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我的煩惱命題作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的我的煩惱命題作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的煩惱命題作文1
古希臘有句名言：“人總是在迷惘中走向成熟。”常佇立于窗前，喃到“無(wú)憂無(wú)憂，何以解憂”！心緒萬(wàn)千，涌上心頭，剪不斷，理還亂，伴煩惱左右。
心躁不靜，無(wú)以成學(xué)。
常于廣闊的空地，細(xì)嗅沁人心脾的芳草之香，心頭的躁動(dòng)，便已平復(fù)下來(lái)，煩惱又上心頭。心不靜，腦不靜，無(wú)法認(rèn)真去思考、施行、完成問(wèn)題，這也讓學(xué)習(xí)增添了一道阻礙，平日在安靜的教室里，心總會(huì)飄向窗外的陽(yáng)光，使我無(wú)法專注。
臺(tái)上老師語(yǔ)重心長(zhǎng)傳知識(shí)，座下學(xué)子思緒飄飛無(wú)定所，這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度使成績(jī)停滯不前，逆水行舟，不進(jìn)則退。這一切都成為了我成長(zhǎng)的煩惱。
筆走龍蛇，無(wú)奈自責(zé)。
聽(tīng)語(yǔ)文老師一言，可謂是心照不宣。提筆寫字，更是讓人無(wú)法賞心悅目。這一手字，便是另一種煩惱，在這樣一個(gè)“語(yǔ)文稱霸”的時(shí)代，如語(yǔ)文老師一言“得語(yǔ)文者得天下”可見(jiàn)我這一手“好”字帶來(lái)了怎樣的響應(yīng)。
考場(chǎng)風(fēng)起云涌，筆下驚起四座。字跡的煩惱，更令老師費(fèi)心，平日閑談，更是將“字”放為第一，可是我如何也控制不住這筆想要沖破束縛的決心，仿佛這紙中之格不復(fù)存在，使其“肆意妄為”。唉！這真是令人煩惱又令人折服的漢字。
生命不息，奔跑不止。
這種種成長(zhǎng)的煩惱如一粒粒深埋著的種子，若置之不顧，棄之不理，它便會(huì)腐爛，污其土壤。若悉心照料，便會(huì)在奔跑的路上，只欠東風(fēng)之季，突然綻放，碧花滿天。我相信，成長(zhǎng)的我一定會(huì)認(rèn)真注意，將這些煩惱“修枝剪葉”使心中淡然，揮手一筆，賞心悅目。這些煩惱也必將成為成長(zhǎng)的動(dòng)力，煩惱帶來(lái)的`不再是心躁，它只是吹拂了平靜，不久的將來(lái)定會(huì)玉葉繁枝拄“天地之間”。
心似雙絲網(wǎng)，中有千千結(jié)。平日的煩惱，是促人成長(zhǎng)與進(jìn)步的，真正做到了，才能心無(wú)所懼，無(wú)畏飛翔！
我的煩惱命題作文2
生活就像一張心電圖，一帆風(fēng)順就說(shuō)明你掛了。人的一生會(huì)有煩惱、是的，誰(shuí)都會(huì)有自己的煩惱。
我的煩惱，其實(shí)是兩個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的大字——走神。上課時(shí)走神，是我的一個(gè)大大的“特點(diǎn)”，本來(lái)這課上得好好的，忽然間我好像進(jìn)到了另一個(gè)世界，在那里，我可以為所欲為、到處搗亂，猶如一個(gè)三歲的小孩子般。
“咣當(dāng)”一聲，一位同學(xué)的杯子掉了，我像剛從睡夢(mèng)中驚醒般從我的幻想世界中醒了過(guò)來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)，老師已經(jīng)講完了五道題目，我只好從同桌那里把老師講過(guò)的內(nèi)容抄寫了一遍，可是不懂呀，只能是下課后紅著臉請(qǐng)教了同桌，在同桌不贊同的眼光里我告誡自己一定要改。
吸取了這次的教訓(xùn)，我本想著以后上課不會(huì)再走神了，誰(shuí)會(huì)想到老毛病又犯了，而且也沒(méi)上次那么幸運(yùn)了。
這天上課我又走神了，等我清醒過(guò)來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)歷史老師正死死地盯著我，然后叫我站起來(lái)答題。
答題？什么題？剛才老師講了什么題？大事不妙！——我沉默著，沒(méi)有說(shuō)話。老師生氣地讓我把手伸出來(lái)、然后用戒尺狠狠地打了我的'手，除此之外，我還在辦公室反省了一節(jié)課。
哎！那天晚上我偷偷摸摸地寫檢討手都寫腫了，真是哭笑不得，都是“溜號(hào)”惹的禍！更慘的是想瞞也瞞不住，這件事還是被父母知道了，以為又是一頓臭罵，沒(méi)想到他們對(duì)我說(shuō)了很多鼓勵(lì)我的話，還說(shuō)：“如果你不想讓未來(lái)的你捶胸頓足，那就請(qǐng)從現(xiàn)在開(kāi)始，收拾好自己的情緒，做應(yīng)該做的事情�！�
這一句話給了我很深的感觸，那晚我把這一句話寫在一張卡片上第二天貼在了課桌上，當(dāng)我上課注意力不集中了的時(shí)候，我總會(huì)看一看它，它提醒著我沒(méi)有克服不了的困難的。
我的煩惱命題作文3
誰(shuí)可渡你？神？佛？否，唯你自己�！}記
開(kāi)學(xué)大概有四周的時(shí)間了吧，時(shí)間真快，快得還沒(méi)來(lái)得及讓人恍神，已在嘆氣聲中匆匆隱去。
期末考試之后，那些曾經(jīng)讓我稍稍自得的科目，如今以這樣的方式出現(xiàn)在面前……現(xiàn)在的我，被一把把赤色的叉壓得喘不過(guò)氣來(lái)……
我握緊筆，哪怕看不懂題目，依然要毅然決然寫上答案，好似是悲傷到了極點(diǎn)。夜凝固了，時(shí)間飛快地閃過(guò)，我還在拼死拼活，想要抓住一縷光。
鈴聲打響，“嘩嘩——嘩”收卷的聲音離我越來(lái)越近，“啪”地一聲卷子從筆間略過(guò)。隨著卷子的抽離，我的腦子里一片空白。
“是的是的，我還有一大版沒(méi)有染上墨跡。”緊接著的，仿佛是翻江倒海般。
……
“我是該好好反省一下自己了�！�
想想這樣難度的日子，感到一種深宵曠野獨(dú)行者的恐怯。
回到家，面對(duì)父母失望的眼神，如刀子般一刀刀割著我的心，簡(jiǎn)直是想馬上挖個(gè)地洞，把頭埋進(jìn)去……
這樣的黑暗像一場(chǎng)夢(mèng)，我隨時(shí)隨地會(huì)做的噩夢(mèng)。
“但是，沒(méi)有什么困難是不會(huì)被決心戰(zhàn)勝的�！�
“乾坤未定，你我皆是黑馬”，何況這一段小坎坷、小插曲呢。只要有心就沒(méi)有越不過(guò)去的坎。
成長(zhǎng)的.路上，種種煩惱，少年正意氣風(fēng)發(fā)，長(zhǎng)路浩浩蕩蕩，萬(wàn)事皆可期待�，F(xiàn)在的煩惱似星辰，這僅僅是沿途的別樣的風(fēng)景。
我的煩惱命題作文4
我是一個(gè)花季少年，有過(guò)無(wú)數(shù)的開(kāi)心事，也有許多的煩惱，尤其是考試前的煩惱，讓我坐臥不安。
每次考試前，我總是擔(dān)心自己考不好。萬(wàn)一考試成績(jī)不理想，在學(xué)校就會(huì)被“徐老”加餐；回家了還得接受父母的再教育。這兩種待遇的滋味，怎一個(gè)難受了得？于是每到考試的前一天，我總是想著第二天要如何去考試，可能會(huì)有怎樣的題目，自己會(huì)不會(huì)考砸……
月考又逼近了。老師組織我們復(fù)習(xí)重點(diǎn)知識(shí)，希望能“溫故而知新”。但是我總想著第二天的考試，于是老師的講解便成了耳旁風(fēng)，就這樣渾渾噩噩的熬到了放學(xué)。
很是責(zé)備自己白天什么也沒(méi)復(fù)習(xí)，于是安排自己晚上加班。晚飯后我坐在書桌前，拿出課本……可我又想起了第二天的考試。我也告誡自己不要去想明天，可明天就像一個(gè)巨大的影子一樣籠罩著我，不知不覺(jué)，十二點(diǎn)多了，我只好去睡覺(jué)。平時(shí)一鉆進(jìn)被窩就睡著了，可今天卻翻來(lái)覆去，怎么也睡不著，腦海里全是明天的考試。
到了第二天，我拖著疲憊的身子匆匆趕到學(xué)校，進(jìn)了考場(chǎng)后，腦子里更是一片空白，看著周圍的'同學(xué)一個(gè)個(gè)低頭答題的樣子，我更加緊張得不得了。結(jié)果可想而知——我徹底考焦了。破天荒的是，媽媽這次對(duì)我說(shuō)：“你不要把考試看得太重，只要你努力了，爸爸媽媽是不會(huì)批評(píng)你的！”還有徐老師也對(duì)我說(shuō)：“你不要過(guò)于緊張了，以輕松的心態(tài)，就像平時(shí)做作業(yè)一樣去考試，才能發(fā)揮出自己的真是水平�！�
我知道媽媽是想讓我放下包袱，老師也是在鼓勵(lì)我輕松上陣，都希望我克服恐懼心理，取得理想成績(jī)�？晌揖褪强刂撇涣俗约海刂撇蛔∽约旱木o張情緒。
唉！我為什么會(huì)這樣緊張呢？為什么一到考試的時(shí)候就寢食難安呢？
我真的為考試而煩惱！
我的煩惱命題作文5
小小年紀(jì)的我，煩惱真不少，爸爸媽媽學(xué)習(xí)管得緊，吃好晚飯不能看電視，做完作業(yè)不能玩，每天還得彈鋼琴。不過(guò)，我最大的煩惱還是寫作文。
每當(dāng)周五，我真希望老師不要布置寫作文。可總是令我失望，老師好像很喜歡這個(gè)作業(yè)，從來(lái)不會(huì)忘記。
今天，老師又布置了寫作文，還是更讓我頭疼的“自由命題”�；丶业穆飞�，我低著頭，悶悶不樂(lè)，覺(jué)得很苦惱�；氐郊�，我立刻把書包往沙發(fā)上一扔，躺在了床上，滿腦子只有“寫作文”、“寫作業(yè)”這三個(gè)字。我真想睡一覺(jué)，醒來(lái)時(shí)作業(yè)全沒(méi)了。但這只是我的夢(mèng)想，作文還是要寫的。
沒(méi)辦法，我拿出作文本，準(zhǔn)備寫作文，想讓媽媽教教我，可媽媽一口回絕，商量的余地都沒(méi)有。怎么辦呢？我只能向姐姐“求救”了。我打了個(gè)電話給姐姐，不巧，姐姐不在家。唉，看來(lái)只能靠自己了。我皺緊眉，哭喪著臉，坐在寫字臺(tái)前，靜下心來(lái)，苦苦地在記憶庫(kù)里搜索素材。忽然，靈感一閃，對(duì)了，就把我不愿寫作文這個(gè)煩惱寫下來(lái)，對(duì)此，我可是有著說(shuō)不完的“苦水”��！說(shuō)干就干，我提筆，一會(huì)兒，一篇“大作”“我的'煩惱”完成了。我長(zhǎng)長(zhǎng)地松了口氣。
哎，什么時(shí)候，寫作文才能成為我的樂(lè)趣呢？
我的煩惱命題作文6
我出生在一個(gè)充滿知識(shí)氛圍的家庭里，從小父母就教我寫字、讀書，但是我經(jīng)常為有這樣一個(gè)知識(shí)家庭而煩惱。
考試前英語(yǔ)老師就來(lái)問(wèn)我：“你準(zhǔn)備考多少？”“我準(zhǔn)備考……”“至少九十五分。”九十五分？我的天��！我一個(gè)不小心就可能會(huì)到九十五分以下去了，蒼天啊，拿塊豆腐把我拍死吧！要是我沒(méi)有出生在這個(gè)知識(shí)分子家庭里，老師一定不會(huì)這么說(shuō)的。兩個(gè)字——愁��！
數(shù)學(xué)老師一天讓我做五道題。我的數(shù)學(xué)功底本來(lái)就不怎么好，一道題我得算上好幾遍，弄得天天得九點(diǎn)以后睡覺(jué)。兩個(gè)字——苦�。�
再說(shuō)語(yǔ)文吧！老師倒不說(shuō)什么，可是“司令員”老媽又布置任務(wù)了，每次必須得考到八十五分以上，不然回家就得做練習(xí)，可以說(shuō)，一輩子都有練習(xí)做。又是兩個(gè)字——難�。�
做人難，做個(gè)學(xué)生更難，做個(gè)好學(xué)生更是難上加難。我不明白，我只不過(guò)是生于知識(shí)分子家庭，為什么老師和媽媽會(huì)這樣強(qiáng)行“威脅”我呢？我知道他們都是為了我好。但是我真的承受不了這么多的愛(ài)。唉，五百年后才會(huì)有人來(lái)解救我吧？我不禁又改了一句詩(shī)：“成績(jī)?cè)趺春茫堪丫茊?wèn)青天。”
唉，家庭帶給我的`煩惱，我只能一個(gè)人去承受了。我真不希望事情是這個(gè)樣子的�！袄蠋�、爸爸媽媽，你們聽(tīng)我說(shuō)，春天只有一種顏色太單調(diào)……太煩，太煩，太煩�！蔽矣殖鹆恕犊鞓�(lè)星球》里的主題歌。
我的煩惱命題作文7
我從小就是被爺爺奶奶養(yǎng)大的，一年只能見(jiàn)父母幾次面。對(duì)于我來(lái)說(shuō)那是我生活中最黑暗的一段時(shí)間。
在我兩三歲時(shí)，父母就出外打工，把我一個(gè)人留在家里和爺爺奶奶一起生活，這樣的日子持續(xù)了五年。在這五年里我很少笑，學(xué)習(xí)也不是很好。我直到現(xiàn)在回想起來(lái)頭都是痛的，五年里我無(wú)數(shù)次生��；無(wú)數(shù)次挨餓；無(wú)數(shù)次被鎖在家里；無(wú)數(shù)次渴望有朋友來(lái)我家陪我玩耍。在家里終日和電視為伴，和玩具為友。每天都要被鎖在家里，爺爺奶奶就去干活了，有時(shí)他們很晚才回來(lái)，我那時(shí)已經(jīng)餓的快爬不起來(lái)了。就這樣，我餓一頓飽一頓，使我營(yíng)養(yǎng)不良。所以我現(xiàn)在才長(zhǎng)得那么矮，那么瘦小。就是因?yàn)槲议L(zhǎng)得矮小，所以很多人都瞧不起我。
我因?yàn)殚L(zhǎng)得矮，在一年級(jí)留了一級(jí)。我有很多事都與我的身高相關(guān)，我非常后悔。如果小時(shí)候是媽媽在家撫養(yǎng)我的話，我就不會(huì)營(yíng)養(yǎng)不良了。于是我從一個(gè)素食主義者變成了一個(gè)肉食主義者，可是我還是長(zhǎng)不高。我相信以后我一定會(huì)長(zhǎng)高的！現(xiàn)在我不再為長(zhǎng)不高而自卑了，我堅(jiān)信我一定會(huì)長(zhǎng)高的。
在成長(zhǎng)的道路中我經(jīng)歷了很多事情，這些事都，一步一個(gè)腳印的'烙印在我的腦海里，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的。其實(shí)我是個(gè)膽子很小的男生，但通過(guò)了這么多事情，我已經(jīng)成為一個(gè)非常堅(jiān)強(qiáng)的男子漢了！
我明白了，在人生的道路中并不是一帆風(fēng)順的，總會(huì)有煩惱，挫折和磨難的。在我們通過(guò)這些挫折時(shí)就可以鍛煉自己，讓自己長(zhǎng)大后可以出人頭地。所以只要我們正確去面對(duì)他們，燃燒在你心中的勇敢之火才能夠燒得更旺盛。假如生活欺騙了你，不要心焦，也不要煩惱，陰郁的日子里要心平氣和，相信吧！那快樂(lè)的日子就會(huì)來(lái)到。
我的煩惱命題作文8
“小小少年，沒(méi)有煩惱，隨著年齡，煩惱增加了……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌時(shí)，會(huì)羨慕別人有爸媽的陪伴，會(huì)想起兒時(shí)和爸媽在一起的時(shí)光。
剛懂事的時(shí)候，爸媽就到我們村附近的工廠里打工掙錢。一天回家一次，我特別滿足。雖然爸媽掙的錢不算多，但是我每天都能見(jiàn)到他們，感覺(jué)好幸福。
等到我六歲時(shí)，爸媽就去外地打工了，把我交給了爺爺奶奶。爸媽就變成了一個(gè)月回家一次。每當(dāng)他們回家再離開(kāi)時(shí)，我就會(huì)死死地抱住他們的腿，哭得撕心裂肺。不想讓他們走，并告訴他們我不要新書包，不要新衣服……可他們還是狠下心走了，仿佛把我的心也帶走了。每次看到別的小朋友和爸媽親熱時(shí)，我就會(huì)感到一陣陣孤獨(dú)。從此變得不愛(ài)說(shuō)話，一直盼著爸媽的歸來(lái)。
現(xiàn)在，我已經(jīng)十二歲了，見(jiàn)到爸媽的次數(shù)就更少了。一年到頭還見(jiàn)不到三次，即便是回來(lái)一次，在一起的時(shí)間也是短得可憐。我們的感情被分離的日子慢慢地沖淡了，由以前的無(wú)話不談到現(xiàn)在的`沉默寡言。
唉！寫到這里大概都知道我的煩惱是什么了吧，沒(méi)錯(cuò)，就是缺少爸媽的陪伴。在我的生命里仿佛父母這個(gè)角色可有可無(wú)，他們的離開(kāi)總讓我覺(jué)得自己和別人不一樣，漸漸地不想和他們說(shuō)話了，更不想有深入的交往。
希望家庭狀況相似的父母看到我的這篇文章時(shí)能夠多想一下遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的孩子，這樣的話我的類似經(jīng)歷就不會(huì)出現(xiàn)在同齡人身上了。
我的煩惱命題作文9
每個(gè)人都有自己的煩惱吧，我也有為自己的煩惱她就像一個(gè)蟲(chóng)子，整天跟在我的身后，話不多說(shuō)，讓我慢慢和你們道來(lái)吧！
“你看看人家康馨月、人家黃瑞雯，哪一次考試不是比你優(yōu)秀，整天有事沒(méi)事就看電視，都上初一了，還是不自覺(jué)，就知道拿個(gè)書看看，給你買了那么多書都是做擺設(shè)的嘛？……”“唉”這熟悉的聲音又再次在我耳邊想起，我最討厭爸爸媽媽拿我和別人作比較了。在家里，好像我無(wú)論說(shuō)什么做什么都是別人家的孩子最優(yōu)秀，似乎我全身都是缺點(diǎn)，比如那天下午。
今天是星期天，媽媽送我去上英語(yǔ)課，課上，老師突然來(lái)了一句：“那個(gè)馬上進(jìn)行一次語(yǔ)法考試，考不過(guò)是要扣分的，你們自己看著辦吧！”突如其來(lái)的考試搞得我都沒(méi)有來(lái)得及復(fù)習(xí)，看到試卷，上面有一堆單詞都不會(huì)，成績(jī)出來(lái)了，我只考了78分，85分以上才過(guò)關(guān)，相差那沒(méi)遠(yuǎn)，回家之后不被我媽說(shuō)就有鬼了，我的心……
我剛一踏進(jìn)家門，媽媽就拿著手機(jī)很生氣的朝我走來(lái)，舉起手機(jī)：“你為什么沒(méi)有過(guò)關(guān)？英語(yǔ)白學(xué)啦？我花那么多錢送你去你就學(xué)成這樣�。靠纯慈思铱弟霸�、黃瑞雯有是全班第一第二，你怎么好意思和她們玩的？你臉皮怎么這么厚啊？一天到晚就知道玩玩玩，怎么好呢？考不上好大學(xué)你怎么生活呢？……”面對(duì)媽媽的訓(xùn)斥，我忍聲吞氣。本來(lái)不好的`心情，現(xiàn)在又火上澆油了，唉！
媽媽，請(qǐng)你以后不要再拿我和別人比了，我也想好，我也會(huì)盡自己最大的努力去讓自己變得更優(yōu)秀，我想讓這個(gè)煩惱永遠(yuǎn)的從我腦海中消失。
這就是我的煩惱，你們的呢？
我的煩惱命題作文10
天陰沉沉的，還下著牛毛細(xì)雨。那些靜靜地躺在書包里的考試卷，此時(shí)卻像大山一樣壓得我邁不開(kāi)腳步，一想到它們，我的心頭便蒙上了一層霜。
上個(gè)星期三，我們班進(jìn)行了一次模擬考試。因?yàn)槲摇拜p敵”，沒(méi)有認(rèn)真地去復(fù)習(xí)，最后導(dǎo)致我這次的考試成績(jī)徹底遭遇滑鐵盧。它們是那樣的糟糕！在學(xué)校時(shí)，我就被老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的“教誨”了半個(gè)多小時(shí)了。現(xiàn)在我就想：回到家，媽媽又會(huì)怎樣“教育”我呢？
天漸漸黑了，我的影子被路燈拉的長(zhǎng)長(zhǎng)的；雨更大了，差不多濕透了的衣服裹在身上，更增加了我心底的寒意。錦上添花的風(fēng)使勁的吹著路旁的樹(shù)木，發(fā)出沙沙的聲響。想起媽媽昔日針對(duì)我考試成績(jī)表現(xiàn)出來(lái)的“勇猛”，我更加惴惴不安：媽媽一定會(huì)把我批個(gè)“體無(wú)完膚”的，唉！我該怎么辦呢？
回到家里，媽媽靜靜地坐在沒(méi)有開(kāi)燈的客廳里。我剛一進(jìn)門，媽媽就把一個(gè)餓虎般的`眼神投給了我。我知道，媽媽一定是收到了老師的短信，已經(jīng)知道了這次考試的全部狀況了。
“這次考試得了幾分？”
媽媽的聲音猶如從地底鉆出來(lái)一般，透徹一股寒氣。
我很無(wú)奈，縮了縮脖子，溜回了自己的房間�？蓩寢屢簿o跟著進(jìn)來(lái)了，坐在一旁，用那種“恨鐵不成鋼”的眼神久久的盯著我。終于，一聲嘆息后，出去了。
夜很深了。我躺在床長(zhǎng)，呆呆地望著天花板，聽(tīng)著鐘表“滴答，滴答”的聲音，眼前晃動(dòng)著這一天的一幕一幕。
“為什么！為什么！”我在心底吶喊。為什么學(xué)生的命運(yùn)這么慘？為什么分?jǐn)?shù)那么的重要？為什么……
我是多么向往昔日的生活，年少無(wú)知，不會(huì)被那么多的rules所束縛，也沒(méi)有這樣被分?jǐn)?shù)困擾的煩惱！
我煩！我很煩！我真的好煩！
我的煩惱命題作文11
“小小少年，很少煩惱，眼往四周陽(yáng)照……“不知不覺(jué)中，那個(gè)煩惱很少的孩子已離我越來(lái)越遠(yuǎn)，不知什么時(shí)候起，煩惱開(kāi)始寸步不離的伴在我身旁，這次周記的題目，讓我一見(jiàn)便有了無(wú)限感慨。
好親切的'題目！這是我心中第一個(gè)想法。煩惱，他從上初中起甚至上初中前就糾纏著我，像霧，像雨，像風(fēng)，死死地盯著我不放，已成為家常便飯。作業(yè)，考試，練習(xí)都會(huì)帶來(lái)煩惱，它們毫不留情地向我襲來(lái)，無(wú)數(shù)的“已知““求證“”證明““解答”在前方虎視眈眈。
已知：1，現(xiàn)在已是北京時(shí)間二十三點(diǎn)整。2，還剩三張?jiān)嚲恚捻?yè)數(shù)學(xué)題和三篇作文。求：繼續(xù)還是睡覺(jué)？分析：不許睡，不做作業(yè)？有沒(méi)有想過(guò)老師明天會(huì)如何對(duì)待？中午不該去玩的吧？反駁：可我還是個(gè)孩子，哪有不玩之理？我首先是個(gè)孩子，然后才是學(xué)生，對(duì)否？批改：快寫作業(yè)，別墨跡，你首先是個(gè)學(xué)生，然后才是個(gè)孩子，而且是個(gè)聽(tīng)話的，長(zhǎng)大了的孩子。批改人：老師。訂正：繼續(xù)做吧，學(xué)海無(wú)涯，回頭也望不到岸��！證明：我不想長(zhǎng)大，不要長(zhǎng)大。
已知：去年的衣服穿不下了。解：我的個(gè)子長(zhǎng)高了。證明：我在長(zhǎng)大。批改：光長(zhǎng)個(gè)子，不長(zhǎng)腦子。批改人：父母。解得：我不想長(zhǎng)大，卻不得不長(zhǎng)大。
已知：每天八節(jié)課，一周七天，一學(xué)期二十周，看過(guò)的書與練習(xí)冊(cè)多達(dá)數(shù)十本。求：我學(xué)到了什么？解：學(xué)到了寫作，解方程，讀英文……證明：并未浪費(fèi)光陰。批改：我不畏長(zhǎng)大，我直面成長(zhǎng)。批改人：成熟的自己
以上可得：少年必遇愁，懼愁愁更愁，直面愁不懼愁，方能識(shí)愁而勝愁！
我的煩惱命題作文12
人吃五谷雜糧，當(dāng)然煩惱也會(huì)很多，煩惱是以人為中心所發(fā)展的一系列事，人生中不可能沒(méi)有煩惱，沒(méi)有煩惱你的生活就是不完美的。
煩惱無(wú)時(shí)不在，它就像一個(gè)牢籠將你軟禁起來(lái)，讓你隨時(shí)都記住你的煩惱。
我的煩惱很多，但是最令我頭疼的.問(wèn)題就是學(xué)習(xí)。
做家長(zhǎng)的總是把學(xué)生的成績(jī)看得很重，不分文科，還是理科，更不分主科還是副科。也不管你平時(shí)表現(xiàn)如何，總之有個(gè)好成績(jī)就萬(wàn)事大吉了。
說(shuō)到分?jǐn)?shù)，我就被它拉下馬來(lái)過(guò)，小考之前因?yàn)椴缓煤脤W(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績(jī)直線下滑，緊接著一連串的慘狀頻發(fā)，整個(gè)假期都讓我死無(wú)葬身之地。
家長(zhǎng)常說(shuō)：“一定要好好學(xué)習(xí)，現(xiàn)在干什么都需要文化，現(xiàn)在就連種地都需要文化�！彼晕椅∈〉慕逃�(xùn)努力學(xué)習(xí)，以為會(huì)有個(gè)好成績(jī)。結(jié)果慘狀繼續(xù)發(fā)生——成績(jī)不但沒(méi)有進(jìn)步，反而后退了。
蒼天啊，人都是平等的，從不分貴賤、好壞，你為什么這么偏心，把慘事全都無(wú)私都送給了我！
看到別的同學(xué)要么前進(jìn)，要么原地踏步，而我卻向后方宿營(yíng)地以“急行軍”的速度撤退。我就更著急心里忐忑不安。
以我的經(jīng)歷來(lái)看，努力也不會(huì)有什么好的效果的，但也請(qǐng)你記住要是不努力的話就連最后的曙光也會(huì)丟掉的，學(xué)習(xí)要在努力的基礎(chǔ)上灌入適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法，同時(shí)“啟動(dòng)”雙管齊下。讓它發(fā)揮出他最大的威力。讓我們拿上這個(gè)重型殺傷力“武器”以搜索隊(duì)形向前方陣地火速出擊。隨時(shí)準(zhǔn)備拿下沿途的關(guān)卡和伏擊點(diǎn)，占領(lǐng)有利的制高點(diǎn)蓄備精力以迎接“敵人”的猛烈進(jìn)攻。
我的煩惱命題作文13
“加油！加油！……”七一班的體育課正在激烈的進(jìn)行著。同學(xué)們的歡鬧聲、熱烈的掌聲蕩漾在整個(gè)校園，面對(duì)如此喧騰的場(chǎng)面，大家可能會(huì)情不自禁地想：活力四射的熱血少年定是個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)馳騁于操場(chǎng)之間……而我，一個(gè)七一班的男生，卻與你們想象之中的截然不同。
面對(duì)各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，或許我都在行，卻“獨(dú)鐘”于“跑步”，每次跑步比賽都不免有些怯場(chǎng)。而我又是一個(gè)比較要強(qiáng)的男生，要強(qiáng)的.我似乎擔(dān)心跑不贏會(huì)很丟人，因此跑步的結(jié)果當(dāng)然應(yīng)屬意料之中！這就是我最大的煩惱。此次體育課又要跑步，我一聽(tīng)頓時(shí)感到一陣緊張。似乎未跑前我就認(rèn)定自己已經(jīng)輸了。聽(tīng)說(shuō)要跑步手心就不自覺(jué)地出了一層汗，我心里默默地一遍又一遍地告誡自己：怕什么，不就一個(gè)長(zhǎng)跑比賽，輸了又怎樣，人嘛哪能事事追求完美。
可剛起跑，我的內(nèi)心又開(kāi)始慌張了，自然跑的時(shí)候又是力不從心，結(jié)果可想而知。同學(xué)們看我一蹶不振，強(qiáng)烈要求老師再給我一次機(jī)會(huì)，可是一貫的敗局已經(jīng)好像讓我“心灰意冷”，沒(méi)辦法礙于大家的苦苦相逼，我抱著一線希望重新嘗試一次，但似乎回天無(wú)力，我依舊落后，我又輸了！唉——這就是我最大煩惱。
此外，我還有一個(gè)煩惱困擾著我：初中的學(xué)習(xí)生活更加嚴(yán)峻，而大大小小的考試讓我迎接不暇，這就無(wú)非又加重了我的負(fù)擔(dān)，關(guān)鍵是面對(duì)那忽高忽低甚至是只退不進(jìn)的成績(jī)太令人煩惱！
唉！親愛(ài)的小伙伴們！你能幫幫我化解煩惱嗎？
我的煩惱命題作文14
“暈死了，暈死了，誰(shuí)給我塊豆腐，讓我磕死得了!”這已經(jīng)是發(fā)燒的第三天了，小自習(xí)課上，我終于忍受不住了。
上課時(shí)，我的頭像是夾娃娃機(jī)里的娃娃一樣，頭不聽(tīng)我使喚，暈暈乎乎，頭疼欲裂，就像撞墻。“程三一，你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題�！崩蠋熑缋棕灦穆曇魝髁诉^(guò)來(lái)，我只好軟綿綿地站了起來(lái)，嘴巴剛想回答問(wèn)題，老師大吼一聲：“病殃殃的，什么樣子，給我站后面去�！蔽覠o(wú)辜地站到了后面。
這下可好了，現(xiàn)在，頭重腳輕，渾身輕飄飄的，有種暈車的感覺(jué)，我的腳不由自主跳起了“踢踏舞”。在我忍不住時(shí)，頭無(wú)意中碰了一下后黑板，這一碰使我清醒了過(guò)來(lái)，但疼痛已彌漫到了第二節(jié)課。第一天的“風(fēng)暴”就這樣完了，但別急，后面還有更令人煩惱的.。
晚上，我在床上翻來(lái)覆去，心里一片空白，理應(yīng)是該進(jìn)入休眠，但我總感覺(jué)頭周圍有數(shù)億個(gè)火藥，又感覺(jué)臉越來(lái)越大，力不從心，我打算翻個(gè)身子趕緊睡著，就不這么難受了。就在此時(shí)，“啪”的一聲，我落到了地上，這一聲我今生都不可能再忘，足以輕松震響樓道聲控?zé)舻耐Α?/p>
體育課時(shí)，老師不在，變化莫測(cè)的體育委員微微一笑，連蹦帶跳跑到我的面前，他認(rèn)真地說(shuō)：“為了世界的和平，為了中國(guó)的強(qiáng)盛，為了青少年的……最后，我決定，咱們來(lái)一次八百米的友誼比賽，我要來(lái)一個(gè)笨鳥(niǎo)先飛�！闭f(shuō)著，他已經(jīng)飛出去了。我只好無(wú)奈地跟著“體育狂人”跑了起來(lái)，到了第五圈，我已經(jīng)是用著生命力跑著“青春”。好在，“青春”總是很短暫，不一會(huì)兒，下課了，我也“癱”了。
如果可以，我寧肯不要我那“天才”的智商和“帥氣”的臉，也不要感冒，因?yàn)樗鼘?shí)在是太痛苦了。
我的煩惱命題作文15
人人都有煩心事。當(dāng)然，我也不例外。煩心事是多種多樣的；或許是因?yàn)榧彝�；或許是因?yàn)橛H人；或許是因?yàn)榕笥�；或許是因?yàn)橥瑢W(xué)……但，我敢保證。從古到今，所有孩子最大的煩心事無(wú)疑只有兩個(gè)大字——學(xué)習(xí)！
俗話說(shuō)得好啊：作文，作文，難死小人。作文，真的苦死人。語(yǔ)文老師一聲令下：“寫作文！”班里一片嗚呼哀哉。于是作文課就成了我們班最難熬的課。放眼望去，一片民不聊生。同學(xué)們個(gè)個(gè)像軟腳蝦萎靡不振，半天憋不出一個(gè)字。更有甚者，偷抄作文書，美名其曰“借鑒”。瞧瞧多聰明！
俗話說(shuō)得好�。嚎伎伎迹蠋煹姆▽�；分分分，學(xué)生的命根�！霸儆袃商炀鸵荚��！睌�(shù)學(xué)老師一臉嚴(yán)肅的'宣布。希望大家考出好成績(jī)。”語(yǔ)文老師笑意盈盈。望著老師“奸詐”的笑容，我崩潰了。天哪，又要考試了，我的世界末日又要到了，考好了老師，。媽媽笑的像一朵花，考砸了電閃雷鳴，轟轟作響。雙擊常常搞得我無(wú)語(yǔ)問(wèn)蒼天，淚水盡沾衣。上帝，能不能永遠(yuǎn)不考試？
你們喜歡聽(tīng)催眠曲嗎？那你們會(huì)唱嗎？不會(huì)就來(lái)找我們數(shù)學(xué)老師，他絕對(duì)是催眠高手。世界上有一種東西叫做“生物”生物中有一種東西叫做“蟲(chóng)”蟲(chóng)中有一位隊(duì)員叫做“瞌睡蟲(chóng)”。一上晚自習(xí)數(shù)學(xué)老師就開(kāi)始施展“催眠術(shù)”瞌睡蟲(chóng)就開(kāi)始向上爬，越爬越高……抵制，抵制，我拼命得想。但我方火辦不夠，敵人攻上高地，我方轟塌了。瞌睡蟲(chóng)一直爬到腦子里，我的頭也越來(lái)越低，越來(lái)越低……就在我快要見(jiàn)周公的時(shí)候“砰！”一聲響，數(shù)學(xué)老師拿黑板擦當(dāng)驚堂木重重的敲講臺(tái)。我一下子抬起頭坐的筆直。
唉！學(xué)習(xí)難，學(xué)習(xí)難，好學(xué)習(xí)，難上難學(xué)海無(wú)涯“苦”作“舟”，要想學(xué)習(xí)好，繼續(xù)苦吧，慢慢熬……
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