成長小學(xué)生作文10篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑ㄟ^作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的成長小學(xué)生作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
成長小學(xué)生作文 篇1
一日日，一年年，我看著鄰家的孩子漸漸長大。一個洋溢歡笑的年齡里，一片紛紛揚揚的細雨中，驀然回首，用心思流逝的歲月，試著從模糊的記憶里摸索幾點淺淺的足跡·
回想起純真的年華時，我驚詫于一瞬間的感覺：童年里竟發(fā)生了那么多美好的第一次，有聲有色，有笑有淚，還有許許多多的情感交織在一起，令人回味無窮，流連忘返。幼小時，傻傻的自己不知道社會的事情；慢慢長大后，自己也體會到生活的艱辛。可最讓人懷念的是，那時的自己許多好笑的事情·
記得我第一次獨自睡時，心里十分擔(dān)憂：我一個人睡，要是那些黑不溜丟、甩著長尾巴的老鼠嘰嘰喳喳地爬上床來，啃掉我的.鼻子耳朵時，那該多可怕！要是來了個呲牙咧嘴的妖怪，我不是被整個吃掉了嗎？我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)。突然，我想起了“動畫城”里的黑貓警長和孫悟空，我興奮地在兩張白紙上涂涂畫畫，再把這兩位“守護神”貼在床上，這樣，我就能睡個好覺了，我暗暗高興。那一晚，我還做了個甜甜的夢！如煙如夢的往事中，我驚喜的發(fā)現(xiàn)自己也在成長，成長的印記不僅僅是老師和媽媽的稱贊，更多的是成長就在自己平凡的生活里！十十二歲的我在成長，在快樂地成長！
成長小學(xué)生作文 篇2
童年的腳步聲已經(jīng)逐漸遠去，青春正向我揮舞雙臂，我的一只腳已跨入青春的門檻，另一只腳卻還對童年戀戀不舍。
在我的印象中，童年是純真、無憂無慮的，而伴著年齡的增長，煩惱也就隨之而來。
當(dāng)我們明白一些事后，就再也不會仰著天真的臉蛋相信圣誕老人的存在，眼中的世界也開始變得混沌，身邊只有凌亂的'步伐和漂浮的塵埃。神情木然的人群里面。竟然沒有一絲笑顏。于是，我們嘗試回憶起那些往昔的人，往昔的事，往昔的微笑，很努力地。然而，它們像蒙上了一層厚厚的灰塵，擦拭不掉，像下雨前的天空。
房間里的電話已經(jīng)許久不響，我只是坐在窗邊，一遍又一遍地撫摸著那些陌生的書皮，似曾相識的文字。四周，寂靜得讓人感到惶惑。
獨自漫步在小路，看見很多很多的人，很多很多的塵埃，飄蕩在客氣中，男女老少都在發(fā)出聲音，在這個熱鬧的城市。我試圖吶喊，可是，我竟然說不出話來。
忽然在囂鬧的街上，在日落下，看見自己的影子拉得老長。忽然在囂鬧的街上，在人群中，知道自己的聲音淹沒在車水馬龍中。
忽然在囂鬧的街上，一間古屋，看見一群天真的孩子嬉戲于荒草殘墻當(dāng)中。忽然在囂鬧的街上，一間小店，聽到帶有木質(zhì)感的吉他聲。
天空滿布灰色，瞬間又灰飛煙滅。瞬間孤寂，瞬間孤獨。可我竟招架不住，瞬間迷失，瞬間彷徨。
瞬間飄落滿天的雪花，想到自己還是一個孩子，偶爾失落，偶爾彷徨，偶爾迷失，偶爾欣喜，然后開始成長。
不喜歡行走，可是走了很多路，留下一串腳印。偶爾躊躇，忘了自己要到哪里去。
一直行走失落，行走彷徨，行走迷失，行走欣喜，行走在成長的路上，成長，是一場注定孤獨的旅行。
成長小學(xué)生作文 篇3
有這樣一本書，讓人讀著讀著，便沉浸在已逝的爛漫童年回憶中，這本書，著名作家茅盾稱其是“一篇敘事詩，一副多彩的風(fēng)土畫，一串凄婉的歌謠”。它，就是《呼蘭河傳》。
打開書，一股淡雅的紙香彌漫在空氣中，讀著讀著，我仿佛也來到了呼蘭河這座小鎮(zhèn)里，跟著可愛的小蕭紅，看唱戲、跳大神、放河燈┈祖父的`慈祥、團圓媳婦的活潑、有二伯的固執(zhí)、馮歪嘴子的老實，都給我留下了美好的回憶。
這本書講述的就是小城里平淡的生活，但在作者蕭紅的筆下，看似平凡的生活一切都充滿了樂趣。
閱讀時，還有一點尤其令我印象深刻。小蕭紅的生活不是很如意，繼母排擠她，父親冷落她，祖母也不喜歡女孩，有次居然因為她弄破了窗紙，用針去扎她的手！然而蕭紅在講述這些僅僅只是一筆帶過，整本書的氛圍仍是快樂的。對于親人的不待見，她仍以積極樂觀的態(tài)度對待，勇于面對生活的磨難。也許蕭紅寫《呼蘭河傳》，不僅是緬懷童年，更告訴我們，要學(xué)會在苦難中成長。
“讀一本好書，能讓心靜下來，提高知識，提升修養(yǎng)。”《呼蘭河傳》就是這樣的一本好書。
成長小學(xué)生作文 篇4
在我成長的過程中，做過不少錯事，這些錯事給我?guī)斫逃?xùn)的同時，也帶給我不少收獲 。其中我最難忘的就是那一件事。
二年級下學(xué)期的時候，期末考試，我和小威傳紙條。
事情是這樣的。考試開始時，我飛快地做完試卷，閑著無事干。不一會兒，同桌小威扔了一張紙條過來，上面寫著：“下午你去不去老徐家吃披薩？”“當(dāng)然去！”我寫道。“好呀！”“哎，一起去行不？”小威寫 。我寫上兩個草書：“當(dāng)然！”小威遞過紙條：“嗯，太好了！”我看了看，把紙條還給小威。小威接著寫上字，準(zhǔn)備給我，這是，小琦看見了，告訴監(jiān)考的老師。
考完試后，她又告訴班主任劉老師。劉老師看完我們的小紙條，生氣地極了，她嚴(yán)肅地教育了我們倆。最后讓我們回家寫反思日記。
通過這件事，我知道考試時必須遵守考場規(guī)則，不能隨意違反。
唉，我真后悔�。�
7
時光匆匆如流水。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是一個四年級的大姐姐了�；赝业某砷L之路，心里就像打翻了五味瓶，五味雜陳。
記得剛上幼兒園小班的時候，同學(xué)之間都不認(rèn)識，對老師也很陌生。而且，我們幾乎每天都要在幼兒園里。每當(dāng)想到再也不能天天都無憂無慮，自由自在得待在家里了，我就覺得上幼兒園就像地獄。當(dāng)時我的心情是沮喪的。
上幼兒園中班，大家都互相認(rèn)識了，也有了自己的好朋友。我們一起做游戲，一起學(xué)畫畫。當(dāng)時，我的心情是快樂的。
上了大班，我們之間都非常熟悉了，都知道對方的名字。上午，老師教我們唱歌。到了中午，我們吃起了香噴噴的午飯，過了一會，就去睡午覺。睡完覺，老師就帶領(lǐng)我們?nèi)ゲ賵鲎鲇螒�，那時，我們快樂得像個小神仙。到了下午，家長就把我們接回了家。我的生活變得有規(guī)律起來。當(dāng)時，我覺得我長大了。但是，馬上就要上小學(xué)了，我要結(jié)束愉快的幼兒園生活了，當(dāng)時我的心情是遺憾的。
剛上小學(xué)時，我高興得像吃了蜜一樣，因為我終于上小學(xué)了。但是上了小學(xué)，就有許多煩惱困擾著我：每天作業(yè)多了；不能像幼兒園那樣天天玩了；要面對考試成績不理想的挫折……所以，當(dāng)時我的`心情既高興，又煩惱。
上了二年級，我的作業(yè)質(zhì)量很差，每天都要接受被批評的痛苦。當(dāng)時，我的心情是痛苦不堪的。
上了三年級，功課難了起來。我每天都會想：今天會不會考試？萬一考試有我不會的題怎么辦？……當(dāng)時，我的心情是忐忑不安的。
上了四年級，我是高年級的大孩子了，個子高了，也更懂事了。四年級的功課很難，我們只有拼命地學(xué)，學(xué)好基礎(chǔ)知識，為以后的學(xué)習(xí)鋪墊。那時，我覺得我好像在干一件大事，當(dāng)時我的心情是激動自豪的。
我知道，這些只是我的人生中很小的一部分，將來的路還有很長很長，需要經(jīng)歷的事還有很多很多……
成長小學(xué)生作文 篇5
在我成長的道路上經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨，許多磨難挫折，也有許多酸甜苦辣。
記得二年級下冊的寒假。
那日上午，媽媽打電話問我作業(yè)做完沒有，我在電話里說：“我作業(yè)已經(jīng)做完了，您放心去上班吧！”沒想到媽媽回家想換一雙鞋子再去上班。當(dāng)媽媽的`腳步聲慢慢地靠近家門的時候，我一下子慌了神 ，想：媽媽不是說她去上班了嗎？怎么還回來了？當(dāng)媽媽開門時，我心里就象有一塊石頭一樣掉在空中，總是坐立不安。當(dāng)媽媽到家時，看見桌子上還擺著文具盒、字典和作業(yè)。媽媽顯得非常生氣。
但是，媽媽并沒有對我大罵，而是對我說：“兒子，你這次騙了媽媽不重要，只要你改正了就是好孩子。但如果你一而再，再而三的撒謊騙人的話，將來，那你不是就要騙同學(xué)，然后騙老師，再騙警察 ，再著騙社會？”聽了媽媽這番話，我不知有多后悔，不知有多慚愧。我下定決心要改掉撒謊的習(xí)慣。
成長小學(xué)生作文 篇6
說起書籍，那可是我從小到大最好的朋友。
大概是受爸爸的影響，我從下就喜愛閱讀書，那時不識字，我就天天纏著大人念給我聽。識字了，我就更愛閱讀了，從小學(xué)一年級開始，我就開始訂閱雜志，每一本書，我都反復(fù)地看，直至把書翻爛了才罷休，學(xué)校發(fā)的報紙，書，每次我看得最認(rèn)真。上了中學(xué)，媽媽怕我影響學(xué)習(xí)，就不給我訂雜志了，我只好省吃儉用，攢下錢買書，這樣買來的書，我就更認(rèn)真看了，但為防止被媽媽發(fā)現(xiàn)，只好在睡前看一會，后來養(yǎng)成了習(xí)慣，不看書還睡不著呢。每當(dāng)我一看書，所有煩惱都拋至腦后，沉浸在書中。
你別看我看書那么瘋狂，好像有點不務(wù)正業(yè)的樣子，其實，閱讀有許多好處呢！
莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”
高爾基說：“書是人類進步的階梯�！�
有人說：閱讀的過程就是我們穿越時空與古今中外作者交往的過程。”每一本書都會引領(lǐng)你踏上一條充滿喜悅的教友之路。閱讀，還是關(guān)系到每個人健康成長與全面發(fā)展的大事。從一定意義上講，學(xué)生熱愛閱讀是教育成功的重要標(biāo)志。整個義務(wù)教育階段，每個學(xué)生課外閱讀要在400萬字以上。閱讀還可以使人開拓視野，豐富知識，增長才干，可以凈化心靈，陶冶情操，充實精神世界，提高學(xué)習(xí)成績與作文水品。
好了，說了那么多閱讀的好處，你是否也想閱讀了呢？我再來說說我的閱讀趣事吧。
趣事之一：有一天，媽媽叫我去買鹽，我走著走著突然看見書店門口的廣告DD《作文精選》大降價！天！終于來了！我盼望已久的《作文精選》終于來了，我沖進書店，立刻買下了這本書，買鹽的事早已丟擲腦后，就興沖沖的回了家，結(jié)果當(dāng)然是遭到了媽媽的一頓罵，不過我心里仍是美美的`。
趣事之二：放假了，我馬上把作息時間改為每天看書6小時。美滋滋地陶醉在書里，這事被媽媽發(fā)現(xiàn)了，說我應(yīng)該先寫作業(yè)，把書全部沒收，怎么辦？沒有書的日子，怎么辦？對，藏起來我可以找呀，于是，媽媽出去時，找書行動開始了，我先把書房翻了個底朝天，又把客廳的每個角落看了一遍，然后去他們的臥室。什么聲音？不好，媽媽回來了，慘了，我把家里翻得象被盜了一樣，媽媽看到了這情景，沒有說我，卻對我說：‘到書柜里去拿吧！”拿什么��？我走到書柜前，打開柜門，那不是我心愛的書嗎？，媽媽似乎被我愛讀書的精神打動了，同意我讀書了，從此，我更加喜愛讀書了，書一直伴著我成長……
好了，說了那么多閱讀的好處與我的趣事，你動心了嗎？，來吧！與我一起，遨游書的海洋吧！
成長小學(xué)生作文 篇7
小時候總想著快快長大，長大之后能做很多很多事，就可以好好玩耍，口袋里會有花不完的錢，爸爸媽媽也就沒法限制我的自由。
長大之后才發(fā)現(xiàn)一切都和期望中的不一樣。
學(xué)校里有做不完的作業(yè)；校外有緊抓休息時間的各種輔導(dǎo)班，每天除了上課，就是寫作業(yè)。我心愛的動畫片，看不了了；我最愛的橡皮泥，沒時間捏了；我最喜歡的軌道車，沒時間碰了；就連對門的小伙伴，也有好久都沒見著面了。
這還不是最糟糕的，更糟糕的是我根本就沒有脫離爸媽的視線，他們不僅沒有放松對我的“嘮叨”，反而變成了福爾摩斯，辨別著我一舉一動的意圖。只要我動一點點“小念頭”，立刻就會會上演“現(xiàn)形記”，讓我無處遁形，就連反抗之心都是被掐死在搖籃里。
愿望往往是美好的，現(xiàn)實往往是事與愿違。
小時候羨慕爸爸媽媽有花不完的錢。每個月只要按時上班，就可以得到很多很多錢�，F(xiàn)在才明白，他們?yōu)榱宋夷芙邮艿礁玫慕逃�，為了給我快樂的生活，為了這個家，對工作不敢有絲毫懶惰，常常腰酸背痛。他們把苦和累都留在了家門之外，把微笑、溫暖和錢帶回了家。他們對自己總是很摳門。媽媽舍不得買化妝品和時尚的衣服，爸爸舍不得換一個電視廣告里的剃須刀。可是對我，他們總是出手闊綽。每個季節(jié)我都能像過年一樣，穿上漂亮的新衣服，從頭換到腳，從里換到外，都是當(dāng)下流行的，街上不好看的'，就到網(wǎng)上淘，把我打扮成驕傲的小公主。每個星期天，都會從超市里采購回來許多我愛吃的瓜果蔬菜，什么新鮮買什么，什么新奇買什么。我現(xiàn)在已經(jīng)認(rèn)識了許多外地的水果，那些都是我同學(xué)連見都沒見過，聽都沒聽說過得，自然價格也是讓人咋舌。我享受著這一切，認(rèn)為他們的口袋里有花不完的錢。
然而，隨著年齡的增長，心智的成長，我發(fā)現(xiàn)原來那想法是多么的幼稚而可笑。
成長小學(xué)生作文 篇8
高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進步的階梯。
"是呀!在學(xué)習(xí)中，我們不僅要從課文中汲取知識，還要從課外讀物中，了解歷史的過去，世界的發(fā)展。讓我們更加了解這個世界所有的一切
我是一個貪玩的'女孩子但我同時也是一個“小書迷”在我咿咿學(xué)語的時候 ，媽媽就給我買來了注音小故事。每天晚上，媽媽就講一個小故事給我聽。我漸漸成長，并且我也喜歡上了書。我家里還有一個小書房，里面有我許多“書朋友”。每有時間，我就會跑到書房里，拿起書，啃起“精神糧食”起來。
前幾年，楊紅櫻阿姨寫了一套《淘氣包馬小跳》我買了兩本，一蹦是《笨女孩安琪兒》，另一本是《漂亮女孩夏林果》，當(dāng)我看見別人有一套《淘氣包馬小跳》，我心里羨慕極了�！短詺獍R小跳》講述的是4位調(diào)皮男孩的快樂童年，讓我們想到無憂無慮的童年。爸爸看我這樣愛看書，贈了我一個雅號“書呆子”。
輸，是我不可缺少的，沒有了書，你就不能了解世界，了解歷史。書是人類生活的一部分。同時書也是我們的一位良師，我們都離不開這位好老師。
成長小學(xué)生作文 篇9
成長的道路多姿多彩。我欣喜有一個快樂的童年，但成長也有殘酷的，所以我說，成長的道路就像一個調(diào)味盒，酸甜苦辣聚集其中。今天我就來說說這酸甜苦辣。
酸
以前，我家養(yǎng)了一只小狗，小狗全身的毛長長的，又黃又滑，漂亮極了，我叫它小黃。小黃整天和我一起玩，成了我的好朋友。有一天，我們出去喂鴿子，回來后小黃看見了床底下有個蘋果片，走過去，先聞了聞，之后舔了幾下，一會小黃倒在地上，口吐白沫，叫了幾聲之后就不動了：原來蘋果片上有老鼠藥是用來毒死老鼠的，我看見小黃死了，心里很傷心，難過的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)但沒有哭出來，我把小購買在院子外面的土堆里，每天看到土堆，心里就酸酸的。兩年后的.一天，我看見路邊有一只小狗和小黃長的很像，想到可愛的小黃我當(dāng)著所有人的面痛苦起來，那時是我最心酸的時候，幾天之后我的眼睛已經(jīng)哭腫了。
甜
暑假前的期末考試，我的三門主課都考出了優(yōu)秀的成績。我滿心歡喜的回到家，一進門我故意裝著不高興，媽媽問：“考了幾分啊?”我說：“數(shù)學(xué)8分、語文9分、英語10分”媽媽高興的臉馬上陰森下來說：“考了這幾分還有臉回家，”我連忙說：“不要動氣，不要急我還沒說完呢?語、數(shù)、外各加90分，”媽媽聽了臉馬上陰轉(zhuǎn)晴，看看我的卷子，大聲地說：“今天我高興，下館子走。”吃著媽媽招待的飯菜，我心里甜蜜極了。
苦
星期一那天我們?nèi)疑蠈W(xué)的上學(xué)，上班的上班，家中只有小狗西西，晚上回來，我一看家中亂亂的拖鞋東一只西一只，沙發(fā)巾散落在一地，衛(wèi)生間地上全是水，這是爸爸媽媽下班回來，一看這情景，就發(fā)火爸爸媽媽認(rèn)為是我弄的，我做過去之后，媽媽對我說：“你太不像話了，”“不······不是我�！蔽一艔埖卣f：“西西弄得，”媽媽不信，非要我收拾干凈，我只好照辦，但心里真是難過兩天之后媽媽看見小狗又叼拖鞋才知道錯怪了對我說：“兒子，我錯怪你了。”我眼里有著晶瑩的淚水。心里想：“你知道兒子被冤枉時心里有多么苦嗎?”
辣
那是一個炎熱的暑假，一天我和小伙伴玩的滿頭大汗，我急急忙忙的跑回家喝水，我到了家，問爸爸哪杯是水，爸爸指向黃杯子，我不管三七二十一，一大口喝了了起來，一大口下肚啊!太辣了，我張開大嘴巴。生氣的眼神望著爸爸，爸爸頓時明白了連聲說：“對不起、對不起�！蔽疫@才原諒了爸爸的過錯。
生活中有陽光明媚，也有陰雨霏霏;有酸甜，也有苦辣。無論如何，這些都是我們的人生財富，值得珍視。健康，漂亮，獲得，成功，助人，目標(biāo)明確，心態(tài)樂觀等等都是甜，反之則是苦。生活中的滋味往往不是單一的，酸甜苦辣交織在一起，甜中有苦，苦中有甜，先甜后苦，先苦后甜，以甜為苦，以苦為甜等等，不一而足�？傊�，生活的酸甜苦辣，經(jīng)歷感受不同，感受我已經(jīng)讀五年級了，在學(xué)習(xí)中體會到酸甜苦辣四種味道。
成長小學(xué)生作文 篇10
“ 爸爸是船，媽媽是帆，載著小小的我，駛向金色的彼岸…… ” 每當(dāng)我聽到這首美麗的歌謠，仿佛看到爸爸早出晚歸地送貨，媽媽為我檢查作業(yè)、做家務(wù)……情景。
俗話說： “ 父愛如山，母愛如海。 ” 記得有一次，我在學(xué)校做作業(yè)，沒想到一翻書包，作業(yè)本都沒有了，我想肯定是今早交作業(yè)時被組長拿走了，我問他們，他們都說沒見到。這下我可倒霉了，不被老師爆 k 一頓才怪呢？正在我心急如焚的時候，窗外走來一個熟悉的身影，�。寢尅瓉韹寢寢寢屖帐皶罆r看見我的作業(yè)本，想到我找不著作業(yè)本會著急，就立即打電話向領(lǐng)導(dǎo)請假一小時，一小時就會扣掉媽媽一天的工資。媽媽全然不顧，這真是可憐天下父母心呀！外面天很冷，我拿本子的時候，碰到媽媽的`手，冷冰冰的、紅紅的，像根胡蘿卜。我非常難過，我真想說一聲： “ 媽媽，對不起！ ”
媽媽每天工作還是很忙，爸爸也沒有時間陪我，但我還是感到爸爸媽媽的那種無微不至的愛。我想趁這個機會來報答父母。星期天，我一早起來便上菜場買菜，媽媽不太喜歡吃肉，喜歡吃魚，我就買了兩條野生魚、三根黃瓜、一捆白菜和一塊豆腐到了家。我認(rèn)認(rèn)真真地把菜洗好，然后把米淘了兩遍下鍋。然后開始燒媽媽最喜歡吃的紅燒魚。哎呀！我的手被油燙了幾個紅泡泡。原來燒菜這么辛苦，。下面開始涼拌黃瓜，這可是俄最拿手的菜了，最后燒了個清湯，哈！三菜一湯，營養(yǎng)又完美！正好爸爸媽媽回來了，他們問我怎么這么香！我高興地說： “ 今天讓你們嘗嘗兒子的手藝。 ” 媽媽非常感動，摟著我說： “ 兒子長大了，懂事了！ ” 那時，我感受到了成長的快樂。
我仿佛又聽到了 “ 爸爸是船，媽媽是帆，載著小小的我，駛向金色的彼岸…… ” 這美麗的歌謠。
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