實用的七年級優(yōu)秀作文集錦10篇
在日常學習、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的七年級優(yōu)秀作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
七年級優(yōu)秀作文 篇1
沒有任何征兆,冬月的某一天,凄風、苦雨,爺爺帶著對這個世界些許的眷念走了。我忘不了爺爺瘦削的臉龐,不舍的眼神,更忘不了那天,雨一直下,滴落在出殯的靈柩上,親人滿含傷心的淚水混著雨水,打濕了悲痛的世界,打濕了冰冷的內(nèi)心。
曾幾何時,爺爺肩負著全家生活的重擔,起早摸黑的勞作,美好的歲月都獻給了這個幸福美滿的家庭。不管是酷暑炎熱的夏天,還是白雪皚皚的冬天,爺爺都是騎著單車運送貨物,靠販賣鮮魚維持家庭的生計。聽奶奶含淚講過,那是一個冰雪天,爺爺?shù)淖孕熊囋诒鶅龅穆飞蠠o法騎行,只能靠人力推著前行,二十多里的鄉(xiāng)間小路,爺爺全憑自己的體力推著滿載鮮魚的自行車蹣跚而行。荒郊野外,前不著村后不著店,沒有旁人的幫助,堅強的爺爺硬是大汗淋漓地將自行車推回家,趁早市將鮮魚賣完。沒有怨言,沒有叫苦,老黃牛似的爺爺成了家里的`中流砥柱。不僅如此,爺爺還非常節(jié)儉,有時連一碗熱干面都舍不得吃。子女們在爺爺?shù)氖痉稁ьI下也慢慢養(yǎng)成勤勞吃苦、勤儉持家的美德,爺爺?shù)陌駱邮亲詈玫募绎L家訓。
靈柩緩緩的前行,雨似乎更猛了些,親人們?nèi)徊活櫼恢毕碌睦溆曜o送著靈柩,生離死別的場面讓人揪心,失聲痛哭表達不了對爺爺?shù)陌。淚水、雨水模糊了我的雙眼,爺爺對我的關心畫面歷歷在目。
進入數(shù)九寒冬,天氣驟冷。爺爺體貼兒女的辛勞,毅然擔負起清晨送孫女我上學的重任,交通工具還是那輛跟隨爺爺大半生的破舊的自行車。爺爺為了我的安全和舒適,特意在后座裝上了厚厚的海綿墊子,后輪兩邊配上了墊腳的架子。我坐上爺爺?shù)淖孕熊嚕闹械臏嘏梢匀诨麄寒冬。有時,凜冽的北風呼嘯著,夾雜著冰冷的雨毫不留情地拍打著整個世界。爺爺看著蜷縮在后座的我直打哆嗦,于是挺直了有點駝背的腰板,為我遮風擋雨。冷雨在爺爺眉毛和胡子上凝結(jié)成冰凌,胸前的棉襖已被打濕,但爺爺全然不顧自己的寒冷,義無反顧地蹬著自行車頂風前行。望著爺爺寬闊堅實的后背,聽到那呼著熱氣的喘息聲,我感恩這個世界送給了我這樣一位好爺爺。
但是,我心目中偉大的爺爺走了。雨,一直下,下不盡我對爺爺無窮的哀思。
也許,雨是蒼天表達對爺爺離去的眼淚。爺爺?shù)囊簧缦幕ㄖk爛,死如秋葉之靜美,沒有驚天動地的偉業(yè),沒有叱咤風云的豪氣,但爺爺這樣一位平凡的普通人卻有著偉大的靈魂。希望在天國的爺爺能夠知道子孫們對他老人家的敬慕,他勤儉持家,關愛家人的精神將永駐我們心間,激勵著我們,這也將會成為家族的家風家訓,代代相傳。
七年級優(yōu)秀作文 篇2
那是我在天津的最后一天,原本計劃早上要去海邊,但是看到原本就因為PM2。5而死氣沉沉的天空,更是被一朵朵陰云覆蓋,那天氣也許也感到了我心中對姐姐深深的不舍吧。臨時改變了主意,去了離賓館稍近的水上公園。
進了公園,兩旁均是碧綠的植物,仿佛走進了一個天然植物莊園,那碧綠帶給了這陰沉的天氣一抹生氣,整個人放松了不少。繼續(xù)走著,圍欄外是一片大湖,剛剛走近一些,就聞到了陣陣惡臭,原本剛剛緩和的心情瞬間又傷感起來,也許,這圍湖中的水,該有著與所有水流一樣的心愿——匯入大洋?扇藗兛偸悄敲粗S刺,什么倡導“自然與人平等”,那大概只是個口號罷了!捏著鼻子走進湖水,呵,真想不到,這樣的水里竟然也還生活著魚。那些魚是如何在這樣的水域下生存的,我只有震驚!它們需要多堅強才可以存活下來,需要多勇敢才能鼓足生的勇氣!也許生存,注定是崎嶇……它們照樣像原本那樣,歡快的玩耍,樂觀的心態(tài)來面對無法改變的事實,我的心中為它們?nèi)杠S!在這種環(huán)境下,這樣的心態(tài)可能才是生的唯一可能罷。
繼續(xù)往前走,一條彎彎曲曲的走廊進入我的`視線,仿佛找不到源頭,走廊石柱上纏繞著不粗的藤蔓,它們真可笑,只能依附著別人生長。慢慢向前走去,大約近五分鐘,終于走完了這段走廊。走廊的盡頭,竟是一大片荷花!我蹲下身,細細觀察起了我最愛的花朵。白色的純潔無瑕,“出淤泥而不染”真是一點沒錯,純凈的不含一絲雜質(zhì),宛若一位不食人間煙火的白衣仙子嬌羞的模樣。淡粉色的比較多,俏皮的粉紅色讓它們多了一絲孩童般的純真調(diào)皮。那些粉色、白色的荷花,有的大概喜歡熱鬧,朵朵緊挨著開放,也有的愿不與世事,獨自享受孤獨的快樂,安靜的洞察著周圍的一切。
絲絲小雨滑過我的臉龐,宣告著將與親愛的姐姐分開的事實,姐姐說她在天津會擔心我的午飯是否又是一杯白水,晚上父母回來的遲我是否害怕,但現(xiàn)在,我能微笑的告訴姐姐:我,將一切安好。
愿姐姐在天津一切都好。
七年級優(yōu)秀作文 篇3
當小鬼彩排唱《老男孩》唱到哭時,你是不是也和我一樣,有著說不出的心酸、說不出的心疼?
這個讓人心疼的劉家大孩子,經(jīng)歷了太多太多!氨逼钡钠D難?異國他鄉(xiāng)的孤寂?那么努力卻得不到回報的無助?
你說你喜歡看《老男孩》、看著看著眼淚就流了下來。你說那其實演的就是你自己。“夢想總是遙不可及,是不是應該放棄”那一刻、你是不是也這樣想?
當知道你要唱《老男孩》的那一刻,就擔心你會唱到哭。果然、你還是唱哭了…那淚有多苦,我們都知道。為了夢想,你努力了七年,堅持了七年,也熬了七年,這一切的一切、我們都知道!現(xiàn)在,你的努力終于得到了回報,我們由衷的替你高興!快女不是你的.最后一博、而是剛剛開始。以后的路還很長很長!
老男孩可以有、大女孩更可以有!不管怎樣、這個夏天你都已經(jīng)完美綻放!
劉忻、對不起。芯片遲到了七年。
劉忻、不哭。以后的路,劉家小孩會陪你一直走下去!
你唱五年、我們陪你五年!你唱十年,我們陪你十年!你唱一輩子、我們就陪你一輩子!
你的過去、我們無緣參與;你的未來、劉家孩子奉陪到底!
劉忻、加油!
以后的道路上、你不會孤單。因為劉家孩子會一直在!
七年級優(yōu)秀作文 篇4
“信任不是一廂情愿,不是單方面的付出,正所謂“孤掌難鳴”。作為人與人之間溝通的一座橋,作為我們獲得真情的通行證,信任需要那付出者與接受者,都伸出自己誠懇的手,惟有如此,我們的身邊才會響起友好的掌聲!------題記
曾聽別人說:幸福,就在自己的腳下。那時不懂是什么意思,但現(xiàn)在我懂了,因為信任就是一種幸福。然而這種幸福 ,已經(jīng)被“久經(jīng)戰(zhàn)場”的人們慢慢的扼殺了。商場上的爾虞我詐,百姓中的虛虛假假,人們越來越奉行一句話:“人心隔肚皮”……我難過極了,因為我看到那么多的.幸福被拋棄了。
這使我突然想到一件事:一次乘車回家,見一個小女孩因沒有座位而在車里搖晃,我拉著她的手說:“小妹妹,來,姐姐抱你!
殊不知她卻平名、拼命掙開我的手,不要我抱。可我實在見她搖晃得太厲害,所以又拉著她的手,說:“相信我,我不是壞人!倍雇鄣乜蘖似饋恚吙捱口不擇言地亂叫,她的家人也對我吼道:“你拉她干嗎?”我成了全車的焦點……
想到自己出于一片好心,那小女孩也不過五、六歲就如此不信任別人,而她的家人竟不分青紅皂白就對我大發(fā)脾氣,我感到特別委屈,一低頭,眼淚就吧嗒吧嗒地掉了下來……
從那以后,坐車時,我再也不愿多說一句話了。我常在想,為什么會是這樣呢?如果世上沒有欺騙,沒有違約,沒有相互間的猜疑和不信任,沒有……,那么這世界上的人人就會擁有幸福。
盡管現(xiàn)在人們在物質(zhì)生活上漸漸的富足了,過上了小康的日子,但是,人們的精神生活卻在很大程度上愈加空虛了。如果人與人之間充滿的是互相猜疑,那么我們還要高度的物質(zhì)文明干嗎呢?還不如過著食不裹腹的生活,那樣我們至少還能擁有幸福。
伸出你的手吧,拾起你腳下近在咫尺的幸福。
七年級優(yōu)秀作文 篇5
我叫鄭旭鴻,今年12歲,我現(xiàn)在在惠高附屬學院讀初一。在同齡人中,我算是長得比較高的了,我身高1米64,我長著一頭烏黑的短發(fā),明亮的眼睛,而且是雙眼皮哦。我還長了一張能說會道的嘴,時不時逗得同學哈哈大笑。
我是一個愛看書、樂于助人、熱情、好勝的女孩。希望我的性格給大家?guī)須g樂,我會為集體獻出一份力量。當然,我也是一個非常粗心的女孩。
愛看書的我
我喜歡看書,我更喜歡看故事書、小說、名著,文摘等?吹接腥さ.片段,我會笑個不停?吹絺械钠危业难蹨I就不由自主的跑出來。有時候,看得入迷了,連同學叫我都沒聽到,可見我對書是多么的熱愛啊。我不但愛書,我還惜書,每一本書我都小心翼翼的翻看,生怕撕爛或者弄臟,所以我的書都保護的很好。
好勝的我
其實,我也有一點爭強好勝,我很上進,老師給我指出了什么錯誤我都會努力改正,比如說,我這次考的不是很好,下次就會爭取考好一點,雖然我在班里還不是最好的,還有比我更好的,有誰比我好,我就會暗中使勁,爭取趕上他,并且要扎實的走好每一步,這樣,以后才會上一個好的高中,我以前就是這樣的,就是這樣的爭強好勝,就是這樣的不服輸!
我喜歡幫助別人,我覺得幫助別人心里很開心,特別是別人說謝謝的時候,我心里就有一種莫名的激動。我也會講笑話給同學們聽,經(jīng)常逗的同學們合不攏嘴。所以我和同學們相處得非常融洽。
這就是我,一個愛看書,樂于助人、熱情、好勝的女孩;蛟S你們覺得我不夠文靜,可是,我就是我啊,一個誰也改變不了的我!
七年級優(yōu)秀作文 篇6
人生的路途不免要與苦難和幸福親密接觸。人人都想要過幸福快樂的生活,但是不經(jīng)歷苦難哪里來的幸福生活,俗話說得好:不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹。
初三下學期大概是我第一次與真正的苦難親密接觸。以前在每一次的考試中只是注意自己的小科分數(shù)是不是在40分以上,或者是哪一門在45以上。初二學世界地理成績不穩(wěn)定的時候,本以為初三要好好突破地理學科,但是由于小中考初二下冊的內(nèi)容只考三個區(qū)域,所以也算是挽救了我的`地理學科。歷史一直在40和45分之間晃悠,有時候能上45分,所以認為初三加把勁就應該可以了。生物學科初一的時候十分不好,但是到了初二差不多提上來了,成績還算穩(wěn)定。
但是上初三才發(fā)現(xiàn)原來歷史是我的弱勢學科,不管是階段性的考試還是大考試成績都不是很理想,所以我一直在為我的歷史學科努力,在最后那一個月里歷史成績感覺是在和我作對總是在44分43分上,總是上不了45。感覺自己周末復習了也沒有用,總是打非搜問,不知道該答什么,感覺自己把試卷寫的滿滿的,但是總是不得分而且在做試卷的時候速度很慢。在最后一周成績終于上了45分。但是在小中考中又恢復到了以前的狀態(tài)。
在初三下學期的時候大家都付出了很多,同學們晚早上要上早自習,而老師也要陪著同學們早早的到學校。一開始同學都不適應不免上課的時候有些犯困,但是各科老師體諒我們,告訴我們要努力,要挺住。要在小中考中取得傲人的成績但是平常上的課也不能落下。
在這次對于我們苦難中,我們看到了老師對我們的辛苦付出,以及給我們的照顧。感謝為我們的小中考而付出的所有老師。
七年級優(yōu)秀作文 篇7
20xx年3月8日,某學生送給他尊敬的女老師一株嬌艷盛放的郁金香。五天后,花敗,葉落,桿黃。
——題記
“愛上一個天命的消遣,用一朵花開的時間。”林夕如是寫道。花開不過幾天,對于漫漫人生來說只不過是個小小的消遣。一旦花落,即使暗香殘留,也無人來嗅。美好就這么容易地逝去,不管盛放時,那花是美得多么的驚世絕俗,然而時間終將改變一切,凋謝了花的容顏,人們也不再需要它,它曾經(jīng)的美麗被淡忘在人們的記憶里,而人們的記憶就如沙漠中的沙,風過無痕。這讓我想到了一句話:“廉頗老矣,尚能飯否。”曾幾何時,身為趙國大將軍的廉頗威風何等,大破齊軍,奪取陽晉,拜為上卿,可謂一人之下,萬人之上。然而,老年的廉頗又怎樣呢?孤苦零丁,衣食無足,早已被人淡忘,憐也,悲也。
天下沒有不敗的花,花開花落向來如此,人亦無可耐何,或許這就是所謂的“浮沉”。
“不管是盡力盛放,還是靜默頹敗,都如此甘愿、珍重!币槐緯羞@樣寫到。對于一株植物來說,它的價值只有在開花時才能充分體現(xiàn),然而為了完成這個使命,必須面對凋零甚至死亡。那么,世界上還有花嗎?你說:當然有。
不是每一朵花都害怕凋零而不綻放。也不是每一朵花綻放時都能被人關注,甚至有的在它敗去之時,人們才意識到它曾美麗地綻放過。
1890某個明朗的午后,一盆燦爛的向日葵正恣意地開放。它們昂揚充滿生機,而凡o;高是如此的絕望,他絕望地將它們記錄下來。這盆向日葵幸運地被凡o;高捕捉到了,可是凡o;高這株最美的向日葵不僅沒被人察覺反而受著煎熬和摧殘。直到一百多年后的今天,人們終于懂得了這盆向日葵的絕唱。然而那朵向日葵卻已凋零。
荷花沒有因為出自淤泥而放棄自己,梅花沒有因為寒冷而停止芳香,曇花也沒有因為一現(xiàn)的短暫而拒絕開放。
不是每一朵花的.綻放都能被人捕捉,也不是每一朵花凋零后都會被人遺忘,但是一株花只有綻放過才能叫作真正的花。不是每個人都能成為比爾蓋茨那樣的人受萬眾矚目,但是一個完整的人生,需要有花開花落的。一個國家,整個世界也是因為花開與花落的更替,才能長盛不衰。
當這一朵花的最后一片花瓣凋落時,也許另一朵花正在悄然開放。
七年級優(yōu)秀作文 篇8
夜深了,星空依然很藍、很靜。
坐在書桌面前,看著這無奈的分數(shù),羞得不敢抬頭。此刻,突然覺得好后悔,為什么當時不聽老師的話?記得,即將考試的那幾天,班主任找我談話,叫我努力點,爭取考進全年級的100名。可是驕傲自大的我才學到一點膚淺的知識就自以為是,覺得進前一百名是一件多么簡單、容易的事情。但是,事情并沒有我想像的'這么好,一個星期后,班主任在班會課上公布了成績,前100名沒我的份,停留在101名,對于曾經(jīng)信心滿懷的我,感到如此的丟臉,同時,在老師遺憾的目光下,我從心底感到慚愧。心像糟了芒刺,痛苦的跳動,思緒像是觸了電,麻木地翻轉(zhuǎn)。我站在窗前,淚眼模糊,“難道,這就是驕傲的代價”?
現(xiàn)在的我,終于明白為什么古人會說這樣的一句話“謙虛使人進步,驕傲使人落后”,因為這里面藏著一個深大的哲理,唯有經(jīng)歷過才會知道這樣的一個滋味。
我好后悔當初為何如此驕傲,如果我依然努力著,我并不會這么差,不過,我不會抱怨任何的東西,因為通過這次,讓我學會了反省,還給自己一個深刻的教訓,深有感觸。
此時此刻,我不會沮喪,而是會更加的努力學習知識,改掉驕傲的壞習慣,在此永遠都會記住一句話“謙虛使人進步,驕傲使人落后”。
七年級優(yōu)秀作文 篇9
我喜歡咀嚼字字句句里的苦澀與甘甜,無論原作還是譯著,安放在一篇篇文章里,都顯得莊重而不失活力。此時此刻,我又歷經(jīng)了一場心靈風暴。
文章講的故事是這樣的,佩斯特總裁喜歡在演講時把鞋子和襪子脫了,再開始他的演講,作者很不理解,終于有一天他和佩斯特先生閑談,才知道在他小時候穿不起鞋子,為了減少買鞋子的費用,他總是在上學途中把鞋襪脫下來,揣進懷里。直到有一天,左腳被蝎子蜇傷了,沒有辦法穿上鞋子,父親才把自己的鞋給他穿。佩斯特先生在成功之后為了時刻提醒自己不忘本,在每一次的演講前都要把鞋襪脫掉。
看這個故事的時候,我的心先是疑惑重重,繼而同情贊賞,文章的最后一句話——“我對自己說,脫去的不僅僅是鞋,而是成功后的沾沾自喜”,我的心就像是被洗禮,被叫醒,心里翻涌的皆是崇敬。人們啊,總在提醒自己,失敗時不要氣餒;可赤腳總裁告誡人們,成功時更不要忘本,腳踏實地才能遇見更好的自己。
這篇文章引發(fā)了我的深刻思考,我憶起自己小學時的一次經(jīng)歷。那次,我獲了三好學生,之后的日子,也不知是驕傲,還是自滿的`心理在作祟,我的成績一落千丈,語文最基礎的寫字板塊都出錯,數(shù)學的成績更是跌到了谷底。三好學生離我遠去,我情緒不好、成績不好、各種不好。摘下三好學生的桂冠,我還原成了剛剛起步的自己,我開始制定一個個小目標,沉下心,攢足力量,在學習的道路上,翻山越嶺,漸漸地,我翻過了一座又一座山,我仿佛聽到了那雪白的海潮涌來的聲響。我,又一次站在了高高的領獎臺上,這一次,我心有忐忑卻更加堅定,我告誡自己:把每一次的獎勵都當作暫時的成功,而不是炫耀的資本,堅守最初的夢想,不斷為成為更好的自己而奮斗。
脫去成功之后的沾沾自喜,不忘本心一路向陽,這是我最喜歡的《赤腳總裁》賦予我的力量,我也將不負所望,以謙遜之心善待這僅有一次的成長。
七年級優(yōu)秀作文 篇10
有那樣一雙眼睛,一直激勵著我。
每當看到小學畢業(yè)照,眼神總會情不自禁地望向第一排。第一排有一位老師,坐在靠右邊的位置,用那雙會說話的眼睛慈祥地望著我,她的眼神中滿是慈愛的光芒。她就是我的小學數(shù)學老師,張老師。
張老師教了我六年。六年來,她用她那雙會說話的眼睛教會了我許多。她使我從一個不愛學習的黃毛丫頭,成為一個愛學習的中學生;她使我從一個遇到困難就退縮的膽小鬼,成為一個敢與困難拼搏的強者。
她教育我時的情景依然深深地印在我的腦海。
那是剛上小學的一天,張老師正在給我們上課。我原本很認真地在聽,但旁邊的兩個同學,在討論我最喜歡的動畫片,于是我便和他們津津有味地討論起來。張老師發(fā)現(xiàn)了,并沒有吵我而是望著我。我望著張老師的眼睛,仿佛聽到她在說:“不要說話,快坐好聽課,有什么話下課再說!庇谑牵冶阕,認真地聽課。上其他課的時候,我也沒有忘記張老師的眼神,也是認真地聽課,發(fā)現(xiàn)了學習的樂趣,從此便喜歡上了學習。直到現(xiàn)在,我依然記著張老師的眼神。
學習中少不了考試,在考試中遇到難題已是家常便飯。于是,難題成了一個又一個困難。
一次考試中,我遇到了一道難題,怎么想也想不出來,急的我抓耳撓腮。最后,我想:算了,把同桌的抄上吧!正在我抄的時候,發(fā)現(xiàn)了張老師看我的眼神。頓時,臉上紅了起來。從張老師的'眼神中我沒有看出責備,而是看出她在告訴我:遇到難題不能放棄,想辦法克服它!于是我便靜下心來思考,最終解了出來。以后的日子里,難免遇到困難,而這時我便會想起那次考試,想起張老師的眼神。我會告訴自己:這只是一道生活中的難題,戰(zhàn)勝它!
如今,離開張老師已經(jīng)快一年了,但我依然銘記著她的眼神。好多時間我在想:如果沒有張老師那時的教誨,我現(xiàn)在會怎樣。我感謝張老師,用那雙會說話的眼睛教會了我許多,用那雙會說話的眼睛,一直在激勵著我。
有那樣一雙眼睛,一直在激勵著我。
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