小學(xué)生自由作文錦集7篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的小學(xué)生自由作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生自由作文 篇1
每一個(gè)人的背后都有一段揮之不去的經(jīng)歷，也許困難，也許簡(jiǎn)單；每一個(gè)人的內(nèi)心都如同一口枯井，埋沒(méi)著一些不為人知的感情；每一個(gè)人的腦海里都留有一些回憶，幸福和痛苦只在一瞬間交織。
現(xiàn)在回想起來(lái)，9歲那年學(xué)滑板的情景讓我至今都難以忘懷。
那時(shí)候的我體內(nèi)似乎透著一種氣勢(shì)，認(rèn)準(zhǔn)一件事就非要把它做成不可。學(xué)滑板對(duì)于9歲的我來(lái)說(shuō)困難不小，這可是媽媽提議的，況且自己也很想學(xué)，什么時(shí)候也能像那些大孩子一樣讓大人們夸獎(jiǎng)夸獎(jiǎng)，我不也為媽媽爭(zhēng)了面子嘛！
第二天，13歲的表哥就來(lái)教我學(xué)滑板，表哥讓我先看著他滑了一遍。只見(jiàn)他先把一只腳踩上滑板，然后用另外一只腳在后面輔助，像飛機(jī)助跑似的.，等滑板開(kāi)始向前移動(dòng)時(shí)，再迅速地把輔助的那只腳提上來(lái)并踩在滑板上。接著，他的右腳迅速向后蹬，左腳快速向前移，反復(fù)幾次后，滑板竟在他的掌控中“飛”了起來(lái)。
輪到我的時(shí)候，我的腳有點(diǎn)顫抖，在媽媽的一再鼓勵(lì)下，我還是硬著頭皮上了。我學(xué)著表哥的樣子，先把左腳踩了上去。當(dāng)我準(zhǔn)備再把右腳踩上去時(shí)，不知怎的，居然“啪”的一聲從滑板上跌了下來(lái)，把手給蹭破了，膝蓋也在流血，好痛！一剎那間，我的眼淚奪眶而出，白白的淚花順著臉頰向下流淌。
這時(shí)，爸爸走了過(guò)來(lái)，他沒(méi)有扶我，而是一臉冰霜地對(duì)我說(shuō)：“在哪里跌倒就要從哪里爬起來(lái)，這點(diǎn)小困難你就退縮，以后的人生怎么闖？”我被爸爸的一語(yǔ)驚醒。是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨哪會(huì)見(jiàn)彩虹？不面臨坎坷哪會(huì)有成就？不飽受刺骨的寒風(fēng)哪會(huì)目睹明媚的春光？我沒(méi)有再管手上的痛，沒(méi)有再顧流血的膝蓋，站起來(lái)拍掉身上的灰塵，再次走到滑板面前。這一次，我沒(méi)有畏懼，沒(méi)有退縮，沒(méi)有害怕跌倒，沒(méi)有膽怯受傷的痛。
我扶著墻，再次把左腳踩上去，慢慢地前進(jìn)，并不斷地給自己打氣：加油，我準(zhǔn)能行！當(dāng)我再次想把右腳踩上去時(shí)，左腳又開(kāi)始搖晃起來(lái)，我感覺(jué)自己又要再次跌倒了，不免有點(diǎn)害怕�？删驮谶@時(shí)，身后一雙有力的手扶住了我。我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，是爸爸，是他扶住了我。爸爸笑著對(duì)我說(shuō)：“一起努力吧�！蔽以诎职值臄v扶下慢慢地滑著，奇怪的是我沒(méi)有再次倒下，因?yàn)槲抑溃�，一定行…�?/p>
“不經(jīng)歷風(fēng)雨哪會(huì)見(jiàn)彩虹？不面臨坎坷哪會(huì)有成就？不飽受刺骨的寒風(fēng)哪會(huì)目睹明媚的春光？”這句話打那天起深深地刻在了我的心上。
小學(xué)生自由作文 篇2
自由，是囚籠的鑰匙，打開(kāi)囚籠，奔向未來(lái)；自由，是一把利劍，劃破所有黑暗；自由，是一道甜點(diǎn)，擁有無(wú)限的美好。自由的味道總是你所無(wú)法想象的，是那么明亮，沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵。
自由，對(duì)我是十分重要的。它就是我心中不可或缺的一部分，哪怕只有一分鐘的自由也是好的，沒(méi)有了它心中就少了一種向往與快樂(lè)。自由在我的想像中就像一陣風(fēng)無(wú)拘無(wú)束，涼絲絲但清爽；就像一只小鳥(niǎo)無(wú)所畏懼，堅(jiān)硬但微甜。每當(dāng)擁有了自由的時(shí)候，心中雨便驟停露出陽(yáng)光與彩虹。自由，就是一個(gè)吃不完的巧克力蛋糕，餓了便去吃它直到撐死為止。
一直到今天，我對(duì)自由的喜愛(ài)一點(diǎn)兒也沒(méi)有減少。但自由卻很少有機(jī)會(huì)來(lái)?yè)肀伊�，“窗外在下著雨，我的眼淚在滴......”灰白的燈光刺著我的眼睛，沉重的書包放在身邊，我在藍(lán)色課桌上寫著，讀著。我就像是一臺(tái)機(jī)器不停地工作，工作......“��！煩死了！我要休息！”我對(duì)著天花板長(zhǎng)鳴，陽(yáng)光被我驚動(dòng)了微微地撤著，風(fēng)扇發(fā)出了更大的聲音，書默默地翻了幾頁(yè)。媽媽聞?dòng)嵍鴣?lái)，接著我看見(jiàn)了口水，掉了一地的`數(shù)落與陽(yáng)光結(jié)成了彩虹。
我默默地為自己的太陽(yáng)穴擦上了萬(wàn)金油，這是第三次擦了——也就是說(shuō)我醒腦了三次！我覺(jué)得眼睛干巴巴地，大腦不能正常運(yùn)作了。陽(yáng)光在我的身邊跳躍，邀請(qǐng)著我，小草也催促著我，這誘惑讓我心動(dòng)了，不過(guò)一想到媽媽那張臉，不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。
1小時(shí)后，“�。〗K于解放了！”我伸了一個(gè)大懶腰后，一把抓起足球服，抄起球鞋向門外奔去“媽媽，等等我！”坐上了車，心中的激情不禁一下子爆發(fā)出來(lái)，如同宇宙大爆炸一般，一排排的綠樹(shù)向我揮手，我深呼了一口氣，一種清新舒爽的味道直落心扉，一落到心中便化了，一點(diǎn)一點(diǎn)彌漫了開(kāi)來(lái)，我如同花瓣一般輕輕飛舞落入土中。這難道就是自由的味道？輕快，自在，無(wú)拘無(wú)束，還 有什么是可以與此相比呢？
自由的味道，并不來(lái)自于食物或物質(zhì)而是來(lái)自于內(nèi)心深處的一股力量，它總能從你悲傷拉到快樂(lè)，把你托到更靠近陽(yáng)光的地方，將你化為一只小鳥(niǎo)在純潔無(wú)瑕的藍(lán)天中無(wú)畏地飛翔，讓我們?cè)谠贫渲祥_(kāi)派對(duì)，在大海中無(wú)盡地探索，在草原上騎著驕健的駿馬，去奔向那沒(méi)有人的山峰！
小學(xué)生自由作文 篇3
“我們是共產(chǎn)主義接班人。繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)。”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我總有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。
一開(kāi)始，我覺(jué)得我長(zhǎng)大了，不再是無(wú)憂無(wú)慮了，可是，也不能剝奪我們玩耍的時(shí)間呀！
每當(dāng)我拿起繩子去和同學(xué)們玩時(shí)，媽媽總說(shuō)寫作業(yè)去，當(dāng)我拿起遙控器換臺(tái)時(shí)，媽媽總說(shuō)復(fù)習(xí)去，當(dāng)我拿起洋娃娃給她打扮時(shí)，媽媽總說(shuō)做練習(xí)本去。
給我一點(diǎn)自由的空間吧！讓我和心愛(ài)的洋娃娃說(shuō)說(shuō)心里話；讓我和同學(xué)們一起玩耍。
在學(xué)校上完課已經(jīng)很疲勞了，本想利用雙休日來(lái)調(diào)整一下，放松一下，卻只能拖著沉重的步伐走去課外培訓(xùn)班�！把a(bǔ)英語(yǔ)、補(bǔ)作文、補(bǔ)奧數(shù)……”繁重的學(xué)業(yè)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。
我知道，每一位父母都有望子成龍、望女成鳳的心愿，都希望自已的兒女比別人優(yōu)秀，成為萬(wàn)人中的佼佼者；成為金光閃閃的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上一顆耀眼的明日之星。
這些我們都可以理解，可是我不愿每天都生活在競(jìng)爭(zhēng)的`環(huán)境中成長(zhǎng)，給我一點(diǎn)自由的空間，讓我放松放松，去大自然探索自然的奧秘吧！
我不愿做金絲籠中的麻崔，想做凌空翱翔的雄鷹，我不愿做任人擺布的木偶，想要變成隨風(fēng)流浪的蒲公英。
小學(xué)生自由作文 篇4
小熊是一個(gè)工匠，他每天都有做不完的事兒。有修不完的門、桌、椅……
有一天，小熊提著工具箱，騎著車，高興地哼著歌向森林騎去。它剛給母雞媽媽修完屋子，又接到山羊伯伯的電話，讓它去修窗。它騎著車向山羊伯伯的住處騎去。騎到山腳下，它的肚子就“咕咕”地叫起來(lái)。小熊連忙從口袋中拿出一個(gè)面包，高興地吃起來(lái)。就在它吃的`時(shí)候，飛來(lái)一只鳥(niǎo)，它的頭“咚，咚，咚”地把小熊的工具箱給啄開(kāi)。不知把什么東西給叼走。小熊吃完面包，連忙騎著車走。它來(lái)到山羊伯伯家的時(shí)候，“呀”地叫一聲。山羊伯伯問(wèn)：“怎么？”小熊說(shuō)：“釘子一個(gè)也沒(méi)有！”山羊伯伯又說(shuō)：“會(huì)不會(huì)掉在什么地方�！毙⌒芘囊幌履X袋，又來(lái)到山腳下吃面包的地方。它東瞧瞧，西望望，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)釘子。就在它失望的時(shí)候，它聽(tīng)見(jiàn)在一片空地上，有聲音。它走近一看，原來(lái)是淘氣的小鳥(niǎo)把它的釘子叼到那里去玩。它剛想拾起釘子的時(shí)候，那只小鳥(niǎo)竟然把釘子吃下去。小熊冒一身的冷汗，連忙用最快的速度又來(lái)到山羊伯伯的家里，說(shuō)：“山羊伯伯，這只小鳥(niǎo)把釘子給吃下去！”山羊伯伯一看，笑著說(shuō)：“它不會(huì)有事的。因?yàn)樗w內(nèi)有一種胃液。這種胃液可以把釘子溶化掉。”小熊驚喜地問(wèn)：“世界上有吃鐵的鳥(niǎo)嗎？”山羊伯伯說(shuō)：“有，因?yàn)樗鼈兿矚g吃一些用鐵做的小東西，所以，它們叫吃鐵鳥(niǎo)！”
小熊想：今天又明白一件新鮮事，它高興地手舞足蹈！
小學(xué)生自由作文 篇5
自由，是每個(gè)人都渴望擁有的，但是要把自由維持長(zhǎng)久并不容易。不知何時(shí)，我的自由被監(jiān)禁了。
以前，我有一個(gè)十分寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境，爸爸媽媽并不把我的成績(jī)放在第一位。因此，我擁有了自由。可自從我升入五年級(jí)，一切都發(fā)生了變化。爸爸媽媽像變了一個(gè)人似的，對(duì)我的學(xué)習(xí)成績(jī)也關(guān)心了許多。每次考試完后，爸爸媽媽都問(wèn)我考得怎么樣，如果我說(shuō)好，他們總是眉開(kāi)眼笑的。但如果我說(shuō)不好，等待著我的將是一些復(fù)習(xí)資料和父母對(duì)我的教訓(xùn)。
記得有一次，我寫完作業(yè)了，也練完了字，就去看我最喜歡看的`電視劇。這時(shí)，媽媽正好回來(lái)了，看到我在看電視，就說(shuō)：“你作業(yè)寫完了嗎?拿來(lái)給我檢查�！敝螅终f(shuō)：“你寫完作業(yè)可以看書呀!不要整天看電視!去!立刻給我回房間看書。”聽(tīng)完這話，我生氣的爭(zhēng)辯道：“你不是說(shuō)我寫完作業(yè)，練完字就可以玩了嗎?”“都五年級(jí)了，你還想著玩，如果你非要玩的話，那你就考個(gè)三科一百分給我看看?媽媽的每一句話都把我震住了，我只好回房間看書了。
我真渴望原來(lái)那樣的自由，希望爸爸媽媽別再逼我了。
小學(xué)生自由作文 篇6
時(shí)間飛逝，眨眼睛，我上了六年級(jí)。
六年級(jí)的同學(xué)真是傷不起呀！別說(shuō)平常上課了，就連星期六星期天也輕松不了，因?yàn)橐涎a(bǔ)習(xí)班。就算上完課接下來(lái)迎接我的也不是舒服的躺在床上休息一會(huì)兒，品讀一會(huì)兒伍美珍阿姨的書，而是一大堆作業(yè)，它就像“敢死隊(duì)”似的催促我，我為了不受上級(jí)——媽媽的懲罰，我只好乖乖地寫作業(yè)。晚上，偶爾有機(jī)會(huì)看上半個(gè)小時(shí)的電視，可機(jī)會(huì)也等同沒(méi)有，因?yàn)閶寢尠盐依ス浣只蛏⒉剑也幌�，可是誰(shuí)敢違背“上級(jí)”呢？
每天緊張過(guò)后，我都會(huì)躺在床上，常�？粗谆ɑǖ奶旎ò逑耄杭偃缃o我一天自由，那一刻該多好啊。
假如我有一天自由，我一定會(huì)脫掉緊束著我的外衣穿上寬松的睡衣躺在舒服的床上，睡到自然醒，醒了也不起來(lái)，就躺著做各種白日夢(mèng)吧；假如我有一天自由，我會(huì)騎自行車去公園，沐浴著清晨的陽(yáng)光，呼吸著新鮮的空氣，踏著晶瑩的露珠，感受大自然的.美麗；假如我有一天自由，我會(huì)在悶熱的中午品讀伍美珍阿姨的書或聽(tīng)聽(tīng)優(yōu)美的音樂(lè)；假如我有一天自由，我會(huì)在美麗的夜晚對(duì)家人說(shuō)一聲“晚安”……
“小晴，起床了，今天還要上學(xué)呢！”我還沉靜在思緒中。沖鋒號(hào)又吹響了，哎！新的一天酸、甜、苦、辣又要開(kāi)始了。
小學(xué)生自由作文 篇7
最近我和媽媽正處于“冷戰(zhàn)”狀態(tài)。唉!真不知從何說(shuō)起��！
媽媽對(duì)我要求很嚴(yán)，只有在我考出令她滿意的成績(jī)時(shí)，才能看一次少兒節(jié)目。每當(dāng)同學(xué)們?cè)谝黄鹩姓f(shuō)有笑地談著有趣的電視節(jié)目時(shí)，我只能無(wú)奈的低下頭，我多么羨慕他們��！
前幾天，我看見(jiàn)同桌有一本《奧特曼》的小人書，便向他借來(lái)看。要知道，平時(shí)父母可不讓我看這些書�。�
晚上，我匆匆忙忙做完作業(yè)，從門縫里看見(jiàn)爸媽走進(jìn)自己的屋子并帶上了門，就迫不及待地從書包里掏出了書。我看得津津有味，忘了自己，忘了世界。不知何時(shí)，媽媽已站在我旁邊了，我看了看她，心想，這下完了，少不了一頓“暴練”。還沒(méi)有等我開(kāi)口，媽媽不由分說(shuō)把書搶了過(guò)去，毫不留情地撕毀了。看著媽媽的.舉動(dòng)，我大聲地喊：“那是我同學(xué)的書，不能撕�。 蹦且灰�，淚水伴我入夜，夢(mèng)里，我變成了一只斷翅的小鳥(niǎo)……
第二天早晨，我在收拾書包，聽(tīng)見(jiàn)媽媽嚴(yán)厲地叫我，我便垂下頭，乖乖地走了過(guò)去，等待著一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨般地批評(píng)，可是，出乎我的意料。媽媽平和地說(shuō)：“妞妞，媽媽只想讓你好好學(xué)習(xí)，不希望浪費(fèi)時(shí)間看小人書，去，再給你的同學(xué)買一本。”說(shuō)著，遞給我20元錢。當(dāng)時(shí)我真想哭。
可憐天下父母心。我理解媽媽是愛(ài)我的。但我更想對(duì)媽媽說(shuō)：“給我一片屬于自己的天空，讓我像小鳥(niǎo)一樣在藍(lán)天下自由飛翔吧！”
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