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買書優(yōu)秀作文(5篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的買書優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
買書優(yōu)秀作文1
這天，老師向我們推薦一本書，包括一到六年級的語文知識，成語、諺語、多音字、形近字通通在內(nèi)，老師說，有興趣的可以去買。我可想買了，這么多知識多去記記背背，考試就不用愁了。
正當(dāng)我還在美美地想時(shí)，一個(gè)數(shù)字打破了這種美好�！�18元才能買呀，這樣一本好書，果然不便宜”我小聲的嘀咕。
“到底該不該買��？買了幫助學(xué)習(xí)，但是…”在放學(xué)的路上，我一直很矛盾，有非常著急，到底該不該買！
回到家，我把這件事告訴了爺爺，他一直勸我買，我才把買書的`錢放進(jìn)衣兜。
我把手放進(jìn)口袋里，慢慢向街市走去，心里還是有點(diǎn)不悅。
當(dāng)我得知新華書店的那本書要22元時(shí)，不禁愣住了�；剡^神來之后，趕緊把書放回書架，灰溜溜地跑了，覺得這書太貴了，但不買又怕工作人員會說我，三十六計(jì)，走…不，跑為上計(jì)，趕緊跑為妙。
跑到少兒書店，我已經(jīng)氣喘吁吁了，生怕這本書會賣完�！疤昧�，還有幾本�！蹦弥鴷�，我慶幸地自言自語道。掏錢時(shí)，我又猶豫了，老板微笑著看我，耐心地等待著，似乎看出了我的心思。反正都已經(jīng)帶錢來這兒了，就買了吧，我有點(diǎn)舍不得地從口袋里掏出錢給老板，拿著書不好意思地走了。
迫不及待地翻書，第一頁居然全是拼音，當(dāng)我是三歲小孩�。】吹竭@一頁我有點(diǎn)崩潰了，但更多的是后悔，自己費(fèi)這么大周折買到的書，居然是這樣的！我不想再往下看了，但是好奇心還是驅(qū)使著我往下看，哦！我目不轉(zhuǎn)睛地盯著書本，真是知識寶庫��！居然拼音也有我沒有學(xué)過的！我還想繼續(xù)看，等會，走路不能看書，更要保護(hù)視力，回家再看吧！
買書優(yōu)秀作文2
我坐在書桌前，認(rèn)真地看著一本藍(lán)色封面的書？《斑羚飛渡》，不要小瞧它，這是我和媽媽辛辛苦苦找了好幾天才買到的。
老師早就給我們推薦過這本書，放寒假了又布置了《斑羚飛渡》閱讀任務(wù)。
一放假，我和媽媽就去新華書店，可是沒有，那兒的店員說：“后天就差不多進(jìn)來了，后天再來吧�！蔽矣行﹤�，但也很愉快？后天就能讀到那本有趣的書了。
到了后天，我興致勃勃地和媽媽來到書店，但那本書還沒進(jìn)來，店員說那本書已經(jīng)停發(fā)了，到了過年才有。我的心情一落千丈，來時(shí)的那股興奮與那本書一起消失得無影無蹤。
在當(dāng)天下午，我和媽媽去三姨家。三姨家挨著三實(shí)小，三實(shí)小外有許多家書店，在回家的路上我和媽媽一家一家地找都沒有。只剩最后一家了，我已經(jīng)毫無信心，但媽媽堅(jiān)定地說：“只要有一家書店就有一絲希望，進(jìn)去看看，也許還剩一本。”我再次走了進(jìn)去。一個(gè)店員走過來問我：“小朋友想買什么書？”
“斑羚飛渡”我準(zhǔn)備好了出去。
“還剩一本，”店員輕輕地說：“不過是殘書�！�
我心里半截冷半截?zé)�，我和媽媽滿懷希望地去看那本殘書，有兩頁訂翻了，便宜5塊錢給我們。我和媽媽猶豫不決，那本書現(xiàn)在各個(gè)書店都已經(jīng)賣光，十分稀有，但是對于愛書如癡的我來說買本殘書心里又不是滋味。況且再等十幾天就可能在新華書店買到完好無損的。轉(zhuǎn)念一想，我太想看那本書了，如果不買，那本書的知識就會晚些進(jìn)入我的大腦。終于，我們認(rèn)真思考后把這本書買下來了。
我看著這本書，愛不釋手。作者用美妙的'文字把我?guī)肓搜谉岫侄嗲榈奈麟p版納。一只只老羚羊從容地走向死亡換來年輕羚羊的生命；一條條母魚就要被油炸，也要產(chǎn)下魚子，贏得了生命道路上的最后輝煌……《斑羚飛渡》讓我知道了除了我們?nèi)祟愡�有許多生命是有感情有靈性的，我們要善待它們、關(guān)懷它們，讓它們享受些生活情趣吧！
買書優(yōu)秀作文3
誠信是一張通行證，能讓你在別人心中快樂行駛。
記得那天，我與哥哥、姐姐在QQ上約好了，下午去時(shí)代超市對面的新華書店里汲取一頓“營養(yǎng)大餐”。當(dāng)然，“餐費(fèi)”由我來付。
“免費(fèi)的大餐”誰不要？我剛走進(jìn)大門，就看見姐姐在一樓挑起了軟件碟片。我跑過去，說：“姐姐，哥哥有沒有來？”“嗯……”她仔細(xì)地看著碟片說明，頭也不抬地說：“還沒來呢！就這個(gè)吧�！彼弥乙黄鹕狭巳龢恰�
我和姐姐都在三樓挑起了書，看看這本，翻翻那本，翻來看去找了大半個(gè)鐘頭，姐姐還不見哥哥發(fā)的短信。我想：他會不會不來了？但是不可能呀，他今天又不用上課，而且平時(shí)一買書，就是“獅子大開口”，比”殺豬”還狠地買。今天有買書的機(jī)會，決不放過，更何況是免費(fèi)的呢？不過他以前也是有點(diǎn)不講信用，但不可能這么好的機(jī)會都放過吧？我連忙跟姐姐說：“別管他了，趕緊挑吧！”我為什么要這么說呢？因?yàn)槭″X為好嘛！
不一會兒，我就抱著一大堆書，走到了姐姐那兒。姐姐見我來了，便和我抱著書走到了付銀臺前時(shí)，哥哥居然風(fēng)風(fēng)火火的趕來了，驚訝地說：“不會吧？來遲了？”他連忙看了看表，疑惑的說：“我都提前20分鐘趕來了，你們怎么比我還早？才一點(diǎn)10分呢�！蔽覔屵^表瞄了一眼，這表怎么這么眼熟呢？我想了想，狂笑著說：“這表我拆過了，長針被我剪短了！你自己都忘了？現(xiàn)在是二點(diǎn)零五分�！备绺玳_始扳起手指向我示威了：“你……你，除非你讓我要買的書乘二，要不然我就狂扁你一頓！！”為了少受一頓皮肉之苦，我只好破費(fèi)一次。
哥哥一聽，立馬鉆進(jìn)人群，開始翻閱，他手中的書多了一本又一本，我看了書上的單價(jià)，哎――心痛�。�！太貴了。他手里的`書都有自己的一半高了，接著，我和姐姐手里的書乘了二。啊！怎么辦？讓他停下？又不行啊。誰叫我太講信用了呢？
終于，一個(gè)小時(shí)五十五分十一秒之后，哥哥終于選完了。我和姐姐去收銀臺付了錢，可憐啊！花了400多元��！真是心痛！
買書優(yōu)秀作文4
“賣書嘍，賣書嘍，我這的書可是最好的，今天還特殊優(yōu)惠，一不說二不問，就是一個(gè)價(jià)！”一個(gè)賣書人吆喝著。
一下子，在新華圖書城的人，幾乎都跑他那看去了，我也很好奇，于是也跑過去湊熱鬧，誰知是“名不其實(shí)”，好幾本書都差點(diǎn)沒賣出去，還是講了幾句好話才賣出去的`，這不，又跑到我這兒來了。
“小朋友，買書嗎？我這的樹可齊全啦！要什么有什么，今天還是特優(yōu)惠呢，”賣書人說。
我不相信地說：“真有你說得那么好，我不信！”“小朋友，你可別這么說，不是我吹牛，我這家店絕對的棒！不信你要啥，我拿給你，”賣書人辨到。
‘ 那好吧，你給我那幾本古詩書，“我說到，“有嘞，有《唐詩三百首》、《小學(xué)生必背古詩八十首》和《宋詞兩百首》……你隨便挑，”他自信地說到，“先別急，讓我看看價(jià)，什么，要20.5元，未免也太貴了吧！”我假裝說到，“小朋友，你弄做了吧，今天打折呢，只要17.45元，”他糾正我說到，“17.45元？”我疑惑的問，“對！就是17.45元，”他以為我要買了，已經(jīng)把散錢拿在手里了，誰知我說：“17.45元還是太貴了，在給我打點(diǎn)折吧，要不，我還是去別處看看去吧！”他看我不買，記得一臉的汗，顯示是出一臉為難樣子，突然，他眼睛一轉(zhuǎn)對我說：“我說小朋友，這樣好了，我看你是小孩，再給你打個(gè)優(yōu)惠，就11.4元吧，你說怎樣？”
我貿(mào)然的答應(yīng)了他，他終于所了一口氣，用手擦了吧汗，這時(shí)，我正捧著那本超值的書，在一個(gè)地方笑呢。
買書優(yōu)秀作文5
星期天，我興高采烈地來到新華書店。當(dāng)我走進(jìn)新華書店，眼前突然一亮：“哇噻”，書可真多呀！有少兒讀物、小學(xué)讀物、初中類、高中類、歷史類、科普書、工具書，還有童話故事……，真讓人眼花繚亂。
在書店我東瞧瞧，西望望，徘徊了很久也沒有找到我最喜愛的安徒生爺爺寫的《白雪公主》這本故事書。這時(shí)，一位售貨員阿姨看見我急得像熱鍋上的螞蟻，走過來親切的對我說：“小弟弟，想買什么書呢？”我著急地說：“我想買安徒生爺爺寫的《白雪公主》這本故事書，卻又不知道在哪兒？”阿姨說：“你去童話類找，童話類就在你的左邊。”“謝謝你，阿姨�！闭f完，我迅速地向童話類跑去。書架上的童話書真多，琳瑯滿目。我用目光掃視著。我的“好朋友”，終于找到你了！那本《白雪公主》靜靜地陳列在書架上。這本書的封面就深深地吸引著我，帶領(lǐng)我進(jìn)入童話世界，好像我成了白雪公主。
在很早以前，有一位皇后生下白雪公主就去世了。這位公主的.國王爸爸又娶了一個(gè)漂亮的皇后，可心地惡毒，她看見白雪公主一天天長大，比自己漂亮就起了歹心，要?dú)⒑Π籽┕��？吹竭@，我眉頭一皺，不禁為白雪公主命運(yùn)擔(dān)憂……
忽然，耳邊響起了說話的聲音：“小弟弟，書選好了嗎？”抬頭一看，原來是剛才那位阿姨在對我說話。哦！我這才定了定心，將自己的思緒從故事情節(jié)中收起。合上書，對阿姨說：“選好了，就買安徒生爺爺寫的這本童話書！”
付了錢，拿著書，心想：安徒生爺爺寫的童話真有趣，我也要向他學(xué)習(xí)，多學(xué)知識，長大做個(gè)對社會有貢獻(xiàn)的人。
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