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守優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-03-21 12:04:58 宜歡 優(yōu)秀作文 我要投稿

守優(yōu)秀作文(通用18篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的守優(yōu)秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

守優(yōu)秀作文(通用18篇)

  守優(yōu)秀作文 1

  每一個(gè)時(shí)代,每一個(gè)人,都有自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想因人而異,但我們的夢(mèng)想都是建立在中國(guó)這塊熱土之上,可以統(tǒng)稱為“我的中國(guó)夢(mèng)”。人們常說“三句話不離本行”,我的本行是一名普通的小學(xué)教師,我的夢(mèng)想就是做一名快樂的守巢人。

  我曾帶過一位學(xué)生,名叫向羽。這孩子從小患有小兒自閉癥,平時(shí)學(xué)習(xí)和生活能力都是班里最弱的。一年級(jí)學(xué)習(xí)寫字時(shí),一握筆手就發(fā)抖,動(dòng)作很不協(xié)調(diào)?蓱z的孩子不到三年級(jí)眼睛又近視了,在平時(shí)的教學(xué)中,我對(duì)他就多了一份關(guān)心和愛護(hù)。就在他四年級(jí)那年,因工作需要,我下鄉(xiāng)支教了。一天下班后,我到學(xué)校來(lái)接自己的孩子,正趕上放學(xué),校門口擠滿了人,我正準(zhǔn)備進(jìn)校門,忽然從身后傳來(lái)一個(gè)親切的聲音:“王老師,我是向羽媽媽,你走了這段時(shí)間,向羽說他非常想念你!闭驹谒赣H身后的小向羽,靦腆的眼睛里閃著淚花,那一刻,我的眼睛濕潤(rùn)了。沒想到,這樣一位平時(shí)不愛表達(dá)的孩子,對(duì)我有著如此深的依戀與不舍。做老師的,這何嘗不是一種幸福與感動(dòng)?一年支教時(shí)光很快過去了,回校后,我仍然接任向羽那個(gè)班,一直把他們帶到小學(xué)畢業(yè)。

  那一刻的感動(dòng)帶給我的.不僅僅是快慰還有沉沉的責(zé)任,孩子的純真更極大地鼓舞了我,成了我日后工作動(dòng)力的源泉。即便我從事教育工作已經(jīng)十多年了,曾經(jīng)為一堂公開課而忐忑不安,曾經(jīng)為準(zhǔn)備一次家長(zhǎng)會(huì)而日思夜想,曾經(jīng)為學(xué)生調(diào)皮搗蛋而大動(dòng)肝火……但更多是我為孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步而驕傲!每當(dāng)我將一批又一批的孩子,由天真懵懂的幼兒培養(yǎng)成成熟懂事的少年,看著他們茁壯成長(zhǎng),每天奔波在“三點(diǎn)一線”上的我,依然感到無(wú)限快樂和滿足。因?yàn),我心里裝有一個(gè)夢(mèng),一個(gè)教師的中國(guó)夢(mèng)。

  有人說,當(dāng)老師,放飛的是希望,守巢的是自己,而我卻心甘情愿做這樣幸福的守巢人。把快樂當(dāng)成一種感動(dòng),一種堅(jiān)守,更是一種默默的奉獻(xiàn)。我深知,作為一名快樂的守巢人,在偉大而輝煌的“中國(guó)夢(mèng)”中,我渺小得如摩天大廈中的一塊磚,微不足道,但同時(shí)又是必不可少的。我堅(jiān)信,每個(gè)工作崗位都有它的價(jià)值,偉大的中國(guó)夢(mèng),需要無(wú)數(shù)像我這樣平凡、這樣普通的勞動(dòng)者,如蜜蜂一樣辛勤勞動(dòng),默默付出,才能夠美夢(mèng)成真!

  “教育是一輩子的事”,我需要一直努力下去,我的夢(mèng)想永遠(yuǎn)不會(huì)變。我愿與時(shí)俱進(jìn),當(dāng)好一名教師,在這三尺講臺(tái)上,用我的愛心、誠(chéng)心、細(xì)心、耐心、操心去換取學(xué)生的開心,家長(zhǎng)的放心,祖國(guó)的振興!正如一首歌里唱的那樣:你是幸福的,我就是快樂的,為你付出的再多我也值得……

  守優(yōu)秀作文 2

  滄海桑田,日復(fù)一日,我站在這里看桃花,當(dāng)它盛開的時(shí)候。我被遺留在此處不知過了多少的年華,看著桃花開了又謝,開了又謝。從最初的花開喜悅到最后的花落無(wú)奇。我心再無(wú)波瀾,生命是如此的千篇一律,從生到死,便是一世人生。

  這個(gè)城鎮(zhèn)固定只容納1314人,我曾經(jīng)是里面的一員。是的,如今,再不能算是“人”,因此,確切地說,這個(gè)城鎮(zhèn)容納著1314人和一只鬼。我還活著的時(shí)候,這里的房屋鱗次櫛比,一間挨著一間,是平整的,整齊的布局。那時(shí)我住在東邊的一間小瓦房屋里,鬧市是不曾見過的。只聽去過的.鄰里談天時(shí)聊到。那時(shí)我喜歡穿著一襲紅衣掛袍,寬大的袖子繡著蝴蝶。那是娘送我的唯一一件從集市買來(lái)的衣裳。似乎穿上這件衣裳,便會(huì)覺得如臨其境。哄鬧的街市,穿著各式衣裳,表情各異的人。

  娘臨死前對(duì)我說:冬天的時(shí)候莫要上街市,莫要上…這句話一直到我將死時(shí)才明白,冬天的時(shí)候,各家各戶房門緊閉,所有生活必需的貨物會(huì)早早準(zhǔn)備,維持一整個(gè)冬天的存活。若讓外來(lái)人看見,一定會(huì)認(rèn)為此地人煙絕跡。這個(gè)規(guī)矩,從這個(gè)城鎮(zhèn)出現(xiàn)的第二年便成了默守的準(zhǔn)則。據(jù)說每一年的冬天,便會(huì)出現(xiàn)一群奇怪的鳥,全身漆黑,耳朵尖豎,連牙齒都是尖利的。兩顆獠牙,我姑且這么稱呼,暴露在空氣下,看到活物便沖上前,然后人就死了。蒼白蒼白的,眼睛瞪得如銅玲般大。奇怪的是它們從不破門而入攻擊人們,它們只對(duì)夜路行走的人感興趣。據(jù)說第一年死了很多人。

  我來(lái)到這個(gè)世上時(shí),這個(gè)城鎮(zhèn)已存在二十年,因此我是不相信這個(gè)據(jù)說的,只不過每年的關(guān)門閉戶似乎成了習(xí)俗。娘在世的時(shí)候,我當(dāng)然從未出去過。只是,娘死了,我為何而牽掛,然后生存?

  于是我?guī)е鴮?duì)人生的絕望和娘說的話的好奇一個(gè)人走在夜路上。我來(lái)到我期待的鬧市,幽靜幽靜的,在我覺得冷到不行時(shí),突然一群黑壓壓的東西排山倒海,破空而來(lái),是它們。我見證了這個(gè)據(jù)說,我是完成了我的愿望而死的。當(dāng)血液從我脖間流失時(shí),我忽然感到恐懼,它們是妖怪,嗜血的妖怪。我想要告訴城里的人,不能留下這樣的禍害。說不定,末日會(huì)到的。

  所以我留下了,但是他們聽不見我的聲音。春去冬來(lái),這里的人們無(wú)論男女都不再規(guī)矩地盤頭發(fā),梳辮子,也不再穿著長(zhǎng)袍長(zhǎng)裙,甚至女人們都手腳并露在空氣下,在男人們的眼光里。時(shí)代變了,怪物也不再是怪物,他們給它們?nèi)×嗣帧,而且也有抵御它們的方法?/p>

  我在這里日復(fù)一日細(xì)數(shù)桃花開過的次數(shù),已經(jīng)遺忘了所謂歲月,曾有個(gè)女人在樹下感嘆:“假如你離開,那樣凋零的絕望,還能去哪尋找呢?”如果我是絕望,那么希望,只有我是絕望。這里是座城,城里人口1314,不多不少,是雙數(shù),城名叫守。守,一生一世。

  守優(yōu)秀作文 3

  長(zhǎng)相思守,美麗而已。就算是在美麗,也只是曾經(jīng)。翻開記憶的日記,3年前我們的甜言蜜語(yǔ),早就像墳?zāi)梗裨嵩谀阄倚念^。

  3年前,我們當(dāng)好朋友。男女又如何。3年后,我們是陌路人,不曾相識(shí)。3年來(lái),我的心里從來(lái)沒有在住進(jìn)去任何人,因?yàn)樵缭绲淖∠履懔恕?/p>

  你是我一見鐘情的唯一一個(gè)男孩,唯一一個(gè),沒有可能會(huì)有第二個(gè),絕不。女孩向你表白,你拒絕了。女孩心碎了,哭了。但是,女孩現(xiàn)在懂了。守候也是一種愛。讓我靜靜地守候著你。好不好?

  愛情,虛偽的愛情,愛情只會(huì)為被傷害的'人唱葬歌。愛情,只不過是在你說愛我的同時(shí),卻摟著其他的女孩,甜言蜜語(yǔ)。

  對(duì)不起,請(qǐng)?jiān)徟⒌牟恢鲃?dòng)。因?yàn),女孩聽說過,主動(dòng)的人不會(huì)被珍惜。女孩想被珍惜,象捧在手心的寶貝。

  女孩一直都很想守候你,即使你和別的女孩好,女孩也不在乎。女孩看你和別的女孩好,女孩會(huì)祝福你們,一直都會(huì)。這輩子,值得女孩記住的男孩不多,你就是其中一個(gè),女孩總想聽到你向女孩炫耀說你晚上要吃什么點(diǎn)心,女孩要是說沒有,你就要盛一碗給女孩吃,喂女孩吃。女孩好高興、你說女孩兇,女孩當(dāng)你的組長(zhǎng)總是兇巴巴的跟你檢查作業(yè),因?yàn)榕⒁泻⒑馨艉馨。女孩不懂得什么叫愛情?/p>

  或許我真的該為男孩想想,想想男孩為什么要離開女孩。男孩有什么苦衷嗎?如果有,那為什么要一個(gè)人承擔(dān)呢?讓女孩替他承擔(dān)好不好?

  女孩愛上了男孩,男孩卻總是在默默走開。男孩和女孩分手的時(shí)候,女孩沒落淚,看著男孩遠(yuǎn)去的背影,女孩靠在大街的墻上放肆的哭泣。女孩多么想男孩過身來(lái)安慰安慰女孩,男孩走了。沒有回來(lái),沒有。

  女孩哭著笑了。然后女孩不在相信愛情、

  是男孩讓女孩傷心,女孩從此害怕愛情。

  很想長(zhǎng)相思守…

  男孩啊男孩,女孩一直愛你,就算不能天長(zhǎng)地久,女孩也愿意一直陪你到永遠(yuǎn)、男孩,好不好?

  守優(yōu)秀作文 4

  面對(duì)同一個(gè)劇本,不同的人又不同的看法。然而,誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),又有誰(shuí)能三言兩語(yǔ)講清楚?又有誰(shuí)能決定?

  一出戲,將其演繹的演員無(wú)疑是重要的。戲因演員而鮮活,演員也因戲而成功。那演員是否具有改動(dòng)戲中臺(tái)詞的權(quán)力呢?

  有或沒有,在我看來(lái),都是過于絕對(duì)化的答案。而對(duì)此,我們只能說“看情況”。試想一下,若改動(dòng)的臺(tái)詞恰是劇中的不足,這一改動(dòng),使戲劇升華到了一個(gè)新境界你會(huì)否定嗎?若改動(dòng)的臺(tái)詞使劇中的靈魂的話,你的改動(dòng)使全劇頓失其本位,你還會(huì)肯定嗎?又若改動(dòng)的僅是一些無(wú)關(guān)痛癢的臺(tái)詞,你會(huì)在意嗎?

  誠(chéng)然,這是三種不通的情況,其結(jié)果也必然不相同,世上的事情都是相對(duì)而言的。

  一出戲,就像一棟建筑。有其固定性,亦有其靈動(dòng)性。倘若萬(wàn)事相同,一成不變,那天下的建筑均相同,戲劇想死,又談何名作與名著?正是因?yàn)槠洳环,才從同類中脫穎而出!可是如果一味追求新奇、不凡,而脫離了建筑的.本質(zhì),戲劇的本質(zhì),那會(huì)有成功的一天嗎?恐怕只能永存于夢(mèng)中吧。

  人生,亦是如此。穩(wěn)定中有變化,變化中又穩(wěn)定。顯示的生活告訴我們當(dāng)生活安逸、無(wú)風(fēng)無(wú)浪的時(shí)候,穩(wěn)定也許是好事。然而當(dāng)安逸被打破,無(wú)處可藏時(shí),我們能做的,唯有復(fù)誦。

  當(dāng)守則守,當(dāng)變則變。人生不能如一潭死水,波瀾不驚;也不能如天上云,漂浮不定;而在如山間小溪,向著一個(gè)方向,盡管路途坎坷,曲折而行,哪怕九曲八彎,也能變化自己的自如。但是心中始終堅(jiān)定奔向大海的信念。

  我們?cè)趹蛑袘蛟谖覀冃闹校嘏c變并非你我之言可以決定,需要考慮現(xiàn)實(shí)因素,現(xiàn)實(shí)說了算。

  劇本誰(shuí)說了算?演員?編?不!演出效果說了算!

  守優(yōu)秀作文 5

  智者說“一花一世界!狈鸺以疲骸耙蝗~一菩提!比松緛(lái)是個(gè)奇跡,身處紛繁復(fù)雜的世界里,太需要有心的寧?kù)o,去持守一種道德的高尚、精神的富有。

  都市繁華,浮生若夢(mèng),燈紅酒綠,此刻,讓我們的心靈回歸,屏棄浮生的嘈雜,淡遠(yuǎn)逐利的喧囂;蛟S沒有人會(huì)給你特別的束縛,而我們應(yīng)當(dāng)有自覺的謹(jǐn)慎和人格的守候,生活并不從此就自由放任。

  古語(yǔ)有“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。很多時(shí)候,“蝸角虛名,蠅頭微利”,會(huì)妨礙我們?cè)谏鐣?huì)中正確的.辨識(shí)。在無(wú)人監(jiān)督的時(shí)候,罔顧王法,伸出手去,拿自己不該拿,得自己不當(dāng)?shù),古今中外,子孫不絕,大有人在。雖說伸手之時(shí),的確沒有人知,但心靈的尺度失去把持,道德的堤防已經(jīng)坍塌。

  東漢人楊震往東萊郡赴任,路經(jīng)昌邑縣,遇先前己所推薦秀才,現(xiàn)任昌邑縣令的王密,夜拒所贈(zèng)十斤重金。王密說:“暮夜無(wú)知者!睏钫鹫f:“天知,地知,我知,子知,何謂無(wú)知者!”面對(duì)利益的誘惑,楊震算是持守了高岸的人格,他做了千古慎獨(dú)的榜樣。

  生活中,贈(zèng)金的事,并非總在發(fā)生。但這樣那樣的讓我們有所迷失的事兒,是無(wú)所不遇。少了父母師長(zhǎng)的監(jiān)管,我們會(huì)耐不住寂寞,去打開電腦,在網(wǎng)上作百無(wú)聊賴的神聊;我們會(huì)守不住清素,去牟取小利,哪怕是不擇手段……

  有一位心理學(xué)教授做了一個(gè)試驗(yàn):事先在禮堂內(nèi)藏了錄音機(jī),老師領(lǐng)著100多名學(xué)生進(jìn)來(lái)坐下,禮堂里十分安靜。當(dāng)所有的老師借故離開后,禮堂里馬上沸騰起來(lái)。十分鐘后,老師返回,打開錄音,錄音機(jī)里充斥著不堪入耳的臟話、粗話!這當(dāng)然不是說孩子品德有多壞,但至少說明同學(xué)們?nèi)狈π撵`的持守。

  人的故事都是自己來(lái)寫,這就像掌紋,故事雖然曲折,可終究一度掌握在自己的手中。清代禮部尚書張伯行說:“一絲一粒,我之名節(jié);一厘一毫,民之脂膏;寬一分,我受賜不止一分;取一文,我為人不值一文”。他隨處隨時(shí)都看重名節(jié),做了一個(gè)很能掌握自己的人。我們都有離開父母的那一天,謹(jǐn)慎不茍便是我們?nèi)松臉?biāo)竿。樹立人生的標(biāo)竿,我們才能無(wú)時(shí)無(wú)處不持守。

  “木直中繩,輮以為輪!弊鋈说臉(biāo)準(zhǔn)或尺度并不是全由別人來(lái)限制你的。它其實(shí)是一種來(lái)自心靈的自我鞭策。無(wú)論塵世喧囂、也無(wú)論人生孤寂,我們都不妨諦聽自己心跳的聲音,或許,我們不能成為大圣者,但畢竟,可以無(wú)悔,此生!

  這樣,在世人面前,我們有的,不是欺于暗室的不擇手段,也不是樂于茍且的一味鉆營(yíng);而是一份開朗豁達(dá),一種寧?kù)o致遠(yuǎn)。做定慎獨(dú)的人生,無(wú)怨無(wú)悔!

  守優(yōu)秀作文 6

  我在雕欄玉砌中觀賞美景,我在人工雕琢中找尋自然痕跡。

  懷著激動(dòng)興奮,再次走進(jìn)魂?duì)繅?mèng)繞的XX山,走在規(guī)整的臺(tái)階,手邊水泥仿木的欄桿增添了幾分野趣,幾分精巧。放眼望去,青山綠水,起伏連綿,造化鐘神秀,高大巍峨間,綠樹掩映,令人舒爽,好像與幾年前的景象無(wú)甚差別。

  沿人造外山體的圍欄走去,一步一景,白色引水上山的管道明晃晃地掛在山間,水泥補(bǔ)的一塊山石立于路邊……雖增加了不少看點(diǎn),卻全無(wú)葉老先生筆下“身在山間,如游畫中”的感觸,總有人工制造、水泥鋼筋、強(qiáng)加景觀的違和。過度開發(fā),失去了自然之美!

  越走越心驚,怎么好像與印象中的景致完全不同了?

  想起七八年前來(lái)這里,走在茂密山林掩映下的不甚平整的山間小路,幾塊條石隨山就勢(shì),隨手可摘野果,酸澀的口感讓人更加興奮;隨手可摸幾人合圍的古樹,嶙峋的樹褶彰顯著他智慧的經(jīng)歷;未曾見過面的野草,也讓人興起觸摸的`快樂;幾只松鼠在前面蹦跳追趕,像與我們嬉戲,也像給我們帶路,一程相伴,可是摸清了這小東西的脾氣,拿出隨身的幾塊糕點(diǎn),放在路邊,它小心靠近又退縮,幾次試探,抱起食物就跑的機(jī)靈一直多次在夢(mèng)中出現(xiàn),成為我永久的牽掛;不知名的鳥兒歡快的啼叫,唧唧啁啁,為這旅途增添了不少快樂。

  蜿蜿蜒蜒在濃密的山林,自己也成了這自然的一部分:好像一株樹,快樂的呼吸;好像一朵花,快樂的綻放;好像那只小松鼠,快樂的與人玩耍。

  不覺間來(lái)到山頂,立在大理石平臺(tái)。一覽眾山小,云山霧海,在腳下翻涌,好像至于九天之巔,快活似神仙。遠(yuǎn)山朦朧,陽(yáng)光籠罩,五色霞光流轉(zhuǎn),仿佛如來(lái)佛祖的寶座佛光。

  這神奇的大自然,如此鬼斧神工,讓人敬畏!

  所以它一直出現(xiàn)在我的夢(mèng)中,一直常駐我心中,也一直渴望要再來(lái)與她親近。

  可是越走,心中的景象越模糊。這整齊的臺(tái)階,使我只偶見幾株野草,這沿山體而修的觀賞路,阻絕了我的野花,阻絕了我的古木,阻絕了我的山林,阻絕了我的小鳥與松鼠。我不再是自然的一份子,我只是一個(gè)看客,一個(gè)置身山間,卻遠(yuǎn)離自然的看客!

  管子曰:法而守常。

  自然宇宙是我們的根,是我們的源。遵循自然,遵循規(guī)律,守護(hù)好萬(wàn)千年的基業(yè),守護(hù)好我們的野草古木,守護(hù)好我們的青山綠水,守護(hù)好我們的文化傳承……在山明水秀的美好自然中,聆聽曼妙的水音,觸摸翠綠的心葉,觀賞機(jī)靈的小動(dòng)物……不要水泥,不要雕琢,只要純自然!

  守優(yōu)秀作文 7

  花圃之隅,寧?kù)o的角落,一盆菊,在雨中,怒放。

  鵝黃的花蕊,剔透的雨珠,寒涼的秋風(fēng),撐傘的賞花人,孤獨(dú)成一首微涼的古箏。心有靈犀的溫暖從花心溢出,漫過雨珠清純的笑靨,隨風(fēng),躲進(jìn)傘里,飄入心中。

  生命如斯寂寞,靈動(dòng)如斯跳躍。

  一條小路,一縷香魂,一幕秋雨,一把小傘,恰到好處的淡,彌散,如潮的心事,因這流淌的淡而撫息。

  不是不喜歡城市浮華的掌聲與贊嘆,而是不喜歡曲臂回腰的限制,把原本的自然扭曲。寧愿立在風(fēng)中,樹在雨里,停在角落,自由怒放,站成自己原汁原味的.風(fēng)景。

  花展如潮,掌聲如海,大氣固然。斗艷天下,終歸山外青山樓外樓,幾多歡樂幾多愁。上有青冥之長(zhǎng)天,下有綠水之波瀾,何處是歸程,還不是長(zhǎng)亭連短亭?這個(gè)世界本來(lái)就沒有追得上的好,只有停得下的車,喧囂的街頭沒有育我的沃土。

  不悔,回到鄉(xiāng)村,站在不惹紅塵的鄉(xiāng)土,在秋冬交織的時(shí)令,淡定生命的綻放。

  黯淡的秋衣,裹不住滿懷的自然,依稀的菊香,伴著陣陣升騰的薄霧,不經(jīng)意地讓匆匆的過客回眸。駐足的心動(dòng),是一盞淺吟低酌,沒有雨打芭蕉的孤寂,游離著我行我素的氣息,固守在清貧的渡口,度過無(wú)數(shù)有緣人。

  清香的花瓣,一片,兩片,無(wú)數(shù)片,捧成一個(gè)蛋黃的圓,圍著稚嫩如絲的蕊,雨中灑淚,風(fēng)中飄零,為的是播出這縷本能的芳魂。

  但求一縷清香曾經(jīng)拂過,在你微笑的夢(mèng)里,在你閃爍的眼里,在你溫暖的心里。

  守優(yōu)秀作文 8

  接到上級(jí)通知,按照局里安排,我們一行四人跟隨工會(huì)陳主席前往松村中心校所在的屬地學(xué)校進(jìn)行開學(xué)的常規(guī)檢查。

  一進(jìn)清修小學(xué)的門,一股無(wú)以言狀的落寞接踵而來(lái)。不知是因?yàn)檫@兒比較簡(jiǎn)陋的校舍,還是校園里沒有歡聲笑語(yǔ)空蕩蕩的感覺;不知是因?yàn)榈谝谎劬涂吹侥莻(gè)蹣跚著走向廁所的殘疾男孩,還是隨后那些前來(lái)迎接我們的質(zhì)樸的老教師……

  我沒有和隨行領(lǐng)導(dǎo)到辦公室,而是一直跟著那個(gè)走路吃力的男孩子,默默地關(guān)注著他,上教室臺(tái)階的那一剎那我本想扶他一把,但是孩子臉上和他年齡極不相符的堅(jiān)毅神情驚到了我,看著孩子艱難地一步步走進(jìn)“教室”,我和隨行的同事建華也一起走進(jìn)了這間小房子。房間里的陳設(shè)如此的特殊:四張桌凳,四個(gè)孩子;一塊黑板,一個(gè)老教師;一個(gè)火爐,一張床;這既是孩子們的教室,也是老師的臥室。

  同事建華和年過半百的老師攀談了起來(lái),老師說他身體一直不是很好,為了這些留下的孩子他堅(jiān)持吃住在校多年。一年里下鄉(xiāng)多次,太多地感受到了堅(jiān)守的不易,而我們又只能束手無(wú)策,所以對(duì)此我已經(jīng)不會(huì)熱淚盈眶,我好像已經(jīng)變得有些麻木。我只是一直觀察著那個(gè)靜靜地坐在桌子前看書的男孩,白白凈凈的',戴著一副眼鏡,有些“少年老成”的感覺。他并沒有像其他孩子理會(huì)突然到訪的客人,只是低著頭靜靜地看書。我蹲下身子用方言隨意就插問了一句:“孩叻,幾歲了?俺孩叫甚叻?”因?yàn)楹芟肓私庖幌履泻⒌那闆r,又怕傷了孩子的自尊。孩子猶豫了一下,嘴動(dòng)了動(dòng),沒有抬頭也沒有回答。那一瞬間我真的有點(diǎn)心疼有點(diǎn)后悔。老師卻接過話頭子:“孩子是先天性的,行走不方便,但腦子很聰明。眼鏡是遠(yuǎn)視眼鏡,很小就戴上了,今年是三年級(jí)了!被蛟S是得到了老師的表?yè)P(yáng),孩子的臉上不自覺得有了些羞澀和笑意,我很柔和地摸了摸男孩子的頭,由衷地贊道:“真棒!將來(lái)一定是個(gè)天才!”

  一談起孩子,就打開了老師的話匣子。“這四個(gè)孩子,三個(gè)是三年級(jí)的,一個(gè)是一年級(jí)的。一年級(jí)的男孩子是父母外出打工了都不在家,只能把孩子交給年邁的爺爺奶奶。最旁邊的這個(gè)女孩是個(gè)弱智,什么也記不住,有時(shí)都說不清家里有幾口人……”聽著老師說女孩弱智的話,我心里有些不舒服,就趕忙打斷了話。我愛憐地拉起女孩的小手,噓寒問暖地和孩子搭訕,不錯(cuò),口齒還蠻伶俐的。我撫摸著孩子的有些冰冷的右手,忽然發(fā)現(xiàn)她的無(wú)名指伸不開,隨行的馮股長(zhǎng)仔細(xì)地端詳了孩子的手后,說是可以手術(shù)治愈的。我趕緊和老師說,她家大人沒領(lǐng)孩子看過嗎?老師嘆了嘆氣,說“唉,家里條件不好!”“是不是可以找找殘聯(lián),申請(qǐng)些救助?”我馬上回應(yīng)。馮股長(zhǎng)說“應(yīng)該行。國(guó)家這幾年在這塊的惠民政策挺多,只是我們農(nóng)村有些方面宣傳不到位,跟家長(zhǎng)說說,試著去找找!

  我們談話時(shí),在四個(gè)孩子當(dāng)中,就只有靠墻的一個(gè)漂亮的女孩子一直好奇地看著聽著。也許是我歲數(shù)大了,抑或是因?yàn)槲覜]有女孩子,所以感覺小女孩臉上那一個(gè)個(gè)淡淡的笑魘,是如此直指我心。老師可能是看出我的偏愛,就喋喋不休起來(lái):“孩子的媽媽是云南的,被拐賣到村里的,前幾年扔下她和弟弟走了。爸爸智力有問題,村人都說是“傻子”。爺爺也因拐賣人口被判了刑,現(xiàn)在家里就僅靠奶奶照顧他們。這孩子太懂事了,送孩子到校時(shí),她奶奶說小小年紀(jì),好多事已經(jīng)是自己在做了。”多好的女孩!多漂亮的女孩!當(dāng)我站在教室的門檻上,望著你純?nèi)蝗粼?shī)的回眸,望著你每個(gè)溫暖的眼神,我所有的防備在你的笑容面前是如此的不堪一擊,你輕而易舉地將你的美麗的身影鐫刻在我心里。一出門,我情不自禁地對(duì)陳主席說:我太喜歡這個(gè)女孩了,我真的有收養(yǎng)她的沖動(dòng)!一朝相逢,想念與你,美到心醉,美到無(wú)可釋然。如若有緣,待到春暖花開……

  走出學(xué)校,我的心里特別溫暖。站在春天的門檻上,仰望著那些不再遙遠(yuǎn)的春的氣息,回想著留下的孩子和堅(jiān)守的老師,信仰在他們的時(shí)空中地堅(jiān)定著。也許他們不知道,他們的出現(xiàn)在溫暖了一顆心的同時(shí),也溫暖了一座城。

  站在早春的門口,讓我們也用溫暖關(guān)注這些感人的“留 ”與“守”!

  守優(yōu)秀作文 9

  秋風(fēng)隱匿于炙熱,我們的友情隱匿于九月,時(shí)光風(fēng)化了流沙,卻風(fēng)化不了我們的友誼,不離不棄,愛在這個(gè)九月?lián)词?/p>

  在月夜下,手指在鍵盤上跳躍,一篇不算遲來(lái)的賀文從指尖流淌出來(lái),我不知從何寫起,時(shí)間的沙漏瀉下的太快,我無(wú)法掌握,我希望沙漏在你生日的時(shí)候定格,讓你細(xì)細(xì)的去回想,去體會(huì),生日的快樂,“我的生日,誰(shuí)的祭日!蔽覠o(wú)法體會(huì)說出這句話時(shí),你的感想,這句話對(duì)于我來(lái)說,無(wú)疑是令人感傷的,生日、祭日,我不知道你的心是怎樣的,生日,理應(yīng)是快樂的,可是“這個(gè)生日我想我不會(huì)快樂了”,難以想象這是怎樣的人才能寫出這樣的話,為什么?在我眼里,你有很多朋友,他們都很關(guān)心你,友誼暖意環(huán)繞,荷友會(huì)給你溫暖,這個(gè)生日溫暖相伴。

  我無(wú)法透過朦朧,看清你的心,初三的天空已被一層淡淡的灰,掩蓋了,你的心已被一層淺淺的霧遮掩了,我想看透,我想理解,我想你快樂,在過我的生日的時(shí)候,我沒受到過禮物,也只有偶爾的“生日快樂”,冉月,你是幸運(yùn)的.,你有朋友深深的祝愿,他們都在關(guān)心你,都會(huì)守護(hù)著與你的友誼。

  我不知道熒屏另一邊的你,是怎樣的,但我想,你笑容一定如陽(yáng)光般明媚,在你的生日來(lái)臨之際,綻放你的笑容,做一個(gè)快樂的冉月。

  我不會(huì)寫賀文,但我希望這不是一個(gè)失敗的賀文,我希望我的賀文能讓你豁然開朗[注: 豁然:形容開闊;開朗:開闊明亮。從黑暗狹窄變得寬敞明亮。比喻突然領(lǐng)悟了一個(gè)道理。]。

  這個(gè)月夜,我在低語(yǔ):“冉月,生日快樂,我們溫暖相依!

  守優(yōu)秀作文 10

  前往公交車站的路上,老爸問我是否記得他交代過的事,我由于太緊張而答非所問。老爸擔(dān)心地問:“兒子,你是不是很緊張?要是不行,就回家去吧!”

  我連忙掩飾道:“才沒有呢!”

  老爸說:“別想騙老爸,我都聽到你的心臟在怦怦亂跳了!

  “嘻嘻,是有那么一點(diǎn)點(diǎn)。”我見瞞不過,只好承認(rèn)。

  老爸拍拍我的肩膀說:“在犯罪分子面前一定要冷靜,否則容易被他們發(fā)現(xiàn)異樣。來(lái),跟老爸一起做個(gè)深呼吸。”

  在老爸的`幫助下,我的心情逐漸平靜下來(lái)。

  公交車站一個(gè)人也沒有,我和老爸就站在站臺(tái)邊上假裝等車,同時(shí)悄悄打量起周圍的環(huán)境來(lái)。

  突然,我發(fā)現(xiàn)老爸的同事張叔叔站在離公交車站不遠(yuǎn)的一輛摩托車旁,而另一個(gè)同事羅伯伯則坐在公交車站對(duì)面的一家茶館里,另外,陳阿姨、王叔叔等人也來(lái)了。

  于是,我悄悄地對(duì)老爸說:“老爸,你的同事都來(lái)了,真是傾巢而出啊!”

  “什么叫傾巢而出?你當(dāng)我們是壞蛋?”老爸瞪了我一眼。

  我疑惑地問:“傾巢而出跟壞蛋有關(guān)系嗎?”

  “當(dāng)然有關(guān)系。”老爸解釋說,“傾巢而出是貶義詞,比喻敵人出動(dòng)全部兵力進(jìn)行侵?jǐn)_!

  我不好意思地吐了吐舌頭:“那要怎么說才對(duì)?”

  “我們這叫全警動(dòng)員、全力以赴?!”老爸輕輕咳了咳,我知道有人來(lái)了,趕緊閉上嘴。

  我一心想要早點(diǎn)捉住壞蛋,就有些坐立不安地左顧右盼起來(lái)。老爸看出了我的心思,輕聲對(duì)我說:“心急吃不了熱豆腐,要有耐心,講方法,否則會(huì)前功盡棄的!

  我趕緊調(diào)整好心態(tài),沉下心來(lái),密切注意著過往的每一個(gè)人。

  守優(yōu)秀作文 11

  其實(shí),每一次共享都是人與人之間一次信任的傳遞。人們心中自有的秩序和規(guī)則,是這個(gè)共享時(shí)代給予的“收獲”。

  幾乎每一次出地鐵口,都會(huì)有成群的共享單車占滿出口的每個(gè)角落。每一個(gè)交還單車的人,他們或許都來(lái)自這個(gè)城市的各個(gè)方向,乘著地鐵要去往各方,他們是不同階級(jí)的人,有白領(lǐng),有學(xué)生,還有工地上的工人們,但他們都有秩序地停放單車,就像是對(duì)待自家的東西一樣,無(wú)形之中仿佛就有規(guī)則管束他們。我每次看到這些,都不由自主地會(huì)想起在學(xué)校里發(fā)生的一件事。

  那是剛上完體育課,運(yùn)動(dòng)完之后我們累得感覺要跪下來(lái)!澳阌袥]有水啊”旁邊傳來(lái)了問詢的聲音。“有啊,你要做什么?”我的同桌回答了她。“借我一下唄,我今天沒帶杯子!彼恼Z(yǔ)氣有些低微,像是在懇求。我正好轉(zhuǎn)過頭去,想拿我的杯子喝水,聽到她說這話,動(dòng)作頓了頓,沒響。我看到我的同桌瞪大了眼睛,似是驚訝極了,馬上轉(zhuǎn)過頭去護(hù)住杯子,不停地?fù)u著頭:“不行!不行!”

  場(chǎng)面一下子變得尷尬起來(lái),我看見她有點(diǎn)不好意識(shí)地摸了下頭,又看向我。她的眼睛閃閃地看著我,我望了下她,又看看我的水杯,雖然內(nèi)心的確有些不情愿,甚至也想拒絕,卻又不像我的同桌那樣敢拒絕別人。一陣沉默過后,我猶豫再三,還是答應(yīng)了:“行吧!笔种心闷鸨酉蛩f了過去。她雙手接過,輕聲地對(duì)我說了句謝謝。

  我看見她擰開杯蓋,小心翼翼地把杯口湊到嘴邊,懸空著往嘴巴里倒水?吹竭@一幕,我有些愣住了。之前的.不情愿好似變成了對(duì)自己小氣的不好意思還有一點(diǎn)心疼。她好像真的是渴極了,一杯水在她的動(dòng)作下,一會(huì)兒就沒了,她還給我時(shí),有點(diǎn)害羞,說:“我去幫你洗一洗,再倒一杯?”我回過神來(lái),對(duì)她笑了笑:“好啊,我陪你一起去唄!笔稚侠死溃骸耙灰黄穑俊薄

  每個(gè)人心中都有一個(gè)對(duì)有禮和尊重的衡量,見到長(zhǎng)輩和老師問好是有禮,說聲謝謝是有禮,道歉是有禮。就像那位同學(xué)的嘴巴能夠不到杯口是有禮,而我能夠借給她杯子叫做信任。

  而這個(gè)時(shí)代的共享單車,社會(huì)上能夠投放它,是對(duì)公眾的信任。我們即使并不在意單車的好壞,但能夠愛護(hù)它,保護(hù)它,珍惜它,這是一種有禮,也是一種秩序。

  在這個(gè)共享時(shí)代,信任是人與人之間的橋梁,而每一個(gè)人心中的秩序感和責(zé)任感才是維護(hù)這個(gè)時(shí)代的關(guān)鍵。

  守優(yōu)秀作文 12

  研究瑪雅文明的人發(fā)現(xiàn),瑪雅人具有相當(dāng)發(fā)達(dá)的科技文明。他們?cè)缇桶l(fā)現(xiàn)了冥王星的伴星,他們繪出的星象圖與現(xiàn)在人類所能研究的星空的范圍標(biāo)注驚人的一致。但其中還有許多現(xiàn)代人類目前未探測(cè)到的星系。他們可以預(yù)知未來(lái),甚至認(rèn)為世界的變化分為七個(gè)階段,如此不斷循環(huán)往復(fù)。但是,種種跡象向我們透露出一個(gè)驚人的消息,那就是——瑪雅人從來(lái)沒有試圖去稱一個(gè)土豆的重量,沒有商品交換,他們沒有許多在現(xiàn)代人類社會(huì)中司空見慣的行為。探索者們稱之為怪異,然而于我,在我看到這一消息的第一剎那,便不由得肅然起敬。

  因?yàn)橹辽,他們守住了自己向往了一輩子的天穹,至少,他們做了一輩子自己喜歡做的事。從某種意義上來(lái)說,也算是守住了自己的命運(yùn)人生。

  嵇康絕一曲《廣陵散》,守住了《廣陵散》的高度,雖說是曲高和寡,然而大眾庸庸可以理解,曲調(diào)高妙卻也是事實(shí),因此高調(diào)的繼續(xù),人少的也繼續(xù)。謂之“守”實(shí)是“承”,《廣陵散》成為市井閑人的指目談資,也有風(fēng)雅名流的附會(huì)之作,這才作為一個(gè)謎一直流傳至今,百談不殆。金庸先生在《笑傲江湖》中寫到的“江南四友”不就有一人一生專研《廣陵散》曲?梢哉f,千百年來(lái)的很大一部分可以讓人開懷,追夢(mèng)的因素之一就在于此。這也就可以認(rèn)為,這是一種用力于“守”而著眼于“傳承”的形式,讓人們有充足的.信念去應(yīng)和,從此也就“曲高和眾”了。

  正如余秋雨所說,守的本身是一種大智慧,是一種大涵養(yǎng)。老子曾說:“上善若水”水就有守的特性,試想來(lái),水沒出現(xiàn)的時(shí)候不算,一旦出現(xiàn),就一直是氫二氧一,何曾變過?算上狀態(tài),也不過是固液氣,也不曾變過。經(jīng)常拿山與水比,山雖然堅(jiān)硬,雖然是剛直不阿,然而終究經(jīng)不起風(fēng)水侵蝕。有一詞“滄桑巨變”,對(duì)于山,則是天崩地裂,暗無(wú)天日,自己不僅粉身碎骨,弄不好還葬身海底。水則不一樣,只要覺得哪一頭有低一點(diǎn)的態(tài)勢(shì),就立馬流過去,因而水總是妥帖得讓人有些尷尬,讓人認(rèn)為諂媚,但到頭來(lái),曾經(jīng)許下的海誓山盟如今只剩了一半。海未枯,石已爛。也許,正是這種特殊的,卻是最本質(zhì)的堅(jiān)守方式,讓中國(guó)文明得以存活,得以發(fā)展,得以走向全世界。

  它就像一股細(xì)細(xì)的水脈,妄圖穿越五大洲四大洋——也不是完全沒有希望——因?yàn)殡S時(shí)隨地,它都明白自己的目的,每時(shí)每刻,它的存在是最本質(zhì),它的行為是最理智的。

  守優(yōu)秀作文 13

  葉之落,花之謝。一年年的冬天如往昔一樣,攙雜著寒風(fēng)在飛舞的雪花中擾亂了我的思緒。如今的我已年近二十,但我還是站在長(zhǎng)亭的這頭看著望不到盡頭的那頭。

  多少次都只能默默的嘆息,看著那些浮華的歲月在動(dòng)蕩的青春中流逝,不覺間白發(fā)成為了過去唯一的印記。我為何守著這短短的長(zhǎng)亭?又是為何在長(zhǎng)亭之中痛苦和悲傷?我無(wú)法放手曾經(jīng)的`種種情素,我也無(wú)法拋棄過去的所有記憶,所以我只能站在這頭而不能走向那頭。只有在長(zhǎng)亭下守護(hù)著那些我所珍藏的美好,讓滿枝的綠葉化為蝴蝶帶著它們傳遞向遠(yuǎn)方的朋友。有很多東西都是被時(shí)間悄悄的帶走,只有這個(gè)長(zhǎng)亭依舊庇護(hù)著我這個(gè)失路之人。我無(wú)法隨著時(shí)間前進(jìn),只有在這里靜靜的等著他,她,它的到來(lái)和里區(qū)。那些曾經(jīng)的過客現(xiàn)在也已經(jīng)有了他們自己的歸宿,而對(duì)于我這個(gè)自我的放逐者,這長(zhǎng)亭便是我無(wú)法舍棄的殼。我在這個(gè)殼中守侯著流逝的光陰,把記憶的碎片拼織之后再次破碎,在回憶和前進(jìn)中成長(zhǎng)。沒有人會(huì)知道我的長(zhǎng)亭為誰(shuí)而守,也沒有知道長(zhǎng)亭之中的為身為何人。只有夕陽(yáng)下那蹣跚的背影才能連接起我的過去和將來(lái),驗(yàn)證我們還有那斬不斷的牽連。時(shí)間也許會(huì)改變,但地點(diǎn)卻從未變過,因?yàn)槲乙恢笔刈o(hù)在這長(zhǎng)亭之中。十年如一日,百年如一日,萬(wàn)年如一日,我將永遠(yuǎn)守侯在這無(wú)法醒來(lái)的夢(mèng)中。江南也好,塞上也罷,只為與這從未改變的長(zhǎng)亭共守。默默的等待著,默默的等待著……我總是一個(gè)人站在長(zhǎng)亭之中,看著這花花綠綠的世界在時(shí)間的流逝中漸漸淡漠,我所守侯的只是這長(zhǎng)亭深處的寧?kù)o與平淡。一口清水,一杯薄茶,一壺烈酒。由有無(wú)味到有味再?gòu)挠形兜綗o(wú)味,長(zhǎng)亭之中的我慢慢品味著人生的三種味道。青年的激情似火,壯年的成熟深邃,老年的淡看風(fēng)云。三味過后已是暮鼓晨鐘的我以近伴隨著長(zhǎng)亭。從未離開,也從未如此想過。守侯著朝陽(yáng)的升起,守侯著夕陽(yáng)的隱隱落下,此生的一切都在這長(zhǎng)亭伴隨中成為淡淡過去。時(shí)間將記憶風(fēng)化,把長(zhǎng)河斷流,讓千古的文明掩蓋于大漠無(wú)盡的黃沙之下,在時(shí)間的面的我只是唯一卻不是永恒。我無(wú)法到達(dá)時(shí)間開始的地方,也無(wú)法跨越萬(wàn)年的時(shí)光直到世界的盡頭。

  可是這長(zhǎng)亭卻永遠(yuǎn)的存在著,在無(wú)盡的歲月里將所有人的信念與情素寄存,讓身為守護(hù)著的我們隨著它的輝煌與黯淡直到時(shí)間的盡頭。

  守優(yōu)秀作文 14

  看了交通安全宣傳片《流淚的花季》,里面觸目驚心的場(chǎng)景和貧困家庭讓我深深體會(huì)到安全的重要性和生命的價(jià)值!

  《流淚的花季》向我們展示了車禍造成的令人震驚的人類悲劇。失去一條腿的小女孩給我留下了不可磨滅的印象。她本應(yīng)該像我們一樣在校園里快樂的生活,可惜因?yàn)橐粓?chǎng)飛行災(zāi)難失去了一條腿,讓她無(wú)法像我們一樣在學(xué)校參加體育、健美操和課外活動(dòng)。她只能看著遠(yuǎn)處同學(xué)的身影,控制不住地哭。從她的眼神里,我們可以看到悲傷和無(wú)奈,但更多的是對(duì)車禍的仇恨!然而,許多司機(jī)無(wú)視交通安全法規(guī),為了吸引更多的客戶,賺更多的錢,他們冒著自己和乘客的'生命危險(xiǎn),違反交通規(guī)則,摧毀了許多幸福的家庭!影片中,一家人原本很幸福,但在春節(jié)前夕,父母雙雙車禍身亡,留下爺爺奶奶和三兄妹。無(wú)奈之下,大姑娘只好輟學(xué)出去打工養(yǎng)家。看到這樣的場(chǎng)景你還無(wú)動(dòng)于衷嗎?難道這些殘酷的現(xiàn)實(shí)不能給大家敲響警鐘嗎?

  一場(chǎng)車禍,一場(chǎng)悲劇,一滴眼淚,凝聚成一堂血的課。讓我們攜起手來(lái),關(guān)注安全,關(guān)愛生命。以《流淚的花季》為警鐘,從我做起,共同遵守交通規(guī)則!

  守優(yōu)秀作文 15

  守規(guī)則是人們生活的基本道德,俗話說得好,“沒有規(guī)矩,不成方圓。”規(guī)則無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不在,就在你我的身邊。

  我們生活的世界是一個(gè)講規(guī)則的世界,要求人們懂規(guī)則,而遵守規(guī)則。守規(guī)則是一個(gè)具有高尚品德的表現(xiàn)。遵守規(guī)則也相當(dāng)于文明,文明也相當(dāng)于美,美反應(yīng)了一個(gè)人的'品德,美的心靈。如果我們每天堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己,日積月累,就會(huì)養(yǎng)成一個(gè)遵守規(guī)則的良好習(xí)慣。就讓我來(lái)談?wù)劙l(fā)生在我們身邊的不守規(guī)則的情況吧!每當(dāng),出去散步時(shí),我們的心情總是最愉悅的時(shí)候。可是,你總會(huì)發(fā)現(xiàn),不論走到哪兒,腳下都會(huì)有一些碎紙屑和果皮。這樣,你的心情還會(huì)那么愉悅嗎?就算,清潔工人們保護(hù)的再好,難免,也做不到地面上一塵不染吧!可以設(shè)想,如果人人都不遵守規(guī)則,我們的城市到處都是垃圾。蒼蠅也會(huì)隨著不斷增加。到處還散發(fā)著垃圾腐爛的臭味。那我們的世界,還會(huì)美麗嗎?你也應(yīng)該會(huì)發(fā)現(xiàn),哪兒都有不要隨手亂丟垃圾的標(biāo)語(yǔ)。而且每隔一段距離,都會(huì)有分類的垃圾桶。為了讓我們的世界更美麗,讓我們從現(xiàn)在做起,遵守規(guī)則。走到哪里,都不要隨手亂丟垃圾。扔垃圾一定要扔到指定的垃圾桶內(nèi)。讓每天摸黑起來(lái)為我們打掃街道的清潔工人們也不用那么辛苦。

  不管是國(guó)規(guī),家規(guī),校規(guī),只要我們每天堅(jiān)持遵守規(guī)則。不僅會(huì)養(yǎng)成一個(gè)良好的遵守規(guī)則的習(xí)慣,而且會(huì)讓我們的世界更加美麗。讓我們一起創(chuàng)造美好的明天,讓世界因我們而美麗。

  守優(yōu)秀作文 16

  放學(xué)了,彼得與他的小伙伴們趕到學(xué)校附近工廠的一片空地上,不是捉迷藏,也不是賽跑,而是玩起了足球比賽。

  他們把書包圍成球門,再簡(jiǎn)單地分一下組,比賽開始了。雙方互不相讓,踢了很久也分不出勝負(fù),而激烈的比賽也很快地吸引了許多觀眾。不妙,彼得那一隊(duì)被判罰了點(diǎn)球,所有的觀眾都屏住了呼吸。作為守門員的彼得顯得很緊張,兩眼死死地盯著地上的足球,生怕它會(huì)在他不住意的時(shí)候飛進(jìn)球門。

  站在彼得后面支持他們隊(duì)的男孩目不轉(zhuǎn)睛地看著彼得,好像把全隊(duì)所有的希望都托付到彼得的身上。而坐在旁邊長(zhǎng)凳上的那對(duì)小兄弟眼睛一起地注視著對(duì)方的罰球的球員,仿佛在判斷他能不能把足球射入球門。最休閑的可算是他們帶來(lái)的小狗,它對(duì)現(xiàn)場(chǎng)緊張的.氣氛和球賽絲毫不感興趣,還干脆趴在地上睡它的覺。顯得最興奮的就是坐在長(zhǎng)凳末端的那位叔叔,看他興高采烈看比賽的樣子,好像是回想起他童年時(shí)跟別人比賽的情景。你看,他似乎對(duì)射罰球的隊(duì)員很有信心呢,認(rèn)為這球必進(jìn)無(wú)疑。

  此時(shí),射罰球的隊(duì)員已用盡全力將球射出,足球像離弦的箭朝著球門的左上角飛去。說時(shí)遲那時(shí)快,彼得迅速地向左一躍,穩(wěn)穩(wěn)地把足球接在手里。所有人見此情景都立即歡呼起來(lái),不僅是為彼得的精彩撲救歡呼,還為球賽的緊張、精彩而歡呼。

  守優(yōu)秀作文 17

  今天我媽媽一大清早就出門了,好像急忙著去辦事。一小時(shí)后,我家的座機(jī)就不停地響,簡(jiǎn)直把我吵死了。本來(lái)直接掛了的,拿起一聽,原來(lái)是媽媽,我只好乖乖地束手就擒了。媽媽說:“章章,快幫媽媽下來(lái)守店鋪,媽有事!薄芭!馬上來(lái)!”聽了之后我心想:“暈死,我從來(lái)沒有單獨(dú)賣過東西,要我守店鋪,不是要我的命嗎!”

  到了店鋪,我看見媽媽在那,她匆匆地交待了我?guī)拙渚妥吡。過一會(huì)兒,就有人來(lái)買東西了!袄习,辣椒多少錢一斤?雞蛋多少錢一個(gè)?一件鴨子要多少錢?一箱碳多少錢……”

  總之,這天實(shí)在讓我忙不過來(lái),那么多的價(jià)格把我的頭都弄暈了。幸好媽媽為我準(zhǔn)備了一本價(jià)格本,我按照上面的記錄回答顧客。一個(gè)上午就這樣挺過去了。

  下午基本上沒有什么顧客來(lái),本以為會(huì)輕松地過去,但沒知道下午更難熬。一點(diǎn)事都沒有,坐在那里,一會(huì)兒看看這邊,一會(huì)兒看看那邊,,越來(lái)越乏味,感覺度日如年。一種想睡覺的感覺包圍著我。但是不能睡啊,不然會(huì)有人倫東西的.。真的好不容易呀!

  這一次幫媽媽守店鋪,我感到了辛苦,也體會(huì)到了媽媽工作的艱辛。我要加油!好好讀書,長(zhǎng)大找個(gè)好工作,好好地孝敬我的媽媽。

  守優(yōu)秀作文 18

  人生路上,有時(shí)繁花似錦,有時(shí)荊棘遍布。然而,不論前路如何,有一種力量始終如一,那就是堅(jiān)守。堅(jiān)守,是對(duì)信念的執(zhí)著,是對(duì)責(zé)任的擔(dān)當(dāng),是對(duì)理想的追求。它如同明燈,照亮我們前行的道路,讓我們?cè)陲L(fēng)雨中砥礪前行。

  堅(jiān)守,是對(duì)信念的執(zhí)著。信念,是人生的指南針,它指引我們走向正確的方向。在人生的旅途中,我們會(huì)遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn),但只要堅(jiān)守信念,就能找到前進(jìn)的動(dòng)力。正如古人所言:“志不立,天下無(wú)可成之事!敝挥袌(jiān)守信念,才能在困境中保持清醒的頭腦,不被外界的誘惑所迷惑,從而取得最后的成功。

  堅(jiān)守,也是對(duì)責(zé)任的擔(dān)當(dāng)。人生在世,每個(gè)人都有屬于自己的責(zé)任和使命。堅(jiān)守責(zé)任,就是對(duì)自己的行為負(fù)責(zé),對(duì)他人負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。只有堅(jiān)守責(zé)任,才能贏得他人的尊重和信任,才能在人生的道路上留下堅(jiān)實(shí)的腳印。正如一位名人所說:“責(zé)任就是對(duì)自己要求去做的'事情有一種愛。”只有深愛著自己的責(zé)任,才能在履行責(zé)任的過程中感受到快樂與滿足。

  堅(jiān)守,更是對(duì)理想的追求。理想是人生的動(dòng)力源泉,它激勵(lì)我們不斷向前,追求更高的境界。堅(jiān)守理想,就是要始終保持對(duì)美好未來(lái)的向往和追求,不斷挑戰(zhàn)自我,超越自我。只有堅(jiān)守理想,才能在人生的舞臺(tái)上演繹出精彩的篇章,留下無(wú)悔的青春回憶。

  然而,堅(jiān)守并非易事。它需要我們具備堅(jiān)定的意志和毅力,需要我們?cè)诿鎸?duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)保持冷靜和理智。同時(shí),堅(jiān)守也需要我們具備正確的價(jià)值觀和人生觀,以便在紛繁復(fù)雜的社會(huì)中保持清醒的頭腦和正確的方向。

  總之,堅(jiān)守是一種美德,是一種力量。它讓我們?cè)谌松牡缆飞细訄?jiān)定、更加自信。讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)守,用信念照亮前行的道路,用責(zé)任書寫人生的華章,用理想點(diǎn)燃生命的火花。只有這樣,我們才能在風(fēng)雨中砥礪前行,創(chuàng)造出屬于自己的輝煌人生。

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