- 相關(guān)推薦
實(shí)用的初二親情作文合集五篇
在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編為大家收集的初二親情作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初二親情作文 篇1
藍(lán)天上飄著白云,陽光照耀著大地。春風(fēng)拂過,一切都是那么美好。我記得,六年前,正是在這樣一個(gè)場景下,我嘴角一揚(yáng),笑呵呵地說:“奶奶,等我長大了,接您到城里,和我們一起。 蹦棠汤业氖,點(diǎn)了點(diǎn)頭,眼中滿載著幸福。
奶奶生活在一個(gè)叫白沙的小鄉(xiāng)村,那里是奶奶的故土,也同樣是我的家鄉(xiāng),我的童年幾乎都是在那里度過的。夏天的鄉(xiāng)村,是蚊子的樂園,一到晚上,蚊子“嗡嗡”的`叫聲以及叮咬后的癢痛感總讓我難以入睡,遇上燥熱的天氣,蚊子幾乎是無處不在。記得那個(gè)時(shí)候,奶奶總會(huì)寸步不離地出現(xiàn)在我身邊。為了哄我睡覺,搖扇子、趕蚊子、唱歌謠,她總是想盡辦法,直到我入睡為止,F(xiàn)在想來為了我她有睡好了幾個(gè)晚上?
奶奶是個(gè)節(jié)儉的人,可與她一起的那些日子,家里似乎總是物質(zhì)豐盛。那是奶奶為我準(zhǔn)備水果,我總是吃個(gè)干干凈凈,餐桌上的好菜好飯,也總是先讓我吃個(gè)盡興。雖說嘴饞是每個(gè)小孩的通病,可現(xiàn)在想起來,我覺得好內(nèi)疚,不知如何補(bǔ)償……那時(shí)體質(zhì)差,生病便成了家常便飯,由于身體過敏,打針便成了一個(gè)問題,所以每當(dāng)我感冒了,奶奶便會(huì)急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),不知如何是好。后來不知從哪討來一個(gè)藥方子,用草藥熬成藥湯,熬時(shí)再加入些甘草,藥湯便不會(huì)有苦味了。此后每當(dāng)我感冒,無論天氣怎樣惡劣,奶奶總會(huì)上山去給我采草藥熬成甜甜的藥湯喂我喝,那種情景仿佛就在我眼前。
8歲那年,媽媽為了使我的學(xué)習(xí)環(huán)境更好,要把我?guī)У匠抢。走的那天,正是眼前這般,藍(lán)天上飄著白云,陽光照耀著大地,可奶奶哭了,我知道她不舍,但她終究沒開口,我也哭了,我不想走,可還是被強(qiáng)行帶上了車。窗外的景物如風(fēng)般掠過,奶奶的身影逐漸縮小直到消失在遠(yuǎn)方。
時(shí)間轉(zhuǎn)眼而逝,六年了,到城市已經(jīng)六年了。我回去的次數(shù)越來越少,從本村好朋友的來信中得知奶奶頭上的銀絲越來越多,腿腳也越來越不靈活了。可我依然記得“等我長大了,接您到城里”的約定,我仿佛看到了奶奶拉著我的手,滿臉幸福的樣子。
初二親情作文 篇2
母愛植根于平凡
風(fēng),輕輕地吹,觸動(dòng)著心靈中沉睡的思念的弦;恬靜柔美的月光,籠罩著仁慈博厚的大地。穿越時(shí)間的薄紗,在蕭瑟的秋風(fēng)中,回蕩著媽媽的如蜜般的微笑,無可奈何的愛的嘮叨。
昔日如灰煙塵飄浮,似心靈如飛的跳躍。如果往事是滿天圣潔的白云,那么潔白的云霞中絢爛異目的彩虹,便是媽媽的嘮叨。
聽!山泉汩汩地唱著歡歌向西而去,匯聚成浩瀚的大海——那便是嘮叨的蘊(yùn)涵的愛。是媽媽的嘮叨,伴我快樂的成長;是媽媽的嚴(yán)聲厲色,跟我渡過那座以錯(cuò)誤搭成的小橋......
打開記憶的閘門,往事如煙如霧,如沙如塵,童年的那片湛藍(lán)如洗的高空,回蕩著媽媽的嘮叨時(shí)留下的燦爛的云彩。踏著歡快的腳步從青草叢中一路走來,我卻沒有發(fā)現(xiàn)腳下綿綿的細(xì)草是一種至高無上的愛,摻雜著母親對(duì)子女的殷切希望與無微不至的關(guān)懷。綿綿細(xì)雨中,母親說:“出門別忘了帶雨傘,身體可是革命的本錢。 奔澎o的黑夜中,母親說:“要蓋好被子,小心受涼。”凜冽的寒風(fēng)中,母親說:“多穿些衣服,小心感冒”......
媽媽的嘮叨,像春雨,像山泉,使我歡樂,讓我厭倦,讓我憤然;如一首深?yuàn)W難解的詩,似一杯醇香而濃烈的咖啡,可口而耐人尋味。伴隨著成長的音符,媽媽嘮叨,像一條小河,在兒時(shí)的記憶中流淌。幼時(shí)的我,又何曾知曉:自以為煩瑣之至的嘮叨,便是母親儲(chǔ)存關(guān)愛的密碼。
時(shí)間的帆船,載著我劃向成熟的港灣。打上沉重的背包,滿載著父母的期盼與囑咐,我開始了新學(xué)期的住宿生活。不知是風(fēng)吹走了還是雨淹沒了嘮叨,也不知是距離還是思念讓我憶起了擁有媽媽的嘮叨時(shí)的`美好。對(duì)夜沉思,募然回首才頓悟:失去媽媽的嘮叨,日子才難過。思念在寂寞中燃燒,自責(zé)讓我想哭,懊悔讓我默言無笑。這時(shí)我多想回到童年,聽媽媽的嘮叨,這樣有多好!
望窗外無月,又是一個(gè)悲壯的秋季,空中飛舞著片片黃葉,不知他們是悲傷還是歡笑的代表。
曾經(jīng)厭惡過,憚懼過、躲避過媽媽的嘮叨;曾經(jīng)反對(duì)過、指責(zé)過、憎恨過媽媽的羅嗦。經(jīng)過風(fēng)的摧殘,雨的洗禮后,一切都只能在回憶中相聚。如今才知道,生活中的美,經(jīng)時(shí)間的折射,再細(xì)細(xì)的咀嚼后,才能品嘗出香甜的味道。
多想登上世界之巔,尋找遺失的昨天,可惜,山之險(xiǎn),路之遙,無法實(shí)現(xiàn)。只有在這月明風(fēng)清之夜,傾聽大自然的心聲,感觸大地的心跳。用心去聆聽媽媽的嘮叨,感受偉大的母愛。原來,母愛起源于平凡。嘮叨是我們生活的必然,成長的需要。
我憚懼著,深愛著媽媽如癡如愛的嘮叨......
初二親情作文 篇3
在這之前我并不把親情看得多么重要、甚至有把它踐踏在腳下。
但當(dāng)我有時(shí)靜下來仔細(xì)想想時(shí),我會(huì)愧對(duì)我的心靈、愧對(duì)生育我的父母。
是他們在我最無助、最傷心、最痛苦、最失望時(shí),給予我自信、鼓勵(lì)、安慰、幫助。
是他們一直在我身邊默默無聞的付出、從不會(huì)求取任何的回報(bào)。
即使他們有時(shí)會(huì)罵我、甚至打我,但是我很明確的知道、疼痛在我的身上發(fā)憷,卻在他們的心里揪揪作痛。有時(shí)他們也會(huì)說些忤逆我的話,但我知道是他們在使用激將法使我振作起來。雖然有時(shí)我也會(huì)說些讓他們呢生氣的話語、做些讓他們痛苦的事情。但是他們對(duì)我的`關(guān)愛從未減少、從未發(fā)生一絲一毫的改變。
十四年了,他們每時(shí)每刻都在我的身邊陪著我。有那么的某一晚我未回家,他們也會(huì)在家里坐立不安,四處打電話詢問我的情況。直至凌晨也未躺下。第二天他們用了最古老的方法教育了我--打!但我認(rèn)了,那時(shí)我的眼淚不爭氣的流了下來,哭花了整張臉,他們那種懊悔的眼神我看的很清楚。但是我內(nèi)心是熱的,因?yàn)樗麄冎詴?huì)打我是因?yàn)樵诤跷。身上的疼痛兩天便消失了、但?nèi)心的那股熱一直不會(huì)離去!
雖然他們會(huì)這樣來教育我,但是我并不恨他們,只為他們?yōu)槲腋冻龅囊磺小⒅粸樗麄凁B(yǎng)育我多年、只為他們是我的父母!
我愛他們,拿命珍惜他們。
初二親情作文 篇4
在現(xiàn)在的這個(gè)年代,像我這樣十三四歲的人,一個(gè)個(gè)都是家中的小霸王,過著衣來伸手飯來張口的生活?墒俏覀兊母改甘嵌嗝吹南M约旱暮⒆涌梢宰鲆恍┘覄(wù),比如拖地,掃地,哪怕是擦一個(gè)桌子也可以,他們也只是想讓我們長大成人后能夠自理,并不是想休息。
記得有一次,我的母親讓我把房間打掃干凈,可當(dāng)時(shí)我玩手機(jī)正玩的不亦樂乎,也便沒有理會(huì)母親對(duì)我說的話,繼續(xù)玩我的游戲。不一會(huì)我的母親就氣沖沖的來到我的房間,搶走了我的手機(jī)并對(duì)我怒吼道:“你是否知道你上初中是要寄宿的,你到現(xiàn)在還什么家務(wù)都不做,你住校了怎么辦?趕快把房間收拾干凈,在玩!”我也不甘示弱道:“離上初中還有兩個(gè)月呢?那么急干什么,我身上的擔(dān)子好不容易卸下了,你就不能讓我好好放松放松嗎?”最后我也沒有說贏母親,但搞房間也只是敷衍了事,母親無奈的把手機(jī)給了我,深深的嘆了一口氣。
時(shí)間是總會(huì)流走的,轉(zhuǎn)眼間就已經(jīng)到了我步入初中的那天,我格外的開心。因?yàn)槲医K于可以有自己的自由時(shí)間了,可以離開我這個(gè)母親的嘮叨了,快樂總是短暫的.,到了晚上要睡覺的時(shí)候,我突然意識(shí)到一個(gè)問題,我還不會(huì)疊被子,由于我放不下面子向他人請(qǐng)教,并且還是在夏天,我便決定干脆不蓋被子睡覺,也會(huì)涼快一些。有幾次我的朋友看見我沒有蓋被子睡覺,我還是放不下面子,說是蓋上被子熱。
眼看就要到冬天了,可我依然沒有學(xué)會(huì)疊被子,正當(dāng)我準(zhǔn)備硬著頭皮睡一晚時(shí),母親來到了學(xué)校,因?yàn)樗恢敝牢宜X是沒有蓋被子的,也知道我為什么不蓋被子,所以她怕我還是不知道疊被子就過來教我。
通過了這件事,我充分的理解了母親對(duì)我的愛,也明白了母親對(duì)我的良苦用心,我以后不會(huì)再讓你失望了!
初二親情作文 篇5
一 。 我最想依靠的就是你
鳥兒羽毛豐滿,便欲展翅高飛,不再依靠大鳥;果實(shí)已經(jīng)成熟,便欲離開枝頭,不再依靠大樹;而我,無論身在何方,長大與否,最想依靠的,始終是您,我親愛的母親。
您常說我長大了,要自立自強(qiáng),以后萬不可做“啃老族”、“月光族”,一輩子依靠爸媽。每每聽到這些,我總是不屑地昂起頭,撇撇嘴,驕傲地說:“我才不靠你們呢!“而心里卻總是一陣陣不舒服,這是心口不一的感覺。
您可知道,我最想依靠的就是你,不過并不是金錢與物質(zhì),而是您的目光,您的舉止,您的話語。
小時(shí)候,您踩著腳踏車帶我上幼兒園,您愛教我背唐詩,《靜夜思》便是那時(shí)學(xué)會(huì)的。猶記得您將我抱下車,聽完我背詩,溫柔滿足的目光便落在我的身上,如網(wǎng)般將我圍裹,無知的我尚不明白目光里透著贊賞與鼓勵(lì),只覺得像得到了最愛的糖果,會(huì)高興激動(dòng)一整天,心里充滿了前進(jìn)的動(dòng)力。
上小學(xué),您拿起筷子第一次打了我。從小到大,只此一回,我記憶猶新:”快去燒兩瓶開水,媽媽給你泡茶喝!”我以為媽媽要為我泡我最愛的奶茶,為了奶茶我飛一般燒來開水,誰知媽媽卻泡了杯難喝的綠茶,我一肚子委屈、憤怒,全都遷怒于剛打來的水,“嘩啦啦”一下瀉進(jìn)了下水道。您憤怒了,于是緊握著一根筷子,拉著我的手,一下一下打在我的身上,泛起條條紅痕。“叫你脾氣臭,叫你任性,就是要教訓(xùn)你!”一頓痛打,一場痛哭,我終于收斂了我的戾氣。
上初中,競選班干部,自幼做慣了勞動(dòng)委員的我沒選上,心中有絲絲失落,再加上同學(xué)一些話語的催化,好強(qiáng)的我軍訓(xùn)第二天回家便淚流滿面,了解我的您猜到其中原因,生氣地對(duì)我說:“不當(dāng)就不當(dāng),有什么了不起的!有本事的就通過自己的努力爭回來!币徽Z驚醒夢中人,勞動(dòng)委員需要不怕苦不怕累的精神,不服輸?shù)奈以谝淮未蔚貫橥瑢W(xué)服務(wù)以后,終于贏得了職位。
我怕是離不開您了,母親。您的目光賜與我勇氣、動(dòng)力;您的嚴(yán)厲教會(huì)我乖巧,收斂;您的話語帶給我警醒、方向。
無論飛鳥何去何從,無論果實(shí)是否落地,藍(lán)天白云下,人生旅途中,我最想依靠的就是你,母親。
點(diǎn)評(píng):文章的亮點(diǎn),一是開頭的精心設(shè)置,作者制造懸念,令人沉思,引起注意,以“冰冷的石碑”與“溫暖的心跳”形成感覺上的鮮明對(duì)比,暗示外婆已故的事實(shí),起篇便將文章的情感推向了一個(gè)高度。二是情感表達(dá)的真切細(xì)致,作者將外婆對(duì)自己的呵護(hù)與愛通過回憶的方式娓娓道來,盡展作者對(duì)外婆的思念,并且前后對(duì)照,凸顯“依靠”這一主題。三是結(jié)尾的深刻,全文感情推向高潮。綿長而深刻的懷念,機(jī)智而雋永的文筆,將本文升格為考場佳作。
我把臉抵在冰冷的石碑上,如同多年前將它抵在爺爺?shù)男乜。如今,回?yīng)我的卻不再是熟悉溫暖的心跳。
最初的時(shí)候,我依靠在爺爺?shù)谋成,他背著我?jīng)走過我人生的第一段路。爺爺?shù)谋耻涇浀模揖拖穹诒狈降呐簧,溫暖而踏?shí)。
媽媽說,爺爺?shù)募沽壕褪墙o我壓彎的。當(dāng)我長大到能夠從爺爺?shù)谋成舷聛頃r(shí),爺爺?shù)谋骋呀?jīng)再也直不起來了。
然而爺爺對(duì)我的庇護(hù),轉(zhuǎn)到了臂膀里。夏天有知了的晚上,爺爺牽著我到蟬鳴嚶嚶的樹下!澳鞘潜倍菲咝牵裆鬃!薄安唬駹敔?shù)亩!蔽毅@進(jìn)爺爺?shù)谋郯蚶锬笏窈竦亩!皩?duì)對(duì)對(duì),像耳朵!睜敔敼?fù)u著蒲扇。我乘勢靠在爺爺?shù)谋郯蛏,“那個(gè)星星像眼睛,因?yàn)樗谡!!币揽吭跔敔數(shù)谋郯蚶,蟬鳴、蒲扇、星星,織成了我的仲夏夜之夢。
如今我居住的城市,早已尋不見夜空的繁星。即使有,也尋不見數(shù)星星的人。
然后我隨父母去了另一個(gè)城市。然后我回來的越來越少?墒俏颐看位乩霞叶紩(huì)跳起來撲向爺爺,把臉依靠在他的肩頭。直到有一年,我發(fā)覺我已經(jīng)找不到兒時(shí)的那種綿軟的感覺了。瘦瘦的肩骨硌得我生疼。我惶恐地抬頭,發(fā)現(xiàn)爺爺滿頭皆是銀發(fā)。“你,老了嗎?”我明知道答案卻還要問這樣殘忍的問題。“爺爺老了,你長大了!睜敔斦f。
“爺爺老了,你長大了!边@句話,很輕易地打動(dòng)了我。我只記得我的眼睛因?yàn)閺?qiáng)忍著眼淚而憋的.生疼。
再過一些時(shí)光,我還沒從初中繁忙的學(xué)業(yè)中抽身,“爺爺去世了。”有一天媽媽紅著眼睛告訴我。我的世界猛然間地動(dòng)山搖,我的心頓時(shí)被遺棄在風(fēng)中,搖搖欲墜。原來十多年來我的心一直依靠著爺爺,與爺爺?shù)男囊蕾酥∨?/p>
而今孫子的淚滴落,能達(dá)到黃泉下您的身邊么?如果可以,請(qǐng)您一定接住它們,那是孫子想要依靠您的心。
【實(shí)詞】實(shí)詞有實(shí)在意義,能夠單獨(dú)充當(dāng)句子成分一般能單獨(dú)回答問題。 實(shí)詞包括名詞、動(dòng)詞、形容詞、數(shù)詞、量詞、代詞六類。在文言文中,實(shí)詞是大量的,掌握較多的文言實(shí)詞,是提高閱讀文言文能力的關(guān)鍵。學(xué)習(xí)文言實(shí)詞,應(yīng)特別注意它在語法上的三個(gè)主要特點(diǎn):一是一詞多義,二是詞義的古今變化,三是詞性的活用。
【虛詞】虛詞沒有實(shí)在意義,一般不能充當(dāng)句子成分,不能單獨(dú)回答問題。(少數(shù)副詞如“不”、“也許”、“沒有”等可以單獨(dú)回答問題),只能配合實(shí)詞造句,表示種種語法關(guān)系。虛詞包括副詞、介詞、連詞、助詞、嘆詞五類。文言虛詞在整個(gè)文言詞語中雖然只占一小部分,但是它的語法作用卻很大。文言文中的許多句式是以虛詞為標(biāo)志的,如判斷句“......者......也”、被動(dòng)句的
“為......所......”等虛詞在文言文中用的很頻繁,而且它的解釋也相當(dāng)靈活
過去曾先以意義為標(biāo)準(zhǔn),意義實(shí)在的叫實(shí)詞,意義空虛的叫虛詞,F(xiàn)在以功能為主要依據(jù),認(rèn)為:能夠充當(dāng)句子成分(當(dāng)然有詞匯意義、語法意義)的是實(shí)詞,不能充當(dāng)句子成分,只有語法意義的就是虛詞。
實(shí)詞再細(xì)分為名詞、動(dòng)詞、形容詞、區(qū)別詞、數(shù)詞、量詞、副詞、代詞以及特殊實(shí)詞擬聲詞、嘆詞:虛詞再細(xì)分為介詞、連詞、助詞、語氣詞。