【必備】初二作文集錦五篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的初二作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初二作文 篇1
父親不善言辭,卻樸實(shí)勤勞,默默為家庭奉獻(xiàn)。他個(gè)子不高,頂著個(gè)大腦袋,騎著自行車送幼時(shí)的我上學(xué)。而那次寒冬送行的一幕幕,我至今仍難以忘懷,感觸頗深。
那年冬日,狂風(fēng)怒號(hào),天昏地暗,我卻獨(dú)自縮在沙發(fā)上,津津有味地看電視,絲毫沒注意到時(shí)間飛逝……好不容易看完,我伸個(gè)懶腰,目光終于定格在鐘面,卻大吃一驚——完了!我忘了今天還要上課呢!時(shí)間要來(lái)不及了,怎么辦?我慌了神,像熱鍋上的螞蟻,一把抓起書包沖下樓,連門都沒來(lái)得及關(guān)。
恰巧這時(shí)撞見了剛下班歸來(lái)的爸爸。出乎意料的是,他并沒有過(guò)多責(zé)備我,只是手一扭,腿一跨,又坐回到自行車上,說(shuō):“上來(lái)吧,我送你!”我愣了一下,還是毫不客氣地照做了。
車輪飛轉(zhuǎn),冷風(fēng)嗖嗖直來(lái)。我像小貓似的躲在他身后,看清了他的背影——他迎風(fēng)而上,兩耳已凍得通紅,脖子使勁往里縮著。但即使在風(fēng)最猛烈時(shí),他仍不退卻,以不如昔日健壯的身軀頑強(qiáng)抵抗著。他兩肩微聳,手臂彎得厲害,原本寬厚的脊背也有些馱了,隨著兩腿不斷用力蹬踏而上下起伏,左右搖晃,顯出很努力的樣子。在上坡處時(shí),他蹬得更賣力了,身體微向前傾著,有幾次甚至離開了座位,好像一個(gè)勇往直前的.戰(zhàn)士,用無(wú)聲的語(yǔ)言訴說(shuō)那威嚴(yán)中的愛和艱辛。風(fēng)尚未歇,汽車排起了長(zhǎng)隊(duì),他輕巧轉(zhuǎn)動(dòng)車把,在車流人群中魚貫穿梭,腳下的速度卻始終不曾減慢,就那樣急迫地、機(jī)械似的蹬著踏板。車終于堵住了寬路,他便又跨下來(lái),推車而行。我隱約聽到了他的喘息聲,心中不是滋味,剛要催促的話到了口邊,卻硬生生咽了回去……一陣?yán)滹L(fēng)又襲來(lái),他不禁打了個(gè)寒噤,但又迅速投入到新的車流隊(duì)伍中去了。
好不容易挨到了,我只是匆匆和他道別,甚至沒來(lái)得及感謝他,F(xiàn)在想來(lái),父親漸漸消失在人群中的身影,該是多么孤單,失落啊!
父親的身影,深深感動(dòng)著我,讓我感受到那份深沉又無(wú)私的父愛。我想,如果時(shí)光可以倒流,記憶可以修改,我一定要早些理解父親的苦心。再回首,心頭播撒的,是數(shù)不盡的親情,抹不去的回憶……
初二作文 篇2
春來(lái)暑往,夏去秋來(lái)。時(shí)日變遷,曾經(jīng)那些能無(wú)憂無(wú)慮享受初中愉快生活的日子已悄然逝去。留下的只有即將面對(duì)人生第一道關(guān)卡的擔(dān)憂、焦慮。即便擔(dān)憂,即便焦慮,時(shí)間也不會(huì)隨你的心情而發(fā)生改變,他只會(huì)忠誠(chéng)的按照天地間的法則,一秒一秒的流逝。
中秋節(jié)。從不缺席的它,今年也如約而至。像這樣能悠閑心情賞月的日子怕是不多了。它像沙漏中的'顆粒,一點(diǎn)一點(diǎn)的落下。中秋,一直流傳至今的中國(guó)傳統(tǒng)文化節(jié)日之一。它,被古人賦予多種文化色彩。嫦娥奔月便是其中最為著名,最能觸動(dòng)人心的神話故事。嫦娥為保護(hù)不死藥不得已來(lái)到月亮,等回到家中的后羿發(fā)現(xiàn)自己妻子已經(jīng)不在時(shí)的苦苦尋找,如此恩愛的一對(duì)夫妻,到最后他們卻迎來(lái)天人永隔的悲慘結(jié)局。
世上最遙遠(yuǎn)的距離不是我就站在你面前,你卻不知道我愛你,而是明明知道彼此相愛,卻不能彼此在一起。在這個(gè)故事中,后羿和嫦娥并不團(tuán)圓。這似乎銘銘中暗示著什么。
論古今秋,寫中秋者,多是悲苦者。團(tuán)圓者甚少,愉快者甚少。李白的舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。蘇軾的人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。此事古難全,但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。種種詩(shī)句表明,他們,在中秋這個(gè)“美好”的節(jié)日,過(guò)得并不是愉快。他們不是思念家鄉(xiāng)父母,便是感慨平生遭遇。
月亮天黑,瑩瑩月光傾瀉而下,像銀綢灑滿大地。余于家外,孤賞皓月。站立背手,仰望天際,只見漆黑的幕布上只掛有一盤銀圓,感之皓亮。頷首垂下,卻見魚鱗之白光在一旁躍動(dòng),嘆之優(yōu)雅。耳畔呼嘯起,風(fēng)嗚咽,葉戰(zhàn)栗,竹在風(fēng)的推動(dòng)下,其影四處飄動(dòng)。忽感涼冷,乃兩手一緊衣服,僅此而已。又將首埋向天空?嗫嘧穼つ且豢|鄉(xiāng)愁。
這怕不是,文人雅士最常見的賞月姿勢(shì)了吧。逝去的詩(shī)人在中秋感慨他們的心情。而我們呢,恐怕只會(huì)有這種的想法吧。哇,中秋到了,又能多放一天假期了,這天我用來(lái)干什么事情呢?又或是,中秋到了,多放一天假而已,為什么會(huì)多這么多的作業(yè)啊,不如不放假,而且學(xué)?隙〞(huì)要回來(lái)這一天假期!現(xiàn)如今,中秋節(jié)越來(lái)越多的作用是,多給孩子們放一天假期。雖然國(guó)家的初衷是讓大家銘記歷史,記住屬于我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,不要讓其銷聲匿跡。是,我們是記住了。僅僅是作為多了一天假期而記住,這又有何用?外在內(nèi)失。
但,會(huì)變成這樣,其實(shí)也是必然的吧。中秋節(jié)已然成為了附屬品。
不管我們?nèi)绾螌?duì)待中秋節(jié),用好的心情也罷,用壞的心情也罷,中秋節(jié)還是要過(guò)的,月餅還是要吃的,親戚朋友還是要見的。那么,就不如先忘掉明天的焦慮,昨日的煩惱,愉快得過(guò)個(gè)中秋節(jié),對(duì)吧。
我們活在現(xiàn)在,而不是過(guò)去;蛟S我們會(huì)未來(lái)考慮,但我們的考慮是為了未來(lái)的現(xiàn)在,你會(huì)過(guò)的更好。
初二作文 篇3
書,渾身煥發(fā)著耀眼的光芒,自從我遇見了書,我的生命出現(xiàn)了曙光。
當(dāng)我因“今朝有酒今朝醉”而迷惘時(shí),書便吟誦“莫等閑,白了少年頭,空悲切”;當(dāng)我因“梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏點(diǎn)點(diǎn)滴滴”而感傷時(shí),書便強(qiáng)調(diào)“山窮水盡疑無(wú)路,柳暗花明又一村”;當(dāng)我因“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”而落寞時(shí),書便笑語(yǔ)“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”……
黃昏即將到臨時(shí),書本總能給予一道曙光。
“生活里沒有書籍,就好像沒有陽(yáng)光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!鄙勘葋喸袊@。誠(chéng)然,生活不能沒有書籍的調(diào)和。英國(guó)的濟(jì)慈從小就是孤兒,雖然生活貧困卻酷愛好讀書。有一次,濟(jì)慈又身無(wú)分文,生活面臨窘境,他的朋友得知后便湊了一些錢給他,并于第二天下午去探望他,結(jié)果發(fā)現(xiàn)他家里的米缸空空如也,就連廚房也沒有可食的食物,只見床上多了幾本新書,朋友們都驚訝地看著濟(jì)慈,濟(jì)慈卻坦然地說(shuō):“沒有書看比不吃更難受!”書就是有如此巨大的魔力,吸引著人們,引導(dǎo)著我們前行。我們也許不能像濟(jì)慈一般為讀書而忍饑挨餓,但我們絕對(duì)能擠擠海綿里的水,抽出適當(dāng)?shù)臅r(shí)間認(rèn)真閱讀,享受曙光的暖意綿綿。
從小,我們就接觸了書籍。夜里,一個(gè)安然入睡的孩童床邊放著一本書,他就是聽著美妙的童話故事進(jìn)入甜美的夢(mèng)想,也許他知道安徒生,并不了解格林,但他卻已沉醉在書籍的藝術(shù)美中。
從學(xué)年華,我們了解了書籍。
我們可以同等岳陽(yáng)樓,感受范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)。”
我們可以齊聚茅廬,感慨杜甫的`“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏!
我們也可以共游大漠,驚嘆王維的“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A!
年老時(shí)節(jié),一棵老樹下,一張?zhí)僖紊,一個(gè)老人,一本書,金燦燦的陽(yáng)光被樹葉篩選了落下,一點(diǎn)一滴,微微晃動(dòng),發(fā)出異樣的光彩。
書本有著神奇的魔力,能引領(lǐng)我們與冰心暢談,能讓我們暢游歷史的時(shí)空,能塑造我們獨(dú)特的文化素養(yǎng)……
書,我們緊握了的手將不會(huì)放開。
閑暇時(shí),與徐霞客游山玩水,心曠神怡;
浮躁時(shí),與墨子促膝談心,心平氣和;
奮起時(shí),與李太白同聲高歌,豁然開朗……
書,使光芒有了神韻;光芒,使人生有了色彩。
我們?cè)跄茚屓环攀郑?/p>
初二作文 篇4
那片小竹林沉睡著,無(wú)人問(wèn)津,不曾記得誰(shuí)走過(guò)留下的腳印,只是散漫的隨風(fēng)飄蕩,誰(shuí)也不知道下一個(gè)隕落的是誰(shuí)?
他是一個(gè)聾人。在我的記憶力,他似乎沒有與別人與眾不同的地方,可每當(dāng)別人和他講話,他總是指著耳朵并搖搖頭。不知道什么原因,連和別人用語(yǔ)言溝通都成問(wèn)題。所以,村上的孩子,包括我在內(nèi),總是在放學(xué)放假的時(shí)候,蹲在小樹林里,用好奇、疑惑的眼光看著他。有幾個(gè)稍大些的孩子用樹枝比劃著試著去了解他。他貌似是懂文字的,他很高興的接過(guò)樹枝,在墻上比劃著。
他很熱情。小竹林的前面,種了幾棵橘子樹。以前,我和伙伴們總愛去爬樹,倒不是淘氣,關(guān)鍵是滿樹的橘子,總讓我們想嘗嘗味道。不過(guò),我們幾個(gè)總是偷摸著去采的。生怕被他瞧見,又是一頓“指手畫腳”。偶然一次,被他發(fā)現(xiàn)了。我們急急忙忙就把橘子扔進(jìn)了竹林,假裝是路過(guò)那的。他很聰明,知道我們面色不對(duì),就已經(jīng)知道發(fā)生了什么事。我們哪有心思管這些,急急忙忙就跑回家了。過(guò)幾天后,他送來(lái)一堆橘子,說(shuō):“以后想吃橘子盡管摘好了,反正那么多!蔽倚睦镱D時(shí)百感交集。
他是一名軍人。其實(shí),對(duì)于軍人我知之甚少,但我從不質(zhì)疑他是一名軍人。倒不是他有著軍人證,也不是因?yàn)樗亩涫潜粁x炸鳴的,而是他身上所有的.氣質(zhì),舉止,都足夠證明了。他有一輛非常老的自行車,像70、80年代騎得自行車,現(xiàn)在什么交通工具都屢見不鮮了,唯有他熱衷于古老的東西。最令我敬佩的是,他是一位非常善良的軍人。他的家庭背景不是很好,女兒離異,帶著孩子去蘇州獨(dú)自生活了。他的妻子也為了照顧他們母女倆,也走了。所以,他也是一位空巢老人。村子里經(jīng)常有流浪狗,流浪貓什么的,他在路上看到他們后,就把他們帶回家。他沒有固定的經(jīng)濟(jì)來(lái)源,全靠政府的補(bǔ)貼過(guò)生活,但對(duì)于這些小動(dòng)物卻尤為用心。每次,只要他騎輛自行車出去,就能看見幾只狗像士兵一樣跟在后面跑,F(xiàn)在呢,它們?cè)缫巡恢櫋?/p>
他的離別也在小竹林里,聽爺爺說(shuō),他是從樹上摔下來(lái)的。這一摔,我在也沒見過(guò)他。
小竹林還在搖擺,是一種心疼嗎?它們的將來(lái)又是怎樣?沒有他,這成片的竹林該怎么辦?他的妻子回來(lái)了,繼承了他的衣缽。我知道,它們將一輩一輩傳承下去。
他,不普通。
初二作文 篇5
“轟隆——轟隆——”驚雷在一團(tuán)團(tuán)烏黑的浪花中翻滾,嘶吼;閃電無(wú)情地劈開這個(gè)世界;豆大的雨點(diǎn)以傾盆之勢(shì)砸向街道、房屋以及在冒雨狂奔的人們。它們狂舞著,在一望無(wú)際的鋼筋水泥上方。天空仿佛在冷笑一般,令人毛骨悚然。我站在窗前,凝望著院里的那株臘梅。
這株臘梅自我記事起便在院里,但四五年過(guò)去了,卻從未見其開花。它那黑褐色的樹枝如同一位年至耄耋的老人,緩慢而又艱難地臣服在風(fēng)雨雷電的淫威之下。在這雷霆的轟響聲中,我漸漸地沉浸在往事的回憶中……
我是一個(gè)沉默寡言的人,從小接受父母的潛移默化,但冷漠的外表下是一顆火熱的心。我曾經(jīng)有一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)偉大卻又不切實(shí)際的夢(mèng)想:讓這個(gè)世界更加美好。要完成這個(gè)夢(mèng)想,我必須好好學(xué)習(xí)。但那次失敗的考試改變我的命運(yùn)。如果說(shuō)考試沒考好也就罷了,但那是升學(xué)考試。自那以后,我開始自暴自棄,成績(jī)亦如跌下萬(wàn)丈深淵一般,一落千丈……
“兒子,你看看,你又闖什么禍了!”隨著媽媽那充滿憤怒而又微微顫抖的聲音,我被拉出記憶的漩渦。我漠然地看著那些從床底下翻出來(lái)的課外書,默默地抵擋父母那大聲地斥責(zé),眼睛不由自主地望向窗外那株淡黃的臘梅。
令我感到意外的是,那許久未見的花兒居然出現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候,在狂風(fēng)暴雨中不屈挺立。我開始注意它的變化:那平時(shí)萎靡不振的樣子沒有了,取而代之的是勃勃的生機(jī)。她好像昂起頭,與那殘暴的驚雷、無(wú)情的閃電和無(wú)數(shù)瘋狂的雨滴斗爭(zhēng)。她的花瓣是那么脆弱,她的力量是那么微不足道,卻可以與風(fēng)雨對(duì)抗。在那風(fēng)雨中綻放的`臘梅花,愈發(fā)的嬌艷欲滴,愈發(fā)的純潔美麗。
大自然的奇跡啊!你是如何讓一株如此嬌弱的花兒擁有可以與天地之威抗?fàn)幍哪芰?這時(shí),我心中的一個(gè)聲音在回答:堅(jiān)定不移的信念、無(wú)與倫比的自信心與將之付諸行動(dòng)的決心!
一瞬間,心中的迷霧仿佛被一絲光穿透一般,我突然覺悟:夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn),要靠自己的決心和信心。
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