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我敬佩的人五年級(jí)話題作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的我敬佩的人五年級(jí)話題作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我敬佩的人五年級(jí)話題作文1
樊老師留了齊耳短發(fā),讓人一眼就覺(jué)得她出身書(shū)海。齊齊的劉海下,一雙大眼睛炯炯有神,哪個(gè)同學(xué)做小動(dòng)作了,都逃不過(guò)這“火眼金晴”。那張嘴巴說(shuō)起話來(lái)可真是利落,但當(dāng)我們不懂的時(shí)候,這張嘴一遍又一遍地耐心為大家講解。在同學(xué)們眼里,樊老師有時(shí)雷厲風(fēng)庭,辦事剛正不阿,有時(shí)和藹可親,像個(gè)親近的大姐姐,還有時(shí)幽默風(fēng)趣,講幾個(gè)小故事逗逗大家。當(dāng)然老師的心情離不開(kāi)學(xué)生的表現(xiàn)。樊老師做事有目標(biāo),下了決心就去努力,每天都告訴大家今日的學(xué)習(xí)內(nèi)容,和大家一起學(xué)習(xí),一起分享生活的樂(lè)趣。每當(dāng)上課鈴響了,老師就走上講臺(tái),娓娓動(dòng)聽(tīng)地給我們講解一道道難關(guān),一個(gè)個(gè)生字,一遍遍課文。黑板上每一題每一字都注入了老師的心血和汗水。那一個(gè)個(gè)問(wèn)題讓我們大腦靈活的運(yùn)轉(zhuǎn),使我們變聰明,那一個(gè)個(gè)漢字如同干旱時(shí)的'露,落入我們的心田,讓我們更加茁壯。有一次上課我走神了,同桌叫了我一聲,我稀里糊涂地應(yīng)了一聲,一抬頭見(jiàn)了面孔板著的樊老師,心里一驚,要被批評(píng)了!但老師只是用責(zé)備的眼光看了我一眼,那雙大眼睛好像在說(shuō):“請(qǐng)認(rèn)真聽(tīng)課”。記得樊老師還給我們上了一堂無(wú)聲的課。那次跟往常一樣,老師踏著鈴聲走進(jìn)了教室,但她打著手勢(shì)告訴大家:“我的嗓子啞了,請(qǐng)大家自覺(jué)”。我們都發(fā)愣了,然后都舉著OK的手勢(shì)回應(yīng)。開(kāi)始上課了,老師雖然嗓子不好,但依然堅(jiān)持帶病給我們上課。那沙啞的聲音,那一個(gè)個(gè)手勢(shì),包含著老師對(duì)同學(xué)們無(wú)私的關(guān)心,一字一句都凝聚著師生之間濃濃的問(wèn)候。這節(jié)特殊的課,大家聽(tīng)得非常認(rèn)真,就連平時(shí)愛(ài)搗蛋的同學(xué)也像換了一個(gè)人似的。大家腰板挺直,爭(zhēng)著發(fā)言,瞪大眼睛仿佛要把老師講的知識(shí)要點(diǎn)全吸收進(jìn)去。就這樣安靜地度過(guò)了一節(jié)課。我發(fā)現(xiàn)樊老師蒼白的臉上有了一絲慈祥的笑容。老師如同慈母一般關(guān)照我們,看著我們成長(zhǎng),為我們指點(diǎn)迷津。而樊老師也一樣。
老師,我,我好想跟您說(shuō):“謝謝您”!
我敬佩的人五年級(jí)話題作文2
我敬佩的人,不是什么偉人,也不是家財(cái)萬(wàn)貫的富豪和耀眼漂亮的明星,而是一個(gè)個(gè)樸素?zé)o華的清潔工。
在我住的小區(qū)里,有一位清潔工,年紀(jì)五十多了,歲月在他的臉上留下了一道道深深的皺紋,一雙長(zhǎng)滿老繭的雙手記錄了他每天的勞動(dòng)。天剛亮,當(dāng)整個(gè)城市還籠罩在晨霧時(shí),這位老清潔工便手握最簡(jiǎn) 單的工具—掃把,在小區(qū)的各個(gè)角落忙開(kāi)了。每當(dāng)我看到這位可敬的老人,我的腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出這樣一個(gè)情景:那是一個(gè)夏季,吃過(guò)中飯,我懶洋洋地坐在陽(yáng)臺(tái)上,一邊舔著可口香甜的冰淇淋,一邊 半瞇著眼睛,仿佛在欣賞著小區(qū)的美景,突然,我看見(jiàn)這位清潔工從小區(qū)的南邊跑來(lái),正追著一只黑色的塑料袋,那只塑料袋在風(fēng)的吹動(dòng)下,東飄飄、西飛飛,清潔工也跟著東追追,西跑跑,汗水浸透 了衣服,他也全然不顧。到底還是追上了,老人的臉綻開(kāi)了花,他小心地把塑料袋放進(jìn)車(chē)上的垃圾箱里。開(kāi)始,我覺(jué)得挺好笑,一個(gè)小垃圾,至于嗎?后來(lái),我的眼睛漸漸濕了,那可不是一個(gè)小垃圾的 事,那是這位認(rèn)真的清潔工不想破壞小區(qū)環(huán)境的思想。因?yàn)樗芰洗歉癄不了的有毒物質(zhì)。這位清潔工為他人著想的精神值得我們每個(gè)人敬佩,然而,千千萬(wàn)萬(wàn)的清潔工也不是如此嗎?多少人曾經(jīng)不支 持他們,將瓜果皮殼隨地一丟,破壞城市的容貌,和清潔工比起,難道不感到害羞?一年三百六十五天,無(wú)論是烈日炎炎的酷暑,還是北風(fēng)呼嘯的嚴(yán)冬,他們都默默無(wú)聞地守在不起眼的崗位上,完成簡(jiǎn) 單而艱難的工作,清潔工的'精神,是多么令人敬佩呀!他們用自己的汗水,換來(lái)城市的清潔。
瞧,蜂巢中那一只只可愛(ài)的小蜜蜂也不正是具有清潔工的精神嗎?雖然,它們的壽命只有短短的一個(gè)月,但是它們還是抓緊時(shí)間釀蜜。小蜜蜂們用自己勤勞的雙手,為我們的生活打造甜蜜。
清潔工雖然渺小,卻又多么的高尚。清潔工是千千萬(wàn)萬(wàn)平凡的勞動(dòng)者,他們用自己的雙手打造美好的生活。
我敬佩的人五年級(jí)話題作文3
最矚目的位置,最安靜的人。時(shí)常被人們所遺忘,但卻又令每個(gè)人心生敬佩,他是班中傳奇般的存在,是一個(gè)隱藏的大“Boss”。
與他的第一次相見(jiàn),始于深秋。樹(shù)葉落地,徐徐秋風(fēng),拂過(guò)他瘦弱的臉龐。驚鴻一瞥,他是一個(gè)安靜、文靜的男孩子。摘下眼鏡的他,真真兒是個(gè)小白臉,是儒雅的書(shū)生。那股不可穿透的文氣,縈繞著他,似乎讓人無(wú)法靠近他。
他,是個(gè)好學(xué)的人。從早晨進(jìn)了教室,若無(wú)他事,他會(huì)早早地把作業(yè)整理好交給組長(zhǎng),接著,或讀書(shū),或練英語(yǔ),或看書(shū)。周?chē)跞恋娜巳海贝俚?腳步聲,與他無(wú)一絲關(guān)聯(lián)。直至上課,他才抬起頭,認(rèn)真上課。課上,他幾乎不會(huì)舉手發(fā)言,但總是認(rèn)真記下老師說(shuō)的重點(diǎn)。他的筆記本上,知識(shí)點(diǎn)羅列干凈、詳細(xì),沒(méi)有一點(diǎn)兒馬虎。連老師都不曾記得講過(guò)的知識(shí)點(diǎn),他也是仔細(xì)地記錄下來(lái)。他總是默默地、靜靜地。而老師時(shí)常表?yè)P(yáng)他,不管成績(jī)好與壞,他仍是一絲不茍地做著分析。正因這樣的習(xí)慣,才是一個(gè)隱藏大“Boss”,你知道他是誰(shuí)嗎?
他,是一個(gè)謙虛的人。每每遇到不懂的問(wèn)題,他會(huì)去問(wèn)別人,只要逢人就問(wèn),如果不懂,就會(huì)一直鉆研下去,直到自己懂了之后。在他詢問(wèn)的人中,有學(xué)習(xí)成績(jī)好或不好,只要能告訴自己方法就可以了。他是一個(gè)懂得問(wèn)的人,不會(huì)藏著掖著。這樣有問(wèn)題就問(wèn)的好習(xí)慣,讓他成為了一個(gè)博學(xué)的人,是個(gè)隱藏的大“boss”,你知道他是誰(shuí)嗎?
他,是一個(gè)有集體榮譽(yù)感的人。初冬11月,我校開(kāi)展了一年一度的第30屆運(yùn)動(dòng)會(huì),他從不參加任何項(xiàng)目,是個(gè)小記者。沒(méi)有比賽的他,時(shí)常呆在無(wú)人的教室中,安靜地寫(xiě)作業(yè)。那樓下,那廣播中歡呼吶喊的聲音,絲毫沒(méi)有影響他,仿佛沒(méi)有任何事可以影響他?墒钱(dāng)廣播中提到“拔河比賽:七年15班VS七年11班”時(shí),他立刻手持本子和筆,飛一般地來(lái)到拔河場(chǎng)地。我們?yōu)槿藛T加油吶喊,嗓子都快喊啞了,他從不開(kāi)口,卻總能給予他們鼓勵(lì)。每每勝利之后,他的笑,是最開(kāi)心的笑,他的笑化開(kāi)了所有的悲傷,它的眸裝盡了所有的星辰。每次的團(tuán)體比賽都來(lái)了,你知道他是誰(shuí)嗎?
不卑不亢的他,努力求知的他,班級(jí)第一的他,考入競(jìng)賽班的他……重點(diǎn)在于他,而不是怎么樣的他。最真實(shí)的他,一個(gè)真真兒地隱藏“boss”。你知道他是誰(shuí)嗎?
我敬佩的人五年級(jí)話題作文4
一個(gè)馬尾辮,一張白皙中略帶一絲紅暈的臉龐,一雙秀的眼睛,再帶上一個(gè)微笑,這就是我們的全學(xué)年第一名:王雨晗同學(xué)。
平時(shí)和他并沒(méi)有什么交集,畢竟,這么好的成績(jī)給人一種高高在上的感覺(jué)。在我的.印象中,學(xué)習(xí)好的同學(xué)不是書(shū)呆子,就是十分孤傲,我也因此從未和她說(shuō)過(guò)話。
有一次我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做,問(wèn)了好幾個(gè)人都沒(méi)有結(jié)果,這時(shí),不知怎的,忽然想到了她“王雨晗學(xué)習(xí)那么好,肯定會(huì)這道題吧。”我走到她面前,小聲地問(wèn):“王雨晗,這道題怎么做?”問(wèn)完我心里撲通撲通的跳,緊張極了。
沒(méi)有想象中的嘲笑,也沒(méi)有任何的敷衍,因?yàn)槭裁炊紱](méi)有。她根本就沒(méi)有聽(tīng)到,不,或許聽(tīng)到了呢。我苦笑了一下準(zhǔn)備離開(kāi),可正巧她做完了一道應(yīng)用題,抬起頭看到了我。:“你有什么事嗎?”“幫我看下這道題,好嗎?謝謝!蔽业拖骂^小聲說(shuō)。她接過(guò)我的練習(xí)本,掃了一眼題:“挺簡(jiǎn)單的嘛!蔽业哪樍⒖碳t了,好心情一掃而光:“我知道我學(xué)習(xí)不好……”“不,你誤會(huì)了,我不是那個(gè)意思,你也別妄自菲薄,這道題應(yīng)該這樣解!彼龔奈木吆欣锬贸隽艘恢ЧP,給我進(jìn)行了耐心地講解。
或許是我天資太差,講了5分多鐘我才明白,聽(tīng)到我說(shuō)“明白”后她也開(kāi)心地笑了,看著她那無(wú)邪的笑和額頭上細(xì)細(xì)的汗珠,我的嘴角也逐漸上揚(yáng)。
“一回生,兩回熟,三回就成老朋友!彪S著學(xué)習(xí)的深入與問(wèn)題的增多,我發(fā)現(xiàn)她其實(shí)和普通女孩沒(méi)有什么區(qū)別,在她身上我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)作業(yè)的負(fù)擔(dān)與學(xué)習(xí)的壓力;蛟S正是因?yàn)檫@種快樂(lè)的學(xué)習(xí)態(tài)度,她才能夠連續(xù)數(shù)次獲得全級(jí)第一吧。
很多人說(shuō)學(xué)習(xí)又苦又累,我以前也是這樣認(rèn)為的,那些“書(shū)呆子”們一定沒(méi)有什么快樂(lè)?赏跤觋献屛乙庾R(shí)到,知道保持快樂(lè)的心態(tài),做什么都會(huì)快樂(lè)的。出色的成績(jī),謙遜的品質(zhì),自然的氣質(zhì),我越來(lái)越敬佩她了。最后祝她永遠(yuǎn)留住自己的那份純真和快樂(lè),能在中考中繼續(xù)名列前茅!
雨晗同學(xué),我挺你哦!一起加油吧!
我敬佩的人五年級(jí)話題作文5
人的一生會(huì)遇到很多人,其中一些人會(huì)讓你非常佩服。我雖然是一名小學(xué)未畢業(yè)的十幾歲的小學(xué)生,但我也遇到了讓我最佩服的人,他是一位清潔工人!
去年的一個(gè)夏天,一場(chǎng)大雨剛剛過(guò)去,天空中的烏云還沒(méi)有散盡,由于我昨天答應(yīng)了同學(xué)去他家玩,所以不得不走出家門(mén)。街上的人很少,路上積水也很深,我小心翼翼地從水淺的地方慢慢往前走。旁邊的柳樹(shù)經(jīng)過(guò)雨水的洗禮,顯得更加青翠。忽然,我看到前面有個(gè)清潔工彎著腰不知在干什么。我走近一看,只見(jiàn)他亂蓬蓬的頭發(fā),細(xì)小無(wú)神的眼睛,癟塌的鼻子,很不成比例的.鑲在一張皺巴巴的臉上。他上身穿的是黃色短褂,下身穿的是一條灰色的褲子。他卷著袖子,正伸手去掏下水道的垃圾。水很臟,下水道口有一股難聞的氣味,但他卻像全然不知似的,低著頭認(rèn)真清理。這時(shí)我忽然不再覺(jué)得他頭發(fā)亂,眼睛小,鼻子塌,不再覺(jué)得他的臉不成比例鄒巴巴。我對(duì)他有了重新的評(píng)價(jià),我覺(jué)得他是那么的偉大,就像這雨天里的一道彩虹,讓過(guò)往的行人駐足觀望,讓他們肅然起敬!
我走到十字路口,忍不住回頭向那位清潔工望去,卻看到令人氣憤的一幕:一個(gè)高中生模樣的男生,穿著嶄新的運(yùn)動(dòng)服,背著書(shū)包,騎著自行車(chē)飛快的從清潔工身邊的水洼沖過(guò),濺了清潔工一身污水。那個(gè)高中生就像沒(méi)看見(jiàn)似的,頭也不回得飛快騎車(chē)離開(kāi)了。那位清潔工站起身來(lái),用細(xì)小的眼睛望了望那個(gè)已經(jīng)遠(yuǎn)去的高中生,茫然的臉上顯出難以名狀的神色—是憤怒?但很快他又笑了笑,似乎理解了高中生急于上學(xué)的心情。他什么也沒(méi)說(shuō),彎下身子繼續(xù)清理垃圾。
看到這些,我不禁想:在有些人眼里清潔工的工作十分低賤,他們對(duì)清潔工很不尊重。然而我認(rèn)為,清潔工的工作和工人、農(nóng)民、老師一樣都是高尚的,他們默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn),受到誤解、委屈,卻毫無(wú)怨言。
通過(guò)今天的經(jīng)歷使我覺(jué)得清潔工也是我們需要敬佩的人,他也確實(shí)是我敬佩的人。雖然我們并沒(méi)有眼神語(yǔ)言的交流,但是他的行為教會(huì)了我很多很多,把我最誠(chéng)摯的謝意送給您—我最敬佩的清潔工人!
我敬佩的人五年級(jí)話題作文6
你敬佩的人,也許是創(chuàng)作出優(yōu)美動(dòng)人的樂(lè)曲的貝多芬;也許是運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)的飛人劉翔;也許是見(jiàn)義勇為的英雄……而我敬佩的人卻是我親愛(ài)的母親。
夜深了,汽車(chē)的笛鳴聲遠(yuǎn)去,小鳥(niǎo)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),蟬鳴也(早已)漸漸地消失,一切都變得寂靜了。在黑暗中,有一個(gè)明亮的窗戶,透過(guò)窗戶,你能隱隱約約地看見(jiàn)一個(gè)黑影子在移動(dòng),她就是我的母親。我生病了,她照顧著我,耽誤了寶貴的`工作時(shí)間。等到我睡著,她輕輕地給我蓋上被子,才開(kāi)始在網(wǎng)上工作。勞累了一天的她,疲倦不已,眼睛里飽含著倦意,黑眼圈也越來(lái)越大了……無(wú)意中,母親碰掉了桌邊的書(shū)本,一下子驚醒了我。母親那種驚慌和略帶歉疚的眼神再次地刺痛了我,我的眼眶再次濕潤(rùn)了。
母親是平凡的,一如世上所有的母親,永遠(yuǎn)承載著最無(wú)私的母愛(ài)。
母親又是偉大的,她的睿智、執(zhí)著和寬容、樂(lè)觀深深地影響著我,讓我敬佩不已。
我真的無(wú)法想象柔弱的母親當(dāng)年是如何堅(jiān)決地辭去優(yōu)厚而舒適的工作,毅然下海創(chuàng)業(yè);我也無(wú)法想象母親又是如何度過(guò)那樣的日子:平均二天坐一次飛機(jī),一年跑遍二十二個(gè)省,在家一年只吃過(guò)十頓飯。母親曾是一名出色的軟件設(shè)計(jì)師,當(dāng)全國(guó)的金融機(jī)構(gòu)使用上她編制的軟件系統(tǒng)時(shí),她卻又毅然決然地奔赴美國(guó),開(kāi)始了她的留學(xué)生涯。母親告訴我,那都是因?yàn)閴?mèng)想。只有執(zhí)著地追隨你的夢(mèng)想,夢(mèng)想才會(huì)成真。
母親是快樂(lè)的,甚至有時(shí)有些“調(diào)皮”。只要她空閑的時(shí)候,就會(huì)帶著我和妹妹“瘋玩”,騎馬,射擊,滑雪,打球……她還酷愛(ài)玩電腦游戲!這時(shí)候的母親,仿佛與我們?nèi)缤忝谩?/p>
擁有愛(ài)心是母親給我們最多的教育,也是她對(duì)我們最大的期望。母親說(shuō),擁有一顆愛(ài)心,是快樂(lè)和幸福的開(kāi)始。只有當(dāng)你關(guān)愛(ài)、尊重和寬容別人,你才能贏得別人的愛(ài)戴和尊重,你的生活會(huì)因此快樂(lè)無(wú)比。
母親溫柔堅(jiān)定的眼神,常常將我包裹,包裹得很緊,幸福就是在這種愛(ài)的期盼中得到升華,我對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著也慢慢地變得清晰……擁有這樣的母親是件幸福的事情。
母親,我愛(ài)你!
我敬佩的人五年級(jí)話題作文7
這個(gè)世界上有許許多多讓我敬佩的人。無(wú)論是愛(ài)我的爸爸、媽媽,還是辛勤的老師、警察叔叔和環(huán)衛(wèi)工人們,都讓我很敬佩。但是,上個(gè)周末在我家樓下發(fā)生的一件小事,讓我對(duì)鄰居家的一位小朋友也感到非常敬佩。
上個(gè)星期六的中午,我站在旁邊垂涎三尺的看著外婆在廚房里燒香噴噴的紅燒排骨。突然,外婆說(shuō):“哎呀,醬油用完了,這可怎么辦?”我自告奮勇的對(duì)外婆說(shuō):“我去買(mǎi)吧!”我接過(guò)外婆拿給我的錢(qián)飛快地坐著電梯下樓,穿過(guò)馬路來(lái)到小區(qū)對(duì)面的聯(lián)華小超市,選好醬油等著付錢(qián)。在我前面排隊(duì)的'顧客是一位看上去二十多歲的買(mǎi)煙青年,他脖子上戴著一個(gè)粗粗的金鏈子,手臂上還有紋身,我看著不禁有些害怕。
等我付完錢(qián)走出超市,那位年輕人正在抽煙,并且把一個(gè)空的香煙殼隨手扔在人行橫道上。我不禁又皺起了眉頭,因?yàn)楹ε滤哉讵q豫要不要提醒他不要亂扔垃圾。正在這時(shí),住在我家樓下的鄰居小朋友蔣逸澄一個(gè)人從隔壁的北斗星琴行走出來(lái)。他在大關(guān)小學(xué)讀三年級(jí),人瘦瘦小小的,比我還小一歲。蔣逸澄同學(xué)看到那位年輕人亂扔香煙盒后,竟然走上前去說(shuō):“叔叔,請(qǐng)你把煙盒放到垃圾箱里,垃圾不好亂扔的”。那位年輕人果然像我擔(dān)心的那樣,瞪了小蔣同學(xué)一眼,大聲說(shuō):“你管那么多干什么!”這是,小蔣同學(xué)身體先是保持不動(dòng),臉也慢慢的漲紅了,好像是和自己在做心理斗爭(zhēng),然后他竟然向前又走出一步,對(duì)著年輕人說(shuō):“叔叔,亂扔香煙盒就是不對(duì)的!”這是,一位老奶奶從旁邊路過(guò),她對(duì)那位年輕人說(shuō):“小伙子,這是你的不對(duì)。這個(gè)小伢兒說(shuō)的對(duì),垃圾不好亂扔的,你這么大的人了怎么還不如一個(gè)小伢兒!蹦俏磺嗄曷(tīng)了很不好意思,彎下身?yè)炱鹣銦熀胁⑷舆M(jìn)了垃圾桶,快步離開(kāi)了。
我在人行橫道上呆呆地站立了很久,蔣逸澄同學(xué)雖然比我小,可是他給我上了寶貴的一課:只要自己做的事情是對(duì)的,即使在困難、對(duì)手再?gòu)?qiáng)大也要堅(jiān)持下去不放棄。謝謝你,小蔣同學(xué),你也是我敬佩的人!
我敬佩的人五年級(jí)話題作文8
自從我學(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà),爸爸媽媽就一直叫我“小畫(huà)家”。我也樂(lè)意接受這個(gè)別稱,"憨厚可愛(ài)"的大象;"黑眼圈"的熊貓;"健步如飛"的獵豹;"高大"的公共汽車(chē)……個(gè)個(gè)都不在話下。不過(guò)說(shuō)起這個(gè)外號(hào),還有一段小故事呢!
星期六,我在家沒(méi)事干,就馬不停蹄地開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。通紅的太陽(yáng)、快樂(lè)的小鳥(niǎo)、青青的`小草、高高的大山、清澈的小溪、可愛(ài)的小魚(yú)、高大的恐龍、飛奔的汽車(chē)……突然,心血來(lái)潮,我想畫(huà)張人物像。可是要畫(huà)誰(shuí)呢?我左看右看,看見(jiàn)媽媽正在認(rèn)真地看書(shū),那神情可真美!于是我決定讓媽媽做我的模特!皨寢,我可以給你畫(huà)張像嗎?“當(dāng)然可以!”媽媽爽快地答應(yīng)了。
媽媽坐在椅子上,雙腳并攏,臉上露出甜美的笑容。我細(xì)細(xì)觀察一番后拿起筆,開(kāi)始畫(huà)輪廓,頭部,身體,手,腳。這時(shí)媽媽動(dòng)了一下,我急忙提醒她:“媽媽,別動(dòng),我還沒(méi)畫(huà)完呢。”媽媽笑了笑,說(shuō):“知道了,小畫(huà)家!”“啊,叫我小畫(huà)家!”我聽(tīng)了緊張又激動(dòng),開(kāi)心地接著畫(huà)眼睛,鼻子,嘴巴終于輪廓打好了。我又拿出水彩筆開(kāi)始各種涂色,黑色的頭發(fā),綠色的衣服,黃色的鈕扣經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的努力,大功告成,美麗的媽媽終于畫(huà)好了。當(dāng)我把畫(huà)像給媽媽看時(shí),媽媽又大喊起來(lái):“哇!小畫(huà)家,你太棒了!”聽(tīng)了媽媽的夸獎(jiǎng),心里美滋滋的。
媽媽不僅自己叫我“小畫(huà)家”,而且還拿著畫(huà)給每個(gè)家人,鄰居,朋友看,對(duì)他們說(shuō):“這是我家的小畫(huà)家畫(huà)的,厲害吧?”邊上的人每每看到我都會(huì)向我豎起大拇指。從此,大家都叫我“小畫(huà)家”。
經(jīng)過(guò)我不懈的努力,一張張生動(dòng)而優(yōu)美的畫(huà)在我的筆下悄然誕生,每當(dāng)這時(shí)我心中的成就感就會(huì)油然而生。我相信經(jīng)過(guò)不懈的努力,我一定會(huì)成為一名優(yōu)秀的畫(huà)家,用那美麗的畫(huà)筆畫(huà)出祖國(guó)那壯麗的大好山河!
我敬佩的人五年級(jí)話題作文9
在現(xiàn)實(shí)生活中,有許多值得我敬佩、尊敬的人,比如:為了城市的美麗而默默付出的環(huán)衛(wèi)工人;為了學(xué)生的未來(lái)不辭辛勞的老師......他們都值得我們敬佩。但有一個(gè)人雖然不是環(huán)衛(wèi)工人,也不是園丁,他只是一個(gè)和我差不多大的孩子——方xx。
方xx雖然只是個(gè)農(nóng)村孩子,父母也在外地打工,雖然他時(shí)常感受不到父母愛(ài)的溫暖,但是他有一顆淳樸善良的心。方xx個(gè)子比我矮,皮膚也比我黑,眼睛也不大,鼻梁也不高,長(zhǎng)的并不怎么出眾。我敬佩他是因?yàn)榘l(fā)生了這樣一件事。這件事發(fā)生在四年級(jí)。那天,我急匆匆的來(lái)到學(xué)校,放下書(shū)包,交上作業(yè),收拾好飯盒,正準(zhǔn)備跑向食堂。出教室門(mén)的時(shí)候,我看了一眼課程表,“嗯,讓我看看,語(yǔ)文、語(yǔ)文、數(shù)學(xué).....”我小聲的喃喃自語(yǔ)著。一不小心卻瞄到了旁邊“清潔區(qū)衛(wèi)生表”上面寫(xiě)著“星期一,清潔區(qū):XXX、單嬋......”我這才想起來(lái)今天我還要打掃清潔區(qū)呢!“不打掃完衛(wèi)生就不能吃早餐”這句話?cǎi)R上浮現(xiàn)在我的腦海里。
眼看著時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,其他的'同學(xué)還沒(méi)有來(lái),我一邊聽(tīng)著肚子的“咕咕”聲,一邊想“哎,再等會(huì)兒吧!”只有十幾分鐘就要上課了,我不想再等了,我拿起掃把,直沖門(mén)外。當(dāng)我沖到門(mén)框的時(shí)候,就看見(jiàn)樂(lè)方xx,他拿著五六把掃把,提著垃圾桶,夾著鏟子向教室走來(lái)。我看見(jiàn)他這么瘦,流了那么多汗,不知道有多累。“我?guī)湍銈儝吡恕保弥⒉粯?biāo)準(zhǔn)的普通話對(duì)我說(shuō),“看你們會(huì)來(lái),就多拿了幾把掃把!碑(dāng)時(shí)我心情十分激動(dòng),十分感動(dòng),連忙道謝。一種說(shuō)不出的滋味涌上心頭。
為什么一個(gè)農(nóng)村的孩子比城里的孩子更勤勞、更善良呢?因?yàn)樗莱钥。如果?dāng)時(shí)換成我的話,我一定會(huì)不管,不當(dāng)一回事,再說(shuō)今天并沒(méi)有他之日啊!換做我的話,我會(huì)想,今天又不是我值日,操場(chǎng)干不干凈與我無(wú)關(guān),何必吃這苦呢。但他卻是這樣想的“操場(chǎng)清潔與否與我有關(guān),我一定要吃點(diǎn)苦,我操場(chǎng)打掃干凈!”這真是兩種截然不同的想法啊方xx雖然只是個(gè)農(nóng)村孩子,但他愿意受苦受累,這難道不值得我們敬佩嗎?
我敬佩的人五年級(jí)話題作文10
韓菜生活是五彩斑斕的,有很多人都在我的生活中留下了腳印。在記憶的長(zhǎng)河里,最令我敬佩的是這樣的人,他們身穿黃馬甲,拿著掃帚在馬路上天天工作,風(fēng)雨無(wú)阻,他們就是可敬的環(huán)衛(wèi)工人。烈日炎炎的夏天,當(dāng)我們?cè)诳照{(diào)房里吃著冰淇淋、看著電視的時(shí)候,橙黃色的馬甲在路上勞動(dòng),與太陽(yáng)爭(zhēng)艷;寒風(fēng)刺骨的冬天,我們都躲在火爐旁,吃著熱氣騰騰的火鍋時(shí),黃色的馬甲在風(fēng)雪中奔走。一年365天,這些環(huán)衛(wèi)工人風(fēng)雨不避,沒(méi)有節(jié)假日,為我們城市的美麗,默默地奉獻(xiàn)。記得一個(gè)星期六的早晨,太陽(yáng)公公不出來(lái)和我們相見(jiàn),只躲在烏云巫婆和暴雨法師的后面,一會(huì)兒狂風(fēng)卷著暴雨傾盆而下,讓大地叫苦不迭。我要去補(bǔ)習(xí)英語(yǔ),望著窗外的雨簾,我愁眉不展,咬咬牙,我穿上雨衣沖向雨中。路上的車(chē)輛疾馳而過(guò),濺起一道道水花,行人蹤跡寥寥。
突然,我看見(jiàn)有個(gè)桔黃色的背影,弓著背默默地在向前移動(dòng),走近一看,原來(lái)是清潔工在撿拾路上的紙片。她的衣服已經(jīng)濕了,貼在窄小的'雨傘下單薄的身體上,我的心為之一震,加快了腳步向?qū)W校走去。上完課回來(lái),我又看見(jiàn)那位老奶奶,她還在路邊保潔,她蜷縮著身子,努力的抵擋著寒冷的侵襲。我馬上跑回家拿了一件衣服,說(shuō):“奶奶,穿上回家吧,不然您會(huì)著涼的!蹦棠绦α耍f(shuō):“你真是個(gè)好孩子,可我還沒(méi)下班,再過(guò)一個(gè)小時(shí)就可以回家了。謝謝你的關(guān)心,你趕快回家去吧!”說(shuō)完,她摸摸我的頭,我的心里一陣感動(dòng)。我默默地看著她的身影,心想;清潔工人付出那么多的汗水和艱辛,而回報(bào)的工資卻少得可憐,他們是多么辛苦啊!每天天不亮,他們就精心地打扮城市的容貌,不怕臟,不怕累,為我們的城市增添一份美麗,讓我們的城市更加潔凈。他們雖然平凡,但他們有著不可替代的作用。我敬佩他們!
我敬佩的人五年級(jí)話題作文11
滾燙的大地,像被一個(gè)無(wú)邊無(wú)際的罩給扣住了,人在里面,無(wú)比悶熱。一陣陣熱風(fēng)吹來(lái),讓人覺(jué)得就像在蒸桑拿似的,渾身都在出汗。此時(shí)的我正坐在公交車(chē)上,安靜地玩著手機(jī)。
不知過(guò)了多久,當(dāng)我再次抬頭時(shí),車(chē)廂內(nèi)已經(jīng)擠滿了人,我不禁為我占到一個(gè)座位而感到竊喜。這時(shí),我無(wú)意督見(jiàn)坐在我身后的一名陌生男子一直盯著我看,我不由心震了震,心里不安地想道:那男子該不會(huì)是壞人吧。早知道,我就不逞強(qiáng)一個(gè)人去圖書(shū)館了。我強(qiáng)裝鎮(zhèn)定地用手捋了捋頭發(fā),又將身子往窗戶邊靠了靠。然后舉起手機(jī),點(diǎn)開(kāi)自拍模式,假裝自拍地為那男子拍了一張。
圖中,那名男上大概三十歲,穿一身黑色的'休閑服,一個(gè)大啤酒肚卻怎么也藏不住。我暗中觀察他的一舉一動(dòng)主,唯恐漏下什么蛛絲馬跡。
又過(guò)了一會(huì)兒,一個(gè)花白頭發(fā)的奶奶步履艱難地走進(jìn)了車(chē)廂,顫顫巍巍地抓住車(chē)把手。車(chē)開(kāi)動(dòng)了,奶奶也許年紀(jì)大了,平衡力不好。車(chē)剛開(kāi)動(dòng),有股向前沖的慣性,老奶奶便手忙腳亂地想去抓住支撐的東西。但大家似乎都像很排斥老奶奶,當(dāng)老奶奶來(lái)抓時(shí),他們都往相反的方向擠。眼看老奶奶就要摔倒了,我急忙去扶,但后面有一只手將我往反方向一拉,而這只手以迅雷之勢(shì)一把扶起了奶奶。奶奶還沒(méi)從剛剛的情況中恍過(guò)神來(lái),不斷地喘著粗氣。
過(guò)了一會(huì)兒,奶奶激動(dòng)地向那名男子道謝,那名男子此時(shí)像做了好事的少先隊(duì),笑得合不攏嘴。大家紛紛投來(lái)贊許的眼光。二此時(shí),我對(duì)車(chē)上的乘客流露出一種厭惡之情。
等到老奶奶到站后,那名男子又親自扶老奶奶下車(chē)。我剛好同站,便也跟了下來(lái)。突然間,我與他目光對(duì)視了,我沖他微微一笑。
一個(gè)陌生人如此關(guān)懷身邊的人還不求回報(bào),在關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出,做了別人不想做的事,收獲了別人意想不到的驚喜。我也要像他一樣,盡自己所能去幫助別人。他就是我心目中的偶像。
我敬佩的人五年級(jí)話題作文12
我的姥姥是一個(gè)只有小學(xué)文化程度、大字識(shí)不了一籮筐的農(nóng)村老太太,但她卻是我最敬佩的人。
聽(tīng)媽媽說(shuō),姥姥七、八歲時(shí)就失去了母親,下面還有兩個(gè)年幼的妹妹和一個(gè)還是嬰兒的弟弟,個(gè)性倔強(qiáng)的姥姥為了保住弟妹不被送人,主動(dòng)承擔(dān)起了“母親”的責(zé)任,用自己稚嫩的雙肩和父親一起支起了這個(gè)塌了半邊天的家,把弟弟妹妹一個(gè)個(gè)拉扯大。姥姥是個(gè)多么堅(jiān)強(qiáng)、偉大的姐姐呀!
等姥姥漸漸長(zhǎng)大,有了自己的家庭,養(yǎng)育了五個(gè)子女。在當(dāng)時(shí)的農(nóng)村,僅靠幾畝地維持生計(jì)的農(nóng)民家庭,光是一群孩子的吃穿都是問(wèn)題,更別提教育了,因此大多數(shù)農(nóng)村孩子初中畢業(yè)就回家務(wù)農(nóng)或外出打工了。但姥姥卻堅(jiān)持讓五個(gè)孩子全部上學(xué),直到孩子自己不上為止。那時(shí),我媽媽學(xué)習(xí)一直名列前茅,考上大學(xué)走出農(nóng)村是媽媽的.心愿。
當(dāng)時(shí),舅舅已經(jīng)成家,他和舅媽堅(jiān)決反對(duì)我媽媽上高中,怕拖累家里。姥姥為了幫助媽媽實(shí)現(xiàn)上大學(xué)的夢(mèng)想,向舅舅承諾在學(xué)費(fèi)上絕不連累他們。就這樣頂著各種壓力,靠著省吃儉用和東挪西借,姥姥終于供媽媽讀完了大學(xué)。是姥姥幫媽媽改變了一個(gè)農(nóng)村女孩的命運(yùn),使媽媽成為村里第一個(gè)上大學(xué)的女孩兒,讓媽媽擁有了現(xiàn)在的工作和生活。姥姥是個(gè)多么開(kāi)明、有遠(yuǎn)見(jiàn)的母親呀!
現(xiàn)在,姥姥已年近古稀,兒女也都成家立業(yè),辛苦了一輩子的姥姥本該享清福了,可她仍舊守著自己的田地和菜園過(guò)活。常掛在姥姥嘴邊的話就是:現(xiàn)在生活壓力那么大,孩子們都不容易,就別再給他們添亂了。這就是我的姥姥,一個(gè)多么可敬可親的老人呀!
我敬佩我的姥姥,敬佩她堅(jiān)強(qiáng)不屈、不向命運(yùn)低頭的個(gè)性;我敬佩我的姥姥,敬佩她明事理、有主見(jiàn)的性格;我敬佩我的姥姥,敬佩她活到老干到老、自食其力的精神!
我敬佩的人五年級(jí)話題作文13
我敬佩的人——楊利偉
我敬佩的人有許多,但是現(xiàn)在我最敬佩的人是——楊利偉!
楊利偉是一位航天英雄。他長(zhǎng)著一雙小眼睛,身材不高,體重六十三公斤左右,今年三十八歲。他1983年高中畢業(yè)后進(jìn)入航天學(xué)院學(xué)習(xí),之后就成為了飛行員。后來(lái)他參加航天員的訓(xùn)練,從一千多人的選拔中過(guò)五關(guān),斬六將,最后只剩下三個(gè)人。
20xx年10月15日早上9時(shí)44分56秒,神舟五號(hào)載人飛船發(fā)射升空。楊利偉走進(jìn)駕駛艙仍然是那樣沉著、冷靜,醫(yī)生說(shuō),他的心跳始終保持在72下左右。10月16日6時(shí)23分,神舟五號(hào)安全著陸,讓世界矚目的楊利偉自主出艙,他沒(méi)有一點(diǎn)兒的空間運(yùn)動(dòng)病。回來(lái)后,楊利偉的導(dǎo)師——黃偉芬表?yè)P(yáng)他說(shuō):我給楊利偉打100分,他200多次的操作都準(zhǔn)確無(wú)誤。而且在他身上找不出一點(diǎn)毛病。他既聰明又刻苦,時(shí)時(shí)處處都很謙虛,如果有一點(diǎn)小事沒(méi)有做好,他就會(huì)主動(dòng)作檢討。他是一個(gè)十分優(yōu)秀的軍人。
這件事,讓我認(rèn)識(shí)了這位偉大的英雄——楊利偉,而且十分佩服他。楊利偉,有許多優(yōu)點(diǎn),實(shí)在很容易得到大家的`敬佩和愛(ài)戴的。
我最敬佩的人
眼睛水汪汪,中等個(gè)兒,一頭烏黑的秀發(fā),不愛(ài)打扮只愛(ài)看書(shū),知道這個(gè)人是誰(shuí)嗎?可不要輕視我說(shuō)的這個(gè)人喲!她可是最讓我敬佩的人!
她小時(shí)候家中很窮,可她成績(jī)很好!現(xiàn)在已在美國(guó)找到一份很不錯(cuò)的工作呢!奇怪的是她家那么窮,怎么會(huì)有錢(qián)供她上學(xué)呢?那天我問(wèn)了媽媽后才明白了許多。
原來(lái)她的成績(jī)很好常常得獎(jiǎng)學(xué)金,為了生活她常常一邊學(xué)習(xí)一邊打工。有這么好的機(jī)會(huì)為什么不多了解了解她呢?我又給媽媽提了一個(gè)問(wèn)題:為什么她的成績(jī)會(huì)那么好呢?媽媽回答那時(shí),她從不看電視。小伙伴找她玩,她從不出去玩,她可愛(ài)看書(shū)了。有一次她在我家燒開(kāi)水時(shí),一心看書(shū),水都燒干了也不知道,后來(lái)水壺都燒破了呢!我聽(tīng)了哈哈大笑。
后來(lái)聽(tīng)媽媽說(shuō)她曾考取過(guò)西安大學(xué),在那幾年她勤奮好學(xué),考取了四川聯(lián)合大學(xué)研究生,由于畢業(yè)成績(jī)優(yōu)秀,還安排在四川民族大學(xué)任過(guò)教呢!
呀!對(duì)了,忘了告訴你這個(gè)我最敬佩的人就是我的小姨呢。
我敬佩的人五年級(jí)話題作文14
從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始,她的模樣就深深地印在我的腦海里:長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā),高高的鼻梁上架著一副紫框眼鏡,一雙亮晶晶的大眼睛,時(shí)而露出溫柔,時(shí)而透出嚴(yán)厲,她就是我們的語(yǔ)文老師——李老師。
李老師非常了解我們每個(gè)同學(xué)的性格,她常常會(huì)想一些好的方法來(lái)鼓勵(lì)我們,把弱點(diǎn)變成特點(diǎn)。我的性格屬于內(nèi)向型,從來(lái)不敢主動(dòng)跟別人大聲交流。六一兒童節(jié)義賣(mài)活動(dòng)中,李老師請(qǐng)我做售貨員,剛開(kāi)始我有些猶豫,怕自己不敢跟別人交流,東西賣(mài)不出去,拖了班級(jí)的`后腿。但一看到李老師溫柔鼓勵(lì)的目光,我就暗暗下決心,一定會(huì)把這件事情做好。那一天,我拿著袋子,跟著別人一起賣(mài)力地大聲吆喝,好多人問(wèn)我價(jià)格,跟我討價(jià)還價(jià),我都一一應(yīng)付。漸漸地我學(xué)會(huì)了怎樣與別人交流。從那以后我也交了許多好朋友。我知道這些都是李老師給我鍛煉的機(jī)會(huì),我內(nèi)心非常感激她。
李老師有時(shí)也很?chē)?yán)厲。有一學(xué)期快期末考試了,上早讀課的時(shí)候,李老師發(fā)現(xiàn)我語(yǔ)文書(shū)沒(méi)帶,我原以為她會(huì)像以前那樣讓我跟同桌合著看,沒(méi)想到一向溫柔的李老師竟一臉嚴(yán)肅地說(shuō):“打個(gè)電話給你爸爸吧,讓他把你的語(yǔ)文書(shū)送來(lái)!”我當(dāng)時(shí)非常難過(guò),心里想:李老師一點(diǎn)都不“通人情”,讓爸爸送來(lái),爸爸會(huì)訓(xùn)我的。李老師拿著手機(jī)撥通了爸爸的電話,最后爸爸把書(shū)給我送來(lái)了,我也被狠狠地訓(xùn)了一頓。有了那次教訓(xùn),我丟三落西的毛病改了不少,竟然一次都沒(méi)忘帶過(guò)任何書(shū)。我這才也明白了李老師的苦心。
班上同學(xué)發(fā)燒了,李老師忙前忙后把她送到醫(yī)務(wù)室去量體溫,敷冷毛巾,然后送她回家;班上幾個(gè)成績(jī)不太好的同學(xué),李老師經(jīng)常把他們帶到辦公室去,幫他們補(bǔ)習(xí)功課,直到他們弄懂為止。
屈指算來(lái),我跟李老師相處至今已經(jīng)第四個(gè)年頭了,我為有這么一位優(yōu)秀的老師而感到自豪!
我敬佩的人五年級(jí)話題作文15
在一天晚上我出去買(mǎi)東西,走到一個(gè)十字路口,發(fā)現(xiàn)我身旁有一個(gè)身著橘黃色上衣的道路清潔工正埋著頭清潔馬路。她身旁揚(yáng)起半米高的灰塵,但她仿佛渾然不知,依舊不發(fā)地掃地。我雖然明白要尊重勞動(dòng)者,可也并不想弄然明白要尊重勞動(dòng)者,也并不想弄一身灰,便繞開(kāi)她,向一旁走去。這時(shí),對(duì)面走過(guò)來(lái)一對(duì)形同父子的人。他們本來(lái)在說(shuō)話,但看了看前面,便立馬做出一副厭惡狀,用不約而同地用右捏住鼻子,眉毛之間現(xiàn)出幾道很深的皺紋。
我朝他們看的地方瞧了瞧,發(fā)現(xiàn)他們正在看那個(gè)清潔工。我心想:“他們干嘛做這種表情,難道清潔工有什么令人厭惡的嗎?”我又瞅了瞅清潔工,也許是她身邊的灰使得這對(duì)形同父子的人厭惡吧,便沒(méi)有管太多。當(dāng)這對(duì)父子走到街道這邊的人行道旁時(shí),清潔工也剛好在清潔這片地方。
這時(shí),由于清潔工離這對(duì)形同父子的人太近了,或許可能她身旁的灰污塵將他們的衣服弄臟了,他們便用力地伸出手拍了拍衣服,臉上有一種比厭惡還厭惡的表情,無(wú)法用語(yǔ)言形容。他們一手捏住鼻子,一只手五指并擾,伸到面前拼命地?cái)[動(dòng)手,然后飛快地跑向一旁的人行道,然后才用正常的速度向前走,還時(shí)不時(shí)拍拍自己的衣服。
我看見(jiàn)這幅場(chǎng)景后感到不可理喻,怒火中燒:“心想就算灰弄到了身上,也不用對(duì)人如此不尊敬吧!這個(gè)清潔工一定會(huì)跳起來(lái)破口大罵,然后給他們的鼻子上狠狠地來(lái)上一拳。”我正等著看好戲,但是清潔工仍然一言不發(fā)地掃地。難道她沒(méi)有看見(jiàn)?
不可能,他們之間離得那近;蛟S她心里有愧?也不可能,她又沒(méi)有做錯(cuò)什么?粗.舉動(dòng),我才明白了,這是不求回報(bào)的表現(xiàn),她和所有清潔工都不是為尊敬而工作,而是為了給社會(huì)一份力。我感覺(jué)挺沒(méi)有面子的,唉,如果我有這種意識(shí)就好了!”
如果發(fā)揮想象,可以把真實(shí)的故事編得更“玄“但這樣沒(méi)有意義。普通事最能令人感到普通人值得敬佩。
這是一種值得敬佩的品質(zhì)。
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