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在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的七年級(jí)優(yōu)秀作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
現(xiàn)在的孩子們都是父母的心頭肉，獨(dú)苗苗。就像父母的掌上明珠，拿在手上怕摔碎，含在嘴里怕融了。個(gè)個(gè)嬌生慣養(yǎng)的。我曾在書(shū)上看到這樣一個(gè)故事——《“小皇帝”和“老奴隸”》。
故事說(shuō)的是在公園里，一個(gè)七八歲的男孩由媽媽抱著，奶奶哄著，爺爺拿巧克力逗著，前面還有爸爸開(kāi)道。男孩要玩滑梯，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都候著接他，但人多手雜，一下子沒(méi)接住，他摔在了地上，哭了起來(lái)，奶奶心疼得直抹眼淚，爺爺直罵兒子不中用，媽媽慈愛(ài)地揉著“小皇帝”的腦袋。爸爸像犯了大罪一樣，低著頭從包里掏出各種食品給“小皇帝”壓驚……看后，我的腦海里泛起了陣陣漣漪，不禁浮想聯(lián)翩。
這個(gè)孩子接受的是偉大的父愛(ài)和母愛(ài)嗎？這種“小皇帝”是合格的棟梁之材嗎？他能擔(dān)起時(shí)代的重任，做一個(gè)新世紀(jì)的主人嗎？想到這里，我嘴角一撇，露出苦澀的笑容。都說(shuō)我們是祖國(guó)的花朵，是社會(huì)的未來(lái)，是時(shí)代的希望，是新世紀(jì)的小主人……可是，這難道是隨心所欲所能擔(dān)負(fù)得了的嗎？是這種“小皇帝”能做到的嗎？有句話(huà)說(shuō)得好：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。是啊，不付出汗水是得不到收獲的，一分耕耘，一份收獲，既然祖國(guó)對(duì)我們抱有的希望如此之大，那我們的學(xué)習(xí)就應(yīng)該更加努力，這樣，才能不負(fù)于祖國(guó)對(duì)我們的希望，才能更好地報(bào)效祖國(guó)！
記得有一次，那是二年級(jí)時(shí)，我學(xué)習(xí)手風(fēng)琴。那時(shí)，嬌生慣養(yǎng)的我總嫌手風(fēng)琴太重。在一次練習(xí)時(shí)，我漫不經(jīng)心地拉著《小星星》，全然不顧節(jié)奏，就像小和尚念經(jīng)，有口無(wú)心般的發(fā)出陣陣撓人的噪音。那時(shí)，正值三伏天，我練了五分鐘，便準(zhǔn)備擺琴了。這時(shí)，爸爸走了過(guò)來(lái)問(wèn)：“好啦？”我說(shuō)：“是啊，天那么熱，琴這么重，我身上都是汗了。”爸爸的臉由晴轉(zhuǎn)陰，“你這也叫練琴？這是還愿心!”爸爸接著說(shuō)：“練琴不能漫不經(jīng)心，要注意體會(huì)，注意感覺(jué)，要像朗讀課文那樣投入自己的感情，掌握好節(jié)奏，控制好風(fēng)箱，這樣拉出來(lái)的`曲子才有味，怕吃苦是學(xué)不到本領(lǐng)的�！� 。
到現(xiàn)在，父親的這番話(huà)還深深的烙在我的心上。同學(xué)們，經(jīng)歷了暴風(fēng)雨的海燕，會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)；被海浪沖擊過(guò)的鵝卵石，會(huì)變得更加美麗；在烈火和急劇冷卻鍛煉出來(lái)的鋼，才無(wú)比堅(jiān)硬!讓我們?nèi)ビ游磥?lái)，做一個(gè)合格的新世紀(jì)小主人吧!
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
黑夜降臨，窗外的燈光亮了，家家戶(hù)戶(hù)的燈光亮，蟬的聲音也越來(lái)越清晰，月光皎潔而又明亮，一切都是靜的……
初中生活的到來(lái)，讓我感覺(jué)到了一種無(wú)形的壓力，壓抑得快要喘不過(guò)氣。原本以為到了初中和小學(xué)六年級(jí)不會(huì)有太大的差別，可以很平淡地過(guò)完整個(gè)初中，不會(huì)太多的壓力。而如今看來(lái)，卻大不相同。以前還有時(shí)間玩耍，還可無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地做自己喜歡的事情，可是現(xiàn)在需要好好學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，沒(méi)有太多的時(shí)間讓我去玩耍，再也不能無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地做自己喜歡的事情了，只能努力奮斗。
勞累了一天，放學(xué)回到家，吃過(guò)晚飯，洗完澡后，我沒(méi)有做其他的多余的事情，徑直走向了自己的書(shū)房。在那個(gè)雜亂的書(shū)桌上，以前總少不了我最喜歡的幾本書(shū)，可是現(xiàn)在，放著的都是一些教材書(shū)和練習(xí)題，那幾本書(shū)，只能收拾起來(lái)放到書(shū)架上了。原來(lái)一塵不染的、潔白的墻壁上，到現(xiàn)在都貼滿(mǎn)了密密麻麻的紙條，上面寫(xiě)的都是鼓勵(lì)自己的話(huà)語(yǔ)。我慢慢地打開(kāi)數(shù)學(xué)教材書(shū)，拿出草稿紙，手中的筆在紙上演算著復(fù)雜而又繁瑣的過(guò)程……
這時(shí)，外面的月亮隱在了云中，漸漸地，外面下起了小雨，雨點(diǎn)沒(méi)有節(jié)奏地打在了窗玻璃上，聽(tīng)得人心煩燥。就在這時(shí)，我在一個(gè)難題上卡住了，答案就是算不出來(lái)。外面的小雨還在淅淅瀝瀝的下著，我內(nèi)心的.煩燥也越來(lái)越多。剛要放棄，抬頭看了看墻上寫(xiě)的“最困難的時(shí)候，就是距離成功不遠(yuǎn)了。”內(nèi)心里又有了堅(jiān)持下去的信念。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，草稿紙寫(xiě)滿(mǎn)了一張又一張，終于將這道題算出來(lái)了，此時(shí)已將近十二點(diǎn)了，但我仍然很開(kāi)心，因?yàn)槲铱朔死щy。
抬頭看看了窗外，雨已經(jīng)停了，微風(fēng)輕輕地吹進(jìn)來(lái)，帶著清新的香氣，家家戶(hù)戶(hù)的燈都熄了，雖然很累，但我很開(kāi)心。
讓我們堅(jiān)持自己的信念，一點(diǎn)點(diǎn)壘高自己，一步步邁向成功吧。也許我們不夠優(yōu)秀，但我們?nèi)匀辉趫?jiān)持努力奮斗！黑夜中，我的心中燒燃著信念的火把！
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
柔和的音樂(lè)，給人以舒服的感覺(jué)；勁爆的歌曲，使人熱情高漲；而四季之歌，以它優(yōu)美的旋律，帶給人許多美麗的遐想。
春天，生機(jī)勃勃
盼望著，盼望著，春姑娘踏著輕盈的步子到來(lái)了。一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開(kāi)了眼。先是雷公公敲響了悶了一冬的大鼓，細(xì)雨無(wú)聲地悄然而落。。晰晰瀝瀝，彈著曲子。花草們也蘇醒了，迎著微風(fēng)舞蹈。蝴蝶，蜜蜂，成千成百地，在花間飛舞。小河仿佛又歡快起來(lái)了，向前奔跑著。小孩兒也在草地上放風(fēng)箏，清脆的笑聲多么悅耳！累了的人們就在河邊散步。風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的。
夏天，夏日炎炎
夏天迫不及待的來(lái)了，帶來(lái)的是一股熱風(fēng)。知了趴在樹(shù)上唱著“知了，知了------”。街上行人少了，都呆在空調(diào)房里不肯出來(lái)。小河里，卻隨處可見(jiàn)孩子們嬉戲的身影。太陽(yáng)還是孤零零的，無(wú)情的炙烤著大地。獵狗吐出舌頭發(fā)喘，水牛在泥塘里打滾。風(fēng)熱乎乎的，草低著頭。
秋天，果實(shí)累累
好不容易熬過(guò)了夏天，秋天緊跟著來(lái)到了。涼爽的秋風(fēng)把落葉吹到了地上。稻子穿上金黃的秋裝。蘋(píng)果也已成熟了，紅彤彤的，掛在枝頭，像害羞的小姑娘羞紅了臉；梨黃澄澄的，像個(gè)寶葫蘆，使人想起“孔融讓梨”的老故事，勾起對(duì)動(dòng)畫(huà)片《葫蘆娃》的.懷念------人們喜笑顏開(kāi)，享受著豐收的樂(lè)趣。風(fēng)清爽爽的，草枯黃黃的。
冬天，潔白無(wú)暇
冬天，悄悄的來(lái)了。雪精靈在空中飄然而落，為萬(wàn)物披上了銀裝。白茫茫，是這時(shí)候的概括。植物們，動(dòng)物們，都沉沉的睡著；人們奔出屋外，盡情享受這白色世界�；�，堆雪人------都是娛樂(lè)方式。如果還不是，可坐在一旁，靜靜觀賞這冬天美景。人們的歡笑在四周回蕩。風(fēng)寒冰冰的，草睡著了。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
我喜歡那雄偉壯觀的五岳之長(zhǎng)---泰山,也聽(tīng)說(shuō)過(guò)那風(fēng)光好似人間天堂的西湖,還去過(guò)那名振華夏的杭州,但我最喜歡故鄉(xiāng)冬天的山景.
冬天,雪花在林間飛舞,雪厚厚的,又松又軟,常常沒(méi)過(guò)膝蓋,西北風(fēng)呼呼的刮過(guò)樹(shù)枝,一些花和樹(shù)都枯萎了.只有臘梅和長(zhǎng)青松在呼嘯的北風(fēng)中傲然聳立在大山上,象一個(gè)個(gè)士兵保衛(wèi)著廣闊的山林.
蔚藍(lán)的`天空上飄著幾朵棉花糖似的白云,一棵棵大樹(shù)筆直地直插云霄.雪后的山野像一塊潔白無(wú)暇的大地毯,沒(méi)有一絲皺紋,偶爾一只松鼠跑過(guò),留下了一串淺淺的腳印.
我和哥哥.姐姐在地上來(lái)了個(gè)"就地十八滾",在我們的身后留下了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的身影,我們跑呀.跳呀.喊呀.叫呀........ 真是開(kāi)心極了,歡笑聲也在山林中回蕩..........
我愛(ài)你,塞北那潔白無(wú)暇的雪,也愛(ài)那美麗而又廣闊的山野.
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
我原以為住到簡(jiǎn)易房是件很喜人的事。房子里熱，同學(xué)們受不了，就整日嘮叨著艱苦。其實(shí)，怕熱的人住進(jìn)去的確是苦的。而我本是個(gè)喜歡熱的人，別人的苦我反是不覺(jué)得，倒是可以濫竽充數(shù)地跟著喊苦，作為考試成績(jī)差的借口。但事情往往不很如愿，也并不那么簡(jiǎn)單。
某日回舍，不見(jiàn)了枕頭下的電話(huà)，頓生疑惑。忽又記起自己小時(shí)候常將藏在枕下的游戲手柄于夢(mèng)中扔進(jìn)褲襠里，便低頭仔細(xì)察遍褲襠，發(fā)覺(jué)沒(méi)有，才生幾分驚慌。跟同學(xué)借了手機(jī)撥自己的號(hào)碼，一陣盲音后，一個(gè)女的接了電話(huà)，還很禮貌：“對(duì)不起，您所撥叫的用戶(hù)暫時(shí)無(wú)法接通……”我很不爽，倒不是因?yàn)檫@女孩的聲音太過(guò)蒼老。而是自己打自己電話(huà)卻半餉不通，覺(jué)得像是自己跟自己耍大牌，想打自己巴掌，又覺(jué)吃虧。既是左右為難。
正確定自己電話(huà)是否真遭竊時(shí)，對(duì)門(mén)一同學(xué)忽大叫：“嗚呼！吾遭竊矣！”仿佛《圍城》里蘇小姐確知方鴻漸并不喜歡自己時(shí)的心聲：“嗚呼！吾遭拒矣！”然而我們是悲劇，蘇小姐是戲劇。她尚可向方鴻漸喜歡的唐曉芙揭方鴻漸的丑，以作報(bào)復(fù)。而我們對(duì)小偷，竟是束手無(wú)策了。
既然遭竊已是明事，雖是“亡羊補(bǔ)牢 為時(shí)晚矣” 還是要報(bào)給老師。
宿舍老師的臉象隔夜未洗的鍋，掛著一層異常黯淡的油。平時(shí)向它央求一點(diǎn)小事的時(shí)候就這樣子，并且斜眼看著我們不停在嘴里彈著“不”的發(fā)音。人的感情是能反映在臉上的，因?yàn)槲颐看我?jiàn)到它玩諾基亞5300的時(shí)候總是一臉春光，油也一閃一閃的'，象是瓊漿欲迸的電燈泡。我雖然不可能為了這事買(mǎi)個(gè)5300送它，但“車(chē)到山前必有路”也并不是古人胡言亂語(yǔ)。我也聽(tīng)人家說(shuō)過(guò)：好奇是引起興趣的最好武器。因此，我先不露面，用手敲一下窗邊，一下，兩下。那油一閃一閃的，似乎表現(xiàn)出莫大的興趣。時(shí)機(jī)成熟，待我跳出去才發(fā)現(xiàn)是比較和藹的男老師值班。害我煞費(fèi)一番心機(jī)。
我枕下除了電話(huà)還放著兩本書(shū)：張愛(ài)玲《流言》，余華《活著》。電話(huà)不翼而飛，書(shū)紋絲未動(dòng)。當(dāng)時(shí)我就憤怒了。如此無(wú)品位之賊，執(zhí)吾手機(jī)，辱也！舍友白我一眼：“賊沒(méi)文化是社會(huì)幸運(yùn)，賊要是有了文化，你把受機(jī)扔褲襠里也給你偷了�！毕胂胗X(jué)得有道理，倒是怪自己“褲襠癖”沒(méi)有及時(shí)發(fā)作，不然，此無(wú)文化賊能耐我何。
我對(duì)孔乙己是同情的，以前。覺(jué)得我與他都是個(gè)教育失敗品�，F(xiàn)在，被偷的成了我，聽(tīng)孔先生的那句：“讀書(shū)人怎么能叫做偷，那叫拿。”就想給他兩拳。此時(shí)才知道，袁宏道說(shuō)的：“情隨境遷，字逐情生�！辈⒎强昭浴�
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
我喜歡咀嚼字字句句里的苦澀與甘甜，無(wú)論原作還是譯著，安放在一篇篇文章里，都顯得莊重而不失活力。此時(shí)此刻，我又歷經(jīng)了一場(chǎng)心靈風(fēng)暴。
文章講的故事是這樣的，佩斯特總裁喜歡在演講時(shí)把鞋子和襪子脫了，再開(kāi)始他的演講，作者很不理解，終于有一天他和佩斯特先生閑談，才知道在他小時(shí)候穿不起鞋子，為了減少買(mǎi)鞋子的費(fèi)用，他總是在上學(xué)途中把鞋襪脫下來(lái)，揣進(jìn)懷里。直到有一天，左腳被蝎子蜇傷了，沒(méi)有辦法穿上鞋子，父親才把自己的鞋給他穿。佩斯特先生在成功之后為了時(shí)刻提醒自己不忘本，在每一次的演講前都要把鞋襪脫掉。
看這個(gè)故事的時(shí)候，我的心先是疑惑重重，繼而同情贊賞，文章的最后一句話(huà)——“我對(duì)自己說(shuō)，脫去的不僅僅是鞋，而是成功后的沾沾自喜”，我的心就像是被洗禮，被叫醒，心里翻涌的皆是崇敬。人們啊，總在提醒自己，失敗時(shí)不要?dú)怵H；可赤腳總裁告誡人們，成功時(shí)更不要忘本，腳踏實(shí)地才能遇見(jiàn)更好的自己。
這篇文章引發(fā)了我的深刻思考，我憶起自己小學(xué)時(shí)的一次經(jīng)歷。那次，我獲了三好學(xué)生，之后的日子，也不知是驕傲，還是自滿(mǎn)的心理在作祟，我的成績(jī)一落千丈，語(yǔ)文最基礎(chǔ)的寫(xiě)字板塊都出錯(cuò)，數(shù)學(xué)的成績(jī)更是跌到了谷底。三好學(xué)生離我遠(yuǎn)去，我情緒不好、成績(jī)不好、各種不好。摘下三好學(xué)生的桂冠，我還原成了剛剛起步的.自己，我開(kāi)始制定一個(gè)個(gè)小目標(biāo)，沉下心，攢足力量，在學(xué)習(xí)的道路上，翻山越嶺，漸漸地，我翻過(guò)了一座又一座山，我仿佛聽(tīng)到了那雪白的海潮涌來(lái)的聲響。我，又一次站在了高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，這一次，我心有忐忑卻更加堅(jiān)定，我告誡自己：把每一次的獎(jiǎng)勵(lì)都當(dāng)作暫時(shí)的成功，而不是炫耀的資本，堅(jiān)守最初的夢(mèng)想，不斷為成為更好的自己而奮斗。
脫去成功之后的沾沾自喜，不忘本心一路向陽(yáng)，這是我最喜歡的《赤腳總裁》賦予我的力量，我也將不負(fù)所望，以謙遜之心善待這僅有一次的成長(zhǎng)。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
從小，我就喜歡念叼“類(lèi)食家”這個(gè)詞語(yǔ)，我的目標(biāo)便是“嘗遍天下各色食”。然而，在我的心目中，美食家，一定是經(jīng)過(guò)十分嚴(yán)格的考試誕生的。則我，需要十分嚴(yán)格的考試來(lái)證明自己！
一日，閑來(lái)無(wú)事，我津津有味地把弄著手中的食譜。對(duì)上面的各色美食垂涎三遲的我，真是恨不能?chē)L！慢慢地，眼困了，腦倦了，身睡了……在一片黑暗中，我感到身體越飄越輕，像一片羽毛似的飄落……
天空一聲巨響，本人閃亮登場(chǎng)。我一睜眼差點(diǎn)兒沒(méi)嚇?biāo)肋^(guò)去——這氣派，這氛圍，這勢(shì)頭，真牛！眼前，是三位眼睛瞪得老大的大叔，他們臉上的皺紋一圈一圈，就像池塘里的漣漪。三副倒八字兒胡掛在鼻孔下，真是個(gè)性。在這三位大叔的腦門(mén)兒后，懸著一塊牌匾——“美食考試公正無(wú)私”幾個(gè)大字可謂是金光閃閃。在牌匾的兩側(cè)，有六根鍍金的柱子，那才叫耀眼。六根柱子圍擁著一個(gè)大桌子，那桌子上堆徹著一大堆食物：紅燒火雞、珍珠翡翠白玉湯、鳳梨燉鴨……真是無(wú)奇不有！看著這些食物，我的口水飛流直下三千尺，如同那奔騰的黃河河水，欲不能止！正當(dāng)我蠢蠢欲動(dòng)之時(shí)，那三位大叔中的一位戲劇性的開(kāi)了口：“怎么了？250號(hào)，這全是給你的，來(lái)，吃吧！”我瞪大了眼，用僵硬的手指指了桌，又指了指自己，像剛聽(tīng)到一個(gè)彌天大謊一般，驚詫不已。那倒八胡大叔笑了笑，神氣地翹起二郎腿，說(shuō)：“這就是美食家考試的題目：吃完這些！”我不管三七二十一，只要吃完就好了吧。下面是我大展身手的時(shí)候了！我抄起兩根雞腿，夾起一筷子白菜，塞進(jìn)嘴里，完全不顧淑女形象地狼吞虎咽起來(lái)。嘿，坐在板凳上不算解情，我干脆爬到桌子上大吃大喝起來(lái)。那倒八胡老兒瞇起眼說(shuō)道：“這關(guān)考試的目的是讓你們有一個(gè)奇大無(wú)比的胃，而這樣的胃是一個(gè)美食家所必需的！”我完全無(wú)視那老頭，向堆成山一般的甜點(diǎn)發(fā)起總攻！我抓起一塊蛋糕，捉住一塊西餅，甩進(jìn)嘴里，嚼得“吧吧”響。我轉(zhuǎn)身一瞧，見(jiàn)那桌子上的食物也沒(méi)減少，跟我沒(méi)吃之前差不多。我急了，也怒了，又是一陣昏天黑地的“殊死搏斗”�！班谩谩蔽姨稍诖笞郎�，摸著那脹鼓鼓的小圓肚，還試圖止住那有損我淑女形象的打嗝聲。望著那些吃完的，沒(méi)吃完的，吃了一半的`食物，我真是無(wú)計(jì)可施，只好半途而廢。要說(shuō)，餓死鬼的感覺(jué)不好，可撐死鬼的感覺(jué)也不好……“還能吃么？”那三個(gè)老頭望著我，一臉蔑視�！班谩恍辛恕拘〗恪谩圆幌铝恕薄昂撸茨隳敲礇](méi)用，這些也吃不完，你是永遠(yuǎn)不可能當(dāng)上美食家的！”“你是永遠(yuǎn)不可能當(dāng)上美食家的”“不可能”，我痛苦地抱著頭，那聲音總在耳邊回蕩，漸漸地，什么也聽(tīng)不到，又是一片漆黑……
我猛地一睜眼，發(fā)現(xiàn)自己還在原處，手里捧著的，還是那本食譜。夢(mèng)？真奇怪！那算什么考試！一位美食家需要的是超眾出凡的味覺(jué)，以及精練獨(dú)到的感受和入木三分的點(diǎn)評(píng)！什么“必須吃完”的考試，什么奇大無(wú)比的胃，瞎扯談！怎么可以如此侮辱我的理想，考試什么的，哼！想到這里，我還是不由得舔了一下嘴角……
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
成語(yǔ)與我們有著千絲萬(wàn)縷的關(guān)系，它無(wú)不凝聚著先賢的哲思，透射出歷史的光華，它是我們有朋友和師長(zhǎng)，更是中華文化傳統(tǒng)中的一塊瑰寶。
而我最喜歡的一個(gè)成語(yǔ)是“堅(jiān)持不懈。它的意思是堅(jiān)持不懈，堅(jiān)持下去，一點(diǎn)也不松懈。
而跳舞便是我成長(zhǎng)中堅(jiān)持不懈堅(jiān)持的一部分。
前腿伸直，后腿九十度彎曲……舞蹈老師正細(xì)心地糾正我的各種技巧，因?yàn)橹挥袑W(xué)會(huì)了各種高難度的基本功，才能跳出更優(yōu)秀的'舞蹈，而這一切的堅(jiān)持與淚水，我想，絕對(duì)不會(huì)白費(fèi)。
嘀噠滴噠，“水“順著我脹得發(fā)熱的臉頰緩緩落到光潔的地板上，我已分不清這到底是汗水還是淚水，腿部帶來(lái)的疼痛使我無(wú)法控制自己，每每這時(shí)，心里便會(huì)蹦出一絲絲想放棄的念頭，但每當(dāng)這時(shí)，我又總會(huì)在心里對(duì)自己說(shuō)，一定要堅(jiān)持下去，千萬(wàn)不能放棄，如果你放棄了，之前所努力的不都白費(fèi)了嗎？我就是在這樣一種自我矛盾中一次又一次的咬牙堅(jiān)持下來(lái)了。
直到有一天，我有膝蓋在學(xué)校跑步時(shí)，不小心摔倒擦破了皮，當(dāng)時(shí)流了很多血，膝蓋那一塊，很多地方青了，我疼得直咬牙，但星期六的舞蹈課我依然沒(méi)有缺席。
而到了撕腿時(shí)，剛剛結(jié)痂的膝蓋很是疼痛，我把情況跟老師說(shuō)了后，老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，但在輪到我的時(shí)候老師好像忘記我膝蓋受傷的事了。拉起我的腿就往地板上按，“嘶——”膝蓋上巨大的疼痛使我忍不住叫出的聲，但老師依舊不以為然，同往常一樣使勁，我頓時(shí)感覺(jué)自己身在監(jiān)獄一般，想動(dòng)彈卻身不由己，胸口也像有一塊大石頭堵著一樣，氣都喘不上來(lái)，而心底頓時(shí)蹦出兩個(gè)念頭，一邊說(shuō)，放棄吧，何必折磨自己，一邊又說(shuō)，再堅(jiān)持一會(huì)，勝利就在前方，淚水和汗水讓我的眼前模糊……突然，我感覺(jué)腿上一輕松，看著被壓得直直的腿，我又笑了，因?yàn)槲业膱?jiān)持，我最終戰(zhàn)勝了自己。
是的，堅(jiān)持下去就是勝利！現(xiàn)在，這種堅(jiān)持不懈的精神不僅僅體現(xiàn)在我的舞蹈課上，更多時(shí)候也體現(xiàn)在日常生活里，讓我不管在什么時(shí)候或任何事情上，遇到困難和挫折都能持之以恒地去堅(jiān)持。
堅(jiān)持不懈，這個(gè)成語(yǔ)真好，它是我勇往直前的動(dòng)力，我喜歡這個(gè)成語(yǔ)。
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