關(guān)于小學(xué)生作文合集六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生作文 篇1
老遠(yuǎn)我就聞到一股淡淡的清香，我的媽媽說：“快到桃花林了�！贝蠹以阶呦阄对綕饬�。
我向遠(yuǎn)方望去，前方出現(xiàn)了一片粉紅色的云霞。我的媽媽說那就是桃花林。
到了桃花林，我站在遠(yuǎn)處看，一棵棵桃樹像一把把扇子，上面開滿了粉紅色的花朵，漂亮極了！
我慢慢走近了，發(fā)現(xiàn)桃樹上有很多分枝向四面八方伸展，每個(gè)枝上都開滿了花，三五朵花擠在一起，好像正在聽一個(gè)有趣的笑話，都笑開了花。
每朵花有五個(gè)圓圓的`花瓣，中間是金黃的花蕊，幾只蜜蜂正在黃燦燦的花蕊中間采蜜，好像在和花瓣們做游戲，一會(huì)停在這朵花上，一會(huì)兒又飛到那朵花上。
在花朵之間有一片片嫩綠的窄長(zhǎng)的葉子正悄悄地探出小腦袋，好奇的看著這個(gè)五彩的世界。
樹干是灰色的，泛著白光，上面還有一些深色的小點(diǎn)點(diǎn)。
我的媽媽說：“到了夏天，桃花謝了，就會(huì)結(jié)出美味的桃子。我好期待��！
我喜歡美麗的桃花，以后我還要來看桃花。
小學(xué)生作文 篇2
剛一放假，我就迫不及待地回了老家，那是我魂?duì)繅?mèng)繞的地方。
到了地方，就聽說這幾天開始捉蟬了，我高興地一蹦老高�？晌覐膩頉]見過蟬，很想見一見，姐姐就就拿來一只活蟬放到我手里�！拔业膵屟�，”我嚇得一下子把蟬扔到地上，“這玩意兒不會(huì)咬我吧！”姐姐過來告訴我：蟬不咬人也不扎人也沒有毒。我這才不那么怕了，但還是不敢摸。這時(shí)媽媽說她也不敢摸，她還說她也要練習(xí)，我一聽來勁了，心想：我是男子漢，一定要比媽媽快、先敢抓、比媽媽勇敢。我這一來勁，拿起一個(gè)放手里，剛開始我還是有些怕，但我堅(jiān)持沒扔下它。漸漸地我敢拿蟬了，但姐姐又說：“晚上蟬活動(dòng)比這劇烈”。我聽了又有些害怕了，我想晚上蟬會(huì)不會(huì)又蹦又跳的呢？為了不害怕，我拿了一個(gè)小工具—捏子。一切準(zhǔn)備就緒，下面該選跟誰一起捉蟬了，我選來選去，最后選了跟哥哥一起捉，因?yàn)楦绺缬心ν熊嚒?/p>
我們來到樹下，因?yàn)樘焐�亮，我們先玩了一會(huì)。開始捉蟬了我左手提著小桶右手拿著手電筒來到梨園邊。哥哥家的梨園有三排樹，所以有兩個(gè)通道，去的時(shí)候我在右邊，哥哥在左邊，回來時(shí)我和哥哥調(diào)下一位，我和哥哥商定好后，就開捉了。我剛一到樹林就見許多蟬往樹上爬，一時(shí)間我把蟬蹦蹦跳跳的想法排除了。這時(shí)我又見每顆樹上都有粘的.一圈寬寬的透明膠，我就問哥哥：“這些透明膠干什么用？”哥哥說：“這透明粘帶很滑，蟬爬到這兒就爬不上去了，我們就不用擔(dān)心來晚了蟬爬到樹的高處找不到或夠不著�！蔽衣犃烁锌卣f：“真聰明！”我和哥哥又接著捉蟬了，這些蟬慢慢地爬呀爬，我一見它慢，就又敢捉了，上手從一棵樹上拿了三四個(gè)放進(jìn)了桶里。我和哥哥一共在樹林里走了四五趟，一共捉了127只，最后滿載而歸。后來我又和哥哥一起捉了兩個(gè)晚上，分別捉了108只、111只。
最后一天晚上，姥姥捉的、大姨捉的、姐姐捉的、當(dāng)然還有我自己捉的，一共800多只，全讓我?guī)Щ亓思�，放進(jìn)冰箱夠我享用一年的了。吃著自己親自下手捉的蟬，感覺比買來的好吃多了！
小學(xué)生作文 篇3
每個(gè)人都是有夢(mèng)的，而這每一個(gè)壯大，豪華，美麗的夢(mèng)，人人都愛。、
當(dāng)然，我也如此！上帝沒有給我們翅膀，卻給我們一顆會(huì)飛的心，一個(gè)會(huì)夢(mèng)想的大腦。讓我們大家擁有一雙“隱形的翅膀”！ 人生因夢(mèng)想而高飛，人性因夢(mèng)想而偉大
我的夢(mèng)：從前，有一塊很大很大肥沃的田地。一天來了一位很有文化的人，當(dāng)然那就是我了！
我為什么會(huì)來這兒呢?是因?yàn)閷?shí)現(xiàn)夢(mèng)想而來的。我首先會(huì)種下將來為家，為國家，為世界提供氧氣的大樹。之后再在這兒，蓋一棟二層的房子自己住，再蓋一棟三層的房子，會(huì)是一所學(xué)校。等著蓋好了房子，我便招生，將來以我的文化，那會(huì)是校長(zhǎng)，老師，班主任。。。。，這樣等我種下這一片樹林，它們成長(zhǎng)著，成長(zhǎng)著。當(dāng)然，同時(shí)大家也要愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)大自然，節(jié)約每一份資源！在這兒還作為一名老師，我應(yīng)該吧我所有知道的知識(shí)，都全部灌輸給我的學(xué)生們。等到他們長(zhǎng)大，我同樣也會(huì)為他們而驕傲的。
其實(shí)。我為什么會(huì)有這么一個(gè)夢(mèng)？是因?yàn)�，每�?dāng)我在電視上看到種種環(huán)境問題，種種想上學(xué)卻上不了學(xué)的哥哥姐姐弟弟妹妹們時(shí)，這些歷歷在目的`事情。心里總會(huì)有一種心酸的感覺。
這個(gè)夢(mèng)想在大家看來是遙不可及的，但它對(duì)我來說，并沒有那么遙遠(yuǎn)！從現(xiàn)在開始，努力在學(xué)習(xí)上刻苦奮斗，總有一天會(huì)成為像夢(mèng)中的老師一樣！
這就是我的一個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想！同樣那也是我的中國夢(mèng)！
小學(xué)生作文 篇4
我的“好習(xí)慣銀行”中存的最多的是──閱讀。我喜歡看許多各式類型的書刊，比如：故事書、兒童文學(xué)、小說、報(bào)紙……其中，我最愛的是雜誌。
我所有的雜誌中，我最喜愛看的.是科學(xué)雜誌。科學(xué)雜誌是每個(gè)月都會(huì)出版的月刊雜誌，它也是我有時(shí)畫畫、寫作文的靈感來源。我通常是在下課時(shí)看著我喜歡的書刊，或是晚上寫完功課、上床睡覺前的讀書時(shí)間。但是，不管是什么看書時(shí)間，我都會(huì)好好珍惜。
閱讀對(duì)我有大大的好處，有時(shí)對(duì)我也有一些小小的影響，看書時(shí)間太久，眼睛容易疲倦太累。所以，我覺得要好好控制閱讀的時(shí)間，并且要讓眼晴休息，也提醒大家，注意看書的姿勢(shì)、光線要充足，以免發(fā)生近視�。�
我愛閱讀，它為我繫上一條條隱形的線，連接了我和每一位作者的想法，有時(shí)新奇、有趣，有時(shí)候很感動(dòng)，帶給我很多的樂趣，它也豐富了我每一天的生活，使我發(fā)現(xiàn)精彩美妙的大世界。
小學(xué)生作文 篇5
神仙居是最著名的旅游勝地。媽媽剛開始說要去神仙居玩時(shí)，我就認(rèn)為一定是神仙住的地方。我迫不及待地想馬上到達(dá)那美麗的地方。
我們是經(jīng)過高速公路的，大約過了一個(gè)半小時(shí)就到了。我一下車就抬頭看了看四周，只見山峰連綿起伏。我們沿著小路一邊走一邊欣賞美麗的風(fēng)景。媽媽讓我仔細(xì)觀察山頂和巖石，它們都像些什么。當(dāng)我抬頭仔細(xì)看時(shí)，啊，真的，媽媽你看這個(gè)像一個(gè)人的.臉。我不由的叫起來還戴著帽子，還有眼睛、鼻子和嘴巴，都看的清。媽媽說：這是將軍巖。它的對(duì)面還有個(gè)睡美人呢。我順著媽媽手指的方向看去，是呀，真的很像有個(gè)女孩躺在那。我還看見了有的叫天馬行空，有的叫雄鷹展翅。像這許多奇形怪狀的巖石還很多呢。
我們一邊走一邊看就看見前面還有瀑布，聽見嘩嘩的水聲。當(dāng)風(fēng)吹過時(shí)，水珠飄落我的身上臉上感覺涼涼的，舒服極了。到了下午我們要回去了，我還真有點(diǎn)戀戀不舍，神仙居實(shí)在是太美了。
小學(xué)生作文 篇6
我最喜歡的玩具是遙控汽車，車身是藍(lán)色和白色組成的，車輪是黑色的`，它會(huì)變形，還會(huì)發(fā)出五彩光芒，非常好看，我很喜歡它。它跑起來速度很快，
而且能夠自動(dòng)轉(zhuǎn)彎。我和我的小伙伴都喜歡玩它，它讓我高興，也給我們帶來了快樂，我一定要好好保護(hù)它。
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