【實用】年初一作文十篇
在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的年初一作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
年初一作文 篇1
每一個人都有一個童年，童年就像天上的星星數(shù)不勝數(shù)，雖然自己做過的那些可笑的事，
但在我眼中，它總是那么天真，讓人念念不忘。
有一次媽媽給我講“種瓜得瓜，種豆得豆。”我好奇地問：“媽媽，是不是種冰欺凌、薯片、故事書……都能開花結果呢？”媽媽隨口一答：“當然啦！”我頓時高興的拍手叫好，心中暗暗的想：“我一定要種好多好吃的。”
我終于等到了星期天，我把我愛吃的零食全部翻了出來，把它們種到我家院子的土壤里，
我還以為能收獲很多好吃的，心里美滋滋的。我還每天按時的給它們澆水，可是等了一個星期了，連一個小芽還沒發(fā)出來。我感到很傷心。這是怎么回事呢？明明按照媽媽說的去做了，怎么會不發(fā)芽呢？更提不上開花了。正想著，“嘀——嘀——嘀”我一抬頭，原來是爸爸回來了。我把這件事告訴了爸爸，爸爸笑著說：“你有沒有給它施肥呢？”我恍然大悟，“原來是沒有施肥呀！”怪不得，這下媽媽的鹽、味精……都被我當作肥料了。
又過了一個星期，可是還沒有發(fā)芽。我把土扒開一看，冰欺凌、薯片都不見了。我便在那傷心的哭。我還看見爸爸和媽媽一直在門口瞧我，還在偷偷地笑呢。
隨著我的'年齡逐漸長大，知識也一點一點的增長，我知道了沒有生命的東西，是不是開花結果的。想想童年的那一件傻事，自己就會忍不住的哈哈大笑。
年初一作文 篇2
童年，似夢似幻，如夜空星辰；熱情似火，如九月驕陽；晶瑩明亮，如皎潔明月；遼闊無際，如蔚藍大海；大海中，有許許多多的貝殼，貝殼中，有璀璨晶瑩的珍珠，其中，有一顆最亮最閃的�，F(xiàn)在，讓我把它的形成娓娓道來。
暑假時，媽媽將我送到鄉(xiāng)下老家，和表姐在一塊玩耍。那天，火辣辣的太陽射出灼熱的'光線，人們都閉門不出，只有我們幾個貪玩的小伙伴在外面玩的大汗淋漓。就在這時，一個趕羊人趕著一群羊在我們面前緩緩而過。
一片綠油油的草地，二十幾朵“棉花糖”點綴其中，與草間的白色野花相映成趣。就在這時，一陣風吹來，夾在著淡淡的花香，讓我一陣舒爽。傳來幾聲“咩，咩”的叫聲，與風聲奏起了鄉(xiāng)間小曲，讓我沉醉其中，無法自拔。想像自己就是那可愛的小羊，在草地上無憂無慮，自由自在……
趕羊人一聲清脆的鞭響，把我喚醒，也趕著那群羊悠悠而過。我看著羊兒一步步走向遠方的背影，一步步走向美麗的“畫”中，不禁黯然低頭。卻突然發(fā)現(xiàn)什么好玩的，彎下腰撿了起來，好奇地看著它。這是什么呢？像突然下定了決心，我快速的跑到姐姐跟前。
“姐姐，姐姐，你看，黑珍珠，我聰明吧。”我像是向主人邀功的寵物，炫耀的說到。
“��？”姐姐被我說懵了，好一會兒才反應過來，立即捧腹大笑，笑得前仰后合，花枝招展“哈哈哈哈哈哈哈，笑、笑死我了，這哪是什么珍珠啊，明明就是羊屎嘛，哈哈哈……”我看見姐姐眼淚都笑了出來，頓時哭笑不得，呆呆的站在那里。其他小伙伴知道了，也跟著笑了起來。
這顆美麗的珍珠一直屹立于我記憶寶庫中，散發(fā)出其它事物無法企及的璀璨光芒，照耀在我心靈的深處，給予我心靈的溫暖，照耀我前行的路。
年初一作文 篇3
時光如水，生命如歌，轉眼間，我已步入青少年的行列。童年被定格在一張張照片之中，而那泛瑩的舊照片，則訴說著當時的歡樂和天真。
看著11歲時的照片，那是在郊外游玩時拍的，那時，我們一家四口別提有多開心了。蔚藍的天空下，是連綿起伏的群山，樹木郁郁蔥蔥，澹澹的`流水環(huán)抱著青山，清脆悅耳的流水被河中的巖石阻擋，激起一朵朵白色的浪花，在陽光的照射下，好像顆顆珍珠般光彩奪目。我深深地被這里的景色吸引住了。
我提議說：“我們就在這玩吧，你們看這里的水多清啊！我們來‘踢’水吧！”大伙欣然會意，于是我們四個人分成兩派，我和妹妹一伙，而爸爸媽媽一伙。踢水開始，一場激戰(zhàn)拉開了序幕，我和妹妹你一腳我一腳，直踢得水花四濺，爸媽全身都是水，已無力招架，看著他倆一步步向后退，我和妹妹別提多來勁了。
我和妹妹商量著要用“反間計”來把爸爸媽媽徹底打敗，我讓妹妹去假裝投降，而我則在后面偷襲。妹妹去了，哈！爸爸媽媽果然上當了。我和妹妹前后夾攻，直到踢的爸爸媽媽投降，我們才停止了“踢水”。我們贏了。我高興地連蹦帶跳地。我都蹦暈了，蹦到那水流特急的地方了，我剛剛落腳，我就跌水里了，弄得我身上全是水。唉！我也輸了，最后的贏家竟然是妹妹。
這只是我童年的一個縮影。童年有太多值得回憶的美好食物。童年時你可以光著腳在屋里來回地走，也可以大聲的說話，還可以肆無忌憚的哭，只因為你是孩子，所以不必擔心大人的指責，當然那時的我們，不會想到會受批評。我們可以無憂無慮的玩耍，隨心所欲的游戲，只因為我們處于童年，我們還是孩子。
童年就是這樣美好，讓人忍不住回憶，忍不住留戀！
年初一作文 篇4
我想起熟悉的街道，想起逝去的美好。----題記
如果說老年后的我們會變得孤獨，成年后的我們會辛苦的到處奔波，青春期時的我們會變得叛逆，那么童年時的我們則是最天真，最快樂的時期。
童年悄無聲息的的`流逝了，似乎沒有留下任何痕跡，但它卻在我們的內心世界留下了很深的印跡。
現(xiàn)在步入初中的我們，如同被關起來的小鳥，肩上背負著學習的重擔。十二天的時間，在我們看來很漫長每天晚自習回宿舍時，仰起頭望著天上的星星，似乎每一顆星星都代表我們童年美好的回憶，令我回味無窮。現(xiàn)在的我們，已無法回到那已逝的童年了，腦海里所存在的，也只是一些過往的回憶罷了。
十二天的時光終于過去了，我踏上了追憶的路途。在兩天的假期里，我回到了闊別已久的母校。一進校園，看到那兩排的冬青，我仿佛在那一片片樹葉中聽到了我們朗朗的讀書聲。接著走進教學樓，看到那些孩子們坐在教室里的樣子，我不自覺的想起了小學時我們坐在教室里聽老師講課的情景。不知不覺中，學校的鈴聲響了起來，這鈴聲既熟悉又陌生，這里面好像包含了小學時我們的每一次嬉笑打鬧聲。再看看那一群奔跑在校園里的孩子們，又仿佛是看到了六年前的我們，也是剛剛步入小學，時間一分一秒的流逝了，上課鈴打響了，我才如夢初醒。走在回家的道路上，我看著街道上人來人往的情景。啊，我找到了我的童年生活。
童年生活已經(jīng)流逝了，現(xiàn)在的我們無法回到童年時的那么無憂無慮了，而是在為學習奮斗。如果說人生被分為幾個階段，那么童年無非是最美好的時光，同時也是最令人難以忘懷的時光。風吹雨成花，時間追不上白馬。時間在一分一秒的流逝中，我們的童年也已經(jīng)流逝走了，但童年的感覺不會被沖淡，我會一直把它深埋于心中。
啊，我找回了童年。
年初一作文 篇5
時間，似潺潺流水，像白駒過隙，時間老人啊，請你再慢些，再慢些吧，求求您，再給我一些時間回憶櫻花吧。
寒來暑往，春去秋來，時間，就這樣頭也不回地走了。櫻花，你是否還記得當初那個在你身下玩耍的小女孩呢？你是否知道那個小女孩一直在想你呢？
春天，百花爭艷。我看到了淡紫的風信子，高貴典雅，令人側目；我看到了純白的梔子花，美麗動人，純潔如少女；我看到了桃花，三月，正是桃花開放的最好時節(jié)，看那粉白的桃花夾著嫩綠的新葉，多么像少女穿著嫩綠的衣裳�。挥艚鹣阊U裊綻放，似羞澀的姑娘……櫻花，你也綻放了吧，可惜我不能一睹你的姿容。
夏天，很多的花已經(jīng)凋謝，但是另一部分的花，又開了。紫羅蘭成簇開放，淡紫色真真令人喜愛；茉莉花一如既往地帶著江南的味道，掐死優(yōu)雅的姑娘撐著油紙傘在雨中步行；荷花出淤泥而不染，在默默無聞的荷葉襯托下，更加嬌美無匹；向日葵帶著激情，迎著太陽……櫻花，你在哪里？是否頂著烈日，為人們送去一片陰涼？
秋天，樹葉紛紛掉落。桂花三五成群，似乎群星綴在油綠的樹葉間，十里飄香；菊花依然迎風而立，別有風骨；勿忘我花語美好；彼岸花似乎真的讓人看見了美好的天堂……櫻花，你有沒有為它們而感到欣喜？
冬天，風雪交加，很多花都被不識趣的'風摧殘，瑟縮在一角。梅花卻迎來了它一年中的時節(jié)，它在皚皚白雪中顯得尤為耀眼，深粉色帶去熱情和希望；水仙從沉睡中蘇醒，展開笑顏；玉蘭的潔白仿佛與雪融為一體；二喬木蘭的嬌麗獨占鰲頭……櫻花啊，你在積蓄力量等待春天的到來嗎？
年初一作文 篇6
童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你心窩，童年似一杯淡淡的茶，讓你回味；童年似暴風雨的彩虹；五顏六色，炫麗無比；童年又似那晚霞后的余光，那么讓人懷念；又似那彎彎的小路，讓你成長。風兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉；雨兒不可能把這一件一件感人的旋律掩沒，只有可愛的陽光將它照射，將它保存……
那是一個無法忘記的回憶,無法忘記的童年，第一次背起了新書包上學的那一天，終干能和別的孩子一樣上學，對我而言這就是我的歷史性的一刻，父母拿著照相機把這最開心最難忘的模樣拍照下來，這也成了父親和母親最安慰的一項，這也成了家里最快樂的寫照，這難忘的一刻,這么美好這么甜美，它一直在我腦海里浮現(xiàn)。可是美好的只是過去的，在溫長的日子里，一次次磨練后，把軟弱的自己磨練得像鋼一樣堅硬，學習的壓力，沒有人會知道，沒有人會可憐，在那樹葉落光的秋天里，只有苦熬的干勁，只有失去了的快樂，這就是苦的。兒時在百花齊放的春天，擁有著,美好夢想的童年，一晃而過。
至今在現(xiàn)實的殘酷面前不會掉淚，淚都是會被那烏云所掩蓋。兒時的'淚是那么軟弱，那么小氣。童年的夢是五顏六色的，像百花齊放般的美好，讓人回味，讓人忘返，那時沒有任何憂慮，沒有任何煩惱。童年的夢又如在夜空中，那么寬闊，那么寧靜，童年的夢又如無數(shù)的星星，它們只會眨著眼，不會說話，誠實和從容……無數(shù)的星星如無數(shù)的夢,灌入了小小的腦袋中,從此我思考著無數(shù)的問題
藍天下的成長，夜空中的夢想又如在沙灘上堆積起一座座小小的城堡，堆積起在藍色海邊的夢;兒是總是喜歡在榕樹下玩耍，又喜歡在那靜靜地坐著，聽著老人講那古老的故事，那時的夢是綠色的;兒時總是喜歡在老家門前坐著，在落葉的秋天里欣賞那一片片穿著金色的葉子在漫天飛舞,
那時的夢是金黃色的。兒時總是喜歡做夢，在夢里走著找不到出口迷宮，一次一次地被鎖在迷宮里，心里那么迷茫，在現(xiàn)實生活中，激起我斗志時，那時那夢是火一般的顏色……
回憶讓世界一切萬物變得安靜,讓人變得放松,讓人感到溫暖,讓你回想起遙遠而不遙遠的夢,讓你回想起在雨中,那雨兒是跳動的旋律。當你摔倒時，一種力量在看著你，讓你回想起在藍天下放飛紙飛機，放飛你一個個讓你期待的夢。
時鐘只有前進，不可能倒退。童年只有回味和回憶……
童年只有回憶,夢只有創(chuàng)造,將來只有拼搏……
童年以是過去的事了,只有回憶起那點點滴滴的事,只有積累更多的經(jīng)驗,這路才能走得更遠更寬。每個人都擁有自己五彩繽紛的童年，童年是人生最珍貴的東西，它是你一生的開始，擁有著它那你就擁有一生，我們應該好好地珍惜它。
年初一作文 篇7
童年就好像一只飛翔在藍天的小鳥，無憂無慮，自由自在；童年好像雨后的彩虹，美麗、快樂又短暫；童年好像冬天的雪一樣，純潔、天真。每憶及少童年時代，心中就禁不住涌起愉悅之情。
記得在我四歲的時候，有一天，爸爸鄭重地對我說：“晚上，有個學問好的叔叔來我們家吃飯，你可別出了‘洋相’哦！”“OK！”我的情緒分外激動，覺得自己得到了一個大顯身手的.好機會，可不能錯過。
到了晚上，叔叔來了，我一看，真是挺有學問的：穿著筆直的西裝，打著領帶，好好像是個大博士似的。我三步并作兩步，跑到自己的書柜前，找了一本很厚的書。我拿著書坐在叔叔的旁邊，還故意打了一個噴嚏，想引起叔叔的注意。
誰知他正和爸爸談的熱火朝天，根本沒注意到我。是我小小的虛榮心在作怪，那時我連字都不認識，更何況看書呢！終于，經(jīng)過我的千方百計，叔叔把目光落在了我的身上，說：“真少見，小倫倫真棒！懂得看書了，長大肯定有出息！”我洋洋得意，爸爸卻在一旁竊笑，我看了爸爸一眼，更得意地搖晃著小腦袋，好象在說：我終于露了一手。
叔叔竟然興致勃勃地過來，說：“讓我看看，你看的是什么？”我更得意了，連忙把書給了他。叔叔一看，竟哈哈大笑起來。笑得我莫名其妙。“小倫倫你把書拿倒了！”叔叔說。這時，把在一旁爸爸也弄得哈哈大笑起來�！拔业暮⒆泳褪沁@樣，愛逞能……”我一聽，臉一塊紅，一塊白，害羞地躲到媽媽的身后去了……不過，從那以后我確實對書有一種莫名的喜愛。
童年的趣事就好像天上的繁星，讓我回味無窮。二十年以后，它還會好像寶石那樣熠熠生輝。
年初一作文 篇8
上學期學校組織活動，要求我們?yōu)轸斘髂系貐^(qū)的農(nóng)村小學同年級同學寫封信、捐本書。同學們積極響應，將《課外閱讀》、《一課三練》等許多書本捐了出來，班主任老師為每個同學發(fā)了一張紙條，上面有要寫信同學的具體聯(lián)系地址，我要通信的是牛得志同學。
寫好信貼上郵票寄出去后，同學們盼著農(nóng)村同學的回信。有一天班主任老師拿著一摞信走進教室，同學們都非常高興地讀著各自的來信。與我們寄出去的信不同，來的信沒有貼郵票，只是在信封上蓋了一個戳。
放學回家我問爸爸：“這是怎么回事？”爸爸告訴我：“可能是對方學校統(tǒng)一將信寄出的.，郵費由學校付的。”
我說：“要是學校不再統(tǒng)一組織了，是不是就得同學自己買信封和郵票了呢？”爸爸說：“是的，沒有郵票信封，信怎么寄出呢？”
我心里開始嘀咕：“老師說農(nóng)村小學有的孩子家庭非常困難，連幾塊錢的課本都買不起，他們還缺少文具、作業(yè)本和課外書籍，現(xiàn)在寄封信郵票和信封需要一塊多錢，如果要寫信保持聯(lián)系，那么郵票和信封就是一筆不小的錢，要不這樣辦……”
回信的時候，我用爸爸媽媽給的零花錢買了一個大信封，又多買了10張郵票和信封，統(tǒng)統(tǒng)放在大信封里，貼足郵票寄了出去。
爸爸媽媽知道后高興地表揚了我。過了幾天，班主任老師拿著一封信走進教室說：“孫天霖，你的信。”
看著信封右下腳“牛得志”的名字，看著熟悉的郵票和信封，看著同學們羨慕的眼光，未開始讀信我心里已像吃了蜜一樣樂開了花。
年初一作文 篇9
一張白皙的小臉上，長著一雙小而有神的眼睛，小小的鼻梁上架著一副近視眼鏡，鼻梁下是一張小巧玲瓏的嘴巴，這個小女孩是誰呀？告訴你：她就是我，我的名字叫沈寧。是一名練市小學三年級的學生。
我是一個活潑開朗，興趣廣泛的小女孩。唱歌、彈鋼琴、練書法、看書、下棋都是我的愛好。
我喜歡音樂。我家有一架鋼琴，那是我的最愛。每天放學后回到家，我做的第一件事就是打開琴蓋彈上幾曲，或邊彈邊唱，自娛自樂。我最喜歡彈的是貝多芬的《土耳其進行曲》，那明快的節(jié)奏，優(yōu)美的旋律從我的手底流出，流入我的心里，讓我陶醉不已。
我還很喜歡看書。每次去湖州，我都要上新華書店看書、買書。我的房間里放著許許多多、各種各樣的書。有《安徒生童話》、《格林童話》、《伊索寓言》、《三國演義》、《水滸傳》、《快樂星球》、《奇妙的動物植物》……我最愛看的`是童話，我?guī)缀蹩赐炅怂械耐捗�，現(xiàn)在，媽媽又給我訂了《童話王國》這本雜志。每晚臨睡前我總要看上一會兒書才肯睡覺，從書中，我學到了許許多多的知識，也學到了許許多多的道理，這就是我愛看書的理由。
除此之外，我還經(jīng)常利用課余時間練練書法、下下棋、打打乒乓，這些讓我的課余生活變得豐富多彩，生動有趣。
這就是我，一個活潑開朗的我，一個興趣廣泛的我，一個天真快樂的我。
年初一作文 篇10
時光如逝，驀然回首，
聚散苦匆匆，此恨無窮。
今年明年去年紅。
可惜明年花更好，知與誰同？
相思似海深，舊事如天遠。
淚滴千千萬萬行，更使人、愁腸斷。
要見無因見，拚了終難拚。
若是前生未有緣，待重結、來生愿�！獦祟}
六年的小學生活很快就過去了，那六年來一幕一幕難忘得畫面！同學們的嬉戲打鬧的場面讓人無法忘卻，還記的辛棄疾曾寫過一句詩句，雖然整首詩已不記得了，但那句詩中的最后一句“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處……”如同潮水一般涌進腦海，使我記憶猶新，在這小學六年來，讓我結實了許多志同道合的的朋友，見識到了祖國的大好河山，明白了父母的良苦用心，了解了老師的辛勤教導。雖然已經(jīng)無法用語言來表達此時此刻的心情了，但是內心的深處永遠都記得那六年來的幸福時光！平平常常的我們，沒有悲傷，沒有絕望；只有歡樂和嬉鬧！
我們六年里也曾闖過不少禍！但是我們只是我們，沒有為了一些小小的困難而打敗的我們，我們只為快樂，成功而活！記得六年級時的一次拔河比賽，我們雖沒有拿到冠軍，但我們收獲了快樂！知道了原來我們一點也不差，知道了我們的心是一致的，知道了成功的背后都有一個為我們嘔心瀝血的老師�。ξ覀儧]有批評，只有耐心的教導和無微的`關心！
下課后的我們，班級里十分熱鬧！女生們嘰嘰喳喳的討論著昨晚發(fā)生的有趣的事情！男生們一個追著一個打，好像那些被他們追打的人忘記還他們錢了一般！“叮鈴鈴”上課了，所有人都坐回了位子上，突然，門口伸出一個頭，然后對著我們大叫：“老師來了！”說完，一溜煙地跑回了他的座位上，認真地看起了書，還有幾個男生聽到老師來了，立刻拿起桌上的書認真地看了起來，老師進來后，滿意的點了點頭。就在這時，遠處傳來一陣笑聲，老師嚴肅的說到：“是誰笑的？站起來！果然，一個男生站了起來，嚴峻地答道：‘’報告！老師，第一組第四行左邊的男同學把語文書弄反了！請老師及時教他改正，就這樣！報告完畢！”然而，被告的男生一雙憂郁的眼生飄了過來，死死地盯著告他的“罪魁禍首”。逗得我們哈哈大笑，連平常不怎么愛笑地語文老師也捂著嘴巴偷笑起來，不過一會就嚴肅道：“不要笑了！快點背書�！蔽覀內讨�，有幾個人笑的下巴一直在顫抖，樣子好不搞笑！就這樣，一件課在歡笑中度過！
六年來的快樂和成長，使我銘刻在心，永生難忘！
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