候陳依朗誦的《常懷一顆感恩的心》她們倆朗誦的詩歌很動聽，在朗誦時，他們面帶微笑，一邊朗誦，一邊做動作，聲音很洪亮，抑揚頓挫，給人音樂般的.美感。最后，她們以94。34的好成績排列第二，排在第一的是四二班朗誦的《祖國，我為你驕傲》，聽了她們的朗誦，我為我是一個中國人感到驕傲。當聽到她們朗誦到“黃土高原是我國挺起的胸脯，黃河流水是我國沸騰的熱血，長城是我國揚起的手臂，泰山是我國站立的腳跟”時，我熱血沸騰，心想：祖國，我為你驕傲。祖國，我為你自豪。
朗誦詩歌結(jié)束了，可我還沉浸在朗誦詩歌激情中，內(nèi)心非常的激動，久久不能平靜。
詩歌朗誦作文 篇12
通過這幾天的學(xué)習(xí)，我們終于到了我最喜歡的環(huán)節(jié)了：舉辦詩歌朗誦會。為什么呢？因為這樣的機會只有一次，想想，聽著那優(yōu)美的詩歌，再細細品味，是多么美好啊！
今天下午，我們正在掃地，就看見一群人拿著上面不知寫著什么的紙在教室門前練讀。我一拍腦袋，哎呀！要開詩歌朗誦會了，我還沒有給我們組的人發(fā)朗讀稿呢！我提醒了趙仕鵬，他告訴我們快點兒掃完回教室練讀詩歌。
我們掃完地，沖回了教室，我掏出朗讀稿，發(fā)給了我們組的`人，由于這一星期是我們做掃地，所以有很多東西都沒有準備。首先是音樂，我們一組的人，十個人，竟沒有一人帶手機，倒霉�。∑浯问桥啪�，我們練都沒練過，怎么會集體有感情的朗讀呢？我們都想：臨陣磨槍，不快也光�？晌覀兪翘芍仓袠�。老師讓從第一組開始，就是我們小組。我們沒有退縮，上了，由于沒有音樂，讀得又沒有感情，所以和另一個組并列第一名，那可是倒數(shù)的。
這次的失敗只是一次失誤，下次我們一定要反敗為勝。
詩歌朗誦作文 篇13
星期四，汪老師說：“希望大家回去查找有關(guān)歌頌教師節(jié)詩歌的資料�！庇谑�，我把資料查到了，抓緊一切時間練習(xí)。真是功夫不負有心人，我終于可以一字不錯地把詩讀完全了，發(fā)音也準確了，感情也充沛而真摯了。
這天下午一上課，汪老師邁著矯健的步伐走進教室，宣布，班會主題是“詩歌朗誦”比賽，并且要選出“金，銀，銅”獎。
在同學(xué)的陣陣掌聲中，第一位女生周辰銘朗誦的繪聲繪色，神采飛揚。同學(xué)們一個接一個地上場朗誦。他們落落大方，讀得流利也很有感情。我看在眼里，急在心里，于是我趕緊舉手，這時，我突然聽到熟悉的'詩歌“我曾記得您那沾滿粉末的雙手，我曾記得……”原來是揚詩溢同學(xué)的詩歌和我一樣，于是把舉起的手又放了下來，在欣賞這此起彼伏，豪情滿懷地詩歌朗誦。最后一位出場是鄭靈煜同學(xué)，只見他朗誦的娓娓動聽，有聲有色，像河流，流進我的心田，這一次別開生面的主題班會結(jié)束了，當評出金獎是鄭靈煜同學(xué)時，同學(xué)們頓時沸騰起來。但其情其景深深地印在我的心中。
老師啊，您是真正的園丁。您的生命——因耕耘而芬芳，因開拓而閃亮，因奉獻而充實，您對我們的情和愛深似大海，高如藍天，敬愛的老師，我愛您！
詩歌朗誦作文 篇14
今天，是10月18日。我們班舉行了一個詩歌朗誦賽，許老師給我們每一個組有充分的時間。我們這一組，有三個新生。一個是不講話的肖輝、一個是講話 很小聲的鐘子豪、一個是習(xí)慣大吼大叫的麥永杰。我們組的組長是聶緒越，她是一個有責(zé)任感、耐心的教導(dǎo)同學(xué)、有團結(jié)意識的人。排練的額時候，聶緒越先幫我們 組的組員排好位置也讓我們怎么讀才會讀好這個句子，也叫我們怎樣擺手勢。
朗誦比賽開始了，先第一組來朗誦，他們的.是手勢、聲音都做得很優(yōu) 美。第一組朗誦完畢，就到了第二組。第二組的朗誦也十分精彩，我反復(fù)鼓掌，特別是第二組的邱華康，朗誦的詩句有力，猶如天生的金嗓子。到了我們組朗誦了， 我們組的三個新生都開口了，而且聲音優(yōu)美，我要向他們學(xué)習(xí)。我們組雖然感情沒有出來，但是我知道團結(jié)才是最重要的。
這次我們組就算沒獲得第一名，但是我知道團結(jié)是最重要的，沒了團結(jié)，我們組就會輸給其他組。下次還有一個辯論賽，我們組一定會取得好成績的。
詩歌朗誦作文 篇15
在一個陽光明媚的下午，我們學(xué)校舉行了詩歌朗誦比賽。
我們先抽看抽的是幾就是第幾個上場，第一個上場的是5。2班，我們班是第五個上場，我們班的個個都是小書生，穿的也像個小書生。女生穿的像個小公主。最后在我們班同學(xué)的共同努力下，得了第一名。我們班的.同學(xué)都笑的合不攏嘴。
這不僅僅是第一名，還是我們班同學(xué)辛苦得來的成果和成就。
詩歌朗誦作文 篇16
今天下午，我們學(xué)校全部三、四年級在我們學(xué)校的旗臺下表演詩歌朗誦，當時我非常緊張，腿一直發(fā)抖，但是下臺以后老師說我表演的`非常好，我非常高興。
過了一會兒，開始宣布成績了，先宣布三等獎，但三等獎里沒有我們班，二等獎也沒有我們班，一等獎也沒我們班，很遺憾，這次沒有我們班，但我們不能灰心，要繼續(xù)努力，下次去的更好的成績。
詩歌朗誦作文 篇17
今天我和宋知恒一起參加了一個由好多小朋友和家長自己組織的活動，在那里每個小朋友都可以展示自己的才藝，這期的'主題是迎國慶詩歌朗誦。
我和宋知恒一起表演了詩歌朗誦，雖然我們今天早上才一起練習(xí)，但今天表演的效果還是非常滿意的！另外在表演的小朋友中，有一個三歲半的小弟弟唱了一首《戲說臉譜》的歌，給我最深的印象，唱的特別好。表演完節(jié)目以后，家長們帶我們玩游戲、跳舞。
今天真是太開心了！期待下次的聚會哦！
詩歌朗誦作文 篇18
永恒的心歲月如水流到什么地方就有什么樣的時尚我們怎能苛求世事與滄桑永不改變的是從不羞于見人的真摯與善良人心無論穿什么樣的衣裳都會太不漂亮給未來一片綠色輕輕地打開地球畫冊，山山水水都會在問我：小朋友，跨世紀的小朋友，你想給未來的地球留下什么？是留下一棵樹，還是留下一朵花？是留下一個生命的春天，還是留下一片永恒的綠溝？
啊，你說，我說，他說：給未來留下一個更美的地球，和一首綠色和平的歌！深情的揮動七彩畫筆，藍天大海都會歡迎我；小天使，大自然的.小天使，你想給未來的世界畫些什么？是畫出青山常青，還是畫出綠遍沙漠？是畫出場開不敗的花季，還是畫出永不消失的春色？啊，有你，有他，有我，給世界畫出一個更美的未來，和一首愛護地球的歌！一長一短，選吧。
詩歌朗誦作文 篇19
今天我參加了“九月頌紅燭”詩歌朗誦比賽，獲得了一等獎，我成功了！
我回味這一星期的訓(xùn)練，嗨……，枯燥、乏味、很苦。老師和同學(xué)們推薦了我，就開始熟悉稿子。我早晨六點鐘就起床開始來背，中午吃完飯背，下午放學(xué)寫完作業(yè)背，一天時間我就背得滾瓜爛熟了。稿子背熟了就開始練讀出感情。每天寫完作業(yè)就讓全家人當評委，我就跟正式參加比賽一樣，發(fā)揮出自己認為最好的水平來讀。第一次爸爸媽媽給我挑出許多不足，可我一點也不灰心，讓爸爸媽媽給我指導(dǎo)了一下，我按照他們說的又讀了一遍，媽媽說：“朗讀的感情嗎，還可以，就是面部感情差勁，應(yīng)該面帶笑容還要有點動作�！甭犃藡寢尩脑�，每天放學(xué)以后寫完作業(yè)就對著大鏡子練口型和動作。我一遍一遍地練著，看著自己的表情，直到自己看著滿意了就又把爸爸媽媽找來，給他們表演了一遍，他們都說差不多了。
星期五下午正式比賽開始。我比平時早到校一小時，我很幸運抽簽排在到數(shù)第二名。下午兩點在學(xué)校電視臺開始比賽，我們幾個參賽的`選手等在外面，叫到誰誰就進去。在等待時候我心里像十五只水桶打水—七上八下，希望晚一點叫我。終于輪到我了，我反而一點也不緊張了。推開門一看，比賽現(xiàn)場做滿了評委老師。我大步走到攝像機鏡頭前，從容的朗誦起來。朗誦完了，評委老師們熱烈鼓掌。我心想：成功了！
選手們都朗誦完了，評委老師根據(jù)評選結(jié)果開始發(fā)獎了。這個時候比朗誦時還緊張，幾乎是屏住呼吸在聽。當聽到主持人大聲宣布：第一名四（1）班林林。我情不自禁的跳了起來，緊接著聽到“耶！”的喊聲，那是從我們班傳出來的。
詩歌朗誦作文 篇20
今天下午，第一節(jié)課下時，周老師帶我們?nèi)?）班去希望劇場參加“春天的頌歌”朗誦比賽。因為好幾天以前，我們就背上了，同學(xué)們都非常有信心，希望能得到好的成績。
到了那里，我們首先聽王老師講話，然后看其他班級精彩的表演，我想：他們朗誦的.這樣好，我們一定要超過他們。輪到我們表演了，排著整齊的隊伍，來到舞臺上，低頭一看，臺下面的同學(xué)很多，黑乎乎，看不清楚他們的臉。這樣一來，我反而有點緊張，所以趕緊閉上眼睛，然后做了一個深呼吸，放松自己的心情，等音樂響起來之后，再把眼睛睜開，認真地投入到朗誦中。但是，有些同學(xué)在臺上有點緊張，表現(xiàn)得不夠好，盛禹還搶了一句詞，我們的心里就更緊張了。接下來表演時，朗誦的順序又亂了，最后只得到了90分，弄得我們每個人的心情都不愉快。
通過這次朗誦比賽，我懂得了一個道理：集體比賽只顧一個人表演是不行的，肯定得不到好成績，同學(xué)們要相互團結(jié)、密切配合，才能發(fā)揮水平，取得好的成績。
詩歌朗誦作文 篇21
這學(xué)期，我們在老師的精心指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)了《名篇佳作》。郅老師告訴我們，我們班要舉行一個詩歌朗誦會，同學(xué)們可以自由組合，然后給自己的小組起一個名字。我們都非常高興。經(jīng)過幾次尋找，我終于找到了搭檔，她們就是__欒喆曦，牛佳怡，劉羿鷺。同學(xué)們都在精心的準備著，刻苦地練習(xí)，準備星期四大顯身手。
星期四終于來到了。今天，當我們排著整齊的隊伍走進階梯教室的時候，哇！這么多人，原來家長已經(jīng)坐在座位上等著我們了。我的心怦怦直跳，心情不免有些緊張。老師宣布“開始”，我和林霈垚抬頭挺胸地走上臺，聲情并茂地演講起來，演講完后，同學(xué)們輪流上臺，把自己精心準備的節(jié)目展示給大家。其中有一個小組是現(xiàn)場伴奏，在趙雨宣悠揚的笛聲中，她的三位搭檔吟誦古詩，使我仿佛走進了一個美麗的'“古詩園”，不禁暗暗為她們豎起了大拇指。 終于輪到我們超級愛心組合了，我心想：我們一定要好好表演，不能落后她們那一組。我們排著整齊的隊伍走上臺，向觀眾們深深地鞠一躬，欒喆曦站出來，向大家介紹我們的成員，表演形式，開始表演了，我們在音樂的伴奏下，吟誦古詩。我們把詩意表達得淋漓盡致，贏得了熱烈的掌聲。
是啊，學(xué)校為我們營造書香校園，讓我們感受博大精深的中華古文化。
這樣的詩歌朗誦會，真好！
詩歌朗誦作文 篇22
晨光漸漸托開了夜幕,又一個美麗的早晨,又一輪新的太陽，帶著美好與祝福降臨在人間。
隨著早起的人群，我?guī)е淇臁⑹鏁车男那閬淼綄W(xué)校。一股清新的空氣夾雜著涼絲絲的微風(fēng)撲鼻而來，我深深地呼吸了一下，舒服極了。
漫步校園，花兒和小草充滿了生機，晶瑩的.露珠如同一顆又一顆的珍珠，滴在嬌嫩的花朵和綠油油的葉子上。這時，樹上的小鳥不知是誰開的頭，嘰嘰喳喳地唱起了歌兒，匯成了一首美妙的歌曲。
你看，操場熱鬧起來了。同學(xué)們陸續(xù)進了校園，有的同學(xué)開始打掃校園，使校園更加潔凈；有的同學(xué)在高聲朗讀課文，正在為期末考而奮斗；有的同學(xué)在鍛煉身體，讓自己更加強壯……
一輪紅日從東方地平線上緩緩地升起，光線不會像中午的陽光那么刺眼，不會像傍晚的陽光那么柔弱，看起來顯得溫柔多情！
詩歌朗誦作文 篇23
國慶節(jié)后，學(xué)校組織了古詩朗誦比賽，每個班級都要參加，我們班準備朗誦的是《弟子規(guī)》，為了在舞臺上有最好的`表現(xiàn)，我們在賽前進行了認真的排練，還配了好看的服裝和道具。
比賽那天，大家的表現(xiàn)都很出色，輪到我們上臺時，我有點緊張，但是正式開始后，我就不緊張了，而是認真地朗誦起來。表演結(jié)束后，我們得到了熱烈的掌聲，大家都好高興！
詩歌朗誦作文 篇24
今天學(xué)校在藝體館舉行了詩歌吟誦會。我們班是第5個表演的，朗誦的詩是梁啟超的《少年強》，由衛(wèi)旭航、張?zhí)斐�、姜宣、劉霖豪領(lǐng)誦，PPT作背景。我們所有人都覺得我們表演得很好，每個同學(xué)都特別認真，聲音很宏亮，也很整齊，動作很神氣，因為我們之前每天都認認真真的排練。
其他班級表演的.詩歌有《靜夜思》、《登鸛雀樓》、《游子吟》，有一些班級表演了岳飛的《滿江紅》，其中有一句“莫等閑，白了少年頭，空悲切”，意思是“不要浪費時間，否則，等到老了以后，頭發(fā)白了，后悔也來不及了”。
詩歌朗誦作文 篇25
昨天，學(xué)校組織了詩詞吟誦大會，全校所有的班級都參加了。我們一年級每個班級以梅蘭竹菊松蓮六種植物作為主題參加了表演。我們是梅老師的班級，當然是以梅花選題啦。
在過去的.幾周里，我早就把王安石的梅花和王冕的墨梅背的滾瓜爛熟了。上場的時候，我有一點點緊張，可是當我看到臺下其他班級我的朋友在朝我揮手的時候，我就輕松多了。我們聲音響亮，發(fā)揮出色，贏得了很多掌聲。其他年級的哥哥姐姐們也很棒，他們背的很多詩我也會，真開心啊！
詩歌朗誦作文 篇26
今天是古詩朗誦比賽的日子，所以我早早就到了學(xué)校，到了教室才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有一半的小朋友都已經(jīng)到了，還有四個媽媽也來幫我們化妝和拍照。
到了藝體館已經(jīng)有很多大哥哥大姐姐在了，他們有的穿古代的衣服，有的穿功夫的衣服，有的.穿花木蘭的衣服。表演也十分精彩，有朗誦，唱歌還有跳舞。輪到我們上場，看到臺下這么多人，我心里有些緊張。不過我還是努力表演好，同學(xué)們也都表演的很棒。表演一直到中午才結(jié)束，今天真是開心的一天。
詩歌朗誦作文 篇27
今天學(xué)校舉行了詩歌朗誦會。我們班的主題是“江南”：江南可采蓮。蓮葉何田田，魚戲蓮葉間。魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。我的角色是荷葉，站在一邊隨節(jié)奏擺動。
隨著伴隨著悠揚歌曲，我們班的6個女生挑起了舞蹈，清新的荷葉真美，同學(xué)們的.舞蹈真精彩！音樂一結(jié)束，臺下響起來了熱烈掌聲。我為我們班的精彩表演自豪！
詩歌朗誦作文 篇28
我參加了“夏青杯”詩歌朗誦，今天媽媽告訴我，說我進入了決賽。而且抽簽還抽到了一組一號。
這幾天我一定抓緊時間準備自己的詩歌，認認真真去聯(lián)系，爭取獲得一個好成績，來回報爸爸媽媽為我所付出的心血和汗水。
詩歌朗誦作文 篇29
星期天傍晚六點半，我們一、五班的同學(xué)們來的了學(xué)校的禮堂。在這里我們一、五班的同學(xué)舉行了《詩歌朗誦比賽》。
我們第四組的同學(xué)穿著漂亮的'服裝，表演了兩個節(jié)目。在我們第四組的每一位同學(xué)的努力下，我們第四組得了第一名。
詩歌朗誦作文 篇30
上個星期五，我們班舉辦了詩歌朗誦會，各個同學(xué)精彩的表演，使詩歌朗誦會更加精彩。
在詩歌朗誦會上，我是主持人，看了各個同學(xué)的表演，都十分精彩，我的節(jié)目是我和紀凱元背的《游絲》在詩歌朗誦會的'尾聲，馮旭然她們表演的《花燈》得了獎，而我和紀凱元演的《游絲》也得了獎。
詩歌朗誦會真精彩！
詩歌朗誦作文 篇31
昨天下午第一節(jié)課，我們舉辦了詩歌朗誦會。我是主持人之一。
在所有的詩歌朗誦中，數(shù)劉毅的最好笑。把頭發(fā)撩起來，再做個思想者的姿勢，那才叫好看。
最后，我用近似于白巖松的'聲音結(jié)束了這場詩歌朗誦會（三年級時，薛老師對我聲音的評價。）我覺得這是最有意思的事了。
詩歌朗誦作文 篇32
上個星期五，我們班舉行了“詩歌朗誦會”。我們每個人都要參加，可是還有1、2個同學(xué)沒有參加。好可惜哦！
我們班這次的“詩歌朗誦會”開得非常成功。我背的是“白花樹”這首詩。這首詩是在“我們?nèi)タ春！敝械囊皇追浅Ｃ赖腵一首詩。我不僅背的有詩歌我還當了主持人呢！
我們班這周是“詩歌大賽”請多多關(guān)注！
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