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豆芽展示會(huì)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的豆芽展示會(huì)作文，歡迎閱讀與收藏。
豆芽展示會(huì)作文1
上節(jié)課，水老師布置了一個(gè)重要的作業(yè)——泡豆子。今天上課，我自信滿滿地端著我的小豆芽來到教室，原以為我的豆芽長(zhǎng)得最好，但是事實(shí)證明我完全想多了。
踏進(jìn)大門，里面一片喧鬧聲，大家都在討論自己的豆芽：有的說自己的豆芽長(zhǎng)得長(zhǎng);有的說自己的豆芽太短了，不仔細(xì)看都發(fā)現(xiàn)不了小芽;有的說自己的豆芽長(zhǎng)得筆直，很漂亮;還有的`說自己的豆芽長(zhǎng)得歪歪扭扭，一點(diǎn)兒也不好看。聽了這些話，我真擔(dān)心別人會(huì)嘲笑我，但是一看到徐茂源同學(xué)泡的黃豆時(shí)，我真想捧腹大笑。
他泡了四天的黃豆一顆也沒發(fā)芽，圓滾滾的豆子們安靜地躺在盒子里，在袋子外面還有三四顆妄想“逃跑”的豆子。他為了不把盒子弄翻，直接將豆子往一個(gè)小孔里塞。可那小孔好像是免費(fèi)的“脫衣機(jī)”——白胖胖的豆子被塞了進(jìn)去，但是它的“外套”卻被強(qiáng)行脫了下來。老師幽默地說：“徐茂源強(qiáng)行為黃豆‘脫衣’�！蔽覀兌己呛堑匦α�，徐茂源也尷尬地笑了。
怪事又發(fā)生了，李彥喆趁這難得的機(jī)會(huì)，拿出其中的一顆黃豆把皮撕掉，左看右看說：“可愛的小豆子，你可愛的外表很是誘人，所以不得不把你吃了�！闭f完，就把豆子放進(jìn)嘴里毫不猶豫地吞下肚，然后咂咂嘴，開心地說：“嗯!味道不錯(cuò)，還想吃!”同學(xué)們張大了驚訝的嘴，老師忙說：“李彥喆，你竟然偷吃徐茂源的豆子，這是生的，不怕拉肚子呀!”聽到這話，李同學(xué)才收回再次去拿豆子的手。
這次搞笑的豆芽展示會(huì)，真是太可樂了，各式各樣的奇葩事還在不斷發(fā)生，若你想知道就來教室看一下吧。
豆芽展示會(huì)作文2
上個(gè)星期，老師讓我們回家泡豆芽。我回家后立馬將豆子泡在水里，裝好，將豆子放在書桌上，以便下周帶來展示。
一個(gè)星期的時(shí)間很快就到了，我?guī)е业摹皩氊悺薄寡總儊淼浇淌议T口。一推開教室的大門，我便看到同學(xué)們都在嘰嘰喳喳地議論著。有的同學(xué)的豆芽長(zhǎng)得長(zhǎng)，有的長(zhǎng)得短；有的大，有的小；有的像金魚，有的像蝌蚪，有的像鼠標(biāo)……各種各樣，頗為有趣。
我拿著自己泡的豆芽給同學(xué)們看，他們刷的一下子都跑過來。有的同學(xué)說：“這根豆芽感覺真像蛇，搖晃的時(shí)候就像蛇在爬呀！”的確，它長(zhǎng)得比較細(xì)且彎曲，所以會(huì)給人此種感覺。老師讓我介紹泡豆芽的經(jīng)驗(yàn)，我一板一眼地回答：“我先將這些豆子放在書桌上，用水浸泡，泡上一天，將水倒掉。過四天后，豆子就長(zhǎng)出芽來了。”
正在我說話之際，徐茂源將自己的'黃豆拿了出來。身邊的李彥喆眼疾手快，看準(zhǔn)一個(gè)沒有發(fā)芽的黃豆拿起來就往嘴里塞。老師看見了，連忙阻止并讓李彥喆同學(xué)上臺(tái)介紹。李同學(xué)滿臉通紅地把他的豆芽拿給老師看。“不錯(cuò)呀，你的豆芽長(zhǎng)勢(shì)喜人�！彼蠋熆洫�(jiǎng)道。他咧開了嘴，大聲說：“這是因?yàn)槲夷棠陶f這些豆子如果不發(fā)芽就炒菜吃了，豆豆們受到了刺激，馬上以風(fēng)一般的速度往上生長(zhǎng)�！彼脑捯粢宦�，就引發(fā)了同學(xué)們的哄堂大笑。
笑聲中，老師又讓剛才的“受害者”——徐茂源介紹黃豆。徐同學(xué)不好意思地說：“我在家把這些黃豆的‘衣服’全部脫下了，結(jié)果還是一個(gè)都沒發(fā)芽�！薄鞍�？你這不是拔苗助長(zhǎng)，自食其果嗎？”有個(gè)同學(xué)搶先說道。
在同學(xué)們的歡聲笑語中，豆芽展示會(huì)不知不覺地結(jié)束了。今天真讓我受益匪淺，我不但增長(zhǎng)了泡豆芽的經(jīng)驗(yàn)，還見識(shí)了各種各樣的豆芽，真好。
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