呵護(hù)優(yōu)秀作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的呵護(hù)優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
呵護(hù)優(yōu)秀作文1
成長的漫漫長路，能一路為我們保駕護(hù)航、一路細(xì)心呵護(hù)我們的，可能只有父母了。
深夜，臺(tái)燈亮著，我在一張張地整理著試卷。即將要考試，這些知識(shí)大綱顯得尤為重要。“要不，我?guī)湍阏�？”“算了，你整理的試卷我向來找不到，還是我來吧。”父親輕輕“哦”了一聲，便又悄悄退出去了。過了幾分鐘，一杯牛奶放在了我面前，“快，趁熱喝。”“爸，你自已喝吧，我喝不下。”便又將父親“趕”出了房間，門外傳來輕輕的嘆息。一時(shí)間，我也意識(shí)到我做錯(cuò)了，“爸，來，幫個(gè)忙�！遍T不帶遲疑地打開了�！皫臀矣喴幌逻@些資料，一個(gè)單元一份�！蔽覐乃舆^試卷的手感受到了他的欣喜，好似能為我做事是一件多么榮耀的壯舉！“砰砰砰——”門外傳來敲擊聲�！鞍郑愀墒裁茨�？”我應(yīng)聲推開房門，卻發(fā)現(xiàn)他用力地敲著訂書釘?shù)哪┒�，“我怕釘子劃到你手，把它敲平呢！”我一時(shí)呆住，不曾想粗線條的父親竟也如此細(xì)膩。
成長路上，是父親的手呵護(hù)著我，為我敲平任何一個(gè)可能傷害到我的釘子。
小時(shí)候剛學(xué)會(huì)溜冰，便迫不及待地到樓下炫耀。在跟父親打完招呼后，便如箭般飛了下去，可誰想，剛一開溜便重重地摔在水泥地上，笨重的護(hù)具帶在身上，沒法爬起來。那時(shí)的我只會(huì)哭，可剛一哭卻發(fā)現(xiàn)父親跑了過來，將我扶起，輕輕給我后腦勺一巴掌——“叫你得瑟……摔跤了吧？”原來自我下樓，父親的目光就沒有離開過我。
成長的路上，是父親的目光呵護(hù)著我，為我發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)潛在的`危險(xiǎn)。
那年爬雅丹，父親和我抄了一條捷徑上去，父親開路，我緊隨其后，可走了一半，有個(gè)坡我實(shí)在爬不上去，可我離地面已有十幾米高，沒有防護(hù)措施。父親冒著危險(xiǎn)回過頭，他轉(zhuǎn)身時(shí)，泥沙隨著他的腳步下落，他往下試探幾步，背微弓，一寸一寸地往下移，并找到一個(gè)相對(duì)安全的平臺(tái)，一把把我拎了上來。這件事后，我一直心有余悸，再也沒敢攀巖。
成長的路上，是父親的腳步呵護(hù)差我，為我開路，為我乘風(fēng)破浪；在我遇到困難時(shí)，他也停下腳步，呵護(hù)我，引領(lǐng)我。
從小到大，父親引領(lǐng)著我，用他的手、目光、腳步，一路呵護(hù)我，保護(hù)我，伴我一起成長。
呵護(hù)優(yōu)秀作文2
同學(xué)們，你們是不是都曾被人欺負(fù)過？那你們被欺負(fù)后一定也是自己的媽媽在保護(hù)你們吧。因?yàn)槲揖陀羞@樣的經(jīng)歷。
那一天，天氣晴朗，萬里無云，我哼著一首小曲一蹦一跳悠哉樂哉的去補(bǔ)習(xí)班上課。突然從我身后的房子旁邊跳出兩個(gè)兇神惡煞的人，他們舉著兩個(gè)實(shí)木棒子向我走來，然后兇巴巴的說道：“小姑娘，老實(shí)點(diǎn)兒把你身上所有的錢趕緊掏出來，快點(diǎn)快點(diǎn)兒，要不然一棍子打死你”。我非常害怕，但不想把錢交給壞人，他們仿佛看出了我的心思，提起棍子就要向我砸去。我嚇得抱著頭蜷縮著身子一動(dòng)不敢動(dòng)，我感覺自己馬上就要死了。但那個(gè)棍子卻遲遲沒有落下，原來是媽媽出現(xiàn)了，她來保護(hù)我了。我的媽媽站出來嚴(yán)厲的.向那兩個(gè)人大聲說道：“你們把我閨女放了，我已經(jīng)報(bào)警了�！蹦莾蓚�(gè)人一聽到媽媽報(bào)警了，臉色馬上就顯得慌亂起來。這時(shí)媽媽又說：“你們還不趕緊放了，我拿手機(jī)拍下你們，警察待會(huì)兒過來你們一定跑不了”。這兩個(gè)人一聽，根本顧不上看我兩眼，嚇得把手中的棒子都扔在了房角一溜煙兒跑了。他們走后，我激動(dòng)的哭著說不出一句話，一把就抱住了媽媽。媽媽不停溫柔的摸著我的頭，說道：“孩子，不怕不怕，媽媽在，媽媽在�！蔽沂箘艃旱狞c(diǎn)著頭，把媽媽抱得更緊了。媽媽接著又說道：“孩子，媽媽今后再也不讓你自己一個(gè)人去補(bǔ)習(xí)班了，媽媽以后都送你好嗎？"我點(diǎn)點(diǎn)頭，內(nèi)心無比溫暖和感動(dòng)，我對(duì)媽媽說：“媽媽，你真是世界上最偉大最勇敢的媽媽。媽媽，我愛您！”
從這件事情后，我的母親每天都風(fēng)雨無阻的接送我上下學(xué)，而我也經(jīng)常對(duì)我的同學(xué)說：“我有一個(gè)好媽媽，有一回......"
也是從那一件事情后，我更加從心底感受到媽媽對(duì)我的愛，也感受到全天下的媽媽在孩子遇到危險(xiǎn)時(shí)都那么勇敢機(jī)智。我的媽媽，現(xiàn)在在我心中就是一個(gè)super hero。
呵護(hù)優(yōu)秀作文3
上帝是公平的，他賜每個(gè)人的生命只有一次。生命是脆弱的，也是寶貴的，同時(shí)更是唯一的，因此，我們要好好地呵護(hù)它。
突然想起了一個(gè)古老的問題，人為什么活著？也許我的努力我的奮斗只為了能在這張人生答卷上寫上一句簡單卻不平凡的答案：不辜負(fù)生命。
我曾在報(bào)上看到過這樣一則報(bào)道：一位高三學(xué)生跳樓自殺未遂，結(jié)果，高位癱瘓。
人的.生命為何如此脆弱和不堪一擊？“我再也受不了那成堆的作業(yè)，再也受不了那有如地獄般的高中生活了……我要去尋找屬于我的極樂天堂，我要過天使般的生活……”那位跳樓的高三學(xué)生在日記中這樣寫道。最后，他選擇了那種方式來解脫自己，他真的脫離苦海了嗎？沒有，他反而給自己加深了痛苦。他選擇了逃避，他不堪壓力，他根本就不明白“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”這一句名句的深意，更明白那種經(jīng)歷了暴風(fēng)雨搏擊后勝利的欣喜心情。
連只小飛蟲都懂得呵護(hù)生命，難道我們?nèi)祟惥捅炔簧弦恢恍★w蟲嗎？這天，我偶然間發(fā)現(xiàn)了一只小飛蟲，不小心飛進(jìn)了蜘蛛的陷阱里，它拼命地掙扎。只見蜘蛛正在一步一步地逼近它，在生命的最后一刻，它仍不放棄，用盡全力地掙扎。“蒼天不負(fù)有心人”，小飛蟲終于逃離了蜘蛛的“魔爪”。
我看著，仔細(xì)地看著這個(gè)不到五分鐘的簡短的過程。我驚嘆，一個(gè)小生靈對(duì)生竟有著如此熱忱地追求，它竟能如此執(zhí)著地呵護(hù)著生命。
不錯(cuò)，生命中總會(huì)有許許多多回憶：也許輕描淡寫，也許濃墨重彩。無論如何，我們都要經(jīng)受得住考驗(yàn)，擁有與小飛蟲同樣崇高的精神。
我呵護(hù)生命，正如水呵護(hù)著魚一般，視它為一切。那么，你呢？如果你呵護(hù)生命，就只要多付出那么一些。也許今天你并不呵護(hù)它，但我相信，明天的你便會(huì)成為呵護(hù)生命的白衣天使……
呵護(hù)優(yōu)秀作文4
我決不是被關(guān)在籠子里的小鳥
如果可以
我愿做一只搏擊天空的蒼鷹
你抬頭看看
我想要的那個(gè)理想
就在那片更高的天空
那里縱然有許多風(fēng)雨
但這樣的生活
不是更有激情嘛
我不是小溪里的一粒沙子
如果可以
我愿做一塊長滿棱角的石頭
任自己在尼羅河的波濤里
無盡的翻滾
縱然我最終會(huì)變成一塊
圓滑的`鵝卵石
但至少我經(jīng)歷過波濤的沖擊
我只是不愿
被沒有激情的小溪呵護(hù)而已
我不是大樹底下的小草
如果可以
我愿做戈壁里的一棵胡楊
任狂風(fēng)和飛沙如刀一樣
割著我的身體
我依然緊緊地抱著我的
如母親一樣的大地
我還要高高舉起我那干枯的胳膊
直指藍(lán)天
如果你看到我干枯的身軀
倒在沙漠里
請(qǐng)不要以為我已死去
那是我在和命運(yùn)作殊死的斗爭啊
我不那個(gè)坐在藍(lán)色奔馳里的孩子
如果可以
我愿做一個(gè)在田野里
瘋狂奔跑的頑童
縱使我會(huì)摔倒在臟亂的泥里
縱使我的身體會(huì)有斑斑痕跡
我依然無悔
因?yàn)槲也辉副缓亲o(hù)在
美麗的花園里
我不是溫室里盛開的花朵
如果可以
我愿做喜馬拉雅山頂?shù)哪侵暄┥?/p>
縱使寒冰把我緊緊圍起
我依然會(huì)挺立我的身驅(qū)
向所有的人吶喊
我不懼怕寒冷
我要堅(jiān)強(qiáng)的活下去
如果可以
我還愿做一只和平鴿
縱使我的身體布滿鮮血
我也要解救那些受戰(zhàn)爭危害的人
如果可以
我更愿做一只逆流而上的魚
而不是一個(gè)被線牽著的風(fēng)箏
如果你要問我為什么
我會(huì)倔強(qiáng)的告訴你：
我只是不想被呵護(hù)而已
呵護(hù)優(yōu)秀作文5
現(xiàn)在，炎炎夏日酷暑來臨，40度左右的高溫使我們這個(gè)本就屬于高溫，易燃，易爆的企業(yè)，安全形勢也更為嚴(yán)峻，消防安全也更加迫切。作為公司員工，又怎能說不珍惜生命呢? 所以，公司的安全就是我們的安全，公司的生命就是我們的生命，我們只有珍惜了公司的'生命，才能說真正珍惜了自己的生命。我們是公司的員工，就應(yīng)該和公司的命運(yùn)同在！
然而，“呵護(hù)生命，注意安全”絕不是一句口號(hào)，也不是一個(gè)指標(biāo)。事實(shí)上，當(dāng)我們把安全作為一項(xiàng)任務(wù)來完成時(shí)，就已經(jīng)忽略了自己對(duì)生命的關(guān)愛。所以我們在日常的工作生活中把安全切實(shí)放在心上，時(shí)刻注意生產(chǎn)過程中的細(xì)節(jié)，小事，才能真正避免事故的發(fā)生，避免傷亡的降臨�！鞍踩珶o小事”就是我們老白干人共同的安全理念。因此我們只有從小事入手，做到安全不離口，規(guī)章不離手。安全不是事后諸葛亮，應(yīng)該三思而后行。因?yàn)楸０踩詹蛔悖鍪鹿室蝗沼杏�。所以安全不是你我愿意不愿意，想不想做的事情。注意安全不僅是為了防止生命的夭折，生命之花凋零，更是為了我們不傷害自己，不傷害他人，同時(shí)也不被別人傷害，做到一生安全。同樣安全也是一種仁愛之心，仁愛即愛人；安全也是一種尊嚴(yán)，尊嚴(yán)是生命的價(jià)值所在，失去尊嚴(yán)，人活著也就失去意義。所以我們必須樹立“我要安全，安全為我”的觀念；否則就是損害自己的生命，踐踏生命的尊嚴(yán)。
呵護(hù)優(yōu)秀作文6
生命對(duì)我們每個(gè)人來說都是至關(guān)珍貴的，因?yàn)�，生命只有一次。但也因�(yàn)槿绱�，父母就無私地呵護(hù)著我們的生命。
當(dāng)我們哇哇落地來到這個(gè)五彩斑斕的世界上時(shí)，父母就開始為我們?nèi)找共賱�，而我們，也自然而然的成為了他們肩上的一個(gè)艱巨的.包袱。父母為了讓我們吃得飽，穿得暖，寧愿自己受苦，也要養(yǎng)育我們長大。小時(shí)候，我們幾乎都是衣來伸手，飯來張口，肆無忌憚地向父母索要一切。他們不僅沒有抱怨，反而還把一切都給了我們。
我記得有一天晚上，我發(fā)了高燒，不停的呻吟。媽媽發(fā)現(xiàn)了，立刻摸了摸我的額頭，發(fā)現(xiàn)我發(fā)燒了，就趕緊叫爸爸起來載我去醫(yī)院。一路上，我被媽媽用厚厚的毯子緊緊地裹著，而媽媽卻穿著薄薄的外套，凍得瑟瑟發(fā)抖。到了醫(yī)院，我被要求打點(diǎn)滴，是你們，整日整夜地照顧著我——我餓了，你們?yōu)槲屹I了面包；我渴了，你們?yōu)槲屹I了水……為了照顧我，你們晚上幾乎是不眠。那是，我還小，認(rèn)為這是你們理所應(yīng)當(dāng)做的，根本不認(rèn)為這是父母對(duì)孩子最無私的愛!
隨著歲月的流逝，我告別了童年，來到了學(xué)校。我長大了，而你們卻漸漸地衰老了，青絲變成了白發(fā)，皺紋也漸漸地爬上了你們的臉頰。上了學(xué)我也漸漸地懂得了、感受到了父愛的偉大、母愛的寬容。
小的時(shí)候，父母擔(dān)心我們的安全，長大了，卻要擔(dān)心我們的學(xué)習(xí)。這些都是父母對(duì)我們的呵護(hù)。
“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”，這句話說得沒錯(cuò)。成長的呵護(hù)、前程的呵護(hù)、無私的呵護(hù)……這些都有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)——呵護(hù)生命。
呵護(hù)優(yōu)秀作文7
那是夏日里的一天，正是黃梅時(shí)節(jié)，陽光還沒燦爛多久，天空便暗了下來……
隨著孩子們“下雨了”的叫喊聲，大家一窩蜂都跑回家收衣服去了。我正心里暗暗好笑，猛然間“嘩啦啦’’的一聲，大雨瘋狂而下。我立在樓道口，觀望這從天而降的雨簾，一絲涼意襲來，驅(qū)走了前些天耐人的酷暑。我拉緊了一下衣衫，抬起頭，我的視線穿透茫茫雨霧，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見那株種下沒多久的紫藤。瘦小的身軀在風(fēng)雨中微微顫動(dòng)著……
我的心頭掠過一絲同情與憂傷。雨下得更大了，風(fēng)也肆虐起來，我不由得打了一個(gè)寒顫，正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離去，一把飛快移動(dòng)的紅色的雨傘進(jìn)入了我的.視線。鄰家的小女孩舉著傘，在雨中狂奔，紅色的雨傘隨著她的顛簸一上一下，像一團(tuán)燃燒的火焰，在雨中格外耀眼。
或許是小女孩跑得太快，或許是路太滑，隨著我“啊”的一聲尖叫，小女孩重重地摔倒在地上，雨傘被甩出好遠(yuǎn)。我的心剎時(shí)收緊了，看著女孩痛苦的樣子，我正沖動(dòng)地準(zhǔn)備奔過去，卻猛然看見，女孩勇敢而快速地爬了起來，奔向那把紅雨傘，那燃燒的火焰！小女孩再次舉起了雨傘，飛向紫藤！她的身影像天使一般滑過我的視線……
小女孩不顧一切地?fù)湎蛄俗咸伲〖t色的雨傘像陽光一般，籠罩在紫藤之上……
小女孩遠(yuǎn)遠(yuǎn)地佇立在雨中，高大得像一個(gè)巨人！我猛然間感到自己是多么得渺小和卑微，我默默地注視著這一切。
女孩的頭發(fā)在風(fēng)雨中凌亂地飄著，衣衫被吹得鼓鼓的，她一動(dòng)不動(dòng)地舉著傘，莊嚴(yán)而偉大……
一種無言的大愛在雨中彌漫著，蕩漾在我的心頭……
呵護(hù)優(yōu)秀作文8
今年的三八婦女節(jié)，老師要求我們帶雞蛋到學(xué)校來呵護(hù)它。那天早晨在選雞蛋的時(shí)候，我想我拿到哪個(gè)雞蛋算它最幸運(yùn)了，因?yàn)槲沂亲類圩o(hù)東西的，理所當(dāng)然它也將比其他蛋寶寶多享受一天母愛。
出門后，我小心翼翼地將它帶上車，車上的人比較多，我生怕它被別人壓碎了，我又用手緊緊地握著它。到了學(xué)校不管是上課，還是下課去玩，我都將它帶上。這樣一來，寫起字來很不方便，玩起游戲也很不盡興。還有好幾次在玩的時(shí)候都差點(diǎn)摔壞了，幸好它命大福大……第四節(jié)課上課時(shí)，手握著這枚命大福大的蛋寶寶，我忽然想起了我的媽媽。我想我小的時(shí)候媽媽呵護(hù)我一定也是做什么事都很小心，沒有粗心大意，肯定要比我照顧這枚小雞蛋要精心得多，把我們視為掌上明珠，又把我們含辛茹苦地養(yǎng)大，教育我們，可真是辛苦……
不知不覺中午放學(xué)了，我慢慢地走到了食堂去打飯，小心翼翼地護(hù)著雞蛋，生怕它被打碎。在打菜的時(shí)候，因?yàn)槿撕芏�，我就只好把雞蛋放進(jìn)荷包里，心里不住地祈禱：可別出什么意外呀！唉，這種日子就像度秒如年呀。
令人遺憾的是在洗碗的`時(shí)候，因?yàn)槿撕芏�，一不小心我的雞蛋就被壓碎了。頓時(shí)，我心里難過極了，各種在電視中看到過的母子分離的情景不由自主地?fù)屩鴶D進(jìn)我的腦�！�
今天的呵護(hù)活動(dòng)雖然讓我很辛苦，并且也沒有成功，可我的心卻甜甜的，因?yàn)榻裉煳覈L到了當(dāng)媽媽的辛苦。而這時(shí)媽媽就像在我身邊陪伴著我，給我鼓勵(lì)讓我溫暖。
最后，把全天的感受凝成一句話：“媽媽，我愛你！你辛苦了！”
呵護(hù)優(yōu)秀作文9
中學(xué)生優(yōu)秀作文：消防安全,呵護(hù)我們成長
火，能給予人類光明；火，能給予人類溫暖；火，能給予人類能量。然而，“火”也是一名能吞噬人類性命的“殺手”！
當(dāng)那一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的烈火在你身旁蔓延時(shí)，當(dāng)那一聲聲撕心裂肺的叫喊聲劃破天空時(shí)，當(dāng)一個(gè)個(gè)幼小脆弱的生靈化成灰燼時(shí)，我們除了悲痛流淚之外，我們還能做些什么？沒錯(cuò)，我們可以預(yù)防。我們可以預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生，許多人都痛恨火災(zāi)，認(rèn)為它是一名無情的“殺手”，然而，我們自己卻從未料到——是我們的一些舉動(dòng)，才引起了火災(zāi)的發(fā)生。
記得前不久，頑皮的弟弟拿著一根煙火在小區(qū)的草坪上玩耍，煙火在空中構(gòu)成了各種各樣的圖案，真是絢麗極了！突然，弟弟被草坪上的一簇花兒吸引了，那是由淡紫、天花與粉紅色構(gòu)成的一簇花，弟弟聚精會(huì)神地盯著那簇花！就在這時(shí)，不知不覺中，弟弟手中的那根煙火掉在了草坪上，煙火的火花跳躍著，頃刻間，弟弟身旁那綠油油的草坪已變成焦黑的了，火花依舊燃燒著草坪，發(fā)出“呲呲呲”的.聲音，而弟弟卻渾然不知，依舊沉浸于他“花的世界”中。一直到保安叔叔們看見草坪上冒出的黑煙時(shí)，才趕緊拿著滅火器來“拯救草坪”！萬幸的是弟弟沒有大礙，否則，又將會(huì)是一場人與死神的決斗！
然而，據(jù)統(tǒng)計(jì)：自從1997年起，我國共發(fā)生火災(zāi)14多萬起，傷亡七千多人，而其中有8%的火災(zāi)是因小朋友們玩火造成的。當(dāng)看到這些觸目驚心的數(shù)字時(shí)，我真想提醒一下大家學(xué)習(xí)關(guān)于消防安全的知識(shí)。
許多同學(xué)對(duì)火感到新奇，常常背著老師和家長做玩火的游戲。有的點(diǎn)火燒紙、燒柴草，有的在黑暗處燒火柴、彈火柴棍……然而，每一種玩法都具有引起火災(zāi)的危險(xiǎn)性，所以，我們應(yīng)該注意平時(shí)身上盡量不要攜帶打火機(jī)、火柴等物品，無論任何時(shí)候都不要玩火，同學(xué)之間要互相監(jiān)督、互相提醒。如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)玩火應(yīng)該立即制止，防止火災(zāi)發(fā)生。
如果不小心遇上火災(zāi)，我們雖無法逃避，但也要運(yùn)用自己學(xué)過的消防安全知識(shí)，安全地逃離現(xiàn)場。要找一條濕毛巾捂住口鼻，“彎下腰，沿著“安全通道”標(biāo)志找到安全出口，逃離火災(zāi)現(xiàn)場。
為了不讓愛自己的人流淚，為了我們自己的茁壯成長，讓我們共同關(guān)注消防安全，共同驅(qū)走無情的烈火吧！
呵護(hù)優(yōu)秀作文10
一切事物都會(huì)在不經(jīng)意間發(fā)生，或許是好事又或許是壞事。
三年前，因?yàn)橐淮巍靶∈鹿省倍鵂窟B了我們一家。那天晚上，我正在房里奮筆疾書，媽媽在一旁織著毛衣，而爸爸在客廳修補(bǔ)我弄壞的東西。嘴巴有點(diǎn)渴了，我便讓媽媽幫我去倒杯水，她放下手中的針線去幫我倒水。看著她的背影，我不禁想到十幾年了，他們撫育我成人我卻一直讓他們?yōu)槲易鲋瞿�。我難道不應(yīng)該抽出一點(diǎn)自己的時(shí)間來回報(bào)他們嗎？在我思緒萬千時(shí)，媽媽端來了一杯水，我接過水向媽媽道了謝。舉起杯子，水順著喉嚨慢慢朝心里流了過去。這里面包含的不都是母親對(duì)我的愛嗎？
突然，“怦”的一聲，原本亮堂堂的家瞬間變得漆黑一片，我的腦子在停頓了幾秒之后才反應(yīng)過來——停電了。爸爸連忙摸黑去查看電閘，原來是保險(xiǎn)絲燒壞了，一時(shí)間也無法修好，看來一切只好在黑暗中進(jìn)行了。我走到陽臺(tái)看看，竟然只有我們這一幢樓是黑漆漆的。我可不能在黑暗中寫作業(yè)吧！爸媽馬上為我找來家中的手電筒為我照明，我抓緊這僅有的一點(diǎn)“光明”繼續(xù)奮筆疾書。可才過了半個(gè)小時(shí)，這手電筒也漸漸沒了光，我作業(yè)還沒寫完呢，這可急壞了我們！爸爸只得找來殺手锏——蠟燭。爸爸找出蠟燭并點(diǎn)上了，伸手不見五指的家中終于又有了一絲光�？蛇@點(diǎn)光還是不夠的，只能用手機(jī)上的手電筒來增加亮度。爸爸媽媽一人拿一個(gè)手機(jī)照在我的.頭上方，時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過去了，我的作業(yè)也終于寫完了。我感謝他們?yōu)槲易龅囊磺�，是他們一直在我身邊呵護(hù)我。他們是多么的偉大，我一定要好好的報(bào)答他們！
感謝你們對(duì)我的呵護(hù)，是你們讓我無憂無慮的長大。
呵護(hù)優(yōu)秀作文11
問世界上什么最高深？不是一望無際的大海，不是萬丈深淵的懸崖，而是無微不至的呵護(hù)。問世界上什么最溫暖？不是熱氣騰騰的開水，不是暖和舒適的火爐，而是暖入人心的呵護(hù)。問世界上什么最真誠？不是別人贈(zèng)送的一份精致禮物，不是別人對(duì)自己的甜言蜜語，而是發(fā)自內(nèi)心的呵護(hù)。
呵護(hù)——是一種溫情。在別人傷心時(shí)、失望時(shí)，一句簡簡單單的呵護(hù)，總能使別人放松心情、心曠神怡。呵護(hù)——是一種智慧。在關(guān)心別人的同時(shí)，不要忘記一個(gè)人強(qiáng)烈的自尊心，巧妙的呵護(hù)方式更能讓一個(gè)人感到愉快。呵護(hù)——是一種境界。在生活中，不論是親情、友情，還是關(guān)愛、關(guān)懷、同情，都是最珍貴的情感，而呵護(hù)則是這些情感的連接鎖。
呵護(hù)，取決于人的方式。過分的`溺愛，會(huì)使人得意忘形，養(yǎng)尊處優(yōu)。而適當(dāng)?shù)暮亲o(hù)，則會(huì)培養(yǎng)一個(gè)對(duì)社會(huì)有幫助的人才。蜜室中培養(yǎng)不出堅(jiān)強(qiáng)的花朵，庭院里訓(xùn)練不出速如疾風(fēng)的千里馬。假如一個(gè)人從小就在一個(gè)溫適的環(huán)境里，得不到適當(dāng)?shù)腻憻�，這個(gè)人將不可能成為一個(gè)有用之才。相反，適當(dāng)?shù)暮亲o(hù)將會(huì)造就一個(gè)有志之才讓他將來能為祖國的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
愛心成長一小步，道德成長一大步！讓我們一起行動(dòng)起來，保護(hù)比自己弱小的生物，讓愛遍布人間，讓關(guān)懷無處不在，讓呵護(hù)永遠(yuǎn)蕩存！
呵護(hù)優(yōu)秀作文12
生命，是它掌握著我們的人生，沒有了它，便什么都沒有了，生命是惟一的，是寶貴的，世界因?yàn)橛辛松兊镁省Ｎ覀円欢ㄒＷo(hù)好我們的生命，注意安全。
在世界上，每天都有許多生命消失，而這些都是因?yàn)椴蛔⒁獍踩鸬�，比如，那天，我就看見了因�(yàn)椴蛔⒁獍踩鸬囊黄鸾煌ㄊ鹿剩耗且惶�，我和媽媽去超市買菜，剛出了大門，有一個(gè)青年男子騎車飛快，看他那樣子，好想要趕飛機(jī)似的，我和媽媽將要走到超市門口的`時(shí)候，突然聽見“砰”的一聲，然后接著便是一聲慘叫，我們走近一看，啊，正是那名把車騎得飛快的中年男子，被車撞了，倒在了血泊之中，發(fā)出痛苦的呻吟。多虧醫(yī)院離得近，救護(hù)車來得快，不然，這一條生命就沒有了。這是我第一次親眼看到的因?yàn)椴蛔⒁獍踩鸬囊黄鸾煌ㄊ鹿剩踩珜?duì)我們多么重要，像這樣，這一條年輕的生命就變得不完整了。
還有，我們在新聞聯(lián)播上看到：20xx年11月8日，某學(xué)校一名三年級(jí)學(xué)生李某午飯后來到學(xué)校教學(xué)樓三樓走廊上玩耍，他右腳跨在走廊欄桿上，不慎失手墜落至一樓，因頭部嚴(yán)重受傷，經(jīng)搶救無效死亡。20xx年6月18日，8歲的小學(xué)生曹某與小伙伴們結(jié)伴上學(xué)，下了電車從車前繞過，高喊著“沖刺流星”向校門沖去時(shí)，一輛載著12噸石子的大貨車將曹某撞倒并碾于輪下。
這一個(gè)個(gè)的例子舉在我們面前，我們一定要注意安全，保護(hù)好自己的生命，做一個(gè)注意安全的小學(xué)生。
呵護(hù)優(yōu)秀作文13
當(dāng)清晨的一縷陽光灑在了剛剛蘇醒的校園，看著那一抹抹燦爛的光輝，我不禁想起了您。想起您輕聲的呵護(hù)。
那同樣是一個(gè)充滿夏的氣息的早晨，教室里的我們睡眼惺忪，懶散地讀著一個(gè)個(gè)枯燥的單詞。我不免感到有些乏味，悄悄向窗外一瞥，便被那景色吸引住了。窗外的那棵大樹最為美麗，滿樹的綠在陽光下顯得尤為耀眼。當(dāng)我陶醉在這愜意的美景中時(shí)，殊不知您已站在我的身旁。我心里猛地咯噔一下，急忙收回目光，低下頭，等待著您的責(zé)罵。可是許久，您沒有做聲。我好奇地緩緩抬起頭，您投給我一個(gè)美麗的笑容，輕聲地說：“下次可別再走神嘍！”說著拍拍我的肩，走開了。望著您的背影，我羞愧無比，讀得更認(rèn)真了。
您總是把我們當(dāng)成自己的孩子細(xì)心呵護(hù)著。還記得一次午睡，迷糊中，一陣輕微的推門聲傳入我耳朵。我抬起頭，原來是您。您沒有休息嗎？您看了看鴉雀無聲的教室，又看了看大敞的`窗戶，向前走了幾步，而后又很快停下來。哦，您脫下了高跟鞋！躡手躡腳地走過去輕輕關(guān)上了每扇窗戶。您是怕驚擾了一個(gè)個(gè)美妙的夢嗎？您總這樣處處為我們著想。誰說做您的學(xué)生不是一種幸福呢？伴著您的愛，我甜甜地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……
您輕聲的提醒，輕聲的關(guān)愛，是我永遠(yuǎn)珍藏的記憶。一直都好想對(duì)您說：周老師，謝謝您，謝謝您給予我們?nèi)绱饶赴愕年P(guān)懷。
呵護(hù)優(yōu)秀作文14
媽媽在我眼里既是一位“美女”，又是一位嚴(yán)厲的“母老虎”，發(fā)威起來可真令人害怕呀！你們見了一定非�！跋矚g”她。我媽媽非常愛美，要讓她心滿意足還真不容易啊，不信？你瞧。
記得有一次，媽媽和我興高采烈地去了商業(yè)大廈，一走進(jìn)去，媽媽就被一件色彩炫麗的衣服吸引住了，經(jīng)過精挑細(xì)選，才買下了那件衣服。一回家，媽媽好似迫不及待地要欣賞她的衣服了，便用“飛毛腿”似的速度神神秘秘地跑進(jìn)了衛(wèi)生間。過了好大一會(huì)兒，媽媽才出來對(duì)我說：“兒子，我好不好看？”
我正全神貫注地看著電視，漫不經(jīng)心地說：“嗯！好看！”
媽媽像是有一雙透明眼睛一樣，立刻發(fā)現(xiàn)我心不在焉，嚴(yán)肅地說：“張慧慧！”我被嚇了一跳，心都要蹦出來了，我只能看了，只見媽媽穿著玫瑰色的`衣服與淡藍(lán)色的褲子，互相映襯，很好看。
我老老實(shí)實(shí)地說：“好看！好看！”
媽媽似乎又不放心，好似懷疑我的看法，又跑去問爸爸，爸爸也說好看。媽媽還是不放心，又跑去衛(wèi)生間，又過一小會(huì)兒，又出來了。經(jīng)過了一身打扮，媽媽這才放心地坐下來。
別以為我媽媽只愛美，其實(shí)我媽媽也很嚴(yán)厲，換了你，你也會(huì)受不了的。
記得上周，我正聚精會(huì)神地看著動(dòng)畫片，媽媽心平氣和地說：“兒子，做作業(yè)了！”
“再等一會(huì)兒！”我反駁道。
過了一會(huì)兒，媽媽不耐煩地說：“快點(diǎn)！難道要我來關(guān)電視機(jī)？”我無可奈何地走進(jìn)書房，做起了作業(yè)。不一會(huì)兒，我的手有點(diǎn)“癢癢”，想去玩玩具。沒想到媽媽猜透了我的心思，剎那間，把我的玩具扔到了地上，玩具立刻四分五裂，我傷心極了，我心里像是被刺了還難受，比吃苦膽還苦，唉——！這時(shí)一個(gè)電話把媽媽催出去了，我這才把玩具漸漸地拼起來，可惜有的都被砸壞了，唉！我真后悔。
�。寢�！你是世界上最好的媽媽，因?yàn)槟銚碛袩o窮無盡的母愛。
呵護(hù)優(yōu)秀作文15
走過春夏秋冬，安全永駐心中。同學(xué)們，安全是一個(gè)永恒的話題，為了自己能健健康康、快快樂樂的成長就必須時(shí)時(shí)講安全。同學(xué)們，每年的5月——9月的150天中都是防溺水的高峰期。因此，我們必須時(shí)時(shí)刻刻地做好“珍惜生命，預(yù)防溺水”。
“繃緊安全琴弦，奏響生命旋律�！彼巧矗�(dāng)我看到水奪走了一個(gè)個(gè)人的生命時(shí)，一滴滴血就在我的心里默默地流下，我就會(huì)有一種莫名的傷感。
同學(xué)們，這嘩嘩的流水奪走了多少人的生命。如天水鎮(zhèn)的中心小學(xué)，在午睡課時(shí)有5~6個(gè)人出去，到了一個(gè)水很深的地方去游泳，當(dāng)他們正玩得高興的時(shí)候，有一個(gè)人突然腿腳抽筋在水中掙扎，另外幾個(gè)人為了救那個(gè)溺水者就全部溺水死亡了。一個(gè)個(gè)活潑可愛的寶貴生命就這樣溺水身亡了。
還有一個(gè)真實(shí)的`例子，也是午睡課時(shí)出去游泳的。他們也去一個(gè)水很深的地方游泳，這5、6個(gè)人在這么深的地方游了不到一個(gè)小時(shí)，下去的就剩下一二個(gè)是活著的了。其他人都溺水死亡了。同學(xué)們，看到這一個(gè)個(gè)活生生的例子，你又有何感想呢？
我還清清楚楚的記得，一個(gè)讀初中的學(xué)生，在一次放學(xué)回家的時(shí)候，由于天氣炎熱的關(guān)系，就和幾個(gè)同學(xué)出去游泳了。這一游就誰也沒回家了，后來才發(fā)現(xiàn)這幾個(gè)學(xué)生都溺水死亡了，家人知道這消息后都非常傷心。
同學(xué)們，水是生命之源。但水也是無情的，因此，我們都應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻地做好防溺水，讓防溺水走進(jìn)千家萬戶，讓千家萬戶都過著快快樂樂的生活。
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