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人生足跡作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的人生足跡作文，希望能夠幫助到大家。
人生足跡作文1
靜靜的夜空群星閃爍，朦朧的月光將我籠罩，微風(fēng)拂過(guò)臉頰宛如清泉流過(guò)掌心，清涼，愜意。我祈求上蒼給我一切，但上蒼卻給我一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛，讓我追隨自然留下的足跡：著春之細(xì)雨，夏之驕陽(yáng)，秋之落葉，冬之飛雪。我向上蒼祈求得的財(cái)富，上天給我豐富多彩的生活，，正如這神秘的自然在無(wú)聲中孕育著奇跡。
連綿群山，潺潺流水。動(dòng)與靜的結(jié)合使世界充滿(mǎn)活力。我在山水中穿梭，整個(gè)心靈仿佛被山泉洗滌。青山綠水，交織于天地之中，使世界絢爛多彩。我在色彩中前行，仿佛被青山染成綠色，心也隨之跳躍。這是自然的`畫(huà)筆在大地上描繪的山水畫(huà)卷。我向上蒼祈求美麗，上蒼讓我看到山水，感受到自然樸實(shí)之美。
生活如同一場(chǎng)旅行，在自然中探索、發(fā)現(xiàn)，但也要隨時(shí)隨地越過(guò)機(jī)關(guān)重重的陷阱與荊棘密布的叢林。
雷聲陣陣，暴雨傾盆，我向上蒼祈求無(wú)限力量，上天卻給我無(wú)數(shù)的困難去面對(duì)。在風(fēng)雨中看到弱小的馬駒無(wú)數(shù)次地躍倒在泥潭中，而又一次次地爬起，最終在驟雨中乘著疾風(fēng)奔馳，自由馳騁。哲人說(shuō)：“人生可貴之處，是站起來(lái)的次數(shù)總是比倒下去的次數(shù)多一次。”我擁有了力量。
我向上蒼祈求信心，上蒼讓我看到無(wú)名的小蟲(chóng)通過(guò)厚厚的繭變成美麗的蝴蝶飛向空中；讓我看到蒼鷹犀利的眼神；讓我看到雄獅矯健的身姿，傲視群雄的姿態(tài)。我擁有了信心，向著目標(biāo)前進(jìn)。
我祈求上蒼給予我堅(jiān)強(qiáng)的意志。上天讓我自己去尋找，我走過(guò)亂密布的山崗，看到石縫中新生的小草向著陽(yáng)光微笑；看到皚皚白雪中多姿的紅梅向嚴(yán)冬發(fā)出挑戰(zhàn)；看到蒼松立于冰雪之中，縱然滿(mǎn)身被冰雪覆蓋，卻依然站得筆直。哦，這就是堅(jiān)強(qiáng)，就是一種永不妥協(xié)的精神。
我祈求上蒼給予我勇氣廣闊的胸懷。上蒼讓我站在瀑布下聆聽(tīng)，我聽(tīng)到的是山泉從萬(wàn)丈高崖越下而不畏懼所發(fā)出的吶喊。但在大海旁，我感受到浪花向礁石涌進(jìn)，即使粉身碎骨，也不退卻的勇氣和大海包容萬(wàn)象、吞吐日月的胸襟。困難挫折與人情世故隨著海水流去。
我祈求……
上蒼沒(méi)有給我一切，卻使我得到我想要的。他的自然留下的足跡，到尋自己的人生，找回自我。
人生足跡作文2
星際變換，你無(wú)法預(yù)測(cè)；風(fēng)來(lái)無(wú)形，你無(wú)法捕捉；高山巍峨，你無(wú)法仰視，唯有自己腳下的路，才是最真實(shí)的存在。人生的足跡由你自己掌控。
陶潛·那一叢菊花
放不下你的一叢花，一壺酒，忘不了你的一簞食，一瓢飲，拋不開(kāi)你的一句詩(shī)，一片情。你身在官場(chǎng)，卻心在田園，你原本“猛志逸四海，騫翮思遠(yuǎn)翥”，可官場(chǎng)的黑暗、門(mén)閥的森嚴(yán)，你最終解印歸田，選擇了榆柳、桃李，選擇了方宅草屋。于是，南山下多了一個(gè)“辰興理荒穢，帶月荷鋤歸”的農(nóng)人，東籬邊多了無(wú)數(shù)暗香盈袖的菊花，你將滿(mǎn)腹才華盡付那山水田園。
淵明，這是你的人生足跡，你無(wú)怨無(wú)悔的選擇了東籬下的那一叢菊花。
蘇武·那一支旌節(jié)
“十九年托身異域，雪窟冰天，幾到此悔封侯！”將一支旌節(jié)，驅(qū)一群山羊，你無(wú)悔；衛(wèi)律以死脅迫，你從容；李陵以情動(dòng)之，你堅(jiān)守；單于以利相誘，你執(zhí)著。異域的風(fēng)雪不曾冰封了你的滾燙熱血，眼神中的忠誠(chéng)依舊如者。佇立在巖壁上，你任憑朔北的'寒風(fēng)凌亂你的白發(fā)，緊握旌節(jié)的那一雙手已是青筋畢露，枯槁難復(fù)的漢朝官袍在你身后獵獵作響。冷風(fēng)灌進(jìn)衣袖中，填補(bǔ)著那瘦弱的身軀。當(dāng)你經(jīng)歷萬(wàn)難，返回故都時(shí)，十九年的守候換單屬，你依舊擎著那支旌節(jié)。
蘇武，這是你的人生足跡，你無(wú)比堅(jiān)毅地選擇了手中緊握的那一支旌節(jié)。
魯迅·那一把利刃
當(dāng)國(guó)人思想麻木甚至冷酷時(shí)，你面對(duì)這在醫(yī)學(xué)都無(wú)法治愈的疾病時(shí)，毅然選擇棄醫(yī)從文。你冷傲，你偏執(zhí)，你熱血。所以你以筆代刃，給予這無(wú)情的社會(huì)無(wú)盡的戲謔。你彷徨，你吶喊，想要驅(qū)盡這無(wú)盡的黑暗，迎來(lái)那火紅的太陽(yáng)。面對(duì)國(guó)人的愚昧無(wú)知，麻木不仁，你痛心不已。但當(dāng)你看到了中國(guó)那群熱血的青年，你選擇了堅(jiān)持，誰(shuí)不知你“我以我血薦軒轅”的豪情？誰(shuí)不知你“走自己的路，讓別人去說(shuō)吧”的那份灑脫？誰(shuí)不知你救贖中國(guó)人的那份熱忱？
魯迅，這是你的人生足跡。你選擇了救贖，亦選擇了用那支鋒利如刃的筆繼續(xù)你的事業(yè)。
路從來(lái)都在自己腳下，人從來(lái)都不是誰(shuí)手中的扯線木偶。曠達(dá)樂(lè)觀的東坡，瀟灑飄逸的李白，謙虛隱居的巴金，堅(jiān)定執(zhí)著的貝多芬，自強(qiáng)不息的海倫凱勒。他們無(wú)一不在走著自己的路，掌握著自己的人生足跡。
一路細(xì)數(shù)你的足跡，終會(huì)到達(dá)幸福的彼岸。
人生足跡作文3
晨輝輕輕地照耀著美麗的沙灘，我從中走過(guò)，留下一深一淺的足跡……
——前記
遠(yuǎn)方的來(lái)信
安靜的曉曉：
新的一年即將邁著輕盈的腳步向我們走來(lái)，不經(jīng)意間，又過(guò)了一個(gè)春秋。
……廈門(mén)與吳川雖然相隔千里，但這薄薄的信紙捎去了我的問(wèn)候……回憶過(guò)往，我們?cè)?jīng)說(shuō)著的夢(mèng)想，流淌著的淚只剩下淡淡的痕跡，但你的畫(huà)筆和我的小提琴卻是永恒的，中考即將來(lái)臨，希望你在六月摘取夢(mèng)想的果實(shí)，為人生的圖卷再畫(huà)上光輝的一筆！
話(huà)很多，但手不聽(tīng)使喚，就此停筆。
祝：新年快樂(lè)，中考成功！
想念你的晨晨
打開(kāi)信的時(shí)候，我正倚著窗口眺望夜空的焰火，外面的毛毛雨正溫柔地下落。我在等，等待著20xx年的鐘聲，我會(huì)祈禱，愿天下人都幸福快樂(lè)，愿爸媽身體健康，愿我們都不是為了考試而學(xué)習(xí)、畫(huà)畫(huà)和演奏，而是為了夢(mèng)想，愿六月沒(méi)有眼淚……
就這樣，那詩(shī)情畫(huà)意的世界已離我而去，取而代之的是風(fēng)風(fēng)火火的數(shù)理化。我想，我的腳步太沉重了，一腳一個(gè)印地往上爬。六月的象牙塔里會(huì)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)么？我只想說(shuō)，這年頭的人總是漫無(wú)目的地橫沖直撞，腳步雜然錯(cuò)亂。還是努力吧，用堅(jiān)定的步伐把腳印踩直了吧……
微波傳語(yǔ)
校園外，馬路上。風(fēng)執(zhí)著地抽刮著路旁的枯枝，零落的黃葉無(wú)悔地飄落�？诖镞@時(shí)奏起了《秋日私語(yǔ)》……
“Hi，曉曉，最近過(guò)得怎樣？”“嗯，還可以�！薄案咧辛�，過(guò)得習(xí)慣不？感覺(jué)還行吧？”“溫柔的主題，溫柔的格式，只是夢(mèng)變重了，心好累……”“要注意休息，保重身體哦……努力吧，相信你能行！”……又是這句話(huà)，唉，這年頭！
就如此，我們互相說(shuō)著曾經(jīng)的`夢(mèng)想，流淌著曾經(jīng)的淚。忽想自己一路走來(lái)，為了什么？又留下了什么？事業(yè)？愛(ài)情？夢(mèng)想？……現(xiàn)實(shí)有時(shí)真的很無(wú)奈，也很可悲。人走路有時(shí)也會(huì)走偏一點(diǎn)吧？難道夢(mèng)想的路總是得用天子掂量著走？杯具啊！
把過(guò)去留給現(xiàn)實(shí)的海灘
當(dāng)自己背著畫(huà)具來(lái)到家鄉(xiāng)的海邊時(shí)已是傍晚時(shí)分，夕陽(yáng)把云兒逗得緋紅了臉，海水亦調(diào)皮地跑了上來(lái)，把那些恩愛(ài)的情侶所留下大小不一的足印刷得干干凈凈……我揮動(dòng)畫(huà)筆，把它定格在畫(huà)紙上。浪花洗刷了他們的過(guò)往，但新的足跡不斷地走過(guò)來(lái)，就這樣，我把自己的迷惘與煩惱留給了現(xiàn)實(shí)的海灘，用堅(jiān)定的腳步踩出新的希冀……
余輝已落幕，海風(fēng)柔和地拂著畫(huà)紙，我把浪花的恩惠藏在心中，在那張畫(huà)里，看到了新的將來(lái)……
——后記
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