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理想初一作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的理想初一作文,歡迎閱讀與收藏。
理想初一作文1
是誰說生活枯燥無味?有了想象豈不是豐富多彩?靜看那秋天漫天飛舞的風(fēng)箏,我的腦海便開始翻閱起想象的篇章。
有時(shí)的它就像蝴蝶,撲扇著自己的翅膀,不管前面有多少阻擋,一心去尋覓最深處甜蜜的芬芳;有時(shí)又像雄鷹那樣,煉化性格,強(qiáng)壯體魄,孤身前行,去搏擊最高的山巔;如果說那湛藍(lán)的天是畫板,那風(fēng)箏就是上面色彩斑斕的美麗畫作;它還像什么?各式各樣,千奇百怪它都像,它是被人們寄予希望的,它是受人們控制自己卻向往自由的,像那些在現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想中糾結(jié)的詩人。它也許不會(huì)有偉大的成就,但它一步步在努力完成自己的小目標(biāo),不好嗎?
或者說,它更像于奮筆勤書,每天始于學(xué)習(xí),苦于學(xué)習(xí),終于學(xué)習(xí)的學(xué)生。
我們要面臨的.是數(shù)十場(chǎng)考試,每于,都要按捺住自己因緊張而狂跳不已的小心臟,然后,去投入到學(xué)習(xí)的苦海中。家長(zhǎng)們各種嚴(yán)厲的管教,不管我們多不愛聽,都得“臣服”于那“都是為了你好”的句末。為此,我們要繼續(xù)無條件的服從。這無疑,是一根風(fēng)箏線,拴住我們年少輕狂的心,拴住我們向往自由的身體。但,也許我們?cè)诎l(fā)牢騷的同時(shí),卻也忘了放風(fēng)箏的不容易,他們需要小心翼翼,謹(jǐn)慎地扶持著我們才能飛上高空。是啊,這就跟種一株不被蟲吃空,且筆直不曲的小樹一樣難,他們的責(zé)任是那么重大,但他們居然不曾喊過一聲苦一聲累。在父母的無私奉獻(xiàn)面前,難道我們還有抱怨的資格嗎?我們每個(gè)人,都有自己的漫漫人生路,我們做不到像風(fēng)箏一樣,追求著自由,一生無憂無慮,隨心坦然。雖然父母的愛,就像這根風(fēng)箏線,栓住了我們偶爾想要逃脫的心,但在這其中,我們采一朵輕花,漫步在夜晚靜謐的村落,聆聽大自然的美妙音律,和甲蟲音樂家們獨(dú)特的音樂,更或許,我們也可以多多接觸大自然,心情自會(huì)也跟著輕松,自由也就不再是那么遙遠(yuǎn)。
待風(fēng)將風(fēng)箏吹散,廣場(chǎng)也逐漸變得清冷,我心搖搖,生活也像這廣場(chǎng)上的風(fēng)箏那樣形形色色,每個(gè)放風(fēng)箏的人,都擁有自己的路,是我、是你、是他、她、它……
理想初一作文2
月色朦朧,籠罩著夜半的天。秒針不厭其煩地敲過一分一秒,而我卻已有些煩躁;蛟S上了初中負(fù)擔(dān)重了,或許是上一次考試沒考好心里難過,反正就是有那么一點(diǎn)點(diǎn)的不愉快,放下筆望著窗外的夜景,情不自禁地想起了自己的過往……
“奶奶,快來看。文雯學(xué)會(huì)算術(shù)了!薄拔啮┖寐斆髋叮呀(jīng)會(huì)背那么多唐詩了。”就這樣在未讀書之前我的兩位哥哥就已經(jīng)教給我了好多好多的知識(shí),聽了哥哥對(duì)我的夸獎(jiǎng),我心里像吃了蜜一樣甜。于是我當(dāng)時(shí)最大的理想就是讓世界上的每個(gè)人都開開心心的,可現(xiàn)在看來卻是無稽之談。
想起這些,我竟然一個(gè)人坐在那里呵呵地傻笑,可是心里真的好懷念那個(gè)時(shí)候,那個(gè)時(shí)候大家總是在一起說說笑笑。“文雯,遇到難題了?”爸爸的一句話立刻將我拉回了現(xiàn)實(shí),“恩,沒有。只是休息了一下。”接著又動(dòng)筆寫了起來,可是幾秒?后心思卻又飄了出去。
現(xiàn)在是3月和當(dāng)初一樣,是陽光明媚的日子。店里的風(fēng)箏已經(jīng)在銷售了,而現(xiàn)在的我們已無暇去顧及,我們的15歲是用來奮斗的?墒钱(dāng)初的我們只是一群孩子。“同學(xué)們,明天我們要去放風(fēng)箏哦!甭犃死蠋熯@句話,嘰嘰喳喳的討論,亦或歡呼雀躍的聲音在教室里蕩漾開來。那天晚上我開心地一夜沒睡。第二天,大家在老師的帶領(lǐng)下拉著風(fēng)箏奔跑著,風(fēng)箏順著風(fēng)徐徐上升。就這樣在空中飄揚(yáng),而我們則在下面牽著線,忽然會(huì)覺得風(fēng)箏就是我的`夢(mèng)想,而我選擇了放飛夢(mèng)想。風(fēng)箏的存在使單調(diào)的天空多了一些色彩,風(fēng)箏的存在使我們的笑靨更加美麗,風(fēng)箏的存在也為我們的童年錦上添花。
“啪”筆從書桌上掉下來,眼睛有點(diǎn)疼,手也有點(diǎn)酸,可是我豁然開朗,覺得渾身有勁。因?yàn)槲矣X得現(xiàn)在的日子再苦再累,沒關(guān)系,一定會(huì)好起來的。
理想初一作文3
理想是什么?理想就像是我們?nèi)松缆飞系囊粋(gè)指向標(biāo),也是我們行駛的航船,更像是我們的一位老師:人活著要有理想才算是有意義地活著,不然就“白白走這一遭!
“理想”這兩個(gè)字對(duì)我們來說都不陌生,可我們是否有真真正正地去了解它對(duì)于我們的意義呢?理想里面藏著一股神秘的力量驅(qū)使我去靠近它,去接受它。對(duì)于我而言,理想是個(gè)五彩繽紛的夢(mèng)......
每個(gè)人都有屬于自己的理想,有人的理想是當(dāng)科學(xué)家,有人的理想是當(dāng)宇航員,有人的理想是當(dāng)一名赫赫有名的作家……而我呢!不想當(dāng)那些令人崇拜,令人覺得很不可思議,令人覺得非常了不起的偉人!相反,我只想當(dāng)一名普普通通,平凡而又偉大的
一名人民教師!教師這個(gè)職業(yè)在當(dāng)今這個(gè)年代可以說是很普通的,不是一個(gè)很耀眼的'職業(yè),但卻是為祖國(guó)貢獻(xiàn)做出奉獻(xiàn)很大的職業(yè)!
我知道當(dāng)老師會(huì)很辛苦!的確,老師是非常辛苦的,當(dāng)老師不僅要時(shí)刻為學(xué)生擔(dān)憂著安全,為學(xué)生的學(xué)習(xí)感到苦惱,為教不會(huì)的學(xué)生而責(zé)備自己的教學(xué),會(huì)常常試問自己到底該不該勝任“教師”這一職業(yè)?是否合格做一名人民好教師呢?老師所做的奉獻(xiàn),往往收獲不與付出成正比!
我的理想是當(dāng)一名教師,我很喜歡教別人,我很享受給同學(xué)講題的過程,很樂意為別人獻(xiàn)出我的微薄之力,我經(jīng)常在家里扮演“老師”的角色,我會(huì)幫弟弟講題,會(huì)教他如何去學(xué)習(xí),只要是別人要我?guī)退v題,自己那股類似我就是老師的勁就起范了!我喜歡當(dāng)老師,喜歡教師這一職業(yè)。
記得李杰老師說過:“有理想并不代表不用努力,世間所有的東西都需努力才能得到!”有理想就得要懂得去追求,去爭(zhēng)取,理想并不是等于一味地空想,而是要付出努力與心血的!
加油吧!為了自己的理想能夠?qū)崿F(xiàn)而努力“啃書”吧!
理想初一作文4
世界上有一種奇妙的東西叫做理想。它是上天賜予我們最寶貴的東西,它蘊(yùn)藏在每個(gè)人的心靈深處,它促使著每個(gè)人從剛剛接觸到遇見挫折、失敗,再經(jīng)過努力,從而走向成功。而我的理想?yún)s促使著我成為一個(gè)普通的人。
小時(shí)候,幼兒園的第一堂美術(shù)課,讓我認(rèn)識(shí)到了世界上另一種奇妙的東西——顏色。那畫中一抹抹絢麗的色彩,猶如有了魔力一般,融入了我那幼稚的.心靈。從那以后,我便立志成為一名畫家。但是,隨著時(shí)光的流逝,這個(gè)可望不可即的理想漸漸在我眼中變得幼稚、可笑,在他人眼中也是如此罷。從此,畫家這個(gè)理想漸漸從我的心靈字典中銷聲匿跡。
不知什么時(shí)候,我似乎對(duì)教師這個(gè)職業(yè)生起了一絲絲興趣,覺的這個(gè)職業(yè)很神圣、美好。因?yàn)榻處熓庆`魂的工程師,可以給予孩子們無窮無盡的知識(shí),幫助孩子們解決生活中的許多問題。但是,一想到自己的學(xué)習(xí)成績(jī),學(xué)習(xí)態(tài)度,恐怕是和教師這個(gè)職業(yè)無緣了。自己的學(xué)習(xí)問題都解決不好,怎么可能會(huì)有資格為人師表呢?
我知道自己沒有作家那樣高的寫作水平,所以,我也不可能會(huì)寫出多么優(yōu)秀的文章;我知道自己沒有歌唱家那樣動(dòng)聽的歌聲,所以,我也不期盼有多少人為我的歌聲贊嘆;我知道自己沒有設(shè)計(jì)師那樣源源不斷的靈感和那樣靈巧的雙手,所以,我也不會(huì)設(shè)計(jì)出多么美麗的作品總之,我不是一個(gè)多才多藝的人,也不是一個(gè)多么有家庭背景的人。所以,我只想做一個(gè)普普通通的人。
其實(shí),得到了那么多的名利又怎樣,最終還不是化為虛有,這些東西存在與否,都只是過眼云煙罷了。也許會(huì)有人說我懦弱,是的,我承認(rèn)我是懦弱的,那是因?yàn)榕c人爭(zhēng)名奪利太累了。所以,我愿意做一個(gè)普普通通的人,隨心所欲的去做自己想做的事,無拘無束。
理想初一作文5
每個(gè)人都擁有夢(mèng)想,因?yàn)樗俏覀兦斑M(jìn)的方向,人的一生,不就是為做理想中的自己而奮斗嗎?
我曾經(jīng)思考過自己該成為一個(gè)什么樣的人,但是,理想始終是理想,如果沒有做任何努力,沒有信心去實(shí)現(xiàn)理想,理想就成了幻想。
理想的力量是無法估量的,它不僅僅是一個(gè)目標(biāo),也是一個(gè)希望,更是一種動(dòng)力。生命的確是黑暗的,除非有了激勵(lì);一切激勵(lì)都是盲目的,除非有了知識(shí);一切知識(shí)都是徒然的,除非有了夢(mèng)想。因?yàn)橛辛藟?mèng)想,所以我們才能不斷前進(jìn)。
我們?cè)跒閴?mèng)想而奮斗時(shí),會(huì)迷茫,會(huì)失去方向,這種時(shí)刻,就應(yīng)該多給自己一些自信,不再彷徨,不再迷茫,看清前方的道路,相信自己一定能成為理想中的自己。堅(jiān)持著夢(mèng)想并一直努力的人,總能綻放出令人敬佩的光彩。
當(dāng)然,總會(huì)有那么些許例外,并不是每一個(gè)努力的人都能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。也許他們最終的結(jié)果并沒有想象中的那么美好,但是要盡了自己最大的努力,不留下遺憾便足夠了,我們已經(jīng)盡了自己的所能。折斷了翅膀的白鴿仍有仰望天空的幸福,無法開花的扶桑同樣能用綠葉裝點(diǎn)大地。
其實(shí)理想也是唯一的'一個(gè)賭注,就好比一個(gè)深淵,從跳下那一刻起,就必須奮力拼搏。要么,大鵬展翅,扶搖而上;要么,石沉淵底,再無聲響。前者,擁有理想,有目標(biāo),有動(dòng)力,所以不懈努力;后者,沒有足夠的自信,所以迷失在彷徨中。每一個(gè)人都需要理想,不管這個(gè)理想是遠(yuǎn)大或是微不足道,只要你有理想,便有了希望。
理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路途上,請(qǐng)帶上理想,因?yàn)槔硐胗兄稳藢?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的力量!
理想初一作文6
前不久,我利用閑暇時(shí)間讀完《理想點(diǎn)亮人生》這本書后,我深有感觸。一個(gè)人擁有理想才可能登上人生的高峰;理想能使我們射放出迷人的光彩;理想可使我們嘗到成功地喜悅。
書中介紹了許多名人、偉人為目標(biāo)而奮斗,為理想而追求的感人的故事。也許最后完成夢(mèng)想就這么簡(jiǎn)單,但在長(zhǎng)期堅(jiān)持的過程中,誰又能不斷磨煉自己、挑戰(zhàn)自己呢?是像張海迪一樣為“我不能碌碌無為地活著,活著就要學(xué)習(xí),就要多為群眾多做些事情。既然我是顆流星,就要把光留給人間,把一切奉獻(xiàn)給人民的目標(biāo)而奮斗!;是像鄧亞萍為“玩命訓(xùn)練,為國(guó)爭(zhēng)光。”;是像吳大觀“航空救國(guó)”的夢(mèng)想而追求?還是像年僅12歲的何宇軒一樣為“長(zhǎng)大當(dāng)一名優(yōu)秀的鋼琴家”的理想而努力?少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年兒童預(yù)示著祖國(guó)的希望,而未來就把握在我們的手上。是的.,我們是初升的太陽,正處在人生的金色時(shí)光,我們應(yīng)該努力實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的理想,我又一次被“鋼琴小王子” 何宇軒震撼了,和我同一般的年齡,雖然他失去了光明,整天與黑暗作伴,但他卻用他的琴聲博得了世界的喝彩,可以說,一位盲人,練琴所花時(shí)間要比正常人多幾倍,所花的精力比正常人也消耗的更多。同樣的年齡,我為何不能像他一樣向理想一步步邁進(jìn)呢?何況我身體健全,我在心中也定下了決心。
我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的學(xué)生喜愛的人民教師。理想似一盞明燈,點(diǎn)亮我們?nèi)松牡缆?理想似一艘航船,載我們駛向勝利的彼岸;理想似一枝神奇的筆,等待我們普寫一篇篇錦秀文章!
理想初一作文7
對(duì)每個(gè)有理想的人來說,每一次進(jìn)步,都會(huì)讓他離自己的理想更進(jìn)一步,離自己的追求更進(jìn)一步。
一次,媽媽帶我去美術(shù)館參觀國(guó)畫展覽。那惟妙惟肖的一幅幅國(guó)畫飄飄灑灑,有仙骨之風(fēng);溫婉和煦,如大家閨秀;剛勁有力,有玉樹臨風(fēng)之勢(shì)。我愛國(guó)畫,一個(gè)理想便植根在我的心田,我要成為一名國(guó)畫大師,傳承我國(guó)的傳統(tǒng)文化。
為了實(shí)現(xiàn)我的理想,我報(bào)了一個(gè)國(guó)畫班。上了幾節(jié)課,就開始學(xué)畫仙鶴了。我先畫仙鶴的`嘴,仙鶴的嘴又尖又長(zhǎng),我先畫筆直的線,當(dāng)作鶴的嘴,毛筆尖好像是淘氣的小孩子一直彎曲不停,畫出來彎彎曲曲,我試了一次又一次,可都是以失敗告終。剛開始的興頭消失了一半,感到無比沮喪。我又轉(zhuǎn)念一想,這是我的理想,我不能放棄,我靜下心來,又拿起了毛筆,這次我畫的時(shí)候又快又輕,一條筆直的線就畫好了。我又畫了兩條這樣的線,在第一條線和第二條線之間點(diǎn)一個(gè)點(diǎn),嘴就畫好了。我再畫眼睛,我先畫了一個(gè)杏殼型,在里面畫上眼白和眼圈,再用墨汁涂黑眼圈后畫眼睫毛。但仙鶴眼睫毛連在了一起,黑黑的,這哪里是眼睛,整個(gè)是個(gè)瞎窟窿。太讓人失望了。但為了我的理想,我不能放棄。我又拿出一支小型號(hào)的毛筆,細(xì)細(xì)的畫眼睫毛。這一次成功了。
我拿出大號(hào)毛筆,沾了些紅色顏料,用筆側(cè)面,畫了一個(gè)三厘米寬的弧線,當(dāng)作鶴的冠子,再畫一個(gè)7字形的脖子。尾巴是鶴最重要的部位,我在調(diào)色板上分別調(diào)出最淡的墨,淡墨,微重墨,偏重墨,重墨。我先用重墨畫出簡(jiǎn)單的輪廓,再用淺墨把空白的部分涂實(shí),再用最淡的墨再描一遍。一個(gè)錯(cuò)落有致的尾巴就畫好了。我一鼓作氣畫完了其他部位,我的仙鶴栩栩如生。
這一刻,我離我的理想又近了一步。
我望著這幅《仙鶴》悟出了一個(gè)道理:理想,是每一次成功的進(jìn)步的積累。
理想初一作文8
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,而我,就是想在音樂的道路上走,我想當(dāng)一名長(zhǎng)笛演奏家。
三年級(jí)時(shí),我走入了育英學(xué)校樂隊(duì)排練廳的大門,這也是我第一次進(jìn)入學(xué)校寬敞、明亮、銀色的排練大廳,和我一起來的是新一撥80多名音樂愛好者。老師說:“同學(xué)們,我想你們都有一件心目中想要的樂器吧,這里擺放了很多,希望大家都能選出自己心滿意足的樂器。”的確,這確實(shí)是我第一次看見這么多的樂器。
我從眾多的樂器里看到了閃閃發(fā)亮的銀色長(zhǎng)笛,是它另類的'銀色使它從金色中脫穎而出,再看看天花板,也好像在映襯著這里唯一的銀色。在這一天,我摸到了長(zhǎng)笛,音色非同一般的它,在樂隊(duì)中常有獨(dú)奏。我在想,如果當(dāng)上首席,那是何等的自豪。
一轉(zhuǎn)眼,我已學(xué)長(zhǎng)笛5年了。今年的藝術(shù)節(jié),我報(bào)了一首長(zhǎng)笛獨(dú)奏G大調(diào)。G大調(diào)中最難的就是半音階,而我還在不斷地練習(xí)中。
10遍了,我的手指酸痛,25遍,我不耐煩了,35遍,我的嘴角像掛了啞鈴一樣難受,手指如針扎的一般。我的頭暈暈的,我岔氣了,望著已被汗水浸濕的長(zhǎng)笛,我在沉思,對(duì)于我這樣的付出來參加藝術(shù)節(jié)比賽,考官們會(huì)給予我怎樣的的評(píng)價(jià)?還有沒有比我更努力、吹的更好的?
到了藝術(shù)節(jié),我面對(duì)考官,不禁手腳冰涼,曾經(jīng)我最喜歡的銀色長(zhǎng)笛,在我眼中卻是一個(gè)不曾相識(shí)的樂器。剛開始吹奏時(shí)我的手就在不住的冒汗。但是,我很快地找到了感覺,我的手好像在水里波動(dòng),冰涼的長(zhǎng)笛對(duì)我也不陌生了,我十分有把握地吹完了半音階,并取得了考官的微笑。我成功了!
我要向著我的理想,前進(jìn)!前進(jìn)!前進(jìn)!
理想初一作文9
理想是人生道路上的燈,為你照亮前進(jìn)的路;理想是人生道路上的座標(biāo),為你指明前進(jìn)的方向;理想是人生道路上行駛的動(dòng)力,為你補(bǔ)滿前進(jìn)的信心。
這句話說的好,理想是每一個(gè)人每一個(gè)“大寫”的人都不能缺少的',沒有理想即使英雄也要變成庸人,哪怕是庸人也要變成一生碌碌無為的人。
理想何其大,理想何其多。每個(gè)人都有他(她)的理想,但每個(gè)人的理想有都不同:比如有的人長(zhǎng)大要當(dāng)醫(yī)生;有的人要當(dāng)教師;有的人要當(dāng)建筑師等。我們的理想要靠我們自己去努力去實(shí)現(xiàn)。哪怕外界干擾刺激我們也不能放棄理想。只要努力,在困難面前不退縮,理想將不再是夢(mèng)想。
我的理想是當(dāng)一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師,有年齡大的、資歷老的;也有年輕的、經(jīng)驗(yàn)少的。但不管他們是什么樣的老師,教哪一門學(xué)科,我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講臺(tái)上給我的學(xué)生們授課。即使我知道這是在磨滅自己的青春但我也我愿無悔,因?yàn)槲抑罌]有老師又何來學(xué)生之說。
如今我已經(jīng)是一個(gè)初一的學(xué)生了。如今的我,已不是一個(gè)什么都不懂的小孩子;如今的我,對(duì)一些事已有了自己獨(dú)到的見解和想法,F(xiàn)在我的理想是——做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人;蛟S你會(huì)說,這并不算是什么理想。但是在這漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中,我不敢肯定我的理想會(huì)不會(huì)再改變。但是我敢肯定的是,我始終不變的,就是要做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)全人類有貢獻(xiàn)的人。
是的,我曾經(jīng)是理想的臣子,現(xiàn)在也是但我敢肯定將來絕對(duì)是——理想之王。我相信只要我肯下決心肯下恒心肯下耐心我就絕對(duì)能成功。
可能你的理想多如繁星,可能你的理想永世不變,但是不管我長(zhǎng)大要做什么職業(yè),做什么工作,對(duì)自己的要求唯有一條永遠(yuǎn)不會(huì)改變,那就是,要從小事做起,總自身做起。做一個(gè)對(duì)社會(huì)和全人類有貢獻(xiàn)的人!
理想初一作文10
每個(gè)人都有自己的五彩斑斕的理想,工人、教師、警察、醫(yī)生……隨著我一天天的長(zhǎng)大一天天的成熟,開始顧及到我的理想。我很想做一個(gè)天文科學(xué)家。
科學(xué)家,是一個(gè)不平凡的職業(yè),像愛因斯坦、伽利略、牛頓那樣的.科學(xué)家,對(duì)科學(xué)界有很大的影響。我十分佩服他們,因此,我想做一個(gè)天文科學(xué)家,在火星上發(fā)現(xiàn)生物,觀察遙遠(yuǎn)的星球,到真空的宇宙探索……
我一天天的長(zhǎng)大,學(xué)的知識(shí)一天天的多起來。我了解了“唐太宗、劉備、康熙……”這些偉大的人物,這使我學(xué)會(huì)了許許多多的道理。成功是努力、堅(jiān)持、天賦組成的,所以我又創(chuàng)出這樣一條公式:實(shí)現(xiàn)理想=努力+堅(jiān)持+天賦,一個(gè)人如果有了理想,有從小培訓(xùn)的天賦,努力不懈地去實(shí)現(xiàn),失敗了繼續(xù)堅(jiān)持,那理想才會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我曾癡迷的想象:“火星上會(huì)不會(huì)有生物呢,有生物的星球是怎樣的呢?會(huì)不會(huì)是……”我很想揭開這個(gè)謎,因此,我很想做個(gè)天文科學(xué)家,去發(fā)現(xiàn)人類的另一個(gè)家園,去解答宇宙的不解之謎。
我當(dāng)然知道做一個(gè)天文科學(xué)家不容易,需要很高的學(xué)歷 ,還有很強(qiáng)的求知欲,想象性,還要有一種,不怕困難,堅(jiān)持不懈的精神。但我相信“只要功夫深,鐵杵磨成針”。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,我到書店專去看關(guān)于這類的書,如:《神奇的地球》、《宇宙的奧秘》……每一本書我都把它讀得很透,吸取了里面的知識(shí)。
我不斷在生活中吸取經(jīng)驗(yàn)、知識(shí),爭(zhēng)取做一個(gè)科學(xué)家。在學(xué)習(xí)上,我認(rèn)真聽課,積極發(fā)言;在表演時(shí),我積極當(dāng)一個(gè)小主持……等到長(zhǎng)大的時(shí)候,我將運(yùn)用這些知識(shí),爭(zhēng)取做一個(gè)科學(xué)家。
“泉水挑不盡,知識(shí)學(xué)不完!蔽矣行判臎_破各個(gè)難關(guān),去追求我的理想,去實(shí)現(xiàn)我的理想,為祖國(guó)爭(zhēng)光!
理想初一作文11
“讀萬卷書,行萬里路”而理想,能否與它一樣呢?
小學(xué)二年級(jí),老師讓我們寫《我的理想》。那時(shí),我們天真的認(rèn)為理想只是一個(gè)人喜歡干什么,并不具有什么現(xiàn)實(shí)意義,老師也沒有對(duì)我們說什么,那時(shí),女生寫的是“媽媽”“護(hù)士”。而男生則寫的是“警察”“奧特曼”理想在我們心中萌芽了。
小學(xué)四年級(jí),老師讓我們寫《我的理想》。并且鄭重地對(duì)我們說:“理想是一個(gè)人的夢(mèng)想而且必須為此付出行動(dòng),如果你不想為此付出行動(dòng),那就不能稱為理想,它不僅僅是你喜歡的一個(gè)職業(yè),而是一個(gè)目標(biāo),一個(gè)動(dòng)力。”那時(shí)我們似懂非懂,但我們還是寫下了那個(gè)所謂的.愿意付出的東西,理想在我們心中長(zhǎng)出了翠綠的葉子。
小學(xué)六年級(jí),小升初,而我們雙語初中又十分熱門,所以,競(jìng)爭(zhēng)是不言而喻的,我們必須好好學(xué)習(xí),才有希望邁到雙語初中,我們立下了一個(gè)短期目標(biāo),理想,我們?nèi)喽荚跒檫@個(gè)理想而努力,而奮斗,全班彌漫著考試的氣味,理想在我們心中含苞待放了。
上了初中,雖然老師不會(huì)再讓我們寫《我的理想》,但我們意識(shí)到,我們必須有一個(gè)長(zhǎng)期目標(biāo),理想,像是一個(gè)指南針,一個(gè)引領(lǐng),不讓我們迷失航線,充實(shí)自己。這時(shí),我看到一本書,上面寫著一段話:“理想,不是我想干什么,我為不為此付出努力,而是社會(huì)需要什么,國(guó)家需要什么,我不能為一己私利,即使國(guó)家需要的我不喜歡,我也繼續(xù)干下去,因?yàn)椋瑖?guó)家利益高于一切”。我看了,為之一震,原來,理想是這樣的。后來,回到家,我與母親好好談了一次話,分析當(dāng)代形勢(shì),國(guó)家需要以及我個(gè)人喜好,母親說:“不如你選擇當(dāng)一名心理咨詢師吧,這樣,你即能幫助一些有心靈疾病的人,也能滿足你自己的小私欲。”我聽了點(diǎn)點(diǎn)頭,確立了自己的理想,理想在我心中開花了。
我想我明白了理想的真諦,那就是“貢獻(xiàn)自己,奉獻(xiàn)社會(huì)”。
理想初一作文12
當(dāng)理想的種子埋在我的心里的那一刻,我便一直用辛勤的汗水澆灌它,渴望它慢慢發(fā)芽,成長(zhǎng),綻放出美麗的理想之花,努力讓理想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。
當(dāng)我剛剛來到這個(gè)世界時(shí),便愛上了這個(gè)美麗的大千世界。我愛那潺潺流水的小溪,我愛那在藍(lán)天下比美的花兒,我愛那在蔚藍(lán)的天空中自由翱翔的雛鷹……愛這個(gè)世界所有美麗的景象。在書海中,我能夠飛向世界,可是,那些美麗壯觀的景象只有親眼看到,親身感受,才能夠被震撼!
因?yàn)閻圻@美麗的風(fēng)景,所以不能足不出戶,而要選擇出去。我想要當(dāng)一個(gè)旅行家,背上旅行包,帶著相機(jī),滿世界闖蕩。我要去“花之國(guó)”荷蘭,要在郁金香的花田里感受世界的美好;我要去“文明古國(guó)”希臘,看那些文明古跡;我要去愛琴海,站在海灘邊吹那帶有海腥味的.海風(fēng);我還想要去草原,坐在小丘上一個(gè)人靜靜地看落日……
我想成為像徐霞客那樣的旅行家,在自己享受旅行的快樂時(shí),也把自己的快樂記錄下來分享給別人,因?yàn)樵诼眯屑业难劾,一切東西都是美好的。在旅行家的字典里,沒有寂寞,也沒有孤獨(dú);什么都可以想,什么也都可以不想?梢蕴稍谏碁┥舷硎苄袢諙|升、夕陽西下,也可以在黑暗的曠野里狂奔。旅行家是自由的,是不受任何人約束的,就像那斷了線的風(fēng)箏……
這個(gè)世界真的好美,好奇妙,使我的心一直向往著。去過了海灘,向往草原;爬過了巍峨峻拔的山,向往雪域高原……這一直的向往使我想當(dāng)旅行家,用自己的聽覺、視覺,感受這大千世界的美!
在旅行家的眼里,天永遠(yuǎn)是藍(lán)的,河水永遠(yuǎn)是清的,草永遠(yuǎn)是綠的!我的理想就是想要當(dāng)一個(gè)旅行家,走遍世界上的每一個(gè)角落,因?yàn)槲覑勐糜,愛美景,更愛這個(gè)地球!
理想初一作文13
童年,選擇理想;青春,埋藏理想;成年,成就理想。
——題記
小草,因?yàn)橛辛死硐肫仆炼;溪流,因(yàn)橛辛死硐胗峦鼻;雄鷹,因(yàn)橛辛死硐雱澠崎L(zhǎng)空;青年,因?yàn)橛辛死硐肫D苦奮斗。為了心中的理想,人類全力以赴……
黑人領(lǐng)袖馬丁·路德·金為了黑人能在世上贏回人類最根本的人格權(quán)不惜一切代價(jià),領(lǐng)導(dǎo)著黑人運(yùn)動(dòng),他是人類的正義者。同樣,蘇珊·安東妮也為了能讓婦女贏得同男人一樣的權(quán)利冒著生命危險(xiǎn)與法官唇槍舌劍。有人說,他們都是偉人。但你想過嗎,他們也是有著共同的理想——正義,有著凡人所沒有的勇氣。
“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。”當(dāng)今也有許多為了理想而努力奮斗的年輕人,他們一樣心存夢(mèng)想。也許他們的`理想沒有馬丁·路德·金及蘇珊·安東妮的偉大,但他們正代表了新時(shí)代青年的夢(mèng)想,他們只希望自己有個(gè)美好的未來。我們又何嘗不是呢?為了理想,我們堅(jiān)持學(xué)業(yè);為了理想,我們背上行囊,獨(dú)自走向遠(yuǎn)方。雖然前方永遠(yuǎn)是陌生的水域,我們也不知道哪里有荊棘,但我們知道不管是波濤洶涌,還是風(fēng)平浪靜,我們始終要向前,去開創(chuàng)自己的天地,因?yàn)槲覀冃闹袘延欣硐搿?/p>
相信自己,相信這個(gè)世界上一定有一片屬于自己的天地。積極地去尋覓它,開辟它,使它成為自己心靈的港灣,使它成為定義成功的標(biāo)準(zhǔn),使自己的生活更充實(shí),更無悔。
為了心中的理想我們勇往直前。也許,我們永遠(yuǎn)到不了目的地,但路上的風(fēng)景足以讓我們?yōu)橹鸷。拾起海邊的貝殼,你也許就能看到更美的遠(yuǎn)方,這時(shí),請(qǐng)不要彷徨,大膽向前走,相信自己的理想就在不遠(yuǎn)的前方。
為了心中的理想,讓我們像小草一樣破土而出,像溪流一樣勇往直前,像雄鷹一樣劃破長(zhǎng)空吧!
現(xiàn)在是奮斗的時(shí)刻,載著理想乘風(fēng)遠(yuǎn)航!
理想初一作文14
理想是是一盞明燈,照亮我們前行的方向;理想是一泓清泉,給饑渴的人們帶來生的希望;理想是燈塔,啟大門的一把金鑰匙……每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想,我也不例外。我的理想是成為比爾.蓋茨一樣的人,也許你聽起來覺得很可笑,會(huì)說我是在夸夸其談。但我會(huì)說:”每一個(gè)人都會(huì)有追求自己理想的權(quán)利,只要一個(gè)人有理想,不管是大理想還是小理想,只要有了就有了前進(jìn)的目標(biāo),就會(huì)朝著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。我的理想就是成為比爾.蓋茨一樣的人!”你的理想是什么呢?
比爾.蓋茨這個(gè)名字大家應(yīng)該耳熟能詳吧!沒錯(cuò),他就是世界首富;就是微軟的創(chuàng)始人;就是大家口中所說的土豪。確實(shí)他擁有這財(cái)富、地位、金錢、名利……可是大家有沒有想過這些東西不是從天而降的,而是要付出巨大的艱辛、汗水、堅(jiān)持……所以就算是天才也是要有付出的',沒有人可以什么都不做坐等收獲的。
剛剛接觸到比爾.蓋茨這個(gè)名字的時(shí)候是我在看一本名叫《向他們一樣去成功》這本書時(shí),在那里面有許多偉大的人物,但我唯獨(dú)只對(duì)比爾.蓋茨這一個(gè)人最感興趣,也不知道為什么?但我就是對(duì)這個(gè)人感興趣,也許是因?yàn)樗鞘澜缡赘坏脑虬;也許是因?yàn)樗请娔X天才的原因吧;也許是因?yàn)樗麖男〉酱缶褪羌庾又械募庾拥脑虬伞揖褪菍?duì)這個(gè)名字很感興趣。讀完了他這個(gè)人,我就有一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)就是成為像他一樣的人,因此我比從前更加努力學(xué)習(xí)了;更加知道我想要什么了;更加了解一個(gè)人要怎樣經(jīng)過鳳凰涅盤才能浴火重生了……
最后用托爾斯泰的一句名言結(jié)束我的作文:要有生活得目標(biāo),一輩子的目標(biāo),一段時(shí)期的目標(biāo),一個(gè)階段的目標(biāo),一年的目標(biāo),一個(gè)月的目標(biāo),一個(gè)星期的目標(biāo)……總之人生要有理想,這樣就可以添上人生輝煌的一筆了。
理想初一作文15
每個(gè)人都有自己的理想,理想包含著我們對(duì)未來的無限向往和憧憬,我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生。
小時(shí)候想當(dāng)醫(yī)生,純粹是因?yàn)楹猛、神奇。每次到醫(yī)院看病,看到醫(yī)生拿著針頭,扎進(jìn)我的血管里,我竟然不怕,而是認(rèn)為好厲害!當(dāng)針頭扎進(jìn)去,我的病就慢慢變好了。于是,我便央求媽媽買了一套醫(yī)生玩具,當(dāng)起了小小醫(yī)生。在那時(shí),“當(dāng)醫(yī)生”這顆種子,已經(jīng)深深扎根在我的心里,F(xiàn)在,我懂了,醫(yī)生是一個(gè)神圣的職業(yè)。醫(yī)生的肩上扛著艱巨的單子,他的使命是救死扶傷,用自己的力量來挽救病人的生命。在你生病的時(shí)候,是醫(yī)生治好你的病,使你又變得健健康康的。自此,當(dāng)醫(yī)生已成為我不變的理想。
為了實(shí)現(xiàn)當(dāng)醫(yī)生這個(gè)理想,我要在學(xué)生時(shí)代,打好基礎(chǔ)。我要多讀書,多看報(bào),在書中、報(bào)中汲取知識(shí),讓心中的“小種子”汲取更多的營(yíng)養(yǎng)。我還參加了很多課外活動(dòng),朗誦、小記者、播音員……用課外活動(dòng)來提高我的`綜合能力,讓“小種子”變得更加強(qiáng)壯。學(xué)校里各種競(jìng)賽我也踴躍參加。課上,我認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言;課后,我參加各種活動(dòng),看不同類型的書。我明白,當(dāng)醫(yī)生不僅要醫(yī)術(shù)精湛,而且各方面也都要強(qiáng)?死茁宸蛟f過:“現(xiàn)實(shí)是此岸,理想是彼岸。中間隔著湍急的河流,行動(dòng)則是加載川上的橋!庇辛死硐牒,我應(yīng)該去追,有用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)它。即使路上會(huì)遇到困難,我也不應(yīng)該害怕,而是要勇敢面對(duì)。
當(dāng)醫(yī)生這顆理想的“小種子”,它不會(huì)枯萎,而會(huì)更加強(qiáng)壯?傆幸惶,它會(huì)發(fā)芽,看花,在陽光下展現(xiàn)出自己的美麗。
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