【實用】初二作文集錦七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的初二作文7篇,歡迎大家分享。
初二作文 篇1
上學(xué)期,我們學(xué)了一篇文章《挑山工》,讀了這篇文章后,我好敬佩挑山工腳踏實地、拋卻雜念、堅持不懈、勇往直前的精神。我想:“今年我也要登泰山,我要去追挑山工!绷钗遗d奮的是,媽媽答應(yīng)了我暑假登泰山的要求,那一刻,我高興地叫道:“泰山,我來了!”
時間過得真快,一眨眼就到了我們旅行的日子。登泰山那天,天氣格外明朗,林子里的鳥兒唧唧喳喳地叫著。好似在歡迎我們的到來。走在用石頭鋪成的小路上,好半天,也沒看見挑山工,我有些著急了,扯著媽媽的衣服問:“怎么見不著挑山工呢?”媽媽朝我眨了眨眼睛,說:“挑山工在前面,要努力往上爬,才能見到。”我使出全身的力氣,一股勁往上沖。終于見到了一個年老的挑山工。他皮膚黑黝黝的,臉上布滿皺紋,頭上大汗淋漓,披著一件破破爛爛的褂子,正吃力地挑著幾箱食物,一會兒換左肩,一會兒換右肩。走著折尺形路線,艱難登山。我有些疑惑了:“為什么挑山工要走這樣的路線呢?”突然,我想起課外書上解釋的.是折尺形路線使路程加長了,但爬山卻更輕松。我還沒回過神來,一群游人爭先恐后地給挑山工照起相來。挑山工露出潔白的牙齒。眼睛瞇成一條縫,朝游人們微笑。我立即擠進人群。跟挑山工打招呼,挑山工也朝我笑了笑。
可能是受到挑山工的感染,我也開始加快腳步,埋頭攀登最艱難的一段——十八盤。當(dāng)抬頭猛然看見“南天門”三個字時,我有些激動,知道最艱難的路程就要結(jié)束了。此時,登山的游人漸漸少了,很多人因為這段又陡又險的山路而放棄了繼續(xù)登山。加油,我一定能爬上南天門。咬著牙,扶著欄桿,我一步一步朝上爬。路旁,一棵棵古老的松樹傲然挺立,好像在鼓勵我:“別泄氣,勝利就在眼前!苯(jīng)過艱苦的攀登,我們終于到達(dá)了南天門。這時,我已經(jīng)慵倦無力,大顆大顆的汗珠順著臉龐直往下流。
接下來的路不再那么陡峭,過了十幾分鐘。我們登上了泰山最高峰——玉皇頂。極目遠(yuǎn)眺,一個個“火柴盒”、一只只“小螞蟻”盡收眼底,那是一幢幢房屋和一群群游人。正如孔子所說的“登泰山而小天下”,到了泰山極頂,才發(fā)現(xiàn)原來自己是這么渺小,這啟示我們:人不能小有成績就沾沾自喜,要常常想到自己做得還不夠好,需要再接再厲,才能到達(dá)成功的頂峰。
泰山的風(fēng)景是那么壯觀,那么秀麗,可登泰山后留給我們的人生哲理更加令人回味。
初二作文 篇2
對于咱初中生來說,課間十分鐘可算得上是自由天堂,沒有老師的管教,完全是我們自己的個性空間?v觀課下,咱班共有五大派別,趁著難得的時光各自逍遙、快活。
一、公務(wù)派。此派以組長和科代表居多,常常是公務(wù)纏身,被逼無奈,收、查討、送、發(fā)作業(yè),忙得不可開交,往往這十分鐘的大好時光就這樣耗去了。從教室到辦公室,少說也隔著100米,天天都做著健身運動,常常跑得氣喘吁吁,好多科代表閉著眼睛都可以到辦公室了。踩點進了教室。偏偏又有些得了健忘癥的人,比如說陳文吧,總是沒有統(tǒng)一上交作業(yè),這使他們一項作業(yè)跑個三四趟,運動量可想而知。真是不容易!替人辦事不圖報酬,可見,咋們的科代表們很有無私奉獻(xiàn)的精神,值得推崇!——(支持)
二、閑聊派。此派及其常見,均勻分布在教室的各個角落,但要數(shù)正中央前3排的位置最興旺。通常是某君閑來無事,隨便談起個話題,馬上前座后位、左鄰右舍呼啦啦全湊一起七拉八扯去了,偶爾不知誰說了個經(jīng)典笑話,一群人便笑得瘋瘋癲癲,而且是一個接一個,各個都直不起腰來。他們純屬自娛自樂,但旁人卻看得莫名其妙,還以為他們在開笑醒茶話會呢!——(中立)
三、議論派。此派以女生居多,男生也不少?倫廴宄扇壕墼谝黄鹫?wù)撃衬橙。就去年來說,本班就鬧出了緋聞,幸虧某某人的先進思想能夠抵觸那些謠言、傳聞,不然某某人必定精神崩潰,住進精神病醫(yī)院,永不超生。還包括給某某人取外號唐boy、慢先生等,嚴(yán)重破壞了某某人的精神形象。取外號,無異于是對精神的一種摧殘和對身心的一種破壞。咳咳!由于此派結(jié)構(gòu)較復(fù)雜,我就不再介紹了,只想告訴大家:議論派是有非正常派別傾向。——(反對)
四、游走派。此派人物均有一個共同特點:1。坐不住板凳;2。待不住教室。一下課,管他外面刮風(fēng)下雨還是閃電下雪,只要鈴聲一響,立刻策馬奔騰、野心勃勃{條件反射性}飛奔出教室,好像那凳子一到下課就生出幾顆大釘子,叫人做不安穩(wěn),非要出去轉(zhuǎn)悠幾圈。要么到走廊里去散散步,要么去別的班級串串門。有時老師拖堂,呵!他們早就按捺不住急切的心情,擺出俯身弓腰的架勢,一腳踏出座位,只等老師的一聲下課,然后飛奔出去。這莫非就是傳說中的自由為上?真是上課風(fēng)都吹得倒,下課狗都追不到。——(中立)
五、認(rèn)真派。此派人物可真是了不得了,善于見縫插針,利用一切閑暇時間進行有效學(xué)習(xí),連短短10分鐘都不放過。通常他們都有超強的過濾系統(tǒng),既不管身邊的閑聊一族怎么鬧,他們連眼睛都不眨一下,頭也不抬,只有手中的筆在刷刷刷不停地寫,簡直到了走火入魔的境界,真叫人佩服。你配如說熊俊就是個典型的例子,常見她一動不動地坐在那兒搞學(xué)習(xí),仿佛周圍的.一切都不存在似的,她本身就是一個可以不被打擾不受干涉的安靜地帶。公務(wù)派不再忙碌,閑聊派也不笑不鬧,議論派也不再議論紛紛,連游走派也結(jié)束了他們的步行之旅,這時他們的課堂作業(yè)也就做完了!(支持)
是的,五個個性鮮明、多姿多彩的鏡頭,安靜與熱鬧相結(jié)合,悠閑與忙碌相交融,認(rèn)真與瘋狂相輝映。這個屬于我們的課間,精彩無限,其樂無窮!
初二作文 篇3
漫步在林蔭小道邊,陣陣微風(fēng)輕撫著旁邊這一排排柳樹。柳樹細(xì)長的頭發(fā)頓時飄散開來,給人一種朦朧美。繼續(xù)向前走,發(fā)現(xiàn)一個亭子佇立在荷塘邊,走進去,荷塘頓時映入眼簾。
荷塘之上,荷葉荷花交錯著,生長著,魚兒在它們之間小小的空隙里穿行,蜻蜓也輕輕飛舞著,時不時地點水,如此一幅充滿生機的“荷塘嬉戲卷”啊!荷花是那樣的惹人喜愛,淡粉色的花瓣簇?fù)碇ㄈ,蓬蓬的,像一個大繡球?墒呛扇~就不那么醒目了,巨大的葉片由小小的莖支持著,怎么看都不協(xié)調(diào),可我就偏愛荷葉,即使它不那么嬌艷欲滴。
古有《愛蓮說》贊嘆荷花道:“只可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”。但我認(rèn)為荷葉更勝一籌,荷葉比它更清純,因為它不與世俗相爭,不與他人爭奇斗艷。它是男子漢,默默無聞,只為襯托荷花的美而付出。我愛荷葉這崇高的'品質(zhì)。
忽然這時,狂風(fēng)大作,天上的烏云密布,似乎慢慢聚攏起來,朝著荷塘傾瀉一擊。此時的荷花早已花容失色,被這狂風(fēng)吹得東倒西歪,魚兒也驚恐地在水里亂竄。只有荷葉像一個勇士屹立著,此時它的莖不再是那樣得纖弱了,仿佛充滿了力量,在抵抗來自天空的威壓。魚兒好像看到了庇護所,猛地沖到荷葉下。荷花也把自己縮在了荷葉下。荷葉,我們的英雄,冒著暴風(fēng)驟雨,張開自己的葉片,努力地承受,抵抗來自天空的威壓,它無怨無悔,為了守護自己的伙伴………..
烏云漸漸散了,陽光又重回地面。荷塘看上去煥然一新,多了一分靈動。魚兒探出了小腦袋,確定沒有危險之后,又出去玩耍了。荷花也舒展花瓣,綻放美麗。而荷葉的身上掛滿了露珠,好像一枚枚勛章,贊美剛才的挺身而出,我對它的敬佩油然而生。
初二作文 篇4
若有一天我老無所依
若有一天你會不會記起
我們曾經(jīng)那么的努力
就是為了用力在一起
可是有一天連你也將要離去
你會不會依然無緣無故受委屈
你會不會依舊在書桌旁哼著小曲
念叨著我不要嫁我要娶
你會不會還是那么霸道
跟著大家一起哭一起鬧
那年的嬉笑
是否已經(jīng)煙消
你會不會還殘留著那些驕傲
曾經(jīng)愛著你的我愛著我的你
我是真的很害怕會離開
可是時光終會把那么相愛的.兩人分開
我們就像無能為力的蠢材
若有一天我老無所依
你會不會依舊如天使
笑瞇瞇地告訴我其實我們都不曾忘記
那些曾經(jīng)在一起的痕跡
《獻(xiàn)給所有愛過被愛過的深情的少年們,我們都曾經(jīng)愛過或者被愛過——無論是友情、愛情或是親情。因為我曾說過,友情,有點像親情,又有點像愛情》
初二作文 篇5
今天,我們班的眼保健操扣了分,受到了老師的嚴(yán)厲批評。
我有些不滿,懊惱是哪個檢查的人和我們班過不去,可是轉(zhuǎn)念一想,這能怪那個檢查員嗎?不能。如果我們每一個人都認(rèn)真地做了眼保健操,那么檢查員會故意和我們班過不去以至于扣我們的分嗎?
找來找去,原來不怪別人,原因在于自己,我們自己沒有認(rèn)真做,沒有認(rèn)真地去看待眼保健操,甚至有些人根本沒做,當(dāng)然會被扣分。換做我是那個檢查員,看了這種情況,我也會扣分的。
開始寫檢討時,我邊寫邊覺得老師這樣做不公平,是啊,我每次都認(rèn)真做了,為什么扣分時我還要寫呢?當(dāng)我想到集體二字時,我終于明白了,班級就是一個大集體,如果每個人干每個人的事,那么集體就團結(jié)不起來,光自己做好是不夠的,還要讓更多的人做好,只有做到這樣,班風(fēng)才會好起來,整個集體才會團結(jié)起來。
一個人來號召領(lǐng)導(dǎo)是帶動不了五十二個人的,就像拉車一樣,如果只有一個人在前面拉,那么,就會覺得很吃力,但如果多數(shù)的人在前面拉,車子才能夠快起來,才能起到團結(jié)的作用。只有大多數(shù)人團結(jié)起來,努力做好榜樣,才會帶動其他人,這不就是集體二字的含義嗎?
我仔細(xì)回憶著,的確,我是認(rèn)真做了,但是,當(dāng)時教室很吵,一個星期下來都很吵,但我并沒有阻止,只是做著我應(yīng)該做的,繼續(xù)讓教室吵下去。現(xiàn)在想起來是多么不應(yīng)該啊,且不說我是班干部,就算是班級中的`一員,也應(yīng)該想到要阻止一下說話的人,起一下帶頭作用吧!
這次的扣分責(zé)任不全在說話的人,也不全在于沒有阻止他們說話的人,更不在于檢查員,這次的責(zé)任是我們?nèi)喽家獊沓惺艿,要讓我們都認(rèn)識到這并不是一件小事。
分已經(jīng)扣了,沒有機會再去挽回了!但是扣分也未必是件壞事,它帶給我們的雖然有失落和郁悶,但它給我們?nèi)嗲庙懥司,也讓我明白了集體的重要性。
也許,如果沒有這次扣分,我就不會自我反思,重新認(rèn)識一些道理;也許,沒有這次扣分,我怎么也不會明白集體的重要,不會知道自己犯了什么錯誤,如果不是這次扣分指出了我的錯誤,我就會一而再,再而三地犯下去,終而誤了大事。
扣分并不重要,重要的是你是否在這次的扣分中明白了什么道理,如果不吸取經(jīng)驗教訓(xùn),那么扣分不也是白扣?
不要用一種憤怒和煩惱的心態(tài)去面對扣分,也許有時,扣分也未必是件壞事。
初二作文 篇6
春雨,像一張網(wǎng),網(wǎng)住了整個世界。聽它在屋檐上彈奏著小夜曲,看它把樹葉兒洗的綠得發(fā)亮,瞧它把嫩草打彎了腰。
——題記
連綿的雨滴滴答答落了下來,那些已經(jīng)顯露容顏的花,終于耷拉著腦袋,無精打采的……那些換季的花,卻舒展著,盡情地吮吸著雨的滋潤,任這雨如何的放肆,它精神抖擻地向那些敗蕊炫耀。
在這個季節(jié),我遇到了“他”!瀟灑的他走在風(fēng)中,但并不帥氣!我和他,是一個班上的,也是同桌,他學(xué)習(xí)成績并不好,可他的為人很好,而且心地善良。不忍心踩死一只螞蟻那么小的生物。我在他身上也學(xué)到了不少知識,處事的道理。我生性脾氣暴燥,不是什么三好學(xué)生,沒家境,學(xué)習(xí)還很差,可自從和他接觸后,我改變了很多。
有一次,班里人稱外號”黑哥“的一位同學(xué),在和同學(xué)鬧的時候,不小心踩到了我的腳,我就追著他跑,他一直在前面喊;"對不起,我不是故意的,我不小心!笨墒俏乙痪涠悸牪幌拢恢弊分。直到他跑到班級門口停下了,我們也結(jié)束了貓抓老鼠的追逐戰(zhàn)。一把就把他推進了草叢中。班里男生都看著,而我推完后,默默地進了班級。我氣性很大,他就進屋來,告訴我:你嘎哈你?怎么地?你追著他圍著滿操場跑,不知道的還以為你喜歡他,你在追他呢!怎么,我告訴你,他是我兄弟,你不準(zhǔn)這樣。否則,后果自負(fù)!說完,便帶著風(fēng)出去了。
我怔住了,我并不知道為什么,我也不知道自己做錯了什么。只是心中覺得很不舒服。我們一下午都沒有說話,晚自習(xí),他給我寫了一個紙條,可是我那時還沒有消氣,就對他說:什么熊玩應(yīng),我沒那閑工夫看你寫那玩應(yīng),拿走。他卻說:你看看吧,會對你有好處的?赡苁撬挛覍擂危o予我足夠看紙條的`時間,他向老師請假去了廁所。我打開后,內(nèi)容是這樣的:對不起,今天的話語可能傷到了你,也許是我說的太直白,我知道你可能還在氣頭上,不過請你不要太怪罪。我的意思只是想讓你學(xué)會寬恕,寬恕別人可以嗎?何況他并不是故意的。聽沒聽過一句話叫:寬恕別人的錯誤是一種美德。我看完后似乎懂了許多,例如這樣的事情有很多,也是從這些事中我明白了很多道理。
在這個最美的季節(jié),我遇到了最美的他,感謝最美有你!
初二作文 篇7
在網(wǎng)上搜索關(guān)于學(xué)習(xí)方法的貼吧,好無聊,初三是個關(guān)鍵的階段,加油,只是嘴上說說而已,不實際行動會被人笑話的。
難道現(xiàn)在成績好,就可以蔑視人嗎?難道現(xiàn)代社會只有成績才是衡量一個人的關(guān)鍵嗎?成績好有什么了不起。難道一個人成績好,品行再不好都會說到別人的“歡迎”嗎?為什么?也太不公平了吧。社會現(xiàn)狀是在太可怕。成績不好,說出自己的理想,難道就應(yīng)該被別人笑話嗎?一個差生難道就應(yīng)該受到別人的歧視嗎?每個人都有自己的理想,不可以嗎?不明白,為什么人的心就不能純潔一點,真誠一點?想想,人生哪有幾個知心朋友。一切都是浮云。
我討厭這一切,討厭人心的虛偽,討厭學(xué)習(xí)帶給我們的束縛。討厭那些成績好的`但很自大的人,我討厭你們,你以為你自己有多好,你以為你就是世界上最完美的人嗎?不,大大的錯誤,自大,就是你致命的缺點,你記住你當(dāng)年對我的嘲笑,永遠(yuǎn)的記住,千千萬萬不要忘記。驕傲自大,一切都是錯的。
在家里放松一下,和鄰居一起打牌,你就說我放假整天在家打牌,你以為你考了個縣中就有這么了不起嗎,去你的,我討厭你,我看錯人了,哼,自以為是的家伙,趁早離我遠(yuǎn)一點。我討厭你。明天又是新的一天,加油,作業(yè)錯了又有什么,加油,是新課,錯了又怎么樣,哼,哼,我討厭你。
哎,家長永遠(yuǎn)是那么苛刻,
【初二作文】相關(guān)文章:
初二的作文11-07
初二節(jié)日里作文-初二作文04-12
初二新聞作文05-22
黃山作文初二07-10
人在初二作文07-20
初二語文作文07-25
初二寫景作文06-16
初二優(yōu)秀作文06-22
遺憾初二作文11-05
初二英語作文11-05