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小學(xué)生作文

時(shí)間:2022-03-23 00:57:41 小學(xué)生作文 我要投稿

關(guān)于小學(xué)生作文匯總10篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)生作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于小學(xué)生作文匯總10篇

小學(xué)生作文 篇1

  光陰似箭,日月如梭。時(shí)間如同流水匆匆劃過。六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,我們即將畢業(yè)。曾經(jīng)在這個(gè)學(xué)校度過的時(shí)光,那些和同學(xué)們的一點(diǎn)一滴,即將變成美好的回憶。即使六年的小學(xué)生活即將轉(zhuǎn)瞬即逝,但是我卻永遠(yuǎn)忘不了這六年中度過的每一個(gè)日日夜夜。

  我記得20xx年的7月20日,爸爸媽媽把我送到了這個(gè)學(xué)!F陽市白云區(qū)文武雙修學(xué)校來上學(xué)。我就這樣帶著陌生的感覺來到這個(gè)陌生的學(xué)校讀書。第一個(gè)迎接我的是我五年級以來的班主任兼英語老師—普倩倩。普老師微笑著,把我領(lǐng)進(jìn)了教室。她對我的親切,使我對這個(gè)學(xué)校不再充滿陌生感,并且也喜歡上了她。此后的我,也最喜歡上她的課。因?yàn)樗龑⒁粋(gè)以前英語考試永遠(yuǎn)低于40分以下的笨孩子,在半個(gè)月內(nèi),突然進(jìn)步飛快,并喜歡上了英語這一學(xué)科。

  我還記得學(xué)校周末舉辦的活動(dòng),比賽拔河、跳繩、打球、唱歌、跳舞……一個(gè)個(gè)有趣的活動(dòng)中,我們流下了辛勤的汗水,我們高興過、奮斗過、失望過、傷心過……正是這些,我們學(xué)會(huì)了合作,學(xué)會(huì)了配合;學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,學(xué)會(huì)了勇敢;明白了“團(tuán)結(jié)就是力量”這一人生哲理。

  我更記得20xx年的6月1日兒童節(jié),我和一些同學(xué)積極參與”“六一”慶典并表演了節(jié)目。在“六一”兒童節(jié)的前一個(gè)月。我和同學(xué)們每天早自習(xí)、武術(shù)課、自習(xí)課、體育課、午休時(shí)間、下午活動(dòng)時(shí)間、晚自習(xí)都要進(jìn)行排練。雖然排練很辛苦,但是我們還是咬牙堅(jiān)持下去了。最終,“功夫不負(fù)有心人”,“六一”兒童節(jié)表演那天,由于我們大家的努力與配合,我們不僅為班級獲得了獎(jiǎng)狀,還為班級取得了榮譽(yù)。這都是我們大家努力奮斗的結(jié)果。

  以往的事情樁樁件件,歷歷在目,那是我們記憶深處的一顆顆光彩奪目的星星!

  歲月匆匆,花開花落,草青草枯,燕來燕去。六年的小學(xué)生活就這樣結(jié)束了,我們將要畢業(yè)。曾經(jīng)在這個(gè)學(xué)校度過的時(shí)光,珍藏在校園角落的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我們即將和曾經(jīng)一起哭、一起笑、一起難過、一起分享、一起嘻哈玩耍的好朋友,他說東,你講西,爭鋒相對、你對他頂嘴的老師們分別,與他們說再見。再見了親愛的.老師!再貝了親愛的同學(xué)!再見了我難忘的小學(xué)生活!再貝了我美好的童年!

  親愛的同學(xué)們,我們即將畢業(yè),不多說什么。請記住我們在一起的每一件事和我們在一起的每一個(gè)日日夜夜!讓友情的這座橋梁永不倒塌!如果以后還有聯(lián)系,我們再聚!

  再見了!我難以忘懷的小學(xué)

小學(xué)生作文 篇2

  一、營造氛圍,激發(fā)興趣。

  創(chuàng)造心理學(xué)的研究表明:學(xué)生創(chuàng)新能力的發(fā)展,必須有良好的氛圍環(huán)境。為此,教師應(yīng)采取生活再現(xiàn)、表演展示 、實(shí)物展示 、音樂渲染等手段,并用充滿情感的教學(xué)語言,營造民主、平等、和諧的教學(xué)氛圍,讓學(xué)生展開想象、聯(lián)想,去感受情境,從而誘發(fā)學(xué)生創(chuàng)新的熱情,激發(fā)學(xué)生寫作的興趣,讓所有的學(xué)生進(jìn)入“我想說,我想寫,我要寫”的精神狀態(tài)。

  二、寫身邊小事,激發(fā)興趣。

  小學(xué)生怕寫作文的主要原因是愁沒材料可寫,為了解決這一問題,本班采取了以下嘗試:

  第一,結(jié)合文體活動(dòng)、課堂教學(xué)活動(dòng)、德育活動(dòng)、課外活動(dòng) 等,巧設(shè)題目,寫自己熟悉的材料。

  第二,寫自己的朋友、親人。先布置觀察題,設(shè)計(jì)觀察要求然后把自己的觀察結(jié)果說出來,最后整理成文。

  第三,留心觀察周圍事物,做個(gè)有心人。首先教給學(xué)生留心觀察事物的方法:用眼看、用耳聽、用手摸、用腦想。鼓勵(lì)學(xué)生做個(gè)有心人,去留心觀察周圍事物,遇風(fēng)則風(fēng),遇雨則雨,遇事則事,遇景則景 ,用以上方法讓學(xué)生平時(shí)多積累,收集足夠的寫作素材,為寫作文作好準(zhǔn)備。一旦解決材料來源,就使學(xué)生由“恨之”到“樂之”,逐步培養(yǎng)作文興趣。

  三、側(cè)重鼓勵(lì),激發(fā)興趣。

  作文教學(xué)中,老師對作文評語是不可缺少的環(huán)節(jié),是與學(xué)生溝通的橋梁。因此,必須堅(jiān)持鼓勵(lì)原則,以情誘情,以情激情。 有位教育家曾說過:“野蠻產(chǎn)生野蠻,仁愛產(chǎn)生仁愛,這是教育的真理!必(zé)難、嘲諷、挖苦是否定式評語,只會(huì)激發(fā)抵觸情緒。作文批語中,應(yīng)盡量用鼓勵(lì)式、商量式、談心式、啟發(fā)式語氣。使學(xué)生讀后,感受到老師的關(guān)心,信任和期望。同時(shí),又認(rèn)識到自己的'不足與缺點(diǎn)。在老師評語的引導(dǎo)下,積極糾正認(rèn)識,修改缺點(diǎn)。從老師對一個(gè)詞,一個(gè)句的肯定與表揚(yáng),激發(fā)興趣,尤其是對后進(jìn)生的一點(diǎn)進(jìn)步,都要及時(shí)肯定,多采取高分政策,不打不及格分?jǐn)?shù),使學(xué)生感到作文并不難,從而產(chǎn)生對作文的莫大興趣。

  四,評優(yōu)激勵(lì),激發(fā)興趣。

  針對學(xué)生希望被人賞識,被人肯定的心理特點(diǎn),我設(shè)計(jì)這樣的方法講評作文。第一,小組評改作文,尋找閃光點(diǎn)。鼓勵(lì)學(xué)生在作文中找好詞,好句,好的寫作方法,小組內(nèi)討論好在哪里。第二,老師評講作文時(shí),從小到一個(gè)好詞,一個(gè)好句子,大到一篇優(yōu)美的文章,老師應(yīng)給予大力的表揚(yáng)。 第三,樹立榜樣,激發(fā)其他同學(xué)向榜樣學(xué)習(xí)。如對班里作文優(yōu)秀者,對他們的作文要多表揚(yáng),在同學(xué)中樹立活生生的榜樣形象,讓學(xué)生知道在自己的身邊就有作文優(yōu)秀者,就有不怕寫作文的人,從而激起他們向榜樣學(xué)習(xí)的力量,激發(fā)他們的作文興趣。

小學(xué)生作文 篇3

  快過年了,家家戶戶都忙著打掃衛(wèi)生。

  今天早上我們要打掃房間。爸爸擦擦這塊玻璃,又擦擦那塊玻璃,擦得是干干凈凈;媽媽一會(huì)兒掃地,一會(huì)兒拖地,拖得是一塵不染;我可以算是“機(jī)動(dòng)兵”,一會(huì)兒拿東西給媽媽,一會(huì)兒拿東西給爸 爸,跑得滿頭大汗。

  我們就這樣分工合作,終于把家打掃得干干凈凈。

  今天雖然付出的得很多,但得到得也很多,汗水沒有白流,辛苦沒有白費(fèi)。

小學(xué)生作文 篇4

  我們活在浩瀚的宇宙里,漫天漂浮的宇宙塵埃和星河光塵,我們是比這些還要渺小的存在。你并不知道生活在什么時(shí)候突然改變方向,陷入墨水一般濃稠的黑暗里去。但是我們卻總在內(nèi)心里保留著希望保留著不甘心放棄跳動(dòng)的心。我們依然在大大的絕望里小小的努力著。這種不想放棄的心情,它們變成無邊黑暗的小小星辰。而這些小小的星辰,誰都不知道什么時(shí)候就會(huì)暗了,再也找不到了,我們所能做的,只有好好的珍惜。

  我們來到這個(gè)世界上,是數(shù)億分之一的可能選擇了我們,面對陌生的世界,我們感恩能被選擇,成為一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體是我們的運(yùn)氣,或者說是福氣,面對這個(gè)世界,作為萬物之靈的人,我們不得不感恩,也不得不珍惜,珍惜這份福氣,珍惜這運(yùn)氣。

  當(dāng)我們開始步入學(xué)校的時(shí)候,首先得面對的便是同學(xué),或者說是朋友。這是我們一生的開始,卻是最重要的環(huán)節(jié)。朋友的存在是我們快樂的保證,他們帶走我們的真心,還給我們感動(dòng),一生中總有那么一兩個(gè)朋友會(huì)讓你難以割舍,你們之間的.往事會(huì)被雕刻進(jìn)歲月的模子,被時(shí)光所牢記,被將來所感慨,被一生所珍惜。

  人就這么活著,很多的事都會(huì)被銘記于心,刻在骨子里。也許將來我們會(huì)后悔,也許我們會(huì)慶幸。更多的時(shí)候,那些過往都無法割舍,在對未來的想象中虛度光陰的不乏少數(shù),我們不甘如此,所以我們大步的向前走著,珍惜每一次的開始與結(jié)束。

小學(xué)生作文 篇5

  我的弟弟今年5歲了,但還是很瘦,可能是因?yàn)樗?jīng)常生病吧。弟弟有一雙大大的眼睛,一個(gè)小小的鼻子,一張小嘴巴,很可愛。 有時(shí)候弟弟很聽話,像一只小貓咪可愛;但經(jīng)常惹爸媽生氣。 有一次,弟弟在墻上畫畫,被我發(fā)現(xiàn)了,還不承認(rèn),這讓我很生氣。有時(shí)候,弟弟乖乖的寫字,寫完就在圖畫本上畫畫,畫得還挺生動(dòng)的:什么超人啊,屋子啊,怪獸啊,五角星啊,都很漂亮。

  弟弟經(jīng)常生病,好像感冒發(fā)燒一類的`病都來找他,弄的他不能上學(xué),整天在家里呆著。

  別的什么不說,就說畫畫。弟弟和我一樣,喜歡畫畫。每次有空時(shí)他就畫畫,還時(shí)常叫我教他畫什么什么。吃飯時(shí),他也要畫完畫再吃飯。總的說,弟弟很喜歡畫畫。

  弟弟有點(diǎn)搗蛋,經(jīng)常把玩具放在地上或桌子上,這讓爸爸媽媽很煩惱。剛把玩具撿完,不一會(huì)兒,弟弟又搞亂了。

  弟弟在幼兒園很弱小,有什么吃的總被其他小朋友搶掉,有經(jīng)常被小朋友欺負(fù),有時(shí)回到家一看,臉上又多了幾條小朋友劃的傷疤,弄的弟弟像一只小花貓。

小學(xué)生作文 篇6

  我家的大公雞捕食起來可有趣了。

  有一次,大公雞發(fā)現(xiàn)在不遠(yuǎn)處的泥土上有一條蚯蚓,頓時(shí)欣喜若狂,連忙奔過去,做好了享受美味的準(zhǔn)備。蚯蚓也早就發(fā)現(xiàn)了大公雞的一舉一動(dòng)。它趁大公雞不注意,以迅雷不及掩耳之勢一溜煙鉆進(jìn)泥土里去了,把正要啄它的大公雞給啄了個(gè)“嘴啃泥”。大公雞哪肯罷休,用腳就去撥泥土,可蚯蚓早就鉆走了,別說蚯蚓,就連蚯蚓的影子也看不見。大公雞正想垂頭喪氣地離開,突然發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處還有幾條蚯蚓呢!這次,大公雞改變了策略。它悄悄地從蚯蚓的背后繞了過去,然后突然出擊,用尖尖的'雞嘴啄起一條蚯蚓,幾下就吞了進(jìn)去。大公雞照方抓藥,其他幾條蚯蚓還沒搞明白是怎么回事兒,就都進(jìn)了大公雞的肚子里了。

  這時(shí)的大公雞昂首挺胸,像打了勝戰(zhàn)的大將軍一樣。

小學(xué)生作文 篇7

  這個(gè)星期我在家里學(xué)會(huì)了西衣服。

  我先拿了兩個(gè)盆子,再把盆里的水接滿,然后把衣服放到盆子里,只拿一件衣服,把其他衣服堆到一起,就可以洗了。我一會(huì)把衣服沉到盆底,一會(huì)把衣服撈上來挫搓一搓,就這樣一直搓呀搓,終于可以打洗衣粉了,我把洗衣粉到入另一個(gè)盆中,把衣服拿到有洗衣粉的盆子里,第一件衣服洗到有泡沫,中了,我就又開始洗第二件、第三件——一直洗到都拿到另一個(gè)盆里了,我又開始搓另一個(gè)盆子里的.衣服,搓完了以后我又把有泡沫的衣服都清洗干凈,終于洗完了。

  從這次洗衣服,我知道了:“干什么事情都要有耐心!

小學(xué)生作文 篇8

  她一副平凡的容貌,樸素的著裝,站在人群中,都很難發(fā)現(xiàn);可是,她的臉上總帶著微笑,使人有著一種和藹可親的感覺。她就是我的班主任-----俞老師。

  俞老師皮膚黑黑的,一張瘦瘦的瓜子臉,還總喜歡穿著一件黑色短裙,看起來很平凡,可俞老師卻有著一顆不平凡的心,時(shí)時(shí)刻刻都關(guān)心著同學(xué)們。

  記得那是一個(gè)炎熱的下午,我們同學(xué)正在操場上練習(xí)長跑,因?yàn)槲业?體力不是很好,跑著跑著,就覺得手腳開始沒力氣了,眼前也慢慢黑了下來,然后就暈倒在了操場上。同學(xué)見了,馬上把我扶到了辦公室,俞老師看我累得氣喘吁吁,滿頭大汗,二話不說,把自己包里的降暑藥讓我吃下,然后又把自己的手帕用水弄濕,敷在我的額頭上,不一會(huì)兒,我的神志就清醒多了,也有了精神。同學(xué)們見了,都說老師有一顆慈母心,很關(guān)心我們。

  俞老師不僅關(guān)心同學(xué),而且是一個(gè)口才好又很有幽默感的老師。

  一次,我們學(xué)校的水管壞了,水流得到處都是,可是有一位調(diào)皮的男生在有許多積水的走廊上跑來跑去,把地上的臟水濺到了一位女同學(xué)的白裙子上,可是這位男生不但不道歉,還嘲笑別人,女同學(xué)被氣哭了,因?yàn)檫@是他新買的裙子,這時(shí)正好被俞老師看見了,俞老師先跟那位男生說:你是一位紳士還是一位流氓呀?男生得意地說:當(dāng)然是紳士咯!老師又說:那紳士怎么可以欺負(fù)女生呀?欺負(fù)女生的只有流氓。那位男同學(xué)一聽,立馬羞紅了臉,還主動(dòng)向那位女生道歉,可是那位女同學(xué)還是哭個(gè)不停,俞老師走過去,幽默的說了一句:再哭,學(xué)校就要發(fā)洪水了!女同學(xué)一聽,用手擦了擦眼淚,笑了。于是,一場矛盾就在俞老師的口頭和解下化解了。

  瞧,我的班主任俞老師厲害吧,就因?yàn)檫@樣,俞老師在我們學(xué)校人人都尊敬他,作為他的學(xué)生,我們還真是光榮啊!

小學(xué)生作文 篇9

  20xx年4月7日 晴

  今天,我和一位從德國來的小朋友玩,他的名字叫杰夫,他常說英語,頭發(fā)是黑的,是卷起來的,耳朵大大的。我和杰夫去游樂園玩,我們在玩轟炸機(jī)游戲,玩得很開心。到了中午,我們?nèi)齻(gè)一群五個(gè)一伙吃飯,飯很香,我吃得特別起勁。

  20xx年4月14日 晴

  昨天,我生病了,在醫(yī)院里掛鹽水,春游沒得去真可惜。掛完鹽水準(zhǔn)備回家的時(shí)候,外婆給我買了兩個(gè)陀螺,一個(gè)是黃的,另一個(gè)是紅的。我給媽媽演示了一下紅色陀螺的召喚雷電絕招,黃色的無敵旋渦武器。我跟舅舅把陀螺放在發(fā)射器上,用繩子拉,陀螺就轉(zhuǎn)起來了。

  20xx年4月22日 雨

  今天中午,我?guī)屯夤赐耄赐氲姆椒ㄊ牵合劝严礉嵕珨D在碗上,再用干的毛巾涂開,然后用水沖碗上的洗潔精,最后把毛巾洗干凈擰干,把碗擦干凈放好。我的衣服都濕了,媽媽給我換了衣服。今天做了一件家務(wù)事,真開心。

  20xx年5月3日 晴

  今天,我們一家和小朋友一起去安吉玩,我看見山上滿山遍野都是竹子,有些竹子都歪了!下山的時(shí)候人多擁擠,媽媽的腳都酸了!到了晚上,我們住在一家賓館里,我和小朋友們玩枕頭大戰(zhàn),先把棉被和枕頭當(dāng)成導(dǎo)彈,再把床當(dāng)成自己的'軍艦,我們打來打去,打得滿頭是汗,玩得真痛快!

  20xx年5月18日 晴

  昨天,媽媽給我9條蠶寶寶,媽媽把蠶寶寶放在桌子上。早上,媽媽發(fā)現(xiàn)有二條蠶寶寶跑了,一條在蓋子上,還有一條在地上,媽媽把蠶寶寶放回到盒子里。蠶寶寶白白的、長長的,它的腳很多,它的大便黑黑的、小小的,能治病。蠶寶寶吃桑葉的時(shí)候是一卷一卷的吃,像割草一樣。我發(fā)現(xiàn)每條蠶寶寶屁股上都有一根刺,它們的身體扭來扭去,慢慢長大,有一條蠶寶寶在吐絲,真有趣。

小學(xué)生作文 篇10

  我一直在想:母愛是什么呢?那時(shí)候,我還小,想出了許多幼稚的想法:母愛是一盒巧克力,是一顆糖果,還是一張五元的鈔票?那一次,讓我真正體會(huì)到了母愛是什么。

  記得有一次,在學(xué)校里有一位同學(xué)趁我不注意,從我背后抓我的頭發(fā)。我的心情壞透了,放了學(xué),我回到家,媽媽就一樣一樣地問我學(xué)校里發(fā)生的事,我不耐煩地回答著。終于,我忍不住了,煩燥地對媽媽說:“你有完沒完。 眿寢屄牶,和藹地說:“我不問了,也不煩你了,你寫作業(yè)吧,我去做飯了!

  我很慢地做著作業(yè),心里想著那個(gè)討厭的同學(xué)。不一會(huì)兒,媽媽做好了飯,過來看我作業(yè)寫好了沒有,見我只寫了幾個(gè)字,也不管三七二十一,就給了我劈頭蓋臉的一頓罵,我既生氣,又自責(zé)。媽媽罵完了,走了出去,我原來心情就不好,再加上剛才媽媽的一頓罵,更是想不開了。于是我做作業(yè)的速度稍稍快了一點(diǎn)點(diǎn),可是我的`心早已飛到了九霄云外了。

  我以蝸牛似的速度做好了作業(yè),媽媽把我叫到她的房間里,溫和地對我說:“璇璇長大了,應(yīng)該更懂事了,今天心里是不是有什么不開心的事,所以才會(huì)寫作業(yè)不能聚精會(huì)神,可不可以跟媽媽談?wù)勈鞘裁词?”媽媽這樣一說,我更感覺委屈了,一下子哭了,眼淚像斷了線的珍珠,不停地流,媽媽有些糊涂了,邊幫我擦眼淚,邊說:什么事說給媽媽聽聽。我斷斷續(xù)續(xù)地跟媽媽說了學(xué)校里發(fā)生的事,媽媽蹲下來,語重心長地對我說:“同學(xué)之間應(yīng)該互相謙讓,互相幫助,如果同學(xué)不小心得罪了你,你不能與他斤斤計(jì)較,要有一顆寬容的心去包容別人,凡事退一步海闊天空,這樣你才可以擁有的朋友。”我聽了媽媽的話,心里豁然開朗,不再計(jì)較同學(xué)的惡作劇。媽媽幫我擦干眼淚,鄭重地對我說:“媽媽剛才發(fā)火罵人不對,請璇璇原諒媽媽,好不好?”我高興地說:“好的,我也要做一個(gè)可以寬容別人的孩子,再也不為這些小事而影響我跟同學(xué)的團(tuán)結(jié)和友誼,更不會(huì)為這些小事而影響我的學(xué)習(xí)。”這時(shí),媽媽把我摟在懷里說:“讓我們一起成長!一起加油!一起進(jìn)步!一起用寬容的心來體諒別人!”這時(shí),我感覺我是世界上最幸福的孩子!因?yàn)槲矣幸粋(gè)好媽媽!

  我回到自已的房間下定決心:媽媽對我這么好,我一定要好好學(xué)習(xí),做個(gè)優(yōu)秀的好孩子,來報(bào)答我親愛的媽媽!

  母愛是揚(yáng)進(jìn)的風(fēng)帆;母愛是創(chuàng)作的靈感和源泉;母愛是無私的奉獻(xiàn);母愛更是一盞永遠(yuǎn)不滅的燈!

  淅江省寧波市江北區(qū)泗洲路小學(xué)五年級 張瀟丹

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