【實(shí)用】小學(xué)生教育作文匯總9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)生教育作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生教育作文 篇1
今天,我班開展了“消防安全”主題班會,我的心久久不能平靜,又深深感悟到了許多許多…… 鈴剛一打響,四個主持人就昂首挺胸地登臺亮相,為這堂班隊(duì)活動課拉開了序幕。 主持人張子笑講述的新聞使同學(xué)們個個心頭一震;各種各樣的火災(zāi)圖片慘不忍睹;互動游戲和各項(xiàng)競賽活躍了全場的氣氛;勝利成果——競賽獎品使同學(xué)們喜笑顏開…… 各項(xiàng)節(jié)目都十分精彩,不過,給我印象最深的要數(shù)小品《消防培訓(xùn)班》了。電話、辦公桌、手表、消防教材……道具樣樣俱全,人物形象逼真,動作惟妙惟肖是這些演員的最大特點(diǎn):王主任——許皞瑋,很有大老板的氣勢;消防教官——盧毅,一身警服,手捧消防教材,一股嚴(yán)肅勁;酒廠老員工春生——張戈,他的.演技真是高超,春生那喜歡喝酒、愛斗地主的陋習(xí)被他表現(xiàn)得淋漓盡致。 防防逃生的演練表現(xiàn)了我們五(6)班團(tuán)結(jié)友愛的精神。同學(xué)們根據(jù)葉老師的指導(dǎo),沉著冷靜、安全有序地逃離了現(xiàn)場。在逃離過程中,同學(xué)們個個用濕毛巾捂住口鼻,身體向下彎曲,在面對只有一扇較小的門時,并未你擁我擠,而是一個又一個地迅速、有序地疏散、逃離…… 通過這次消防班隊(duì)活動,使我們的消防知識又增加了許多。愿我們能乘上安全之舟,揚(yáng)起生命之帆,在知識的海洋中乘風(fēng)破浪。
小學(xué)生教育作文 篇2
小學(xué)階段作為人生發(fā)展的一個重要時期,在人生發(fā)展歷程中具有關(guān)鍵性的基礎(chǔ)作用,重要的地位和作用源于其特殊性。要根據(jù)年齡的不同特點(diǎn)開展環(huán)境教育,環(huán)保教育是素質(zhì)教育的重要組成部分。少年兒童環(huán)保意識的養(yǎng)成重在體驗(yàn),這是品德形成的普遍規(guī)律。如何與新世紀(jì)體驗(yàn)教育相結(jié)合,立足長遠(yuǎn),扎實(shí)開展好環(huán)保教育,使環(huán)境教育成為素質(zhì)教育的一部分以下是我的幾點(diǎn)思考。
1、可以用規(guī)章制度中約束同學(xué)們,使我們養(yǎng)形成良好的行為習(xí)慣。例如小學(xué)生人人可以記熟《日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》,在平時生活中的鍛煉培養(yǎng),從而養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,還可以采用監(jiān)督管理的機(jī)構(gòu)嚴(yán)格管理學(xué)生的言行,這樣好習(xí)慣會養(yǎng)成得更快更好。讓學(xué)生互相管理還可使他們從別人身上發(fā)現(xiàn)不足之處以防自己在不知不覺中破壞了環(huán)境而起到提醒自管的作用,進(jìn)而關(guān)注自身行為習(xí)慣的養(yǎng)成,做個環(huán)境保護(hù)的小衛(wèi)士。
2、實(shí)際行動中讓我們生活中體會環(huán)保的重要性。如可組織我們?nèi)ギ?dāng)?shù)氐纳铒嬘盟磪^(qū)觀察、檢測水的質(zhì)量,去排放廢水、廢氣的地方觀察它們對人民的健康生活帶來的不利影響并分析嚴(yán)重后果,從而從活生生的事例中體會環(huán)保任務(wù)就在我們的身邊。我們隨時都要保護(hù)大自然的每一片純凈的領(lǐng)域。
3、可以讓我們在勞動中感受保護(hù)環(huán)境的不易,以及體驗(yàn)保護(hù)好環(huán)境后的快樂?梢宰屛覀兊浇值琅匀デ謇砼K物、撿紙屑等,讓我們做完以后寫一些感想之類的文章,這樣我們就懂得要生活在一個潔凈的環(huán)境里需要多少清潔工的辛勤勞動。他們在工作的時候要流下多少辛勤的.汗水,從而想到亂丟亂扔是一種多么可惡的行為,養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣。還可以要求我們做一些有利于保護(hù)環(huán)境的事,讓我們感受保護(hù)環(huán)境是一件多么有意義的事情。例如回收舊電池、破酒瓶、植樹等都是我們力所能及的事情,我們會為自己回收的每一節(jié)廢電池、破酒瓶而感到高興,為自己能實(shí)實(shí)在在地服務(wù)家鄉(xiāng)感到自豪。還有種植也能培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識。老師和學(xué)生一起動手植樹種花,學(xué)生親眼看到通過自己的種植以后,環(huán)境會變得這么美麗,這比任何一堂說教性質(zhì)的環(huán)保教育課都要有效得多。 種植能讓學(xué)生體驗(yàn)到成功的快樂。使我們經(jīng)常體驗(yàn)成功,成功的體驗(yàn)越多,其自信心越強(qiáng),尤其是種植中,學(xué)生有了一個展現(xiàn)自我、體驗(yàn)成功、得到肯定的機(jī)會?粗约壕姆N植的花花草草茁壯成長,綻放美麗的花蕊,此時此刻,他們心中充滿了自豪感。老師此刻再加以由衷的贊揚(yáng),學(xué)生就會體驗(yàn)到成功的滋味,感到一種被肯定、被需求、被欣賞的喜悅。
4、科技的發(fā)展是解決環(huán)境問題的最好武器。學(xué)?梢蚤_展科技與環(huán)保教育周活動,引導(dǎo)我們利用所學(xué)知識,力所能及地來解決生活中的環(huán)境問題,從而增強(qiáng)主人翁責(zé)任感,體驗(yàn)新世紀(jì)我能行。教育周中,可以安排“小小發(fā)明家”、“我為未來夠繪美景”、“環(huán)保小論文”、環(huán)保知識搶答賽”等,給我們以創(chuàng)造實(shí)踐鍛煉的機(jī)會。
總而言之,學(xué)?梢宰屛覀円宰约旱囊暯侨タ创h(huán)境問題,力所能力解決環(huán)境問題,從小認(rèn)識到自己的價值,增強(qiáng)了使命感,體驗(yàn)了成功,同時也激發(fā)了我們強(qiáng)烈的求知欲。學(xué)做小主人,學(xué)會綠色生活,這樣的體驗(yàn)對我們的一生影響是深遠(yuǎn)的。
小學(xué)生教育作文 篇3
環(huán)保,現(xiàn)在是一個永恒的話題,以后也是一個永恒的話題。但對人來說,那是一個至關(guān)重要的話題。
今天下午,我們觀看了一部關(guān)于《小學(xué)生環(huán)保教育》的片子。片子中講述了我們要是不環(huán)保世界會成為什么樣。要是環(huán)保世界又會成為什么樣,還告訴我們怎樣環(huán)保。
片子中不環(huán)保世界會成為垃圾滿天飛,沒有一棵樹,而且小村子常常受到沙塵暴的“攻擊”人們的土地受到了破壞,沒有辦法在種植莊家了。人們只能忍饑挨餓了,更讓人懼怕的是動物紛紛絕了。世界變得冷清了,變得讓人們恐懼了。
片子中環(huán)保后的世界,是綠樹成蔭,鮮花朵朵。干干凈凈,風(fēng)塵包的“攻擊”只是徒勞無功。沒有任何的“攻擊”能打垮我們。小村莊的田地里都香甜可口的蔬菜。讓人看了就下就想咬上一口。
看完了前后世界的`對比,就要教我們?nèi)绾苇h(huán)保。1.如果遇到報(bào)紙張請撿起,扔進(jìn)垃圾桶里。2.不可以隨手扔下包裝和廢紙。應(yīng)該報(bào)進(jìn)垃圾桶內(nèi)。3.不可以亂砍樹木,而應(yīng)該多多種樹。
看了這么多,我受益匪淺,心里想,我要呼吁大家環(huán)保。讓我們地球“母親”變美,讓我們的地球“母親”更加繁榮昌盛。請讓我們大家環(huán)保。為了我們的地球母親為了我們的世界。
小學(xué)生教育作文 篇4
一個月色朦朧的夜晚,我和弟弟依偎在奶奶的懷里,聽奶奶講起了一個小故事,內(nèi)容是這樣的:以前,有個偏僻的小村子,那里的孩子都非?释x書。但是,家庭的貧窮和教育資源的缺乏導(dǎo)致了那些孩子沒有受到過良好的教育,也沒有樹立遠(yuǎn)大的志向。一天,一位學(xué)者問一個正在放羊的小孩:“你為什么要放羊?”
“放羊是為了掙錢、娶媳婦、生娃!
“生娃干什么?”
“放羊!
……
聽過這個故事后,我思緒萬千:這個放羊的小孩想讓他的世世代代都過上放羊的生活,由此可見沒接受過正規(guī)教育的小孩是多么可怕!可想而知,沒有了教育這個社會將會變成什么樣子。
近年來,為了減輕農(nóng)民的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),解決學(xué)生上學(xué)難問題,無論城市還是農(nóng)村,只要是義務(wù)教育階段的在校學(xué)生,就可以不用再交學(xué)雜費(fèi),農(nóng)村的學(xué)生可以獲得免費(fèi)的教科書,貧困寄宿生還可以額外得到政府撥付的生活費(fèi)。從此,那些貧困的孩子也能上學(xué)了!他們和千千萬萬的孩子一樣,也能創(chuàng)造屬于自己的幸福了。
說到這里我覺得作為農(nóng)村孩子的我們是幸運(yùn)且幸福的。我們學(xué)校從20xx年開始的變化真是不可言語啊。嶄新的教學(xué)樓拔地而起,室內(nèi)的教學(xué)設(shè)施先進(jìn)、齊全。我們的校園環(huán)境也有很大的變化,泥濘的操場變成了水泥操場,操場上新增了很多的體育器材,下課了我們都能在操場上盡情的玩耍。更令我們沒有想到的是學(xué)校不但不收我們的學(xué)雜費(fèi),還讓我們上免費(fèi)的興趣培養(yǎng)課,讓我們每個人都各有所長。更讓我們不敢相信的是今年的三月份開始國家每天竟給我們補(bǔ)助三元錢的營養(yǎng)餐。每當(dāng)上午第一節(jié)課后,我們玩的.盡興之后,便到教室里邊吃著雞蛋、喝著牛奶,邊聊起天來,別提我們有多開心了,上課時我們個個神清氣爽,精力集中,學(xué)習(xí)的效率也好多了。
我有時會忘記自己原來是一個生活在偏遠(yuǎn)農(nóng)村的孩子,我強(qiáng)烈的覺得我就是一個城市的孩子,因?yàn)槲覀兿硎苤瑯痈哔|(zhì)量的教育,同樣幸?鞓返纳钤谒{(lán)天下。
能吃到三元的免費(fèi)營養(yǎng)餐,這是我們的祖輩們想都沒有想過的,他們的孩子在家上學(xué)不用交學(xué)費(fèi),這已經(jīng)讓他們對我們的國家感激不盡了,這下還給他們的孩子吃免費(fèi)的營養(yǎng)餐,這讓遠(yuǎn)在外地務(wù)工的家長們多么的振奮不已啊!就拿我的爸媽來說吧,他們經(jīng)常打電話告訴我說:“好孩子,在家一定要好好學(xué)習(xí),將來為國家多做些貢獻(xiàn),這樣才不枉國家對你們的培養(yǎng)。
是啊,教育,可以讓人從歧途走向正道;教育,可以讓人從愚昧無知變得聰明伶俐;教育,更可以讓人建設(shè)幸福人生!
現(xiàn)在的我們,是祖國的花朵,未來的棟梁。因此,我們不能錯過這大好時光,要努力學(xué)習(xí),建設(shè)幸福中國!“誰言寸草心,報(bào)得三春暉。”我們生活在幸福的中國,一定要珍惜免費(fèi)上學(xué)的權(quán)利,一定要樹立遠(yuǎn)大的理想,努力學(xué)好知識,將來把我們國家建設(shè)得更加富強(qiáng),使我們的生活更加幸福!
小學(xué)生教育作文 篇5
艱辛的磨礪教育從今天啟程了,剛到園山,許多同學(xué)就很興奮。“排成四列,軍姿站好!”從遠(yuǎn)處傳來了口哨的聲音,那是我們的教官,教官叫我們穿上迷彩服,開始訓(xùn)練,穿上迷彩服后,教官叫我們站了五分鐘,有的同學(xué)忍不住地在抓癢,有的同學(xué)左動動右動動。
第一天訓(xùn)練了一個上午,在下午的時候,同學(xué)明顯有很大的改變,因?yàn)檎粋上午我們都在練站軍姿,練蹲姿,學(xué)坐姿。
第二天早晨,起床的'鈴聲,把我們驚醒,我們看了一下手表,才六點(diǎn)鐘,把我們吵醒干什么呢?原來是要起床軍訓(xùn)了。于是,我們趕快穿上迷彩服就去洗臉?biāo)⒀,整理儀容。然后下樓訓(xùn)練二十分鐘,接著到飯?zhí)贸栽顼,教官教育我們,吃飯的時候一定不要說話。
持續(xù)三天的軍訓(xùn),每天的軍訓(xùn)項(xiàng)目都一樣,我們學(xué)會了站有站姿,坐有坐姿,遵守紀(jì)律。第一天的下午,我們還觀看了電影,很有意義。
第三天是我們軍訓(xùn)的最后一天,中午吃飯后,休息了一下就回學(xué)校,在學(xué)校的操場上,進(jìn)行了“責(zé)任心與領(lǐng)導(dǎo)力的訓(xùn)練”,當(dāng)總教官讓我們喊口號,輪到我們“六連”的時候——“到!我們是剛六連,一聲霹靂!一把劍!一群猛虎!剛六連!”然后大宋老師給我們講了好多學(xué)習(xí)和生活要自己親力親為,感恩父母。我們很感動,默默地哭了。
這次的磨礪教育,讓我們深刻地體會到團(tuán)結(jié)就是力量。
小學(xué)生教育作文 篇6
這次回家的時候臨走時老師就叫我們回家以后要尊敬長輩,以德服人。回到家里,我第一件事就是從包里拿出這周穿過的衣服,自己洗了起來,從前回家的.時候,我第一件事是玩電腦。家人們看了高興極了,都夸我長大了。家人夸我我當(dāng)然高興,沒想到洗衣服也是一件苦差,想到媽媽洗衣服的時候,從來沒有說過一聲苦,我才感覺到愛是多么偉大。雖然很苦,但是我還是把這件苦差事做完了。以后我還要幫助媽媽做更多的家務(wù)。
同學(xué)們都完成了自己的任務(wù),也懂得了家長最珍惜的不是金錢,而是自己的孩子。我們已經(jīng)學(xué)到了做人的第一步,那就是孝敬。無論你的學(xué)習(xí)有多好,只要你不孝敬自己的父母,那你就不是一個好孩子。
小學(xué)生教育作文 篇7
為增強(qiáng)全校師生的安全法制意識,提高處理安全事故的技能技巧,杜絕學(xué)校安全隱患和事故的發(fā)生,進(jìn)一步構(gòu)建和諧平安校園,12月15日下午,我校開展了以“防火、防雷、防溺水”為內(nèi)容的主題班會。
為注重實(shí)效,班主任和學(xué)生立足身邊實(shí)事,由小見大,精心準(zhǔn)備。在各班班會上,同學(xué)們討論了自己身邊存在的'安全隱患,老師或?qū)W生主持通過列舉在電視、報(bào)紙上看到的一組組有關(guān)用火、雷電、溺水等事例,以豐富的形式,讓學(xué)生深刻認(rèn)識到注意安全的重要性。有的班通過了解學(xué)校的消防設(shè)施,知道不接觸易燃易爆物品,不玩火,不得在野外特別是荒山上使用明火,不準(zhǔn)上山野炊,寄宿生宿舍禁用點(diǎn)蠟燭,不損壞消防設(shè)施等,教育學(xué)生要有自我保護(hù),自我防范意識;有的班通過對氣象知識的學(xué)習(xí),讓大家了解防雷等知識;有的班級通過講身邊發(fā)生的溺水事故,警示大家不要私自下河洗澡。
這次安全教育主題班會,注重學(xué)生參與,讓學(xué)生們以各種新穎活潑的形式進(jìn)行了“強(qiáng)化安全管理,共建和諧校園”的自我教育,讓學(xué)生們學(xué)會用知識守護(hù)生命。
小學(xué)生教育作文 篇8
尊敬的教育部部長:
您好!
我是一名小學(xué)六年級的學(xué)生,自從我升入六年級后,煩惱就像林中飄零的落葉,數(shù)不勝數(shù)。這時,你們肯定會驚訝,小小年紀(jì)就有這么多煩惱?說到我的煩惱,我可真是啞巴吃黃連—有苦說不出。
每天早晨,我迎著刺骨的寒風(fēng)走向?qū)W校。我的心情頓時由多云轉(zhuǎn)陰,因?yàn)橐淮笤?:45分就要起床,再加上刺骨的寒風(fēng),我的心情就變得很糟糕。來到學(xué)校,六年級班級大部分已經(jīng)來了,一天的倒霉生活節(jié)將上演。
盡管國家規(guī)定小學(xué)生8點(diǎn)到校,但我們班7:40就是示為遲到。我們學(xué)校星期三晨會課聽廣播,星期五看電視,可這樣的好事怎么會落在我們頭上?老師經(jīng)常占用那寶貴的時間,課間老師能不拖堂,就是我們最大的`奢侈。我們一個星期有副課(除語數(shù)英、班隊(duì))一共是16節(jié),其中被語數(shù)英老師占的有9節(jié),占課率是百分之56.3。開學(xué)到現(xiàn)在有18周,勞動課只上了半節(jié)(半節(jié)老師講作業(yè)),可憐呀!
現(xiàn)在的我們,慘的只能用一句話來形容:“三天一小考,五天一大考。”星期二剛做過一份“練習(xí)”,星期五老師又捧來一堆“練習(xí)”,說,我們好久沒做“練習(xí)”了,今天做一份吧!頓時,我暈了,只有一個詞語才能形容她,那就是“臉皮比城墻還厚”。這些老師嘴上說一個學(xué)期只考一次試,可發(fā)的練習(xí)紙已經(jīng)有厚厚一大堆。
親愛的教育部部長,請您調(diào)查一下吧!
祝您身體健康,事業(yè)有成!
一名少先隊(duì)員
1月1日
小學(xué)生教育作文 篇9
"學(xué)校安全重于泰山",適逢第XX個“全國中小學(xué)生安全教育日”, 3月29日下午班會時間,學(xué)校召開了安全教育主題班會,會議由臧永山副校長為全校師生開展安全教育培訓(xùn)。
在一個多小時的安全教育培訓(xùn)中,臧校長緊緊圍繞交通安全、食品衛(wèi)生安全、傳染病防治、防擁擠踩踏、防溺水等安全知識以及預(yù)防自然災(zāi)害等主題開展教育,要求同學(xué)們嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,不得在機(jī)動車道上行走、奔跑追逐;盡量在家就餐,不吃腐爛變質(zhì)、過期食品,嚴(yán)防食物中毒;外出活動時,要有家長陪護(hù)或幾個同學(xué)結(jié)伴而行;上下樓梯要禮讓有序,切不可奔跑推搡;遇到自然災(zāi)害時,要學(xué)會保護(hù)自己等。
學(xué)校將以第十五個“全國中小學(xué)生安全教育日”為契機(jī),加大宣傳教育力度,采取多種有效形式,強(qiáng)化管理措施,充分利用班會、升旗儀式、專題講座、墻報(bào)板報(bào)、校園廣播、網(wǎng)絡(luò)等方式對學(xué)生開展宣傳教育。學(xué)生上學(xué)、放學(xué)進(jìn)出校門的'高峰時段,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)值班和安全保衛(wèi)工作。配合有關(guān)部門做好學(xué)校周邊環(huán)境及治安狀況的排查、整治工作,全力營造安全和諧的校園環(huán)境,為維護(hù)正常教育教學(xué)秩序創(chuàng)設(shè)良好條件。
生命是美好的、生活是多彩的,而要擁有這一切的前提是安全,所以我們要時刻加強(qiáng)安全意識,落實(shí)安全措施,做到警鐘長鳴!
【小學(xué)生教育作文】相關(guān)文章:
教育小學(xué)生作文04-14
小學(xué)生教育作文04-10
【精】小學(xué)生教育作文12-01
【熱門】小學(xué)生教育作文12-01
小學(xué)生教育作文【熱門】12-03
【推薦】小學(xué)生教育作文12-03
【熱】小學(xué)生教育作文12-03
【薦】小學(xué)生教育作文12-03
小學(xué)生教育作文【精】12-03
小學(xué)生教育作文【推薦】12-03