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真優(yōu)秀作文13篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的真優(yōu)秀作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
真優(yōu)秀作文1
我們從古以來(lái),就有直言敢諫的人,就有針砭時(shí)弊的人,就有為民請(qǐng)命的人,就有以死明志的人——雖是在等于為帝王將相作家譜的所謂“正史”也往往掩不住他們的光耀,他們——這些灑脫的卸掉了面具的人——就是中國(guó)的脊梁。
我以我筆寫(xiě)我心
許是在一個(gè)明媚的春天的早晨,你懷著濟(jì)蒼生的大志辭親遠(yuǎn)游,仗劍去國(guó),原想著哪怕委屈了自己接近權(quán)貴做些錦繡文章,若能盡節(jié)報(bào)主如同你寫(xiě)下的“一鵬一日同風(fēng)起,博搖直上九萬(wàn)里”也好,最后卻只落得嘆一聲“大道如青天,我獨(dú)不得出!”你悵你恨,你空有滿腹才華,卻無(wú)施展之地。皇帝寵戀你的才華又如何,得了力士脫靴又怎樣?還不是只能做些輕飄飄的詞句,哪怕嘴里罵著“梧桐棲燕雀,枳棘棲鴛鸞”,那燕雀還不是好好地占著本應(yīng)屬于你的地方!最后,你終于看開(kāi)了,與其“摧眉折腰事權(quán)貴,使你不得開(kāi)心顏”,不如駕著一葉孤舟,放跡五湖四海,你罵得更狠了,也更直率:“我欲攀龍見(jiàn)明主,雷公砰訇震天鼓!笨赡愀吲d,有時(shí)寂寂夜里,抬頭望那寒星點(diǎn)綴的蒼穹,你仿佛看見(jiàn)逝去多年的她對(duì)你說(shuō):“哪怕刀劍加身,你的筆也只應(yīng)寫(xiě)你的心。”于是,你淡淡笑了。
我以我血薦軒轅
高高朝堂上有似曾相識(shí)的氣勢(shì),可那龍椅都已易了主,元世祖賞識(shí)你的才華,他可以容忍你的不跪,也可以給你留個(gè)官位,可你怎么那么剛烈?當(dāng)著你那些曾經(jīng)同朝為官,現(xiàn)已降元的舊友,當(dāng)著投降的皇帝趙顯,當(dāng)著那陽(yáng)光下寒氣鄙人逼人的刀劍,悠悠地說(shuō)出“國(guó)家已滅,但求速死”這樣的話呢?不,我不該問(wèn),因?yàn)槟憔褪沁@樣,“事業(yè)雖無(wú)所成,大節(jié)亦以無(wú)愧。”
一片丹心無(wú)人問(wèn),你卻含著血,對(duì)天說(shuō)“臣心一片磁針石,不指南方不肯休”。
我以我命吊蒼生
汨羅江邊,你在清澈的江水里看見(jiàn)了自己滿頭的白發(fā),六國(guó)聯(lián)盟已毀,楚國(guó)大勢(shì)已去,你懷念郢都,懷念百姓,你恨那當(dāng)?shù)兰槌迹弈腔栌咕,還好還好,還有這最后一方凈土不曾被秦兵踐踏。于是你望著那滔滔江水,帶著微笑,縱身一躍。你愿用你的.死震醒天下蒼生,激發(fā)全國(guó)百姓的愛(ài)國(guó)赤誠(chéng)!知道嗎,你這一躍定格了兩千多年,直到現(xiàn)在,你仍是人們心目中一座豐碑!
要論中國(guó)人,必須不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所誆騙,卻看看他的筋骨。狀元宰相的文章是不足為據(jù)的,可卻有人用自己的骨,自己的血,在中華大地上寫(xiě)下了一個(gè)“真”字!
真優(yōu)秀作文2
我還是會(huì)相信星星會(huì)說(shuō)話,石頭會(huì)開(kāi)花,穿過(guò)夏天的柵欄和冬天的風(fēng)雪過(guò)后,你終會(huì)到達(dá)。
題記
人生是怎樣度過(guò)的?春去秋來(lái),就這樣過(guò)了一年又一年,我不知我是否已經(jīng)長(zhǎng)大,但我知道,隨著時(shí)間的逝去,我的心確實(shí)已經(jīng)發(fā)生了變化
記得那年初夏,你總說(shuō)我太傻,當(dāng)時(shí)太小,不懂得事情是怎樣的,也不懂的人是怎樣的,總覺(jué)得那樣做,有那樣做的理由,殊不知,這樣也能被別人當(dāng)成八點(diǎn)。哎!世界怎么那么難懂?人心怎么那么難看,直到我長(zhǎng)大才知道,每個(gè)自己的內(nèi)心深處還藏著另一個(gè)自己,另一個(gè)自己,或純真或邪惡或天真,或沒(méi)有心機(jī)或深謀遠(yuǎn)慮,不過(guò)另一個(gè)自己,無(wú)論是怎樣的,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),那都是一份無(wú)比珍貴的禮物。
轉(zhuǎn)眼間到了冬天,不知怎的,總覺(jué)得那年冬天無(wú)比的.寒冷,寒風(fēng)刺骨,就在那個(gè)巷口轉(zhuǎn)彎處,留下了讓我至今都記憶猶新的事情。我想彌補(bǔ),不想,那也是一種奢望。
我和朋友們出門(mén)到對(duì)面飯店里給同學(xué)慶生,當(dāng)晚玩的不亦樂(lè)乎,喝得酩酊大醉,不過(guò)耳邊總能聽(tīng)見(jiàn)路人嘰嘰喳喳的聲音。雖然有些醉,但也總能聽(tīng)出路人聲音中的無(wú)奈與無(wú)解,罷了,習(xí)慣就好。在外面游蕩了一個(gè)多小時(shí),酒也差不多醒了,正當(dāng)我們告別,想各自回家時(shí),卻不曾想在那巷口轉(zhuǎn)彎處,有這一幕感人至深的畫(huà)面:
爺爺,爺爺,你在哪?我回來(lái)啦,我要回來(lái)了一頓飯,可香了!
有一個(gè)小女孩哭狀的叫道。
孫女,別,別怕,爺爺來(lái)啦,爺爺剛才是在給你鋪一個(gè)暖和的床啊!我們爺倆,今晚都在這過(guò)一個(gè)好年吧,爺爺無(wú)能,不能給你更好的。
那個(gè)爺爺用手擦著那渾濁的眼淚,很愧疚的說(shuō)道。
那個(gè)女孩雖然只有五六歲,卻展現(xiàn)出我們所沒(méi)有的那種懂事,轉(zhuǎn)而又安慰他爺爺。
朋友說(shuō),別看了,這些人都是裝的,他們就是想要錢(qián),可他們卻沒(méi)有看見(jiàn)角落中淚流滿面的我。我想對(duì)那個(gè)朋友說(shuō),曾幾何時(shí),我們都改變了,用狹窄和叛逆驅(qū)逐留在心中的那最后一點(diǎn)純真。我們生活的社會(huì)中,形形色色的人太多,將純真而又沒(méi)有主張的我們沖到一個(gè)我們毫無(wú)認(rèn)知的世界里,我們?cè)谶@個(gè)世界改變著,順應(yīng)著那些人的意愿,從而不顧我們自己的主見(jiàn)。
曾幾何時(shí),我們變成了這樣的自己:自私,叛逆,對(duì)于父母的愛(ài)的理所應(yīng)當(dāng),不在乎他們的感受。曾幾何時(shí),我們變得這樣的冰冷,沒(méi)有愛(ài)心,對(duì)于需要的人,不僅不給予援助,而且還口出惡言傷害別人。我不想變成這樣,我要改變。
感謝上蒼留給我最后的良知,讓我能夠留住心中的那份純真。
真優(yōu)秀作文3
當(dāng)把所有的題目做完后,有的同學(xué)常會(huì)掩飾不住內(nèi)心的興奮之情,提早匆匆交卷。這是不應(yīng)該的。高考中主動(dòng)安排時(shí)間檢查答卷也是保證考試成功的一個(gè)重要環(huán)節(jié),它是防漏補(bǔ)遺、去偽存真的過(guò)程。因?yàn)樵谖覀兲S式往返答題過(guò)程中很可能遺漏題目造成失分,通過(guò)檢查可彌補(bǔ)這種答題過(guò)程中很可能發(fā)生的遺漏題目。
檢查過(guò)程的第一步是看有無(wú)遺漏或沒(méi)有做的題目,發(fā)現(xiàn)之后,應(yīng)迅速完成,接下來(lái)檢查各類題型的作答過(guò)程和結(jié)果。
選擇題的檢查主要是查看有無(wú)遺漏,并復(fù)核你心存疑慮的.題目,但若沒(méi)有充分的理由,一般不要改變你依據(jù)第一感覺(jué)做出的選擇。
就內(nèi)容來(lái)說(shuō),對(duì)簡(jiǎn)答題、論述題和作文的檢查,主要改正錯(cuò)字和病句等等。而對(duì)于計(jì)算題和證明題,你要仔細(xì)檢查是否完成了題目的全部要求。若時(shí)間倉(cāng)促,來(lái)不及驗(yàn)算的話,有一些簡(jiǎn)單的辦法:一是檢查單位是否有誤;二是看計(jì)算公式引用有無(wú)錯(cuò)誤;三是看結(jié)果是否比較“像”,顯然,這里說(shuō)的是依靠經(jīng)驗(yàn)判斷,如數(shù)字結(jié)論是否為整數(shù)或有規(guī)則的表達(dá)式,若結(jié)論為小數(shù)或零亂的數(shù),則要重新演算,最好用其他方法去做。
當(dāng)然,其他的內(nèi)容還有不少,這些都是應(yīng)注意的細(xì)節(jié),諸如考生準(zhǔn)考證號(hào)碼的核查,擦凈答題紙上的零散痕跡或標(biāo)記等。同時(shí),為了提高檢查效率,檢查宜“以粗為主”、“粗細(xì)結(jié)合”!按謾z查”著重檢查解題過(guò)程與解題結(jié)果的合理化,“細(xì)檢查”則要檢查運(yùn)算結(jié)構(gòu)的正確性,二者要結(jié)合起來(lái)。通常采用的檢查方法有:
1.大體瀏覽。即對(duì)整份試卷作個(gè)粗略的檢查,從總體上了解一下是不是所有題目都答了,是不是按要求做了,有沒(méi)有弄錯(cuò)題號(hào)的(尤其在涂填答題卡時(shí),可抽查幾題核對(duì))。
2.逆向檢查。關(guān)于這一方法,理科同學(xué)更為熟悉,比如,我們?cè)瓉?lái)用加法,檢查時(shí)用減法;原來(lái)用乘法,檢查時(shí)用除法。這種方法有利于克服思維定勢(shì),是符合心理規(guī)律的有效方法。
3.變換法檢查。一般而言,如果某個(gè)題目有多種解法,在檢查時(shí)就換一種解法,以判斷原來(lái)解出的答案是否正確,這種方法適宜檢查演算和證明題。
另外,還需要強(qiáng)調(diào)的是,檢查時(shí)不要輕率地改動(dòng)原來(lái)的答案。一般來(lái)說(shuō),在模棱兩可、不能對(duì)知識(shí)作正確回憶,而且自己也無(wú)法進(jìn)行檢驗(yàn)與推導(dǎo)的時(shí)候,寧可相信第一次的答案是對(duì)的。
最后還強(qiáng)調(diào)一句,在高考這種大場(chǎng)合,即使答題和第一遍檢查完畢,也不要急于交卷,應(yīng)再次復(fù)查答卷,仔細(xì)推敲答案。
真優(yōu)秀作文4
鏡子是真實(shí)的,它會(huì)誠(chéng)實(shí)地反射,呈現(xiàn)事實(shí),承接事物,映射本真。
“人以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以知得失!碧铺谠@樣評(píng)價(jià)直言敢諫的魏征。故賢主愛(ài)惜賢才,廣開(kāi)言路,除弊納諫,努力為自己尋找一面得以裨補(bǔ)闕漏、有所廣益的鏡子。君臣間如此,交友亦如是。好的朋友如同一面鏡子。取長(zhǎng)補(bǔ)短,結(jié)交可以互相支持鼓勵(lì),對(duì)于彼此的缺點(diǎn)不足給予提醒的諍友,在其面前做最真實(shí)的自己,并且不斷完善自己。擁有一位好友,一生受益。
尋找一位可以化身為鏡,得以相伴同行的良友,發(fā)現(xiàn)本真,笑納本真。
抱怨是無(wú)效的,抱怨的話語(yǔ)也多半只是將來(lái)給自己聽(tīng)的;然而反思自己卻是一種人生智慧。鏡子的作用本質(zhì)上無(wú)非是能夠使人更好地看清自己,更好地做自我的分析,把握自己。若失去內(nèi)心的明鏡,則會(huì)使人僅以自我為中心,我行我素,失去度量自己的標(biāo)準(zhǔn)。懂得批評(píng)與自我批評(píng),從根本上考慮問(wèn)題,不盲目寄責(zé)任于外人外物;不抱怨,明錯(cuò)能改;不消極,積極進(jìn)取,昂揚(yáng)向前。
發(fā)現(xiàn)一面可以用來(lái)審視自己的鏡子,改進(jìn)自己,歸回本真,修筑自己的精神花園。
凝視鏡中的自己,會(huì)發(fā)現(xiàn)光陰流逝所留下的每一絲褶皺、露出燦爛的笑時(shí)所露出的每一顆牙齒,在鏡中都如此清晰。觀察事物也應(yīng)如在鏡中整理容顏般細(xì)致走心。
心中曉得生活美好,但也未必懂得究竟哪里美好,怎樣美好;生活總是被冠以“美好”的字樣。重要的是發(fā)現(xiàn)生活中的美,細(xì)心于生活重的每一個(gè)角落,對(duì)生活抱以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,留心于生活,欣賞生活,采擷美好。
擁有一面鏡子,同鏡子一般細(xì)致認(rèn)真地記錄、賞眼前的風(fēng)景,捕捉細(xì)節(jié)。收獲本真,感悟本真。
生命的長(zhǎng)河翻滾。生命就是一個(gè)不停地追尋的過(guò)程,結(jié)果無(wú)足輕重,重要的是執(zhí)著追求于事物的`真實(shí)面目、恒定的真理或是尋找真實(shí)的自己的過(guò)程。透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì);事物的本質(zhì)是固然的,同樣也是我們所渴望的。
我們需要一面鏡子,無(wú)論以銅為鏡、以心為鏡、以人為鏡。它會(huì)帶給我們引導(dǎo)與啟迪,在追求本真的路途中折射光芒,引領(lǐng)我們向著正確的方向前行,翻山越嶺、披荊斬棘、披星戴月,實(shí)現(xiàn)自身對(duì)于真理,對(duì)于本真的探求。
本真,源于生活,高于生活。
真優(yōu)秀作文5
是一個(gè)名叫xx的男孩子,他是一個(gè)超自信,品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。老師每提到他,就會(huì)流露出一絲微笑。每次考試,他都能考高分。我們都非常佩服他。
記得上一次的時(shí)候,我們迫不及待地等著老師發(fā)試卷,自認(rèn)為考得好的都做起了白日夢(mèng)。我覺(jué)得自己應(yīng)該考得不錯(cuò),得意地向四周望了望,心里飄飄然的?蓌x卻不慌不忙的說(shuō):"如果考得好的.話就繼續(xù)努力,考得不好就得找原因。""哦噢"有些同學(xué)怪叫起來(lái)。這時(shí),鈴聲響了,同學(xué)們興高采烈的坐在座位上。有的在竊竊私語(yǔ),好象在猜測(cè)自己的分?jǐn)?shù)。惟有xx坐在那里,等著老師報(bào)分?jǐn)?shù)。這時(shí),龍老師突然開(kāi)始一個(gè)個(gè)地報(bào)著分?jǐn)?shù)。"xx!99分"龍老師報(bào)出了一個(gè)高分。 我們不由自主的把贊賞的目光投向xx,xx的臉紅紅的,不好意思的撓了撓頭,卻說(shuō):"我覺(jué)得自己考得還不是很好,我還要繼續(xù)努力。"沒(méi)想到,一向成績(jī)好的我,竟然倒在xx的高分下。我的心里感到十分慚愧。
xx他不僅品學(xué)兼優(yōu),他還是一個(gè)超自信不氣餒的好同學(xué),即使他不是一個(gè)班干部,他的指令, 我們也會(huì)遵守。三年二期時(shí)。令人激動(dòng)的班干部競(jìng)選又來(lái)到了。聽(tīng)xx說(shuō),他想當(dāng)班長(zhǎng)。哈哈!沒(méi)想到,一向以人氣最高而自居的我,又增加了一個(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手了。 大家都在期待那一天,都在期待著那場(chǎng)對(duì)決:xxVS和yy。大家都在打賭,男孩們都在為xx打氣,女孩則為我加油。讓我沒(méi)了信心。班會(huì)終于來(lái)到了,聽(tīng)到他那精彩的演講,我心里沒(méi)了底。下課了,同學(xué)們一堆圍著xx,一堆圍著我。問(wèn)了我一大堆的問(wèn)題。周一,老師宣布了結(jié)果。我以一票的微弱差距,當(dāng)上了班長(zhǎng)。男孩們咬牙切齒的,可xx卻不覺(jué)得遺憾:"這是一場(chǎng)很激烈的競(jìng)爭(zhēng),我輸給了你,下次一定要超過(guò)你。"
這就是xx,一個(gè)自信的,品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。我從他身上找到了當(dāng)代小學(xué)生閃光的東西。我要向他學(xué)習(xí)!
真優(yōu)秀作文6
真真假假,假假真真,真中有假,以假亂真。——題記
高中生活才剛開(kāi)始,正是最青春的歲月,也是最該為夢(mèng)想努力奮斗的時(shí)刻。
可總有人不是這么想。他們整天惦記的,不是哪里學(xué)好那里沒(méi)有學(xué)好,而是誰(shuí)長(zhǎng)得最帥,誰(shuí)長(zhǎng)得最漂亮。
可那樣有什么意思呢?只為視覺(jué)的享受嗎?我們班有一男同學(xué),見(jiàn)他第一面的時(shí)候,女生無(wú)不為他容貌贊嘆:長(zhǎng)得真帥!
可是一個(gè)多月的相處,結(jié)果他卻成了眾女生討厭的對(duì)象。而原因,恰恰與他性格、人品有關(guān)。
他很高傲驕橫自大,什么事總覺(jué)得自己很了不起,以自己為中心,認(rèn)為除了自己別人都不行,這樣的人,人們往往最為討厭。長(zhǎng)得好看,不過(guò)是在視覺(jué)上過(guò)得去而已,一副皮囊,都是父母給的,不是自己付出而得到的,有什么好顯擺的?
如今眾人對(duì)他的評(píng)價(jià)沒(méi)了初見(jiàn)時(shí)的那份感慨,看多了便也覺(jué)得一般,反而他浮躁自大的`性格令人生厭。
果然是相由心生。
還有就是才剛剛開(kāi)學(xué)一個(gè)月,才一個(gè)月的時(shí)間啊,有幾個(gè)同學(xué)就有曖昧不明的關(guān)系了。同學(xué)們,我們才多大啊?為什么要渴望長(zhǎng)大、佯裝成熟啊?
“媳婦”“老公”等詞匯不斷從他們口中流露出來(lái)。他們以為這是酷酷的姿態(tài),有成熟的魅力?墒撬麄儏s不知這些都是責(zé)任、是擔(dān)當(dāng),事實(shí)并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單;蛟S那些佯裝長(zhǎng)大的,才是真正長(zhǎng)不大的,玩心重!
看了幾眼后,就說(shuō)喜歡上了。只是一瞬間的好感,他們分不清友情或是愛(ài)情。他們只憑內(nèi)心的感覺(jué),卻忽略了理智的吶喊;蛟S在青春道路上,校園愛(ài)情是美好的,可是這真不是我們首要關(guān)心的問(wèn)題啊!我們來(lái)到學(xué)校就是為了學(xué)習(xí),人生這么短,時(shí)間浪費(fèi)了半生,難道還要再浪費(fèi)下去么?
有真的有假的,有好的有壞的,錯(cuò)亂綜雜。
不要在路上迷失了自己,擦亮眼睛吧!
真優(yōu)秀作文7
在20xx年的一天,我的夢(mèng)想成真了,我當(dāng)上了一位出色的空中小姐。正在為"上海飛航展覽"做準(zhǔn)備。屆時(shí),我將會(huì)接待許多參加這次活動(dòng)的外國(guó)朋友。
"叮叮叮"那清脆的飛機(jī)出發(fā)聲已經(jīng)在候機(jī)室響起了。許多游客聽(tīng)見(jiàn)之后,便整齊有序地登機(jī)了。接下來(lái),我便要開(kāi)始我的工作。我先是用標(biāo)準(zhǔn)而流利的英語(yǔ)說(shuō):"尊敬的各位游客,歡迎乘坐由中國(guó)北京制造的超波音412航機(jī),感謝你們的乘坐,祝你們有一個(gè)愉快的旅途。不一會(huì)兒,飛機(jī)便起飛了。我們開(kāi)始了飛往世界城市——上海的旅途。在這美妙的`旅途中,這些可愛(ài)的外國(guó)朋友一直都憑窗眺望,對(duì)我們中國(guó)的風(fēng)景贊口連連。
于是,我又開(kāi)始招待這些外國(guó)朋友。我推著裝各種各樣菜式的餐車(chē)供這些外國(guó)朋友選擇,我來(lái)到了一位打扮時(shí)尚,面容俊俏的英國(guó)男士身邊,然后友好地用英語(yǔ)說(shuō):"你好,請(qǐng)問(wèn)你要什么。"他他先是對(duì)我笑了,然后紳士地說(shuō):"我要嘗嘗中國(guó)蘇州的菜,請(qǐng)你給一份我。"我先是把蘇州菜遞給了他。然后他一邊說(shuō)著一邊聽(tīng)我介紹道:蘇州的飯菜既好吃又實(shí)惠,是一項(xiàng)惠民的菜。"接著他又向我請(qǐng)教了蘇州的旅游,我便充當(dāng)旅游導(dǎo)員,臉帶微笑地跟他講:"蘇州是中國(guó)一個(gè)景色宜人的地方,那你已經(jīng)越來(lái)越現(xiàn)代化了,同時(shí)又保留了中國(guó)獨(dú)具風(fēng)味的美,那里有小巧玲瓏的陵園,還有熱鬧的觀前街,碧綠微波的西湖"我認(rèn)認(rèn)真真地給他講了很多,他聽(tīng)得可以入了神,津津有味地享受著,仿佛從我的講述中進(jìn)入到了這些優(yōu)美的環(huán)境里。說(shuō)著說(shuō)著,不知不覺(jué)中,這一次的旅途便已經(jīng)著地了。飛機(jī)順利安全地到達(dá)了上海豪華的虹口機(jī)場(chǎng)。就這樣,我歡送了這一批遠(yuǎn)道而來(lái)的外國(guó)朋友,又迎接了另外一批來(lái)自全國(guó)各地的游客,開(kāi)始了飛往紐約的旅程。
雖然以上都是我的想象,我對(duì)未來(lái)的憧憬。我不知道這會(huì)不會(huì)實(shí)現(xiàn),但我一定會(huì)用自己的努力去爭(zhēng)取,希望通過(guò)自己的心情刻苦,讓我的夢(mèng)成為現(xiàn)實(shí)。
真優(yōu)秀作文8
假如夢(mèng)想可以成真,我會(huì)讓那些留守兒童有一個(gè)溫馨的家,讓他們和我們一樣,在過(guò)生日的時(shí)侯能得到一份份精美的禮物,吃到好吃的蛋糕。在不開(kāi)心的時(shí)侯,父母會(huì)逗他(她)們開(kāi)心。
假如不是空想,而是來(lái)自千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)美好心靈的憧憬和希望。我常常想假如夢(mèng)想可以成真……
假如夢(mèng)想可以成真,我會(huì)讓那些留守兒童有一個(gè)溫馨的家,讓他們和我們一樣,在過(guò)生日的時(shí)侯能得到一份份精美的禮物,吃到好吃的蛋糕。在不開(kāi)心的時(shí)侯,父母會(huì)逗他(她)們開(kāi)心。遇到挫折的時(shí)侯父母也會(huì)開(kāi)導(dǎo)他們,讓他們知道:“只要生命存在,生命的奇跡才會(huì)發(fā)生。只要擁有希望,只要堅(jiān)持不懈就會(huì)向成功邁進(jìn)一大步,就可能發(fā)生生命的奇跡!”
假如夢(mèng)想可以成真, 我會(huì)讓環(huán)境被保護(hù)起來(lái)。一片片樹(shù)林拔地而起,讓飛禽有一個(gè)新家,讓走獸有居住的地方。讓工廠排出的污染氣體變成氧氣,讓工廠排出的污水變成干凈清亮的水流。讓那些不可回收的垃圾都消失,讓可回收的`垃圾都變成能用的東西,讓那些塑料袋都變成布袋子。讓臭氧層阿姨的身體更加堅(jiān)固,讓冰山不再融化,讓火山不再爆發(fā),讓海洋不再海嘯,讓大地不再地震!讓環(huán)境變的空氣清鮮,泉水叮咚。也不會(huì)再有沙漠,有的只是一片又一片的綠洲……
假如夢(mèng)想可以成真 ,我會(huì)讓世界上沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),凡是地球人都要知道“保護(hù)世界的和平”如果有人故意發(fā)起戰(zhàn)爭(zhēng),一個(gè)儀器就會(huì)把發(fā)起戰(zhàn)爭(zhēng)的一方用一束光圍住,只有真心悔改才能岀來(lái)。這個(gè)儀器炸不壞,砍不爛。這個(gè)儀器還可以毀滅核武器,它發(fā)出一種像大氣層的物質(zhì),讓人別靠近,然后在氣層里面自動(dòng)爆炸,氣層消失后,核武器也不見(jiàn)了蹤影,多讓人愉快呀!
“假如夢(mèng)想可以成真”我嘴里喃喃的說(shuō)著,媽媽的聲音把我從想象中拉岀來(lái),“哎!夢(mèng)想成真多好!”我想等科技發(fā)達(dá)了這也許就不是夢(mèng)了。我又陷入了沉思中。
真優(yōu)秀作文9
每當(dāng)耳畔浮起兒童那歡快的叫聲,以及映入眼簾里那一幅幅雖是五顏六色,卻沒(méi)有被黑色所污染的畫(huà)卷我都會(huì)感覺(jué),那很傻,很幼稚卻不曾憶起,自己的當(dāng)初。
自從升入初中以后,我就一直認(rèn)為,在他們眼中被視為十分有意思的一系列動(dòng)作,是最具有唯一性的,而且是只屬于兒童的,與和我差不多年紀(jì)或者大人們那是八竿子打不到一起的。
可是,那次的醒悟,改變了我這個(gè)似乎自亙古以來(lái)就存在在我的腦海中,從來(lái)沒(méi)有被憾動(dòng)過(guò)的念頭。
小樹(shù)林中的葉子仿佛故意與天上那炙熱的太陽(yáng)作對(duì)一般,擋住了大部分的陽(yáng)光,使得在樹(shù)蔭下乘涼的.幾個(gè)小孩,不需要承受太陽(yáng)光的洗禮,這其中也有我。
三男一女,還有數(shù)棵大樹(shù)以及透過(guò)樹(shù)葉射下來(lái)的幾束熙熙攘攘的陽(yáng)光組成了一副靜謐的場(chǎng)面。不知何時(shí),一道略顯尖銳的聲音打破了這場(chǎng)面:“好無(wú)聊啊,要不我們?nèi)ズ退麄円黄鹜姘。”表姐指著不遠(yuǎn)處的一幫平均在七八歲的孩子說(shuō)道。我皮笑肉不笑的對(duì)她譏諷道:“呵呵,表姐,你幾歲了?"出乎意料的是,表姐居然回道:“這怎么了,我們可以過(guò)去玩他們嘛,他們這么小,臉一點(diǎn)很滑,嘿嘿!薄昂..."我嘴角不斷地抽搐著!鞍,要不我們學(xué)他們來(lái)玩過(guò)家家!鳖D時(shí)間,一連三道絕對(duì)性鄙視的眼光射了過(guò)來(lái),可是接下來(lái)從我口中蹦出來(lái)的話,卻令我自己也不禁感到震驚:“應(yīng)該沒(méi)事吧,你們誰(shuí)敢說(shuō)你們不天真,我上次還看到一個(gè)大人在那玩著蝸牛吶!彼麄冋痼@了,過(guò)了許久,表姐才發(fā)言:“對(duì)啊,天真無(wú)處不在,只不過(guò)年齡越大的表現(xiàn)出來(lái)的越不明顯罷了,難道你們沒(méi)發(fā)現(xiàn)對(duì)小孩子所玩的那些小玩意諸如木馬,蹺蹺板之類的都有一種向往之感嗎?”一語(yǔ)道醒夢(mèng)中人!安诲e(cuò),你們剛才看見(jiàn)他們?cè)偻孢^(guò)家家的時(shí)候,你們心中就沒(méi)有生出一股向往之情嗎?”我也控制不住我自己,站了起來(lái)說(shuō)道:“我知道你們肯定在想那只是小孩子的玩意,不屬于青少年,不過(guò),這是真的嗎?那不過(guò)是在自己欺騙自己罷了。我不在這浪費(fèi)時(shí)間了,我要回去把這些話寫(xiě)出來(lái)。”
世人都說(shuō)時(shí)間是萬(wàn)能的,沒(méi)有任何物體能夠與之相抗衡,可是,仔細(xì)想想,時(shí)間能夠流逝掉我們心中那份天真、童真嗎,即便是一生的盡頭,即便是地球的盡頭,即便是宇宙的盡頭,都無(wú)法磨滅掉我們心中存的那份天真。因?yàn)椴辉淖兊氖翘煺妗?/p>
真優(yōu)秀作文10
吾班有師,班任為首,其姓曰楊,面慈心善,心直口快,嚴(yán)愛(ài)并舉,吾班眾人極畏之,竊謂之曰:老楊。老楊之嚴(yán),不知其極也;老楊之優(yōu),不知孰可匹敵也。
師且嚴(yán),其生優(yōu)秀非比尋常。周考時(shí),吾分九十有四,心中竊喜,面露喜色,正欲開(kāi)懷,忽聞楊告之:吾班百分之人有十幾人,九十分已為劣,某生得分九十,班五十九人,居倒數(shù)第十五名!吾大驚失色,低頭再看吾分,面紅耳赤,羞臊難當(dāng),若以此類推,吾之九十四,豈不即將趨于劣勢(shì),尚需發(fā)奮矣,然則,不進(jìn)則退,后果不堪設(shè)想。哀哉,哀哉!
師之勤,其勤勉無(wú)人能及。老楊不居臺(tái)前教授時(shí),吾班眾生皆亂,不可收拾,令諸師困惑。老楊悉之悉見(jiàn),心生計(jì)謀:凡數(shù)學(xué)科目外之課堂,老楊皆端坐于堂后,二目如電,神色俱厲,眾人于課堂中,精神抖擻,絕無(wú)人敢造次,日日如此,月月如此眾生皆畏之,改之,自此,亂象皆無(wú),諸師稱頌。然,少許人不懼楊之厲害,仍惡習(xí)不改,偶低聲竊語(yǔ),楊明察秋毫,怒極,當(dāng)場(chǎng)捉之以現(xiàn)行,抄書(shū)砸之,若砸必中,若中必傷,可謂殺雞儆猴,一石幾鳥(niǎo),眾生父母悉之,皆贊嘆曰:楊師,非等閑之輩,真高人!妙哉,妙哉!
楊之智,其治班有方眾人皆贊。治班極公正嚴(yán)明,其中最妙乃獎(jiǎng)罰分明。課上習(xí)題時(shí),全對(duì)者獎(jiǎng)五分,錯(cuò)之離譜者重罰,獎(jiǎng)一頓皮肉之苦并扣二十分,較前進(jìn)步者獎(jiǎng)十分,并眉開(kāi)眼笑好言相向,吾生戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,受寵若驚,即此后,愈發(fā)努力奮發(fā),以報(bào)老楊知遇之恩。長(zhǎng)此以往,吾等成績(jī)必定無(wú)憂。老楊以此法治理歷屆各班各級(jí),皆金榜題名,名揚(yáng)四海,壯哉,壯哉!
楊師雖嚴(yán)且智甚勤,其亦公正,某日,楊覺(jué)一李姓之人與張姓之人課上爭(zhēng)執(zhí),楊捉二人責(zé)問(wèn)。李指張之過(guò),張指李之過(guò),爭(zhēng)執(zhí)不下,良久。楊明察秋毫,傳吾等眾生問(wèn)詢?cè),皆曰,乃李之過(guò)。師怒,問(wèn)李姓學(xué)生:汝有何疑?李生心服口服,甘愿受罰。吾等皆曰,楊公正至極,從此定無(wú)冤假錯(cuò)案,美哉,美哉!
古人云:讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路,閱人無(wú)數(shù),不及名師指路。吾等后生之輩,于豆蔻之年得遇名師高人,幸甚至哉!然,師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén),修行在自身,我等晚輩,必不負(fù)恩師之厚望,如師嚴(yán),如師勤,如師智,如師正。
真優(yōu)秀作文11
曾何幾時(shí),在他人的只言片語(yǔ)中迷茫,我不該丟失飛離困惑的翅膀;曾何幾時(shí),在這個(gè)虛偽的世界里,我學(xué)會(huì)了偽裝,我不該丟失我的純真歲月的年輪悠悠碾過(guò),終于我們長(zhǎng)大了。
長(zhǎng)大的我們,得到了什么,失去了什么,我不禁問(wèn)自己,少了一份活潑,多了一絲疲憊,少了一份純真,多了一絲滄桑;少了一份天真的笑容,多了一份強(qiáng)顏歡笑。我們迎來(lái)了長(zhǎng)大,卻丟了自己。
明明不開(kāi)心,卻佯裝很開(kāi)心。每天帶著面具去生活,隱藏自己的情緒,去強(qiáng)顏歡笑。生活是一個(gè)大舞臺(tái),我們則是小丑,每天如木偶般去演繹自己的角色。只有在黑暗中,卸去了所有偽裝,做回那個(gè)真實(shí)的自己,那個(gè)開(kāi)心會(huì)哭,痛了會(huì)哭的自己,而不是那個(gè)麻木的自己。我的心背負(fù)了太多太多,超過(guò)了我的負(fù)荷。曾經(jīng)從不設(shè)防的心靈,現(xiàn)在卻是上了鎖。曾經(jīng)的笑顏如花,被一張張冷漠的.臉?biāo)。我真的累了,我只想回到從前,我只想守住自己心中唯一的靜池。腦子如放電影般,一幅幅畫(huà)面在腦海里閃過(guò)。
曾經(jīng)的自己,曾經(jīng)的回憶,曾經(jīng)的純真。問(wèn)一些天真的問(wèn)題,說(shuō)一些幼稚的話,談著那些不知天高地厚的夢(mèng)想?倳(huì)問(wèn)父母,天空為什么是藍(lán)色的?小鳥(niǎo)為什么會(huì)飛?每天和著泥巴,和伙伴一起玩著過(guò)家家。想哭就哭,想笑就笑,所有情緒都寫(xiě)在臉上,會(huì)因?yàn)橐粋(gè)玩具跟伙伴爭(zhēng)得不可開(kāi)交。拉鉤上吊,一百年不許變,用這種方法來(lái)守護(hù)自己的友情。我的童年,我的純真,雖然漸行漸遠(yuǎn),可是依舊是那么清晰,那么肆無(wú)忌憚,那么不知天高地厚。
如果你真的想讓純真回來(lái),那就讓我們?nèi)ふ壹冋妫@個(gè)世界雖繁華,但孩童還都保留著那份屬于他們自己的純真。我們不妨多把目光停留在孩童身上,不妨多傾聽(tīng)一下孩童的聲音,不妨多和孩童接觸學(xué)習(xí),用目光去尋找她們單純的舉動(dòng),用耳朵去傾聽(tīng)她們可愛(ài)的想法,用心去接觸她們純真的心靈。你會(huì)發(fā)現(xiàn)你突然變得明朗了許多,原來(lái)那份久違的純真一直都存在。
任時(shí)光荏苒,看云淡風(fēng)清。歲月催人老是一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí),但未必人老心也老。任時(shí)光荏苒,我們依然可以安然地坐在一起看云淡風(fēng)清。跟著心走,去追隨那份信仰,去追隨那份純真。
真優(yōu)秀作文12
秋意漸深的午后,漫步街頭是一件很愜意的事情。陽(yáng)光是溫暖的,云朵是慵懶的,只是天空不復(fù)透亮湛藍(lán),有著隱隱綽綽的陰霾。
桂花的芬芳在這樣的日子里格外迷人,總是輕輕柔柔地?fù)碇,讓淺淺淡淡的甜蜜充斥在你的整個(gè)心房。我不禁就想起,身著嫩黃長(zhǎng)擺裙的小精靈躲在碧綠渾圓的葉片后的嬌羞模樣,煞是可人。想著想著,一片灰蒙里似已有了一抹鮮亮的藍(lán)。
忽然,旁邊快速走過(guò)了幾個(gè)年輕女人。她們身著黑色的職業(yè)套裝,腳踏幾寸的細(xì)高跟,配上精心繪制的淡妝,儼然是一副都市精英的模樣。只是她們留下的濃烈而刺鼻的香水味道,與灰暗的天空相應(yīng),令人不由得壓抑。
我不禁羨慕與向往起舊時(shí)的生活。舊時(shí)的仕女可以悠然地“簪花弄影”,渾身上下流露的是最自然的清甜素雅。哪里像如今的我們,生活在層出不窮的“水泥森林”里,毫無(wú)選擇地被生活大浪推著卷著走。仿佛本就該這樣,那些在冰冷實(shí)驗(yàn)室的產(chǎn)物,那些在生產(chǎn)線上批量生產(chǎn)的商品,被盛在精致的容器里,放在華美的包裝中,成為人們趨之若鶩的對(duì)象。在正統(tǒng)的.西裝禮服、云香鬃影的場(chǎng)合里,舉著酒杯談笑風(fēng)生的人們,總在不經(jīng)意間,為自己腕間精心涂抹的價(jià)格不菲的香水而倍感驕傲。
只是刻意地模仿總是不如自由地發(fā)展,商業(yè)化的產(chǎn)物更是比不上本真的自然。既然生活中本就真切存在,觸手可及,又何必費(fèi)盡心思呢?自然,創(chuàng)造出了萬(wàn)物,讓我們有機(jī)會(huì)聞到海的咸腥,花的芬芳,草木的素雅……我們又何必將最自然的事物數(shù)量化,程序化,公式化;ú莅傥叮(jīng)歷了長(zhǎng)久歲月的洗禮,有著厚厚的觸感,可這些,在那些昂貴的液體中真的有嗎?
走著走著,甜蜜的味道又一點(diǎn)一滴地飄了過(guò)來(lái)、你看,天是不是又一點(diǎn)點(diǎn)藍(lán)起來(lái)了?
感謝自然本真在心底的柔軟角落,為我撐起那樣一塊凈土。
花香,美好,本真,愿可長(zhǎng)久相伴。
真優(yōu)秀作文13
漢語(yǔ)博大精深的特質(zhì)在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代里得到了大發(fā)展。如果你在網(wǎng)上瀏覽文章或是帖子,可要小心哦,在這個(gè)干奇百怪的網(wǎng)絡(luò)中,似乎任何一個(gè)詞語(yǔ)都會(huì)有貶義和褒義兩種理解。有時(shí)候,你得仔細(xì)琢磨作者的意思,才能明白這是真的贊美,還是曲意嘲諷;是直白的抨擊,還是善意的調(diào)侃。
關(guān)于賣(mài)萌,也是一樣。偶爾,你會(huì)聽(tīng)到朋友間的戲謔:“哎呀,你又賣(mài)萌了!碑(dāng)你發(fā)現(xiàn)一個(gè)本來(lái)很?chē)?yán)肅的朋友,也會(huì)在聊天的時(shí)候發(fā)一張可愛(ài)的表情圖片,那其實(shí)是一件很開(kāi)心的事情。賣(mài)萌也會(huì)讓周?chē)娜擞X(jué)得快樂(lè)。
但是同樣的話語(yǔ),放在另一種環(huán)境中,就不能做同樣的理解。過(guò)度地裝可愛(ài),并不會(huì)讓人覺(jué)得可愛(ài),反而會(huì)讓人覺(jué)得膩煩。這時(shí)候若有人說(shuō)一聲“又在賣(mài)萌”,就未必是贊揚(yáng)了。
然而無(wú)論是怎樣的賣(mài)萌,在我看來(lái),都有可取之處。中國(guó)傳統(tǒng)文化教育我們要內(nèi)斂含蓄,成語(yǔ)中有“一嗚驚人”“臥薪嘗膽”等等詞語(yǔ),仿佛古來(lái)大圣賢人,都要蟄伏沉淀,以待沖天翱翔的那一刻。當(dāng)然,我們不得不承認(rèn),想要成就大事業(yè),必須要下苦工夫,但未必就連生活中也需要這樣刻意壓抑自我。
漢武帝時(shí)代有機(jī)智百變的.東方朔,戲謔滑稽,也不掩直諫懇切之詞;魏晉竹林七賢,放浪形骸,仍是求知求道之人;還有我們熟知的濟(jì)公,嬉笑怒罵亦不變佛家慈悲。
有時(shí)候,我反而覺(jué)得這樣的人,才是真的活著。他們自由地朝著自己想要的方向而努力,也不吝于讓世人知曉。寫(xiě)到這里,我忽然想起曾在網(wǎng)上看到一則熱帖,內(nèi)容主要是圍繞清代諸位皇帝的御批奏章。其中有一段雍正帝的手書(shū)寫(xiě)著:“朕就是這樣漢子!就是這樣秉性!就是這樣皇帝!爾等大臣若不負(fù)朕,朕再不負(fù)爾等也。勉之!”
或許也可以說(shuō),皇帝賣(mài)萌啦。其實(shí)康熙朝末年,九龍奪嫡,雍正若無(wú)一幫忠心耿耿的臣屬相佐,也不可能從戰(zhàn)功赫赫的大阿哥,圣眷優(yōu)渥的太子,才學(xué)過(guò)人的三阿哥,賢名遠(yuǎn)播的八阿哥以及深受寵愛(ài)的十四阿哥手中奪得帝位。
可嘆,世人便在雍正當(dāng)朝之時(shí),已有十大罪狀列出,更有說(shuō)他毫無(wú)手足情誼,以致兄弟凋零。然而誰(shuí)又知道他真實(shí)的性格如何呢?
從歷史回到現(xiàn)實(shí)。賣(mài)萌無(wú)須刻意,當(dāng)我們覺(jué)得快樂(lè),就要大膽地展現(xiàn)出來(lái)。當(dāng)我們覺(jué)得想要感激身邊默默支持自己的家人友人,就要大聲說(shuō)出來(lái)讓他們知道。
如果天真,請(qǐng)自由地天真。真性情那么珍貴,何必掩藏。
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