【實用】七年級優(yōu)秀作文合集4篇
在日常生活或是工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的七年級優(yōu)秀作文5篇,希望對大家有所幫助。
七年級優(yōu)秀作文 篇1
天使揮動著她的斷翅飛走了,把另一只翅膀留在了世間。我要去尋找我的天使,我的百分百。
地鐵,可樂,音樂,美女,這可以稱的上是一幅無懈可擊的畫面了。
我一直相信村上春樹的百分百,也一直在期待那個我的百分百女孩出現(xiàn)。
也許是出于慣性我每天都坐地鐵下班。,我喜歡等地鐵的那種感覺。她每天出現(xiàn)在我右邊的.那個站臺上,百事,耳機還有藍色。也許這也是她的慣性。我突然想起村上的百分百女孩,她會不會是我的百分百呢?我是否該過去和她打招呼呢?地鐵來了,我沒有過去。第2天,第3天,依然如此。因為她全身上下都穿藍上的,所以我叫她憂郁女孩,為什么叫憂郁大概是藍色本來就代表著憂郁吧!
終于有一天她沒有出現(xiàn),而我依然在我的站臺上,地鐵來了,我沒上車,我發(fā)現(xiàn)原來我再喜歡等地鐵的那種感覺。她今天為什么沒來?她去哪里了呢?以后再也不來了嗎?地鐵開走了而我還傻傻的站在原地。
在她離去的第108天,我依然站在那站臺上,今天是我最后一次等這班地鐵了。我要走了,去尋找我的天使,尋找我的百分百。
地鐵站我開始迷上了它,在我左邊的站臺上每天站著一個男孩。在大學里,學姐曾經(jīng)模仿過村上春樹,寫了一篇《百分百男孩》,他會是我的百分百男孩嗎?我想過去和他打招呼,可是地鐵來了,我沒有過去。最后一次,讓我再見一次我的百分百男孩吧。我有白血病,明天我就要去美國做化療了,我知道自己生病即將結束,但在我生命末路時讓我碰見了他,我以沒有遺憾了。那個傻傻的男孩現(xiàn)在在想什么呢?
昨天我做了一個奇怪的夢,夢見村上春樹跟我說:每個人都有可能遇到一個百分百女孩,只是你有沒有勇氣去和她說。一旦錯過了,你可能只能再遇見百分之七十或五十的人而展開故事,那個百分百的人只能出現(xiàn)在午夜夢迥的嘆息中。
七年級優(yōu)秀作文 篇2
因為是國慶節(jié)放假,馬戲團的票便宜了很多,所以媽媽決定帶我去團看雜技。我們坐公共汽車,一路上我都很緊張,因為我長這么大還沒有看過雜技呢!我不知道一會兒會有什么精彩的節(jié)目呢。
到了馬戲團,我們下車一看,傻眼了,馬戲團外人山人海,汽車把路圍得水泄不通,幸好我們預定了座位,不用排隊買票了,可是那么多人,就算我們預定了座位,也可能進不去。我們左擠擠右擠擠前擠擠后擠擠,終于艱難地擠到了入口,這時雜技已經(jīng)開始了,我們也趕緊進去坐下來。
第一個節(jié)目是小熊投球,工作人員牽來一只小狗熊,讓它仰躺在一張凳子上,四腳朝天,腳上放一個籃球,對面有一個籃球筐,只要小熊把球投進筐里就能獲得獎勵,相反,如果沒投進就會受到小小的'懲罰,小熊開始投球了,第一球,球射中了籃筐,小熊得到了一塊肉,第二球,球到了籃筐,可是球在籃筐的邊緣轉一圈,又掉到地上,小熊 可能知道自己要受懲罰了,趕緊跑回鐵籠里去,觀眾們都哈哈大笑。
第二個節(jié)目是威虎跳,一聽這名字就知道這是跟老虎有關的節(jié)目,原來是老虎跳火圈。一只大老虎威風凜凜地走出來,一看就讓人膽顫,表演開始了,工作人員先在火圈上澆上油然后點上火,先是一個圈,老虎縱身一躍,輕松地跳過了,接下來是4個火圈,老虎顯然有點膽怯,在慢慢往后退。工作人員在火圈對面放了一塊肉,老虎才勉強跳了過去。
最后一個節(jié)目了,也是最驚險的一個節(jié)目,猴子走鋼絲。一只小猴子在兩層高的鋼絲上行走,手上還要拿著一些盤子,是多么危險的事情。一只小猴被帶到了鋼絲前,對面有三串帝王蕉,小猴子左手拿了5個盤子,右手拿了8個盤子,在鋼絲上行走,我們都替它捏了把汗,它卻非常沉著,一點也不慌張,慢慢走著,大約有10分鐘的時間它走到了對面,享受著它的香蕉。
看馬戲的感覺太好了,又覺得驚險又覺得刺激,我以后一定還要看馬戲。
七年級優(yōu)秀作文 篇3
我讀的學校雖然簡陋,但是,卻在這里生活著許許多多像花一樣,笑得燦爛的學生,剛開始,我的腳踏進學校的大門時。就感覺到了一種劇烈的神氣的風吹過我的臉龐。在這里我感覺不到,悲傷,憂郁,害怕。而在這里卻感到快樂!當自己氣累時,一句句溫暖的'話語鼓勵著我要用信心,勇氣去戰(zhàn)勝一切。
記得,我初一剛入學時,感覺自己會在這樣舒適的環(huán)境中學習,渾身輕松?墒,我錯了。因為,在學校的時候,我們時刻記住我們不僅是學生。也是一名軍人。軍人永遠不怕累不怕苦。我在想自己會在這樣的環(huán)境中長大,學到知識,考得好成績,讓那些對我處處為難的人會讓他們對我刮目相看。我會努力證明給他們。古話說:“臺上一分鐘,臺下十年功。”在期中考試時,我在年級得了二十幾名,我感覺到了從未有過的快樂。那
七年級優(yōu)秀作文 篇4
語文是什么?這是我從小到大都在思考的問題。原先只以為那些只不過是練習冊、試卷罷了,可如今才發(fā)現(xiàn)那些東西是死的,既沒有精神也沒有靈魂。
我愛閱讀。常常是看得哈哈大笑,有時黯然淚下;有的故事會讓我無比輕松而有的卻能讓我沉思一天。書的魔力可真大!它把語文淋漓盡致地發(fā)揮了出來。你看那標點符號在文字間跳躍,把文字襯托得有聲有色;你看那文字合成的樂譜,又把你帶進了童話的旋律。有時,又對歷史有興趣---那一個個文字、符號串起來,把我?guī)Щ亓诉b遠的春秋戰(zhàn)國;我似乎能看見,那一個個士兵騎馬騰躍,為保衛(wèi)祖國而奮斗。
這才是真正的語文啊!
于是---我看了一本又一本,一本之后又一本……不論是生動可愛的好詞還是優(yōu)美連貫的好句都讓我無比沉醉---我試著把它們背了下來。所以不知不覺中我的作文也有了長進;原本寫一下斷一句的筆尖,如今無比自如地在格子之間跳起了“天鵝舞”。
這,才是真正的.語文啊!
我也愛古詩,感受“霜葉紅于二月花”的秋;沉醉于“一點飛鴻影下”的美。一字一句的憂愁,都如茶韻一般,讓人沉思良久。對于詩人唯有的天賦,想必無一人不佩服吧!
這字與句的碰撞,符號與文字的間隔,多么唯美!它們連綴在一起,訴說了春天的故事,中國的歷史。
有血有肉的語文啊!在歷史上刻下了它們的身影,為后人鋪上了前進的路!
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