正能量小學(xué)生作文四篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的正能量小學(xué)生作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
正能量小學(xué)生作文 篇1
生活中有很多傳遞正能量的人,也有很多傳遞反面教育的人。我們要向傳遞正能量的人學(xué)習(xí),可是什么樣的人才是傳遞正能量的人呢?
那天,外面非常冷,我在大街上看到一個(gè)正在掃大街的女人。她的年齡大約是在六十歲左右。我想:“這么冷的天,還出來掃大街!笨吹贸鰜硭芮趭^也很辛苦,那天這么冷,她竟然出汗了。
就在那天,她掃地的時(shí)候無意中撿到了一個(gè)非常漂亮錢包。我心想:“她肯定會(huì)把錢包帶走!倍坏珱]有把錢包帶走,而且還到處問這是誰的錢包,可是她沒有找到失主。她又回到原地等失主,她說:“失主肯定會(huì)回來找的`。 ”她大約等了一個(gè)上午,終于有人來問她撿到錢包了嗎?她說:“撿到了! 她又接著問,錢包的特征,失主全說對(duì)了。她這才放心的把錢包完好無損的還給失主。這位失主非常感謝她,失主說:“這個(gè)錢包對(duì)我非常重要,里面裝著我的手機(jī)、身份證還有很多化妝品等物品。真的很感謝你。
雖然這個(gè)事不大,但是我們要向她學(xué)習(xí)這種美好品德。如果人人都有顆善良的心,就不會(huì)有傳遞反面教育的人。我覺得這個(gè)人就是傳遞正能量的人。
正能量小學(xué)生作文 篇2
棄我去者,昨日之日不可留;亂我心者,今日之日多煩憂。無論是時(shí)光,還是往事,或是容顏,都如昨日之日一般棄我而去,任我多么留戀,它們卻毫無回頭之意。而今日之日又有諸多煩憂紛紛擾擾,揮之不去。人生就是有這樣的錯(cuò)覺:逝去的總是美好的,擁有的總是缺憾的,于是,在眺望昨日的背影時(shí),眼里只有煩惱的身影來來回回。
抽刀斷水水更流,舉杯銷愁愁更愁。別管往事有多美好,別問曾經(jīng)有多輝煌,別說過去有多美貌,人生的歲月只會(huì)如東流水一樣匆匆流逝,若想挽留,只能挽留住煩惱,別的什么也留不下。不要總在過去的回憶里纏綿,不要總讓昨天的.陰雨淋濕今天的行裝。昨天的太陽,曬不干今天的衣裳;昨天的輝煌,抵不過歲月的滄桑。面對(duì)諸多生活的風(fēng)雨迷茫,人生還需正能量。
生活里去接收陽光豁達(dá)的正能量,自信歲月一百年,會(huì)當(dāng)水擊三千里!凡事都要往開出想,假若真的傷了一條腿,要慶幸自己還活著,不死就是幸福!生活中不是什么別人和災(zāi)禍打跨了你,能打垮你的只有你自己。
凡事都往開處想,無論經(jīng)歷怎樣坎坷的生活,內(nèi)心始終保持對(duì)生活的熱愛,始終用一顆溫暖的心去面對(duì)人生。積極、樂觀、豁達(dá)、從容、樸素、簡(jiǎn)單、寬容、善良……這些都是生命的正能量,我們來到人世間,只是去品嘗一場(chǎng)場(chǎng)生活的酸甜苦辣咸,絕對(duì)不是去踐行埋怨、仇恨、無知、貪戀、傲慢、冷漠等種種人生的負(fù)面情緒,這些可以說與那些正能量相對(duì)應(yīng)的生命的負(fù)能量,它們能消耗我們的的精力,占據(jù)我們的快樂,侵蝕我們的生命。
別把痛苦的根源推給外界,人生所有的痛苦都來自自己接收的這些負(fù)能量。你生氣,是因?yàn)樽约翰粔虼蠖龋荒阌魫,是因(yàn)樽约翰粔蚧磉_(dá);你焦慮,是因?yàn)樽约翰粔驈娜荩荒惚瘋,是因(yàn)樽约翰粔驁?jiān)強(qiáng);你惆悵,是因?yàn)樽约翰粔蜿柟;你嫉妒,是因(yàn)樽约翰粔騼?yōu)秀……
人生在世一蜉蝣,轉(zhuǎn)眼烏頭換白頭。一輩子很短,真的需要好好地疼自己,你的世界,有了自己心靈的那束陽光才真的明媚溫暖。一輩子,很累,真的不需要去苛求自己,什么都要完美,你的生活,有你的足跡,有你的淚水,有你的笑聲,你的世界就已經(jīng)完美了。對(duì)生活多些感恩,多些知足,用那些正能量去驅(qū)散人生的迷霧和陰霾,用一顆陽光的心,還自己一片澄凈的艷陽天。
正能量小學(xué)生作文 篇3
我們每個(gè)人都是能量場(chǎng),它捉摸不透,卻真實(shí)存在。我們都認(rèn)為:主動(dòng)關(guān)上水龍頭,主動(dòng)撿起身旁的垃圾,主動(dòng)關(guān)上宿舍燈等——這些都是微不足道的小事,但是正是因?yàn)槭切∈,才能使我們身邊充滿正能量。
再一次公交車上,一位老人上來了。因?yàn)楹軘D所以沒的座位。有的人說:“你讓吧!庇腥苏f:“你讓吧”過了一下有人讓了正是因?yàn)檫@樣的正能量,正是因?yàn)檫@樣的.微不足道才能讓世界充滿正能量,讓世界充滿愛!20xx釋放自己的正能量吧!
這就是我們的正能量!
正能量小學(xué)生作文 篇4
星期二,天下著蒙蒙細(xì)雨,我校如期舉辦了“傳承雷鋒情,傳遞正能量”紅領(lǐng)巾愛心義賣活動(dòng)。
各個(gè)教室都是很有特色的義賣場(chǎng),琳瑯滿目的“商品”擺滿各攤位!皝硪粊,看一看啊,走過,路過,千萬不要錯(cuò)過,便宜好貨,包您滿意”……此起彼伏的叫賣聲吸引了很多顧客。我環(huán)顧四周:有的在挑挑選選,有的在商討價(jià)格,有的人則開開心心地買下了想要的東西,而還有的人站在椅子上賣力吆喝。
我和楊悅琪是一組,我們把帶的東西整齊地?cái)[在攤位上,開始大甩賣了。我焦急地等待第一位顧客到來……馮思琪走過來看中了一個(gè)黃色的口哨:“多少錢?”“一元一個(gè)!薄安灰F了!”我心想:第一筆生意可是關(guān)鍵,干脆便宜點(diǎn)開張!澳恰蔷臀褰,不能再少了!”“成交!”哈哈!我的第一筆單就成了。我非常高興,也變得有信心了……不一會(huì)兒就賣了10.5元?纯磁赃叺臈類傜髡诔吨ぷ雍埃骸百u布娃娃了!姐姐買一個(gè)嗎?”她的膽子比我大多了,一下子就賣了二十多元,真是我學(xué)習(xí)的榜樣!沒人買時(shí),我趕緊拿著出售的物品在人群中穿梭,隔壁攤位上不正有我心儀已久的《感動(dòng)小學(xué)生的100個(gè)故事》嗎?書挺新的,價(jià)格也劃得來,我掏錢買了它,寶貝似的將其裝進(jìn)自己的'小書包里。
不知什么時(shí)候響起了“愛的奉獻(xiàn)”那優(yōu)美的旋律,我們的愛心活動(dòng)也結(jié)束了,校園里又恢復(fù)了往日的平靜。窗外仍下著小雨,但那義賣中的感人場(chǎng)景卻溫暖著我。學(xué)習(xí)雷鋒精神,為幫困助學(xué)貢獻(xiàn)一份力量,十元、五元數(shù)目雖小,但也是我們的一份愛心……
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