我想唱首歌作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的我想唱首歌作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我想唱首歌作文1

　　我想唱首歌，請流水，麗鳥為我伴奏，請蝴蝶為我伴舞，請螢火蟲做我的燈光師，請彩虹做我的化裝師，請花草樹木做我的舞臺設(shè)計師，請大自然做我的贊助商，請?zhí)斓厝f物做我的觀眾。

　　我想唱首歌，歌頌我們的祖國，是她養(yǎng)育了我；是她讓我有了一個家，有愛我的爸爸媽媽。祖國以她強壯的身軀，舉起神州十三億兒女，祖國用她甜美的乳汁，養(yǎng)育了神州十三億兒女，道道山脈是她跳動的脈搏，條條江河是她流動的血管。

　　啊！祖國，你是一條沉睡千年的東方巨龍，在這騰飛的時代蘇醒，被壓抑千年的力量盡展無疑，你讓世界目睹了這個時刻，讓世界認(rèn)可了中國！

　　我想唱首歌，歌頌我們的大自然。它是一幅五彩繽紛、充滿火力與生機的絢麗的的圖畫。在原野一派春光無限好，燕子擺動著它那高雅的燕尾服，在空曠的原野中盡情環(huán)舞；在山林，青林翠竹，郁郁蔥蔥，儼如一副盛夏的感覺，樹下青翠的`小草，不知名的野花遮住了土色，世間又有哪塊地毯可它相媲美？在山澗，山溪淙淙的流水聲是那兒的主旋律，閉目傾聽，使人心情明爽。撲鼻的是一陣陣口的香味，如置身于仙境之中，亦幻亦真；在江河，奔騰的河水激蕩著石頭，發(fā)出陣耳的聲響，如有個千軍萬馬鋪天蓋地而來。陽光照射下，河面上濺起的小水珠晶瑩剔透，但瞬息之間，便化做水汽，如霧一般籠罩差江河，似乎給其蒙上一層神秘的面紗……

　　世上有許多美好的東西，只要我們有一雙明亮的眼睛，有一科善于發(fā)現(xiàn)美的心，我們眼中的世界會變得更加美好！

我想唱首歌作文2

　　我想唱首歌，唱首夏天的歌，歌頌我們熱情、多彩的夏天！

　　我要唱首草之歌。每天清晨，拉開窗簾，伸個懶腰，看著窗外小草一片新綠，精神一振。趕走了朦朧的睡意。走進小草，看到小草似乎剛洗了個澡，一顆顆明亮的露珠掛在草葉上，初升的太陽并不刺眼，露珠反射著陽光，晶瑩剔透，真漂亮！在吸一口新鮮的空氣，也有淡淡的草的味道，真是舒服極了！

　　我要唱首水之歌。中午，太陽掛在天上，驅(qū)走了所有的云。隨著太陽的移動，氣溫也上升了。炙烤著大地，一絲風(fēng)也沒有，好熱呀！灌了一氣兒涼水，可心中還是很煩躁，去游泳吧，好主意！來到泳池邊上，甩掉了鞋，便一頭扎進了水中，打個冷戰(zhàn)，好舒服！我浮在水面上，好像一片樹葉，隨波而動。享受著水波撞在身上的輕柔，感受著水的溫度，真是“透心涼，心飛揚”。

　　我要唱首風(fēng)之歌。晚飯后，漫步湖邊，火紅的太陽照耀著云霞，如一簇簇芬芳的玫瑰。天氣涼爽了許多，微風(fēng)吹向水面，，當(dāng)起陣陣漣漪，一圈一圈的向著遠方行進，驚著了水中的魚兒，慌忙的游向深處。風(fēng)又吹向柳樹的枝條，晃動的枝條如婀娜的少女?dāng)[弄舞姿，優(yōu)雅而美麗。風(fēng)劃過我的臉頰；吹進我的胸膛，我張開雙臂，觸摸著風(fēng)的身軀，舒適涼爽，帶走我一天的`疲倦，愜意極了！

　　我喜愛夏天，我愛夏天的恬靜；我愛夏天的熱情；我愛夏天的爽朗。這就是我愛的歌，一首動聽的夏之歌。

我想唱首歌作文3

　　我想唱首歌，唱首專屬于自己的歌……

　　——題記

　　淅淅瀝瀝的小雨唱著自己的歌，好快活;

　　爭相開放的花兒唱著自己的歌，好自在;

　　我呢?沒有一首歌是屬于我的……

　　生活，賦予了我們太多。多少次，自己孤單的體會著。終也不懂的到底是幸福還是痛苦。渾渾噩噩的活了十四年，竟也沒悟出點人生道理。

　　看慣了世間百態(tài)，淡然了漂泊紅塵。沒有托爾斯泰那高貴不羈的靈魂，也沒有他精巧絕倫的眼睛，于是自己也甘愿做一個平庸人了�？墒牵�那顆不屈的心靈就真的甘愿這樣平凡嗎?難道在黑暗中就真的不想要尋找光明嗎?

　　好像唱首屬于自己的歌，有自己最愛的'旋律和音符。哪怕舞臺上只剩自己一人孤獨的旋轉(zhuǎn)，只要心中有自己向往的感動，有不斷為之努力的目標(biāo)，那些風(fēng)風(fēng)雨雨又算得了什么?!哪一顆堅強的心經(jīng)不住時間與磨難的考驗?哪一段動人的故事不是曲折不平，跌跌宕宕?!哼著自己最喜歡的歌，邁著自己最喜愛的步子，活出骨子里最驕傲的姿態(tài)，玩轉(zhuǎn)整個世界。

　　我的生活，由我自己來譜寫。別人的，終究是沒有靈魂的。剩下那呆板的框架還有什么意義可言?自己踩出來的路最踏實，即使歪歪扭扭，即使坎坎坷坷，只要曾經(jīng)走過，就一切安好。

　　把我所有的感動，刻進歌里。賦予它最純真的感動。

我想唱首歌作文4

　　“我知道，我的未來不是夢，我認(rèn)真的過每一分鐘，我的未來不是夢，我的心跟著希望在動，跟著希望在動……”

　　每次聽到或哼著這首熟悉的旋律的時候，我的內(nèi)心澎湃萬分，激動不已，我的腦海里也會幻想著我的未來，幻想著將來會是什么樣的，可能是一位出色的工作者，白領(lǐng)，藍領(lǐng)，金領(lǐng)？呵呵！也可能會是一位默默無聞的市場工人，在自己的工作崗位上摸摸的辛苦著，為自己所生活的家掙錢，只想過一個清靜的.一生。決定著我們未來的是我們現(xiàn)在的努力，是我們現(xiàn)在的一切，只要我們現(xiàn)在好好的學(xué)習(xí)，努力發(fā)揮我們的有點，長處，將自己最好的一方面表現(xiàn)出來，就能夠成功的，未來就是輝煌無盡的，可能是被人們所關(guān)注的，所重視的，如果你現(xiàn)在默默無聞的，不努力發(fā)揮自己的有點，使自己在生活中就像是空氣一樣，可有可無的，那將來你也只是個小人物，所以，我們要努力學(xué)習(xí)，努力奮斗，奮力拼搏，為了自己的未來，加油哦！

　　我想唱首歌，唱一首只屬于我們自己的歌，唱一首只屬于我們青春的歌，一首我們自己的偉大的歌，一首永不被世人所遺忘的歌，一首永遠流傳，永遠都會激動人心的歌……

　　每個成功的奧特曼背后都會有無數(shù)摸摸挨打的小怪獸，我們前進的路上就會有無數(shù)個小怪獸阻礙著我們，只要戰(zhàn)勝了他們，我們就會迎向成功的彼岸，就會走向光明……

　　我想唱首歌，唱首屬于我們自己的歌，永遠屬于我們的歌……

我想唱首歌作文5

　　我想唱首歌，它不一定婉轉(zhuǎn)動聽，但一定飽含深情；我想唱首歌，它不一定高亢激情，但一定充滿我無限的感激。它是一首贊美的歌，它贊美的就是您――親愛的老師。

　　老師，您就像一支默默無私奉獻的蠟燭，照亮了別人，卻悄悄地犧牲了自己。您的精神，怎么能不讓我們佩服？我們又怎么能忘得了？

　　樊老師，您的右手開刀，肯定很疼。醫(yī)生讓您休息，您卻堅持給我們上課，您說：“如果我休息，誰來教你們英語 ？你們的功課落下了怎么辦？”多么樸實的話，卻是多么讓人感動！右手不能批改作業(yè)，您竟然咬牙改用左手，一道道，一頁頁，您絲毫沒有馬虎。這一個個紅色的符號，透射著您滿腔的熱情。然而，又有誰能知道，在這些符號背后，您付出了多大的代價��！

　　顧老師，自從您接了我們這個后進班以后，您每天都是早出晚歸，多少個清晨，多少個夜晚，校園里總有您最忙碌的身影；又有多少休息時間，您義務(wù)為同學(xué)們補課，一遍又一遍，您從不厭煩。您對學(xué)生的關(guān)心遠遠超過了對自己的孩子的關(guān)心，我們又怎么會忘記您這樣的好老師呢？

　　在我們校園里，這樣的.好老師，又何止一位、兩位呢？我贊美您，老師，想唱首歌來表達我的心意。您的美麗，人人皆知，您的心靈，像清水那樣純凈，您給我無窮的信心和勇氣。我贊美您，老師，我要唱首歌，真誠地祝福您！

我想唱首歌作文6

　　春天，總是給人們無盡的希望，讓人們在肅殺的冬季之后，期盼著春回大地的一刻�？墒�，這個春天乍看有些灰，給人們多了一些惆悵、等待和考驗……遠處，隱約看見了那灰色的影子，是S ARS 正向這個春天襲來。耳畔，又一次響起了《非凡英勇》的旋律，是多么震撼人心！此時的我心中百感交集，想為那些奮斗在第一線的白衣戰(zhàn)士們唱首歌，同時也要為我的爸爸—一名醫(yī)務(wù)人員唱首歌。

　　“口當(dāng)……”鐘已敲過八點了，爸爸還沒回家，我做著作業(yè)，心里卻是忐忑不安———自從非典的形勢嚴(yán)峻之后，我和媽媽就沒有一天不擔(dān)心爸爸的，總怕哪一天醫(yī)院里出了什么狀況……門外傳來了沉重的腳步聲，是爸爸回來了！

　　“爸爸，今天怎么這么晚？”我迎了上去關(guān)切地問道。聞聲而來的媽媽也是問個不停。只見爸爸嘆了口氣，一臉的嚴(yán)肅：“今天下班后，醫(yī)院開了一次緊急會議……”爸爸突然停了下來，他看了看我，轉(zhuǎn)而對媽媽說，“我們進屋再說吧！”

　　爸爸一定有什么事不想讓我知道！我望著里屋的門，猶豫了好久，還是忍不住上前探個究竟。透過門縫，我看見了眼里似乎含著淚的媽媽，聽到她帶著哭腔的聲音“女兒正在讀初三，馬上就要中考了，這么關(guān)鍵的時候，你怎么能離開��！最近家里正在為搬遷的事煩惱，要是你不在，我怎么撐得住呀！”“這我也明白，”爸爸平靜地說：“作為一名醫(yī)生，在這個非常時期，我一定要盡我的全力，這是我的職責(zé)，你們需要我，但是病人更需要我。”

　　我明白了，一切都明白了。爸爸是要去和非典作斗爭。我再也忍不住了，沖了進去，大聲喊道：“爸爸，您放心地去吧！我會在您的背后默默支持您的�！卑职志o緊地?fù)ё×宋�。爸爸，媽媽，我，三人依偎在一起，好久，好久…�?/p>

　　兩天后，爸爸出發(fā)前，面帶微笑地對我說：“孩子，不必為我擔(dān)心，爸爸會很小心的�！闭f完，手一揮，邁著自信、堅定的步伐向抗非前線走去了……我坐在窗前，突然發(fā)現(xiàn)窗外明朗了許多，耳邊又一次響起《非凡英勇》的旋律。我情不自禁地跟著唱了起來……這是為我的爸爸唱的！這是為我們可愛的白衣戰(zhàn)士唱的！正是你們兢業(yè)忘我，舍小家、為大家的職業(yè)道德，才使得人民的社會更安定！我從心底里贊美你們，我要為你們唱首歌！一曲英雄的贊歌！

　　如果現(xiàn)在讓我唱首歌，我真的'很想唱一首畢業(yè)歌。

　　有一位詩人說，畢業(yè)是一窗碎玻璃，我們從上面凜冽地走過去，回首凝望那一地的晶瑩，會感到揪心的疼痛。我已走過了畢業(yè)，走過了那些春溫秋肅的日子，我坐在這里，為逝去的年華唱挽歌。

　　我原以為我會永遠記得那些夜里拼命努力做習(xí)題的日子，和為了現(xiàn)在的二小時無休止地背古文的日子……可是現(xiàn)在，我所能牢牢捕捉住的，卻是學(xué)校笨重的厚鐵門，課桌上天馬行空的涂鴉，教室里掛在頭頂吱吱啞啞的老電扇，和充斥著汗水味的操場———這一切構(gòu)成了我的初中生涯，它在畢業(yè)的時候與我告別，然后氤氳成殘影彌漫在我的記憶里。

　　讓我唱一首畢業(yè)歌，為了這些美好的畫面。

　　我記得每天放學(xué)，都要和小B一起去學(xué)校旁的小食店啃雞翅喝紅茶，雷打不動�？煲�畢業(yè)的時候，我們每天去那里便開始倒計時，看著窗外的太陽一點點落到地平線下，然后暮色四合。小B每到這時都會傷感地甩一甩長發(fā)：“一天又這么過去了，太陽每天一成不變地輪回著，上升又下落，我們能改變些什么呢？”我望著她柔和的臉龐和晶亮的瞳孔，心中空蕩蕩的難過……

　　最后畢業(yè)那天天氣很好，我、小B和小艾一起在校園里閑蕩，躲到?jīng)]人的角落里聊天。我們靠在一棵大大的法國梧桐上，看著陽光碎銀般撒在我們的肩膀，說著一些不經(jīng)意卻又微微刺人的話。我說我們是一根根竹子，一直在不停地生長，拔節(jié)。我們聽見骨骼瘋長的聲音，那意味著又一段歲月的結(jié)束。然后小艾就握握我的手，說：“都畢業(yè)了，放輕松點……”我現(xiàn)在坐在這里，回首過去，我以為只過了一天，然而時光已翻涌了四年，我用筆無聲地唱著畢業(yè)歌，作為一段時光的終結(jié)。

　　當(dāng)然，那是只屬于我的時光。

我想唱首歌作文7

　　生活就像一首首感情豐富的歌曲，你唯有掌握好，才不會讓感情慢慢地從你的指尖溜走……

　　歌曲一

　　班級，這個詞在大家并不陌生，我們的班級，因為有了相互幫助，有了相互關(guān)愛，所以我們班級就像一個小鳥的巢一樣充滿溫暖與和諧。

　　課后，我為一道難題而苦思冥想，善解人意的黃敏莉看到了悶悶不樂的我，迅速地跑過來，溫柔地問：“怎么了，你今天吃了苦瓜嗎？怎么臉都呈黑色呀！” 我欲哭無淚地說：“我遇到了‘?dāng)r路虎’�。　泵衾蛞宦�，馬上和我一起討論了起來，沒過幾分鐘，這道題就解決了，我和敏莉一起歡呼雀躍！

　　歌曲二

　　今天是學(xué)校第二屆的.運動會了，大家懷著興奮的心情來到了賽場，可在去的路上，不知誰推了我一把，使我的身體失去平衡，剛才還站得好好的我一下子就摔 得四腳朝天。這時，班上的幾個女同學(xué)馬上護送我到醫(yī)務(wù)室，而幾個男同學(xué)則去找把我推倒在地的同學(xué)算賬……生活在這個班級，我感到無比溫馨……

　　歌曲三

　　邁著輕快的腳步，同學(xué)們來到學(xué)校。早讀時，同學(xué)們自覺地拿出書讀了起來，突然，“我的語文書呢？”一個尖銳的聲音打破教室和諧的氣氛。此時，好幾個同學(xué)都想把自己的語文書借給她，一個男同學(xué)猛地把書塞到她手上，老師來時，看到那個男同學(xué)手里空空如也，嚴(yán)肅地批評了他……

　　生活就是這樣，因為有各種不同的聲音，所以編織成一首感情豐富的歌！

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