精選小學(xué)生作文匯編八篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生作文 篇1
那一次我真失敗
在我成長(zhǎng)的過程中，不僅有過成功的喜悅，也有過失敗的痛苦。
但失敗也向我證明了：“失敗乃成功之母”這句話。我相信失敗不僅給過我痛苦，也給過你痛苦吧？現(xiàn)在成功的你，或許早已明白這句話。
20xx年的文藝演出賽。我們是代表學(xué)校去比賽的，我們表演的是舞蹈。但卻因?yàn)槲业?原因，比賽結(jié)果告終失敗，因?yàn)槲覀儧]進(jìn)入前15名。
在即將表演時(shí)，因?yàn)槲仪訄?chǎng)，所以在即將演出時(shí)我的心情非常的緊張。當(dāng)?shù)轿艺驹谖枧_(tái)上時(shí)，幾乎是呆在了那里。隨著音樂的響起，同學(xué)們已隨著音樂舞動(dòng)起來了。當(dāng)我回過神來，往臺(tái)下望，評(píng)委們已經(jīng)開始扣分了。當(dāng)時(shí)我的淚水已在眼眶中打轉(zhuǎn)，但我一想起我們當(dāng)時(shí)的努力，我只好暫時(shí)藏在心里。我用最快的速度想起了舞步。當(dāng)我們表演結(jié)束，我在后臺(tái)哭了起來，好像永遠(yuǎn)也哭不完似的。當(dāng)我聽到舞臺(tái)前的評(píng)委說出“79。68”分時(shí)我哭得更厲害了。之前我們預(yù)計(jì)得“90”分左右，但這個(gè)分?jǐn)?shù)令我們很傷心。
老師的話讓我停止了哭泣，同時(shí)也讓我的內(nèi)心充滿了信心。
“其實(shí)失敗并不可怕，換一個(gè)角度去想，失敗又何曾不是件好事。失敗雖然會(huì)給我們帶來痛苦，但在帶給我們痛苦的同時(shí)也給了我們勇氣去面對(duì)更多失敗。老師又何嘗不是呢？
確實(shí)失敗會(huì)帶給我們痛苦，但他也給了我勇氣。失敗我感謝你，是你給了我去面對(duì)更多失敗的勇氣。
失敗你的到來確實(shí)會(huì)讓我傷心難過，但我我可不會(huì)因此而氣餒哦！
小學(xué)生作文 篇2
如果我是發(fā)明家，我要發(fā)明很多特別的電話。
“大家好”，我是手腕電話，漂亮，好用，又好玩。要是有了我，你一定會(huì)變成小美女。我還有一個(gè)好處，可以不用撥號(hào)，我的`身體里有好多人的名字，說出名字就可以呼叫對(duì)方了。我是太陽(yáng)能的 ，不用充電，很環(huán)保。
我可是女生們的最愛呦！
小學(xué)生作文 篇3
合作是人生中必不可少的一部分，是快樂的一部分。
有一次，我在寫作業(yè)的時(shí)候餓了。剛好桌子上有一包方便面，我叫我哥幫我煮一下。我哥立刻就同意了。當(dāng)然條件是，煮好的面要我們一起吃。于是我拿起菜刀開始切西紅柿，煮的方便面有西紅柿搭配才好吃。一刀下去，西紅柿就變成了兩半。可氣的是那西紅柿的汁噴了我一褲子！煮好的'面我哥怕燙怎么也端不到餐桌上去。我突然想到了一個(gè)好辦法，我用涼水洗了一下手，迅速抓起碗，以迅雷不及掩耳之勢(shì)把碗放到了桌子上。吃著我們親手做的面，真香！
團(tuán)結(jié)就是的力量，這句話果然不假！
小學(xué)生作文 篇4
融入了我們純真的笑容；融入了我們真摯的友誼；融入了耳膜刻苦的學(xué)習(xí)。難忘的小學(xué)生活繪成了一本精美的相冊(cè)，翻開薄薄的相冊(cè)，回味相片，往事一幕幕蕩漾在我的心間，我靜靜地望著相片，花飛葉落，懷念我深藏在腦海里美好的舊時(shí)光。
主席臺(tái)是我們的小天地，每當(dāng)我們放學(xué)后，就會(huì)背著書包，趕往我們的小天地。天總是那么藍(lán)，猶如閃閃發(fā)光的藍(lán)寶石鋪滿的大網(wǎng)，白云總是那么靜，靜靜的看著我們嬌小的身影，歌聲總是那么動(dòng)聽，飄進(jìn)我們純真的心靈，帶著我們美麗的笑容，飄向每個(gè)角落。
來到了主席臺(tái)下，我們一屁股齊刷刷地坐在地上。臉紅撲撲的燃燒著晶瑩剔透的汗珠，大口大口喘著粗氣，鼻尖噴灑著溫?zé)岬末p急促的呼吸聲，心不由自主地肆意跳動(dòng)起來，不知是跑得太快，或是心中快樂興奮的心情。我們開心地，傻傻的笑了起來，望著藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，我們的`心情格外好，笑得如同明媚的朝陽(yáng)般燦爛。
我們養(yǎng)足了力氣，蓄勢(shì)待發(fā)，準(zhǔn)備就緒，心中默念三秒，六目相對(duì)，眼中泛起調(diào)皮的亮光，個(gè)個(gè)如狼似虎的奔跑在耀眼的天空下，高高的主席臺(tái)下，五星紅旗的飄揚(yáng)下。幾抹矮小的身影向我襲來，我竭盡全力地奔跑，幾抹身影緊追不舍，往不同方向向我圍來，把我堵得死死的，就連一只蒼蠅也飛不進(jìn)來，我在小瑩身邊輕聲細(xì)語(yǔ)了幾句，她松開了我，趁其余兩人震驚之際，抓住了她們白嫩嫩的小手，我們相視一笑，計(jì)謀得逞。小軒極力反抗，小景認(rèn)命般走在前頭。
放開小軒和小景后游戲結(jié)束，我們拿出水壺，大口大口喝著水，因喝得太猛，嘴角溢出了幾滴水珠，劃過火辣辣的臉頰，滲入衣領(lǐng)，留下一道深藍(lán)色的印記。背起書包，跨出校門，我們圍城一個(gè)圈，依依惜別，走向各自回家的路，
難忘的小學(xué)生活令我難以忘懷，那份深深的情感，那份真摯的友誼，那份遺忘不掉，也不舍遺忘的記憶，是我最美好的小學(xué)舊時(shí)光。難忘的小學(xué)生活埋進(jìn)了我們最美的微笑，最真摯的友誼，最刻苦的學(xué)習(xí)，難忘的小學(xué)生活是我記憶中的一部分，是我成長(zhǎng)的足跡。
小學(xué)生作文 篇5
我有一個(gè)美好的夢(mèng)想就是在新校園中學(xué)習(xí)、玩耍，那該多好��！而我心目中的新校是一個(gè)美麗的“大花園”，在那有優(yōu)美的環(huán)境，使同學(xué)們老師們能置身于“仙境”中好好學(xué)習(xí)、工作；在那有書香的氣息，使同學(xué)們能在學(xué)習(xí)中尋找快樂；在那兒有先進(jìn)的設(shè)備，能令老師們工作方便一點(diǎn)，同學(xué)們學(xué)得多一點(diǎn)……總之，我認(rèn)為新校應(yīng)該有一種氛圍，一種能讓大家感受到學(xué)習(xí)氣氛的'氛圍，新校暢想。
假如能讓我來設(shè)計(jì)新校的話，我會(huì)首先將它的大門設(shè)計(jì)成供狀們，這樣，未走進(jìn)大門就能感受到一股濃濃的書香味，使人情不自禁地?fù)碛袑W(xué)習(xí)的精神，接著我會(huì)在校門里面設(shè)計(jì)門衛(wèi)、醫(yī)務(wù)室……另外再設(shè)計(jì)一個(gè)亭子，這樣既可以讓沒帶雨傘的家長(zhǎng)在里面躲雨，而且還是能透出書香。然后，我又會(huì)在校園正中心設(shè)計(jì)一個(gè)浪花狀的池塘，在里面養(yǎng)些魚、蝦等，還可以種荷花，用鐵樹將池塘圍住，那么，從這兒就看出這是一個(gè)花園式的校園了。而最主要的就是設(shè)計(jì)操場(chǎng)了，我會(huì)在校園里設(shè)計(jì)三個(gè)操場(chǎng)，分別在上中下三層。第一層四周都是教室所以只要留一片空地就行了。第二層離教室最遠(yuǎn)，那就可以造一個(gè)足球場(chǎng)，再在其周圍栽些花草樹木，對(duì)了，還要有一個(gè)升國(guó)旗的講臺(tái)。最后是第三層，它呢也靠近教室但并不是四周都有，所以可以建一個(gè)小型的籃球場(chǎng)。最后我想要設(shè)計(jì)的是教室里的設(shè)備教室的設(shè)備也分三類1.一、二年級(jí)2.三、四、五年級(jí)3.六年級(jí)。一、二年級(jí)的設(shè)備可以一如既往。三、四、五年級(jí)的設(shè)備只要加一種可以自動(dòng)收本子的機(jī)器，因?yàn)檫@階段的作業(yè)逐漸增加了，作業(yè)本也會(huì)多出來，只要有了它，那老師就省力多了。而六年級(jí)是幾年下來的復(fù)習(xí)階段，這設(shè)備就最多了，除了收本子的機(jī)器，還要有自動(dòng)擦黑板機(jī)，這機(jī)器每逢上課鈴響擦一次，那老師就不會(huì)利用上課時(shí)間來擦，可以節(jié)省時(shí)間。六年級(jí)也要用一個(gè)自動(dòng)批作業(yè)機(jī)器，它可以幫助老師批作業(yè)，再把本子理整齊……
總而言之，我對(duì)新校有許多暢想，我希望能早日見到這個(gè)總是在我夢(mèng)中出現(xiàn)的校園。
小學(xué)生作文 篇6
從前，在一個(gè)人稱"魔法森林"的大森林里，有許多的國(guó)家，其中有著一個(gè)很大的大海，大海的名字叫鯉魚國(guó)。
今天，是鯉魚國(guó)的一個(gè)盛大日子，因?yàn)榻裉焓?小公主"誕生的日子，鯉魚國(guó)王與皇后都很開心。小公主的樣子很可愛，臉蛋兒白里透紅，全身的鱗片在陽(yáng)光的.照耀下閃閃發(fā)光，非常美麗。
時(shí)間一天天過去了，漸漸的，國(guó)王和皇后看著自己的女兒從一個(gè)小公主長(zhǎng)成一個(gè)溫柔美麗的鯉魚公主，都很開心！但是，國(guó)王老了，必須有一位男子來繼承自己的王位，可是，至今都沒有一位可以勝任。終于，國(guó)王決定要來一次選親。
選親的日子到了，選親的規(guī)則是：“鯉魚公主來扔球，哪個(gè)人接住了就可以接受下一關(guān)的考驗(yàn)——誠(chéng)心。"然而，這一切都被一個(gè)可惡的"邪惡王子"知道了。邪惡王子是一個(gè)擁有著黑暗魔法和一個(gè)想獨(dú)吞王位的人�？膳碌氖�，大家都不知道邪惡王子的陰謀，而且國(guó)王也不認(rèn)識(shí)他。
選親開始了，很多的王子和公爵都紛紛趕來了，其中，邪惡王子和一位長(zhǎng)得英俊瀟灑的王子也趕來了。公主見到這位王子后，對(duì)他一見鐘情，決定將球扔給他。國(guó)王看出了公主的心意，便說：“他是鄰國(guó)的王子，非常有學(xué)問�！惫鏖_始扔球了，正當(dāng)球快落在鄰國(guó)王子手上時(shí)，球竟又飛到了邪惡王子手上。原來，邪惡王子用了黑暗魔法。球便被邪惡王子接到了，他暗自高興！
很快，第二關(guān)開始了。公主故意裝病，皇家醫(yī)學(xué)博士對(duì)大家說：“公主的病必須要這位王子的鱗片才可以治好�！蓖踝又浪麄�?cè)隍_自己，就滿口答應(yīng)了。大家見他這么爽快，就相信了他的誠(chéng)意。
第二天一早，公主便對(duì)王子說：“昨天的事情是第二關(guān)，你勝利了。三天以后，父王會(huì)讓你讓你當(dāng)上真正的國(guó)王�！毙皭和踝影蛋导樾�。。
三天很快就到了，國(guó)王正要宣布邪惡王子就是王位的繼承人，就傳來了公主病的消息。當(dāng)國(guó)王看見公主臉色蒼白，鱗片也掉下來，很傷心！皇家醫(yī)學(xué)博士說：“這回真的要讓王子奉獻(xiàn)鱗片了！”當(dāng)國(guó)王轉(zhuǎn)過頭來，邪惡王子早已逃之夭夭了！國(guó)王很傷心，原來邪惡王子是假心假意的。正在這時(shí)，只聽到一個(gè)聲音說：“我愿意奉獻(xiàn)鱗片�！眹�(guó)王回過頭來，原來是鄰國(guó)王子。很快，鱗片披在公主身上。公主醒了，可是，鄰國(guó)王子倒下了。公主游到了王子身邊傷心地說：“王子，對(duì)不起！”她的眼淚流到了王子的身上，奇跡出現(xiàn)了，鱗片長(zhǎng)了出來，王子竟然好了！一個(gè)女巫說：“你們的行為感動(dòng)了上蒼，眼淚變成了靈藥，拯救了你們，我是魔法森林的統(tǒng)治者�！惫髀犃耍浅ｉ_心！
從此，鯉魚國(guó)到處洋溢著幸福和快樂！那邪惡王子去哪里了呢？他啊，早就被女巫放到海底深處喂鯊魚去了呢！
小學(xué)生作文 篇7
我家養(yǎng)了一條小魚，黑黑的顏色，短短的尾巴，別說有多難看了，連我家的小烏龜也討厭它。
有一天，我發(fā)現(xiàn)它的顏色居然透出一點(diǎn)金黃。然后，金色一天比一天加深，黑色逐漸褪去，最后全身變成朝陽(yáng)般的金紅色，尾巴也變長(zhǎng)了，像拖著一條長(zhǎng)裙在水里跳舞。
這是怎么回事呢？是被女巫施了魔法？還是它嫌自己的'衣服太難看了，為自己織了一件漂亮的新衣服？
我不安地問媽媽，媽媽說：“小朋友要學(xué)會(huì)自己找答案嘛。你去查查《淡水魚大全》那本書，看看能不能找到答案？”
我只能向書本求教了，找了半天，哦，原來它的名字叫草金魚，小時(shí)候是灰黑色的，長(zhǎng)大后，就會(huì)變成金黃色，尾巴也會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)。
我高興地告訴媽媽，我找到答案了。媽媽說：“能自己尋找答案的孩子，才是愛學(xué)習(xí)的好寶寶�！�。然后，我和媽媽都開心地笑了。
那天晚上，我想小金魚一定會(huì)做了一個(gè)夢(mèng)，好甜好甜。在夢(mèng)中，它和小烏龜玩得很快樂。
小學(xué)生作文 篇8
我從小就有一個(gè)好朋友，它會(huì)讓我笑，它會(huì)讓我哭，它會(huì)讓我喜怒哀樂，它就是書。它陪伴著我每一天，讓我從不孤單。
小時(shí)候，媽媽常常給我講很多童話故事，有多少次，我就在美妙童話世界中香香地睡去。那時(shí)，雖然我不識(shí)字，但我還是津津有味地看著書。有時(shí)候，我拉著不識(shí)字的奶奶，有模有樣地翻著書，胡亂地編著故事講給她聽，奶奶聽著哈哈大笑，直夸我講得好。漸漸地，我就沉迷在書的世界，和書成了好朋友。媽媽如果沒有時(shí)間讀給我聽，我就會(huì)自己找一本我最喜歡的書坐在沙發(fā)上一頁(yè)頁(yè)地看著，體會(huì)著。爺爺常說：“這小妮子平時(shí)皮得很，看書時(shí)最安靜了�！�
當(dāng)我會(huì)拼音的時(shí)候，媽媽給我買了許多注拼音的童話故事書�！栋餐缴挕肥俏业谝槐惊�(dú)立自主看完的書。記得當(dāng)我拿到這本書，就迫不及待地跑進(jìn)書房，目不轉(zhuǎn)睛地看了起來。媽媽叫我吃飯我都沒聽見，因?yàn)檫@本書太好看了。我為著丑小鴨因?yàn)殚L(zhǎng)得丑被排擠而難過；為白雪公主和王子開心得生活在一起而歡呼；為海的女兒成了泡沫而流淚�？傊液臀业暮门笥岩黄鸾�(jīng)歷著各種情感。后來，我又看了很多童話書，像《格林童話》、《365夜故事》、《木偶奇遇記》等等，我從我的好朋友那里明白了什么是真正的美麗，什么是勇敢，什么是友誼。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我書架上的好朋友越來越多了，內(nèi)容也包羅萬象�！度の犊茖W(xué)實(shí)驗(yàn)》、《神秘的海洋世界》、《封神演義》等開始走進(jìn)了我的生活。雖然書架上的書快放不下了，但我還是每星期會(huì)和媽媽一起去書店看看，帶上幾本中意的抱回家。看著這些伴我成長(zhǎng)的好朋友，我真正明白了課文中高爾基寫的“書是人類進(jìn)步的階梯”這句話的'深刻含義。只要我們用心去讀書，就會(huì)有很多意想不到的收獲，取得意想不到的進(jìn)步。
知識(shí)是學(xué)不完的，書是看不完的，讓書來充實(shí)自己，讓書永遠(yuǎn)成為我的好朋友，陪伴我不斷進(jìn)取，激勵(lì)我不斷成長(zhǎng)。
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