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百靈鳥(niǎo)歌聲的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的百靈鳥(niǎo)歌聲的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
百靈鳥(niǎo)歌聲的作文1
在一個(gè)美麗的森林里，住著百靈鳥(niǎo)一家。
一天，長(zhǎng)頸鹿叔叔送來(lái)一封信。這封信是孔雀市場(chǎng)寫(xiě)的。原來(lái)，孔雀市長(zhǎng)決定召開(kāi)一次兒童唱歌比賽，她請(qǐng)小百靈鳥(niǎo)去參加，時(shí)間是明天早晨。小百靈鳥(niǎo)一聽(tīng)這消息，可樂(lè)壞了！以前，她看媽媽每回去參加唱歌比賽，都會(huì)捧回大獎(jiǎng)，心里可羨慕了！現(xiàn)在機(jī)會(huì)終于來(lái)了。她樂(lè)得一夜未合眼。第二天，她早早地起來(lái)，準(zhǔn)備去參加唱歌比賽。她到達(dá)那里時(shí)，比賽剛剛開(kāi)始。首先上臺(tái)是夜鶯。她亮開(kāi)嗓子，婉轉(zhuǎn)地歌唱起來(lái)，那歌聲別提有多美了！觀眾們都陶醉在優(yōu)美的歌聲中。
選手的歌聲越優(yōu)美，小百靈鳥(niǎo)就越心虛，她想：“他們都唱得那么好聽(tīng)，顯然比我的歌聲美多了！我看沒(méi)轍了，就回家了�！眿寢屄�(tīng)了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你要相信自己�。∧愕�.歌聲并不比別人差，放心大膽地去唱吧！”
這句話雖然不長(zhǎng)，但是深深地觸動(dòng)了小百靈鳥(niǎo)的心。他決定下午再去參加唱歌比賽。
下午，她鼓動(dòng)勇氣走上臺(tái)，用她到優(yōu)美的歌聲唱歌。沒(méi)想到，她得了第一名。那一瞬間，她覺(jué)得天更藍(lán)了，草更綠了，花更紅了，任何事物都更加美好了！我們應(yīng)該自信，只有自信才會(huì)成功，才會(huì)感受到最大的快樂(lè)！
百靈鳥(niǎo)歌聲的作文2
旅游列車(chē)剛剛停下，夏日的陽(yáng)光就偷偷地溜進(jìn)古老的車(chē)站，黑灰色的風(fēng)向牌“咯吱咯吱”地直打轉(zhuǎn)。
百靈的歌聲打破了夏日的沉寂。我隨著優(yōu)美的歌聲來(lái)到一個(gè)美麗的山寨。在很近很近的地方，一個(gè)大小和我相差不遠(yuǎn)的小男孩，嘴邊放著一片小樹(shù)葉，清脆的歌聲似乎打動(dòng)了整個(gè)森林。森林也隨風(fēng)發(fā)出沙沙的響聲。
他就是山寨的人說(shuō)的“百靈鳥(niǎo)”，他11歲，黑黑的頭發(fā)在空中擺動(dòng)，瘦小的身影常常閃現(xiàn)在森林里，因?yàn)樗谏掷飳ふ倚碌摹皹?lè)器”，用一片小小的.樹(shù)葉，他能吹出他認(rèn)識(shí)的曲子，“嘰嘰嘰，喳喳喳……”，就算你是一個(gè)專(zhuān)門(mén)聽(tīng)鳥(niǎo)兒啼叫的人，也難以聽(tīng)出這聲音和百靈鳥(niǎo)有什么兩樣。
我和他是在一個(gè)小池塘邊見(jiàn)到的，我倆一點(diǎn)也不同，我喜歡整天到河邊玩，他喜歡到森林里找葉子；我喜歡在家里玩小蟲(chóng)，他喜歡在家里幫大人干活；我喜歡，我倆的很多方面都不一樣，但我們還是天天一起到森林里玩松果，到河邊撿石頭，到山坡看日落，到山頂看日出，到早晨，山頂上留下我們的腳印；中午，森林里留下我們的笑語(yǔ)；傍晚，山坡又留下我們的友誼。不到兩天，我和他便成了形影不離的好伙伴。
三天的時(shí)間好似流水，但在這短短的三天里，小百靈就成了我童年星空中的一顆明亮的星星，永遠(yuǎn)不會(huì)失去光芒。
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